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養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 1
一本書,在未讀之前,你會(huì)感到是那樣的沉重,可是手捧一本好書,你會(huì)感到自己好像是一位高級(jí)的工程師,在為自己架設(shè)一條通往知識(shí)的大橋。
是的',讀書是學(xué)習(xí)的階梯,只有養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,才能使一個(gè)人走向成功。曾經(jīng)有人說:“讀書如采金。”試想,大地為什么不產(chǎn)生一種巨大的力量,把所有蘊(yùn)藏在地底下的黃金集中到山上呢?這樣誰都可以無所顧忌地去開采,但大自然偏要我行我素,她總是把這珍貴的“金屬”小心翼翼地分藏在地底下,只有當(dāng)你歷盡艱辛開采不息的時(shí)候,才有可能獲得芝麻大的一點(diǎn)收獲。而我們少年兒童從這些財(cái)富中獲取知識(shí),就如獲得金子,點(diǎn)點(diǎn)積累才能獲得。
只有讀書這把鑰匙,才能打開成功之門,讀書是通往財(cái)富大道的小徑!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!惫湃苏f得對(duì),書作為精神的財(cái)富,也是人類獲得物質(zhì)財(cái)富的重要工具。讀書是一個(gè)人對(duì)書籍意蘊(yùn)的把握與接納的過程,是人生命的必要延續(xù),所以我們從小就要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,讓我們?cè)谥R(shí)的積累中茁壯成長。
東臺(tái)市富東鎮(zhèn)小學(xué)
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 2
隨著時(shí)間一分一秒的走過,我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走來。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。在過去的時(shí)間里,我有許多壞習(xí)慣。而今天,我卻改掉了壞習(xí)慣,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神!薄白x一本好書就等于和一位高尚的人談話!睂(duì),大家一定猜到了,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。那您可就要問了,究竟是什么原因促使你能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣?那就是興趣!
其實(shí)以前我也不太愛看書。但經(jīng)過一件事后卻改變了我。6月11日這天,正是我的生日,姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我越讀越有興趣,一貫不愛讀書的我竟會(huì)這樣的癡迷。因?yàn)檫@里面的一個(gè)個(gè)人物都教育著我,影響著我。在以后的日子里,我越發(fā)想讀書,每天睡前都要看上十幾分鐘的書才睡覺。這幾乎成了慣例。但也有時(shí)讀書的時(shí)間長了也就的枯燥無味?梢幌氲轿乙欢ㄒB(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,便繼續(xù)讀起來。有的時(shí)候讀的投入了,書中的`人物就像浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛身臨其境。漸漸的,漸漸的,我竟然養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,這終究的源頭是興趣,興趣是最好的老師,也同樣是基礎(chǔ)。凡事只要有興趣,有積極性,成功的幾率就會(huì)很大!《我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣》
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 3
習(xí)慣決定一個(gè)人的態(tài)度,養(yǎng)成一種好習(xí)慣,會(huì)使人終生受益,
我已經(jīng)11歲了,以前的我有許多壞習(xí)慣,如:做事拖拖拉拉,早晨不能按時(shí)起床;不去主動(dòng)寫作業(yè),什么事情都得讓媽媽去催……自從,我知道了好習(xí)慣能改變一個(gè)人的一生,我便努力去養(yǎng)成一種好習(xí)慣。這不最近我養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。
小時(shí)候我聽媽媽給我講故事,讀《365夜故事》,《格林童話》等,現(xiàn)在媽媽又給我賣了許多故事書,像楊紅櫻的書。湯素蘭的書,我都愛看,最近我又迷上了沈石溪的'動(dòng)物小說,書中的動(dòng)物讓我著迷,我最愛看的一本書便是《草原上的小木屋》,走進(jìn)溫馨的小木屋讓我知道家的溫暖,和創(chuàng)業(yè)者的艱辛,這本書我已經(jīng)看了好幾遍,但我還是愛不釋手,我給自己規(guī)定每天要抽出15分鐘的時(shí)間去看書,只要堅(jiān)持就有收獲,一位偉人說過閱讀一本好書就是跟一位偉人對(duì)話,就是跟高尚的人學(xué)習(xí),我要堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣。
閱讀不僅讓我增長知識(shí),而且使我開闊了視野。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 4
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。
我小時(shí)候并不喜歡看書,一看到書上一排排的鉛字,就頭暈。我總是讓媽媽拿著書讀給我聽,可總要等媽媽有空,而且每次都聽不過癮。有一次,媽媽對(duì)我說:“康康,你已經(jīng)學(xué)會(huì)漢語拼音了,不如我們一起來讀書吧!”于是,媽媽找來一本我最愛的《了不起的狐貍爸爸》這本書,媽媽開頭先讀一句,我讀下一句,就這樣輪流交替地讀,讀著讀著,我越來越有興趣,漸漸地由我一個(gè)人沉入書中。不知不覺地,一本書讀完了。從此,我就像著了魔一樣,一發(fā)不可收拾,F(xiàn)在每天回到家,一完成作業(yè),就抱著書讀,跟隨書中的人物天馬行空。就這樣,愛讀書的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。
現(xiàn)在,我嘗到了讀書的甜頭,它使我積累了好多好詞好句,我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義。
書既是我的朋友,又是我的`老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂,還能讓我增長知識(shí)。
朋友們,今天你讀書了嗎?
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 5
《漢書》中寫道:“少若成天性,習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)自己可能會(huì)受益終生。
你看香港富豪李嘉誠,坐擁億萬身家,還是每天堅(jiān)持早起,讀書看報(bào)紙,了解時(shí)事新聞,即使富有如他,還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷與時(shí)代接軌,這樣怎么能不成功?
養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,你就會(huì)擁有一個(gè)好身體,不用被疾病折磨,也不用成天暈暈乎乎,整個(gè)人沒精神,影響一天的好心情。
養(yǎng)成按時(shí)吃飯的習(xí)慣,你也會(huì)有一個(gè)健康的身體,就不用再受胃痛折磨,也不用整天想著怎么減肥還不用節(jié)食。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,你就會(huì)擁有從內(nèi)而外的氣質(zhì)和不凡的談吐。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,當(dāng)今的時(shí)代雖然是個(gè)看臉的時(shí)代,但是外表的美麗只能保留一時(shí),內(nèi)在的'氣質(zhì)才是會(huì)伴隨你一生的。養(yǎng)成一個(gè)讀書的好習(xí)慣,你可以跟經(jīng)典對(duì)話,就會(huì)體味到古人的生存環(huán)境,也可以去想象古時(shí)人們的交流方式。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,就會(huì)受益終生。
從今天起熱愛讀書吧,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,你會(huì)體會(huì)到不一樣的改變。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 6
好書是什么?好書是能幫助我們的書,是能增加我們課外知識(shí)的書。
我認(rèn)為的好書有:《十萬個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。
《十萬個(gè)為什么》是一本百科全書,含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識(shí),可以增長我們的課外知識(shí)和野外生存能力,還可以解答許多我們想問的問題。
《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。
《寓言故事》結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的.主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀,如果一個(gè)人要更上一層樓,沒有階梯怎么上去呢?生命中沒有書,就像一張白紙沒有色彩,沒有色彩的紙人們會(huì)喜歡它嗎?
同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎?讓我們做一個(gè)愛讀書,讀好書的孩子吧!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 7
我叫包丁一,每次過年、過生日時(shí),父母都會(huì)送幾本書給我,所以,我從小就和書結(jié)下了“不解之緣”,是個(gè)地地道道的“小書迷”。
我讀的書種類可多了,有科普文學(xué)、散文、童話、小說……我的書架上滿是書。我覺得,看書“雜”一點(diǎn)很有好處,字典讓你識(shí)字,自然科學(xué)類書帶你一起遨游自然天堂,游記讓你領(lǐng)略自然風(fēng)光……這正所謂:讀一本書,就像和許多高尚的人講話!
我看書的.地點(diǎn)很多:坐在抽水馬桶上,我一邊排出“舊能源”,一邊“吸進(jìn)”“新能源”;在吃飯時(shí),我時(shí)常會(huì)邊吃邊看,飯粒散滿桌子,但知識(shí)裝進(jìn)心靈;晚上我倘若不看書,是絕對(duì)不會(huì)睡覺的,盡管媽媽說靠在床上看書容易影響視力,但我照舊看……
或許是由于受家庭文化的影響吧,我覺得,讀書、看書,已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,一天沒看書,我仿佛就像卻了什么東西似的。讀書不僅可以增加知識(shí),還可以使你寫作的功夫更上一層樓。讀書有說不盡的好處,您也可以嘗試讀一讀了,真的,相信我,沒錯(cuò)的!
我再告訴你一個(gè)小秘密:在看完一本書以后,你還可以寫一點(diǎn)讀后感,這樣可以讓你加深對(duì)書的印象,試一試吧!
希望大家都能讓讀書成為一種習(xí)慣!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 8
在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----喜歡讀書。
我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......
五年級(jí)期中考試時(shí),我被一道寫成語的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的.一頁停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對(duì)“書”這個(gè)東西感興趣了,原來上面什么都有。∥矣滞蠓,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān),老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。
從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣,一直老到都要保持,因?yàn)榛畹嚼,學(xué)到老嘛。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 9
童年時(shí)代,我還不識(shí)字,整天不是看電視,就是玩玩具。反正對(duì)書沒有一點(diǎn)興趣,即使是圖畫書,我也懶的看。
我不喜歡看課外書的習(xí)慣一直持續(xù)到了三年級(jí)。那時(shí)我們的語文老師是楊老師,她對(duì)我們說:“要經(jīng)常看課外書,這樣才能擴(kuò)大你們的知識(shí)面!蔽野胄虐胍傻乜戳艘槐尽队钪娴膴W秘》,并記住了里面的內(nèi)容。一次語文單元考試中,有一條題目就是問太陽系中有哪些行星,結(jié)果我全答對(duì)了,大獲全勝。以后,我便對(duì)書深信不疑。買課外書,訂報(bào)紙,雜志,逛書店,泡書城。我那空空的書架已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng),而我空空的腦袋也被知識(shí)裝滿。因此,作文中的詞匯也漸漸多了起來。三年級(jí)八次作文,次次是優(yōu)。四年級(jí)參加區(qū)征文競(jìng)賽還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)了。
我又一次嘗到了甜頭,感到了書是多么有趣。近段時(shí)間我第一次接觸到了中國的古代文學(xué)《說岳全傳》,《紅樓夢(mèng)》,《楊家將演義》,中國古代文化的瑰寶一次次向我展示她無限的魅力。書讓我的思想變得更成熟,讓我的知識(shí)面變得更廣,對(duì)我們的成長有非常大的幫助。
現(xiàn)在,我的'閱讀量已經(jīng)超過480萬字了,而且我的知識(shí)面也更廣了,勤讀書的好習(xí)慣對(duì)我的幫助真的很大!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 10
高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,陳壽也說過一日無書,百日荒蕪。
記得小時(shí)候我并不喜歡讀書,偶爾看一下也是一目十行,媽 媽看我這樣便對(duì)我說:“書是一位朋友”,你不想交書這位“朋友”呢?那就開始讀書吧。從此以后媽 媽每天晚上都會(huì)給我講故事我便聽得津津有味,都入了迷。在大些,我可以看一兩本童話書了,其中我最喜歡的要數(shù)安徒生童話了,每當(dāng)我拿起這本書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。三四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)獲得了許多知識(shí)。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)到圖書館讀一會(huì)兒書。踏進(jìn)店門仿佛來到了知識(shí)的'海洋,在知識(shí)的海洋自由遨游。當(dāng)書店的目光燈忽的亮起來,我才發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí),我合上書咽了一口唾沫好像把所有的知識(shí)都吞下去了,我才依依不舍的走出書店。腳站的有些麻木,我去渾身輕松,這是我總會(huì)想起語文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大得的!
是啊,同學(xué)們,書籍是一把鑰匙,讓你在知識(shí)的海洋里遨游,所以我們一定多讀書,讓大家一起來交書這個(gè)朋友吧!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 11
以前,我非常不喜歡讀書,每次爸爸媽媽讓我讀書,我都會(huì)想盡辦法來逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。
那是在學(xué)校里,我去找同學(xué)閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場(chǎng)玩,而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書。要知道,我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道:“讀什么呢?”他說:“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁,不讀不要緊,讀了幾頁之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書的世界是那么的'美好而又奇妙。
自從那次以后,我便喜歡上了讀書,總是那么地渴望。于是,每個(gè)周末我都跑去圖書館借書、讀書,每次睡覺前都會(huì)讀一小時(shí),有時(shí)竟然抱著書進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)感覺不過癮,鉆進(jìn)被窩里打開手電繼續(xù)讀。
我真的很感謝閆梓龍同學(xué),讓我喜歡讀書,通過讀書,讓我的作文有了很大的進(jìn)步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識(shí),更讓我對(duì)一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。
俗話說:“興趣是最好的老師”。讀書已經(jīng)成為了我的一大樂趣,我愛讀書!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 12
習(xí)慣,這兩個(gè)字看似不起眼,但它與人的命運(yùn)緊緊相連。好習(xí)慣能讓人走上人生巔峰,壞習(xí)慣會(huì)讓人誤入歧途,所以習(xí)慣就像路標(biāo)一樣,走的路程好與壞就是以習(xí)慣為準(zhǔn)。
我也有一些好習(xí)慣,其中最主要的是讀書這個(gè)好習(xí)慣。其實(shí)我也不是天生就有這個(gè)好習(xí)慣的.。在以前,我也不愛讀書,因?yàn)槲矣X得讀書太費(fèi)時(shí)間,與其浪費(fèi)時(shí)間,倒不如玩玩游戲。有時(shí),爸爸媽媽硬讓我讀書,我也是胡亂翻翻,看看插圖就不看了。而且,也沒有看幾本,所以爸爸媽媽給我買的書都成了“古董”。因此,爸爸媽媽對(duì)我這個(gè)壞毛病很是苦惱。
有一次,老師提倡讀書,而且還要家長簽字。一聽這話,爸爸媽媽可高興了,覺得這是一個(gè)唯一能讓我改掉這個(gè)毛病的機(jī)會(huì);相反,我卻很苦惱,心想:這兒我哪里讀的進(jìn)去呀!沒辦法,我只能在家隨手拿了一本作文本看了起來,一開始,里面的文章讓我頭痛,但在爸爸媽媽的監(jiān)督下,我一個(gè)一個(gè)字地讀了起來。最終,我知道了書中的奧秘,在班級(jí)讀書分享會(huì)中,我侃侃而談的模樣贏得了陣陣掌聲,就這樣,從那天開始,我每天更加認(rèn)真地讀書,家中爸爸給我新買的書漸漸也被我“啃”完了。當(dāng)然,從此,我也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我的新書也源源不斷地從書店搬回了我的書屋。久而久之,我讀書的好習(xí)慣也就這樣養(yǎng)成了,
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,我的生活里沒有書籍,就好像魚兒沒有水的滋養(yǎng)!我愛讀書!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 13
我小時(shí)候有個(gè)不喜歡讀書的壞習(xí)慣,一看見字就想睡覺,可后來有一件事改變了我。
一個(gè)星期天的早上,我正在津津有味地吃飯,這時(shí),媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)了,從身后變魔術(shù)似的拿出一本書《夏洛的網(wǎng)》。我一看,立馬就站起來了,說:我頭疼,疼死了!說完,就逃似的快步走向臥室,媽媽一見,連忙跟了上來攔住我,把書伸到我面前,微笑著討好地對(duì)我說:你要是能看完前100頁,我中午就給你做好吃的;要是看完前150頁,我下午還會(huì)帶你前廣場(chǎng)玩。我聽了,像一個(gè)傻瓜似的撓撓頭,沒說話。媽媽見軟的`不行,立馬變了臉,嚴(yán)厲而又生氣地說:你不看,今天就什么也別玩了,光寫作業(yè)!我一看這陣勢(shì)不妙,立馬就乖乖地把書接過來,媽媽轉(zhuǎn)怒為喜,摸摸我的頭說:嗯,好好看!說完,就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書,嘆了口氣,無奈地走向臥室。
我把書扔到床上,自己也趴到床上,囫圇吞棗地看了起來?戳瞬坏30頁,我就越來越發(fā)現(xiàn),這本書太有趣了。我像一個(gè)在炎熱的夏天里走了好幾里地的人,忽然吃上了一個(gè)黑籽紅瓤的大西瓜似的,津津有味地看起了這本書。不知不覺,看了一半了,我被故事里的人物所感動(dòng)了,特別是夏洛。就這樣,我漸漸地喜歡上了讀書,一天只要不看書,心里就不舒服,一旦買了書,就會(huì)一口氣看完,看完了還會(huì)再看一遍找第一遍沒發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
后來,我悟出來一個(gè)道理:讀書是一件美好的事,其中的人物也很不一樣,我以后一定要多讀書。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 14
人們常說:“壞習(xí)慣能毀掉一個(gè)人,好習(xí)慣能成就一個(gè)人!痹谀莻(gè)漫長而又短暫的寒假里,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
以前,我并不喜歡讀書,我覺得讀書沒什么意思,反正考試也不會(huì)考課外書書上的內(nèi)容?墒且坏綄懽魑臅r(shí),我就不知道從哪里起筆。
有一天,我寫完作業(yè)后覺得很無聊,突然發(fā)現(xiàn)姐姐的.書桌上有一本《民間故事》,看到姐姐一直在津津有味地讀著書,我也隨手拿起那本書讀了起來。故事書中的夸父永不放棄的精神讓我感動(dòng);許仙和白娘子的故事讓我懂得了珍惜;九色鹿救人告訴我忘恩負(fù)義是沒有好下場(chǎng)的。我覺得這本書很有意思,讀書也很有意思,從那天起,我漸漸地和書成了形影不離的好朋友。
到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了很多書了。有:《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個(gè)為什么》等。
現(xiàn)在,我終于明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的真正含義。每當(dāng)老師要我們寫作文時(shí),我感覺我讀過的書中的好詞好句爭(zhēng)先恐后地蹦到我的腦海中。我感覺寫作文是那么簡(jiǎn)單的一件事。從書中還讓我明白了那么多做人的道理。
毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀!睍呀(jīng)成為了我形影不離的好朋友,我要多讀書,用知識(shí)來武裝自己。我要和書終身為伴!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 15
我想大家都聽過愛比克泰德說過的一句話:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要啊!
我已經(jīng)11歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)克制自己。我改掉了許多壞習(xí)慣,如:不認(rèn)真寫作業(yè),粗心大意;上課做小動(dòng)作,和前后左右的同學(xué)說話……當(dāng)然,養(yǎng)成愛讀各種書的好習(xí)慣便是我最大的收獲了!
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我訂購了大量的`書籍,并要求我每天看一篇好文章。先開始,我不太認(rèn)真,總是慢吞吞的,不當(dāng)回事。后來,我漸漸迷上了閱讀,沒有書的日子就像世界末日一樣。
那么,我是怎樣讀書的呢?每天,當(dāng)我回家高效率完成作業(yè)后,就開始讀書。閱讀,可以使人增長見識(shí),每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問增添不少。閱讀,還可以幫我解悶,當(dāng)我十分郁悶的時(shí)候,我就讀一篇優(yōu)美的文章,心情立刻豁然開朗。
我已經(jīng)讀到過許多書,例如:驚險(xiǎn)刺激的科幻小說《哈利波特》、四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。如果我想把自己當(dāng)做書中的主角,做書中的主人公,就讀科幻小說,讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀不但可以怡靜、長才,而且是打開知識(shí)大門的鑰匙。所以,大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習(xí)慣養(yǎng)成自然,就像我們每天都要洗臉,漱口一樣理所當(dāng)然。每天讀一篇好文章,讓你的生活變得更加豐富多彩吧!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 16
以前我對(duì)讀書有一種厭惡感,因?yàn)槲矣憛捵x書。可那件事改變了我。
那是一個(gè)陽光明媚,萬里無云的下午,放學(xué)回家時(shí),路過一家書店,我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進(jìn)書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書。”我指著心儀的書對(duì)媽媽說。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書!睕]辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然后一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閑來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。
從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以后我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始贊美我了,說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里,真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺啊。
還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個(gè)枕頭的.小說時(shí),媽媽不知什么時(shí)候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴(yán)肅中流露著一種慈愛,“你還去上嗎?”我看了一下表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了,“天哪!”說著,抓起書包,放下書沖了出去。
讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話說:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個(gè)愛上讀書的自己。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 17
讀書可以開闊人的眼界,可以增長人的知識(shí),可以讓迷茫的人找到方向,可以讓無助的看到希望。
書是人類的朋友,也是人類的老師。它教會(huì)我們?cè)S多道理,它就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。人需要閱讀,因?yàn)闀o我們提供精神上的糧食,我們要用知識(shí)來充實(shí)自己的大腦,用自己來豐富自己的認(rèn)知。人類之所以從野蠻到文明,也是因?yàn)樽x書學(xué)習(xí),世間動(dòng)物千萬種,其他動(dòng)物沒有成為地球的統(tǒng)治者,也是因?yàn)槠渌麆?dòng)物沒有很好的學(xué)習(xí)能力,不會(huì)閱讀。
熱愛讀書是一種習(xí)慣,我們每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,左拉說“愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)”。是呀,讀書帶給我們的快樂和幸福是無法比擬的,因?yàn)樽x書,我們可以足不出戶便知天下事;為什么諸葛亮隱居隆中,卻了解天下大事呢?——讀書,正因?yàn)橹T葛亮每天都會(huì)讀書學(xué)習(xí),從而明白世間世事變化。日月星辰變化,一年四季的.變化,世界萬物的變化,都需要我們打開書本,好好學(xué)習(xí)。
讀書可以讓人變得理智,博覽群書的人,會(huì)有一股“儒雅之氣”,讓人感覺很有深度和修養(yǎng),正所謂“腹有詩書氣自華”。俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,當(dāng)我們學(xué)會(huì)讀書后,會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書比任何事物都有意義都有價(jià)值;或是一個(gè)故事,或是一篇文章,都能讓我們結(jié)識(shí)知己,給生活來帶無窮的價(jià)值。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),捧起一本書,會(huì)覺得有了陪伴;當(dāng)你疲憊時(shí),捧起一本書,會(huì)覺得有了力量;當(dāng)你迷茫時(shí),捧起一本書,會(huì)覺得看到了曙光。書是人生理想的燈塔;書是知識(shí)大門的鑰匙;書是造就靈魂的工具;書是人類進(jìn)步的階梯;從現(xiàn)在做起,從自己做起,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,正所謂開卷有益。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 18
書是人類進(jìn)步的階梯!愛讀書是一種很好的習(xí)慣!
讀書可以讓我們快樂、充實(shí),可以讓我們足不出戶就能知道許多的事,讓我們的知識(shí)更加豐富。讓我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩,知道了因?yàn)樘柕墓D(zhuǎn)加上地球的自轉(zhuǎn)才會(huì)有白天和黑夜,知道了原來“海中霸王”大白鯊也有怕的,它最怕水母、章魚和電鰻,還知道了馬爾代夫群島是印度洋底的火山噴發(fā)形成的'火山堆……讀書還可以讓我們的寫作水平有所提高,把一些沒有生命的東西寫得有血有肉,栩栩如生,讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書還可以讓我們身臨其境,跟隨著書中的主人公一起高興,一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱,把一切的不愉快都拋到了九霄云外。
幾百上千年的古人就已知道讀書的樂趣,有許多熱愛讀書的故事流傳至今,比如說王羲之吧,有一天,王羲之在書房讀書,仆人送來了饃饃和蒜泥,王羲之只顧著看書,拿著饃饃沾著墨汁就吃了起來,邊吃還邊說:“不錯(cuò),不錯(cuò),這蒜泥真香!”你看,王羲之愛看書竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個(gè)故事讓我覺得古人讀了那么多的書,為我們留下了那么多的珍貴的知識(shí)和財(cái)富,今天的我們有什么理由不好好讀書,沉迷于一些電腦游戲、電視呢?
人不能沒有書,沒有書就沒有現(xiàn)在的文明;沒有書,人就不會(huì)成長。看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)時(shí)代,每個(gè)地方都有著它重要的地位。通過讀書可以使我們的人格得到了未完善,是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書,讀好書。要把讀書當(dāng)成我們生活中的不可缺少的一部分,就像人每天要吃三頓飯一樣,我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 19
老師常對(duì)我們說:“要多讀書,讀好書。是的,讀書確實(shí)有很多好處。請(qǐng)養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!
讀書可以開闊視野,增長知識(shí)。人的精力是有限的,時(shí)間也是有限的,不可能花費(fèi)很多的時(shí)間用自己的雙腿跑遍天下、周游世界,來獲取想要得到的知識(shí)?勺x書卻大不一樣了,只要你在空閑時(shí)間去一趟書店,買上一本想看的書,在家里細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)容,就可以“暢游”世界,“縱觀”古今……每本書都是不一樣的,把看書后的體會(huì)和收獲結(jié)合在一起,就能做到上通天文,下知地理……
讀書可以讓我們懂得很多人生的道理。每本書內(nèi)容不同,所說的'事理也不同。在我看過的書中,《三國演義》告訴我:有勇有謀才能成大事;《101個(gè)學(xué)習(xí)方法》告訴我:學(xué)習(xí)不能死板地盲目地去做習(xí)題,要有一套學(xué)習(xí)方法;《愛的教育》等兒童文學(xué)作品告訴我:人與人相處需要寬容……還有許多我沒看過的書,一定也講述了數(shù)不勝數(shù)地人生道理!
讀書可以滋養(yǎng)我們的心靈,催促我們奮進(jìn)。去年寒假,爸媽上班,外公外婆去走親戚了,只有我一人孤零零地呆在家里,心里無比寂寞、孤獨(dú)。突然,我看見了放在書桌上的一本書——《在長長的跑道上》,便津津有味地看了起來。書中的情節(jié)吸引著我一頁一頁地往下看。不知不覺,一上午過去了。媽媽和爸爸下班回來了,半天的時(shí)間我就在這精彩的書中度過了,同時(shí),我也從書中明白了一個(gè)可貴的道理:無論做任何事情堅(jiān)持就是勝利!
讀書可以提高我們的寫作能力。每本書中都有許多妙詞佳句,如果記下一些,或許在作文里還能用得上呢!在讀書的過程中,我們可以看一看作者的寫作技巧,提高自己的寫作水平。
讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓書籍伴隨我們的一生!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 20
老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀課外書,可以增長我們的課外知識(shí),提高寫作水平。但是以前我一直對(duì)看書沒有興趣,覺得看書花費(fèi)的時(shí)間太長,很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛讀書,整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書,甚至把早讀的時(shí)間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書后要做好筆記。
那天中午,我和往常一樣先做完作業(yè),然后想站起來放松放松,只見周圍的同學(xué)都在看書,什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學(xué)借了一本《水滸傳》。
此時(shí),我真想大喊一聲:“馬一超,你怎么啦?明知自己不喜歡看書,還去借書?”另一個(gè)聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點(diǎn)猶豫不決,我頭腦中進(jìn)行著激烈地思想斗爭(zhēng)。
“看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。
我輕輕地打開書面,慢慢地讀來,轉(zhuǎn)瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。
“好看,真是太誘人了!難怪有個(gè)同學(xué)已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢!”太好了!我沒有想到書會(huì)這么好看,這么誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中,跟隨書中的`人物天馬行空……
就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。每天只要做完功課,我就會(huì)捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書,我就會(huì)覺得心里空蕩蕩的不知所措,若有所失……
我為自己這個(gè)習(xí)慣自豪,也會(huì)一直保持這個(gè)習(xí)慣。我想:“這個(gè)習(xí)慣會(huì)令我今生今世都受益無窮的!”
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 21
書,乃眾人心愛之物。而我,不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。而談到讀書,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我愛上了讀書。
那是冬季的一個(gè)傍晚,WS班的教室里坐著一個(gè)瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文?尚薷暮蟮淖魑睦蠋熑圆粷M意。萬般沮喪和無奈之下,我離開了學(xué)校。
回到家后,我實(shí)在沒有心情去寫作業(yè),于是在不經(jīng)意間翻開了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己仿佛是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開了神秘的仙宮大門。漸漸地,我不再失落,心情也好多了。
隨后的`幾天,我都與書為伴。因?yàn)橹灰?dāng)我在書海中游歷時(shí),不論什么憂愁,什么沮喪,什么痛苦,都會(huì)隨風(fēng)而逝。于是,我愛上了讀書,我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食,讀得忘乎所有。
日子一天天過去,我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上,我所寫的作文竟然被評(píng)為了范文,這讓我又驚又喜。于是,我對(duì)書更加癡迷了。
沒錯(cuò),從那以后,我不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我常常徜徉于書海之中,品味讀書的樂趣:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會(huì)到了保爾戰(zhàn)斗時(shí)的英勇無畏,以及面對(duì)挫折時(shí)從容樂觀的人生態(tài)度;讀《魯迅雜文精選》,我聽到了先生在看到中國當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀后不屈的吶喊;讀《悲慘世界》,我更感悟到了在黑暗社會(huì)下人性的善惡美丑……
就這樣,我在書的陪伴下一天天成長。當(dāng)我失落沮喪時(shí),我就到書海中尋求安慰,仿佛書籍是我堅(jiān)實(shí)的依靠;而當(dāng)我心情愉悅時(shí),我也會(huì)與書籍分享我的快樂。在我的世界里,書不再是書,而是成了我最知心的朋友。
如今,書依然是我最真誠的朋友。不僅如此,它更將伴我今生,成為我不變的好習(xí)慣。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 22
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!蔽揖陀幸粋(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
以前,我并不喜歡讀書,當(dāng)然,我的寫作水平也不是很好。后來讀三年級(jí)的時(shí)候,羅老師布置了一項(xiàng)固定的作業(yè):每天讀書半小時(shí)(家長簽字)。唉!我沒辦法,只好無可奈何地拿著一本書大聲地讀給媽媽聽,到了時(shí)間就讓她簽字。一天,兩天……沒想到幾天后,我卻被書中的故事吸引了:當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后,我會(huì)為她傷心落淚;當(dāng)我看到大灰狼的'尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我高興的手舞足蹈;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后,我會(huì)禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才能漸漸平靜;當(dāng)我看見……漸漸的,漸漸的,我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時(shí),只要一有時(shí)間,就把書拿出來津津有味地讀起來。從此養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
沒過幾天,我把媽媽給我買的那幾本書都看完了,可是媽媽還沒幫我買新書,我心想:催媽媽要買書新書好幾天了,她卻還沒買,肯定是沒發(fā)工資,沒錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)每周星期六星期天就去新華書店看書。
周末到了,媽媽把我送到圖書館來看書,一進(jìn)去,哇,那里的書好多。∥揖倪x了一本自己喜歡的故事書,這本故事書里的故事吸引了我,看著,看著,我好像進(jìn)入了美妙的童話世界,那里的人們都過著幸?鞓返纳睢
到了晚上,媽媽下班來書店接我,我還沉迷在故事情節(jié)中不想回去。直到媽媽再三催促,我才戀戀不舍地把書放回書架上。
古人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 ”我嘗到了讀書的甜頭,它讓我感受到了人生百味,它讓我傲游了美妙的大千世界,它使我的作文一天比一天有進(jìn)步,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,讓我受益匪淺啊!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 23
毛爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!碧K軾曾經(jīng)說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!彪S著年齡的增長,讀書的重要讓我感受愈來愈深刻。在這個(gè)寒假,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
之前我并不愛讀書,“百無一用是書生”是我的口頭禪,更成為了我不愛讀書的理由。媽媽為此煩惱不已,語重心長地說:“那是古代,人們瞧不起讀書的人,認(rèn)為讀書人除了讀書,做什么事都不行,F(xiàn)在不同了,如今是科技的時(shí)代,知識(shí)改變命運(yùn),不讀書要被社會(huì)淘汰!”媽媽一邊說一邊把書遞給我,我拿著書總是一副心不在焉的樣子,還是看不進(jìn)去。
然而,在班主任孫老師的影響下我變了;每天在班級(jí)微信群我們都能聽到孫老師的朗讀錄音,她那一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,那聲情并茂的朗讀讓我如醉如癡,我總是聽了一遍又一遍,反復(fù)地去聽。我想這大概就是蘇軾所說的:胸藏文墨虛若骨、腹有詩書氣自華吧。慢慢地在孫老師的影響下,我也不由自主地喜歡上讀書了。我學(xué)著孫老師的樣子,一遍一遍地去讀,讀著讀著,我就被書中有趣的情節(jié)吸引了,我會(huì)跟著主人公的喜怒哀樂或喜或悲,F(xiàn)在我每天都會(huì)與書為友,只要一有時(shí)間就會(huì)抱著書看,細(xì)細(xì)地去品味去享受。在這個(gè)假期中我讀了很多的書:有小河丁丁的《愛喝糊糧酒的倔老頭兒》、大星的《呂小鋼和他的妹妹》、湯湯的《到你心里躲一躲》、梅子涵的《林東的故事》……從中我明白了許多道理,并且我發(fā)現(xiàn)我的作文水平也在逐步。以前提起作文就頭疼的`我,現(xiàn)在竟然能出口成章!媽媽看見我讀書積極了,現(xiàn)在臉上的笑容比以前也多了。
讀書真是一件快樂的事情!同學(xué)們,如果你還沒有感受到讀書的樂趣,就請(qǐng)你靜下心來去試一試,你一定也會(huì)喜歡上讀書的。讓我們相互勉勵(lì),為自己養(yǎng)成了的好習(xí)慣加油吧!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 24
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!
有一次,中午休息時(shí),同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個(gè)成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時(shí)不看成語,這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說:“我先來打頭炮!”。“用行舍藏”,好難接連的成語,呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個(gè)“下馬威”。可是出乎意料的.是在我認(rèn)為那么難的成語,對(duì)金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個(gè)“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí),呂磊說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合,我卻只答出了一個(gè),而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實(shí)在是太少了,以至于我知道的成語少之又少。
自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》……通過一段時(shí)間的堅(jiān)持,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 25
有句格言說得好:“讀書不思考,猶如吃飯不消化”。
記得三年級(jí)放寒假,老師讓我們讀兩本課外書,媽媽給我了兩本《感動(dòng)小學(xué)生的故事》,發(fā)現(xiàn)里面有些知識(shí)太難理解,就隨便翻了翻過去了,而且看這兩本書大約用了四個(gè)星期。有時(shí)候我讀到后面,就忘了前面的意思。開學(xué)的頭一天,媽媽問我:“這本書看的怎么樣了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“看完了!薄澳敲础稅鄣某岚颉分饕獙懙氖裁础!蔽殷@住了,在那里使勁地想,“不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候忘了吧。”思索了半天,沒說出話來。
過了幾天,媽媽給我買了一本《考場(chǎng)新作文》,三天就看完了,爸爸說:“這么快呀?”我的臉紅起來。
上語文課時(shí),老師背了一段課文:“春天來了,大地復(fù)活……”我感到非常驚訝,于是,去請(qǐng)教老師。
我聽了老師的話,重新翻開了《考場(chǎng)新作文》,遇到不會(huì)的`字時(shí),語言不理解時(shí),就記錄下來,讀完后查字典解決,再回想一下課文講的意思,并做總結(jié),寫一寫感想,遇到好詞、好句、好段時(shí),就記錄到一個(gè)小本本上。讀完了這本書發(fā)現(xiàn)自己獲得的知識(shí)真不少呀!積累的詞匯,在寫作文時(shí)都用上了。
有一次,學(xué)校要舉辦科普大賽,我參加了,回到家,就打開《十萬個(gè)為什么》這本書,認(rèn)真地看了一遍,在考試那天好多題都在這本書上,我心里非常高興,原來讀書是那么有趣,那么深?yuàn)W。
我又認(rèn)真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》,讀書筆記越寫越多,作文也越來越感覺有提高。
當(dāng)我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時(shí),班上開了一次議論會(huì),我們爭(zhēng)先恐后的搶著回答,兩方互不相讓。
“知識(shí)是一寶庫,而實(shí)踐就是開啟大門的鑰匙!蔽覀円B(yǎng)成一個(gè)多讀多練的好習(xí)慣,不管讀什么書,都要去認(rèn)真思考,領(lǐng)會(huì)它的意思。讀一本好書,就是交了一位好朋友。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 26
書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動(dòng)人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。
媽媽告訴過我,我在八個(gè)月大時(shí)就能捧著一本書,坐上半個(gè)鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時(shí)吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了,以后的時(shí)光里,書,成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時(shí)候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯跓粝,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時(shí),聲音靜止了,時(shí)間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對(duì)話。
在我們家里,有一個(gè)大書架,每當(dāng)我過生日時(shí),總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學(xué)名著,也有科學(xué)讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當(dāng)然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書,既是我的`朋友,也是我的老師,他能在我失落時(shí)給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因?yàn)樗屛以鲩L知識(shí),引領(lǐng)我見識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴(yán)肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時(shí),我可以體會(huì)到作者傾盡其所有心血,將個(gè)人的體驗(yàn)、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂著的幸福感受。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 27
讀書要有效,習(xí)慣很重要,養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,對(duì)你一輩子的學(xué)習(xí)都是受用不盡的。
要養(yǎng)成專心讀書的習(xí)慣。古人說過,讀書要眼到心到。一開卷,你就進(jìn)入到書的情景中去,不受周圍噪音的干擾。有些學(xué)者為培養(yǎng)自己專心讀書的習(xí)慣,執(zhí)意到城門口或集市上去讀書,鍛煉自己抗干擾的能力。養(yǎng)成了這樣的讀書習(xí)慣,你就能在各種不利環(huán)境中專心讀書。
要養(yǎng)成努力讀懂的習(xí)慣。在讀書時(shí)碰到意思不理解的.地方?jīng)Q不隨便放棄,而要努力把它弄懂。你可以及時(shí)向老師、同學(xué)和家長請(qǐng)教,也可以借工具書幫忙,例如等。堅(jiān)持這樣做你就會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。
要養(yǎng)成思考和質(zhì)疑的習(xí)慣。古人說:全信書,不如無書。你在讀書時(shí)要?jiǎng)幽X筋思考:書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個(gè)問題。經(jīng)過思考、聯(lián)想、分析,提出自己的見解,或者是用你的切身體會(huì)來贊同書上的觀點(diǎn),或者也舉出相反的例子對(duì)書上的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑,這樣,你才能真正做書的主人。
要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。好記性不如爛筆頭,閱讀書時(shí)在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)或摘下自己認(rèn)為重要的語句,或以眉批形式寫上自己的見解、感受,或在讀后整理書的內(nèi)容線索,寫出讀書的心得體會(huì),都會(huì)提高你的讀書效果。
你如果有志于養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的話,就不妨試試。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 28
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是名人高爾基說的。以前,我不愛讀書,一有空就想著去玩電腦。有一件事卻改變了我。
記得那時(shí)候是三年級(jí),老師推薦我們看《中華傳統(tǒng)故事:漢字趣味故事》,這本書通過圖文并茂形式講述了漢字歷史變遷許多經(jīng)典文化事件,讓我明白中國漢字是世界上之古老漢字,它承載著華文明源遠(yuǎn)流長歷史華漢字具有形體美、意蘊(yùn)美、哲理美等多重特征漢字形成、演變和發(fā)展時(shí)時(shí)刻刻都與華歷史文化發(fā)展緊密連接。讓我深深在感受到中國漢字的偉大和神奇。從那以后,我就每天堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書。
我從書中獲得的知識(shí)真是豐富多彩:從《封神演義》中讓我感受到了神話的神奇,讓我對(duì)神話故事特別感興趣了。從《三國演義》中我知道了桃園三結(jié)義講的是劉備、張飛、關(guān)羽,也讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,他用自己的聰明才智幫助劉備攻克一個(gè)個(gè)難關(guān);還有歇后語周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨的來自于這一本書,更讓我了解曹操雖然奸詐多疑,但他卻是一流的政治家、軍事家、文學(xué)家……
我不但從書中汲取了知識(shí),更從這些書中明白了一些道理:《漁夫的故事》讓我懂得遇到任何事都要冷靜,堅(jiān)強(qiáng),不能半途而廢;《笑貓日記——球球老老鼠》讓我明白做好事不能強(qiáng)行做,而是發(fā)自內(nèi)心的`想做好事。
就像我們“小逗號(hào)書屋”的墻上貼著醒目的一句話:閱讀的最大理由是可以擺脫平庸,讓閱讀像呼吸一樣自然。因此,大家一起讓讀書成為一種習(xí)慣吧!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 29
莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識(shí)字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級(jí)了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級(jí),我讀一些有文學(xué)性的書,如:《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。
開始,每天放學(xué)回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,一天不讀書,心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書,媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當(dāng)時(shí)還沉浸在書里的故事中呢,我一點(diǎn)也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍,我才如夢(mèng)初醒地合上了書,依依不舍的離開了房間。
讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)。從《綠野仙蹤》里我學(xué)到了:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的`生活目標(biāo),每個(gè)人心中應(yīng)該有一個(gè)美好的理想,只要堅(jiān)持不懈地努力,就能取得最后的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)到了:任何時(shí)候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮斗才能取得成功。從《西游記》中我學(xué)到了:要為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。從……
書,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉.讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 30
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基的名言。小時(shí)候我不愛看書,對(duì)寫字很感興趣。于是,爸爸就讓我寫上面這句名言,我寫著寫著就對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣,就愛看書了。
我最喜歡的書是《查理九世》里面講了查理和大家的'冒險(xiǎn)故事。我印象最深刻的是外星來客,里面講了幾個(gè)科學(xué)研究者為了制造一個(gè)轟動(dòng)世界的大消息假裝外星人入侵地球,里面的情節(jié)扣人心弦,常常讓我手不釋卷。讀著讀著,讓我想到了語文書上的第四組課文,現(xiàn)在世界上并不是每個(gè)角落都是像咱們祖國一樣到處都是太平盛世,有許多地方的孩子都還處在水深火熱之中,希望大家能制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神永駐人間。
一本本的好書也讓我懂得了許多道理:《笑貓日記——球球老老鼠》告訴我們積德不是一味地急功近利的做好事,而是要出于善心和愛心;《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們無論做什么都要先打好基礎(chǔ),不能沒學(xué)會(huì)走路,就開始想要跑步了;《扁鵲治病》讓我們做事要防微杜漸,得聽取善言,不能諱醫(yī)忌醫(yī),固執(zhí)己見;《觸摸春天》生活就是用來創(chuàng)造的,生活的意義在于創(chuàng)造,生命的真諦在于珍惜,生存的權(quán)利在于爭(zhēng)取......
關(guān)于書的名言也有許多:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦為舟”,“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”“閱讀的最大理由是可以擺脫平庸,讓閱讀像呼吸一樣自然!薄伴喿x是一種心靈的開放”......
讀書時(shí)就像在和一位高人交談,書中更有一片廣闊的天地。,讓讀書成為一種習(xí)慣吧!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 31
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基的名言。小時(shí)候我不愛看書,對(duì)寫字很感興趣。于是,爸爸就讓我寫上面這句名言,我寫著寫著就對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣,就愛看書了。
我最喜歡的書是《查理九世》里面講了查理和大家的冒險(xiǎn)故事。我印象最深刻的是外星來客,里面講了幾個(gè)科學(xué)研究者為了制造一個(gè)轟動(dòng)世界的大消息假裝外星人入侵地球,里面的情節(jié)扣人心弦,常常讓我手不釋卷。讀著讀著,讓我想到了語文書上的第四組課文,現(xiàn)在世界上并不是每個(gè)角落都是像咱們祖國一樣到處都是太平盛世,有許多地方的孩子都還處在水深火熱之中,希望大家能制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神永駐人間。
一本本的好書也讓我懂得了許多道理:《笑貓日記——球球老老鼠》告訴我們積德不是一味地急功近利的做好事,而是要出于善心和愛心;《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們無論做什么都要先打好基礎(chǔ),不能沒學(xué)會(huì)走路,就開始想要跑步了;《扁鵲治病》讓我們做事要防微杜漸,得聽取善言,不能諱醫(yī)忌醫(yī),固執(zhí)己見;《觸摸春天》生活就是用來創(chuàng)造的,生活的意義在于創(chuàng)造,生命的真諦在于珍惜,生存的'權(quán)利在于爭(zhēng)取.。
關(guān)于書的名言也有許多:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦為舟”,“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”“閱讀的最大理由是可以擺脫平庸,讓閱讀像呼吸一樣自然.”“閱讀是一種心靈的開放”……
讀書時(shí)就像在和一位高人交談,書中更有一片廣闊的天地.,讓讀書成為一種習(xí)慣吧!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 32
書是我們的伙伴,我們一生都離不開書,我想有很多人是不愛讀書的,不讀書會(huì)使我們變笨,與人聊天有時(shí)會(huì)覺得格格不入。讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作能力;能讓我們有修養(yǎng),開闊我們的視野,成就我們的一生;能讓我們?cè)鲩L見識(shí)。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)部的階梯”。所以我們要讓讀書成為一種習(xí)慣!。
幼兒園的.時(shí)候我就很喜歡看繪本,每次媽媽帶我去安文,我總吵著讓媽媽帶我去新華書店看書。媽媽也總能滿足我的心愿。從書上我慢慢地認(rèn)識(shí)了一些字,在學(xué)校里總是受到老師的表揚(yáng),說我是識(shí)字小能手。到了小學(xué)一年級(jí)學(xué)會(huì)了拼音之后,我更是迫不及待地去買拼音讀物,有時(shí)買回來的書兩天就看完了,媽媽也總是想方設(shè)法地為我去找書。每次發(fā)作業(yè)本,老師總是叫我和她一起發(fā),常常對(duì)我媽媽說我是老師的好助手。等到學(xué)課文時(shí),當(dāng)許多同學(xué)還在努力地認(rèn)著書上的生字時(shí),我總是可以輕松地玩耍,每次我總是第一個(gè)到老師那里去認(rèn)生字?茖W(xué)課上,老師提出問題時(shí)我總能快速地作出回答。因?yàn)樵S多知識(shí)我都已經(jīng)在課外書上看到過,現(xiàn)在學(xué)習(xí)只是一次鞏固而已。
每當(dāng)我遇到傷心的事情時(shí),除了和同學(xué)聊聊天外,有時(shí)我就會(huì)一個(gè)人靜靜地坐下來看書,看到里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,總能讓我忘卻憂傷。
瞧,讀書多好啊,我們一定要熱愛讀書,我們要讓讀書成為一種習(xí)慣!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 33
暑假期間,我讀了《習(xí)慣的力量》這本書,作者是美國人查爾斯﹒都希格。書中介紹了“暗示”、“慣常行為”、“獎(jiǎng)賞”等關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的方法。通過這本書我認(rèn)識(shí)到,習(xí)慣真的很重要,可以改變一個(gè)人的生活,一個(gè)企業(yè)的前景,甚至是一個(gè)社會(huì)的安定。
書中通過簡(jiǎn)單的例子介紹了什么是習(xí)慣的形成。有一個(gè)叫胡里奧的猴子,它在電腦面前,如果電腦屏幕上出現(xiàn)黃色、紅色和藍(lán)色這些顏色時(shí),就拉動(dòng)拉桿,然后就有一根導(dǎo)管中出現(xiàn)黑莓汁滴到它的嘴里,多次后,在它腦中就有一種習(xí)慣形成。當(dāng)顏色暗示出現(xiàn),慣常行為就是伸手拉動(dòng)拉桿,然后就有獎(jiǎng)勵(lì),喝到一滴黑莓汁。
但是習(xí)慣是可以改變的,比如一個(gè)抽煙的人,他是因?yàn)槭裁慈コ闊?因(yàn)樘,那么他可以去慢?分鐘,放松一下。如果因?yàn)闊o聊,想讓自己快樂一點(diǎn),那他可以和別人聊天,或者干一些有意思的事情,都可以改變他們的慣常行為,而改變他們抽煙的壞習(xí)慣,獲得健康的獎(jiǎng)勵(lì)。
在美國鋁業(yè)公司,新上任的總裁保羅奧尼爾破壞了一個(gè)壞習(xí)慣,然后重新形成一個(gè)新的習(xí)慣,就把一個(gè)機(jī)構(gòu)臃腫、危機(jī)重重的公司轉(zhuǎn)變成一個(gè)盈利的'企業(yè)。在美國亞拉巴馬州的蒙哥馬利,一名叫小馬丁路德金的人,利用社會(huì)習(xí)慣的力量,來成功發(fā)起抵制公交車上種族隔離的運(yùn)動(dòng)。
讀完這本書,我認(rèn)識(shí)到習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,所以我們每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉不好的習(xí)慣。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 34
現(xiàn)在社會(huì)的人普遍處于一個(gè)精神壓力十分緊張的狀態(tài),為了生活不比別人差,不惜把自己弄得落魄不堪,雖然這種追求的代價(jià)顯而易見,但也于情于理。
雖然每個(gè)人的生活追求不一樣,但以本人的淺見,只要生活過得去,能夠了解知道自己在做什么追求什么,追求的事物有何意義,追求的事物有何好處, 心靈上得到滿足,那就是最大的滿足,應(yīng)盡量把所有的追求簡(jiǎn)單化,習(xí)慣化,不然物質(zhì)上再多的滿足那也不是真正的滿足,會(huì)有多少人愿意孤身一人居住在一棟金碧輝煌的宮殿呢,那心靈上的空虛是冰冷的是引人匱乏的。追求都源于我們的生活的思維習(xí)慣,沒有思維習(xí)慣的魔力,是不能讓我們有這么多異于常人的想法。
在粗略的閱讀完<<高效能人士的七個(gè)習(xí)慣>>這本書后,一個(gè)感想,那就是,理論與實(shí)踐的距離會(huì)有多遠(yuǎn)?盡管書上內(nèi)容所教授的知識(shí)是得到論證的值得肯定的,但是不是適合每一個(gè)人呢?是不是能應(yīng)用到每一種對(duì)事對(duì)人的方法上呢?我對(duì)此有一些疑慮。
撇開其他特殊情況與特例,這本帶給我們的不僅是為人處世的的方法,更多的.是對(duì)這個(gè)社會(huì)的深刻感悟。讓我更了解自己更能改變自己,讓我了解并應(yīng)用多種思維方式,也讓我明白,由人組成的社會(huì),由社會(huì)改變的人,是一個(gè)協(xié)作增效的整體,沒有個(gè)人就沒有社會(huì),正是因?yàn)橛袀(gè)人的發(fā)展,人們相互學(xué)習(xí)的發(fā)展,社會(huì)才發(fā)展的如此迅速,也正是人們不斷激發(fā)自己的才能與潛力,社會(huì)才有如此明顯的進(jìn)步。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 35
愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要。
假期中媽媽為我買回了影響孩子一生的36種好習(xí)慣。翻看目錄,36種好習(xí)慣被分為四大項(xiàng)——做人好習(xí)慣,做事好習(xí)慣,學(xué)習(xí)好習(xí)慣,交往好習(xí)慣。讀了書后,我知道習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,在幼小的時(shí)候特別容易養(yǎng)成,一旦養(yǎng)成后,要想改變過來卻很不容易。書上還引用了利德益特的話“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)!蔽蚁聸Q心要改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。
首先要早起。早起有這些好處:鍛煉好身體、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣等。
第二要有禮貌。禮,是中國人民最重視的,在家里,對(duì)待父母要做到“出必告,反必面!边@一點(diǎn)才行。在社會(huì)上,對(duì)別人尊重,別人就會(huì)對(duì)你尊敬,你就會(huì)有很高的地位。duhougan當(dāng)你有困難時(shí),別人才會(huì)盡力幫你。
第三就是樸素。古人云:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長!逼湟馐且覀儗P膶W(xué)習(xí),不要想別的,生活越儉樸,學(xué)習(xí)則越好。
第四是閱讀。培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。”說明閱讀是增長知識(shí)的最佳途徑。我每天都抽時(shí)間閱讀,而且我還注意了閱讀面要廣。假期中我?guī)缀趺刻於家暌惶,這令媽媽在鄰居面前很驕傲。
好習(xí)慣要保持,壞習(xí)慣要改正,只有充滿良好生活習(xí)慣的'生活,才是合于“自然”的生活。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 36
近日,我校開展了為期一個(gè)月的“讀書節(jié)”我覺得既新鮮又有意義,所以也到校園書館去借幾本書,在空閑時(shí)看一看。
劉國芳的《花開的聲音》帶給了我很大感觸,這是一部微型小說。以許多小故事,帶給人極大的震撼。這本書再現(xiàn)了童真,讓我們仿佛回到童年的美好時(shí)光,這本書也是青春的剪影。讓人們不禁為青春感嘆,為青春的流逝而惋惜,我每次總是懷著期盼、好奇的心來打開這本書,卻懷著沉重的心情合上這本書。
書籍,使人快樂;書籍,使人沉重;書籍,使人充實(shí)。讀不同的書籍總有不同的感受,但每一種感受都能夠增長我們的見識(shí),豐富我們的.閱歷。為我們的人生填一束光彩。
在十一月這個(gè)讀書的季節(jié)里,盡情的暢游在書海里吧,在閑暇時(shí)刻,坐在窗前,品著熱茶,拿出一本富含哲理的書,靜靜的回味著書香與茶香,讓思想被拉入書中,仿佛身臨其境神游在其中,一定會(huì)有意想不到的收獲。
同學(xué)們,培養(yǎng)起讀書的興趣吧,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)書籍的魅力,時(shí)間久了,你會(huì)情不自禁地想要讀書,書籍會(huì)使你的人格變得高尚和偉大,因?yàn)樗軆艋`魂,現(xiàn)在唯一能做的,就是讓書籍與你一生相伴!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 37
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡。書不可以一日不讀”。這是我們偉大領(lǐng)袖毛主席寫說過的話。這讓我想起了以前自己不愛讀書的情形......
那時(shí),我不重視讀書,覺得讀書沒什么用處。當(dāng)然這讓我吃了不少虧。又一次,因?yàn)椴粣圩x書認(rèn)識(shí)的字少,經(jīng)常鬧笑話。考試時(shí),知識(shí)不全導(dǎo)致明明可以考九十分的卷子,只能考七八十分。還有同歲的小伙伴,知道的東西比我多,這讓我更不愛讀書了。以前讀書都是媽媽硬讓我讀的,就算是讀了也不過是隨便看看,草草了事,三分鐘熱度都沒有達(dá)到......
后來,因?yàn)橹R(shí)不足導(dǎo)致的問題,讓我漸漸重視起來,我開始堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)書,慢慢認(rèn)識(shí)到了讀書的好處。每讀一本書時(shí)我都會(huì)有身臨其境的感覺:與小矮人,白雪公主一起做游戲;與墨多多他們一起去探險(xiǎn);與孫悟空師徒一起一路斬妖除魔,到西天取得真經(jīng);與勞動(dòng)人民一起見證賈府從盛到衰的'過程等等。
現(xiàn)在,我愛讀書了,正如毛主席說的那句話,對(duì)我來說書不可以一日不讀。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 38
我很會(huì)交朋友,但是這些朋友,書,被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我人生的一大改變。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是給我讀繪本。和大多數(shù)活躍的寶寶一樣,我沒有耐心去傾聽;爸爸給我買了一只會(huì)講故事的玩具狗。和大多數(shù)小女孩一樣,我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事,玩洋娃娃。我終于愛上了書。
從那以后,我的閱讀水平大大提高了,詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的時(shí)候,掌聲永遠(yuǎn)是最響的,寫的短文讓老師驚喜.
我最喜歡的'是畫畫書。
高一的時(shí)候,我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁,然后在第二頁上畫可愛的人物,留出很大的篇幅寫故事,用平時(shí)積累的文字,把文章寫得生動(dòng)。每頁都有一篇小文章,加上豐富的圖片,一本書就成了繪本的集合。我畫了幾個(gè)小時(shí),甚至忘記睡覺和吃飯。讀書給我?guī)淼淖畲蟾淖兪莀____我愛上了創(chuàng)造。
書籍改變了我。如果不是書,我今天的愛好不是寫作。如果不是書,我那一大摞“自制繪本”就不會(huì)出現(xiàn);如果沒有書,我的生活就不會(huì)如此豐富多彩。
我已經(jīng)不是以前的我了。書改變了我的習(xí)慣。書,它改變了我的一切。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 39
它使我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩童變成了一個(gè)可以勇于挑起責(zé)任的少年,書的功勞不可沒。我們?cè)跁杏问,在知識(shí)的花海中吸取甘露,品人世間的丑惡善良,嘗萬物的酸甜苦辣。它的價(jià)值,我們無法用精確地?cái)?shù)字估計(jì);它的意義,已讓我們無法用世間的語言概括;它的存在,仿佛讓我們?cè)跓o盡黑暗中看見紅日的一絲光輝。
讀書,這個(gè)詞已經(jīng)普遍出現(xiàn)在我們的聽覺當(dāng)中了。我們從這里獲取知識(shí)。上學(xué)時(shí),需要讀書;課間,我們讀有意義的課外書。我們已經(jīng)離不開書了,同樣的.,書也離不開我們了。我們相互依存,讓讀書成為一種習(xí)慣吧。
每一本書,每一章節(jié),每一個(gè)文字,都包含了作者深深地情懷,我們閱讀它,理解它,品嘗它,學(xué)習(xí)它,讓我們的靈魂融入它。他給予我們的——是精神的洗禮,是頭腦的創(chuàng)新,是知識(shí)的深?yuàn)W。它,無時(shí)無刻不在我們身邊圍繞著,教我們?cè)鯓幼鋈、處事?/p>
書,教會(huì)了我們這么多。它,雖沒有生命。但它的精神是鮮活的,是靈動(dòng)的。我們,是時(shí)候?qū)λf一聲“謝謝”了。
傷心時(shí),不要拋棄它;生氣時(shí),不要損壞它。它是我們最忠實(shí)的聽眾。無論身在何處,都不要忘記他,記住他。
讓書伴我們成長,讓讀書成為一種習(xí)慣。
讓我們?cè)跁阒谐砷L。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 40
我很善于交友,可是書本這些朋友,是爸爸媽媽媽折騰了好一陣子,才讓我喜歡上它們的。而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我人生中一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。
上幼兒園時(shí),媽媽總給我讀繪本,和大多好動(dòng)寶寶一樣,我沒有耐心聽;爸爸給我買了會(huì)講故事的玩具小狗,和大多小女孩一樣,我只喜歡用小狗過家家;父母合力,一邊讀故事,一邊用玩偶演話劇,我終于愛上了書。
從此,我的閱讀水平大大提高,詞匯量也大大增多。在幼兒園里講故事,掌聲總是最響亮的,寫的`小短文也令老師大吃一驚......
我最喜歡的是畫書。
一年級(jí)時(shí),我讓媽媽把幾張A4紙裝釘在一起,我把第一頁裝鈽得五彩繽紛,再在第二頁畫上可愛人物,留出一大塊地方寫故事,用上平時(shí)積累的詞句,把文章寫得栩如生。每一頁上都有一篇小文章,再加上豐富的圖畫,一本書就成了一本繪本集。我一畫就是幾個(gè)鐘頭,甚至?xí)浰X、吃飯。讀書帶給我的最大轉(zhuǎn)變就是_____我愛上了創(chuàng)作。
書,改變了我,如果不是書,我今天的愛好就不是寫作;如果不是書,我那一大疊"自創(chuàng)繪本"就不會(huì)出現(xiàn);如果不是書,我的生活就不會(huì)如此豐富多彩。
我不是之前的我了,書,改變了我的習(xí)慣;書,它改變了我的一切。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 41
書是我們的智慧,書是我們的財(cái)富,書是我們的伙伴。剛開始上小學(xué)的時(shí)候,我不太喜歡讀書因?yàn)槲矣X得讀書比較煩,因?yàn)樽趾芏嗾J(rèn)不到,拼音也只會(huì)幾個(gè),就覺得看書沒什么意思。
后來,語文老師教我們學(xué)拼音、識(shí)字,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)到的字越來越多,慢慢地也能看懂書里的內(nèi)容,我越來越喜歡讀書了。數(shù)學(xué)老師教我們加法,減法,乘法,除法。我們的計(jì)算能力越來越厲害了。
英語老師教我們學(xué)英語,可以看懂一些英文字,可以和外國人交流?茖W(xué)老師教我們?nèi)祟惖腵身體結(jié)構(gòu),動(dòng)物怎樣繁衍,植物怎樣繁殖,人類一天所需要的營養(yǎng)……我們學(xué)的越多,知識(shí)也越來越多。漸漸地我從一個(gè)無知的女孩變成一個(gè)知識(shí)越來越多的女孩,有時(shí)上課時(shí)因?yàn)槟莒`活運(yùn)用從書中積累的知識(shí)而獲得老師的表揚(yáng)。就這樣我每天都要讀書,雙休日的時(shí)候還常常會(huì)看到晚上十一二點(diǎn)。
語文老師曾經(jīng)說過一句話:“學(xué)到知識(shí)永遠(yuǎn)是我們自己的,誰也偷不走!”我也非常贊同這一觀點(diǎn),所以要好好讀書。通過讀書掌握更多知識(shí),增強(qiáng)自己各方面的本領(lǐng),讓我們一起努力把讀書成為一種習(xí)慣吧!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 42
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是我們成長的關(guān)鍵,書可以帶給我們很多知識(shí)。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣。
讀書可以提高自己的語文學(xué)習(xí)成績,“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x了各種各樣的書,積累了很多優(yōu)詞佳句,當(dāng)開始寫作文時(shí)腦海中就會(huì)蹦出好詞佳句,寫起作文來就會(huì)得心應(yīng)手,作文好了,做閱讀理解的題目時(shí)就會(huì)輕松答題,這樣語文成績自然而然就會(huì)提高了。
讀書不但可以提高語文學(xué)習(xí)成績,還可以讓我們汲取更多的課外知識(shí)。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的書籍后,就知道地震是什么樣的,當(dāng)?shù)卣饋淼臅r(shí)候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時(shí)要到空曠的地方躲避災(zāi)難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關(guān)交通的書籍后,知道不能酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,就算看到別人是紅燈時(shí)還通過人行道時(shí)自己也得遵守交通規(guī)則,否則會(huì)害苦了自己。也許他們僥幸安全通過,但是生命是珍貴的.,也是經(jīng)不起“折騰”的。
“博覽,開闊視野,讀書,遠(yuǎn)離平庸”,大家愛上讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣!
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 43
讀書能給心靈滋潤一番心田,當(dāng)你難過的時(shí)候,打開一本好書可能會(huì)給你有更大的幫助。
早上起來讀一讀好書,那是讀書的最好時(shí)間,因?yàn)樵缟系挠洃浉,俗話說,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,閱讀是一種心靈里的滋潤,難道看一看趣事的好書,轉(zhuǎn)移一下注意力,把心靈投入到更快樂的事情中去,心靈就會(huì)感覺到快樂高興,必然你這一天也會(huì)變得更加充實(shí),更加的快樂。
讀書在有困難的時(shí)候,在讀書的過程中可能會(huì)知道答案,當(dāng)然讀書不僅僅是為了開心,快樂也是為了十分美好的明天,讀書不是為了別人而讀,而是為了自己的才華而奮斗,當(dāng)自己有才華的時(shí)候,自己在未來的時(shí)候才能過得更精彩,才能過得比別人更好,就要感激生我們養(yǎng)我們的父母了。
書在早晨上拿起來看一看,晚上又拿起來看一看,其實(shí)書中的故事是真的很好,因?yàn)槟嵌际敲藢懙,有時(shí)候可能一兩個(gè)故事看不懂,就可以去查找一下這個(gè)故事發(fā)生的年代,或者當(dāng)代的背景下,你就會(huì)非常的明顯易懂。
每天當(dāng)你在十分勞累的時(shí)候,晚上回來躺在床上在書柜中拿出一大堆好書來,挑一本你最喜歡的書翻出來看一看,每天在你睡前看一看,看幾分鐘,一年365天,一天看三分鐘,這樣的時(shí)間就可以擠出來不少,俗話說時(shí)間總是還有的`,只要你愿意擠。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),從以前的紙質(zhì)書籍到現(xiàn)在的網(wǎng)上閱讀變成了重大的變化,其實(shí)這兩種閱讀的方式只是方式不同罷了,但是內(nèi)容是一樣的。兩種閱讀方式有利也有弊。在于哪種更好,需要自己去體會(huì),對(duì)于自己的需求才是最好的。讀書是每一個(gè)人生活中的一部分,他已經(jīng)融入了我生活中。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 44
現(xiàn)在的家庭,幾乎所有家長都重視孩子的學(xué)習(xí)。特別是小時(shí)候?qū)⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。但是我說起這件事來很慚愧,特別是女兒看書這個(gè)習(xí)慣與我的偷懶有關(guān)!珺玥爸由于工作關(guān)系不能每天都回家,因此晚上家里只有我們娘倆。女兒 5 個(gè)月大的時(shí)候,我就給她幾本圖畫書讓她自己在沙發(fā)上看著玩,我則趁機(jī)做一些家務(wù)。沒想到我的偷懶竟慢慢培養(yǎng)出一個(gè)“小書蟲”。
隨著年齡的增長女兒讀書的范圍也越來越廣泛,天文地理、中外故事、寓言、童話等等。她百看不厭,我和女兒還親自到響水少兒圖書館辦了借書證,F(xiàn)在,女兒很喜歡看書,每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我們的讀書時(shí)間,也是我們一天中最快樂的時(shí)候。我們常常一邊講故事,一邊表演。記得又一次,我從床頭拿起一本《胡蘿卜種子》給女兒:“快來種胡蘿卜啦!”女兒接過書,又講起來:“小弟弟在地里放了一粒胡蘿卜的種子,他每天澆水,媽媽說不會(huì)長出來的,哥哥說不會(huì)長出來的,后來種子發(fā)芽了,長大了,拔呀拔,拔出一個(gè)大胡蘿卜呀!”
十一國慶放假時(shí),我和女兒回外婆家,女兒學(xué)《胡蘿卜種子》里的小弟弟,拉著外公去種胡蘿卜,還把她吃剩的蘋果核、梨核都種了進(jìn)去,她一邊用小鏟子挖土,一邊說:“會(huì)長出蘋果樹的,媽媽就不用再買蘋果了。”趁我們不注意的`時(shí)候,女兒還“種”進(jìn)去一輛小汽車,她說會(huì)長出好多“汽車樹”,她好組成汽車隊(duì)!
作為家長,幫助孩子很累但很快樂。但是我相信 --- 好的習(xí)慣受益終身,女兒讀書的習(xí)慣會(huì)對(duì)她的將來有很大的幫助。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 45
人生中你的每個(gè)習(xí)慣都會(huì)決定你的未來,俗話說得好:習(xí)慣決定成敗,由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的重要性……學(xué)習(xí)好習(xí)慣有提前預(yù)習(xí)、專心聽講、愛提問題、及時(shí)改錯(cuò)、查尋資料、不磨蹭,做人好習(xí)慣有心態(tài)積極、孝敬老人、勤儉節(jié)約、持之以恒、充滿自信、守時(shí)惜時(shí),衛(wèi)生好習(xí)慣有飯前便后洗手、早晚刷牙、每晚洗腳、洗襪子、手臟了及時(shí)洗、不隨意席地而坐、常換衣服常洗澡等等。然而今天我要講的是幾個(gè)閱讀好習(xí)慣。
第一,經(jīng)常去書店和圖書館。俗話說得好讀萬卷書行萬里路。多去書店圖書館能能培養(yǎng)優(yōu)良的人格品質(zhì),而且能交識(shí)更多愛知識(shí)的朋友,還能拓寬自己的視野,還能豐富自己的知識(shí)提升學(xué)習(xí)能力,更重要的'是你可以從中了解新鮮事物發(fā)現(xiàn)更多自己的興趣愛好。
第二,專心致志。專心讀書有利于理解和記憶知識(shí)。長久堅(jiān)持,形成習(xí)慣,量的積累,質(zhì)的飛躍,知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)漸漸豐厚。專心讀書還可以加深對(duì)文章的理解。專心大聲讀書可以避免困倦和思想開小差。默讀會(huì)使人漸生倦意,變得昏昏欲睡,而大聲讀書則在某種程度上可以克服倦意,振作精神。
第三,做摘抄畫重點(diǎn)。作讀書筆記可幫助記憶,彌補(bǔ)腦力不足,有效提高讀書效率。做讀書筆記可鍛煉思考能力。讀完書用筆記記下來,想一想,這便是思考,常思考,可鍛煉人的思維的條理性,邏輯性和分析綜合能力?煞e累有用材料,開拓視野,提高語言文字表達(dá)能力。作筆記會(huì)產(chǎn)生新的思考,有利于發(fā)現(xiàn)新問題,有利于研究新問題。
為了豐富自己的業(yè)余生活,我也開始了每周都進(jìn)行閱讀,希望在看文章的你也跟我一起閱讀起來吧!
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晚上,在我看不見手指的黑暗中,那盞小燈還亮著。在呼嚕聲中,翻書的聲音還在響。
現(xiàn)在幾點(diǎn)?我不知道。什么時(shí)候睡覺?讓我們完成這一章。我的室友半夜起來上廁所,問我為什么不睡覺。我說,當(dāng)我想睡覺的時(shí)候,我就去睡覺。
但每次我終于等到他們睡著,起床點(diǎn)上那盞小燈。會(huì)被我焦慮的腳步所摧毀。”輕輕地走。你想早起還是明天上課?”沒有辦法,不能去解釋,不能去讀書,只能乖乖睡覺。等著第二天晚上。
還想偷偷溜出臥室,在路燈外看書。臥室里總有個(gè)阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站,我的書不見了。站在微風(fēng)下,聽著樹葉的沙沙聲,看著明月。它總是讓我想起書中的內(nèi)容,讓我想象它背后的`情節(jié)。這是上帝對(duì)我的安慰。
讀書成了正常的生活,不讀書成了生活的裝飾品。
我也試著在食堂吃飯的時(shí)候看書,買了一篇吃飯時(shí)看書。它會(huì)在走路后來的。這是誰的早餐?哦,真可悲。兩個(gè)面包都不見了?粗沾雍褪掷锏臅,我又吃完了早餐。什么樣的魔法能讓初中生的學(xué)習(xí)生活變成這樣?我也不知道。
“兒子,吃飯的時(shí)候不要看書。你把湯放在褲子上了。多大的人啊!
“孩子,別看書。老師讓我們讀很多遍書。做你的家庭作業(yè)!”
“兒子,別在車?yán)锟磿D憧磿鴷r(shí)不能系好安全帶。把書放下是多么危險(xiǎn)。 眿寢尶偸且?yàn)槲易x書而責(zé)罵我。就幾句話。
所以我開始想擺脫讀書的習(xí)慣。
“你好!圖書館會(huì)去嗎?”
“不,不,F(xiàn)在我認(rèn)為這本書是人類的倒退。這讓我遭受了很多責(zé)罵和犯罪。我不再讀書了!
起初,我不忍心讀書,但過了很長時(shí)間,我漸漸失去了讀書的念頭。
最后,我失去了讀書的習(xí)慣。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文 47
我買回了《36種好習(xí)慣》翻看目錄,36種好習(xí)慣被分為四大項(xiàng)——做人好習(xí)慣,做事好習(xí)慣,學(xué)習(xí)好習(xí)慣,交往好習(xí)慣。這些里,做人好習(xí)慣被排在了第一位。再翻開“做人好習(xí)慣”的目錄,呈現(xiàn)眼前的有十個(gè):誠信,禮貌,愛心,樂觀……先不去管我為寫出的六個(gè)有如何重要,但是,誠信被排在了第一位。 是啊,沒有誠信,講禮貌也不討人喜歡;沒有誠信,有愛心也無人贊佩;沒有誠信,再樂觀也爬不出生命的低谷……所以,我在這里呼吁:“人生誠信第一位!” 書中記錄了微軟公司高級(jí)副總裁李開復(fù)被采訪的故事:主持人先請(qǐng)他按微軟聘員工的標(biāo)準(zhǔn)給以下要素排列順序:創(chuàng)新,誠信,智慧。李開復(fù)毫不猶豫地把誠信排在了第一位。同時(shí),他又將他應(yīng)聘員工的一個(gè)故事告訴了大家: 有一次,李開復(fù)面試了一位應(yīng)聘者,該應(yīng)聘者無論在技術(shù)還是管理上都十分出色,在交談的過程中,應(yīng)聘者主動(dòng)向李開復(fù)表示,如果錄用了他,他將會(huì)把原來公司的一項(xiàng)發(fā)明帶過來。李開復(fù)說:“無論這個(gè)人的能力和水平怎樣,微軟都不能錄用他。
應(yīng)為他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則和最起碼的職業(yè)道德” 正如李開復(fù)所說的,此人絕不可取。他若是將來到別的公司去,會(huì)不會(huì)把微軟的`東西泄露出去呢?所以,我在這里再次呼吁:人生誠信第一位! 請(qǐng)記下這些名人的話吧,讓它們時(shí)刻告訴我這些道理! 言必行,行必果——孔子 生命不可能從謊言中開出燦爛的花——海涅 說謊話的人得到的,就只是即使說了真話也無人相信。
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