期中考試之后作文

期中考試之后

今天，我們就要公布期中考試的成績(jī)了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非�？膳碌氖虑橐�發(fā)生一樣。

隨著上課鈴聲的響起，終于等到公布成績(jī)的那一刻了。老師說，這次同學(xué)們考得都不是很理想。我語文93。5分，數(shù)學(xué)98分，英語100分，分?jǐn)?shù)雖然算是很高了，但是在班級(jí)排名第四。我心里難受極了，因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽考前三名的，沒想到與第一名只差一、兩分！

回到家后，正在寫作業(yè)的我，眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下，我才把考試成績(jī)說了一遍。媽媽卻說：“沒關(guān)系，只要你認(rèn)真一點(diǎn)，會(huì)考得更好的，一定要加油喔！”

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。如果我考試時(shí)，真能做到媽媽所說的那樣認(rèn)真點(diǎn)，不去東張西望、好好檢查一下，也不致于考得這么糟糕了……

看著媽媽離開的身影，我只想說：“媽媽，我愛您！下次我一定會(huì)考得更好，會(huì)給您交上一份滿意的答卷的。”

期中考試之后

“怎么這么快就要發(fā)考試卷了？”我心里非常緊張�！拔铱嫉迷趺礃�？我得了多少分？”我看著生氣的老師，看著講桌上的試卷，心里產(chǎn)生了恐懼。老師干咳了幾聲：“這次考試平均分?jǐn)?shù)是63.9。”老師氣騰騰地露出難看的表情。“我的天哪！那我會(huì)是多少分呢？”

老師開始發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳，就像揣了一只小兔子。“老師把試卷發(fā)下去，自己看得了多少分�！币粋�(gè)個(gè)同學(xué)都把試卷領(lǐng)走了，可是怎么也沒見我試卷，“不會(huì)是我試卷丟了吧？”正在胡思亂想，老師把試卷放在我桌上，還特意看了我?guī)籽�。“奇怪！老師的眼神是什么意思？贊揚(yáng)還是斥責(zé)？”

此刻，試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手輕輕掀起它的一角，一個(gè)鮮紅的“0”劍一般刺向我的雙眼，身體立刻觸電似地一抖，試卷又合上了�！肮芩�呢，橫豎是要知道的！”我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻。隨著“啪”的一聲，醒目的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我眼前----100分！唉呀媽呀！我太激動(dòng)了！“哈哈哈，我考了100分！”大家都向我投來詫異的目光。李小虎撇撇嘴說：“囂張什么呀！不就是個(gè)100分嗎？”“怎么？不服氣你也考個(gè)呀！”“咱們老百姓呀，今兒真高興，高興，高興。哈哈”

在回家的路上，我覺得空氣無比清新，花兒在對(duì)我微笑，小草在對(duì)我點(diǎn)頭，就連河里的青蛙也在“呱呱”地夸贊我。

回到家后，媽媽看到我滿是對(duì)號(hào)的試卷，高興地眼睛瞇成了一條線：“好兒子，真爭(zhēng)氣，媽媽今天給你做紅燒肉吃。”爸爸則把試卷翻來覆去看了幾遍，確信沒問題了，才點(diǎn)著頭說：“不錯(cuò)，不過下次還要努力�！�

“喔，總算是虛驚一場(chǎng)。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

期中考試之后

期中試卷發(fā)下來了，我高興數(shù)學(xué)考了100分，語文考了95.5分。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“籽粒飽滿的稻穗總是低垂的，你要好好總結(jié)成績(jī)，要有新打算、新提高” 。

我認(rèn)真地小結(jié)了上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，有以下收獲：

1、老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)都很重要，要認(rèn)真完成。尤其做好預(yù)習(xí)作業(yè)，昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天就會(huì)有更多的收獲。

2、上課的時(shí)候注意力要集中，思路跟著老師走，解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題。

3、學(xué)習(xí)的時(shí)候要多思考，弄懂書上的每一道題。

4、多讀書、讀好書，知識(shí)才會(huì)增加。在上半學(xué)期，我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧�、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》等童話，還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。

5、寫得多，練得多，筆下才能生花。認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文。仔細(xì)分析課本里的范文，學(xué)習(xí)他們按照時(shí)間順序、由表及里，有條理的寫法；學(xué)習(xí)他們帶著感情把事情寫詳細(xì)、寫具體、寫生動(dòng)的寫法。

成績(jī)只能說明過去，不能代表未來。下半學(xué)期的打算：

1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著我一起預(yù)習(xí)，分析課文。下半學(xué)期，我要試著自己分析課文，講給媽媽聽，讓媽媽給我補(bǔ)充。

2、寫作業(yè)時(shí)把字寫得快些。這樣考試的時(shí)候才能留出檢查的時(shí)間，不像這次語文考試，剛答完題就下課了。

3、“溫故而知新”，要多回頭鞏固學(xué)過的知識(shí)。

4、多讀書。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》，看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。

5、勤思考。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，認(rèn)真讀題，讀懂題意，多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多問幾個(gè)為什么，認(rèn)真細(xì)心做題。

我想通過我的努力，我的付出，一定會(huì)有沉甸甸的收獲。

期中考試之后

終于緊張的期中考試結(jié)束了，放下心中的壓力，迎來的是發(fā)試卷的這幾天的哀愁，最后悲劇降臨只考了12名。(平�？记笆�）

唉，這個(gè)晴天霹靂狠狠的砸到了我的頭上，昔日的前十已化為烏有剩下的只有傷心與悲涼�；氐郊�，不忘哭上一場(chǎng)，把自己內(nèi)心的痛苦全部發(fā)泄出來，消失在這痛苦的哭聲之中，剩下的只是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能忘記這痛苦的教訓(xùn)，因?yàn)檫@道“疤痕”會(huì)讓我時(shí)刻提醒自己努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)考上高中，以后的生活才會(huì)更好，要重視每一次考試，這次考試地理與歷史為我拉了好多分，想想為什么考不好無疑是沒背好、不努力。所以我一定要在努力拼搏、不放棄，再創(chuàng)輝煌！我相信！

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