凝視作文

凝視

我永遠(yuǎn)無法忘記，那短暫的凝視。

就在昨天下午，我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果，走到一半，媽媽突然停下，邊從包里拿錢邊說：“哎呀，那邊有個(gè)殘疾的乞丐，給他一塊錢吧！”我往前一看，只見一個(gè)矮小的背影盤坐在蒲包上，那背影的前方有許多用粉筆寫的字。“又是一個(gè)騙子吧！”我不屑地想。這時(shí)媽媽已經(jīng)把錢拿了出來，遞給我，讓我拿給那個(gè)人，我不情愿的走向那個(gè)殘疾人，走近才發(fā)現(xiàn)她竟然是個(gè)老太太。我把錢遞到她面前，用鼻音發(fā)了個(gè)“嗯”，她抬起了頭，我對(duì)上了她的眼睛。

那是怎樣的一雙眼睛啊，眼角的皺紋有如被刀刻出來一般，每一道都道出了生活的滄桑，那眼眶，是因?yàn)闊o法承受生活的重?fù)?dān)而被深深鐫入嗎？唯有那眼睛，蘊(yùn)藏了無限的情感�？粗�她的眼睛，似乎四周已陷入黑暗，只有她的眼睛發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光芒。短短一秒鐘的凝視，我竟從她的眼中讀出了無助、悲傷、艱難、感激……

下一刻，她用左手收下了那一塊錢，并有左手緩緩地把錢塞進(jìn)包里。我這才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中搖晃，她的前方有兩節(jié)拐杖，雙腳可能也是殘疾。“多可憐的老人��！”我心想。當(dāng)我正準(zhǔn)備和媽媽離開時(shí)，她竟在那向我們磕頭，邊磕邊用一種方言說一些什么“天天開心、平平安安”之類的吉祥話，知道我和媽媽走遠(yuǎn)了，才沒聽到后面的聲音了，也不知道是她停了下來還是我們聽不見了。作文

在超市里，我越想越覺得心酸：那老人究竟是經(jīng)歷了什么事情��！竟然會(huì)有那樣的一雙眼睛！而且我們不過是給了她一塊錢，她竟然把我們當(dāng)成大恩人一樣對(duì)待�？墒俏蚁氲迷蕉啵�就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉筆字是誰寫的�。烤烤惯�是個(gè)騙子��！想到這，我又不怎么同情她的遭遇了。

等我和媽媽準(zhǔn)備回家時(shí)，已是夜幕降臨，等我們走到那個(gè)老太太前面時(shí)，我又看到令我震驚的一幕：那個(gè)老太太正用那半截右臂撐著自己的身子左手拿著粉筆，一筆一畫，艱難而又認(rèn)真的寫著字，似乎在完成一件精美而華貴的工藝品。她每寫完一行，就用兩只手臂撐著地面，身子拖著蒲包向后退，再用身子拉動(dòng)雙手，這樣就空出了一行字的位置，然后再換一色粉筆寫。在她寫字的過程中，我似乎看到她的身子漸漸融入了夜幕，而周圍的燈光似乎都向她的雙眼匯聚，發(fā)出了比月亮還要璀璨的光芒。而一旦有人給了她錢，她都會(huì)停下手中的筆，不斷地向那人致謝，等到那人走遠(yuǎn)，她才繼續(xù)寫，可即使在寫字時(shí)，她還是念叨一些話，雖然我聽不太懂，但我知道那是一個(gè)殘疾老人能為幫助過她的好心人做的唯一的一件事。頓時(shí)，我低下了頭，為自己那種想法而感到羞愧，可低頭時(shí)，我更驚訝了：作文

那一地猶如電腦打印出來的宋體字，真的是一個(gè)五六十歲的老太太寫出來的嗎？媽媽此時(shí)也發(fā)現(xiàn)了老太太那漂亮的字，也是贊嘆連連，又從包里拿出一塊錢，讓我遞給那個(gè)老人，我鄭重的拿著那一塊錢，走向老人，蹲下身子，放進(jìn)了老太太的包里，老人驚訝的抬起了頭，發(fā)現(xiàn)又是我，便沖我笑了笑，再次講了那些祝福的話。我又一次的看到了她的眼睛，我從那眼中，看到的是被尊重的喜悅，是宛若春日陽光的溫暖。

突然想起曾經(jīng)看到的一篇文章的標(biāo)題：愿你盡享世間的美好。我從那短暫的凝視中，看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好，而我，也愿她：

盡享世間的美好！

福建省泉州市第六中學(xué)初三：魏圣坤

凝視露珠

迎著曙光，我坐在秋千上，凝視著草圃。我不是在找尋什么，也不是在欣賞什么。我只是想讓目光歇息在大自然的懷抱中的一個(gè)小小的角落，讓我的思緒在花草的叢圍中小憩片刻。那一刻，我丟失了自己，一切變得虛無。

忽然，一閃亮光灼醒了我，我又回到這個(gè)世界。我開始尋找這一閃亮光。

啊，我找到它了。是一顆掛在葉尖上的露珠。我蹲下身，默默地凝視著它。一時(shí)間，在我的腦海里，涌現(xiàn)出了許多關(guān)于露珠的佳文。

它靜靜地鑲在葉尖上，無語。陽光照著它，反射出七彩的光芒，如一粒易碎的玻璃珠。它是那么的清純，如嬰兒熟睡般清醇�；蛟S它現(xiàn)在正沉浸在美夢中吧。我在一旁靜靜的凝視著它，心想。忽地，一陣微風(fēng)拂過，它好像從睡夢中蘇醒般晃了晃身子，接著，我看見它向我露出一個(gè)笑靨，一個(gè)猶如孩童般的笑顏后，像流星似的墜入了草叢里。作文

要不是它已經(jīng)回到媽媽的懷抱中，我相信，我會(huì)一直凝視下去的

默默的凝視著你

默默的凝視著你

你，幫助過我，你對(duì)我的恩情我十分感激，可是我只能默默地凝視著你。

望著你的背影，我心里就想起了你幫助過我的身影，我的心頭一熱，兩眼似乎有什么東西要留出來，可始終在眼眶中打轉(zhuǎn)。

望著你的背影，我始終都沒有鼓起勇氣去向你說聲謝謝，因?yàn)槲液π�，我膽小，不能說出那兩個(gè)字。作文

沒有事的時(shí)候，我默默的凝視著你，看著你那面龐，純真而又無暇，正當(dāng)我凝視著你的時(shí)候，你轉(zhuǎn)向了我，我們的眼神對(duì)視，我兩臉通紅，急忙轉(zhuǎn)過了身。

正因?yàn)槲业哪懶�，無法說出謝謝，直到你轉(zhuǎn)學(xué)走了。我此時(shí)，熱淚盈眶，哭提提的對(duì)你說了一聲謝謝，而你只是平淡的說了一句沒關(guān)系。作文

你走了，我不能再看著你，但是你幫助過我的事情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，無論是誰，幫助過我，我都會(huì)記得。即使是十分小的事情。

你走了，我只能憑空想象著你，想象著你的面龐，但是一旦想的混亂了，就記不清你的面貌了。此時(shí)，你在我的腦海里，雖然是模糊的印象，但是我還是記得你。

你對(duì)我的恩情，我無法忘記。我幸好在你臨走前說了一句謝謝，要不然，我還不知道，我們一別就是永別。

沒有說謝謝的話，那真是讓人追悔莫及��！

凝視人生舞臺(tái)

凝視·人生舞臺(tái)

愛因斯坦曾經(jīng)說過“對(duì)于一切人來說，只有熱愛才是最好的老師�！迸d趣給我們的生活留下了難忘的記憶或喜或悲，或歡或愁。興趣也讓我們得到了更多的快樂，更多的寧靜與和諧……

很多人的愛好是讀書古今中外的名著，超乎想象的童話故事，令人神往、引人遐思的科普故事，流傳至今的名人傳記，這些各式各樣的書讓我們領(lǐng)略到了不同以往的人情事故，從書中汲取到多姿多彩的文化，豐富的知識(shí)。

我喜歡看書，喜歡看書中的故事。但是看書卻不一定是我的興趣。我的興趣沒多么偉大，沒多么崇高，也不一定讓我懂得了什么。卻讓我看盡了人生百態(tài)。作文

我習(xí)慣一個(gè)人站在窗口看在那些路上，熙熙攘攘的人群，讓一顆焦躁的心平靜下來，看他們匆匆的擦肩而過，猜測他們背后的故事，每一個(gè)人都是一本書，里面寫滿了故事，自己身上發(fā)生的事就是書中的故事。

長時(shí)間這樣，一個(gè)人凝視遠(yuǎn)方成了我的興趣愛好，看著他們?cè)倏纯催h(yuǎn)方的景物廣闊的天，漂浮的云，劃過天際的鳥，搖曳的樹，綠色的樹葉，徐徐吹過德峰以及路上行走的人們。每每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)覺得人生就是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都是舞臺(tái)上面的演員，是自己舞臺(tái)上的，也亦是別人舞臺(tái)上的作文

看路上的人走過，我會(huì)猜測他們是否正在為生活而奔波忙碌？看小孩子歡快的從我面前跑過，帶來一片歡快的笑聲，我會(huì)想在他們歡快的臉上，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)憂愁,他們透明無質(zhì)的心靈里，是否會(huì)出現(xiàn)黑暗迷茫？看低頭失落的人走過，我會(huì)想是為什么他們會(huì)這樣。

我用眼睛盡力的看人們?cè)谌松�的舞臺(tái)上表演，盡管我知道我看不完，盡管我明白只能看那短短的一瞬間，我也會(huì)看，因?yàn)槲抑�道就算我看不完，他們也�?huì)繼續(xù)演繹他們的人生，知道舞臺(tái)謝幕，才會(huì)停止。

我沒有從這個(gè)興趣中確切的學(xué)到了什么，卻也因?yàn)檫@個(gè)興趣，我看了無數(shù)本的書，無數(shù)個(gè)故事。看不同的人在人生的舞臺(tái)上演繹他們的人生，在舞臺(tái)上翻飛，跳躍，旋轉(zhuǎn)……

跨越船舷的凝視三峽尋夢

那碧綠的江水像夢一般縈繞不去，仿佛仍站在游船的甲板上，伸開雙臂，江風(fēng)從寬大的衣衫中流淌而過......

照片洗出來了。一張一張地翻過來，映入眼簾的是滿滿的綠——山的青綠、水的碧綠。深沉而明洌，如同那并不遙遠(yuǎn)的記憶。

對(duì)三峽最大的難忘莫過于在船上。

溯著江水逆流而上——西陵峽、巫峽、瞿塘峽，兩岸高高低低的青山以不變的速度層層展現(xiàn)在我們眼前、悠然地滑過我們身邊、又倒退著慢慢遠(yuǎn)離我們而去。千古的滄桑為它們所見證，那流逝的歲月仿佛眼前這緩緩流淌的江水一般，從遠(yuǎn)古走來，又向未來奔去。如今它們又在這一片靜默中無言地凝視著我們，如同凝視著古往今來千千萬萬個(gè)帶著肅穆的眼光途經(jīng)它們身邊的人們。作文

憑欄凝視，始終伴隨著我們的是流淌不息的長江之水——碧綠的、褐黃的；清澈的、渾濁的；纖細(xì)的、寬廣的......它們就這樣始終安靜地倒映著山的身影、船的身影、我們的身影，隨我們一同穿過三峽，然后在重慶的某個(gè)碼頭，它們目送著我們離去，又匆匆地繼續(xù)奔上那通往大海的遙遠(yuǎn)而漫長的行程。

就這樣，我們循著古人們的行跡，穿越歷史。山峽的峭壁依稀回響著大禹治水時(shí)原始而渾厚的呼喝；青山碧水間隱約回蕩著屈原壯懷未酬的仰天悲歌；如綢緞般平靜的江水之上，我們似乎看到載著李白的一葉輕舟，和著他的詩吟一同飛揚(yáng)而下；耳畔仿佛聽到兩岸猿聲悠揚(yáng)的啼鳴與江頭江尾相呼應(yīng)的古老的情歌，它們交織著、共鳴著，一同組成那一幅色彩斑斕的歷史長卷......作文

從未有過這樣的感覺——與船一起輕搖著漂游在這條安詳?shù)拈L河上。白天，我們和著江風(fēng)，傾聽她那深沉而如脈搏般有力的呼吸，感受著游船在她溫柔而厚重的拍擊下輕微的震顫；夜晚，當(dāng)黯黑的夜空載著星斗在山峽優(yōu)美的輪廓之上無聲地延伸，我們又似乎聽到她輕微的鼾聲——是那江水沉靜地熟睡在山的臂彎中。

......

這樣想來確實(shí)有些不可思議。七天的行程，我們玩水也游山；我們嬉戲在宜昌的公園，游蕩在重慶的街道；我們爬過長長的石階，頂著烈日，我們?cè)L過白帝城、鬼城、石寶寨......我們也曾氣喘吁吁，我們也曾汗流浹背......七天的行程，我們經(jīng)歷過許許多多。但當(dāng)一切結(jié)束之后，我重新回到自己的家，坐在自己的桌前，看著電腦屏幕上一閃一閃的光標(biāo)，腦海里翻卷的最深刻的回憶卻總是定格在那唯一的一瞬——站在游船的甲板上，伸開雙臂，江風(fēng)從寬大的衣衫中流淌而過......

照片洗出來了、收藏起來了，時(shí)不時(shí)地也會(huì)再次拿出來仔細(xì)地端詳一遍吧。

財(cái)富？—凝視

財(cái)富？—凝視

一個(gè)并不晴朗的上午，曹文軒先生告訴了我，何為財(cái)富。

一

題記作文

曾一人坐在窗前，聆聽著那毛毛細(xì)雨敲打樹葉的聲音，細(xì)細(xì)品味那如同朋友一般的《青銅葵花》那里的世界是無語的，唯一有的，只有那牽動(dòng)心靈的聲音。我的腦海中常常浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫面：在一個(gè)下著霧的清晨，哥哥青銅小心翼翼牽著那頭黃牛，因?yàn)�，牛背上，正坐著他的妹妹葵花�?/p>

我一度癡迷曹文軒的作品，因?yàn)槟莾簺]有現(xiàn)實(shí)生活中的爾虞我詐，有的，只有那連呼吸的空氣也十分純凈的世界。我可以盡情享受那里的一切。作文

但是，曹文軒先生本人，卻如同與世俗隔了一層霧，令我捉摸不透。

二

6月2日，三千多人坐在文化廣場上，為的，只是等待那影響了我們童年的曹文軒先生。在我的記憶里，曹文軒先生是那剪著短發(fā)，身著樸素，總是背著一個(gè)斜挎包的人。人群時(shí)不時(shí)發(fā)生騷動(dòng)，而我卻在幻想，2009年時(shí)的曹文軒會(huì)是哪番模樣，說起話來將是個(gè)什么樣子�，F(xiàn)回想起來，同記憶中的一模一樣。

三

財(cái)富，不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們的腳下。

不經(jīng)凝視的世界，是毫無意義的。

曹文軒先生繪聲繪色的為我們授課，他告訴我們，我們每個(gè)人都是富有的，因?yàn)樵谧�的每個(gè)人都經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的事情也太多太多，這些記憶其實(shí)也就是財(cái)富。

我悵然，因?yàn)槲乙欢葹閷懽魑亩�有感到頭疼，總感到無話可寫。那么十幾年的光陰哪里去了呢？而又為什么曹文軒幾十年的光陰被他如財(cái)富一樣珍存呢？財(cái)富以是什么呢？----凝視。

我們平常人只會(huì)掃視，往往會(huì)一看而過，而他呢？凝視。

他不會(huì)放過任何一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，我們卻不同。

四

那層霧，散了，而我又該怎樣去凝視一切呢？

溧水縣第一初級(jí)中學(xué)

初一（1）班葛恒青

凝視背影的百感交集

是女孩總會(huì)怕些小動(dòng)物小昆蟲什么的，今夜睡前漱口時(shí)，忽遇一只小強(qiáng)（蟑螂），新新人類稱決斗為VS，不知此時(shí)我與這位冒冒失失的小強(qiáng)先生算不算是在VS。

開學(xué)典禮

開學(xué)典禮

我們有迎來了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開始了，只見舞臺(tái)上坐著3位我們從未見到過的領(lǐng)導(dǎo)，莫非？他們就是新的校長？

抬頭看看升旗臺(tái)上的升旗手，他們的穿著跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍(lán)制服。典禮繼續(xù)進(jìn)行著，國歌的奏樂徐徐響起，在場的每一個(gè)人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺(tái)上的‘海軍們’，當(dāng)五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說不出的感覺。“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”就當(dāng)國歌準(zhǔn)備演唱完畢，也準(zhǔn)備到達(dá)旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個(gè)跟頭，“哇！”我聽見旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來，畢竟現(xiàn)在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會(huì)有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“5•12”又再NG一次？我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會(huì)再發(fā)生呢？別胡思亂想啦�。ㄈ�身的毛管不由得都變得想柱子一般，好可怕！）

典禮結(jié)束了，短短開學(xué)典禮。作文

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