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葉雨霖霖作文
葉雨霖霖
有一些人生來就是互相吸引的,就像我和葉子!我認(rèn)識葉子很久了。但我始終無法描述葉子這個(gè)人,可能是她給我的印象太明顯或是太模糊了。 很早很早以前,我記得那天天空不是藍(lán)色的。天很悶,沒有太陽。我來到學(xué)校,看見葉子趴在桌上,像是哭的樣子,看見我來了,她說,笑笑不把她當(dāng)朋友了,她只有我了。那是我第一次見到她哭,她一向是笑臉的。當(dāng)時(shí)我所能想到的只有“痛不欲生”。我得承認(rèn)我很笨,除了說些無內(nèi)容的安慰話以外小學(xué)作文 ,基本上我是處于茫然的狀態(tài),無措的像個(gè)孩子! ]有經(jīng)歷過的人又怎么可以了解!
其實(shí)事情不算是突如其來的,我知道她面對這件事好久了,久的讓人想不起是如何開始的,結(jié)局她早該預(yù)料到了。偏偏葉子是一個(gè)極會(huì)幻想的人。她說有可能這只是一個(gè)噩夢,總會(huì)醒的。醒了就沒事了。她能等待!
等待通?梢苑謨煞N,有指望的和遙遙無期的。有些人習(xí)慣把一切想像成最好的,放在心里作為期盼的結(jié)果。好像是小孩子看童話時(shí)對完美結(jié)局的在意。但童話是編出來的,理想與現(xiàn)實(shí)之間終究是有不可逾越的距離的。葉子是理想主義者,因此她可已得到只有遺憾了!
有些夢是醒不來的!
之后我以為那就算了,以為悲劇從此落幕了,仿佛打過一個(gè)浪頭之后我以為那就算了,以為悲劇從此落幕了,仿佛打過一個(gè)浪頭后就會(huì)風(fēng)平浪靜了。誰知那僅是個(gè)開頭。我?guī)缀跬擞泻罄送魄袄说墓庞?xùn)。那以后的日子,她開始小心翼翼的掩飾,小心翼翼地躲避,小心翼翼地生活。幾乎每次在路邊遇到笑笑,我就看到她落寞的眼神,跟著她會(huì)跟我扯點(diǎn)莫名其妙的話來掩飾她的心情。生活在葉子身上重重的敲了一個(gè)圖章。好比患上某種慢性病,有時(shí)候即便是歲月流逝了,也不見得會(huì)有好轉(zhuǎn)的跡象!
于是,我不再相信“時(shí)間可以沖淡一切”!
從小,我便相信“人改變環(huán)境”這一看法,但事實(shí)上,大多數(shù)情況下,人是被改變的。人要遵循“適者生存”這一法則,后來葉子就不太一樣了。也許她看起來還是原來的樣子,但確實(shí)有一部分改變了。她沉默的次數(shù)多了,依舊經(jīng)常笑,沒事似的?伤Σ挥芍,我看的出來。她變得像小時(shí)候我們吹的泡泡,在空中悠悠蕩蕩的,隨時(shí)都會(huì)出人意料地消失。
磨難是一種成長的經(jīng)歷,在葉子身上詮釋這句話是最好不過的了!
有一天葉子突然對我說,這個(gè)社會(huì)不適合她。我想也是,的確不適合她,她或許應(yīng)該住在一個(gè)安寧的地方,至少不是這里。她的精神太自由了,時(shí)常會(huì)和規(guī)定起沖突,弄得自己遍體鱗傷!
葉子不是好學(xué)生,好學(xué)生注定要被老師喜歡,所以她不是。一定有人把葉子看成被寵壞的孩子。和學(xué)校的大多數(shù)人比起來她不太用功,而且違反紀(jì)律。她不在意成績好不好,葉子說那不是她所想要的,她會(huì)在初三好好努力,不會(huì)讓葉子看扁。我想葉子很在意笑笑,也就因此不斷的受到傷害!
有一次,葉子說她遲早會(huì)話不下去的,等到她不在想為父母著想,不想為笑笑著想,她也許就不活了。她說最好是意外事故,否則她會(huì)覺得她又做錯(cuò)事了。她說她要是真死了,叫我別難過,她只是從一個(gè)不快樂的地方離開。我的腦海里一片空白。我沒說什么,因?yàn)橄氩怀鍪裁纯梢哉f。我害怕,我呆呆地看著她,想哭。葉子拍拍我的肩叫我別那么緊張,她不會(huì)那么快死的,她說她膽小,舍不得虐待自己,況且她還沒想到怎么讓我和笑笑不傷心!
我還是哭了,溫柔的陽光照在我的臉上卻有一種不可名狀的零落感!
選擇離開是一件很容易的事。
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