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快樂的夏令營作文
快樂的夏令營我們第一個站點是三門小學(xué),一路上我走過搖搖晃晃的竹橋,那橋讓我恐懼了,又讓我覺得好玩.過了竹橋再往前走,我聽見了悠揚又嘹亮的歌聲,我們聞志走去,看見了一所簡陋的校園,那歌聲正是三門里小學(xué),也是我們此冬令營開展有意義的贈書活動的場所.我們把各自帶的書捐獻給了三門小學(xué)的同學(xué),看看三小學(xué)的同學(xué)們捧著書高興的樣子,讓我嘗到了內(nèi)心的甜味.
快樂的夏令營在歌聲與微笑中,在焦急的盼望中,我們來到了夏令營基地。雖然只有短短的一天半時間,卻給我留下了深深的映象,因為它不僅有趣,而且也是我在一元路小學(xué)的最后一次夏令營!
進 餐
那是我們到達目的地后的第一次進餐。天氣十分炎熱,知了不停地在樹上叫著,我們經(jīng)過活動后,又累又餓,進餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊進了餐廳,我們在老師的安排下坐好,立刻刷刷地吃起來。那天的菜遠遠沒有在家里吃得好,可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說:“看來,治療偏食的方法還是‘饑餓’法!”我看見老師笑了,她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落!記不起哪位同學(xué)說了聲“老師還沒吃飯呢!”。
睡 覺
這次的夏令營,我們的住宿條件相當(dāng)好,住在高級的賓館里,我們四個女孩住一起。到了晚上,我們在房間里捉迷藏,表演節(jié)目,說笑話。最后,我們把各自帶來的零食進行分享。你看,黃子文的嘴上還留著一點巧克力,林綺夢在我們幾個女孩中最大,她在負責(zé)為我們沖快餐面,田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響,我正忙個不停地為她們分飲料,寢室里熱鬧得不得了!老師來查房了,我們才不情愿地熄了燈,各做各的美夢了。
游 泳
低年級的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點也不在乎我們的笑聲,在那兒認真地換裝,我們看到他們可愛的表情,越是笑得合不攏嘴。
朝游泳池望去,里面已經(jīng)擠滿了人,游泳池里紅、黃、藍、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水,在水池的感覺真好,水波就象一個按摩師在給我輕輕地按摩,我展開雙臂在游泳池里盡情地游著,太陽公公也乘機把它的光芒灑向我們這群快樂的孩子。到了起水的時間了,我們一個個成了快樂的小泥鰍。
在回校的路上,我們都特別地安靜,因為,我們都幸福地睡著了。
快樂的夏令營今年暑假,是一個特殊的暑假。因為我將要提起行李去參加寧波日報舉行的夏令營活動。那是第一次鍛煉我獨立能力的好機會。
當(dāng)我整理好所有行李的一剎那我哭了,因為這是我第一次離開媽媽去遠行?墒潜患毿牡膵寢尠l(fā)現(xiàn)了,媽媽說:“是男子漢就應(yīng)該勇敢的接受任何挑戰(zhàn)。”
第一天下午,我們先來到了上海舉世聞名的世博科技館。我們先參觀了模型的動物世界!
里面有大象腦袋長得像芭蕉葉。大耳朵比豬八戒的耳朵還要大,好像鐵扇公公主的芭蕉扇。它的鼻子看起來可以刮倒一幢房子。還有跑得飛快的鹿,正在分享鹿肉的豹子群。對著野兔猛叫的老虎?膳碌淖匦,正在品嘗美味的兔子肉......這些雖然都是模型,但都栩栩如生。我真佩服筑造這些工藝品的藝術(shù)家!
我們還參觀了視頻游戲,里面有很多火箭模型。還有很多小朋友有的在玩飛機,有的在開船,有的在做模仿秀,有的在做體育游戲,有的在回答電腦問題,可道道全錯,真讓人捧腹大笑......
第二天我們?nèi)チ怂屦^,那里有兇惡的鱷魚,美麗的鴛鴦,兇殘的小鯊魚,水母,雕鰻......那里的水生動物應(yīng)有盡有。讓人看了眼花繚亂。
下午我們還乘坐了磁懸浮列車。磁懸浮列車它的軌道跟普通的列車軌道不太一樣。它的軌道就像是一個梯形,兩邊彎彎的,它的軌道不知道是用那種石頭做成的。磁懸浮列車一部分緊緊扣住了軌道,保持了列車的安全。行駛起來的時候跟平常的列車不一樣,它不像火車一樣平衡而緩慢在軌道上行駛。但磁懸浮列車開始時非常平穩(wěn),突然間嗖的一下像要飛起來一樣。磁懸浮列車是陸地上最快的交通工具,它的最高時速達到430公里,比普通列車快得多。
夏令營在我們的歡笑和疲勞中結(jié)束了。這次夏令營不僅讓我們接觸了高科技,還讓我知道了離開媽媽也行。
快樂的夏令營2013年8月5日星期四
這個夏令營,我們農(nóng)林小學(xué)三至五年級共40個人去了廣州的黃浦軍事訓(xùn)練營實行三天艱苦的軍訓(xùn)。這次是我們江門市的同學(xué)和香港、澳門這三個地方的同學(xué)一起在廣州黃埔軍校的軍訓(xùn),即:江港訓(xùn)練營。頭一天去的時候,我們江門的每個學(xué)校的學(xué)生都集中在華僑廣場,到了8:10分的時候,我們在校大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,便上了12號客車去廣州的黃浦軍事訓(xùn)練營了。到了10:50分的時候,我們就到了黃浦軍事訓(xùn)練營了。
我們下車后,陽光明媚,我們都很熱。過了大約2分鐘,就有一個教官領(lǐng)我們進入了黃浦軍事訓(xùn)練營。進入后,教官就對我們進行了嚴厲的批評,說我們走路的時候像放羊一樣。我們想著:不愧是教官,嚴厲就是嚴厲。突然,教官叫女生進入了事先就準(zhǔn)備的宿舍,我們男生則跟著教官走進了集體宿舍。一切都安排好了之后,教官就開始了對我們長達了一個小時的訓(xùn)練。烈日當(dāng)空,我們?nèi)淌苤柕暮婵,在炎熱的太陽底下學(xué)習(xí)怎樣拿凳子、放凳子。我們終于都熬過了這一個小時,到了12:00的時候,我們就集合在操場,許多的同學(xué)都叫苦連天,都喊著熱。而且吃飯時還要遵守三大要點:1、不能講話;2、飯端到你的面前還不能吃,還要等教官叫了口令才能吃;3、我們每天輪流做管理人員要端菜、端飯和擦桌子、掃地,這也許就是鐵的紀(jì)律吧!下午,我們午休后,又進行了艱苦的訓(xùn)練。晚上吃過飯之后,我們都沖了涼,廣播說有開營儀式,我們7:30分就都集合在操場,我們還參加了開營儀式的篝火晚會,有的唱歌,有的跳舞!我們就在欣賞,大家都度過了一個歡樂的晚上。第二天早上,我們吃完早餐后,廣播說叫我們跟老師和教官一起,講我們的成長故事中最深刻或最有趣的一件事,我們都一一說了。到了十一點,我們就啟程去金星農(nóng)莊野炊了。這也許是對我最深刻的一件事了。我們一個小組一個桌子,共四個組。大家都分工做自己的事情,有的切菜;有的炒菜;有的洗菜。而我就是做砍柴,放柴。經(jīng)過我們的努力,我們都吃上了自己親手做的飯菜,我們覺得這比哪一次的飯菜都好吃。第三天,也是最后的一天,早上,我們吃完早餐后,就去了黃埔軍校的舊址進行實彈訓(xùn)練和參觀。實彈訓(xùn)練后,我們就參觀了孫中山先生一開始創(chuàng)造黃埔軍校到抗日戰(zhàn)爭之間發(fā)生的事情,孫中山先生從20世紀(jì)末開始,就創(chuàng)造了黃埔軍校,一直到第一次國共合作,日本侵略者侵略中國的時候,國共合作,給了日軍很大的損失,這真是讓我們大吃一驚。我們還去參觀了孫中山先生的舊址,真是壯觀極了。沒有想到孫中山先生給我們的祖國做出了這么大的貢獻。中午吃過飯之后,我們午休了一陣,上了車,便依依不舍的跟教官說了再見,我們的鼻子都酸酸的。我們謝謝教官,在這幾天中給了我們這么好的鍛煉。
通過了這三天的軍訓(xùn),我們不僅鍛煉了堅強的意志,而且還讓我們懂得了鐵的紀(jì)律。
快樂的夏令營在夏令營的第二天下午,我們?nèi)ゾ诺拦韧。我們先去看表演,看到了很多精彩的?jié)目,我最喜歡的節(jié)目是“腳踩鋼刀”。有一個少數(shù)民族的男人,在木板上放了四把鋒利的鋼刀,一邊兩把,他赤腳站了上去,還背著一個女人,一手還各提著一個裝滿水的水桶!但他的腳一點兒也沒受傷!我覺得非常驚奇。
第三天上午,我們?nèi)ス麍@摘桂圓。老師說:“要摘那些大一點的果實才好吃!蔽覀兏蠋熑フ饒A,還看見有些絲瓜吊在果樹上呢!我摘了很多桂圓來吃。關(guān)老師有一次爬到樹上去摘,摘到桂圓就扔下來讓我們撿,我也撿到了幾個,剝掉皮一吃,真甜。
這次夏令營我覺得非常開心!
快樂的夏令營8月18日-8月22日,我參加了以濕地與生命為主題的中日韓三國夏令營。
濕地 介紹:
濕地可作為直接利用的水源或補充地下水,又能有效控制洪水和防止土壤沙化,還能滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì),從而改善環(huán)境污染;它能以有機質(zhì)的形式儲存碳元素,減少溫室效應(yīng),保護海岸不受風(fēng)浪侵蝕,提供清潔方便的運輸方式……它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為“地球之腎”。濕地還是眾多植物、動物特別是水禽棲息的樂園;同時又向人類提供食物、能源、原材料和旅游場所,是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第1天 8月18日
早晨,我早早醒來,比假期去訓(xùn)練的去起床時間更早,因為我要去韓國釜山度過我的濕地夏令營之旅。
辦完很多手續(xù)之后,11點左右,我和同學(xué)們上了飛機。經(jīng)過了1小時50多分鐘的飛行,我們終于抵達了釜山。
下了飛機,我們坐上大巴,來到了一個博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先,我看到了那里水上與水下的動物,又野鴨、魚類等等。然后,我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥類的介紹,不過是韓文的。我覺得這里的環(huán)境很好。
然后,我們在釜山大學(xué)的宿舍餐廳聽了這次活動的介紹。
聽完介紹,我們就在釜山大學(xué)的宿舍休息。
第2天 8月19日
我們在釜山大學(xué)的一個會議廳開了這次活動的開幕式。開幕式上,各國同學(xué)們介紹了自己國家的環(huán)境。并介紹了他們保護環(huán)境的措施。
下午,我們畫了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫。我、張笑寒和4個韓國小朋友共同畫一幅畫。我畫的是一個水生蟲子、螃蟹和一只大蝦。
然后,我們用天然染料染衣服。染料是棕色的,我感覺味道很刺鼻,而且看著想泥巴,很惡心,有的人甚至都沒有染。后來我們把衣服晾起來。等衣服正在晾的時候,我們把染料涂在臉上,老師說對皮膚有好處。我真不想涂。可老師說這是集體活動,所以必須涂。我一貫聽老師的話,所以我還是涂了。我真想早點洗掉! 我雖然把它洗了,但我的衣服卻濕透了,早知道就多帶一件衣服了!
接著,我們又來到原來的那個會議廳,看節(jié)目。我真不想看,這樣是會感冒的!
看完節(jié)目,我總算可以換件衣服了。
第3天 8月20日
今天我們到河里去捕魚,了解那里的魚類。我一開始不敢下水,怕把鞋子弄濕了,所以套著兩個塑料袋,但是塑料袋漏了,行動也很不方便,所以我把塑料袋揉成“球”,放在褲兜里。我不想把褲子弄濕,所以把褲子撩起來,但大部分地方水都到腰的地方了,所以我不管褲子濕不濕,下水!因為我?guī)Я藫Q的褲子、鞋子和衣服。我還是不想把衣服弄濕,因為太冷了,但我在有青苔的石頭上滑了一跤,把衣服弄濕了,值得慶幸的是,我沒有把帽子弄濕。然后,我就可以放心大膽的下去抓魚了。我根本都找不到魚,所以我先“坐“在比較淺的地方,等魚“自投羅網(wǎng)”。我只發(fā)現(xiàn)了小魚,沒看清楚呢,就跑了。我很生氣,決定用塑料袋來捕魚!不過我一定要小心,因為塑料袋對環(huán)境有極大的污染。可惜我一條也沒有抓住。這時,老師讓我們用網(wǎng)子來抓魚。我拿了一個網(wǎng),我抓!我抓!我抓!魚怎么跑得這么快?我抓住一條,它馬上就逃了,小魚真狡猾!
然后,老師向我們介紹了這些魚。有些魚長得像蛇,很大,我還從來沒見過。有些同學(xué)甚至捕到了“吸血鬼’螞蟥!有些同學(xué)被嚇得不敢下水了,但我和我的一個鐵哥們還是下去了。
下午,我們在釜山大學(xué)的工作樓(可能是)2層做了風(fēng)箏,在那棟樓的門口做了想象的濕地的模型。
晚上,我們?nèi)チ艘粋地方,看到了精彩的表演有的表演跳舞,有的唱歌,還有的表演樂器。他們說的話我們都聽不懂,但是我看見這個表演會的主題是“environmental education festival(環(huán)保教育節(jié))”所以他們表達的意思一定是關(guān)于環(huán)保的。 共頁,當(dāng)前第頁123
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