我想有個(gè)星期八作文
我想有個(gè)星期八哎,老天為何要將七天劃為一星期,而不是八天呢?
我就是這個(gè)制度的受害者之一。在每個(gè)星期的前五天里,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課,先別說(shuō)課程多,每天有七,八節(jié)課,就說(shuō)我們的作業(yè),每天,數(shù)學(xué),語(yǔ)文的作業(yè)就得寫(xiě)到七,八點(diǎn),弄得我們是頭昏腦脹。到了六年級(jí),副課老師也來(lái)湊熱鬧,說(shuō)是為我們好,其實(shí)是害了我們。這是因?yàn),我們六年?jí)了,本身學(xué)業(yè)就重,再加上這么多的作業(yè),得寫(xiě)到十點(diǎn)多,使我們的睡眠不充足,而上課的狀態(tài)也就隨之下滑了。這不就在無(wú)形之中形成了一個(gè)惡性循環(huán)了嗎?
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的周末這兩個(gè)休息日。休息日,休息日,從字面上來(lái)理解,它就是休息的日子的意思?晌覀儸F(xiàn)在的周末早已成為了補(bǔ)課日!每到周末,補(bǔ)的課程就如一座大山一樣,壓的我喘不過(guò)氣來(lái),雖然這座大山還有幾處縫隙,但這早已被老師的作業(yè)所填補(bǔ)住了。我思來(lái)想去,現(xiàn)在的我不就如那被五指山所壓的孫悟空嗎?哎,我倆真是同病相連!再看看日歷,早已成為了學(xué)習(xí)的海洋,哪還有幾座玩耍的小島?想起上一倍的人,我不禁大喊一聲:“我想有個(gè)星期八!”
如果這個(gè)鐵定的規(guī)律真的可以改變,如果真的能有個(gè)星期八……我要在這一天里盡情的玩耍。早晨,我要登山看日出,打泉水,中午,我要盡情的玩點(diǎn)腦,到了夜晚,我要看那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,深夜,我還要在窗前看那點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美好的一天!
想象終究是想象,想象終究不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果真能有個(gè)星期八,那該多好啊!
我想有個(gè)星期八我停下手中疾駛的圓珠筆,想:如果有一個(gè)屬于我的星期八,那該多好。≡谀且惶炖,我會(huì)盡情的玩啊、跳啊,甩下身上那重重的包袱,遠(yuǎn)離爸爸媽媽對(duì)我的唇舌之戰(zhàn)……那該多好! 星期八,星期八,早上我會(huì)八點(diǎn)半起床,穿衣,洗漱,然后打開(kāi)電腦,坐在電腦旁,找到我喜歡看的節(jié)目,拿出我心愛(ài)的零食,一邊悠閑自在地坐在椅子上,笑琢顏開(kāi)地看著電腦,一邊不由自主的拿著零食放在嘴里,結(jié)束它們那脆弱的生命,美好的時(shí)光總是一瞬間的功夫馬上消失。這不,一個(gè)上午便過(guò)去。 下午的天氣格外晴朗,呀!人們都不做事了,他們想干嘛就干嘛:睡覺(jué)的睡覺(jué);吃東西的吃東西;玩的玩;連公司都休息不干活了,大人小孩都在享受著放松的滋味…… 光陰似箭,日月如梭,一天就過(guò)去了,我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔!要是真的有星期八,就好了!
我想有個(gè)星期八今天是2005年元月2日,星期日,學(xué)校放假三天,今天是第二天,如果是在平常,明天就該上學(xué)了。但現(xiàn)在是放假,我在想,如果每星期有三天休息那該有多好。
因?yàn)樾瞧诹缴倌陮m學(xué)奧數(shù),星期日也要到少年宮學(xué)作文,只有星期八才是我自己的時(shí)間。
我想要得星期八的安排是這樣的:上午八點(diǎn)起床,然后到學(xué)校集合,準(zhǔn)備好行李去郊外野營(yíng),搭起小帳篷,親身體驗(yàn)一下野外生活,那該有多好?等到中午十二點(diǎn),老師就帶著同學(xué)們采些野果,釣些魚(yú),做些飯菜,以便欣賞著美麗的風(fēng)光,一邊津津有味的吃著自己做的飯菜,嘿!肯定不錯(cuò)!等吃完午飯,老師就帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園參觀,可以親手找點(diǎn)食物去喂小動(dòng)物,還可以合影。
嗨!有星期八真好。
我想有個(gè)星期八XX年06月08日 星期三 天氣:晴
今天是XX年元月2日,星期日,學(xué)校放假三天,今天是第二天,如果是在平常,明天就該上學(xué)了。但現(xiàn)在是放假,我在想,如果每星期有三天休息那該有多好。
因?yàn)樾瞧诹缴倌陮m學(xué)奧數(shù),星期日也要到少年宮學(xué)作文,只有星期八才是我自己的時(shí)間。
我想要得星期八的安排是這樣的:上午八點(diǎn)起床,然后到學(xué)校集合,準(zhǔn)備好行李去郊外野營(yíng),搭起小帳篷,親身體驗(yàn)一下野外生活,那該有多好?等到中午十二點(diǎn),老師就帶著同學(xué)們采些野果,釣些魚(yú),做些飯菜,以便欣賞著美麗的風(fēng)光,一邊津津有味的吃著自己做的飯菜,嘿!肯定不錯(cuò)!等吃完午飯,老師就帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園參觀,可以親手找點(diǎn)食物去喂小動(dòng)物,還可以合影。
嗨!有星期八真好。
我想有個(gè)星期八“丫頭,都9:30了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好呢!你在干什么呢?!到現(xiàn)在還沒(méi)有寫(xiě)好呀!。!”“快了,快了”我應(yīng)付著。
唉,現(xiàn)在的學(xué)生苦哪!在學(xué)校里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!回到家是寫(xiě)字寫(xiě)字再寫(xiě)字!寫(xiě)晚了還得挨父母的罵,不寫(xiě)去了還得挨老師罵,進(jìn)退兩難,真是苦不堪言!
難得有一天,佛祖大發(fā)慈悲,老師大發(fā)慈悲,少布置了一些家作,我興奮得像小雞似的;丶遥缭绲赝瓿闪死蠋煵贾玫募易,一看表才6:30。準(zhǔn)備拿出我心愛(ài)的收音機(jī),聽(tīng)一聽(tīng)久違的“一路好心情”,聽(tīng)聽(tīng)張瑤、依名“姚明”那甜甜的聲音呀!可身后傳來(lái)了熟悉的聲音:“怎么又想聽(tīng)收音機(jī)呀?作業(yè)寫(xiě)完了?那你不會(huì)看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字呀,你看人家宋瑩多用功,整天呆在家里讀書(shū)寫(xiě)字,你呢?一天到晚只知道玩!把這個(gè)做了!”說(shuō)著老媽推過(guò)來(lái)了她精心為我準(zhǔn)備的“家庭大套餐”。無(wú)奈,只好謹(jǐn)尊“母命”。
Yeah!明天放假了!看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們那歡慶即將來(lái)臨的周末的天真的小臉,不禁有些懷念過(guò)去的時(shí)日。如今,一回到家,父母就說(shuō):“明天不讀書(shū)吧?今天下午把家作寫(xiě)完,明天上午把單元測(cè)試做一下,然后再寫(xiě)硬筆書(shū)法,下午去學(xué)書(shū)法,可要抓緊時(shí)間要是晚上敢開(kāi)夜工寫(xiě),你就給我當(dāng)心點(diǎn)!”連環(huán)炸彈一歇不歇地扔過(guò)來(lái),讓我有點(diǎn)吃不消,感到頭暈?zāi)垦!?/p>
完了,這個(gè)雙休日又排滿了。我那可愛(ài)的電視機(jī),可愛(ài)的收音機(jī),可愛(ài)的小伙伴,這個(gè)雙休日,恐怕我們又要saybyby了。看來(lái)這個(gè)雙休日我打的如意算盤(pán)美好的幻想又泡湯了。唉~~可悲呀!
如果能有個(gè)星期八那該多好呀!星期八,天方夜譚,無(wú)稽之談,但對(duì)我這個(gè)愛(ài)幻想的女孩來(lái)說(shuō),不存在并不重要。再星期八,我可以打開(kāi)電視,看到熱門(mén)的連續(xù);打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)到可了的笑話段子,開(kāi)發(fā)智力的游戲和各種流行音樂(lè);我還可以和我的小伙伴們一起嬉戲、玩耍,共享“天倫之樂(lè)”!
請(qǐng)長(zhǎng)輩們不要撥削我們的童年,讓我們有個(gè)快樂(lè)而又美好的回憶吧!
我想有個(gè)星期八,來(lái)享受生活,享受世界,我想有個(gè)星期八。!
我想有個(gè)星期八一個(gè)星期有七天,每一天我都被山一樣的作業(yè)壓著,怎么做也做不完似的。 早晨起來(lái),刷過(guò)牙,洗過(guò)臉,翻開(kāi)日歷一看,!今天是星期八!是完全屬于我自己的星期八!爸爸媽媽都不在家,今天也不用上學(xué),我自由了耶!匆匆吃完早飯,坐在電腦前,查查資料、上上小荷……唉呀,今天不愧是星期八。](méi)有堆得像山一樣高的作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)資料壓著我,真是太輕松了。我的星期八真好!玩累了,就去散散步,平常是很難出去的。“咕咕”,肚子餓了,我就去賣點(diǎn)東西吃。走到商店買了幾個(gè)小面包,一瓶飲料,一會(huì)兒就吃飽了?匆豢词直,現(xiàn)在是2點(diǎn)40分,以前的2點(diǎn)40分,我正在做永遠(yuǎn)做不完的復(fù)習(xí)題,而現(xiàn)在,我正在悠閑自在的享受星期八的生活!我仿佛就在仙境一樣!今天是星期八! 我渴望有個(gè)星期八,完全屬于我自己的一個(gè)星期八!一個(gè)美好的星期八!
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