無語作文
無語
海,給了魚兒一片蔚藍的天空,魚兒,也給了海一片生機;大地,給了樹木成長的潤土,樹,也反贈給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂!海,在付出時,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,給原本單一的身體繡上了點點斑斕;天空,在付出后,也落落大方的接受了回報,是自己,給孤獨的藍色增加了絢麗的舞臺!
懂得付出,就要懂得接受,如果一味的只是單方面地付出,那是一種愚蠢的表現(xiàn)。當然,如果只是異想天開的在等待他人付出,那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。付出與接受是無法單方面存在的,沒有付出哪有接受,沒有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們并不是無謂地付出,也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此,并付諸行動,奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒!
在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力,忍住被荊棘劃過時的劇痛,勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑,這時作文 ,請你不要害羞,自豪地去擁抱本就屬于你的成功!?
大海無語,卻有魚兒為它編織多彩的圖案;大地無語,卻有萬物為它譜寫生命的樂章;天空無語,卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮。付出后有對良心的慰藉,接受后有對生活的追求!?/p>
生活雖無語,卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章!
請把握好付出與接受!
點評:這是一篇構思獨特、立意新穎、哲理性很強的考場佳作。作為一個初中生對生活、對社會、對人生的感悟有如此之深,確屬不易,這不能不說是得益于作者平時的勤于積累、勤于練筆。本文的語言駢句迭出,情文并茂,充滿音律美。作者在文中若能對海、大地、天空這三個意象在如何"接受"上再作一些闡述,以照應"付出",邏輯性則更強!
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