手作文
手有時(shí)你像一雙手
把我從泥潭中拉起
有時(shí)你像一雙翅膀
帶我翱翔天空
有時(shí)你像一杯調(diào)色劑
讓我的生活由黑白兩色變得五彩繽紛
有時(shí)你又像一盞燈
照亮我前方的路
有時(shí)你又是星星之火
溫暖我的心
手因失血而蒼白,因染血而鮮紅。
那本該握著粉筆的手啊,在我的腦海中揮動(dòng),一如一個(gè)個(gè)不倔的頭顱。
詩(shī)人說(shuō),地震只是一種經(jīng)歷,絕不是命運(yùn)。
可在災(zāi)難發(fā)生的一刻,就算地震是命運(yùn),我們敬愛的老師也會(huì)昂然面對(duì)
“我是家長(zhǎng),但我現(xiàn)在不可能丟下學(xué)生去接女兒!崩铎忱蠋熚<睍r(shí)選擇救護(hù)學(xué)生。
還有你,龍居中心小學(xué)的向倩老師,當(dāng)你用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手,牽拉出30多個(gè)孩子,你青春的生命,就被定格在21歲了
還有你,譚千秋老師。是你用一種凜然的姿勢(shì),為4個(gè)孩子撐出一方晴空。你分明就是張開翅膀守護(hù)學(xué)子的天使!
還有,還有……
不說(shuō)了,我的雙眼早已迷離。此時(shí)此刻,最斷人腸。
可在我的腦海里,依然有一雙雙手在揮動(dòng)。那激揚(yáng)文字的手啊,那放飛希冀的手!那搖櫓擺渡的手啊,那傳遞夢(mèng)想的手!在災(zāi)難面前,全都成了堅(jiān)強(qiáng)的手。
那一雙雙堅(jiān)強(qiáng)的手,在四川大地上寫下了大大的“愛”字;那一雙雙堅(jiān)強(qiáng)的手,把教師這一神圣的名稱,解釋得燦爛輝煌!
此時(shí)此刻,我屏住了呼吸。班駁的歲月,也屏住了呼吸。面對(duì)新一輪的朝陽(yáng),我含淚雙手合十:我敬重的生命,一路走好!
手手,是人類特有的一部分肢體,它可以分成兩部分,由手腕和手臂相連,它伸屈自如,十分靈活,所以它的發(fā)達(dá)使人類創(chuàng)造了奇跡.
人類的雙手是其他任何生物都不能及的.就那與人類最相似的猿猴猩猩來(lái)說(shuō)吧,雖有人手的形狀,有著聰明的頭腦,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又長(zhǎng),還覆上了一層長(zhǎng)毛,運(yùn)用時(shí),也不如人手靈活自如.而和其他動(dòng)物比起來(lái),人手的蹼也明顯退化,更加靈活美觀.因此,人手不僅運(yùn)用時(shí)伸屈自如,還顯得格外美觀.
正因?yàn)槿耸趾偷氖謩?dòng)物有著截然不同的特點(diǎn),這也就決定了人手有著無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn).人手可以制造各種先進(jìn)的工具和進(jìn)行先進(jìn)的生產(chǎn)工作,這一點(diǎn)是世界科學(xué)家們公認(rèn)的人類的手與動(dòng)物的四肢最大的本質(zhì)區(qū)別.人手能夠勝任極其繁雜細(xì)致的手工工作,如雕刻,刺繡,彈琴,繪畫等.
手是這樣的靈巧,如此的奇妙,難怪古往今來(lái)許多人都對(duì)它進(jìn)行觀察描寫.不少人把勞動(dòng)人民的手寫成粗大毛糙,把大家閨秀的手寫成了纖纖玉指,仿若凝脂.科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),世界上每個(gè)人的指紋都不一樣,于是,這不僅給偵察活動(dòng)帶來(lái)了方便與重要的推斷依據(jù).
人類用雙手創(chuàng)造了今天輝煌的文明,燦爛的歷史.中國(guó)古代勞動(dòng)人民用雙手建起了舉世注的萬(wàn)里長(zhǎng)城;古埃及勞動(dòng)人民用雙手建起了千載迷團(tuán)埃及金字塔;書法家王羲之用手揮筆灑下書法巨作《蘭亭序》;中國(guó)古代音樂(lè)家用雙手奏出最可貴的《廣陵散》.手是偉大的.然而,不少人也用雙手毀滅我們創(chuàng)造的文明.濫伐森林,污染環(huán)進(jìn)境,阻擋著人類先進(jìn)文明的推進(jìn),有人甚至挑起戰(zhàn)爭(zhēng),去侵略,去殘殺.這些沾滿罪惡,充滿血腥的手又是多么可怕啊!
我們應(yīng)該用雙手去開拓,創(chuàng)造我們的世界,又應(yīng)該用雙手去保護(hù)我們?nèi)祟愖罟爬献钬S富的文明!
手媽媽有一雙勤勞的手,能做出可口的飯菜。
爸爸有一雙有力的手,能建起一座座橋梁。
姐姐有一雙靈巧的手,能設(shè)計(jì)出漂亮的服裝。
奶奶有一雙靈巧的手,能織出美麗的毛衣。
爺爺有一雙神奇的手,能培育出奇花異草。
人人都有一雙能干的手,能創(chuàng)造出美好的世界。
手霸王龍有一雙鋒利的手,只要輕輕一動(dòng)啊,恐龍就到手。
翼龍有一雙大大的手,只要輕輕一動(dòng)啊,它就可以飛起來(lái)了。
偷蛋龍有一雙靈巧的手,只要輕輕一動(dòng)啊,恐龍蛋就拿到了。
魚龍有一雙兇惡的手,只要輕輕一動(dòng)啊,魚就到口了。
只要恐龍手拉手,動(dòng)物就會(huì)死定了。
手在許多人眼里,每個(gè)人的手都是一樣的,可是在我眼里媽媽的手是與眾不同的。
記得在我四五歲的時(shí)候,每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我總是把被子踢到床下,媽媽躡手躡腳走近床邊,用溫暖的雙手把被子拾起來(lái),輕輕地蓋在我身上。撫摸著我的小臉,一絲睡意爬上臉頰。
再大了一點(diǎn),媽媽用一雙靈巧的手教我畫生動(dòng)的畫,做稀奇古怪的手工,做一件件精美的工藝品。使我變得更加聰明伶俐了。
在我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽教我做家務(wù),教我寫生字,使我成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
風(fēng)雨中,媽媽的手就像一把大傘,為我擋風(fēng)遮雨,坎坷的人生路上,媽媽的手就像一根拐杖支持我永遠(yuǎn)向前。我愛這雙手,更愛我親愛的媽媽!
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