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學(xué)笛艱辛路的作文
長小學(xué)子，人人都會(huì)吹笛子，學(xué)笛的過程卻充滿了艱辛。
不爭氣的104班
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們第一次參加笛子匯報(bào)，便讓呂娜老師傷心不已。
一年級(jí)上冊，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)到四樓演播廳參加笛子比賽。
先是一年級(jí)，再是二年級(jí)，依次類推。我們的班長詹婷婷幫我們班抽到了第一個(gè)出場，呂娜老師高興極了，便馬上幫我們在后臺(tái)準(zhǔn)備好。告訴我們哪一隊(duì)先上，在哪個(gè)位置�？墒俏覀儼嗟囊淮蟛糠滞瑢W(xué)都像左耳進(jìn)，右耳出一樣。到了臺(tái)上，有些人居然還找不到位置，這可把呂老師急得。于是，呂老師一怒之下沖上了舞臺(tái)幫我們整理隊(duì)型，就因?yàn)檫@樣，我們班被扣掉了不少分。結(jié)果我們成了第四名。
學(xué)笛一點(diǎn)通
不止如此，橫笛也不好吹��！在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，頭一次接觸橫笛，由于學(xué)校有笛子社團(tuán)。所以有些參加社團(tuán)的人學(xué)了沒多久就已經(jīng)會(huì)吹了。
我因?yàn)榛丶覜]刻苦學(xué)習(xí)吹橫笛，導(dǎo)致吹了快了半個(gè)月了，還沒學(xué)會(huì)。
有一次，我堂姐來我家玩，她看到我書包里有一根笛子，便跟我說；“老弟呀，你會(huì)吹笛子嗎？”我便沮喪地說：“還沒學(xué)成。”堂姐高興地接過話茬：“那太好了，我正好會(huì)吹，我來教你好了�！蔽冶阆耄簩W(xué)校里學(xué)笛子太枯燥無味了，還不如在家里慢慢地學(xué)，可以輕松有趣一點(diǎn)。于是我欣然同意了。堂姐跟我說：“你只要往孔里吹魚的音，就能吹出聲了。”我試了一下。果真如此，雖然聲音小，但總比沒聲音好多了吧！經(jīng)過“高人”指點(diǎn)后，我終于學(xué)會(huì)了。
心酸的對話
在四年級(jí)時(shí)，我們平時(shí)成績的表現(xiàn)是看墻上的星星，蘋果多少來肯定成績的好壞的。十顆星星等于一顆蘋果。所以說每個(gè)同學(xué)都在很努力地掙星星。一顆都不能落下。
徐老師為了能讓我們笛子吹得好，成績也不差。他便想了個(gè)兩全其美的方法。他跟同學(xué)說：“買一根壹佰元以上的笛子可以加一顆蘋果。”于是同學(xué)們便爭先恐后地去買笛子。
“就一根”
“對，就一根！”
“就一根!”
“對��！就買一根�！�
黃老師終于忍不住了，便跟我們說：“就只有剛剛一根�！蔽覀兟犃藦氐谉o語了。
學(xué)笛子可真困難啊！
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