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守望作文
守望很平常的黃昏。太陽(yáng)像一個(gè)不斷滾動(dòng)的球,漸漸沉到地平線下面。
整個(gè)大學(xué)校園罩上一層灰色。
我只是個(gè)普通的初中生。我靜靜走在一片灰色里。我很孤獨(dú)地行走著,身旁,掠過(guò)行色匆匆的大學(xué)生,中學(xué)生,一律被安上了相似的灰色面孔。我不認(rèn)識(shí)當(dāng)中的任何人,也不需要去記得任何人。
我只是在靜靜守望著。
我守望著這灰色的城市。我知道,灰色是冰冷的。在這校園里的每個(gè)人,都在為自己奮斗著,都在追求著自己的幸福和理想,我也一樣。這一來(lái),內(nèi)心的奮斗立刻被冰冷的外衣罩起來(lái),一張張臉都是那么相似。
我守望著自己的夢(mèng)幻。居里夫人說(shuō),人生就是要為自己找尋一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后,實(shí)現(xiàn)它。我何嘗沒(méi)有這樣的夢(mèng),而且有很多。不知道是不是因?yàn)檫@是個(gè)熱愛(ài)幻想的年齡呢?但,夢(mèng)終究是夢(mèng),也要罩上現(xiàn)實(shí)的灰色外衣。我一直是個(gè)保持著沉默的人,沒(méi)有人知道我在想什么,我身邊的人只是不停地給我寫“希望更活躍一些”的評(píng)語(yǔ)。我習(xí)以為常,靜靜地在這灰色的世界里,靜靜地守望,那些還未褪色的夢(mèng)。
我守望著我的生活。我從不學(xué)習(xí)別人的生活方式或?qū)W習(xí)方法,我永遠(yuǎn)在做著我自己。歲月就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,時(shí)而干涸,時(shí)而猛漲。我駕駛著一葉輕舟,途經(jīng)不同的地點(diǎn)。我現(xiàn)在所在的河段早以沒(méi)有了上游的桃花源,一切都是那么殘酷。巨浪幾次三番地向我的小舟襲來(lái),我一次又一次地遇到險(xiǎn)情。我心驚膽戰(zhàn),我提心吊膽。但我沒(méi)有忘記,我仍是一個(gè)守望者,靜靜地守望,守望。
我佇立凝望,無(wú)數(shù)穿著和我一樣的校服的“藍(lán)螞蟻”走過(guò)我身邊,和我來(lái)自同一個(gè)學(xué)校,和我來(lái)自同一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。然而,他們也是像我那樣的守望者嗎?在這一條灰色的路上,有多少個(gè)和我一樣是個(gè)守望者?有多少人和我一樣正在靜靜守望呢?也許有很多,說(shuō)不定就在身邊也許一個(gè)也沒(méi)有,只有我這樣孤獨(dú)。
我靜靜地守望,守望著自己的幸福。幸福是什么,可以有一萬(wàn)種解釋,也可以只有一種。每個(gè)人的幸福都是不同的,好比世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。我一個(gè)人靜靜地看書,一個(gè)人靜靜地思考,一個(gè)人彈琴,靜靜地做自己想做的事,拒絕任何人打擾。這是我感受幸福的方式,有些荒謬甚至自閉,但這沒(méi)關(guān)系。該安靜時(shí)就該安靜,該吵鬧時(shí)就該吵鬧。我會(huì)永遠(yuǎn)地守望。
繼續(xù)走,繼續(xù)走,天更暗了,校園由淺灰變做深灰。我,這個(gè)孤獨(dú)的守望者,靜靜守望著這個(gè)世界,和灰色一起沉淀在無(wú)邊無(wú)際的思緒中。
靜靜地守望,不管有多孤獨(dú),也要靜靜守望,等待那些我等待著的東西,等待它們的出現(xiàn)。
守望希望守望都沒(méi)有目標(biāo),堅(jiān)持便沒(méi)有意義.
題記
"現(xiàn)在到了初三,作業(yè)也多了......“班主任仍在講臺(tái)上不厭其煩地講著。又是初三,又一次的提到了初三,托著腮打算發(fā)著更長(zhǎng)的呆,不行,還有很多作業(yè),于是便又提起筆,刷刷的寫著。其實(shí)有時(shí)都不知道自己的目標(biāo)是什么,我曾想過(guò)考進(jìn)重點(diǎn)高中,這是我守護(hù)的小小心愿,也是我對(duì)未來(lái)的希望,可是,似乎連這個(gè)希望都顯得那么的渺小。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“等你高考的那一天,我會(huì)在門外等你考完試!蔽彝鴭寢,不禁“啊”了一聲,接著媽媽便認(rèn)真的說(shuō):“可是你也要讓我有那份堅(jiān)持,讓我感到有希望才行!”我想了想,心情便更沉重了,因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)失望,更怕我守望的未來(lái)會(huì)破滅。
自從我上了初三后,媽媽真的很抓我學(xué)習(xí),每當(dāng)星期五回去時(shí),我都要告訴媽媽這個(gè)星期學(xué)了些什么。而媽媽不是在做著飯,就是在洗著衣服。媽媽經(jīng)常會(huì)問(wèn)的便是:“你學(xué)進(jìn)去了沒(méi)有?聽(tīng)懂了嗎?數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有沒(méi)有補(bǔ)上去?”然后我便會(huì)一一回答媽媽的問(wèn)題,因?yàn)閶寢寣?duì)我的關(guān)心,我并不想她的守望會(huì)落空,并不想她的守望會(huì)有漏洞,于是我便幫她小心翼翼地守護(hù)著這希望,這守望。而媽媽之所以還有守望,是因?yàn)閶寢寣?duì)我有希望,哪怕這希望真的很渺小,真的很脆弱,于是我便要不斷的對(duì)它充電,使它變大,而這唯一的發(fā)電站便來(lái)自于我的勤奮學(xué)習(xí),低低頭,為了媽媽的守望,為了我的守望,我便需要在書海中耕耘,不斷地播種種子。
做在宿舍的床上,珊對(duì)我們說(shuō):“守望都沒(méi)有目標(biāo),堅(jiān)持便沒(méi)有意義。這句還是我曾經(jīng)的個(gè)性簽名呢!”守望都沒(méi)有目標(biāo),堅(jiān)持便沒(méi)有意義。低著頭想了想,似乎還蠻有道理的,那么守望便需要有目標(biāo),空守守望是沒(méi)有用的,這樣堅(jiān)持下去是白搭,反而還浪費(fèi)青春年華。于是有個(gè)守望還不行,守望中還需要有目標(biāo),這樣的守望才會(huì)有希望,才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。于是,我的守望中便加了目標(biāo)。
今天守望著明天,明天守望著后天,無(wú)論怎樣,都對(duì)未來(lái)充滿著希望,不再回頭,不再留戀,我的明天將會(huì)更加精彩,我的守望將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這是我媽媽至今最感動(dòng)的一篇作文,盡管中考的結(jié)果令所有關(guān)心我的人都很失望,但至少我努力過(guò)了,真的。
后記
守望.守望......夜還是那么灰暗,天還是那么藍(lán),可是時(shí)間以不是先前.
夜色茫茫,在那遙遠(yuǎn)的路途上,有些人實(shí)在忍受不了黑暗,掙扎著消失了,而在這毫無(wú)光亮的路上,總有人堅(jiān)強(qiáng)的忍受,用他那深邃的眼睛頑強(qiáng)的望著黑暗,用手努力地?fù)荛_(kāi)層層陰霾,用他那頑強(qiáng)的意志終于見(jiàn)到了星光,這時(shí),他笑了......
他守望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)......
在燈光闌珊中,固執(zhí)的堅(jiān)持心中那份守侯,獨(dú)自忍受所有寂寞難耐,如此興味索然的山窮水盡未嘗不是人生的一道風(fēng)景線,一切美好都被連根拔起的時(shí),仍保有一分不悔的期待,流露在嘴角的些許苦痛仍趕不走,面對(duì)闌珊燈火的淡然一笑,守望中的“悲歡交集”,悵然里仍不失希望的意味或許才是最可貴的......
守望在日日夜夜,守望幸福的夢(mèng)想?yún)s又是那么的鮮明與清涼.
走好每一步,每一路.在璀璨的燈火中,只沉浸在美好當(dāng)中,卻無(wú)曾知道璀璨下的灰暗,正如人的漂亮外表下,隱藏著一顆狠毒的心,表里不如一!不要沉浸在表面,而要看廣事物,看寬事物,看深事物,或許他沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單與明了.
守望著那走好的每一步,每一路,守望著深處......
夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)自己躺在那座牌坊似的校門下,看著天上的云飄然而至,碰了一下高高的校門,輕輕地飄走.遙遙無(wú)期的守望仍在延續(xù),但在等待中,我學(xué)會(huì)了笑對(duì)一切.
一直守望著,守望著......
守望著那云,那天,那夜,那微笑,那苦難,守望著一切......
守望《作文:守望》
無(wú)法隨你http://./
隨你輕描淡寫
天曉得
你是凡·高的畫
我卻站在門外
一花一世界
一沙一天堂
走在都市灰蒙蒙的天空下
一切都已杳然
但
那陽(yáng)光
那原野
卻還依舊在我的目光里翱翔
就像白天看過(guò)的山巒與河流
經(jīng)過(guò)一次又一次的比較和琢磨
即使在沒(méi)有月光的夜里
也依然可以辨出山的顏色
水的流痕
濃得化不開(kāi)的綠
溢滿整個(gè)心靈的向日葵
穿過(guò)阿爾卑斯
翻過(guò)珠穆朗瑪
抬頭望望溫暖的陽(yáng)光
望望湛藍(lán)的天空
在自然的柔波里
人類不過(guò)是一條幽綠的水草
凝視七月的黃昏
數(shù)一數(shù)瓢蟲(chóng)背上的星斑
夏日的落葉
七分鵝黃
三分橘綠
自然
守望
……
《守望》
目光維拉斯的守望茫茫的宇宙,浩瀚的星河,流星穿梭在其間。一雙眼睛一雙充滿渴望的眼睛,盯著宇宙,像在找尋著什么。農(nóng)田上,一尊雕像屹立在那里,臉上和身上都還沾著泥土她剛被人從地下挖出來(lái)但這并不能掩蓋她的美貌與優(yōu)雅。她的表情是那么的安詳,眼里充滿了自信與高傲,因?yàn)樗敲琅c智慧的化身,眾神的寵兒維納斯。
她被帶進(jìn)了博物館。她就這樣的在那里接受人們的參拜,被無(wú)數(shù)的人們敬仰,聽(tīng)人們的嘖嘖稱奇。一切的一切都顯得那么自然,那么順理成章。直到有一天,在一個(gè)偶然的事件里她那雙美麗的雙臂被無(wú)情的斬?cái)嗔恕?/p>
她絕望了,但她是一個(gè)神,神是不能絕望的。于是她開(kāi)始守望,守望那個(gè)能恢復(fù)她原有面貌的圣人出現(xiàn)。無(wú)數(shù)的大雕刻師都試過(guò)了:有人把黃金蘋果放在她手心,她扔掉了世俗的蘋果;有人把法杖放在她的手心,她扔掉了這無(wú)用的法杖;有人讓她雙手抱懷,她卻慢慢地把手放下……她的眼里充滿渴望,她依舊在守望。
法國(guó)大革命猶如一聲春雷炸響,把維納斯吵醒幾百年的無(wú)奈使她陷入了沉睡。她看到了一個(gè)偉人。她想他可能就是她要找的人。她來(lái)到拿破侖面前,幻想著拿破侖給她一雙完美的手臂,但拿破侖卻用權(quán)勢(shì)和財(cái)富裝飾她的手臂,于是維納斯給了他滑鐵盧。
她游歷全球,她來(lái)到了東方。看到一位老人手持拐杖,坐在羊群當(dāng)中望著南方,他也在守望。他告訴維納斯:守望是堅(jiān)持。蘇武的回國(guó)給維納斯以堅(jiān)定的信念,岳飛的悲劇給她以啟示,她明白了:不是每一條細(xì)溪都能流入大海,不是每一個(gè)守望都能圓滿;但是有了守望人生才是有意義的。
茫茫的宇宙,閃閃的星河,流星穿梭在其間。一雙眼睛,一雙堅(jiān)定的眼睛,一雙充滿渴望的眼睛探向宇宙,她在守望,尋找她的夢(mèng)。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,維納斯仍在守望!
和諧和諧
因?yàn)楹椭C,所以美好;
因?yàn)楹椭C,所以永恒。
題記
和諧的聲音悅耳,和諧的畫面爽目;和諧的環(huán)境是人類賴以生存的家園;和諧的社會(huì)使人們舒心愉悅,使人類文明得以進(jìn)步。
身心和諧,人際和諧,群己和諧,以及生態(tài)和諧,都需要我們的心靈和雙手去守望,守望這美麗的永恒,守望這精神的家園,守望這我們的天堂。
季羨林老先生說(shuō)過(guò):“構(gòu)建和諧社會(huì)最要緊的是人內(nèi)心的和諧,心的和諧。只有和諧的心,才能夠處理好同他人的和諧,同社會(huì)的和諧,以及同自然的和諧”。所以,讓我們從身心和諧開(kāi)始,擁有一顆感恩的心,就可以將真誠(chéng)締結(jié)成梯,然而你擁有誠(chéng)信的資本,你就可以為世界增添一份和諧,因?yàn)檎\(chéng)信是社會(huì)的基石,守望身心和諧,點(diǎn)亮美麗人生。
人與人之間的友好親善,互幫互助,人與人之間的光明磊落,以誠(chéng)相待,無(wú)一不體現(xiàn)著人際關(guān)系之間的和諧畫面,人際和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音,合作也應(yīng)當(dāng)成為時(shí)代的主旋律。在真誠(chéng)的微笑中,互幫互助、互相提高,讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處,讓我們的長(zhǎng)處承托別人的短處,彼此都獲益,都攜手并進(jìn),何樂(lè)而不為?守望人際和諧,豐富美麗人生。
花開(kāi),有綠葉扶持;月圓,與群星輝映;日出,被紅霞映襯。天地萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)超然于一切事物之上。正義、愛(ài)心、人生方向,歷史情愫,自控能力在群己和諧社會(huì)中飛揚(yáng),傳導(dǎo)著社會(huì)的和諧音符,守望群己和諧,飛揚(yáng)美麗人生。
映日的荷花,夕照中的蘆葦,飛翔的魚(yú)鷹,共赴生態(tài)和諧;和諧的生態(tài)環(huán)境為世界增彩,為地球添色。清晨的第一聲鳥(niǎo)鳴送來(lái)的是一天的好心情,鼓勵(lì)我們?cè)诰竦暮Q笾衅鸷剑赝鷳B(tài)和諧,增色美麗人生。
看和諧帶給我們的令人窒息的美,感受和諧重新點(diǎn)燃希望的神話,精神之帆重新起航。
守望和諧,守望天堂,這只屬于我們的永恒。
距離距離很短,縱是千丈,也只不過(guò)是咫尺;有時(shí),距離很長(zhǎng),縱是寸厘,卻相隔很遠(yuǎn)。
守望長(zhǎng)長(zhǎng),是一個(gè)又遠(yuǎn)又近的距離。
(一)
你站在了大山的巔峰,站出了一個(gè)令人肅然起敬的高度。
你離我們很遠(yuǎn),一山之遙;你離我們很近,心系相連。
你握緊了手中的鋼槍,你握住了人生的信念與剛強(qiáng)。軍帽和一身橄欖綠,讓你挺起了高傲的脊梁。那莊嚴(yán)的國(guó)徽,讓你明白了使命的重量。
寒風(fēng)呼嘯,晝夜更替,你挪了挪位置,目光依舊炯然,在你的眼神中,罪惡的腳步止住了前進(jìn)的欲望。
然而,在你的目光中,卻閃爍出臨別時(shí)戀人飄飛的衣袂,那守望的眼神;父母那佝僂的身軀,那不斷揮舞的手臂,那模糊的雙眸……
大雪紛飛,你已站在了神圣靈魂的高度。
四季更替中,你守望著一個(gè)和平的世界……
我們相聚一山之遙,是守望把我們從遙遠(yuǎn)變?yōu)殄氤摺?/p>
(二)
你的身后是沉默的黑板。
你的面前是明亮的雙眸。
以一種虔誠(chéng)的態(tài)度,立于三尺講臺(tái),執(zhí)三寸粉筆抒萬(wàn)丈豪情。面對(duì)雙雙迷惑渴求的眼睛,你用心靈把他們送過(guò)了一個(gè)又一個(gè)分叉口。
生前事,身后名。
日復(fù)一日,你固守黑板的黑,粉筆的白,孤燈的黃。
歲月,染白了你的黑發(fā);
時(shí)間,壓彎了你的身軀;
歲月的匆匆在一張年輕的臉上印上一重又一重的烙印,你不語(yǔ),你播種著春天的希望,你堅(jiān)信“桃李不言,下自成蹊!贝禾斓搅耍M谥讣,春的氣息,嫣嫣冒出……
你守望著桃李芬芳的世界……
守望長(zhǎng)長(zhǎng),縮短了神圣與平凡的距離。
(三)
酷暑當(dāng)頭,農(nóng)民伯伯們赤著腳走在一望無(wú)垠的田埂上……
朝陽(yáng)已緩緩升起。
稻葉正青,手起鋤落,那堅(jiān)實(shí)的鋤頭耕種的是綠的希望,剎那間,已融入了一個(gè)綠的世界……
你赤著腳蹲坐在那田縫間,從污濁不堪的口袋里掏出半截旱煙,煙縷裊裊……你笑了,懷揣著沉甸甸的希望……
你守望著一個(gè)五谷豐登的世界……
守望長(zhǎng)長(zhǎng),縮短了我們與耕者間的距離……
(四)
伴隨著第一聲的啼哭,我們已呱呱墜地,那稚嫩的雙手還正在揮舞,笨拙的雙腳正在前蹬……
夜已深,屋中依舊明亮,一盞明燈在屋頂上搖晃,搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停,一位腰已佝僂的婦人,正低頭用顫巍巍的手縫補(bǔ)著那一件校服,寒風(fēng)襲襲,但她依舊溫暖如故,她微笑著,桌上擺著三好學(xué)生的證書……
她用針線縫補(bǔ)了親情,粘和了母愛(ài)與深情,縫補(bǔ)了歲月與思念……
她守望著一個(gè)愛(ài)的世界……
短短幾縷針線,縮短了愛(ài)的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng),增進(jìn)愛(ài)的長(zhǎng)度,縮短心的距離……
日出日落之間,我們是一群虔誠(chéng)的守望者,不管前方道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn),縱是天涯海角,不過(guò)是一瞬之間,不過(guò)是咫尺之遠(yuǎn)。
因?yàn),我們用守望將天涯變成為咫尺?/p>
因?yàn)椋覀冇檬赝麑㈠氤哐由斐蛇h(yuǎn)方。
守望親情她一直守望著,守望著……
她是一名小學(xué)生,名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市,說(shuō):“生活好了,就來(lái)接她!彼趯W(xué)校沒(méi)有什么朋友,唯一的朋友是她的一只小狗,每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離,沒(méi)有人敢欺負(fù)她。
小雪的成績(jī)并不是很好,但是這一次,竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來(lái),她的父母說(shuō)過(guò):“只要她能得5次全班第一,他們就提前回來(lái)!边@給了小雪斗志,這不,她得了全班第一。
她家居住在山中,離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來(lái),挑水,她還在家門口留張紙條怕父母這時(shí)回來(lái);做飯,都把爐子抬到外面,希望能看見(jiàn)父母回來(lái);上學(xué)也留紙條;放學(xué)歸來(lái)是你,她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒(méi),二是不忍心看到小鳥(niǎo)歸巢、鴿子回家、太陽(yáng)落山……
有一次,她看到有一對(duì)夫妻王山中走(這里很少有人來(lái)),小雪以為是自己的父母,連跑帶蹦的奔到那里去,想:爸爸媽媽,我可想死你們了,現(xiàn)在,我可見(jiàn)著你們了,她心里想著,馬上要好好的撒一次嬌,把課堂、家中的趣事全告訴他們,讓他們樂(lè)翻天?蓜倓偱艿侥抢铮闹袥隽艘淮蠼,原來(lái),他們不是自己的父母,小雪哭著跑回了家,第二天她的眼睛都腫起來(lái)了。
小雪還在守望著,守望著……
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