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種植園的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的種植園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
種植園的作文1
今天下午，我們班去種植園看我們種的玉米、辣椒、梅豆等植物的生長情況。
到了種植園，我們從遠(yuǎn)處看，別的班的種的辣椒很綠而且很高，而我們的就差的很多，我想：“都是在同一個(gè)地方同一個(gè)時(shí)間栽的，為什么他們班的辣椒比我們班的辣椒長的`高長的壯？”王老師說：“可能是因?yàn)檫@塊地不好吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：可能是吧！”
走到 種植園旁，我又看到了，玉米從兩個(gè)月前種下到現(xiàn)在已經(jīng)長了一米多高了，看著那蔥綠的葉子、翠綠的莖，覺得我們以前的辛苦沒有白費(fèi)。
再看看別的班種的玉米，有的比我們種的玉米高十厘米，有的比我們的低十厘米，反正是參差不齊。
我們班最明顯的——就是梅豆的架子和梅豆啦！梅豆的架子有七根竹竿，每一根上都爬了一株梅豆，我的朋友楊辰錚，他栽那棵長的最高。我最佩服的就是梅豆勇往直前、永不言敗的精神了，它頑強(qiáng)的生命力感染了我，我覺得，我平常就沒有像梅豆一樣勇往直前、永不言敗，所以我就更應(yīng)該像他學(xué)習(xí)了！
放學(xué)時(shí)間到了，我們只好依依不舍的離開了！
種植園的作文2
在我們校園理，有一個(gè)既神秘又充滿生機(jī)的地方，那就是——種植園。
記得三年級(jí)時(shí)老師帶我們?nèi)⒂^種植園，一走進(jìn)去我就看見火紅的朝天椒，綠油油的青菜，彎彎的小青椒，還有許多說不出名字的蔬菜，使人應(yīng)接不暇。我們被那一片生機(jī)勃勃的景象吸引住了。聽說，這些蔬菜都是高年級(jí)的同學(xué)親手栽種和養(yǎng)護(hù)的，我們心里不知道有多羨慕。
也記得去年種植園豐收的情景：放學(xué)時(shí)，五六年級(jí)的'哥哥姐姐把茄子、西紅柿、青菜、辣椒等整齊地?cái)[在校門口，家長們都圍過去爭相購買這些新鮮的綠色蔬菜。哥哥姐姐們滿面笑容，又自豪，又流露出一絲不舍。我看了，越發(fā)羨慕不已。
什么時(shí)候我們也能成為種植園的小主人呢？我心里充滿了期待。今年我們上四年級(jí)了，期盼已久、令人高興的一天終于來到了。9月22日，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們成了種植園新一批小主人！那天下午，我們四年級(jí)的所有同學(xué)在種植園旁邊的空地上舉行活動(dòng)。科學(xué)金老師向我們介紹了種植園，有經(jīng)驗(yàn)的家長輔導(dǎo)員給我們傳授了種植經(jīng)驗(yàn)，李校長祝賀我們并向我們提出了要求。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，各班的小種植員們種下了蔬菜的種子，種下了我們的希望……
我們的種植園，我們一定要把它保護(hù)好；可愛的蔬菜，我們一定會(huì)精心地培育。我們期待著豐收的到來！
種植園的作文3
天要去七彩種植園播種。
我們滿懷激動(dòng)地一步一步跑向種植園，一下子就把我們土地的周圍擠滿了。我一下子擠不進(jìn)去，有些人，只能從別班的土地跨過去，才有一個(gè)位置。我發(fā)現(xiàn)，土地上已經(jīng)被老師伯挖出了兩道溝，溝上還有幾個(gè)坑洞，老師伯說：“一個(gè)坑洞放4——5顆�！蔽覀円宦牭娇梢苑帕�，我們就迫不及待地放了，一個(gè)人放了又是一個(gè)人，到最后還是有幾個(gè)人沒有放。老師伯踏上土地把坑洞給填滿。有拿起一袋化合肥，這化合肥，長得像塑料泡沫。老師伯抓起一把，一揮手，一下子就好了。之后，我們問了一些問題：有關(guān)于澆水的，有關(guān)于搭架子的，還有關(guān)于其它的。
最后我們依依不舍地離開了種植園。
種子發(fā)芽了
20xx年4月11日晴
今天，聽到項(xiàng)老師說：“種子發(fā)芽了！”我就按捺不住激動(dòng)，忍不住自己的好奇，就去一探究竟，“種子發(fā)芽是怎么樣的？”
我大跨步地沖向種植園，發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的數(shù)量為數(shù)不多，只有5，6顆，綠綠的嫩苗，一個(gè)個(gè)綠綠莖，兩片子夜，中間綠綠的東西，不知道是什么。這小嫩苗那么惹人喜愛。像帶成長的小孩子，因?yàn)橛行∮�，嫩芽的葉片上，還掛著一顆晶瑩的水珠，就好像一個(gè)剛剛出生正在哭泣的'小嬰兒。
我依依不舍地離開了種植園。
觀察日記
20xx年4月29日星期五晴
今天，我們來到了種植園，來觀察我們的紅花白莢四季豆。
四季豆的葉子從嫩綠變成了深綠色，葉子的形狀像一顆愛心，葉子上發(fā)布著無數(shù)細(xì)細(xì)的毛，摸起來癢癢的。四季豆已有10厘米高了，一根根綠莖已抽出了一點(diǎn)點(diǎn)，有些花骨朵兒的東西則在最高點(diǎn)。四季豆的莖，綠綠的，長長的。
觀察日記
20xx年5月20日星期五天氣：雨轉(zhuǎn)晴
今天，我又去到種植園觀察。
一到種植園就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠綠中多了幾分別的顏色�！芭�！原來開花了！”我說道。開的是紫色的，小小的花在雨中顯得特別嬌嫩。四季豆已有六七朵小花。莖也伸地更上面了，有些小花的花瓣上還有一滴滴晶瑩的小水珠。葉片更多更大了。
最后，我們依依不舍地離開了種植園。
種植園的作文4
星期四放學(xué)后，史老師帶著我們十名種植園小組成員和邀請(qǐng)來的`四位家長朋友一起去菜地勞動(dòng)。
到了菜地，我們幾位小組成員先撿石頭，家長們拿著鋤頭來松土，大家一起做各自的事情。松完土后我們開始撒種子。史老師帶來有三種菜籽：青菜、香菜和菠菜。家長朋友播種的可仔細(xì)了，要是有一小塊地方?jīng)]有撒到，就再撒一遍。撒完菜籽后，家長們把土蓋到種子身上，用來保護(hù)它們。
雖然有些累，但是我仍然很高興！因?yàn)樵趧趧?dòng)中可以收獲種植知識(shí)和快樂。期待著種子更好地生長。
種植園的作文5
我們班有兩塊小菜園，今天有四位家長去幫我們種菜，我們“小兵”當(dāng)然也不能錯(cuò)過親身體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，也來和家長一起勞動(dòng)。
老師事先準(zhǔn)備了工具，我們先用鋤頭鋤地，把土松一下，然后用爬犁把地?cái)n平，移開臟東西。我們“小兵”也在一旁干一些力所能及的'事情，比如：拔草、撿石頭、運(yùn)臟物等，干得不亦樂乎。
松完土后就開始把種子均勻地撒在土里，這次種的有：青菜、菠菜和香菜。
看著整齊的菜地，想著菜地里的菜寶寶，我感到無比的高興！
種植園的作文6
今天，我和同學(xué)們來到小百靈，聽五（2）班的邰靜靜給我們演講陽臺(tái)蔬菜種植園。
首先，邰靜靜給我們介紹了四種種子分別是豌豆、松柳、蘿卜纓、小麥草。她聲情并茂地為大家講述了自己在種植蔬菜時(shí)遇到的困難，經(jīng)過向查老師請(qǐng)教，終于克服困難的事。我看到她們種植的蔬菜這樣的'鮮綠，這樣的生機(jī)勃勃，內(nèi)心感嘆她們?yōu)榉N植蔬菜付出的努力與辛勞。
我也是一名種植組的新隊(duì)員。剛加入種植小組時(shí)，我很欣喜，當(dāng)看到架子上擺的一盆盆小苗，我眼前一亮。師姐告訴我每一盆植物的名稱以及種植方法之后，我也很快種出了我的豆苗，看著它們小小的，嫩嫩的，依偎在一起，我很激動(dòng)。我給它們更多地關(guān)心，花更多地時(shí)間去照顧它們。一個(gè)星期后，我的豆苗長勢很好，整整齊齊的個(gè)頭，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵接受我的檢閱。
邰靜靜還在講著，我也真切地感受到老隊(duì)員付出的努力和他們的收獲的喜悅。我覺得只要付出就有回報(bào)，只要堅(jiān)持就能成功。
種植園的作文7
今天下午第一節(jié)上課，老師說要帶我們到學(xué)校的種植園觀察蔬菜， 通過老師的介紹我們知道了，是清潔工人利用暑假的時(shí)間在地里種的蘿卜和白菜，他們把地?cái)n成一行高，一行低，高的種菜，低的澆水。
然后，我們便帶著記錄工具跟老師來到種植園。我們先來到白菜地旁邊，老師說由她測量，我們做記錄。只見老師拿著尺子在橫排的兩棵白菜之間量了一下，說“白菜的`株距是30厘米�！庇衷跈M排和豎排之間量了量說“行距是20厘米。”然后，對(duì)白菜的葉子進(jìn)行了測量，我們知道了白菜的葉寬最寬的12厘米，最窄的9厘米；葉長最長18厘米，最短11厘米。最后，從白菜露在外面的根量· 到白菜的最頂端，告訴我們白菜的葉冠最高33厘米，最低24厘米。后來，老師又用同樣的方法測量了蘿卜，而我們也認(rèn)真的做好了記錄。
一節(jié)課很快的就過去了，通過這次觀察種植園 我懂得了很多知識(shí)，也豐富了我的生活知識(shí)。
種植園的作文8
周日下午我和媽媽、大力哥哥和他媽媽，還有大媽去了“奇典花卉超市”。
那里有很多很多我沒見過的花，有的栽在土里，有的卻是載在水里的，媽媽告訴我那是“無土栽培”，需要在水里加上營養(yǎng)液。“奇典花卉超市”里面的花種類不僅很多而且每個(gè)花都有自己的名字，都特別好聽，有“吸毒皇后”、“千手觀音”、“紅掌”、“空氣鳳梨”、“仙人山”、“仙人指”“菠蘿”、“步步高”、“開心果”等等，每次問完我一會(huì)就又忘了，因?yàn)槟抢锏幕麑?shí)在是太多了。媽媽說我可以挑幾盆自己喜歡的花，我端起這盆又端起那盆，覺得都很好看，都拿不定主意了，后來在媽媽的建議下我選了四盆喜歡的花。以后要是時(shí)間我還去看那些花，那里不僅有許多的花，還有許多各種各樣的魚，特別漂亮。媽媽給我和大力哥哥每人買了一條“斗魚”，是單獨(dú)放在一個(gè)小透明杯子里，它不能和別的魚放在一起，因?yàn)樗鼈円蚣�，怪不得叫“斗魚"呢。我還看見了很多蜥蜴，很大的烏龜和許多種的狗。
我們都不舍地走，看了很長的時(shí)間，直到那里的廣播喊“還有十分鐘就要關(guān)門”了，才匆忙地離開。我和大力哥哥都選了自己喜歡的花，媽媽說我們是滿載而歸。回家后我把這些花都擺在我臥室的飄窗上，那是我的種植園。白天它們可以曬到太陽，會(huì)長的更好。我喜歡我的種植園！看看這些漂亮的花的照片吧！
看，像枯草吧，它的名字叫“空氣鳳梨”，它能隨著空氣的濕度變化，空氣干燥的時(shí)候它是白色的 ，空氣濕潤的`時(shí)候它是綠色的 。
這是開心果，我很喜歡，你看那兩邊是分開的綠色果子，中間長出枝葉。這兩盆黃色的花是“菠蘿”，屬于仙人掌類，黃黃的顏色 ，真的像菠蘿一樣呢。
這是“紅掌”，你看它的顏色真鮮艷，中間有個(gè)黃色的花蕊，漂亮吧。
“步步高”，里面就三只竹子，一個(gè)比一個(gè)高，所以叫“步步高”
來張清晰的“開心果”照片吧，放在我的書桌上，媽媽希望我做一個(gè)“開心果”，天天開心！
我們買的花，收獲多多！最高的就是“吸毒皇后”，可以凈化空氣。蜥蜴的尾巴又細(xì)又長。比我家的小烏龜大多了。
“斗魚”，身體的顏色是天藍(lán)色的，很漂亮！可就是很孤單啊……
這是我的種植園，你們能叫出來花的名字嘛？昨天媽媽又買了一盆水仙，說養(yǎng)到過年就可以開花了呢。
我喜歡我的種植園，它們能凈化空氣，帶給我們美的生活，我也要好好愛護(hù)它們，好好照顧它們。
種植園的作文9
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這豐收的季節(jié)里，我們校園里的種植園例會(huì)是什么樣子呢？大家一同隨我去看看吧。
到了涼爽的秋天，柿子就慢慢的成熟了，一個(gè)個(gè)柿子由綠變黃，由黃又變成橙色，把柿子樹枝都?jí)簭澚搜�，有的柿子如同粗獷的`大漢，昂首挺胸。鶴立雞群在林海之上，有的好像在等秋風(fēng)撩過它的面紗才對(duì)人莞爾一笑，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。柿子不但好看，而且味道甜美，但是如果誤食了還不熟的柿子，那味道又酸又澀，真是無法用語言來形容。
種植園中的菊花也爭奇斗艷，你來看：一簇簇，一叢叢，顏色各種各樣，形狀千奇百態(tài)，爭奇斗艷，各有風(fēng)姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞，在草地上，忽隱忽現(xiàn)。
種植園中還有許多，地瓜、蘿卜、花生等農(nóng)作物。個(gè)個(gè)也結(jié)出了果實(shí)。
秋天的種植園真美呀！
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