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我懂你們的作文
不知為何,在老師布置作文題目時(shí),我一眼就看中了“懂你”。不知道自己能否寫好,也不知道你們看后是否滿意,只覺得唯有它才能詮釋我的心靈之感。于是,我顫抖得寫下了“懂你”。
該怎么理解你我的父親
小時(shí)候,我以為你就是天。你是我的偶像,我對你是崇拜。我喜歡用別上你的槍,穿上你的軍裝的方式來追隨你,像你一樣威風(fēng)地屹立著。你留給我的是瀟灑的面孔;上小學(xué),我以為你就是海,寬廣,但有些咸了。你對我的教訓(xùn)日漸增多,讓我承受不起,讓我嗤之以鼻。你留給我的是威嚴(yán)的臉龐;到了初中,我以為你是山,偉岸,是我精神的依靠,撒嬌的園地。我對你的依賴好像更強(qiáng)了,你給予我的是堅(jiān)實(shí)的臂膀?捎幸惶臁蝗,我發(fā)現(xiàn)你變老了。我注意到你笑起來爬滿眼角的皺紋,我注意到你在夢中被我叫醒問問題時(shí)的強(qiáng)笑,我注意到你加班到深夜時(shí)的一聲嘆息——那么無力,充滿了困倦、疲憊……
現(xiàn)在,你于我是什么?回想起你對我的斥責(zé),好像每次都是因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,而我卻仇恨滿腹;回憶起你對我的關(guān)心,好像就連藥也要送到我的嘴邊,而我卻滿不在乎。
你于我是一個(gè)不斷原諒我的機(jī)器?你于我是一個(gè)貼心守護(hù)的保姆?不,這些都不是父親的正解。好像,在不同的年齡段我于“父親”都有不同的理解。但我發(fā)現(xiàn),不管是什么解釋,拂去表象后只有一個(gè)字——愛!
原來,父親可以很嚴(yán)肅,父愛可以很深沉;父親可以很渺小,父愛可以很偉大。我理解你了嗎?我的父親。
該怎么歌頌?zāi)阄业哪赣H
母親一直有一個(gè)愿望,她希望我能夠?qū)懸黄魑氖顷P(guān)于她的。我一直在推脫,沒有時(shí)間,其實(shí),我是怕寫不好我最愛的母親。
西方人喜歡將母親歌頌為守護(hù)孩子的天使。我的母親也是這樣。為了讓我更好地生存,母親教會(huì)了我很多本領(lǐng)。為了讓我幸福,母親可以付出一切。西方人心中的天使好像也是如此,但也不盡然。天使虛無縹緲,于人來說,只是精神上的慰藉,而作為孩子的我更需要的是看得見,摸得著的依靠。
有一次,我被父親誤會(huì),回到屋中放聲大哭,我從來沒有這般委屈過。我哭得喘不上氣,憋得不停地咳嗽。我渾身顫抖,手腳冰涼,心仿佛被掏空了一般,像是要飄起來,頭暈暈的。這時(shí),母親推門進(jìn)來,一把摟住了我,摟得緊緊的。那一刻,我的心瞬間又被充盈了,手腳開始回暖,母親輕輕地拍著我的背,撫摸使我的呼吸緩慢了下來……我哭累了,倚在母親的身上,心中從未像那樣的感到踏實(shí)。半晌,我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)母親已是滿眼淚水地看著我。此時(shí),母親好溫暖,好真切,以至于西方最為圣潔的天使都無法比擬。
隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn),母親與母愛都是無法用言語形容和歌頌的,而無私的母親也從未要我去歌頌她,她只想知道自己在女兒心中的位置。母親,我懂你了嗎?
懂?懂!
我好像曾經(jīng)懂過我的父母,他們是嚴(yán)厲的,自私的,是總愛逼著我關(guān)心自己而忽略他們的,是只想把全部給予孩子而忘了自己的……現(xiàn)在,我好像“懂”了,父母之愛是需要“回報(bào)”的,但卻是總也回報(bào)不完的……
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