尷尬作文

那一次，我真尷尬！600字

　　駕駛著記憶的小船，航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧難當(dāng)。但，最使我難忘的是那一次。

　　早晨，我正在大吼著讓同學(xué)們交作業(yè)，一回頭，發(fā)現(xiàn)我的桌子和凳子上堆了一大堆作業(yè)。弄的我還得一本本放好，正反次序還不能弄錯(cuò)！“他們這是捉弄我嗎？，不交到我手里，在我的桌椅上攤了一大堆！”我氣呼呼的這樣想�！岸ｂ忊彙�…”上課鈴清脆地響了，我急忙把作業(yè)撂成一撂，放在桌角上。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，看見我桌角上厚厚的作業(yè)，就對(duì)我說：“把作業(yè)抱到辦公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了�；貋�(lái)上課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書“失蹤”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是沒有它的蹤影，這時(shí)，我忽然覺得，是不是有人惡作劇。于是，我就開始“質(zhì)問”我的左鄰右舍�？墒牵�他們把頭搖得像撥浪鼓似的，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過來(lái)關(guān)切地問：“怎么了？”，“老師，我的語(yǔ)文書不見啦”�！班蓿　崩蠋熑粲兴�思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，立即向班里學(xué)生問：“誰(shuí)看見逄璇的語(yǔ)文書啦？”，大家紛紛搖頭�！懊總�(gè)同學(xué)在抽屜。書包里找一找�！保�老師高聲說。忽然，老師像想起了什么，低聲問：“你是不是把語(yǔ)文書和作業(yè)一塊抱到辦公室去了？”一句話引的全班一下子鴉雀無(wú)聲。我的臉“唰”一下紅透了，連忙起身去找。一路上，我就在想：“真在辦公室可怎么辦？老師和同學(xué)得笑死我了……”。本來(lái)2分鐘能到辦公室，我仿佛走了2個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。到了，到了……，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。又踏著沉重的步子出來(lái)了！因?yàn)椤�—該死的語(yǔ)文書就藏在辦公室里！當(dāng)我看到語(yǔ)文書的那一霎那，身子禁不住顫了一下，我拖著發(fā)抖的身體，想象著同學(xué)和老師看到我時(shí)的場(chǎng)景，慢騰騰的走進(jìn)了教室，那一刻：哄堂大笑……語(yǔ)文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……。

　　直到現(xiàn)在，我想起這件事還心有余悸！那一次，我真尷尬！

那一次，我尷尬650字

　　

　　有些記憶就像烙印，深深刻在我的心上，不時(shí)一陣刺痛，為的就是讓我銘記。

　　還記得，那是一個(gè)少有的陽(yáng)光明媚的冬季清晨。在早讀后不久，天還是那么冷，不肯給我們一個(gè)融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去，只留下一些不夠堅(jiān)韌的莖纏繞在一起，演繹著地老天荒。幾縷陽(yáng)光在上面跳躍，像是一份優(yōu)雅俏皮的點(diǎn)綴。我的心正因考試失利而黯淡，這幾點(diǎn)陽(yáng)光也悄悄跳躍在我心上，把沉重的心情變淡了。那光小孩似的，又在糾結(jié)在一起藤蔓上躍來(lái)跑去，走幾步，停下，轉(zhuǎn)個(gè)圈，又跳幾步，明晃晃的刺人眼。出乎意料的，我這個(gè)一向不喜陽(yáng)光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見陽(yáng)光那樣，慢慢融化。越來(lái)越多的光斑在心中凝聚，形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角，漸漸的，淡了，沒原來(lái)龐大了，最后，連一點(diǎn)印兒也沒剩，灰飛煙滅。

　　我正露出難得一見的欣喜觀賞光的圓舞曲，卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過不太專心聽講，但從未被抓現(xiàn)成，畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實(shí)讓我吃了一驚。她說了什么？只見她的嘴一張一合，卻聽不見在說什么。周圍的學(xué)生小聲議論著，那些細(xì)如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響，大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災(zāi)樂禍的眼神看著我，仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強(qiáng)行牽住他們的眼球，使他們的頭離奇的偏，那么一致。空氣被凝結(jié)，像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭，迎著同學(xué)老師的目光洗禮�！暗降讜�(huì)不會(huì)？”我還是固執(zhí)地閉著嘴，看著老師眸中那一點(diǎn)失望，一點(diǎn)憤怒。我如一條擱淺的魚，拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋，卻倍受陽(yáng)光的炙熱�！白�下吧�！边�是老師解了圍。

　　我默默坐下了。陽(yáng)光像受驚的精靈，沒了。風(fēng)卷席著云來(lái)了，遮住了太陽(yáng)。融化成水的冰又結(jié)起來(lái)了，但我忘不掉那片陽(yáng)光。那是我，唯一一次，也是最后一次尷尬。

那次我真尷尬350字

　　頭天夜里因?yàn)閷W(xué)畫畫，睡覺晚了。早晨，貓咪鬧鐘竟然沒有喚醒我。

　　知道媽媽喊我，我才從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過來(lái)。一看鬧鐘，啊呀，不得了！快7點(diǎn)了，糟糕，要遲到了！我急得手忙腳亂�；琶θフ乙路�，找了床上找床下，怎么也找不到，我急得不可開交。忙亂中，一抖被子，衣服忽然露了出來(lái)，原來(lái)裹在被子里了。匆匆穿好衣服，趕緊套上褲子，穿上鞋，就跑出了家門。

　　跑下樓梯，忽然感到背上很輕“——原來(lái)是忘了背書包了。我恨不得一步跨回家，背上書包想箭一般地向?qū)W校跑去。眼看就要到學(xué)校了，心里正高興，猛一抬頭，看到值日崗，才想起自己忘帶小黃帽了。我立刻轉(zhuǎn)身，以百名沖刺的速度再次向家奔去。

　　我想，要是我能像孫悟空那樣騰云駕霧，一個(gè)筋斗飛到十萬(wàn)八千里之外，那該有多好��！

　　等我終于跑進(jìn)教室，已經(jīng)是上氣不接下氣了。同學(xué)們看到我，一陣哄堂大笑，有的前俯后仰，有的笑得捂住肚子直喊媽，直把我媽笑得莫名其妙。我低頭一看，原來(lái)我的衣服扣子扣錯(cuò)了，真羞死我了！我也只得跟著大家呵呵地傻笑。

　　唉！那次我真是出盡了洋相，尷尬極了。

福建福州晉安區(qū)福建省福州第二十中學(xué)初一:闕靈娟

那一次，我真尷尬350字

　　每一個(gè)人的人生都好象是一片汪洋大海，一望無(wú)際，幽幽的藍(lán)色是幸福、舒適的顏色�？墒�，再美麗、再平靜的海也會(huì)有漲潮的時(shí)候，那時(shí)候，天空中烏云密布，海面上洶涌的浪花一朵接一朵強(qiáng)勁地?fù)舸蛑�岸邊的礁石，碎出千萬(wàn)朵更細(xì)小的破碎的浪花。這時(shí)的海已不再平靜了。

　　在我的“海洋”中，曾經(jīng)有依次海浪襲來(lái)，波濤翻滾著、怒吼著……

　　那是一次語(yǔ)文競(jìng)賽輔導(dǎo)中。下課休息時(shí)，我和譚亦凡把著手優(yōu)哉游哉地走著、走著，不小心被人擠散了。因?yàn)槲冶粩D到了前面，所以我也沒回頭就伸著手去抓譚亦凡。終于抓著了，可她很快地把手縮了回去，我覺得很奇怪，一回頭，只見一個(gè)臉羞得通紅通紅得男同學(xué)站在我面前。我的臉仿佛也很紅很燙，一直到脖子根兒還很燙很燙的。我就那樣和他僵僵地站著，多虧譚亦凡拉著我跑開了。

　　我當(dāng)時(shí)真是窘急了。有了那次經(jīng)歷，我以后辦事的時(shí)候，雖然避免不了我大大咧咧的性格惹的禍，但我到底是細(xì)心了幾分，不再把西瓜當(dāng)蘋果了。

　　因?yàn)橛辛祟伭�，畫面才更加多彩美麗；因�(yàn)橛辛艘舴�，樂曲才更加悅耳�?dòng)人。因?yàn)槿松�海洋里有了各種浪花，所以我們的人生才會(huì)更加多姿多彩。

那次，我真尷尬600字

　　我從小到現(xiàn)在經(jīng)歷過很多尷尬的事情。不過，最尷尬的一次要屬英語(yǔ)口語(yǔ)比賽了。

　　五年級(jí)時(shí)，我參加了“希望英語(yǔ)”比賽。我好不容易闖過了初賽和復(fù)賽，再過決賽這一關(guān)，就能去北京參加總決賽了。原本我對(duì)這次比賽是比較有信心的。因?yàn)檠葜v稿我在家中已背得很熟了。媽媽還把演講完評(píng)委可能要問的問題問了很多遍，直到我完全講熟了才罷休。第二天，我換好衣服就出發(fā)了。一路上，我還在心里默背演講稿以及問題的答案，確認(rèn)我自己已經(jīng)背熟了，我才放心。

　　到了比賽場(chǎng)地，我就坐在位置上，調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備上場(chǎng)。我做完自我介紹后，便開始背演講稿。我前面一半背得很流利，發(fā)音也很準(zhǔn)確。在背誦過程當(dāng)中，我用余光看了看臺(tái)下的中國(guó)評(píng)委以及外國(guó)評(píng)委，他們不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在表?yè)P(yáng)我背誦得很好。得到他們的鼓勵(lì)后，我更加有信心了。便聲情并茂地繼續(xù)背下去。哪知背到最后一段時(shí)，我竟然忘詞了！當(dāng)時(shí)，我真的很尷尬。我很著急，因?yàn)闀r(shí)間在一秒一秒地過去，而我只有1分30秒的時(shí)間演講。我在心里默默地想：加油啊，快點(diǎn)想，如果想不出來(lái)，前面的時(shí)間、精力包括成果都白費(fèi)了呀！可是，我越是著急，就越想不出來(lái)。過了一會(huì)兒，臺(tái)下的家長(zhǎng)們小聲議論起來(lái)，好像每一個(gè)字都在嘲笑我，不過，所謂的“天無(wú)絕人之路”就是這個(gè)道理吧。正當(dāng)我急得不知該怎么辦時(shí)，也許臺(tái)下有位“好心人”實(shí)在看不下去了，提醒了我一個(gè)單詞，才使得我想起來(lái)后面的內(nèi)容。

　　不過，做任何事都是要付出代價(jià)的，雖然這位“好心人”的提醒使我拿到了87。5分這還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但最終，我還是以0。5分之差不幸落榜。

　　這次的教訓(xùn)使我懂得了一些道理：在臺(tái)上不能太緊張，遇到錯(cuò)誤和忘詞這類情況，不能煩躁和著急，要隨機(jī)應(yīng)變，才可能會(huì)成功。

尷尬的“對(duì)不起”400字

　　星期天，吃完午飯，我騎上自行車去同學(xué)家玩。

　　因?yàn)樽蛲韯傁逻^雨，有一段上坡的土路，被雨水沖的七零八落，非常泥濘，我只好推著車走。

　　當(dāng)我與路邊兩個(gè)步行的大女孩擦肩而過時(shí)，腳一滑，車把不由自主的晃了一下，帶泥的車輪蹭到了一個(gè)女孩干凈的運(yùn)動(dòng)鞋上，留下了一個(gè)難看的“疤痕”。

　　我連忙停下腳步，紅著臉真誠(chéng)地向她道歉：“對(duì)不起！真是對(duì)不起！我不是故意的�！�

　　“哼，對(duì)不起？對(duì)不起值幾個(gè)錢？對(duì)不起鞋就能干凈了？”那個(gè)女孩怒目圓睜、氣沖沖地向我嚷著。

　　真沒想到她會(huì)這樣，話說得這么難聽，和她的長(zhǎng)相一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。“你……我……”我尷尬地站在那里，心有歉意卻無(wú)法表達(dá)，她的話讓我很不舒服。

　　“你……我……什么？要不是看你是個(gè)學(xué)生，我和你沒完！”她怒氣未消地將腳下的一塊石頭踢得老遠(yuǎn)。

　　“走吧，快走吧�！绷硪粋�(gè)女孩拽著她的胳膊走了，總算替我解了圍。

　　我不是說了“對(duì)不起”嗎？我不是道歉了嗎？難道“對(duì)不起”也要用金錢或美丑來(lái)衡量？望著她們離去的身影，我呆呆地立在原地半天都沒動(dòng)。

　　也許，我今天只是遇到大多數(shù)人中的極個(gè)別人。我不小心弄臟了人家的鞋是不對(duì)，可她也不能這樣“得理不饒人”。這也太沒涵養(yǎng)了吧！

默寫、拍照、尷尬、感謝~600字

　　今天的語(yǔ)文課，劉老師叫人上去默寫《與司元思書》。（我可是晨讀課一直在背它哦）

　　我因?yàn)榕吕蠋煏?huì)叫到我，于是就趕緊翻到那篇課文，再記憶一下，順便看下字詞。

　　正當(dāng)我看到一半時(shí)，劉老師突然叫到我的名字。（可能是因?yàn)槲业淖值脑�因吧，因�(yàn)槲业淖衷谌�班可是頂好的哦）不過那一刻，我的心真的顫抖了一下。

　　走到黑板前，我拿著粉筆就刷刷地默了起來(lái)。（我怕等下一緊張全忘了）

　　那時(shí)，教室里就只有我寫字的聲音：黑板上的沙沙聲。

　　默寫途中，還算順利吧，就是有時(shí)突然忘了，想了那么幾秒才想出來(lái)。

　　當(dāng)我默寫到3分之2時(shí)，突然感覺到劉老師站在我身旁，我本來(lái)還以為劉老師是在看我默寫得咋樣呢，就沒在意。直到有一個(gè)閃光，我邊默寫邊向劉老師那邊望去——呵，沒想到在給我拍照，想不到哦。（因?yàn)閯⒗蠋煆膩?lái)沒拍過照）那刻使我又緊張了起來(lái)，連字都寫錯(cuò)了。

　　好不容易，我終于默完了。當(dāng)我正要下去時(shí)，劉老師叫住了我。我本來(lái)還以為是什么，誰(shuí)知道劉老師來(lái)一句：你站在黑板旁邊，我?guī)湍闩膸讖堈掌瑖}。（我暈，還拍照，不知道劉老師那是咋想的，在全班面前拍照耶，還第一次啦）所以我站在那講臺(tái)上，跟個(gè)木頭人似得，呆呆的站在那，讓劉老師拍照。

　　大概是我沒笑吧，班上有同學(xué)說笑一笑，我便只好努力讓嘴角往上翹一點(diǎn)。但那真的很尷尬。

　　啊，終于拍完了，我可以下去了。

　　下去后，我本以為就沒咋了。沒想到劉老師又接著講我的字，什么板書很漂亮啊，什么字很好看啊。我都沒怎么聽進(jìn)去。

　　后來(lái)劉老師讓我們寫作業(yè)。我才拿出書，劉老師就走到我面前，一句“剛剛沒拍好，你上來(lái)，我重新拍一下”就讓我差點(diǎn)暈過去。我問可不可以不拍了，劉老師說一定要拍，還說我以后可能還會(huì)感謝她。呵，沒辦法，只好上去，拍唄。(不過再次拍時(shí)，我還是原來(lái)那個(gè)木頭樣）

　　呵，我都不知道那節(jié)語(yǔ)文課咋度過的。

　　不過，我還是謝謝劉老師，為我拍照，呵呵。（而且好像那是劉老師第一次在班上班同學(xué)拍照哦）哈哈，我是第一個(gè)，也挺高興的。（有可能真的像劉老師說的那樣，我以后會(huì)感謝劉老師哦）

尷尬的時(shí)刻500字

　　在我的一生中，有快樂的時(shí)刻、有幸福的時(shí)刻，有難忘的時(shí)刻……當(dāng)然也少不了尷尬的時(shí)刻。

　　記得，那是四年級(jí)的一件事。那天早上，我一來(lái)就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買來(lái)的鋼筆，許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過來(lái)看過去，一邊拿著我的剛筆看來(lái)看去，一邊說：“這鋼筆外形真好看！”“好漂亮的筆呀！”在聲聲的夸贊中，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

　　下午，正當(dāng)我要用到那鋼筆時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻書包，文具盒，都沒有鋼筆的蹤跡，于是，我懷疑是同桌拿了我的鋼筆，因?yàn)樵缟纤�一直那著我的鋼筆看來(lái)看去，好像很喜歡的樣子，想到這里，我就站起來(lái)，帶著生氣果斷的口吻大聲對(duì)他說：“你是不是拿了我的鋼筆？快給我！還我鋼筆！那可是我最喜歡的鋼筆！”還沒等我說完，同桌就大聲的說：“我沒那你的鋼筆！明明是你自己弄丟了，還怪我！雖然我很喜歡你的鋼筆，但我對(duì)天發(fā)誓，我絕對(duì)沒拿！”說完他就再也不理我了，我也不在理會(huì)他了。我們之間的冷戰(zhàn)整整維持了一天。

　　晚上回到家后，我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆，翻了許多地方都沒找到，最后，在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來(lái)，是我這個(gè)小馬虎把鋼筆夾在了語(yǔ)文書中。睡覺前，我認(rèn)真的反思了自己的行為，我覺得自己很糊涂！

　　第二天一早，我就對(duì)同桌說：“對(duì)不起！昨天是我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”在這尷尬的時(shí)刻，我以為他會(huì)拒絕我，沒想到他卻說：“沒關(guān)系！”頓時(shí)兩橫熱淚多眶而出。

　　通過這件事，告訴我許多道理：永遠(yuǎn)不要在沒弄清事實(shí)的情況下，去做任何事情。

尷尬的“對(duì)不起”400字

　　星期天，吃完午飯，我騎上自行車去同學(xué)家玩。

　　因?yàn)樽蛲韯傁逻^雨，有一段上坡的土路，被雨水沖的七零八落，非常泥濘，我只好推著車走。

　　當(dāng)我與路邊兩個(gè)步行的大女孩擦肩而過時(shí)，腳一滑，車把不由自主的晃了一下，帶泥的車輪蹭到了一個(gè)女孩干凈的運(yùn)動(dòng)鞋上，留下了一個(gè)難看的“疤痕”。

　　我連忙停下腳步，紅著臉真誠(chéng)地向她道歉：“對(duì)不起！真是對(duì)不起！我不是故意的�！�

　　“哼，對(duì)不起？對(duì)不起值幾個(gè)錢？對(duì)不起鞋就能干凈了？”那個(gè)女孩怒目圓睜、氣沖沖地向我嚷著。

　　真沒想到她會(huì)這樣，話說得這么難聽，和她的長(zhǎng)相一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)�！澳恪�…我……”我尷尬地站在那里，心有歉意卻無(wú)法表達(dá)，她的話讓我很不舒服。

　　“你……我……什么？要不是看你是個(gè)學(xué)生，我和你沒完！”她怒氣未消地將腳下的一塊石頭踢得老遠(yuǎn)。

　　“走吧，快走吧。”另一個(gè)女孩拽著她的胳膊走了，總算替我解了圍。

　　我不是說了“對(duì)不起”嗎？我不是道歉了嗎？難道“對(duì)不起”也要用金錢或美丑來(lái)衡量？望著她們離去的身影，我呆呆地立在原地半天都沒動(dòng)。

　　也許，我今天只是遇到大多數(shù)人中的極個(gè)別人。我不小心弄臟了人家的鞋是不對(duì)，可她也不能這樣“得理不饒人”。這也太沒涵養(yǎng)了吧！

凄歌50字

　　揚(yáng)袖拂琴悠林間

　　吟吟斷斷迫之凄

　　昏昏冽冽流清灑

　　枯枝脊干停琴輕

　　一夜歌涼伴日夕

　　半夜落幕褪夜明

福建泉州石獅市石獅市第二中學(xué)初一:雨諾.瑩

　　來(lái)源：周記500字 http://m.unjs.com/500zi/201405/15116656.html

　　轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容wap.0s.Net.Cn，請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！

【尷尬作文】相關(guān)文章：

尷尬的作文10-03

尷尬作文04-30

尷尬作文04-30

尷尬作文05-06

尷尬作文05-06

尷尬的作文02-03

作文 尷尬05-06

尷尬04-28

尷尬04-29

尷尬優(yōu)秀作文04-29