一件小事作文
一件小事離我家不遠的大道上，有一塊低洼的地面，每當大雨過后，總會積許多水，行人很難通過。
一天，大雨剛停，這個低洼處便足足積了半尺來深的水。我的幾個調皮的孩子聚集在道路旁，觀察人們通過時的姿態(tài)。這時，走來一位老大爺，他的腿腳不靈便，還氣喘吁吁的，這怎么能過去呢？我們開心的起哄。老大爺生氣地看著我們，沒出聲，站在水邊發(fā)愁。這時，從旁邊走過來兩個少先隊員，他們問道：“老大爺，您要過去嗎？”老大爺點點頭。他倆挽起老大爺?shù)难澩�，一步一步地把老大爺攙扶過了水坑。
當時，我們不再起哄了，大家都用贊佩的目光望著這兩個少先隊員，他倆的心靈是多么美呀！
小學四年級教案--記一件小事lt;<記一件小事》作文教案設計
1.通過選擇辨析日常生活中的小事，提高學生認識事物和分析事物的能力，加強德育滲透。
2.了解寫一件小事要選材真實，內容具體，能夠體現(xiàn)文章的中心。
3.培養(yǎng)學生認真觀察，獨立構思和準確表達的能力。
在記敘一件事時，如何“把文章的內容寫具體”是這次習作的重點，同時也是難點。
1.作文題目：記一件小事
2.選材范圍：日常生活中的小事
3.習作要求：選材真實、內容具體、體現(xiàn)中心
為了直觀形象地使學生認識事物，濃縮課堂密度，提高效率，所以這次習作需準備放像機、電視機、幻燈機等教具。
1.表演導入
請三位同學現(xiàn)場表演一個小節(jié)目，教師引導學生歸納這個故事的主要內容。
2.指導審題
（l）通過題目，同學們可以看出對文章所寫的內容有什么要求？（寫一件事，必須是小事）
（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）
3.明確選材
（l）指導選材：請同學們觀看錄像，看看發(fā)生在我們小主人公萌萌身邊的小事，同時思考每段錄像的主要內容和中心是什么，然后回答。
（2）教師小結：通過大家的觀察、發(fā)言，我們明確了這次作文的寫作范圍，既可以寫發(fā)生在學校里的小事，又可以寫發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫發(fā)生在社會上的小事；不但可以寫正面的，也就是好的方面的小事，還可以寫反面的，不好的事；能寫自己親身經歷的小事，也能寫你看到的、聽到的小事，但需要注意的一點是同學們選擇的材料一定要真實，希望同學們做到心中有事可說，有事想說，有事要說，有事敢說。
（3）討論發(fā)言，開拓思路，指導選材。
4.寫作指導
（1）出示幻燈，簡介內容。
（2）出示例文，師生評析。
A.例文
為了代表學校參加全市的足球比賽，放學后，兵兵在校園里練習射門動作，不小心把教室的玻璃打破了一塊。第二天，來到學校后，老師問兵兵是誰打的，他說不知道，反正不是自己打的。在老師的耐心教育和幫助下，兵兵才承認了錯誤。
B.同學們看了例文后覺得好不好？為什么？再加些什么就好了？
C.引導學生明確怎樣才能把文章內容寫具體的方法，記敘一件事，總離不開一定的人物活動、細致的人物描寫，能通過人物的神態(tài)、動作、語言和心理，使作文內容更加具體。
5.練習寫作
（1）給學生5分鐘的準備時間，運用教師教給大家的方法，把自己的一件小事口述下來。
（2）請學生說說自己的一件小事，大家一起評析。
6.教師小結
今天，我們共同學習了《記一件小事》這篇作文，要注意只能記一件并且還是小事，選材要真實，文章的內容要寫具體，只有這樣，才能更好地體現(xiàn)文章的中心。教師的這篇例文，只是起到拋磚引玉的作用，課后希望同學們能認真寫好自己的《記一件小事》。
一件小事一件小事記得在我讀四年級的時候,因為我做事馬虎,發(fā)生了一件令我一生都會難以忘記的小事.事情是這樣的,有一天我因為貪玩,所以沒有完成老師布置的堂上練習.后來,老師一連兩天叫我補作業(yè)我都沒有做,于是老師生氣了,晚上放學時罰我留堂補做作業(yè).結果那天晚上六點多我才回到家!回到家里,媽媽問清事情的經過后非常生氣,責令我不許吃飯,還得在規(guī)定的時間內必須完成當天的作業(yè),否則就在車房睡覺!聽到媽媽厲聲的斥責,我的眼淚早就吧嗒吧嗒地直淌下來,心里真后悔自己只顧貪玩而不做作業(yè)!于是,我只好餓著肚子去做作業(yè)了!終于,我趕在媽媽規(guī)定的時間內把作業(yè)做完了!當我把作業(yè)拿給媽媽檢查時,媽媽用慈祥的目光注視著我,語重深長地對我說：孩子，記住了，以后無論做什么事情，都要認認真真地去做。該玩的時候就玩?zhèn)�開心，但該學的時候就要認真的學，這樣才能成為時間的主人！雖然這只是一件小事，但從這件小事中，我懂得了做什么事都要認真對待，只有合理安排時間，才能成為時間的主人！
一件難忘的小事《作文:一件難忘的小事》
今天我們上體育課，快要下課有時候，我們都很疲勞。平時老師對我們都很兇，可今天老師卻很平和�？煲抡n的時候，老師出了一個題讓我們動手做，老師叫我和另一個同學去做。其它同學看了看都會了，而我和那個同學卻不會，手忙腳亂卻怎么也做不好，被其它同學嘲笑了，我們倆都非常羞愧。我們暗下決心，以后一定要好好的做。一定要做好每一件事。
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一件值得記憶的小事古往今來，多少事物的毀滅都源于微小的變化。千里之堤，潰于蟻穴。這句警世名言告訴了我們一個道理小事不小。
我從前聽說過這樣一個故事：一個小偷在臨刑前，惟一的要求就是見他的母親最后一面，他有話對她說。當她的母親來到他面前時，他卻咬下了母親的一只耳朵。事后他說：“小的時候，在學校里小偷小摸，不過是拿塊橡皮，偷支鉛筆而已。上初中時，有人在門外曬衣服，他順手牽羊拿了一件中意的帶了回去，沒想到她的母親竟然沒有責怪他，由于沒有引起注意，步入社會后，就開始掏起別人腰包來了，直至走上持刀搶劫，謀財害命的絕路。
所以認真對待每一件小事，有助于良好品德的養(yǎng)成。波濤洶涌的大海不也是由一點一滴的水珠積累成成的嗎？
由此看來，小事不小，它既能幫助一個人，也能毀滅一個人！
唉，小事不小��！
一件小事Pclass=MsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-ALIGN:center"align=center>一件小事記得在我讀四年級的時候,因為我做事馬虎,發(fā)生了一件令我一生都會難以忘記的小事.事情是這樣的,有一天我因為貪玩,所以沒有完成老師布置的堂上練習.后來,老師一連兩天叫我補作業(yè)我都沒有做,于是老師生氣了,晚上放學時罰我留堂補做作業(yè).結果那天晚上六點多我才回到家!回到家里,媽媽問清事情的經過后非常生氣,責令我不許吃飯,還得在規(guī)定的時間內必須完成當天的作業(yè),否則就在車房睡覺!聽到媽媽厲聲的斥責,我的眼淚早就吧嗒吧嗒地直淌下來,心里真后悔自己只顧貪玩而不做作業(yè)!于是,我只好餓著肚子去做作業(yè)了!終于,我趕在媽媽規(guī)定的時間內把作業(yè)做完了!當我把作業(yè)拿給媽媽檢查時,媽媽用慈祥的目光注視著我,語重深長地對我說：孩子，記住了，以后無論做什么事情，都要認認真真地去做。該玩的時候就玩?zhèn)�開心，但該學的時候就要認真的學，這樣才能成為時間的主人！雖然這只是一件小事，但從這件小事中，我懂得了做什么事都要認真對待，只有合理安排時間，才能成為時間的主人！
一件小事有這么一件小事，讓我難以忘懷；有這么一件小事，讓我熱淚盈眶；有這么一件小事，讓我擁有美德；有這么一件小事，讓我感慨萬千．
一個星期六的下午，我和表弟約好６點要去迎浙公園玩．但是在５點３０分時，天忽然下起了大雨，看見外面是男女老少在雨中狼狽不堪的樣子，我真不想出家門了，在家里多好，舒舒服服，暖暖和和．我想表弟比我小，肯定也會受雨的影響不去了，于是我便一直留在家里．
一轉眼都７點了，大姨打電話過來詢問情況，我沒想到表弟４點就出門去迎浙公園了，足足在外面呆了３個小時．我慌了神，三步并作兩步地跑到迎浙公園．還好，表弟老老實實地在我們約好的地方等著．表弟看到我了，笑笑說：＂怎么，又睡過頭了吧？＂我看著表弟純真的笑臉，心里有一種內疚的感覺．我一把摟著表弟，慚愧地說：＂表姐對不起你．＂
＂......以誠實守信..，以見利忘義..＂一路上，我大聲唱起＂八榮八恥＂的歌，心里充滿了自責之情．
表弟比我小，竟然做得比我好；表弟比我小；竟擁有誠實守信的美德；表弟比我小，但成了我的榜樣；表弟比我小，但使我感到自豪和驕傲．
我常想起那件小事我常想起那件小事
鹿源運
有件事雖然已經過去兩年多了，但我卻一直沒有忘記過，因為這件事是我最不該做的。做過最后悔的一件事。
記得我剛轉到冶金小學的時候，爸爸媽媽給我辦上IP卡。這卡很方便也很實惠。讓我非常高興。一放學我就連忙收拾好書包、抄好作業(yè)，飛快的拿著書包三步并做二步的大步跑向車站。不一會兒，車站又來了一位殘了腿的老爺爺。一會兒，車來了。我搶先一步上了車，坐到了車上僅有的一個座位上。這時那位老爺爺也上來了，車上沒有人給他讓座。這時有一個約有四歲多點的小妹妹站了起來給爺爺讓了座位�？吹酱司暗奈壹叭嚨娜硕嫉拖铝祟^。
這件事過后我很后悔。每當想起這件事總讓我感到后悔。雖然這是一件普通的不能在普通的一件小事。每當我坐車時都會提醒我看看身邊有沒有需要幫助的人。
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