鉛筆盒作文

鉛筆盒作文1

　　一年級(jí)狀物：鉛筆盒。一年級(jí)關(guān)于鉛筆盒的狀物怎么寫？這篇一年級(jí)狀物100字的鉛筆盒的狀物希望能夠幫到你。

　　我有一個(gè)綠色的鉛筆盒。是用金屬做成的長(zhǎng)方形的鉛筆盒。是爸爸送給我的'。盒蓋上畫著兩只小熊，一只小熊穿著白色的衣服，另一只小熊穿著條紋的衣服。

　　打開鉛筆盒，它是上下兩層的，上面裝著鉛筆和橡皮，下面裝著備用的鉛筆。

　　我很滿意爸爸送我的鉛筆盒，以后我會(huì)天天帶著它上下課，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)。

鉛筆盒作文2

　　你們想知道未來(lái)的鉛筆盒是什么樣的嗎？就讓我來(lái)帶你們到鉛筆盒制造廠來(lái)參觀參觀吧！

　　首先，來(lái)看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當(dāng)我正準(zhǔn)備打開的.時(shí)候，管理人員上前對(duì)我說：“您不用打開，只要對(duì)著它輕輕說一聲：‘開。’它就會(huì)打開。”我半信半疑地試了一試。果然，真的打開了。管理人員拿了另一支鉛筆盒過來(lái)，我們丈二和尚——摸不著頭腦。只見她一聲令下：放進(jìn)去。鉛筆盒“啪”得一下打開，伸出了一只小手，把鉛筆抓了進(jìn)去，真是不可思議。我看見鉛筆盒側(cè)面幾個(gè)發(fā)光的小按鈕，按下一了藍(lán)色的，鉛筆盒變成藍(lán)色了，我按了一下粉色的，鉛筆盒立刻變成粉色的�！巴郏�還能變色，真神奇啊！”我大吃一驚。旁邊還標(biāo)著序號(hào)，1、2、3……隨便按一個(gè)，第4層打開了。原來(lái)如此呀！我說把尺子放進(jìn)去，尺子真的進(jìn)去了。把鋼筆拿出來(lái)，鋼筆蹦蹦跳跳地出來(lái)了。放進(jìn)去，所有的文具都乖乖地進(jìn)去了。

　　真希望真的有這種便利、實(shí)用的鉛筆盒。

鉛筆盒作文3

　　我有一只心愛的鉛筆盒，它是一個(gè)美麗的塑料鉛筆盒。

　　鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫：春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)路旁的花朵爭(zhēng)齊斗艷，蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，背著書包高高興興地去上學(xué)。

　　打開盒蓋，里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的一格讓你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的'。每天放學(xué)回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放的整整齊齊的。

　　盒蓋背面還有兩個(gè)不同的小塑料帶：一個(gè)是透明的，可以放課程表；另一個(gè)是粉紅色的，我在那里放了幾張愛心書簽。

　　別看我的文具平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還挺熱心的。把鉛筆盒一打開，鉛筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的；當(dāng)我畫格子的時(shí)候，，直尺會(huì)給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫得方方正正的當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)奮不顧身的幫我改正錯(cuò)誤。

　　我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便，它真是我的好伙伴。

鉛筆盒作文4

　　我的鉛筆盒是我學(xué)英語(yǔ)發(fā)的獎(jiǎng)品。

　　這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的`，上面有一頭活潑的小牛。我打開一看，里面又套著一個(gè)小盒子。我在小盒子里面放小棒，大的里面放鉛筆和尺子。鉛筆盒的底面還有一顆大大的心。

　　它是我的朋友，我一定要好好愛護(hù)它！

鉛筆盒作文5

　　我有一個(gè)鉛筆盒。

　　她穿的非常好看，一個(gè)綠綠的太陽(yáng)，帥帥的小伙子坐在豎梯上。在我不高興時(shí)，在我鉛筆和上的`智力魔珠來(lái)讓我思考不想那些不愉快的事。

　　在我寫作業(yè)時(shí)圓珠筆來(lái)幫我的忙，在我寫錯(cuò)時(shí)圓圓的膠布來(lái)幫助我。當(dāng)上美術(shù)課是自動(dòng)筆來(lái)幫我畫畫，當(dāng)我畫錯(cuò)時(shí)，白白凈凈的橡皮乖乖的幫我擦掉。在我畫不好直線時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子來(lái)幫助我畫好直線。

　　當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)。鉛筆盒乖乖的讓我放到它休息的地方。

鉛筆盒作文6

　　我有一個(gè)雙面鉛筆盒，它是藍(lán)色的'，兩面都有可愛的米老鼠圖像，左下角有一個(gè)鉛筆刨，我輕輕打開它，上面有個(gè)課程表，當(dāng)我上課時(shí)看見課程表，就知道要上什么課，及時(shí)地掌出書本。里面有五個(gè)鉛筆套，可以把筆固定住，里面還有一個(gè)專門放橡皮的地方。反面一層可以裝尺子和水彩筆。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，我就打開它，拿出需要的東西。它是我的好伙伴，我每天都離不開它。

鉛筆盒作文7

　　我特別喜歡我的鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒形狀是方方正正的，就是每一條邊的末尾是圓圓的。它的長(zhǎng)度足足達(dá)到了20厘米，厚度達(dá)到了15毫米。它的顏色是粉紅色的'特別鮮艷，而且上面有兩個(gè)卡通頭像，還有一顆火紅火紅的愛心，是不是特別好看�。咳绻�打開了它，會(huì)令你難以想象，因?yàn)樗�有兩層，第一層上面既有九九乘法口訣表，還有字母表、聲母表、韻母表，更有計(jì)量單位和常用電話，而且能放許多鉛筆，而它下面一層沒有一絲花紋是我放尺的地方。它已經(jīng)陪伴我度過了兩個(gè)學(xué)期。

　　我愛我的鉛筆盒。

鉛筆盒作文8

　　每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具，除了那個(gè)漂亮的書包外，就是我的小伙伴——文具盒。它是我20xx年過生日，李明怡送我的生日禮物。

　　我的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，高3厘米。這個(gè)文具盒美觀、大方、實(shí)用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的景象：一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著，下面有一排愛心，愛心的上面是鉆石。

　　文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。打開文具盒，里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當(dāng)鉛筆大哥的筆頭變粗時(shí)，小刀弟弟就挺身而出，幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它們都是我的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就在錯(cuò)字上跳個(gè)舞，錯(cuò)字就立刻消失的'無(wú)影無(wú)蹤了。咦，直線怎么畫不直了？這時(shí)直尺妹妹嘲笑我說：“小主人，還不用我？”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。

　　我喜歡李明怡送我的文具盒，不光是因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了很長(zhǎng)時(shí)間的好的時(shí)光，而且還因?yàn)椋阂皇俏业膶W(xué)習(xí)課程表和“知識(shí)就是力量——培根”；二是文具盒蓋的乘法口訣，經(jīng)常提醒我勿忘它們。

鉛筆盒作文9

　　前天媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，今天，我給大家介紹一下這個(gè)文具盒。它的材質(zhì)是海綿的，摸起來(lái)軟軟的。它共有兩層，正反兩面用。文具盒的顏色是橘黃色的，正面的圖案是一只小老虎和一只兔子，背面的圖案是小老虎、小兔子和兩個(gè)小朋友。

　　它分了很多格，有裝橡皮的、裝尺子的'、裝筆蓋的、裝削筆刀的、裝課程表的，還有名帖，搖動(dòng)盒蓋還可以變換圖形呢！

　　這幾天我在學(xué)校試驗(yàn)了一下這個(gè)文具盒好用不好用，嘿！還真好用。用橡皮時(shí)，用削筆刀時(shí)直接打開各自的蓋子取，不用在文具盒內(nèi)翻找，如果上課時(shí)鉛筆粗了，先換一支筆寫，下課再拿削筆刀削鉛筆，削好的鉛筆用筆蓋保護(hù)著，不會(huì)把鉛筆盒內(nèi)搞臟，不會(huì)磨損筆尖。尺子就放在鉛筆盒的反面那一層，我真喜歡這個(gè)文具盒呀！

鉛筆盒作文10

　　你們猜？我最喜歡的文具是什么？它是長(zhǎng)方體的，可以立住，還能裝許多各種各樣的東西呢！哈哈！猜對(duì)了！是我漂亮的鉛筆盒！

　　我喜歡的原因是它的外觀，它上面有一個(gè)可愛又漂亮的小女孩，頭上面有一朵漂亮的小花，小女孩還拿著一朵小花，小花朵像一個(gè)大喇叭！能放出大大的聲音呢！旁邊有兩只小蝴蝶，一只是深紫色的`蝴蝶，還有一只是深黃色的，他們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去，像在跳舞的小朋友呢！

　　我的鉛筆盒雖然只有兩層，但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆，第二層放什么東西？哈哈！猜對(duì)了！第二層當(dāng)然放我可愛的小尺子和積分卡啦！

　　有時(shí)我傷心地時(shí)候，文具上面的小女孩好像在說：“別傷心了！笑一個(gè)！不笑會(huì)長(zhǎng)皺紋呢！來(lái)，再笑一個(gè)！”我聽了臉上會(huì)長(zhǎng)皺紋，立馬就笑了起來(lái)。我自己想起自己那個(gè)時(shí)候愁眉苦臉的樣子，就像一個(gè)大大的苦瓜臉呢！

　　看！這個(gè)就是我最喜歡的文具，你們喜歡哪個(gè)文具呢？快快跟大家說一說你最喜歡哪一個(gè)文具吧！

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