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祈禱作文
祈禱
一、突如其來(lái)的消息
那天早上,林老師像平常樣走上了講臺(tái),可是他沒(méi)有開(kāi)始講課。他告訴了我們一個(gè)重大消息:“最近大家都很關(guān)心史甜甜,很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我史甜甜怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)。昨天我才知道她病了,病得很?chē)?yán)重,今天她要去上海治療,她面臨的是生于死的抉擇,大家都為她默默的祈禱吧!如果真有在天之靈,我相信她會(huì)得到保佑的!……好,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課!痹趺磿(huì)這樣?史甜甜是那么優(yōu)秀,是那么能干,她的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),她的笑聲是那么開(kāi)心。不可能!天!告訴我這不是真的!可是……事實(shí)無(wú)法改變。我終于忍不住了,淚,奪眶而出……那節(jié)課,整個(gè)課堂都死氣沉沉的。大家都很難過(guò)。
二、2000只紙鶴+1000顆星星=友情
我們都覺(jué)得應(yīng)該為甜甜做些什么,想來(lái)想去,最后決定為她折一千只紙鶴和365顆星星。我們買(mǎi)來(lái)了許多紙和星星條,在班里喊了起來(lái):“大家快來(lái)折紙鶴和星星為甜甜祈禱吧!”這一吆喝,引來(lái)了許多同學(xué)的目光,大家拿起紙就折了起來(lái),不一會(huì)兒一只只美麗的千紙鶴就從同學(xué)們的手中飛了出來(lái)。折紙的同學(xué)越來(lái)越多,最后連老師們也加入了進(jìn)來(lái)。大家認(rèn)真的折著,每個(gè)人的臉上都充滿了期盼。
經(jīng)過(guò)一天的努力,紙鶴和星星的數(shù)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了原計(jì)劃,紙鶴折了2000多只,星星折了1000多只。我們把它裝進(jìn)了玻璃瓶,陽(yáng)光照在玻璃瓶上,折射出七彩的光芒,我們仿佛看到千紙鶴在飛,帶著我們的祈愿,飛在陽(yáng)光里。
三、放飛漂流瓶,放飛祝福
就在我們折完紙鶴、星星的第二天下午放學(xué),我和熊恒、扈佐佩還有其他8位同學(xué)一起來(lái)到了長(zhǎng)江邊上,還帶來(lái)了一個(gè)漂流瓶。我們準(zhǔn)備把漂流瓶放入江中,讓它帶走我們的祝福。
再漂瓶子前,還發(fā)生了一段小插曲呢!我們沿著江邊走著,找到了一個(gè)漂瓶子的好地方,可是正當(dāng)我們想沖過(guò)去的時(shí)候,一道流水擋住了我們的去路,雖然這道流水不寬,也不深,但是對(duì)我們這種嬌生慣養(yǎng)的孩子們來(lái)說(shuō),可是一個(gè)大難題。我們便走回頭路,打算繞道而行,剛走出沒(méi)幾步,我們又不想走了。這樣來(lái)來(lái)回回好幾次,有人終于不耐煩了。小飛人楊之夏縱身一躍,就到達(dá)對(duì)岸了!拔梗∧銈冞^(guò)不過(guò)來(lái)!”“不敢呀!”我沖著他喊起來(lái),“不要緊!我在這邊拉你們還不行啊!”沒(méi)辦法,為了史甜甜,我豁出去了,我踩上了水流中的第一塊石頭。其他同學(xué)應(yīng)該也像我一樣為史甜甜豁出去了吧,她們紛紛跟在我后面。具體我是怎么過(guò)去的我也不知道,當(dāng)時(shí)被嚇得什么也忘記了,心里就一個(gè)念頭:神!快來(lái)救救我!想著想著,就到對(duì)岸了。其他同學(xué)也被楊大力士拉了過(guò)去。在過(guò)水流的時(shí)候,梁雷那個(gè)直性子逗得我哈哈大笑,她不等楊之夏來(lái)拉,就脫了鞋襪,淌著水走了過(guò)來(lái),真是個(gè)女大俠!佩服佩服!要是甜甜在的話,一定笑得比我還開(kāi)心!
該放漂流瓶了,我們?cè)诶锩娣帕艘恍┰S愿星和一些千紙鶴,還放了一封寫(xiě)給甜甜的信小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿,信上寫(xiě)了什么我就不說(shuō)了,說(shuō)出來(lái),愿望就不靈了?粗髌科≡诮妫以谛睦锬S愿:“甜甜,愿漂流瓶能帶去我的思念,祝你早日康復(fù),回到我們身邊,六(4)班的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)!我們永遠(yuǎn)等著你!”
夕陽(yáng)漸漸消失了,我們要回家了,我邊走邊回頭依依不舍地看看漂流瓶,它變成一個(gè)了小圓點(diǎn),越來(lái)越小……最后不見(jiàn)了。善良的天使!你們看見(jiàn)瓶子了嗎?看見(jiàn)我們的祝福了嗎?別忘了,一定要保佑甜甜!
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