影子作文

湖南省郴州市宜章縣 郴州市宜章縣養(yǎng)正中學初二44班 陳藝婷

“姐姐，千萬別踩死我的影子。死了，你賠！”志兒半是生氣半是淘氣。

“就要踩，就要踩 ，哭吧，哭吧 ，男孩子哭吧 ，不是罪�！辨脙阂荒樈器铩�

“姐姐，你是我的影子呢，踩吧！踩吧！踩自己哩。”志兒樂，一蹦三尺高。

誰是你的影子？你有沒有搞錯？就算是 ，我踩的只是你哩。姐姐咬著牙，用力跺，似乎不跺個窟窿不解恨。

婷兒和志兒是一對雙胞胎，婷兒大幾個時辰 。他們很要好，是形影不離的一對活寶。想找志兒又找不到 ，找婷兒肯定沒錯。有婷兒的淘氣 ，肯定有志兒的頑皮。難怪語文老師戲謔：“那對姐弟呀，一加一等于一呢！”

姐弟倆有好多故事，信手一抓，都有一大把。

那年的兒童節(jié)是他們掰著指頭數(shù)來的 。逛公園的好夢數(shù)也數(shù)不清了 。一模一樣的節(jié)日禮服穿在身上帥呆了。出門時媽媽給他們戴了頂太陽帽 。公園里 ，飛機 、木馬 、爬山車……都和他們吻了個歡天喜地 ，唯有搖搖晃晃的劃艇送給他們些許遺憾。兩只劃艇就像愛打鬧的姐弟 ，你來我往，擠成一團，好不熱鬧，志兒的帽子也不甘寂寞，跳到水里助陣呢�？上�水性不好，幫了個倒忙。仿佛心相近，氣相通，婷兒的太陽帽也緊隨其后鉆進水里，再也沒有浮出水面了。

媽媽常嘆：“我們家的寶貝，總是一個鼻孔出氣。”是褒是貶，也就不言而喻了。

晚上，我和媽媽走在寂靜的街道上。當走到一盞孤零零的路燈下時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的前方有一長一矮的兩個影子，原來那就是我和媽媽的影子呀。我高興地跑到媽媽的影子上蹦蹦跳跳，大聲地嚷著：“媽媽，我爬到你頭上了！”媽媽驚訝地摸了摸自己的頭，說：“你怎么能爬到我的頭上呢？”但她馬上明白了是怎么一回事，和我一起互相追逐著對方的影子。突然媽媽一把抱住了我，我們倆的影子立刻融合在一起，樣子親密極了。我們久久不愿分開，就這樣靜靜地擁抱在一起，享受著母女間難得的甜蜜。

影子讓我和媽媽更加相親相愛。

烈日下，行走的人，看到自己的影子。

什么是影子？從物理學的角度來看，就是光因為直線傳播而照不到的地方。然而，物理學是一門學問，學問是不講情感的。然而人類，是有思維，有情感的。對于影子，我們不能只用物理的眼光去看待。影子的存在，是容易被人所忽略的，因為他從來都沒有任何動靜。然而，他卻始終跟隨著他的主人，無論他的主人是一個偉人、或是個犯人。這也是影子本身無法選擇的，但是他卻不論怎樣都忠心耿耿地追隨著主人。影子的心中可能也有許多的想法，但是他卻永遠把這些想法埋藏在心里，永遠為他的主人服務。

生活中，很多的人都要做“人”，很多的人心里還是把自己放在首要。但是，生活中要有“人”，也需要有“影子”，而去做“影子”的人，都是奉獻了自己來幫助他人，他們不是一群被注重的人群，但卻是一群值得崇敬的人群。

尋找自己身邊的影子，向他們致敬。

深秋清晨，我獨自漫步在幽靜的曲曲折折的小徑上�？諝饫铩吧成场钡仨懼鴼堉�苦葉的慘叫聲，使我感到更加空寂，更加孤獨，更加愁悶。忽然，我來到一堵殘埂斷墻邊，眼光打落在一個墻角里，無意之中，我看見了一個影子，空蕩蕩，，陰森森的。

這是誰的影子？我?guī)е鵁o限的疑問隨著影子尋去。穿過一層層寒霧，我誤入了一片枯樹林中。我明察秋毫，仔細地尋找，終于，在那片不起眼的黃葉上，我遠遠地看見了影子的主人---一只藍色的小蝴蝶。

她靜靜地�？吭邳S葉上，一動不動，似乎在躲避什么，似乎又是在甜睡。我不由地興奮起來，悄悄地移步近去，惟恐驚了她的睡眠，驚了她的安詳與安逸。

時而，我站住她的身邊，仔仔細細地打量著她。此時，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)她受了傷。翅膀凌亂，滿身褐色，垂著頭。她并非在安睡，在這個慘淡的清晨里，她與我同等似的空寂，悲憫與孤僻。

她怎么啦？我默默地望著她，渴望得到她的回答�？墒�，她似乎一點也不相信我，對我的到來不聞不問，絲毫沒有注意。我不由地掉下了淚水，熱忽忽的淚水穿透寒霧秋風，變成了一粒粒珍珠，照亮了四周。我不約地抬起頭，向四周探望，又看見許許多多的蝴蝶在空中飛舞。他們嬌艷無比，光彩誘人，并不象小蝴蝶這么安逸，溫存與善良。

然而，我只對小蝴蝶情有獨中。她沒有嬌艷的色彩，卻有悠閑的安逸；她沒有光彩的英姿，卻有圣人的溫存；她沒有艷麗的倩影，卻有神靈的善良�？傊�，她與眾不同，有著非必尋常的魅力。

難道我愛上了她嗎？

我情不自禁地捧著她的臉，手心與臉蛋之間產(chǎn)生無數(shù)的火花，光芒四射。我仿佛躺在溫泉里，溫暖了整個身體。此時，她的傷也不治而愈，繞著我不停地翩翩地飛舞，輕盈，飄搖。她向是歡笑，似乎特意為我獻上這支舞蹈。他的身子是那么靈活，她的舞姿是那么婀娜，她的旋律是那么絕美。

她高興地說：“多情的哥哥，謝謝你，是你給了我動力，給了我生命，給了我飛舞的天空。今生今世，我決不離開你，我要把蝴蝶界中最優(yōu)美的舞姿獻給你�！�

她的話清脆，樸實，喚醒了沉睡的大地，同時，也敲開了我的心扉，我空寂的心立刻充滿了活力，充滿了興喜，充滿了自豪。在這片藍天下，我看到了光明，看到了希望，看到了生機。

時至中午，她與我同等似的歡樂，舒暢與幸福。我情不自禁地伸出雙手，劃破了清秋的寂靜。輕輕的，她停留在我的掌心，閉合了雙翅，熟睡著。她的神情顯得那么安逸，那么甜美，那么快樂。

她宛然一笑，說：“哥哥，我終于找到了避風港，從此，有你的關(guān)心和愛護，我不必擔心風雨的侵襲，我會�？吭谶@里，一輩子�！�

我高興極了，空寂的港灣里終于擁有了一只小船。我會好好的珍惜，用一生的時間來關(guān)心她，疼愛她，保護她，決不讓她受到任何傷害。默默的，我望著他漸漸地移去＇，彼此冪合了雙眼。

忽然，她又繞著我飛了起來，展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿。她的舞姿散發(fā)出一陣陣生息，溫暖了整個寒秋，勝似春光。草樹成陰，鳥語花香，一朵朵美麗的花兒像調(diào)皮的小孩，從枝頭跳下，向我奔來，向我歡笑，向我招手。最是醉人的芳香，穿透了我的身體，感染了我的心靈。我無酒自醉，身輕如云，向九霄云外飄去，向天堂里飛去。

不知到了何時，當我睜開雙眼的時候，天已經(jīng)黑了，夜空中掛著一輪小船似的彎月；無數(shù)顆明亮的星星點綴了夜空，美麗，燦爛，神奇。忽然，我發(fā)現(xiàn)她的臉上沒有了笑容，沒有了溫存，沒有了歡樂，全身黑色，冷冰冰的樣子。她變了。

“親愛的，你怎么啦？難道你遭到了風雨的侵襲嗎？”我歡樂的心變得焦慮起來，帶著疑問和擔心望著她。從這疑望的眼神中，我期待著她真心的回答�？墒�，她依然冷冰冰的，對我不理不采。我擔心的心突然害怕起來。忽然，她仿佛心里發(fā)慌，亂了陣腳，在空中有些跌跌撞撞。

“小心，”我擔心地叫著，同時，猛伸出手去，想接住她�？上�，她并沒有停在我的掌心。我依然把手放在空中，渴望她來依靠。一分鐘，兩分鐘，三分鐘半小時一小時過去了。疲憊的她依然沒有靠近我的掌心。

我忍不住流淚了，心不甘情不愿地收回雙手。剎時，我終于發(fā)現(xiàn)她向我的掌心漸漸地飛來。此時，我悲痛的心也慢慢地舒暢開來。我想，在她飛進掌心的那一刻，我決定冪合手掌，將她永遠留在掌心。

可是，在我將手掌冪合的那一刻，她竟然穿透了我的掌心，在星空中留下了黯淡的影子。我舒暢的心瞬間凝固，從九霄云外飛落在地上，碎了。這一切到底為什么？

望著飛舞的她，淚水再次迷失了我的雙眼，模糊不堪。這里沒有了光明，沒有了希望，沒有了生機，有且只有死亡的氣息在叫囂。我遙望夜空，一顆顆明亮的星星依舊那么美麗，那么燦爛，那么神奇。剎時，我恍然大悟，我現(xiàn)在看見的，并不是她的身體，而是她的影子。她走了，悄悄地走了，正如我悄悄地來。但她給我留下了最真誠，最美麗的禮物---回憶。這份神圣的禮物，就象天空中的星星一樣，美麗，燦爛，神奇。

看著星空中的影子，我不再悲傷，不再空寂，不再孤僻。我會牢牢地抓住回憶，一點一點的，將她的容顏認清，還我一生完美的夢境。

沒了你，我將是孤魂野鬼，可有了你，我不孤獨。生命才完整。

題記

我背上種種的行囊，滿載這父母的期望。生活和學習壓得我好辛苦，我好想休息一下，人生怎么那么難過。

可就在這時我的好朋友—影子，走了過來，它用腳輕輕拍了我的肩，“朋友，這沒什么，你不行了，還有我呢�！�

我與影子同行已有十幾年了。世間的俗塵，一路上的峰回路轉(zhuǎn)，悲喜交加，困難重重，我驚嘆不已！可影子你只是張張嘴，不見聲。仿佛想讓我明白，滿世界的泡沫只是在一瞬間，要把委屈的淚水流在心里，這樣才會有動力！影子，在記憶中，你可真是位好老師�。�

我與影子同行，我們變成了一把剪刀。我們雙劍合璧，要把夢想的絲綢剪的如詩如畫，巧奪天工，就要理清現(xiàn)實。影子它告訴我，“現(xiàn)實就是努力和堅持�！�

我與影子一起追逐相同的夢想，即使時光就在我的眼皮底下匆匆流過。

我與影子同行，變成了一雙筷子。我在前，你在后，我在左，而影子你在右。我們一起夾起白天與黑夜，品嘗生活的美味。

記憶中的影子是我的好老師又是我的好兄弟。

我與影子相互配合，想和依賴。

有你真好，影子！天已將至三更，累了就別為我拼命了，早點睡吧。明天有更好的太陽在等著我們呢。

晚上回家,走在街燈下,我發(fā)現(xiàn)有兩個人跟中我們,就告訴了身邊的媽媽,媽媽笑著說:"傻孩子,那是你和我的影子!"我回頭一看,果真如此.它一會跑到我的前面,我一轉(zhuǎn)身,它有跑到了我后面,我跳舞,它也學著我跳舞,真調(diào)皮!過一會兒,我們走到黑暗面的地方,影子變魔法的不見了,當我有出現(xiàn)在燈光下,它有蹦出來,真好玩!

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