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看圖寫話:節(jié)約用水作文

時(shí)間:2024-03-15 10:39:36 衍祥 作文網(wǎng) 我要投稿
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看圖寫話:節(jié)約用水作文(通用25篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的看圖寫話:節(jié)約用水作文,歡迎閱讀與收藏。

看圖寫話:節(jié)約用水作文(通用25篇)

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 1

  一天,小明放學(xué)后路過了衛(wèi)生間。忽然他聽到“嘩嘩”的聲音,扭頭一看,原來有人把水管忘關(guān)了,小明急忙走過去把水管關(guān)上。

  小明想:要是以后還發(fā)生這樣的.事,那該怎么辦呢?小明忽然想出了一個(gè)好辦法,小明拿起筆在紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字。小明用膠帶把“四個(gè)大字”貼在了水管的上方,非常醒目。

  小明想:以后大家都應(yīng)該節(jié)約用水了吧!

  小練筆:請(qǐng)小朋友認(rèn)真觀察圖,然后把你看到的、想到的寫下來。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 2

  放學(xué)了,小明背著書包回家去。他路過街邊的小花園時(shí),聽到“嘩啦嘩啦”的流水聲。

  “咦?是誰把水龍頭開得這么大?”小明看到附近的一個(gè)水池里,水龍頭沒有關(guān)上。他好奇地走過去,四下看了看沒有人。水龍頭里的`清水一個(gè)勁兒往外流著,水花四濺。“哎呀呀,多浪費(fèi)水呀!”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。

  “那么多清水白白流掉了,真可惜。一定是誰洗完手忘記關(guān)水龍頭了。”小明自言自語道。他想:我得想個(gè)辦法讓每個(gè)人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水,花草樹木要喝水,小動(dòng)物們也要喝水,水對(duì)我們大家都很寶貴。

  于是,小明找來一塊木牌,用筆在上面寫了四個(gè)大字“節(jié)約用水”,然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關(guān)上水龍頭,注意節(jié)約用水。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 3

  星期天,青青、東東和平平在公園里玩球時(shí),看見拐角處在寫著“節(jié)約用水”四個(gè)字下面的.水管沒有關(guān)上,水“嘩嘩嘩……”地流著。

  太可惜了!水是多么的珍貴啊!現(xiàn)在我國西南地區(qū)土地干旱,人們沒有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水,養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣,保護(hù)水資源。想到這些,三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 4

  在一個(gè)陽光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球,他們邊走邊開心地聊著天。走 著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲,冬冬說:“咦!哪來的流水聲?”他們順著流水聲跑去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說:“是誰那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭,把它惹哭了?”青青說:“你們看,墻上寫著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說:“對(duì),我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的.資源,要節(jié)約每一滴 水”。 三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭,看著不再哭泣的水龍頭,他們高高興興地去踢球了?磮D寫話

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 5

  一天中午,媽媽一只手拿著菜另一只手提著水桶,走到水槽邊洗菜。

  媽媽把自來水開得很大,小王看見了立刻跑過去搖搖手的對(duì)媽媽說:“媽媽,你不能把水開得這么大。”媽媽奇怪地問說:“為什么?”小王說:“因?yàn)槔蠋熣f過水是大自然的資源,我們不能浪費(fèi)水資源,我們要節(jié)約用水,不管水是多么的臟,我們也要一點(diǎn)一滴的把水用完,絕對(duì)不能浪費(fèi)。媽媽聽完小王的.話后,說:”小王,媽媽錯(cuò)了,媽媽不應(yīng)該浪費(fèi)水,媽媽答應(yīng)你下次絕對(duì)會(huì)節(jié)約用水的。“

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 6

  小婷是小區(qū)里評(píng)選出來的文明管理員,她每天都在室外觀察,如果發(fā)現(xiàn)有人不講文明,她便會(huì)馬上阻止別人繼續(xù)。

  又一次,小婷寫完作業(yè),想去散一會(huì)兒步,她走啊走,發(fā)現(xiàn)有人用完水,水龍頭沒關(guān)。她想:現(xiàn)在有多少地方?jīng)]水了,我不能讓水白白浪費(fèi),我應(yīng)該走過去把水龍頭關(guān)掉。她三步并作兩步,立即跑到水龍頭跟前把水龍頭關(guān)掉,她又想:水那么珍貴,不能讓別人再這樣浪費(fèi)水了,一定要貼塊牌子,來提醒大家。

  小婷忙跑回家,做了一塊牌子,在上面寫上:“節(jié)約用水,人人有責(zé)。”并拿著膠水和牌子,將膠水涂在牌子上,再將牌子緊緊地按在墻壁上,一個(gè)牌子就做好了。從那以后,就再也沒人不節(jié)約用水了。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 7

  水是生命之源,我們每個(gè)人都離不開水,都要節(jié)約用水。

  這個(gè)認(rèn)識(shí)還得從一件事說起。有一次,我開著水龍頭在玩水。爸爸看見了狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我不服氣地說:“浪費(fèi)了一點(diǎn)水又沒什么關(guān)系!”爸爸解釋說:“我們生長在水鄉(xiāng),小時(shí)候這里的水清澈無比,可以喝,可以洗澡。但是,現(xiàn)在環(huán)境慢慢惡化,現(xiàn)在的水不能喝了。我們有很多缺水地區(qū),他們喝水要到十里以外去挑!蓖ㄟ^這次教育,我明白了水是非常寶貴的,我們都要節(jié)約用水。

  讓我們都來節(jié)約用水吧,否則,世界上最后一滴水將是你的`眼淚。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 8

  花草樹木沒有水的滋潤會(huì)枯萎,動(dòng)物離開了水就會(huì)死亡。

  我們生活中離不開水,我們?cè)缟贤砩舷茨標(biāo)⒀佬枰,外婆做飯洗米洗菜需要水,我的媽媽洗衣服也離不開水,生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水,農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會(huì)干枯,我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開了水會(huì)干枯,我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會(huì)枯萎,我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的`魚兒離不開水,它們離開了水就會(huì)死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開水,它們離開了水也會(huì)死亡。

  電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱,農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成,人,牲口都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水,我們從小事做起,珍惜每一滴水。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 9

  在我的印象中沒有人能向我媽媽一樣節(jié)約用水。

  有一天,我在玩游戲的`時(shí)候,無意中看到媽媽用洗衣服的水在洗拖把。我問媽媽干嘛用這個(gè)水洗拖把,媽媽說:“人人都要節(jié)約用水,不能浪費(fèi)一滴水,我國的水源很寶貴。”

  轉(zhuǎn)眼間到了晚上,我又看到媽媽用洗菜的水在洗鍋,我跑去問:“媽媽為什么還把洗菜的水洗鍋呢?”媽媽又告訴我,節(jié)約用水要平時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣,從自我做起,節(jié)約用水人人有責(zé),珍惜國家的每份資源。哦!我明白了媽媽意思。

  媽媽是用行動(dòng)來告訴我,媽媽你太棒了,我一定要向你學(xué)習(xí)。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 10

  水是人類不可缺少的一部分,可是人們卻往往不注意保護(hù)。

  有人把水果皮、包裝袋等許多東西,丟進(jìn)清澈的`小河里。我要告訴爸爸、媽媽請(qǐng)不要把垃圾丟進(jìn)小河里,也請(qǐng)你們告訴廠子里的人,一定要節(jié)約用水。小河哭了,你們知道為什么嗎?就是人類不環(huán)保,小河才會(huì)哭的。只要你們節(jié)約用水,小河就不哭了。

  我要向世界發(fā)布一個(gè)消息,那就是保護(hù)水源人人有責(zé),人們一定要環(huán)保,要不大自然也會(huì)懲罰人們,比如:雨水減少,氣溫升高,大地干裂,洪水泛濫。

  所以大家一定要愛護(hù)自己的家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 11

  早上,我給媽媽和爸爸說:“我們要節(jié)約用水!卑职謰寢尪贾С治摇

  媽媽送我到學(xué)校下車時(shí),我看見四位哥哥各拿著一瓶水,他們把水喝進(jìn)去又吐出來一年級(jí)關(guān)于節(jié)約用水的作文一年級(jí)關(guān)于節(jié)約用水的'作文。當(dāng)時(shí)我想起老師說過:“要節(jié)約用水!庇谑俏覍(duì)大哥哥說:“大哥哥你們要節(jié)約用水,不要把水喝進(jìn)去又吐出來,這樣會(huì)浪費(fèi)水的!贝蟾绺缏犖艺f完后再也沒有喝進(jìn)去又吐出來水了。

  我想對(duì)大家說:“不管是多有錢的人都不應(yīng)該浪費(fèi)一滴水,水是我們不可缺少的資源,大家一定要節(jié)約用水!”

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 12

  一天中午,小明去上廁所。他剛剛走進(jìn)男廁所,突然就聽到了“嘩嘩嘩”的流水聲。他順著水聲向前走去,看見水龍頭沒有關(guān),水不斷地向地上流,地板已經(jīng)濕了一大片。他想:是哪位同學(xué)那么粗心,忘記把水龍頭關(guān)了呢?這么多的.水被白白浪費(fèi)了。小明連忙跑過去,伸出手把水龍頭關(guān)緊,這時(shí)水一點(diǎn)兒也不漏了。他想:如果全校的同學(xué)都不關(guān)水龍頭的話,會(huì)要浪費(fèi)多少水呀?我要向校長建議:在學(xué)校訂個(gè)牌子,上面寫著“節(jié)約用水,關(guān)緊水龍頭”。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 13

  一天中午,小明放學(xué)回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。

  就在這時(shí),小明聽到院子里,嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲,曉明連忙來到院子里一看,驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去,媽媽你怎么這么浪費(fèi)水呀?媽媽說:怎么了?小明認(rèn)真的給媽媽說:我們國家是一個(gè)水資源緊缺的國家,我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水,人類無法生存。如果沒有了水,就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了,小明又接著說:不光是這一天,在我們生命中的'每一天,都要珍惜每一滴水。

  媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對(duì)小明說:謝謝你孩子,媽媽知道錯(cuò)了。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 14

  而我們要保護(hù)她,就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源開始。

  而我在這里問一下大家,當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時(shí),用水的人卻不知道去哪兒了;房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個(gè)人;只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本;丟在草地、樹林、小溪的垃圾時(shí)……你會(huì)怎么想。

  地球慷慨提供給我們的.資源,是給我們用的而不是浪費(fèi)的。

  而且地球給我們的資源有些是不可再生的,比如:礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……

  在此我說幾句口號(hào):愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方;家園只有一個(gè),地球無法克隆;但存方寸地,留與子孫耕。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 15

  今天我很早的做好了今天老師布置的作業(yè),晚飯吃過了我就在看電視,我媽媽叫我先把臉洗好再看電視。我說:“好的”。然后我就去洗臉了,我去的時(shí)候我媽媽正在洗臉,我說:“媽媽快點(diǎn)”。媽媽說:“好的`”。我就在媽媽旁邊等了,在看媽媽洗臉,媽媽把洗臉的水到在洗腳盆里,我媽媽用同一盆水在洗腳,我說媽媽這是為什么,媽媽反問我這是為什么,我說:“這是節(jié)約用水吧”。媽媽跨我說真能干。媽媽又在同一盆水里洗襪子。媽媽對(duì)我說如果每個(gè)人都能這樣節(jié)約用水,一年不知能節(jié)約多少噸水,今天媽媽算是給我上了一趟節(jié)約用水的課。現(xiàn)在輪到了我洗臉,洗腳了,啊洗腳可以消除一天的疲勞,節(jié)約用水真好。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 16

  水,是大自然的鮮血,是人類的生命。讓我們保護(hù)水源,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為什么我要說這些呢?因?yàn)椋何鞅眹?yán)重缺水,全國600多座城市一半缺水,小河已有200多條斷流,水庫也有幾百個(gè)干涸,莊稼也有800多余畝地受旱。這就是我們?nèi)祟惒徽湎腵報(bào)應(yīng),讓我們?yōu)閲?yán)重缺水的事出一份力,讓世界——全國,水源增添。如果你不做,等于危害你自己的生命,和大家的生命。不要讓世界上的最后一滴水,成為你的眼淚!

  最后,我也告訴大家:珍惜水源等于珍惜生命,等于珍惜大自然!

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 17

  水,是人類生活不可缺少的物質(zhì),人類需要水,動(dòng)物也需要水,植物也需要水,所以說:“如果,沒有水,地球就不會(huì)存在!彼畬(duì)生活在城市的人們來說,是無憂無慮的,可是對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)和山里的人們來說:“卻是非常非常困難的!睂(duì)這些人們來說,一滴水也是很珍貴的。他們?yōu)榱撕鹊剿?jīng)常要走幾十里山路去背水。

  在家里,在學(xué)校,不管是在那里,我們經(jīng)常會(huì)看到,有些人不注意節(jié)約用水,水管放的很大,自來水嘩嘩的流,這個(gè)行為是很不好的,要知道地球上的水源是有限的,如此,后果是非常嚴(yán)重的.,所以說,我們以后要好好的珍惜每一滴水和節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 18

  大家應(yīng)該都知道,“保護(hù)水資源人人有責(zé)”,水,是生命之源,哪里有水,哪里就會(huì)有生命,沒有水的地方只能是一片荒蕪。如果地球上的水在未來的某一天用完了,那人類將會(huì)遭遇一滅頂之災(zāi)。所以,人人都要節(jié)約水。

  我國今年春天就有個(gè)缺水的地方,我國西南部地區(qū)遭受了一場(chǎng)特大旱災(zāi),遍地的.莊稼都干了,人們的飲水更是大問題。這件事引起了全國關(guān)注,也給人們亮起了一盞警示燈。

  節(jié)約每一滴水,從現(xiàn)在做起。如果我們還不珍惜水資源,那么,最后一滴水,將是我們的眼淚。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 19

  今天,我看到這樣一幅環(huán)保漫畫:一個(gè)小男孩接了水后跑遠(yuǎn)了,身后是一個(gè)安在墻上的水龍頭,水龍頭噴口處正在源源不斷地噴著水,原來是小男孩接完水后沒關(guān)水龍頭。水槽里的水這時(shí)已經(jīng)快要溢了出來。水龍頭上方掛著一個(gè)牌子上面寫著節(jié)約用水。墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。

  這幅漫畫在帶給我們笑聲的.同時(shí)也讓我們回味無窮:這個(gè)小男孩是沒有看見節(jié)約用水的牌子呢還是根本沒有理睬它在我們的生活中,這種 文盲難道還少嗎他們毫不珍惜地球資源。

  家園只有一個(gè),地球不能克隆。讓我們從自己做起,從小事做起,讓我們的家園更美好!

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 20

  今天,小毛打籃球回來,就趕緊跑到水管前,洗了洗手和臉,因?yàn)樗軣,又洗了洗腳,沒關(guān)水管就走了,一個(gè)大姐姐看見了,說:“別走,小朋友,用完水應(yīng)該把水管擰緊。”小毛聽了趕緊把水管擰緊了。

  小毛心想:我浪費(fèi)水了,水流走了多可惜呀!我一定要告訴別人要節(jié)約用水,我應(yīng)該怎么辦呢?哎,有了:小毛告訴姐姐說:“我們一起寫個(gè)節(jié)約用水,怎么樣?”“這個(gè)辦法真好。”

  他們兩個(gè)就動(dòng)手寫了起來,一會(huì)兒就寫完了,他們把節(jié)約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我,我看看你,倆人都笑了。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 21

  而我們要保護(hù)她,就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家,當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時(shí),用水的人卻不知道去哪兒了;房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個(gè)人;只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本;丟在草地、樹林、小溪的垃圾時(shí)。你會(huì)怎么想。

  地球慷慨提供給我們的資源,是給我們用的.而不是浪費(fèi)的。

  而且地球給我們的資源有些是不可再生的,比如:礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。

  在此我說幾句口號(hào):愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方;家園只有一個(gè),地球無法克隆;但存方寸地,留與子孫耕。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 22

  早上我洗漱的時(shí)候,洗臉?biāo)恿舜蟀肱,在刷牙的時(shí)候,忘記關(guān)水管了,爸爸對(duì)我說:水資源很緊缺,我們可不能浪費(fèi)水,就這一點(diǎn)水,有什么大驚小怪的。

  爸爸對(duì)我說:現(xiàn)在全球的`水資源非常接緊缺,我國有十四億人了,還有好多人每天都吃不上水,有的山區(qū)每天都要跑幾公里去拉水吃,天每次下雨的時(shí)候,都要把水存起來,生活非常艱苦,爸爸還上網(wǎng)讓我看了很多新聞和圖片,看過以后,我驚呆了,世界各地都這樣缺水,我為什么不改掉浪費(fèi)水的壞習(xí)慣呢。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 23

  星期六,小明玩耍時(shí)把手弄臟了,他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了,他把所有的水龍頭打開了,但洗完后沒關(guān)就走了。

  小明走后,小芳看見水龍頭沒有關(guān)掉,連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水,在紙上寫上“節(jié)約用水”四個(gè)字,然后貼在水池邊。

  第二天,小芳路過水池旁邊,只見兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗,小芳走過去對(duì)那兩個(gè)男孩說:“你們應(yīng)該節(jié)約用水,因?yàn)樗巧础。兩個(gè)男孩低下了頭,并把水龍頭關(guān)緊了。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 24

  水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開水,我們的日常生活更離不開水。

  過去的人們對(duì)水資源的認(rèn)知不足,他們認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的。可誰能料到,現(xiàn)在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染,我過的水資源問題已經(jīng)是迫在眉睫了。

  要節(jié)約水資源,就要從身邊做起。像清除餐具上過重的.油污時(shí),不要直接用洗潔精洗,可以先用紙擦拭,然后在清洗;洗澡時(shí)可以盡量減少?zèng)_水的時(shí)間;給花澆水時(shí),應(yīng)盡量使用淘米水、茶水等:夏天給室外地面灑水時(shí),盡量不要使用清水。

  相信只要每一個(gè)人都行動(dòng)起來節(jié)約用水,相信問題總有一天會(huì)得到完善的解決。

  請(qǐng)大家都節(jié)約用水吧。

  看圖寫話:節(jié)約用水作文 25

  水是生命之源,我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水。

  如何節(jié)約用水呢?在家里,最容易做到就是水的二次利用。洗菜、洗衣的`水沖廁所;洗手、洗臉的時(shí)候要用盆子接著,不能任由水管流淌。給太陽能上水一定要記住關(guān)閥門,以免水滿而浪費(fèi)。如果每家每天節(jié)約用水30千克,每月就可以節(jié)約900千克,每年就是10800千克,10年就是10萬多千克。如果我們每個(gè)家庭都這樣做,那節(jié)約的水不可估量呀!

  為了我們的家園更美麗,生活更幸福,我向大家呼吁:請(qǐng)保護(hù)水資源,節(jié)約用水!

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