我被媽媽誤會(huì)的作文

《作文:我被媽媽誤會(huì)的》今晚放學(xué)一回家，打開(kāi)書(shū)包我心里的確就很后悔了，一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì)忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對(duì)媽媽說(shuō)，可是媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)抄��？誰(shuí)能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當(dāng)時(shí)氣憤地說(shuō)：“你！我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天�！蔽疫�說(shuō)：“我怎么可能會(huì)不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個(gè)字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說(shuō)一說(shuō)，這三年我有哪一天沒(méi)做作業(yè)�。　眿寢屜窳掷蠋熞粯映錆M懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來(lái)媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的學(xué)生，只有女孩子才是她心目中的好孩子�！段冶粙寢屨`會(huì)的》

我們?nèi)祟愌?都不喜歡被人誤會(huì).當(dāng)然,被別人誤會(huì)的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會(huì)了!“解釋”有時(shí)候都行不通。

昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截！媽媽就大聲吼到：“娜娜！你給我過(guò)來(lái)”！媽媽指著糖袋子質(zhì)問(wèn)到：你是不是偷糖吃了？我一下子懵了，我根本就沒(méi)吃嘛！看來(lái)，媽媽又誤會(huì)我了！我干忙解釋到：媽媽，我沒(méi)有吃�。�媽媽一點(diǎn)都不信！因?yàn)閶寢寷](méi)有看到在一旁偷著樂(lè)的妹妹！媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了！

我知道，媽媽是覺(jué)得我做錯(cuò)了事不承認(rèn)才生氣了。哼！我一定要找到妹妹作案的“行跡”

經(jīng)過(guò)幾天的“搜查”終于，發(fā)現(xiàn)了證據(jù)：在妹妹的衣柜里，放著一個(gè)小黑袋子。而袋子里，就是糖糖！

我想：“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn)，就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里！她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了“證據(jù)”

經(jīng)過(guò)這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了！媽媽還跟我道了歉，哈！既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是“一舉三得”��！

被媽媽冤枉

被冤枉的經(jīng)歷我確實(shí)有過(guò)，不知道大家有沒(méi)有，現(xiàn)在我就講講自己被冤枉的經(jīng)歷吧！

有一次，我在家里精彩的看著電視。突然，媽媽叫我過(guò)去，問(wèn)我是不是我拿了她的鋼筆，我說(shuō)沒(méi)有，她說(shuō)我騙人，家里只有你和我，難道鋼筆長(zhǎng)著腿跑了，我依然說(shuō)沒(méi)有拿，她還是讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，我委屈的哭了，事情過(guò)后，我和媽媽漸漸把鋼筆這件事忘了。

你知道鋼筆是怎么找回的嗎？你就接下來(lái)看看這段有趣的話吧！

有一天，我拿著畫(huà)紙畫(huà)畫(huà)，發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，我想是誰(shuí)的呢？我想起來(lái)了，肯定是媽媽，上次媽媽誤會(huì)了，我得證明給她看，我并沒(méi)有撒謊，我跑出去，問(wèn)這支鋼筆是不是媽媽的，媽媽說(shuō)是，問(wèn)我從哪里找來(lái)的，我說(shuō)在美術(shù)用具里面，哦對(duì)，我記起來(lái)了。

對(duì)不起，媽媽誤會(huì)你了

被媽媽冤枉

被冤枉的經(jīng)歷我確實(shí)有過(guò)，不知道大家有沒(méi)有，現(xiàn)在我就講講自己被冤枉的經(jīng)歷吧！

有一次，我在家里精彩的看著電視。突然，媽媽叫我過(guò)去，問(wèn)我是不是我拿了她的鋼筆，我說(shuō)沒(méi)有，她說(shuō)我騙人，家里只有你和我，難道鋼筆長(zhǎng)著腿跑了，我依然說(shuō)沒(méi)有拿，她還是讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，我委屈的哭了，事情過(guò)后，我和媽媽漸漸把鋼筆這件事忘了。

你知道鋼筆是怎么找回的嗎？你就接下來(lái)看看這段有趣的話吧！

有一天，我拿著畫(huà)紙畫(huà)畫(huà)，發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，我想是誰(shuí)的呢？我想起來(lái)了，肯定是媽媽，上次媽媽誤會(huì)了，我得證明給她看，我并沒(méi)有撒謊，我跑出去，問(wèn)這支鋼筆是不是媽媽的，媽媽說(shuō)是，問(wèn)我從哪里找來(lái)的，我說(shuō)在美術(shù)用具里面，哦對(duì)，我記起來(lái)了。

對(duì)不起，媽媽誤會(huì)你了

被媽媽冤枉

被冤枉的經(jīng)歷我確實(shí)有過(guò)，不知道大家有沒(méi)有，現(xiàn)在我就講講自己被冤枉的經(jīng)歷吧！

有一次，我在家里精彩的看著電視。突然，媽媽叫我過(guò)去，問(wèn)我是不是我拿了她的鋼筆，我說(shuō)沒(méi)有，她說(shuō)我騙人，家里只有你和我，難道鋼筆長(zhǎng)著腿跑了，我依然說(shuō)沒(méi)有拿，她還是讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，我委屈的哭了，事情過(guò)后，我和媽媽漸漸把鋼筆這件事忘了。

你知道鋼筆是怎么找回的嗎？你就接下來(lái)看看這段有趣的話吧！

有一天，我拿著畫(huà)紙畫(huà)畫(huà)，發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，我想是誰(shuí)的呢？我想起來(lái)了，肯定是媽媽，上次媽媽誤會(huì)了，我得證明給她看，我并沒(méi)有撒謊，我跑出去，問(wèn)這支鋼筆是不是媽媽的，媽媽說(shuō)是，問(wèn)我從哪里找來(lái)的，我說(shuō)在美術(shù)用具里面，哦對(duì)，我記起來(lái)了。

對(duì)不起，媽媽誤會(huì)你了

生活中難免會(huì)有些誤會(huì)，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人卻要打破沙鍋問(wèn)到底，非要查個(gè)水落石出不可&hllip;&hllip;我就是這樣的人，被誤會(huì)以后多委屈呀！而且還要幫“真兇”背“黑鍋”！

有一次，家里的攪拌機(jī)的電線斷了，媽媽要用卻用不著，正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來(lái)喝杯水就被媽媽“盯”上了！“正昌，你是不是用過(guò)我的攪拌機(jī)？”媽媽把眼睛瞪地大大的，“是��！怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了，大聲嚷了起來(lái)：“是你把這弄斷的嗎？”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解，“怎么會(huì)斷了呢？”“那誰(shuí)知道！”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我，“老實(shí)說(shuō)，是不是你把電線弄斷的？”“不是！”我斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽火了，“除了你還有誰(shuí)，我把它放在柜子里，只有你用過(guò)，你哥哥又不知道放在那兒，你爸爸他可不管這些，你還想狡辯？”，聽(tīng)了這話我怔住了，眼淚一下子涌滿了眼眶，“真的不是我啊！”媽媽見(jiàn)我還不招便把哥哥和爸爸叫來(lái)一一“審問(wèn)”，結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒(méi)有碰電線。媽媽得意了起來(lái)，“還不老實(shí)招來(lái)！”天哪！怎么媽媽就是不相信我呀！我心里直叫苦，一口氣沖進(jìn)房間，躺在床上苦思冥想：到底這“該死”的電線是怎么回事，無(wú)緣無(wú)故的，怎么就斷了呢？想來(lái)想去我漸漸睡著了。

嗯？好香�。∈俏易钕矚g的清蒸大鯉魚(yú)的香味，我一下子從床上彈起撲到客廳，桌子上一盤(pán)魚(yú)正在吸引著我，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)啊，快來(lái)吃我呀！”這時(shí)，媽媽端著菜從廚房里出來(lái)了，她看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“想吃嗎？只要你老實(shí)交代！”“可是，我真的沒(méi)把電線弄斷呀！”這時(shí)，一只貪吃的老鼠也被這盤(pán)大鯉魚(yú)的香味吸引來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，“可能是老鼠咬的！”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呀？”媽媽恍然大悟，急忙跑去看那條電線，電線上真的有被咬過(guò)的痕跡，這下媽媽無(wú)話可說(shuō)了，只好向我道歉&hllip;&hllip;

這就是我！一個(gè)愛(ài)追根問(wèn)底的我；一個(gè)好勝心強(qiáng)，心里裝不下一絲委屈的我；一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰(shuí)，只要他誤會(huì)了我，我便會(huì)毫不客氣地告訴他：“咱們騎驢看唱本——走著瞧！”

深圳市寶安區(qū)松崗街道沙溪小學(xué)六年級(jí)陳正昌本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

第一次，第一次不一定都高興，卻令人回味無(wú)窮。在我的人生中有許多第一次，只有第一次被人誤會(huì)讓我無(wú)法忘記，收獲不少。。

那是陰沉沉的一天。那天，媽媽給我們發(fā)了這個(gè)月的零花錢(qián)，我把它們一張張地鋪平，然后又把上一月的5元錢(qián)一起放入錢(qián)包中。不久，我的媽媽突然焦急說(shuō)：“糟了，我的5元錢(qián)不見(jiàn)了！看看你的錢(qián)包里有沒(méi)有？”

看著媽媽焦急的樣子我打開(kāi)了錢(qián)包，我問(wèn)媽媽：“多少錢(qián)？”

“十元�！彼�頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。

“咦，你這兒怎么多5元錢(qián)？”她抬起頭來(lái)詫異地問(wèn)我。

“什么？5元錢(qián)？那……是我……上周的�！逼綍r(shí)伶牙俐齒的我，今天怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！

“上周的？怎么可能？蒙誰(shuí)呢？還想抵賴，我的5元錢(qián)上有記號(hào)的，你看看吧！”。

怎么會(huì)呢？怎么會(huì)呢？我迷茫地看著她，目光不覺(jué)地落在5元錢(qián)上，只見(jiàn)5元錢(qián)上都有一個(gè)園黑色的印跡。

“

哼，別狡辯了，就是你！

我驚呆了，我深信不疑的媽媽竟說(shuō)出這樣的話來(lái)。我剛想反駁，可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下，無(wú)奈地看著媽媽，心想：為什么倒霉的事總跟著我？我鼻子一酸，淚水禁不住流了出來(lái)。

“怎么樣，承認(rèn)了吧，

“不，不是的……”我竭力地維護(hù)著我的尊嚴(yán)。可是，一切都晚了，媽媽把我徹底地推向了無(wú)底深淵。我再也控制不住了，奔出客廳，跑進(jìn)我的臥室痛哭起來(lái)……

不知過(guò)了多久，我抬起頭，毅然地走向客廳，因?yàn)�，我知道，我不是小偷，我從沒(méi)拿過(guò)媽媽任何東西。我跨進(jìn)了客廳，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。媽媽拉住我的手說(shuō)：“哲，對(duì)不起，我誤會(huì)你啦，那5元錢(qián)被我忘在衣服兜里啦。對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)�諒我�！笨粗鴭寢屇乔敢獾纳袂�，我的眼淚又流了出來(lái)，哽咽著說(shuō)：“沒(méi)……事……”

這場(chǎng)風(fēng)波平息了，我的心情也平靜了許多，

第一次，有許多回憶：痛苦的，高興的，快樂(lè)的，沮喪的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次！

簡(jiǎn)評(píng)：小作者選取真實(shí)的故事，運(yùn)用語(yǔ)言與心理描寫(xiě)記錄了自己第一次被人誤會(huì)的經(jīng)過(guò)與感受，真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅(jiān)定。也看出了她駕馭語(yǔ)言的工底。

關(guān)鍵字：誤會(huì)誤會(huì)作文誤會(huì)小學(xué)文章誤會(huì)被誤會(huì)的感覺(jué)還真不好受，有時(shí)還被臭罵一頓呢！唉！怎么都這樣呢？請(qǐng)看看下面的事件。事件一：愛(ài)唱歌。原因：因?yàn)槠綍r(shí)的生活習(xí)慣，今天放學(xué)回家好累，老師又布置一大堆作業(yè)，唉！不管了，拿起我的麥克風(fēng)（礦泉水瓶），“呱拉呱拉”的唱了起來(lái)，可還沒(méi)唱一會(huì)，隔壁的阿姨過(guò)來(lái)敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)阿姨對(duì)我說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)啊！你愛(ài)唱歌是很好，但是不要在晚上唱，好嗎？我的寶寶要睡覺(jué)！”我還沒(méi)來(lái)得及解釋，門(mén)已經(jīng)關(guān)上了�？偨Y(jié)：我還是不要在晚上唱歌吧！否則，又挨一頓訓(xùn)。事件二：愛(ài)作文。今天是星期五，老師可能有些疲勞了，連上課都有點(diǎn)打瞌睡的樣子。最后一節(jié)課了，老師該布置作業(yè)了，老師在黑板上寫(xiě)出了作業(yè)的題目，我找來(lái)找去，咦？怎么沒(méi)有作文？有些不愛(ài)寫(xiě)作文的同學(xué)在偷笑，但我決不允許有這樣的事情發(fā)生，我站起來(lái)問(wèn)老師：“老師，今天沒(méi)有作文嗎？老師回過(guò)神來(lái)，才在黑板上寫(xiě)出作文的題目，放學(xué)后，同學(xué)們都埋怨我，我不停的跟她們說(shuō)作文多么好，可她們就是不聽(tīng)，怎么就沒(méi)人理解我呢？總結(jié)：還是叫媽媽自己給我布置作文吧！唉！我的愛(ài)好怎么都被別人誤解呢？想來(lái)想去，還是媽媽了解我呀！嘻嘻!!!誤會(huì)被誤會(huì)的感覺(jué)還真不好受，有時(shí)還被臭罵一頓呢！唉！怎么都這樣呢？請(qǐng)看看下面的事件。事件一：愛(ài)唱歌。原因：因?yàn)槠綍r(shí)的生活習(xí)慣，今天放學(xué)回家好累，老師又布置一大堆作業(yè)，唉！不管了，拿起我的麥克風(fēng)（礦泉水瓶），“呱拉呱拉”的唱了起來(lái)，可還沒(méi)唱一會(huì)，隔壁的阿姨過(guò)來(lái)敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)阿姨對(duì)我說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)��！你愛(ài)唱歌是很好，但是不要在晚上唱，好嗎？我的寶寶要睡覺(jué)！”我還沒(méi)來(lái)得及解釋，門(mén)已經(jīng)關(guān)上了�？偨Y(jié)：我還是不要在晚上唱歌吧！否則，又挨一頓訓(xùn)。事件二：愛(ài)作文。今天是星期五，老師可能有些疲勞了，連上課都有點(diǎn)打瞌睡的樣子。最后一節(jié)課了，老師該布置作業(yè)了，老師在黑板上寫(xiě)出了作業(yè)的題目，我找來(lái)找去，咦？怎么沒(méi)有作文？有些不愛(ài)寫(xiě)作文的同學(xué)在偷笑，但我決不允許有這樣的事情發(fā)生，我站起來(lái)問(wèn)老師：“老師，今天沒(méi)有作文嗎？老師回過(guò)神來(lái)，才在黑板上寫(xiě)出作文的題目，放學(xué)后，同學(xué)們都埋怨我，我不停的跟她們說(shuō)作文多么好，可她們就是不聽(tīng)，怎么就沒(méi)人理解我呢？總結(jié)：還是叫媽媽自己給我布置作文吧！唉！我的愛(ài)好怎么都被別人誤解呢？想來(lái)想去，還是媽媽了解我呀！嘻嘻!!!

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