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當(dāng)頭兩棒作文
一開學(xué)，我就立下了新學(xué)期的目標(biāo)：比如改掉粗心的毛病啦、作業(yè)正確率100%啦、要積極發(fā)言啦……可是一開學(xué)，我就遭到“當(dāng)頭兩棒”。
開學(xué)第一天，經(jīng)過一天“盲目”的學(xué)習(xí)，終于可以放學(xué)回家了。下課鈴一響，我就急不可待地背起書包向家里沖去。一到家，就急匆匆地寫起了作業(yè)。我一邊寫著作業(yè)，一邊卻在想著今天學(xué)校里發(fā)生的新鮮事，雖然我心不在焉，可寫作業(yè)的速度卻和往日一樣……不到半個(gè)小時(shí)，所有的作業(yè)都被我搞定了。我心想：既然寫完了作業(yè)，看一會(huì)電視也沒什么�？晌乙豢措娨暰腿肓松瘢緛碇幌肟词畮追昼�，一下子卻看了將近一個(gè)小時(shí)。到了吃飯的時(shí)間,完了完了，作業(yè)還沒有檢查呢！想到這里，我不禁冒出了一身冷汗�！盎芑�，吃飯了！”奶奶一邊端著飯菜一邊叫道,我只好顧不上檢查作業(yè)，吃起了晚飯。
“叮咚,叮咚”媽媽下班回來了！她箭步走進(jìn)客廳，坐在凳子上問我：“卉卉，作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了，可是……”“可是什么？”媽媽問到。但我仍我心存僥幸地想：我的作業(yè)可能沒有錯(cuò)，還是不告訴媽媽好了。于是，我連忙說到：“啊，沒什么、沒什么！”媽媽覺察到了我的異樣，盯著我說到：“把你的作業(yè)本給我看看！”我只好把作業(yè)本交給了媽媽。
媽媽拿著作業(yè)本，像掃描機(jī)一樣地檢查了起來。我覺得媽媽沒有必要這么仔細(xì)的檢查，就“信心十足”地說到：“媽媽，不用檢查了，我不會(huì)有錯(cuò)的。”媽媽瞪著燈泡大小的眼睛，生氣地把本子扔給了我。只見作業(yè)上劃著大大小小，密密麻麻的叉號(hào)，我的心“砰砰砰”地跳個(gè)不停�！爸匦陆o我寫！”媽媽“刺啦”一下把我的作業(yè)撕了下來，給了我“當(dāng)頭一棒”。我慌忙拿過作業(yè)本，一邊改正錯(cuò)誤，一邊想：怎么會(huì)有錯(cuò)呢？老師就是這樣講得呀!……“又錯(cuò)了，”媽媽憤怒地說到，“是100不是10，你又把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了！”“刺啦”，又給了我“當(dāng)頭一棒”。
經(jīng)過這“當(dāng)頭兩棒”，徹底敲醒了我的腦神經(jīng)。我開始仔細(xì)回憶起老師上午講的小數(shù)的乘法，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)迷糊，自己卻沒把它當(dāng)回事，結(jié)果就美美的吃了這兩棒。我后悔地對媽媽說：“
我錯(cuò)了，一是有疑問沒及時(shí)請教老師，二是寫作業(yè)時(shí)心不在焉�！眿寢屢娢艺J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，沒有再責(zé)怪我，耐心的給我講解起來。經(jīng)過媽媽的一番教誨，我一下子茅塞頓開，“奧，原來小數(shù)的乘法，就是先按整數(shù)的乘法計(jì)算，最后看看是幾位小數(shù)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)就OK了”。不過千萬得細(xì)心，要仔細(xì)看清楚是幾位小數(shù)，我吃的第二棒就是粗心惹的禍。
此時(shí)，我仔細(xì)耐心的寫起了作業(yè)，媽媽一檢查，100分，全對！雖然媽媽露出了欣慰的笑容，但是我一點(diǎn)也高興不起來，我想起了本草堂劉老師精彩分享的六問：“學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問，心有疑問，勇于提問，不恥下問，善于自問”。這六“問”總結(jié)出了善于提問在我們學(xué)習(xí)和成長中的重要性。我真的很欠缺這“六問”�。�
我永遠(yuǎn)要記住新學(xué)期媽媽送我的這“當(dāng)頭兩棒”和劉老師精彩的“六問”，克服粗心的毛病，扎實(shí)學(xué)習(xí)，爭取實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的目標(biāo)！
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