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我的新朋友作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的新朋友作文，歡迎大家分享。
我的新朋友作文 1
寒假里，我和媽媽、妹妹一起去了三亞度過了這個(gè)寒冷的冬天。在三亞，我交了一位好朋友，她叫月月，今年五歲，她很可愛，我們?cè)谝黄痖_心極了！
她跟我一樣，也是來(lái)度寒假的。她的皮膚白白的.。眼睛炯炯有神，從她的眼睛里，我可以看出她當(dāng)時(shí)的心情。她的頭發(fā)密密的、黃黃的，真惹人喜歡。我們常常在一起玩耍。
有一次，我們?cè)趶V場(chǎng)一起滑輪滑。我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個(gè)跟屁蟲��！看來(lái)，她的技術(shù)不是太好，可能是因?yàn)槟挲g小的緣故吧？我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個(gè)跟屁蟲��！我還挺羨慕這個(gè)新朋友，她是那么勇敢，摔倒了也不怕，同時(shí)我還經(jīng)常幫助她：教她幾個(gè)輪滑動(dòng)作，摔倒了我把她扶起……妹妹還在旁邊羨慕地說(shuō)：“姐姐，你好棒�。∥议L(zhǎng)大后也要學(xué)滑輪滑，你要教我！”我聽后，心里美滋滋的，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
雖然現(xiàn)在是在度假，但是我們是學(xué)生，忘不了學(xué)習(xí)��！月月對(duì)我說(shuō)：“我給你背一首三字經(jīng)吧！但是我只會(huì)一段�！蔽腋吲d地說(shuō)：“太好了，我妹妹也會(huì)背三字經(jīng)，你倆比賽吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，由于妹妹才四歲，不會(huì)太多，所以失敗了。但是妹妹并沒有放棄，而是繼續(xù)聽這位小姐姐背三字經(jīng)。我想：如果我也有妹妹這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，成績(jī)就能升高好多了。
我很喜歡跟她玩。這次來(lái)三亞不僅玩得很開心，而且還學(xué)到了很多知識(shí)，真是一舉兩得��！
我的新朋友作文 2
今天，我去理發(fā)店理發(fā)，意外地交了一個(gè)新朋友——小狗樂樂�；蛟S你會(huì)奇怪，平時(shí)很怕狗的我怎么會(huì)和小狗交朋友呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
樂樂一身米黃色的長(zhǎng)毛，十分光亮、柔順，像穿了一件貂皮大衣；兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁；一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上彎成了一個(gè)圓圈。
樂樂非常溫順，從我進(jìn)門時(shí)起，它就一聲不吭。不像一些狗，一看到陌生人就會(huì)大聲叫，令人害怕�？粗鴺窐沸叽鸫鸬谋砬楹徒∶赖纳眢w，我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地，輕輕地?fù)崦拈L(zhǎng)毛，樂樂似乎覺得很舒服，靜靜地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí)，我對(duì)狗的害怕和戒備蕩然無(wú)存了。
樂樂雖然很溫順，但又不失活潑好動(dòng)。與樂樂一段時(shí)間的`接觸后，我們很快熟悉了起來(lái)，簡(jiǎn)直像老朋友一樣。當(dāng)我拿著報(bào)紙一角舞動(dòng)時(shí)，樂樂就隨我手中的報(bào)紙?zhí)咸�。于是我就斯一小片�?bào)紙拋出去，敏捷的它就猛撲上去，并用前爪撕扯抓到的報(bào)紙，玩得可起勁啦！累了，我坐在轉(zhuǎn)椅上用腳與它玩。只要我腳一動(dòng)，它就會(huì)迅速跑過來(lái)，時(shí)而前腳搭在我腳上，時(shí)而用嘴來(lái)“咬”我的鞋。只要我一轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，它就會(huì)追著我的腳一起轉(zhuǎn)，真是好玩、有趣！
這就是我的新朋友，溫順又活潑的樂樂！
我的新朋友作文 3
前兩天，爸爸帶我云大草原玩。我在大草原上散步時(shí)，忽然聽見有“呱呱”地聲音，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)前方有一大片沼澤地，一群莊稼保護(hù)神——青蛙在沼澤地里跳來(lái)跳去。其中有一只青蛙，頭戴木頭王冠。我想它大概是青蛙國(guó)王吧！這時(shí)青蛙國(guó)王好像發(fā)現(xiàn)了我，便派了兩只小青蛙跳到我的身旁“呱呱呱”地叫了幾聲，好像在說(shuō)“朋友，你從哪兒來(lái)？”我對(duì)它說(shuō)：“我來(lái)自山西，是你們的鄰居。”它好像懂了一樣，拉著我的褲角往它們國(guó)家走去，我對(duì)青蛙說(shuō)：“我不能到沼澤地”。
于是它也不拉我的.褲角了，回去向國(guó)王報(bào)告了我的情況。于是國(guó)王和青蛙們一起來(lái)到我身邊跳來(lái)跳去好像在歡迎我的到來(lái)。我蹲下身子和青蛙們玩了起來(lái)。當(dāng)我們正玩的正開心時(shí)，爸爸催我該走了。我只好和青蛙依依不舍地告別了。
我的新朋友作文 4
我的朋友是陽(yáng)陽(yáng)，他是我在小區(qū)里玩耍的時(shí)候新交的一位好朋友。
陽(yáng)陽(yáng)今年十一歲了，他的'身材不胖不瘦。他常留個(gè)小平頭，那彎彎的眉毛像一個(gè)小月牙，一雙炯炯有神的眼睛不有一只靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這張嘴可厲害了，如果你說(shuō)一句，他準(zhǔn)能接下去說(shuō)十句，真像個(gè)小小收音機(jī)。你看他多有趣。
陽(yáng)陽(yáng)非常愛看書。只要一有機(jī)會(huì)，他就拿起書看，難怪他口才這么好。在學(xué)校里一下課，別人都出去玩了，只有他坐在教室里捧著書津津有味地看著，在家里他也是一看就能看上幾個(gè)小時(shí)，任憑別人怎么喊他，他也不肯放下。
陽(yáng)陽(yáng)不但愛看書，而且敬愛老人。
有一次，我們?cè)谧卉嚨臅r(shí)候，有一位老爺爺中途上車后站在那兒，他見到后，立刻主動(dòng)把座位讓給了老爺爺，回到家他看到自己的爺爺也總是連忙倒水給爺爺喝。給老人家捶捶背，揉揉腿。
我喜歡他，我想和他一直交往下去，我希望我們永遠(yuǎn)做好朋友。
我的新朋友作文 5
今天，爸爸說(shuō)要送給我一件神秘的禮物作為我評(píng)到三好生的獎(jiǎng)勵(lì)。
到底是什么呀？我很好奇，一看原來(lái)是一本黑色的筆記本，我說(shuō)：這有什么神秘的'呀？爸爸說(shuō)：你把它打開就知道了。
我打開一看，原來(lái)不是筆記本，它由一個(gè)屏幕和按鍵組成，邊上還有一支書寫筆。爸爸說(shuō)：這個(gè)是電紙書，里面存了很多各類書籍，而且這個(gè)屏幕不傷眼睛，希望你多讀書，能學(xué)到新知識(shí)。
這么神奇��！我迫不及待地研究起我這位新朋友來(lái)。
它長(zhǎng)約15厘米，寬11厘米，厚度只有1厘米，外面穿著黑色的外套，拿在手里很輕巧。它的頂端有很多接口，有電源開關(guān)、存儲(chǔ)卡接口、USB接口、耳機(jī)插孔等。屏幕下方有幾個(gè)按鈕。
打開電源，里面有很多目錄，有電子書庫(kù)、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽等，我特別喜歡電子書庫(kù)，因?yàn)榘职謳臀蚁螺d了很多我愛看的書，我隨時(shí)隨地就能閱讀感興趣的書籍。
了解完這位新朋友以后，我更加喜歡它了，它就像是我擁有的一個(gè)小小圖書館，而且又不占地方。希望它一直陪伴著我在書的海洋里自由翱翔。
我的新朋友作文 6
今天中午，爸爸的朋友約我們?nèi)髁忠鈽湫^(qū)的家見面，他們家里有阿姨叔叔和哥哥，哥哥本來(lái)在寫作業(yè)，看見我來(lái)了，就放下了筆和我一起玩名字是《踢足球》的游戲，這個(gè)游戲是分成兩隊(duì)，我和哥哥一隊(duì)，電腦自己控制一隊(duì)，哥哥告訴我如果想贏得比賽就需要手很快，才能進(jìn)球，在我和哥哥的配合下，我們每局都贏了，我們很厲害。
媽媽說(shuō)哥哥學(xué)習(xí)很好，我覺得他游戲打的`也很好，我很喜歡他，也很佩服他，他也說(shuō)很歡我，希望能經(jīng)常和我一起玩，我又有了一個(gè)新朋友，真高興呀！
我的新朋友作文 7
我突然愛上了刷牙，這要感謝我的新朋友。我的新朋友穿著一身桃紅色和藍(lán)色相間的大裙子。頭圓圓的，上面有一排排的小毛刷。裙子上有個(gè)圓圓的按鈕，按一下按鈕，它的頭就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，還發(fā)出翁翁的聲音。有了新朋友的.幫助，我開始喜歡刷牙。
每天刷牙的時(shí)候，我都很認(rèn)真，刷的時(shí)間足夠長(zhǎng)，直到新朋友提醒我刷夠兩分鐘了。猜到我的新朋友是什么了嗎？對(duì)了，它是媽媽買給我的電動(dòng)牙刷。
我的新朋友作文 8
得安靜而又平和。
王“嚴(yán)肅”——
“嘎吱……”門緩慢地開，教室從方才的喧鬧變得鴉雀無(wú)聲，此時(shí)是我們屏住呼吸，睜大眼睛�！班�，嗒，嗒……”一陣穩(wěn)重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧?kù)o。只見穿著飄飄長(zhǎng)裙的女子走進(jìn)了教室，站到了講臺(tái)上。她便是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。老師站在講臺(tái)上，瞪著眼睛，看著我們，恰似上校檢查著他的軍隊(duì)一班，我們都能聽到彼此的呼吸聲�！昂茫覀冮_始上課！”老師皺著眉頭，拍拍講臺(tái)說(shuō)。還等不到我們告上一聲“老師好”時(shí)，她已向黑板，抓起粉筆“唰，唰”地寫上幾道題。“現(xiàn)在，大家做做這些題吧！”說(shuō)罷，她走下講臺(tái)，在過道間“穿梭”，我們不敢與老師的眼神交鋒，只敢埋頭苦做。
過了五分鐘，她又走上講臺(tái)，在黑板上寫出解題的過程，便慢慢給我們講解�！跋扔迷俪�40……可后來(lái)！”她話鋒一，一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫成了突然，她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀！”我們也跟著她笑了。
李“小孩”——
早就聽說(shuō)李老師上課很有趣，非常活潑。果然授予她“大小孩”的稱號(hào)是響當(dāng)當(dāng)?shù)�！有時(shí)她的眼睛會(huì)盯著走神的同學(xué)，似乎在說(shuō)“要聽講哦，要跟著老師的'思路走！”她會(huì)望著因回答問題而緊張的同學(xué)，好像在說(shuō)“要相信自己，別害怕，錯(cuò)了沒關(guān)系。”她有時(shí)眉頭舒展，哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴，有時(shí)還手舞足蹈，有時(shí)還會(huì)冒出一句逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個(gè)孩子一樣，她的熱情帶動(dòng)著我們，讓我們的心也跟著起伏不定。
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”
我的新朋友作文 9
朋友，是人生旅途中的伴侶，是受傷中的白衣天使，是浩瀚大海中的燈塔，是茫茫沙漠中的甘泉……我也有許多朋友，幼兒園的朋友、小學(xué)的朋友……今天我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友——兔兔。
他有著與眾不同的容貌。他長(zhǎng)著圓圓的大眼睛，軟小的.鼻子，大大的嘴巴，鋒利的牙齒，柔軟又胖乎乎的身體。他還有一條毛茸茸的尾巴，總是彎曲著，向上翹著。他走路時(shí)身體一扭一扭的，耳朵一顫一顫的，可愛極了。你知道他是什么了吧？如果不知道，請(qǐng)繼續(xù)閱讀。
他的喜好真是特別。他最喜歡草坪，喜歡在草坪中打滾、嬉戲；大家吃飯時(shí)，他喜歡蹲在桌下啃骨頭；大家睡覺時(shí)，他卻趴在門前放哨……
他非常有靈性。每當(dāng)我回到家時(shí)，他會(huì)立馬跑過來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)，搖著尾巴，把舌頭伸出來(lái)舔舔我的腳，向我表示友好，然后站在我面前不停的叫，好像在熱情地對(duì)我說(shuō)：“朋友，歡迎你回家……”
當(dāng)然，他有可愛的地方，也有不可愛的地方。每天晚上，他都要用它的爪子來(lái)抓我的門，讓我睡不著覺；早晨起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)“��！我的鞋怎么只有一只��！我的被子怎么有一個(gè)洞啊！”哦，那就是他了，對(duì)！他就是我的新朋友——兔兔——一只小狗。
有人問我，他明明是一只小狗，為什么給他取名為兔兔呢？他又不是兔子�。浚」�！讓我來(lái)解答你的疑問吧！“這是因?yàn)樗俏野职直Щ貋?lái)的，我爸爸的別名叫“杜小兔”，而陜西話里“杜”、“兔”都念作“tù”，還因?yàn)樗簧砼趾鹾醯模裢米拥拿粯尤彳浻譂嵃�，所以叫做“兔兔”。怎么樣，兔兔這個(gè)名字有趣吧！
看，這就是我的新朋友，我最好的朋友！
我的新朋友作文 10
今天是周日，爸媽不在家，沒有什么事能干，看來(lái)又只能當(dāng)宅男了，這我可不樂意，每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視，玩手機(jī)，非要把我視力降得很低不可，看來(lái)我要找些事做了。
我在家門口環(huán)顧四周，看看有什么可以整理的，突然發(fā)現(xiàn)我之前買的魚缸已經(jīng)空著好久了，要不去買些魚吧！我心想，說(shuō)走就走，我把自行車推到門口，以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買魚的地方，鎖好自行車，便走進(jìn)了店內(nèi)，里面的魚顏色各異，有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣，就在這成千上萬(wàn)的魚群中，我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚——-虎皮魚，它不是很大，但長(zhǎng)得很漂亮，從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋，在條紋中間有淺黃色的斑斕，它們的.樣子像虎皮，所以被稱為虎皮魚。
就它了！我做出了一個(gè)果斷的決定，挑挑揀揀后共選了15條，付完錢，店主在袋子里沖了一些氧氣，并用繩子把袋子封住，就遞給我了，我把它們掛在車的扶手上，小心翼翼地騎回去了。
到了家，我把魚缸反反復(fù)復(fù)地洗了好幾遍，并倒了一半的水在魚缸里，這才把魚放進(jìn)了它們的“新家”，最后我又把水草洗了下，也把它放進(jìn)了魚缸里，用來(lái)裝飾，這樣不會(huì)顯得太單調(diào)。我靜靜地看著魚兒們歡快地游著，自己心里也十分開心，至少今后在家里也不會(huì)很無(wú)聊了。
歡迎我的新”朋友“虎皮魚來(lái)到我家！
我的新朋友作文 11
寒假到了，我又多了一個(gè)親密無(wú)間的新“朋友”。
我的“朋友”，它有著漂亮的皮質(zhì)米色外表，穿在金色圓圈里的長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，表層上還有兩個(gè)小巧的紐扣，紐扣下面，還有兩個(gè)緊緊連在一起的小布袋�？戳苏孀屓舜蛐难劾锵矚g。
我的“朋友”它不管我去哪，都會(huì)寸步不離的陪著我。這天，我起了個(gè)大早，吃完早飯，匆匆坐上車。不知為什么，今天車上的人不是一般的少，坐了幾十站還是只有我和司機(jī)兩個(gè)人，我感覺好無(wú)聊啊，突然，我聽到“叮咚”“叮咚”的聲音，我四處望了望，竟然是我的書包在響，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是書包上的拉鏈因?yàn)檐嚨膿u擺碰到的鐵環(huán)發(fā)出的`聲音。不知不覺中，到站了，我跳下車，向前走去，書包輕輕搖著，發(fā)出了清脆“叮咚”聲，這聲音像少女在唱歌，又像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音，好聽極了。我繼續(xù)向前走，書包也繼續(xù)“叮咚”著。我突然發(fā)現(xiàn)，我好像寫了一首歌，我的腳步聲和汽車?yán)嚷暿乔�，“叮咚”聲是伴奏，而且這首歌，是純天然的，它沒有混音，但聽起來(lái)十分動(dòng)聽、美妙，聽了這首“歌”，我仿佛漫游在天南海北，仿佛置身在幻想的境界里。
以后的每一天里，我都重復(fù)著同樣的事，但最令我享受的還是走在街上時(shí)，拉鏈碰到鐵環(huán)發(fā)出的“叮咚”聲，這聲音在我是如此美妙。
每天陪伴我的新書包，是我形影不離的好朋友，我喜歡它。
我的新朋友作文 12
一句俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，在外靠朋友�！币粋�(gè)人如果沒有朋友可怎么行？這個(gè)暑假，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她就是“小桐”。
她今年16歲了，一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，葡萄一般大小的眼睛，紅唇白齒，大嗓門兒和直爽的性子已經(jīng)成為了她獨(dú)有的標(biāo)簽。除此之外，她還會(huì)彈鋼琴，為了考更高的級(jí)，今年暑假她也報(bào)名了音律課。于是，我們慢慢變成了無(wú)話不談的朋友……
我的樂理成績(jī)實(shí)在算不上好，倒也不是因?yàn)樯险n不認(rèn)真所致，而是因?yàn)槿绷藥坠?jié)重要的課，可周圍的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的，每一次測(cè)試都能取得高分，相比之下，我就更像學(xué)渣了。我不禁有些氣餒：“我真是太難了，這比做10套數(shù)學(xué)卷都難！”
今天又有一節(jié)音律課，我有氣無(wú)力的背著書包來(lái)到教室，就聽到老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)模擬考試。”頓時(shí)，我就像一只打了霜的茄子。結(jié)果不出意外，我只有53分，通過是60分，這7分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天與地之間的距離，雖只有7分，但要想得到還是非常不容易的。最令我擔(dān)憂的就是音樂術(shù)語(yǔ)了，要想記住50多個(gè)外貌差不多的字母，實(shí)屬不易。身邊的小桐像是擁有讀心術(shù)，對(duì)我說(shuō)：“小曹，要不我來(lái)幫你吧，正好在幫你的同時(shí)我也可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”她那明媚的'笑容頓時(shí)照亮了我，我的眼睛亮了起來(lái)，回答道：“嗯嗯！”
雖然50多個(gè)單詞非常多，很難記住意思，但小桐很有耐心，我們一起逐字逐句的讀過去。一路上取長(zhǎng)補(bǔ)短，很快就解決了問題。美好的時(shí)間在我看來(lái)總是短暫的，這時(shí)候，似乎連窗外刺眼的陽(yáng)光都變得溫和了。一節(jié)課結(jié)束，我突然明白：樂理，也不是那么難，真正難的是那顆難以平靜的心！
經(jīng)過這節(jié)課，我和小桐不再像從前那般陌生了�！靶〔埽栉乙恢ЧP唄！”“小桐，crescendo是什么意思��？”“是漸強(qiáng)”……朋友，真好！
“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，就仿佛失去了太陽(yáng)�！边@句話，我一直覺得是十分正確的，毫不夸張的說(shuō)，若是沒有友誼，整個(gè)人生都是不完整的。我無(wú)比慶幸自己能擁有朋友�？偠灾�，在這個(gè)暑假，我收獲了許多。
我的新朋友作文 13
你們一定很想知道我的新“朋友”是誰(shuí)吧！那你們來(lái)猜猜看，它是誰(shuí)。
我的新“朋友”，它是鼠科類動(dòng)物，它全身光光溜溜、平平整整的'；它特別小，只有我一個(gè)手掌那么大，而且體毛是黃、白相間的，可愛極了！這小家伙整天在一個(gè)裝滿木屑一樣的透明盒子中蹦來(lái)蹦去，跳來(lái)跳去，這下你們知道它是誰(shuí)了吧！
對(duì)，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，我的新“朋友”就是一只小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠是鄰居家的，應(yīng)為鄰居有事，所以這個(gè)星期就把小倉(cāng)鼠送到了我們家，讓我們來(lái)養(yǎng)。我原來(lái)是不同意的，奶奶一個(gè)人照顧小狗就已經(jīng)很辛苦了，現(xiàn)在還要養(yǎng)小倉(cāng)鼠，肯定忙不過來(lái)�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，這小倉(cāng)鼠那么可愛，聽說(shuō)還很容易養(yǎng)。就答應(yīng)了。
小倉(cāng)鼠來(lái)了以后，我每天早上、晚上都精心地照顧它，可是事情沒有我想的那么寧?kù)o，在一旁的小狗就覺得我的心偏向了小倉(cāng)鼠，最近，都不去搭理它了，起了嫉妒之心。我看了它這樣子，馬上去安慰她：“乖一點(diǎn)，啊！我怎么會(huì)不喜歡你呢！這幾天你就委屈一點(diǎn)，好吧！”小狗好像聽懂了似的，更嫉妒了。真拿它沒辦法。
可是，我不想發(fā)生的還是發(fā)生了。就在周四下午，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門，那場(chǎng)景讓我目瞪口呆。小狗追著小倉(cāng)鼠滿屋子跑，我去問奶奶，她說(shuō)：“中午，小狗在用爪子扒那透明盒子，小倉(cāng)鼠出來(lái)后，好像了一大跳，便跑了起來(lái)，而小狗在后面追�！蔽衣犃�，馬上抓起小狗打了他幾下，讓它記住，過了一會(huì)兒，他冷靜了下來(lái)。
哎！我要怎么辦呢？這兩個(gè)冤家路窄的小家伙！
我的新朋友作文 14
今天，我第一次去新學(xué)校，去朝陽(yáng)小學(xué)上課。
一走進(jìn)教室，就有一點(diǎn)兒陌生，我害怕了，心都快要蹦出來(lái)了�？墒牵夷莻�(gè)不認(rèn)識(shí)的同桌，她的感覺比我的感覺好很多。當(dāng)下課鈴打響了，別的同學(xué)都出去玩了，就我和我的同桌在一起坐在教室里，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
在這鴉雀無(wú)聲的三分鐘后，我的同桌開口說(shuō)了十二個(gè)字。
這十二個(gè)字，仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的`心田；這十二個(gè)字，撫慰了我受傷的幼小的心靈；這十二個(gè)字，改變了我對(duì)人生的看法。
只聽見，這位可愛又有點(diǎn)胖的同桌，靦腆地看著我，小聲地說(shuō)：“我們可以做朋友嗎？我叫鄧妍。”
我開心地說(shuō)：“好呀，好呀�！�
然后，我每一節(jié)課的下課時(shí)間，我沒有坐在教室里頭，不再低頭寂寞地看我的小說(shuō)，而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍，在校園內(nèi)一起快樂地玩耍。
哈哈，我的校園故事，原聲再現(xiàn)表演就此告一段落。886，下回再見。
我的新朋友作文 15
踏入初中大門，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標(biāo)、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開學(xué)的`第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會(huì)兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對(duì)方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對(duì)方，一看到對(duì)方就情不自禁地笑了，一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來(lái)，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久的。我們依然是“搭檔”。
我的新朋友作文 16
最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，名字叫林家銳。他的個(gè)頭和我差不多，但是比我白，因?yàn)樗麖男∩钤趶V東，所以講話有一種“粵普”的腔調(diào)，很有意思。他的眉毛有點(diǎn)兒淡，但是眼睛卻不小，聽說(shuō)還是很多明星們追求的雙眼皮，耳朵有點(diǎn)像大耳朵圖圖很可愛，并且和我一樣有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，脖子上戴著一根琥珀色項(xiàng)鏈，一開始大家都以為他戴金項(xiàng)鏈。
我們每天一起上課、寫作業(yè)、畫畫，建立起了深厚的友誼。
就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧，老師帶我們?nèi)ゲ藞@摘菜體驗(yàn)生活。到了菜園，我們迫不及待地下了車，眼前展開了一片“綠色的海洋”，黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的蔬菜。
我們跟著菜園主人走到了菜地，一開始摘的是秋葵，他手里拿著剪刀，在菜園主人的指導(dǎo)下，順利地將“戰(zhàn)利品”收入我的袋子中，然后換我來(lái)剪，我們就這樣互相合作著，不一會(huì)兒袋子就裝得滿滿的'。
我們摘了很多菜帶回去，老師還幫我們拍了很多照片，這份珍貴的友誼，我想等到分別的時(shí)候我會(huì)很難過，但是他爺爺奶奶都在溫州，他假期還是會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候我們還可以一起玩游戲，一起上課，這個(gè)假期都還沒結(jié)束，我卻已經(jīng)在期待下次的假期了。
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