畢業(yè)作文
畢業(yè)明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。
綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動人。
六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本。
六年過去了,我們在這里壯健成長,我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識,是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動,是您為了指導我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。親愛的同學們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負您的希望。
畢業(yè)初三了!
在一起走過了幾個春秋
彼此間的歡笑,打鬧
似乎在以后就只能成為回憶
現(xiàn)在的我們已不復以前
學會了擔當,責任。
而這一切都是我們一起經(jīng)歷的
我們見證了對方的成長
有過太多的曾近已不能忘懷
即使曾經(jīng)的我們有過矛盾
但那只能使我們更加珍惜彼此
曾在一起奮斗,努力
曾為了自己的夢想不斷進取
在一起生地沖刺努力互相勉勵對方
我們即是朋友又是對手
那是多么令人懷戀的日子!
快畢業(yè)了!
又可以一起奮斗了
可現(xiàn)在的奮斗
似乎少了那時的快樂
多了離別時的傷感
我現(xiàn)在只能珍惜
珍惜還能在一起的每分每秒
而懷戀卻只能留給以后!
畢業(yè)往日里的歡聲笑語如今都已成為過去
操場上的打打鬧鬧都已成為美好往事
如今的我們即將面臨分別的不舍
可是那些往事叫我怎能忘記
我只有將它們好好的銘記在心中
讓我的腦袋來記住那些令人回味的往事
曾經(jīng)的我們有過打鬧有過歡笑
但那些都是我成長中永遠的烙印
畢業(yè)眨眼間三年級的學習生活又將結束了。三年間,我與許許多多的同學結成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學習,熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛,喜歡運動,喜歡古箏,喜歡美術,也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧!數(shù)學試卷發(fā)下來之后,只有分數(shù)好的同學沾沾自喜,分數(shù)差的就垂頭喪氣。同學們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分數(shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“月月,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗,該把這次小小的過失當作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活強者。
畢業(yè)……不僅僅只是分別,還是人生的新開始。
忘卻……就可不再想念,不在流淚。
命運……會保護我們嗎?
夢想……十年后又何去何從?
未來……好好笑不是嗎?
人人都談未來,
又有誰能夠實現(xiàn)未來?
悲慘的迷惑、現(xiàn)實,
甚至坦坦蕩蕩的誓言
還有用嗎?
只留下你手心的溫度……
畢業(yè)在漫長的六年校園生活里,有很多的朋友和同學。在那六年的風雨我們以前度過了多少的風雨!就在這短短的最后幾天我們就離開了母校,又在那初中的校園里努力的奮斗,我們可能并不在一起學習。但是我們都要記住老師的話語我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們 曾是二重的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學友。當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物-----最真誠的友情,我將永遠珍藏在心里。童年的腳印,留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中````````母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。 我們也會回給老師春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。---------老師當了你六年的學生,我明白了;原來是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
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