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與魚共舞作文
與魚共舞_350字六天的行程中，我欣賞了美麗的恭王府，品嘗了好吃的北京果脯……，但是，最讓我難忘和興奮的還是海洋世界。
我們?cè)诒本┑暮Ｑ笫澜缋�，里面的海水澄澈晶瑩，而且蔚藍(lán)。海洋世界資源很豐富，有珊瑚礁，各種熱帶魚，各種名貴貝殼等。
剛走了幾步，就聽見(jiàn)“撲通”一聲，啊，一條渾身閃著銀光的大魚來(lái)了“鯉魚跳龍門”呢！我定睛細(xì)看，它長(zhǎng)得可真奇怪，不像其它的魚兒們那樣胖乎乎，它的身體又扁又長(zhǎng)，全身布滿銀光的鱗片。怪不得它一游起來(lái)，我的眼前就好像許多顆銀色的星星在閃爍著。它的眼睛紅的發(fā)亮，猶如閃閃發(fā)光的紅寶石那樣美麗。兩條胡須又細(xì)又長(zhǎng)，就好像傳說(shuō)中的龍須。它可真是魚類中的舞蹈家，隨便一扭，便如仙女一般翩翩起舞，我真想跟在它的后面同舞。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一眨眼功夫，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我只好戀戀不舍地走出了北京海洋世界。
舞者的快樂(lè)與追求_3000字舞者的快樂(lè)與追求
——訪艾倫、林娜家庭
《南山風(fēng)》文藝雙月刊于今年第三期開始辟出“名家風(fēng)采”欄目，將陸續(xù)介紹南岸區(qū)有成就的文藝家。按區(qū)文聯(lián)的安排，筆者于近期采訪了艾倫、林娜。
登上“神州大舞臺(tái)”
艾倫、林娜家住“麥德龍”附近，一進(jìn)屋，就有一股強(qiáng)烈的藝術(shù)氣息撲來(lái)，明亮寬敞的居室內(nèi)，不光家具造型別致，更擺放有多缽高大葳蕤的植物�？看斑叺哪侵辍靶腋洹�，從主干分叉出來(lái)的兩根椏枝的直徑就粗達(dá)10余厘米；而躍層上的那葉片寬大的“天堂鳥”，也是高達(dá)兩米多。在書房的四周掛滿了比賽和演出的劇照；在客廳靠墻的鋼琴架上，擺放著一排亮閃閃的獎(jiǎng)杯，都是市里一些舞蹈比賽第一名獎(jiǎng)勵(lì)。但這還不是艾倫、林娜獲的獎(jiǎng)，而是他們正上初中的女兒的榮譽(yù)。從這些室內(nèi)陳設(shè)，依稀可以窺見(jiàn)主人的生活情趣和對(duì)美的追求、對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好。
男女主人給我講了他們對(duì)藝術(shù)的感悟和追求，然后播放了最讓他們自豪的中央電視臺(tái)“神州大舞臺(tái)·魅力家庭秀”光盤�！吧裰荽笪枧_(tái)·魅力家庭秀”是中央臺(tái)和全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合主辦的，各省市婦聯(lián)組織了選拔比賽，艾倫、林娜一家就是先在市內(nèi)的層層選拔比賽中幾經(jīng)拼搏，技?jí)喝悍�，這才取得了代表重慶市參加中央臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)決賽的資格。
“神州大舞臺(tái)”的現(xiàn)場(chǎng)彩燈閃爍，盡顯豪華氣派，氣氛非常熱烈。參加決賽的家庭都是各省市勝出的佼佼者，可以說(shuō)個(gè)個(gè)身懷絕技、信心百倍。只見(jiàn)鏡頭掠過(guò)那些擔(dān)任評(píng)委的著名表演藝術(shù)家后，聚焦于閃亮登場(chǎng)的艾倫、林娜夫妻。他們邊舞邊唱，飽含激情，聲調(diào)優(yōu)美，把那首川渝民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》演繹得淋漓盡致，贏得了滿場(chǎng)掌聲。第一輪的曲藝表演，幾乎每個(gè)參賽家庭的演唱都順暢圓滿，場(chǎng)上掌聲不斷，大家勢(shì)均力敵。第二輪的舞蹈，艾倫、林娜表演的是最拿手的拉丁舞，兩人抬手投足配合默契，顯得十分隨意、休閑、放松，舞姿既剽悍而火熱，又輕柔而浪漫，令人嘆為觀止，應(yīng)該是比其他家庭占了上風(fēng)。最后一輪是表演小品節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是頗有難度的，不但規(guī)定一家三口都要上場(chǎng)，而且直到表演前一周才告知表演主題，幾天的時(shí)間又要編劇本又要排練，非常緊迫。艾倫、林娜先是約一編劇寫劇本，但兩天過(guò)去了，那位老師太忙，還沒(méi)有動(dòng)筆，再等下去如果還寫不出來(lái)，這個(gè)節(jié)目就黃了，他們干脆自己編寫，抓緊排練。小品的題目是“我當(dāng)爸爸了”。他們來(lái)了個(gè)角色大換位，爸爸來(lái)當(dāng)女兒丫丫，六歲的女兒丫丫是主角，她來(lái)行使一回爸爸的“權(quán)力”。就是這個(gè)現(xiàn)編現(xiàn)演的節(jié)目，以它的別致構(gòu)思、飽含意蘊(yùn)和盎然趣味征服了全場(chǎng)觀眾。三個(gè)節(jié)目表演下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，艾倫、林娜一家獲得了中央電視臺(tái)“神州大舞臺(tái)·魅力家庭秀”第二名的好成績(jī)。
盡管幾年過(guò)去，喜歡看綜藝節(jié)目的觀眾應(yīng)該還記得他們精彩的表演，特別是中央臺(tái)主持人介紹這是來(lái)自重慶南岸的一家人時(shí)，尤其令人印象深刻。作為一個(gè)南岸人，此時(shí)肯定以他們?yōu)轵湴痢Ｎ覀兡习兜奈乃嚾瞬�，登上了“神州大舞臺(tái)”，并且?jiàn)Z關(guān)斬將，取得了第二名的好成績(jī)，能不令人自豪嗎！
追求品質(zhì)與卓越
欣賞了艾倫、林娜一家美輪美奐的表演，大家都會(huì)認(rèn)為，有這樣的專業(yè)水平，夫妻倆必定都是出自藝術(shù)院校，受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練。其實(shí)這只說(shuō)對(duì)了一半，妻子林娜畢業(yè)于師范學(xué)院，可以算是本行，而丈夫艾倫卻是一名公務(wù)員，職業(yè)與舞蹈相距甚遠(yuǎn)。
一般人都認(rèn)為他們的相識(shí)相戀，是舞蹈牽的線，其實(shí)并不如此。艾倫鐘情于舞蹈，確切地說(shuō)是鐘情于拉丁舞，是在與林娜結(jié)婚后。那個(gè)時(shí)期，林娜參加了重慶市的一個(gè)舞蹈團(tuán)，經(jīng)常外出演出，艾倫常去陪伴她，無(wú)意間“萌生”了一起練拉丁舞的念頭。艾倫曾經(jīng)學(xué)過(guò)多年，由于工作的原因沒(méi)能堅(jiān)持，現(xiàn)在有了這個(gè)機(jī)會(huì)，不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。有了這個(gè)想法，馬上就付諸實(shí)施。天資聰慧的他很快掌握了拉丁舞要領(lǐng)，跳得越來(lái)越嫻熟，同時(shí)也越來(lái)越喜歡，進(jìn)而沉醉于桑巴的激情、恰恰的活潑、倫巴的婀娜、斗牛的強(qiáng)勁、牛仔的逗趣。他感覺(jué)跳拉丁舞是一件非常愉快的事，不但能釋放工作壓力，對(duì)身體也是一種療養(yǎng)，在精神上更是一種超脫。艾倫是一個(gè)追求品質(zhì)追求卓越的人，一旦確定了方向，就舍得下大功夫鉆研學(xué)習(xí)，務(wù)求精湛，務(wù)必完美。他知道自己跳舞的身體條件也并不是很好，但寧愿付出更多的汗水與辛勞去彌補(bǔ)，去升華。平時(shí)在家每天都要練習(xí)，但他還覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在外出差的空閑時(shí)間，即使是在太陽(yáng)底下，他也會(huì)戴上墨鏡把公路當(dāng)練舞場(chǎng)練習(xí)一陣?yán)∥琛?/p>
通過(guò)勤學(xué)苦練，艾倫的舞蹈達(dá)到一定水平，受到了人們稱贊，但他并不滿足，覺(jué)得跟那些專業(yè)舞蹈家相比還是有明顯差異。艾倫讀了好些有關(guān)拉丁舞的書，觀摩了幾十張拉丁舞表演光盤，細(xì)細(xì)體會(huì)練習(xí)，但收效并不大，他很苦惱，難道真的就到極限了？妻子林娜說(shuō)深圳有水平很高的拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校，你干脆到那里去學(xué)習(xí)。艾倫覺(jué)得有道理，宥于重慶一地，視野畢竟不寬。他想法在單位請(qǐng)了假，自費(fèi)去深圳學(xué)習(xí)。從此到專業(yè)學(xué)校進(jìn)修成了“旅游目的地”，一有時(shí)間就去修煉，北京、上海、武漢、廣州的專業(yè)舞蹈學(xué)校都常常見(jiàn)到他的身影，學(xué)習(xí)成了他生活的一部分。
多年后的2013年5月末，艾倫面對(duì)我的采訪，調(diào)侃地說(shuō)，對(duì)我而言，“本職工作”像是“業(yè)余愛(ài)好”，“業(yè)余愛(ài)好”倒像是“本職工作”。我想，艾倫所說(shuō)的業(yè)余愛(ài)好反倒好像是本職工作，是說(shuō)他為這愛(ài)好舍得投入經(jīng)費(fèi)、時(shí)間和精力，不惜全力一搏。他說(shuō)，在深圳學(xué)舞那段時(shí)間，腳板都磨起了老繭，因?yàn)橐惶煲芎脦讉�(gè)地方，住宿地和學(xué)舞地點(diǎn)只要不是太遠(yuǎn)，就一路小跑過(guò)去。在我采訪時(shí)，艾倫總說(shuō)跳舞是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)也是開心的，在心情愉悅中就自然而然掌握了舞蹈這門藝術(shù)，其實(shí)這是一個(gè)癡迷者的感覺(jué)，他會(huì)把任何艱難險(xiǎn)阻都當(dāng)做快樂(lè)來(lái)享受。在深圳的那段日子，可能是他業(yè)余舞蹈生涯中最艱辛的時(shí)期了，至今回想起來(lái)還感慨萬(wàn)分。
艾倫全身心投入拉丁舞，貌似“不務(wù)正業(yè)”，其實(shí)他不但本職工作塌實(shí)勤懇，而且多才并舉，他不光有政法學(xué)院的畢業(yè)證，還擁有英語(yǔ)、公共關(guān)系等幾個(gè)文憑。艾倫常說(shuō)，跳舞的最高境界就是反映一種文化的內(nèi)涵。全力追求一門藝術(shù)，同時(shí)擁有相關(guān)知識(shí)，再加舍得投入，善于學(xué)習(xí)、勤奮練習(xí)，艾倫的舞蹈藝術(shù)水平突飛猛進(jìn)，上到了較高的臺(tái)階。
選擇生活的豐富多彩
跟丈夫艾倫比起來(lái)，林娜就是舞蹈專業(yè)人士了，上學(xué)學(xué)的是民族舞，先是在藝校教了十年舞蹈，然后來(lái)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。從民族舞轉(zhuǎn)型拉丁舞，也有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)過(guò)程。我國(guó)民族舞是一種綜合性的人體造型藝術(shù)，講究柔韌，風(fēng)格優(yōu)雅而含蓄，著重表現(xiàn)人內(nèi)在的深層的精神世界。拉丁舞則是激情火熱，講究力度，屬于體育舞蹈，并有一套規(guī)則，能夠進(jìn)行競(jìng)賽。盡管兩個(gè)舞種風(fēng)格迥異，林娜憑借自己的專業(yè)素質(zhì)，再加持續(xù)的練習(xí)和體會(huì)，可能就比丈夫艾倫較為容易進(jìn)入化境。
林娜面臨的，確實(shí)也不是藝術(shù)難度，而是人生的選擇。當(dāng)她的舞蹈達(dá)到較高的水準(zhǔn)后，有一個(gè)臺(tái)灣演藝公司老板慕名而來(lái)，請(qǐng)她加入他的公司，然后替她包裝成名。有公司主動(dòng)為你包裝成名，這是多少藝人夢(mèng)寐以求的，這意味著你很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)孜孜以求的理想，然后功成名就，名揚(yáng)天下，成為眾人崇拜的偶像；也預(yù)示著成名后的優(yōu)裕生活。有這個(gè)機(jī)遇，任誰(shuí)也會(huì)怦然心動(dòng)。但是林娜思慮再三，覺(jué)得自己剛生小孩不久，一旦去了就沒(méi)有了退路，還是應(yīng)堅(jiān)持自己從藝的底線，就是以不影響工作和家庭為原則，不能太功利，不能把人生押在賭注上，即使這件事是你畢生的追求�，F(xiàn)在教舞是她的職業(yè)，而表演只是業(yè)余生活，就讓它是業(yè)余的好了，業(yè)余更有情致，更會(huì)保持旺盛的熱情。林娜的考慮，更富有女人的特點(diǎn)，把家庭放在了更重要的位置上。她覺(jué)得自己就做一個(gè)平凡的人好了。一個(gè)平凡的人照樣有品味，照樣生活豐富多彩。正是基于這個(gè)理念，當(dāng)林娜一家在中央電視臺(tái)“神州大舞臺(tái)”嶄露頭角后，一些家長(zhǎng)慕名把子女送來(lái)學(xué)舞，朋友們勸林娜趁勢(shì)辭職專門舉辦舞蹈培訓(xùn)班時(shí)，林娜沒(méi)有采納，仍只是把培訓(xùn)當(dāng)做一種樂(lè)趣。她還有些朋友辭職到深圳發(fā)展，掙了錢回來(lái)買房買別墅，她仍未所動(dòng)，照舊安心在小學(xué)當(dāng)她的舞蹈教師。
艾倫、林娜一家，確實(shí)生活是豐富多彩的。他們除了追求舞蹈藝術(shù)的精湛，同時(shí)愛(ài)好音樂(lè)、美術(shù)，旅游、攝影，在單位，有文娛演出時(shí)，二人互相支持，常代表單位參加節(jié)目，他們還當(dāng)主持人，當(dāng)導(dǎo)演，當(dāng)編劇，能唱能朗誦能彈奏。他們的女兒丫丫，繼承了父母良好的舞蹈基因，還是初中學(xué)生，就已捧回一大堆市級(jí)舞蹈比賽獎(jiǎng)杯了。
艾倫、林娜，作為拉丁舞選手的最新成績(jī)，是在2013年舉行的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞全國(guó)公開賽上再展英姿，獲得了職業(yè)新星組拉丁舞第一名。
艾倫、林娜，作為拉丁舞知名教師，具有重大比賽的豐富經(jīng)驗(yàn)，他們成功的個(gè)性化舞蹈理念，十分前衛(wèi)的教學(xué)模式，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀舞者。
在喧鬧的都市生活中，他們通過(guò)舞蹈釋放自己、尋找自我，用心靈感受音樂(lè)，感受生活，享受人生。
艾倫、林娜一家，用精湛的舞蹈藝術(shù)帶給人們審美悅愉；同時(shí)他們對(duì)生活的態(tài)度和追求，也會(huì)讓大家有所啟示。
關(guān)于老師的作文：與名師共舞的滋味_750字“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打著水花……”。一段舒緩的音樂(lè)響起，全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。別以為這是在舞廳呢，那你們可完全錯(cuò)了，這可是咱們焦老師的課堂。
話得從一年前說(shuō)起了，接到老師的通知，我們得知第二天有一堂非常有趣的課，是焦斌老師來(lái)上。一聽到這個(gè)消息，大家非常高興，不約而同地拿出課本預(yù)習(xí)，而我的同桌卻不知嘰嘰喳喳地在說(shuō)些什么，他把頭往我這邊一探，故作深情地說(shuō)：“同桌的你知道嗎？焦老師可是十分有名的語(yǔ)文專家，他可是我的偶像。”聽同桌這么一說(shuō)，我更加迫切期盼著第二天的來(lái)臨了。
盼星星，盼月亮，終于把我的偶像給盼來(lái)了。同桌用胳膊碰了碰我，幽默地說(shuō)：“胖胖的外形，我喜歡！帥氣的姿勢(shì)，我喜歡！”。忽然，一聲“Hello!酷狗！”把全場(chǎng)的氣氛帶入了高潮，焦老師清了清嗓子，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，很榮幸能為你們上這堂課，在上課前，我們一聽一首歌活躍一下氣氛�！苯估蠋熞幌伦泳统闪宋覀冃闹械娜美蠋�，和我們也成了“鐵哥們”。音樂(lè)的聲音越來(lái)越模糊，我們正式開始上課了。
“今天我們要學(xué)的是《與象共舞》這篇課文，讀了這個(gè)題目大家想說(shuō)什么呢？”焦老師大步走向講臺(tái)，從容地說(shuō)。我的同桌思索片刻，便自信滿滿地舉起手來(lái)。焦老師微笑著，說(shuō)：“這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)一下吧，為什么要與象共舞呢？與象共舞象征著什么呢？”我的同桌自信地回答完了老師的提問(wèn)。焦老師走到他的面前說(shuō)道：“真好！好得不得了！”這和我們的班主任方老師截然不同，她不會(huì)輕易夸贊別人，而焦老師滿口都是夸贊我們的話，讓我們收獲了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增進(jìn)了學(xué)習(xí)的欲望。老師一一提出了問(wèn)題，我們回答過(guò)后，老師都不忘一一說(shuō)聲“真好”，一聲聲“真好”叫進(jìn)了我們心中。
與象共舞，人象和睦。與焦共舞，其樂(lè)無(wú)窮�！罢婧茫 苯估蠋熣婧冒�！
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