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尋找寶藏游戲作文
作文一：山中找寶
星期六早上，老師帶著我和另外二十八名同學(xué)以及一些家長(zhǎng)去下三臺(tái)水庫(kù)游玩。
老師帶我們玩了許多游戲，有坐游船，有爬山比賽，還有山中找寶……同學(xué)們像是離開籠子的小鳥，很興奮。
使我印象最深的要數(shù)山中找寶這個(gè)游戲。老師讓我們閉上眼睛，把一些寫著字的紙條藏在方圓十米之內(nèi)的松樹皮或樹枝上，然后讓我們?nèi)フ壹垪l，紙條上寫著什么就給什么。剛開始，我特別的盲目，低著頭在草地上來回走。突然我在草地上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，跑過去一看，原來是一張廢紙。突然，一塊白色的瓷磚吸引了我，于是我把它當(dāng)作紙條，想看看上面寫的是什么。后來我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的煙盒，拾起來想看看這張“紙條”上寫的是什么，但是結(jié)果令人很失望，上面寫著“吸煙有害健康”！終于，我在一棵松樹上發(fā)現(xiàn)了一小塊“紙條”，我狂奔過去，準(zhǔn)備把“紙條”據(jù)為己有，結(jié)果很遺憾，那只是一小塊白漆。我感到很失望，連個(gè)小小的紙條都找不到，覺得自己真沒用！
第二次找寶活動(dòng)開始了。有了第一次的教訓(xùn)，我不再那么盲目了。我仔細(xì)地觀察了叔叔藏寶的大體位置。老師的口令一出，我立即迫不及待地朝著自己的目標(biāo)--左前方的一棵松樹跑去，結(jié)果還是令人很失望，有人已經(jīng)把那里的紙條拿走了。后來我想，他們一定有遺漏的地方，我再去找找看。于是我又奔著另一個(gè)目標(biāo)跑了過去，這一次并沒有撲空，我終于找到了一張紙條，上面寫著：“麻花一口”，我驚喜萬分，覺得自己很了不起，雖然自己找的很少，但卻是自己的勞動(dòng)成果。別人看到了，一點(diǎn)也不羨慕，因?yàn)樗麄冋业枚急任叶�，筆記本、作業(yè)單、鋼筆、尺子、棒棒糖、香腸。張博一竟然找到七個(gè)獎(jiǎng)品！因?yàn)樗募垪l大多數(shù)都是他姥姥幫著找的，而我的那一張紙條卻是我自己得來的，所以我覺得一點(diǎn)也不丟人。
這次找寶對(duì)我的教訓(xùn)很大，以后做什么事情，不但要認(rèn)真，而且還要用睿智的頭腦去面對(duì)，細(xì)心觀察，仔細(xì)思考，充分利用所知道的條件，確定目標(biāo)，然后再行動(dòng)。一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，只要不泄氣，不斷努力就會(huì)取得成功。
作文二：快樂的找“寶”游戲
“開始！”薛老師話音剛落，我和同學(xué)們?nèi)艹隽俗弧Ｎ业谝荒繕?biāo)是講臺(tái)，飛奔到講臺(tái)前，找過粉筆盒，又去翻抽屜，沒有！“我找到了！”秦嘉誠(chéng)突然叫了一聲，原來他在錄音機(jī)附近發(fā)現(xiàn)了一枚�！翱磥淼玫谝粵]希望了，我得抓緊，不能一枚也找不到�！蔽矣悬c(diǎn)著急了，不停地在教室里這邊瞅瞅，那邊瞧瞧，同學(xué)們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑�！耙潇o，不能盲目亂找”我在自言自語，“對(duì)了，老師藏東西應(yīng)該在公用的地方，不會(huì)在我們的書桌附近�！庇谑牵业哪抗廪D(zhuǎn)向了窗臺(tái)上的花瓶，我走過去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然沒有。這時(shí)，劉書劍走過來，伸手拿過花瓶，一把取出里面的花，只聽“啪”的一聲，花束里竟然掉出一枚硬幣。“找到了！找到了！”他一面歡呼，一面拿著硬幣朝我炫耀�！鞍�，我怎么忘了看瓶里了，到手的‘肥肉’送人了！”我真是懊惱極了。
天氣太熱了，我又急又躁，就跑到窗邊吹吹風(fēng)，一低頭，啊！窗槽里亮晶晶的是什么？定睛一看，是一枚硬幣，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來，送到了薛老師手里。
“找寶、找寶”大家嘴里不停地嘮叨著，享受著開動(dòng)腦筋，做小偵探的樂趣，教室里歡笑聲不絕于耳……
作文三：找“寶”記
語文課上老師沒帶書，進(jìn)來后她笑瞇瞇地說：“這節(jié)課我們玩找‘寶’！”老師又說：“我們先要訂好規(guī)則：一、不能藏在書包里；二、不要藏在人身上；三、不許藏在教室外。找到的人贏，沒找到的人就輸了！”第一個(gè)玩的同學(xué)是碩仔，他走出教室后，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺(tái)的縫隙里。碩仔被叫了進(jìn)來，他知道藏的是描紅本后，就立馬開始尋找起來。
碩仔悠閑的逛著，他貓著腰向講臺(tái)進(jìn)軍，我們看著他幾乎爬著的身子都哈哈大笑起來，突然，他猛的站起來，把可移動(dòng)的講臺(tái)殼子扒開，“啪”的一聲！描紅本應(yīng)聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過頭頂揮舞到：“我找到了！我贏了喲！”接下來是我出戰(zhàn)了！我也被請(qǐng)出了教室，不一會(huì)兒有人叫我回去了，我一進(jìn)教室就開始應(yīng)戰(zhàn)。我先一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái)，彎下腰打開電腦的柜子，翻來覆去地找了N久也沒找到，我站起來有些失望，心情也一下緊張起來了。
同學(xué)們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑！我立即鎖定了第二個(gè)目標(biāo)——書柜，我輕輕地拉開每個(gè)抽屜地毯式的搜尋每個(gè)角落，每本書也翻了個(gè)底朝天還是沒有寶貝——中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志的蹤跡。同學(xué)們偷笑著，我意識(shí)到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進(jìn)，就在快要接近公告欄時(shí)，大家發(fā)出了尖叫聲，我心想：“一定是這兒了，不然大家怎么會(huì)尖叫呢？”我又聽見一聲：“在作息表后！”我摸了下作息表，感覺有點(diǎn)突起，便把釘子拔掉，中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志頓時(shí)跌落下來。“我贏啰！”我歡呼道！同學(xué)們也都為我鼓掌！
接下來，游戲繼續(xù)進(jìn)行！同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，大家找寶的秘訣也各不相同，有的靠運(yùn)氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者……
下課鈴聲響了，35分鐘快樂的時(shí)光向我們揮手告別，游戲結(jié)束了，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住這節(jié)課的歡樂和笑聲！
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