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學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字

時(shí)間:2022-11-10 18:50:59 鐘澄 作文網(wǎng) 我要投稿
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學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字(精選31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字,希望對大家有所幫助。

學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字(精選31篇)

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇1

  “放學(xué)了,安靜理書包吧。”隨著班長一聲令下,幾個(gè)前排的男生像聽到了槍響似的拎著書包就沖出了教室。他們要去干什么?其實(shí)全班都心知肚明。路過學(xué)校旁的全家啊,肯德基啊,總能見到他們幾個(gè),要么拿著手機(jī)開黑,要么全圍在一個(gè)人身邊看他玩部落沖突……連放學(xué)后這一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間也能利用起來,還真厲害呢。我這么想著,走進(jìn)了地鐵站,戴上耳機(jī)掏出交通卡,乘電梯的時(shí)候順便刷刷微博,看看李榮浩有沒有發(fā)新的動(dòng)態(tài),再點(diǎn)個(gè)贊評個(gè)論。誒對了,喜歡的漫畫今天更新了!我趕緊打開快看app,想著女主會不會接受男主呢……

  沒多久就到站了,盤算著今天作業(yè)不是很多,回家可以玩會兒王者了,于是我開了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書包里的作業(yè)刷了會兒題,實(shí)在是忍不住一旁手機(jī)的誘惑,領(lǐng)了登陸?yīng)剟?lì)便開始打排位賽。“哇這孫尚香三殺!大神大神!贝蛲耆,望了望鐘已經(jīng)快六點(diǎn)了,我繼續(xù)趕作業(yè)。

  才做了幾分鐘,同學(xué)的電話就來了:“看到我抄寫本了嗎?快快快書包里翻一下,我好像沒發(fā)到啊是不是誰拿錯(cuò)了?”“我沒拿,學(xué)校里我就理過包了,要是實(shí)在找不到你就先拿本新的吧。”掛了電話,我猛然想起剛答應(yīng)了給另一個(gè)同學(xué)發(fā)家校,借著這個(gè)給自己找的看微信的'理由,我又刷了刷朋友圈!靶W(xué)同學(xué)現(xiàn)在作業(yè)這么少?好羨慕……”看著別人在外面浪的照片,我不禁感嘆道。

  吃飯的時(shí)候,一邊看著新聞,一邊想明天上學(xué)早讀還可以復(fù)習(xí)下古文應(yīng)付語文考試。睡覺前我便心安理得地和同學(xué)語音聊天,看喜歡的小說書……

  我的一天就這么過去了,仿佛很充實(shí)沒有空隙,但又仿佛除了作業(yè)沒做其他什么有意義的事。磕敲炊啾究梢钥磿鴮懽謴(fù)習(xí)的碎片時(shí)間,我都用來干什么了?

  現(xiàn)代生活的確是碎片化的,但碎片時(shí)間同樣可以利用。老師一直說這樣的話:“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習(xí)題,但是隨便什么時(shí)候抽二十分鐘讀課文總行吧?”將一大把碎片時(shí)間全部握在手中,不就是完整的時(shí)間了嗎?如果一天的碎片時(shí)間能讓你比別人多做一件事,那一周、一月、一年呢?你能比別人多做許許多多的事,在人群中脫穎而出。醒醒吧,我對自己說,好好把握碎片化時(shí)間是最重要的。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇2

  在我們的生命中,時(shí)間的流逝速度似乎時(shí)快時(shí)慢。許多人對時(shí)間的認(rèn)識并不透徹,合理地控制時(shí)間才能活得更有意義……

  痛苦的上課鈴聲傳入耳中,如同魔音貫耳,大家回位坐好,等待著一場漫長的“課堂戰(zhàn)”。我最不喜歡的科目就是歷史,要說我不愛國,那也沒有,只不過是對這門學(xué)科感到枯燥無味。

  歷史課上我十分悠閑,老師在講臺上辛苦“播種”,灑下精神食糧。而我的心里似乎有一只螞蟻鉆來鉆去,混亂不堪。窗外的天空沉甸甸的,路上來往的車輛似乎奪走了我的靈魂,很無聊,很無奈。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手表,分針和時(shí)針好像害羞了,一動(dòng)不動(dòng),秒針?biāo)坪跏瞧>肓,一點(diǎn)一滴的轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)的我心急如焚,更加討厭歷史課了,想到這,我驚奇地發(fā)現(xiàn)——為什么數(shù)學(xué)課過的這么快呢?相同的時(shí)間,不同的科目就能如此神奇嗎?正當(dāng)我百思不得其解之時(shí),老師望向了我,急急忙忙地走過來翻我的課本,親切地說:“同學(xué),你怎么不做筆記,在這發(fā)呆呢?”我愣了一下才緩過神來,看了一眼老師羞愧的低下頭,做起了筆記。

  窗外的風(fēng)把烏云吹散了,陽光透過窗戶折射在我的課桌上,仿佛照亮了我前進(jìn)的道路。我最后瞄了一眼時(shí)間,還有最后半個(gè)小時(shí)。我放空大腦,開始在無邊無際的海洋里搜尋老師灑下的知識。不知不覺我已沉醉其中,滿載而歸的我,有了一絲自豪感,猛然間下課鈴響了,動(dòng)聽且婉轉(zhuǎn)。

  下課的十分多鐘本就很短暫,但經(jīng)過這節(jié)歷史課的感悟,它似乎變得比沙粒渺小。俗話說積沙成塔,如果我把每課間的十分鐘都合理運(yùn)用,那將會成就自我,讓我變得更加優(yōu)秀。我掏出作業(yè)本,翻開書,拿起筆,開始了與時(shí)間的'賽跑。是啊!時(shí)間仍在流逝,我們怎能停滯不前?前方的光輝也許有些暗淡,但并不影響你牽住太陽,賽過時(shí)間,哪怕時(shí)間很快……

  從此我不再歧視這門學(xué)科,因?yàn)槲覍r(shí)間有了更全面的認(rèn)識:人生中的時(shí)間其實(shí)并不漫長,需要你合理分配和爭取。當(dāng)你對一件事產(chǎn)生抗拒時(shí),時(shí)間似乎就故意慢下來折磨你;但當(dāng)你認(rèn)真做事時(shí),時(shí)間就會飛快逝去。既然掌握了時(shí)間的規(guī)律,為何不去試試?將短暫的時(shí)間變得更有意義,才是我們共同追求的境界!

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇3

  “還在為時(shí)間太多而無所事事嗎?還在為時(shí)間太緊而著急嗎?那就請您趕快來時(shí)間銀行吧。”

  “唉,真有那么神奇嗎?”我坐在電視機(jī)前,邊吃零食邊說:“管它呢,去試試再說吧!弊叩竭@家高科技銀行里,服務(wù)員小姐微笑著向我問好:“歡迎光臨,這位小顧客,請問您是來存時(shí)間的嗎?”“當(dāng)然啦!”我莫名其妙地回答道!澳悄沁x零存整取,還是整存整取呢?”“零存整取,零存整!”我像小雞啄米那樣點(diǎn)著頭!昂,請稍等!”立刻,一道光芒照得我睜不開眼睛,漸漸地,光芒變?nèi)趿,只見一張透明的卡從天而降,“這是時(shí)間卡,左鍵可加快時(shí)間,右鍵可放慢時(shí)間,至于中間的小圓鈕嘛,它可以讓時(shí)間靜止!

  我摩拳擦掌,早就躍躍欲試了!坝益I”,“嗖”的一聲,我回到了學(xué)校,卡上顯示著幾行字:本存半天零5小時(shí)7秒,用去3小時(shí),現(xiàn)存半天零2小時(shí)7秒。糟了,現(xiàn)在在考試,而且同學(xué)們都快考完了,對了,我不還有卡嗎,拿個(gè)一小時(shí)過來。呼,終于熬到了體育課,又可以踢足球嘍!昂傺剑傺!”馬上到球門了,射一門!“啪”,媽呀,不小心把食堂玻璃給踢碎了,又得到老師辦公室去聽他的“緊箍咒”了,拜托,時(shí)間快快過去吧,“左鍵”。

  回到家我一“咕!卑褧畔,坐到電腦前,開始了我的.“游戲生涯”,“乒乓乒乓乒乒乓”,我的手指不停地在鍵盤上跳動(dòng)著。天亮了,又得去上學(xué)了,真難受,再用1小時(shí),就這樣沒完沒了,卡上不斷地提醒我,本卡已透支,本卡已透支,如想繼續(xù)享用時(shí)間服務(wù)的話,就請貸款,但貸款需要您寶貴的青……“青什么青,貸就貸!”我不耐煩地說道。也不過了多久,我玩舒服了,走到大街上去隨便逛逛,只見路邊有幾個(gè)小孩在玩彈珠,我就也湊過去看熱鬧,可那些小孩見我就躲,嘴里還說:“老頭子,走開!”我到公共廁所里照鏡子看,“天哪,這是我嗎?”我怎么變成了七老八十歲的老公公了?我立即火冒三丈地跑到那家銀行去算賬,“服務(wù)員呢?快給我出來,都是你們闖的禍,還我青春!”服務(wù)員不慌不忙地說:“是您要貸款的,而且后果本銀行已經(jīng)跟您交代了,如果您還想要糾纏下去的話,我們就要報(bào)告公安了!

  我頓時(shí)傻了眼……

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇4

  知了,知了一個(gè)夏天的夜晚,我拉開窗簾,打開窗戶,清幽的月關(guān)透過窗戶照射在我身上,我正準(zhǔn)備像往常一樣背一遍明天要背的課文,突然一個(gè)蒼老的聲音在我的耳邊響起:沒想到世間還有你這樣珍惜時(shí)間的孩子!雖然這句話聽起來讓我覺得很舒服,但我還是忍不住嚇得大叫道:是誰?是誰在那里說話?

  別怕,孩子,我是時(shí)間老人,我每天在各個(gè)地方旅游,今天來到這里,看到你如此發(fā)奮努力,我忍不住想問問你,別的孩子這個(gè)時(shí)候都在看電視、睡覺,可你為什么如此勤奮地讀書呢?

  我驚奇地東張西望,終于在窗臺上找到了聲音的發(fā)源處。只見窗臺上站著一個(gè)手掌般大小,身穿白色長袍,手持魔杖的白發(fā)蒼蒼的老者。

  今日事,今日畢,這是我今天的學(xué)習(xí)任務(wù),我當(dāng)然得抓緊時(shí)間完成啦!我一邊好奇地打量著這位從天而降的不速之客一邊說,我只有珍惜時(shí)間好好讀書,將來才能到更好的學(xué)校學(xué)習(xí),成為對社會有用的人才。說完我不禁沉浸到自己美好的未來中,仿佛面前就有一本名牌大學(xué)的.錄取書似的。

  呵呵!時(shí)間老人發(fā)出一串和藹的笑聲,每個(gè)人都有自己的夢想,這就是你的夢想吧!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我可以幫助你快速實(shí)現(xiàn)夢想,這樣你就不必這樣辛苦地讀書啦!時(shí)間老人輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)魔杖,笑瞇瞇地說。

  !不可能吧?我驚呆了,在心中默默地想到。

  時(shí)間老人好像看穿了我的心思一般,摸了摸白色的胡須,得意地說:沒有什么是不可能的,我只要把你的時(shí)間之流加快速度,加上成材粉就行了,我可是時(shí)間之神呢,這對我來說可是小菜一碟!

  難道你不想快速地、輕松地實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎?時(shí)間老人看著我目瞪口呆的樣子,連忙追問道。

  想,但是——我頓了頓說,我很相信您的這個(gè)能力,但我還想品嘗生活的挫折與快樂,我不想讓時(shí)間這樣輕易地流逝,因?yàn)槲乙蚕嘈磐ㄟ^我自己的努力,一定能把夢想實(shí)現(xiàn)的!

  這一次,時(shí)間老人愣住了,好久才慚愧地說:我竟然還不如一個(gè)孩子呀!我不能再這樣四處游玩了,我應(yīng)該去轉(zhuǎn)眼間時(shí)間老人就消失在暮色之中,只留下兀自出神的我。

  知了,知了一切都仿佛沒有發(fā)生過,知了還在繼續(xù)地叫著,我又在繼續(xù)背課文。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇5

  有些東西長大了以后就會變樣,不知道是它們變了,還是長大的我們變了,原來眼里巨大無比的橋,寬而湍急的河,如今都變得渺小。有好幾次回到鄉(xiāng)下老家都感嘆,是曾經(jīng)幾次的山體塌方把它們變小了,還是我的視野越來越寬?或許應(yīng)該說,這世間的人和事,就像不斷運(yùn)動(dòng)的地殼一樣,緩緩地變,然后在某個(gè)時(shí)候突然敲擊你的心,叫你像忽然從夢中醒來一樣,對所處的時(shí)代和地方既熟悉又陌生,沒了方向。

  都說時(shí)光一去不復(fù)返,其實(shí)不光是時(shí)光,有那么多的東西都是一去不復(fù)返的。像是此刻我寫字時(shí)聽到遠(yuǎn)處列車鳴笛的聲音,這一秒過去,下一秒就聽不見了。而列車上遠(yuǎn)去的許多人,又將為此刻離去的決定走進(jìn)怎樣的時(shí)光,丟下多少回憶。

  我在想象當(dāng)我和你在有生之年再次遇到的時(shí)候,我也許還像現(xiàn)在這樣穿著不入流的衣服,手里拿了這樣的一架相機(jī)。不經(jīng)意間在取景框里看到你清瘦的身影。我們身后的馬路喧嘩,人群如梭。我還是一如既往的會覺得尷尬和不自然。我看到你輪廓鮮明的帶點(diǎn)猶豫的臉被框在小小的取景框里面。你有兩個(gè)不確定的影子,仿佛當(dāng)年的那個(gè)你。而當(dāng)相機(jī)里面你的兩個(gè)影子重疊在一起的時(shí)候,我才得到準(zhǔn)確的對焦。我想那個(gè)時(shí)候,也許任何話語都很唐突,也只能沉默的拍下那個(gè)時(shí)候的你,然后轉(zhuǎn)身離開。那個(gè)時(shí)候,我會想起多年前的那場兵荒馬亂,那些被喚起的.回憶,那次認(rèn)真而確鑿的傷心,像是某一天夜里在同一個(gè)影院同一個(gè)后排座位看同一場電影一般親切而真實(shí),他們都翻越過大腦深處的某些褶皺直接跳到視網(wǎng)膜前方,形成清晰而連貫的影像。而自以為經(jīng)過那么多的翻山越嶺之后,被自己所確立的巨大信仰所支撐而早已刀槍不入的我們,在此刻再也無法隨心所欲額地維持自己的寡欲清心,回到那些舊時(shí)光。

  時(shí)間曾經(jīng)給過我們放肆的權(quán)利,讓我們不必顧及任何人的眼光,在陽光下無憂無慮的玩耍。可當(dāng)記憶中的兒歌漸漸模糊,抽屜里填色本上的顏色漸漸剝落,曾經(jīng)視為珍寶的卡片無處可尋的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn),我們的身上已經(jīng)有了必須去承擔(dān)的責(zé)任。

  童年的時(shí)候,就這么一去不復(fù)返,即使想回頭再來一遍,也無可奈何。因?yàn)檫@世上本沒有那顆名為時(shí)間的膠囊。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇6

  “時(shí)間好似河中水,只能流去不流回!鞭D(zhuǎn)眼間,我離開家鄉(xiāng)——成都已有二十余年了,曾經(jīng)那個(gè)黃毛小兒已成了一名馳騁政壇的中央議員。今天清晨,我早早地被屋外的小鳥給叫醒。我勉強(qiáng)睜開那朦朧的雙眼,見我的秘書——智能機(jī)器人:完美向我緩緩走來,走到我跟前時(shí),它突然拿出一卷掛歷說:“今天是您離開家鄉(xiāng)二十周年紀(jì)念日,請您填寫您的“今日日程”!我接過筆,心想:是啊,二十年沒回家鄉(xiāng)了,家鄉(xiāng)現(xiàn)在有什么變化呢?家鄉(xiāng)的環(huán)境改善了么?老師、同學(xué)們現(xiàn)在過得怎么樣……這一切促使我在“今日日程”上填上

  8:00至24:00在四川成都,備注:在成都過夜。填好后,我交給完美,匆匆洗刷完畢來到后花園,坐上了恭候以久的波音797環(huán)保飛機(jī),飛往成都雙流國際機(jī)場。兩分鐘后,我成功抵達(dá)了雙流機(jī)場。我走下飛機(jī),在和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們簡單打過招呼后,急忙和完美坐上一輛沃爾沃轎車,“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”我用一口標(biāo)準(zhǔn)的四川話對司機(jī)說:“師傅,請到青白江!痹拕傉f完,司機(jī)便迅速地啟動(dòng)了汽車,向青白江飛快駛?cè),不一會兒,我便來到了我熟悉又陌生的青白江。我這話可不是自相矛盾。為什么熟悉大家都知道,哪兒有人對自己的家鄉(xiāng)不熟悉的?為什么陌生呢?因?yàn)檫@二十年家鄉(xiāng)的變化太大了!一座座高樓大廈猶如雨后春筍拔地而起,豪華的電梯公寓比比皆是,這里簡直就是座迷你紐約城。我先來到我魂?duì)繅麴埖哪感!髲澬W(xué)。站在大彎小學(xué)門前,我簡直不敢相信自己的眼睛。如今的大彎小學(xué)跟二十年前截然不同。大彎小學(xué)那笨重的大門不在了,取而代之的`,是便捷的電子大門,只要按下扭,大門迅速打開;矮小的教室不見了,接它班的是智能伸縮式教室……此外,如今的大彎小學(xué)還與國際接軌獲得了“世界名!钡墓鈽s稱號!之后,我又來到了青白江新建成的海洋館,這里更讓我吃驚。海洋館里,各種海洋動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),有鯊魚、章魚、電鰻……甚至,這里還有一條可愛的小白鯨!撫摩著小白鯨的身體,我似乎摸到了青白江的脈搏,青白江這二十年的變化真是太大了!

  臨走,我又去了許多地方,夜幕降臨,我在家鄉(xiāng)的床上睡著了。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇7

  在時(shí)間的世界中,草兒還一個(gè)勁兒地鉆出土地;花兒也含苞欲放,讓世人看到她的美麗。我們也隨著時(shí)間的流逝不斷成長。笑容或眼淚,幸;虮瘋,都被歲月的雨季模糊了影子,如今的煩惱總是特別多。

  假如回到童年——抑或說,夢的起點(diǎn),我們有各種千奇百怪的.問題:人為什么不是巨大的?水為何不是紅的?天為何不是綠的?多么純真。】扇缃,這些問題都一一找到了答案:人永遠(yuǎn)都渺小,自然的事物永遠(yuǎn)都無法改變!

  知道了這些,心中并無多少快樂……

  時(shí)間這棵樹,漸漸枝繁葉茂,結(jié)出了果實(shí)——我并不知道是誰播下了種子,可能,就是我。我上了初中,迎來了青春期,并收獲了時(shí)間樹的果實(shí)——煩惱。它的味道并不好,無論在家抑或?qū)W校,外表抑或內(nèi)心,它都時(shí)刻跟隨,令人苦惱!我怕自己長不高,怕成績不好,害怕一個(gè)人……

  隨著年齡的增長,作業(yè)的繁多,我們的雙肩背包快承受不住這突如其來的壓力。每時(shí)每刻,耳邊總不停地播放著一首曲目:“好好學(xué),考上好大學(xué)!辈⒉粩嗟刈屛覀冏稣n外習(xí)題,上輔導(dǎo)班,我們很苦惱!那些所謂的“興趣課”一定是我們的興趣嗎?我看未必,我們這個(gè)方將會被磨去個(gè)性的棱角……或許我們這樣悲哀過后,才會看到明媚的陽光……

  父母都有一個(gè)共同點(diǎn),喜歡拿自己孩子的不足和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比。我們生活中總有一個(gè)天敵:別人家的孩子,他學(xué)習(xí)好,禮貌,有教養(yǎng)——他樣樣都好,我樣樣都不如他……我想對爸爸媽媽說:“每個(gè)孩子都是不同的!

  小的時(shí)候,跌倒了,能夠“跳入”父母的懷抱中撒嬌;如今,長大了,傷了,痛了卻只能一個(gè)人蜷縮在黑暗中,自療傷口,無助地告訴自己:“站起來!這點(diǎn)小痛算什么,大風(fēng)大浪還在后頭!”可是,真能這么一笑而過嗎?我多希望有人能安慰我……”

  我寫不完自己13歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫不完成長的煩惱,寫不完人生。我多希望自己能夠吃完這時(shí)間樹的果實(shí),可它會越長越多……如今,長大了,肩膀變寬了,我們不能留念過去——那已是過去式,我們能做的,唯有摘下果實(shí),珍惜現(xiàn)在,把握未來!

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇8

  每一次邂逅朱自清的散文集,就不由自主地將頁碼落在《匆匆》。這是一篇感嘆時(shí)光匆匆,步履匆匆的散文。第一次讀是驚奇——朱自清將自己的才華都揮發(fā),為何還感嘆自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。第二次讀是反思——我是否也和分秒時(shí)間磨合,消逝.第三次讀是大悟——走向時(shí)間的高境界,不是反思與自責(zé),而是展望與行動(dòng)!第四次,第五次……

  對于這篇文章,我百看不厭,事實(shí)上,我也是重復(fù)著與朱自清一樣的動(dòng)作。

  自從上了初中,總遇上“兩頭烏”的效果每天總是盼著日出,催著日落,每天都重復(fù)著熟悉又陌生的行為。枯燥的初中生活著實(shí)令我感到疲憊不堪,正因?yàn)檫@樣,在緊張的.45分鐘,總會情不自禁地出神,而令我魂?duì)繅衾@的卻只是一些生活瑣事。

  也是因?yàn)檫@樣,外婆總是嘮嘮叨叨的在我耳邊碎碎念:你渾渾噩噩是三年,認(rèn)認(rèn)真真也是三年,為什么不好好學(xué)完這三年,以后就可以舒服一點(diǎn)啊?對于這一類的話,我也很贊同,卻總是讓一次又一次的承諾飛往九霄云外。

  不禁聯(lián)想起一道數(shù)學(xué)題,前面的內(nèi)容是:在一個(gè)公園里,有一對小孩,一對青年,一對中年,一對老人。然后后面寫了一些條件,讓我們求出各年齡段的年齡和。這似乎是一道很不相干的題目,但當(dāng)我拿到這題目就聯(lián)想了很多:在這個(gè)公園里,小樹變成大樹,年輪透著歲月,樹葉春夏秋冬循環(huán)凋落,一對兒童逐漸成長,度過了中年時(shí)期,伴隨著周圍的分分合合,熬入老年。既而頭發(fā)白了,背駝了……

  這中間有幾個(gè)十年呢?我總會撥指估算,那人生又有幾個(gè)十年呢?這不能預(yù)料。

  忽然想起小學(xué)的時(shí)候有一篇課文,一個(gè)男孩和太陽賽跑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,卻仍不厭其煩地跑著,即使這是一個(gè)聽起來荒謬絕倫的事,卻給了我很深的的思考。

  我想我已經(jīng)不止一次對我自己說一些類似珍惜時(shí)間的話,事實(shí)上像:光陰似箭日月如梭;少壯不努力老大徒傷悲之類的名言我也是倒背如流了。

  時(shí)間也在我感嘆時(shí)光匆匆流逝,我也認(rèn)真思考過,時(shí)間真的如流水,一去也不再回頭了,我所能做的只不過是珍惜時(shí)間,做出行動(dòng),畢竟,人生短短數(shù)十載。

  后記:燕子去了,有再來的時(shí)候就在無回首,徒望著時(shí)間落向天際,在彈指之間,沉淪海底,我只能說:時(shí)光匆匆,我要抓緊。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇9

  當(dāng)今世界,科技發(fā)展得越來越快,隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平也越來越高了,走在大街上,幾乎人人都拿個(gè)手機(jī),似乎也就這些碎片化的時(shí)間能供大家消遣了。

  我覺得碎片化的時(shí)間還是挺好的,畢竟現(xiàn)在很多人都特別忙,有的忙著賺錢,有的忙著學(xué)習(xí)……。我就拿我們家舉個(gè)例子吧,像我爸媽,就是要工作的,一般都沒什么時(shí)間,整天早出晚歸,其實(shí)他們還算好的,因?yàn)槭切÷殕T,所以說不需要做報(bào)告什么的,但是他們一回到家就要做晚飯,吃完飯做一寫零碎的家務(wù),等全部忙完之后,就差不多是睡覺的時(shí)間了,他們還要為明天奮斗呢!

  這樣一算下來,他們真的是沒有什么時(shí)間,唯一留給他們的,就只有靠他們擠出來的,碎片化的時(shí)間,因?yàn)槲野謰尳?jīng)常在等公車的時(shí)候聽歌,刷微信,看小說……

  再來說說我吧,我是學(xué)生黨,照道理說是不應(yīng)該玩手機(jī)的,但是一手機(jī),就忍不住想看小說,而且我多余的時(shí)間也并不多,只有每天放學(xué)自己走回家的時(shí)間,我特別愛看鬼故事,但是總不見的每天都在包里放一本吧,因?yàn)闀緛砭椭,加一本書我怕被我壓壞,而且書包里也不一定放得下,還因?yàn)槿绻野褧鴰У綄W(xué)校里去,被老師發(fā)現(xiàn)然后收掉怎么辦?我就連書都沒了!這樣一來,我也就只能利用自己放學(xué)走回家的時(shí)間,在手機(jī)上看小說了。

  我可以用碎片化的時(shí)間來閱讀,我覺得這點(diǎn)很好。可是,我覺得碎片化的'時(shí)間也有不方便的地方,比如說,有時(shí)間周末我會比較忙,然后就不會看書,等到周一放學(xué)回家看書的時(shí)候,我會發(fā)現(xiàn),之前的某些情節(jié)我都已經(jīng)忘得差不多了,沒辦法,前面的情節(jié)忘了去看,后面的情節(jié)就會看得一頭霧水,于是我只能浪費(fèi)我僅有的時(shí)間再去看一遍,而且這不是個(gè)例,那次向我爸媽吐糟我這爛記性,就連這點(diǎn)內(nèi)容也會忘,結(jié)果我爸媽卻一個(gè)勁地點(diǎn)頭附和,表示她們也遇到過這種令人無奈的事。

  互聯(lián)網(wǎng)把我們的時(shí)間愛你碎片化了,碎片化的時(shí)間到底是好或否,還沒有人能給出一個(gè)說服大家的答案,因?yàn)檫@是一道主觀題,不過在我看來,碎皮化的時(shí)間即有理又有弊,還是想出一個(gè)如何合理運(yùn)用碎片化的時(shí)間的方法呀!

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇10

  魯迅說過,時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。所以,我們要珍惜時(shí)間。

  俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會議、看書。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。

  在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時(shí)間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。

  美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝。可見時(shí)間真的很重要。

  直到一次考試的失敗,我才意識到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時(shí)間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!

  后來,我開始意識到了時(shí)間的重要性,我開始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,在下課休息的.時(shí)候,在平時(shí)的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn),我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來,堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間,雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺,我一直在不斷的進(jìn)步著。

  珍惜時(shí)間就是在珍惜生命,珍惜時(shí)間就意味著延長我們的生命,我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇11

  雨慢慢地下,站在十字街頭的我,仿佛像是與世隔絕,置身事外。時(shí)間飛速地流淌,太陽和月亮不停地交替著,汽車和行人在我耳邊呼嘯而過。我還來不及抓住時(shí)間匆匆流淌的痕跡,然而,我只能在這飛快的世界里無動(dòng)于衷嗎?

  時(shí)間好比一條小溪,無聲無息地從每個(gè)人身旁流過;時(shí)間好比一匹駿馬,警惕般的馬蹄聲飛快地從每個(gè)人身旁閃過;時(shí)間好比一陣清風(fēng),溫暖而舒適地從每個(gè)人臉上拂過,靜得讓你無法捉摸,感受完它給你帶來的快樂后,卻不知不覺地溜走了,不翼而飛去了一個(gè)令人永遠(yuǎn)找不到的地方。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”等充分地說明了時(shí)間的可貴性,表達(dá)了古人對時(shí)間的看法,使我們明白時(shí)間的消逝之快。但是,我卻沒有因此而引起警惕、珍惜時(shí)間。

  我在萌想回顧自己,前段時(shí)間的我,仿佛被黑布籠罩,是我感到迷茫、看不清方向,看不清眼前的一切。以前的我,每天好比神仙似得悠哉游哉,荒度歲月、虛度年華,應(yīng)付每天的作業(yè),應(yīng)付每天的課堂,每次下課,只想著玩,把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。我的眼睛里再也閃不出我對學(xué)習(xí)的熱情,消失了對書本的渴望。這樣,不僅我的成績得不到很好的提高,而且還在飛速地下降,使老師、家長失望,自己也喪失了信心。

  這次月考,我的語文和科學(xué)都沒有拿到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù),是它們,給我敲醒了警鐘,讓我從恍惚中清醒。我仿佛看見了林詩慧、陳冠戎、唐浙湘等人那燦爛的微笑;我仿佛看見了我開始珍惜時(shí)間,開始爭分奪秒,絲毫不讓時(shí)間從手上溜走。一到下課,我便會拿起手中的練習(xí)冊,抓緊地練習(xí)。假如有不會的問題,我會積極主動(dòng)地找老師,把不會的`問題解決。在空閑的時(shí)候,我開始學(xué)會靜下心來看書,把以前的知識再復(fù)習(xí)一遍。晚上睡覺時(shí),我也會把所學(xué)的要點(diǎn)重新回顧一遍,使印象更深刻。我仿佛看見了我的成績在健步如飛地提高;我仿佛看見了我成功時(shí)的喜悅!

  站在十字街頭的我,仿佛看到雨開始變小了,周圍的人們也都離我而去,喧囂的環(huán)境也漸變安靜了,我的心也開始變得寧靜。烏云慢慢地散去,一縷陽光透過云彩,照到我的身上,使我感到溫暖。我的目光從黯淡變得堅(jiān)定,我的步伐也大步大步地向前方那條大路邁去!

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇12

  法國思想家伏爾泰說過:“時(shí)間是個(gè)迷:最長又最短,最快又最慢,最能分割又最寬廣,最不受器重又最寶貴,渺小與偉大都在時(shí)間中誕生!备惶m克林說過:“時(shí)間就是金錢!边@些至理名言,都是告訴我們要珍惜時(shí)間。

  只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命充滿希望?锖,鑿壁偷光,一個(gè)對知識充滿渴望的文氣書生,面對時(shí)間的流逝,他毫不放棄,只是珍惜一分一秒,在隔壁鄰居的燈熄滅之前,努力地讀著書,

  思考著其中的奧秘,就在這一分一秒中,他取得了新知識,這樣的刻苦,如此的珍惜時(shí)間,還怕無金榜習(xí)題名之日嗎?試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會在夜深人靜時(shí),還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?我想,這是不可能的。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅,從小喜愛學(xué)習(xí),有一天,上課時(shí),他遲到了,于是下課后,就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字,對于魯迅先生來說,他浪費(fèi)了自己的時(shí)間,感覺愧對于自己,于是更加奮發(fā)圖強(qiáng),

  他時(shí)刻都在揭示自己,不能讓生命白白溜走,要抓住每一天,利用有限的生命,創(chuàng)造無限的價(jià)值,因?yàn)閺男ψ约簢?yán)格要求,讓他在五十多年的歲月長河中,鑄就了從未有過的輝煌。

  試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會在遲到后仔細(xì)地反思嗎?他會利用時(shí)間,讓自己變得更加閃耀嗎?我想,只不過是一位凡夫俗子,平淡無味,一生毫無波瀾。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在平庸中大放光彩。牛頓,他是我們最相熟的物理學(xué)家。又一次,他在煮雞蛋,邊煮邊看書,思考著一些問習(xí)題,一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里,待他發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)過了很久,可憐的鐘表就這樣停止了轉(zhuǎn)動(dòng),

  他一生研究探索,只為抓緊時(shí)間,讓生命變得充實(shí),還為后人留下了知識領(lǐng)域的財(cái)富。試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會為了自己過得充實(shí)而爭分奪秒嗎?我想,他們可能永遠(yuǎn)都不要會真正地領(lǐng)會到成功的'喜悅。

  時(shí)間,就是生命,浪費(fèi)時(shí)間無異于謀財(cái)害命。有的人,不懂得珍惜時(shí)間,可笑地炫耀著過去的榮譽(yù),一生無所作為;有的人,分秒必爭,努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值,一生輝煌騰達(dá)。

  然而,我更贊同后者,讓我們奏響生命的樂章,舞動(dòng)青春的旋律,讓我們珍惜時(shí)間,讓生命更加閃亮!

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇13

  春風(fēng)再次拂過_中學(xué),校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書聲。但是在感受到季節(jié)變化的同時(shí),大家是否也感受到了,我們所剩時(shí)間的流逝?同學(xué)們也許許多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了認(rèn)識,又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。

  但是我們不得不在此提醒自己!我們,是一名高中生,我們的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的多!也許由我這名高一的學(xué)生來說并不合適,但是在此之前,我已經(jīng)在很多的前輩學(xué)長的口中,聽到了大家對時(shí)間的感嘆!

  是啊,校園的生活非常的精彩,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會讓我們沉浸。但是我們不能忘了,當(dāng)我們踏足校園的同時(shí),“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開始流失!我們來到高中的目的,我們在此努力學(xué)習(xí)的'目標(biāo),都是為了在“三年”結(jié)束后的那一次高考!

  剛開始的時(shí)候,作為一名高一的學(xué)生,我對這個(gè)概念也并不是特別的了解。但是我卻非常的清楚,這是我的目標(biāo),是我的未來,是我在過去九年來一直攀登的高峰!我很幸運(yùn),

  自己又機(jī)會走上_中學(xué)的舞臺,在這里有百花齊放的同學(xué)們,他們的努力和成績,不斷的激勵(lì)著我向前努力,向前拼搏!我們都有著同樣的目標(biāo),但是未來并不會為誰“網(wǎng)開一面”!

  同學(xué)們!無論是高一還是高三,我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識到,我們的時(shí)間,從來都不多!三年,我們要跨過的是書山題海!三年,我們要和所有同齡的同學(xué)們競爭!

  未來是美好的,但是與美好相等,美好的未來也是稀少的!這個(gè)道理,我相信大家都明白!所以只有不斷的進(jìn)取,不斷的進(jìn)步!我們才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才能抓住最美好的未來!

  時(shí)間如流水,時(shí)間似細(xì)沙。但是無論如何,我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候,就已經(jīng)定下了數(shù)額!這三年,也許不是我們生命中最寶貴的三年,但一定要成為我們現(xiàn)在最拼搏的三年!未來無限的美好,但是沒有付出,沒有努力,如果我們不抓緊這“三年的時(shí)光!”那么一切都將成為空談!

  所以,同學(xué)們,好好的看看吧,我們的時(shí)間,已經(jīng)所剩無幾!讓我們一同進(jìn)步,一同珍惜“三年”來的每分每秒!

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇14

  遠(yuǎn)足歸家,光潔書案滿塵埃,在玻璃大窗映襯下,居然著力彰顯驚心動(dòng)魄的味道。我心明白,這大概就是時(shí)間的腳步了。世間但凡事關(guān)時(shí)間的東西,我們都得用心細(xì)細(xì)領(lǐng)會。

  古往今來,人類的智者們有聲有色地闡釋過空間,以及空間里的速度、力度與重度,卻怎么也無法像模像樣地對時(shí)間進(jìn)行解說??有人覺得,時(shí)間變成了風(fēng),就能看見它是水的.浪花,或者樹枝的搖晃??而時(shí)間無形無色也無味,你再怎么睜大眼睛看水浪或樹枝,也有點(diǎn)隔靴撓癢的滑稽可笑。

  因?yàn)闊o論水浪如何炫目生動(dòng),也不管樹枝怎樣阿娜多姿,那既不能代表時(shí)間的形態(tài),也無法代表時(shí)間的氣味。

  就像魚兒在水中認(rèn)不清水的形態(tài)一樣,人在時(shí)間里當(dāng)然也難以認(rèn)清時(shí)間的模樣。所幸的是,人的生活里哪怕稍微疏忽的地方,時(shí)間總是毫不客氣地標(biāo)上印記。它老人家如此不厭其煩地努力,實(shí)際是在告訴世人,對它進(jìn)行深切理解,意義何等非同凡響。細(xì)想,假若時(shí)間真如流水,那流走的只會是人的寶貴生命,留下的則仍然是時(shí)間。事實(shí)早已證明,誰對時(shí)間沒有清醒認(rèn)識,他不但不能把握時(shí)間,而且也不會使用時(shí)間,更無從為生命運(yùn)行提供基本保證。當(dāng)然,人的敏感力不同,人的洞察力有異,感到或看到的時(shí)間也會千差萬別。

  而人的把握力有異,則支配時(shí)間的結(jié)果也完全不同。

  正因如此,有太多的人消失了,什么都不是。倒是有的人走后,名字卻留了下來。非但讓人傳頌,而且給人指向。

  好在時(shí)間坦然面對世界,并不在乎自家是個(gè)啥模樣。它只是用日子做單元,讓生命徐疾有致,環(huán)環(huán)生動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)不止;只是用季節(jié)做法則,讓生靈老少相偕,代代血脈傳承不止。

  其實(shí),時(shí)間也是有形有味的東西。除了能看見,也還能抓住。你仔細(xì)想想,便會發(fā)現(xiàn)時(shí)間分明就是兩只清清楚楚的大腳板。其中一只腳板是白色,另一只腳板是黑色。這兩只腳板堅(jiān)定不移地往前走,從無快慢,從無始終,規(guī)律嚴(yán)格。不因誰想多要而停留一下,更不因誰想不要而跨過一點(diǎn)。就這樣公平陪同蒼生萬物,當(dāng)然也公平陪伴塵世里的每個(gè)人。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇15

  櫻桃紅,芭蕉綠,春花落,雁南歸。時(shí)間不停地奔走,掌管著四季,也賜予我們一個(gè)絢爛的世界,讓我們忘憂。然而,隨著憂愁的遺忘,時(shí)間似乎也一起被我們遺忘,忘記了它的珍貴,忘記了它有快捷的步伐。

  時(shí)間給我們最大的考驗(yàn)是青春。在我們最不懂事的時(shí)候,時(shí)間將最珍貴的青春送到我們面前。前方迷霧,有人感到迷茫、恐懼,害怕迷霧后是痛苦、是災(zāi)難,于是他們止步不前,白白浪費(fèi)了大好年華,眼睜睜看著青春離他而去;而有人卻堅(jiān)定信念,與時(shí)間齊步,在迷霧里勇敢前行,共逐青春之夢。后來呀,沖破迷霧的人看到耀眼的紅日,而駐足不前的人則變成一片土,與白色荒原融為一體,供那些前進(jìn)的人從他的身軀上踏過。

  時(shí)間將它的一部分送給了我們,因?yàn)樗性S多我們遙不可及的財(cái)富,而我們卻只有一個(gè)青春,不珍惜,就錯(cuò)過了。

  青春路上,我們有時(shí)候太在意短暫的感受,盲目追求沒有基石堆積的虛假快樂。人生就那么一個(gè)青春,到了成年,當(dāng)你終于明白了一些事,卻再也無法挽回了。

  我的外公讀過書,但初中還沒讀完就沒讀了。每次見到他時(shí),他都竭力對我笑,可那笑容背后卻藏著很深的遺憾,那是時(shí)間給外公的懲罰。時(shí)間將他的活力帶走,把枯樹皮上的紋路深深印在他的臉上,把白雪吹到的他的頭上。所以每當(dāng)他看到我時(shí),總會浮現(xiàn)那一段被浪費(fèi)的回憶,他沒有珍惜自己青春,所以總是遺憾。

  可惜那時(shí),我也只是模糊地知道“時(shí)間可貴”,卻不知到底如何珍貴,直到后來看到一個(gè)故事。故事里有一個(gè)臨終醫(yī)院,那是一種特殊的醫(yī)院,里面的病人都是即將死去的`人,且大多是老人。有位老人躺在病床上不停地說著話,他說,我這一生就像沒來過一樣,想要的一樣沒實(shí)現(xiàn),可現(xiàn)在就要走了……我想,老人一定后悔極了,如果有機(jī)會,他一定很想給當(dāng)年愚蠢的自己澆桶冷水,清醒清醒。

  人到晚年都會重憶過去,很大一部分人都會感到遺憾,幻想著許多“如果”?上r(shí)間一去不復(fù)返,沒有如果。

  畢淑敏說:“有些事情,年輕的時(shí)候不懂,當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕!边@句話用來形容人的一生再合適不過了。人生如此難得,你會為了虛度一個(gè)瘋狂的青春而遺憾半生嗎?

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇16

  時(shí)光如連綿細(xì)水,從記憶的深處潺潺流出,轉(zhuǎn)眼間,我們成為了初二的學(xué)生。從初入中學(xué)至今,這兩年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了磨煉,也享受了快樂。在學(xué)習(xí)之中,我們也學(xué)會了有效管理時(shí)間,化整為零,使我們高效的完成學(xué)業(yè)。說實(shí)話,時(shí)間的管理是對人們的一種考驗(yàn)。

  在很小的時(shí)候,就記得父親告訴過我做事要高效,學(xué)會把零碎的時(shí)間規(guī)整在一起,便以利用。話說起來是簡單,但行動(dòng)起來卻難度頗大。舉個(gè)例子,當(dāng)我們在周末有課之時(shí),早上下午各一節(jié)課。這就相當(dāng)于一天的時(shí)間被兩節(jié)課所占用,導(dǎo)致了其余剩下的時(shí)間零碎不堪,使得我們無法把它們利用起來。也許這些零碎的時(shí)間只有15分鐘,有時(shí)甚至更短。也許會有人說,這么短的時(shí)間也做不了什么事,索性任其流逝。但當(dāng)你有能力利用它們,能使其幫助你之時(shí),這又何樂而不為呢?今天,我就想和大家分享一下利用時(shí)間的小竅門。

  首先,當(dāng)有零碎的'時(shí)間時(shí),我們可以根據(jù)時(shí)間的多少來安排自己所需要做的事情。不用太強(qiáng)求自己,也不要給予自己非常苛刻的目標(biāo),F(xiàn)實(shí)地制定自己要做的事,確保能夠在這有限的時(shí)間里完成任務(wù)。這就是最理想的安排。其次珍惜時(shí)間,零碎的時(shí)間能夠利用起來非常不易,這需要我們格外的專注和認(rèn)真,不要輕易浪費(fèi)時(shí)間,這都是我們自己一步步進(jìn)利用起來的。

  隨后,如果,能將許多零碎的時(shí)間都一起拼湊起來,也許就能夠成為一塊為我們所用,有足夠余地安排的時(shí)間。這樣,就又多出了一大段時(shí)間。這樣,化整為零,使零碎的時(shí)間變成了大片的時(shí)間。當(dāng)然,這不是每種情況下都能夠做到的。也許需要調(diào)整自己原本的安排與計(jì)劃。這樣做有利有弊,也許會影響到自己的安排,但時(shí)間上也就自然而然會有變化。

  最后,不論是在學(xué)習(xí)中,工作中還是休閑娛樂,碎片化的時(shí)間無處不在,在做任何事情的時(shí)候,整理零碎化的時(shí)間都能夠幫助你,高效,出色的完成任務(wù)。與其說管理時(shí)間是一門學(xué)問,倒不如說管理時(shí)間是一種規(guī)劃。從中,能看到一個(gè)人對未來,對自己的預(yù)判和評估。這種能力非常重要。不僅在事業(yè)上會幫助你,更對人生有著巨大影響!

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇17

  世上有很多富人,他們有的腰纏萬貫,是商業(yè)大亨,乃傳統(tǒng)意義上的富豪;有的博覽群書,高情遠(yuǎn)致,是精神上的富翁。這些人或有揮霍不盡的財(cái)富,或有充沛不竭的知識,但是沒有一個(gè)人可以成為時(shí)間的富翁。

  時(shí)間是這世上永遠(yuǎn)無法為人所掌控的存在。

  時(shí)間是非常矛盾的,它的流逝悄然但又明顯。它可以在你睡夢中悄悄溜走,毫無聲息,也可以在年復(fù)一年的辭舊迎新中光明正大地告訴你它的離去。

  人的一生,總會在某一時(shí)刻回想起曾經(jīng)的時(shí)光,甚至?xí)䴙檫@些無法改變的記憶鍍上美好的印象。不管當(dāng)時(shí)的心情究竟如何,再想起時(shí)人們總是會為已逝的`遺憾找尋各式各樣的理由,披上一層薄薄的幻想。因?yàn)槊總(gè)人都無法改變自己的過去,人們更樂意通過一些或小或大的加工給那些過往打上偏愛的烙印。

  也許很多人會覺得只有老人喜歡回憶從前,因?yàn)樗麄兇勾估弦,人生幾乎走到了終點(diǎn),就像是快要燃盡的蠟燭,只余微末的光熱,不經(jīng)意間便會懷念以往活力四射的日子。

  但其實(shí)我認(rèn)為不盡然。

  處于人生最迷茫階段的青少年雖然前路暫且長遠(yuǎn),但他們也喜歡回憶自己的童年。因?yàn)槌砷L使自我認(rèn)知和世界觀豐盈的同時(shí),也帶來了數(shù)不清的煩惱。他們開始對自己的未來感到悵惘,需要做出生命里許多重要的選擇,要開始學(xué)會承擔(dān)各個(gè)層面上的壓力,了解成人社會的運(yùn)作模式和總有些用盡辦法也無能為力的事情。

  很多年輕人懷揣一顆積極熱烈的赤誠之心,像每一個(gè)沉穩(wěn)成熟的成年人曾經(jīng)的模樣?梢矔诩澎o的夜里,想起那些無憂無慮的童年時(shí)光。這些時(shí)間更像是一個(gè)暫時(shí)獲得治愈的港灣,承載著一生中最自由快樂的記憶。

  其實(shí)人們依戀回憶,更多的是在經(jīng)受挫折苦痛或生活壓力后可以偶爾地釋放自己。那些迷人的時(shí)間被貯存起來,不經(jīng)意間翻上一番,總是那么地感慨萬千。

  或許我們每個(gè)人都做不了時(shí)間的富翁,抓不住隨時(shí)在偷跑的“他”,也無法享有無盡的時(shí)間。但時(shí)間裹挾的記憶和經(jīng)歷確是真實(shí)又鮮明的,篆刻在每個(gè)人的心里。它使我們豐滿而各異,成為這世上獨(dú)一無二的個(gè)體。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇18

  這時(shí),窗戶在洶涌澎,微弱地聽見旗桿的顫抖聲和落葉的耳語。太陽整天都在玩捉迷藏的游戲,所以我終于離開了工作,獨(dú)自享受。我在房間里靜靜地握筆,打開一盞明亮的黃色燈,假裝是太陽。在風(fēng)中,建立我安靜的小角落。

  沒事,請玩我姐姐寄給我母親的紅色Android手機(jī)。音樂播放器中的線已畫出,我看到了我的名字。本能的驅(qū)動(dòng)器,我放大音量,深吸一口氣,單擊,然后開始聆聽。

  一個(gè)安靜的角落,遠(yuǎn)離窗外洶涌的風(fēng),風(fēng)非?,幾乎與時(shí)間交織在一起。時(shí)光飛逝。我很幸運(yùn)地回到了那一刻,聽聽時(shí)間的悄悄話。20131106,遙不可及的時(shí)間。母親顫抖的聲音,無精打采的聲音,姐姐的歡快的聲音,宿舍中宿舍的喧鬧聲……·····

  高中實(shí)驗(yàn)班,十五歲,成績:最后一名。時(shí)光倒流,現(xiàn)在,我可以從容應(yīng)對。在初中時(shí),盡管我在政治史上比較懶惰,但我還是數(shù)學(xué)最好的人之一。后來,我在推薦的學(xué)生考試中被選為科學(xué)考試。我很幸運(yùn)地參加了實(shí)驗(yàn)班。但是結(jié)果的第一擊使我震驚。第一次,第一次倒數(shù)計(jì)時(shí),生活開始變得黯淡,努力使自己陷入困境。

  意外的.電話錄音,令那個(gè)當(dāng)時(shí)如此脆弱的女孩感到驚訝!與現(xiàn)在相比,我可以微笑——。如果我再回到這種情況,我肯定會另辟!徑!

  偶爾瞥見時(shí)間的秘密,在困難的情況下再次激發(fā)了我的信心。即使大自然脆弱,生活也讓我成長,感謝生命給我一次又一次的感謝。遙遠(yuǎn)時(shí)光的秘密,難忘的轉(zhuǎn)變,痛苦使我感到自己的成長。

  停止,播放,停止,播放和反復(fù)聽,無論是母親過去不小心碰到的鑰匙,還是母親想念女兒,都不重要。因?yàn)椋乙呀?jīng)忘記了;仡檿r(shí)間,我充滿了驚喜。那時(shí),我長大了,但母親似乎越來越小。對我來說,我用了一個(gè)小女孩的心態(tài)。每當(dāng)我出去玩時(shí),母親的照顧越來越多,電話總是響起,我已經(jīng)習(xí)慣了我從未離開家的“清澈”,我回去與母親進(jìn)行了激烈的斗爭,但是那么我似乎少了很多。當(dāng)我的女朋友經(jīng)常接電話時(shí),我的心是空的。

  我失去了很多時(shí)間,但我從未忘記自己的內(nèi)心。在我的業(yè)余時(shí)間里,數(shù)點(diǎn)時(shí)間并建立我的安靜小角落。窗戶外面的風(fēng)還沒有停止,寒意越來越近,但是我心中的——一直在那里。永不忘記,永不說再見。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇19

  一個(gè)明朗的早晨,我正在走在放學(xué)的路上。

  “咔擦”我聽到了一個(gè)奇怪的聲音。

  我轉(zhuǎn)過身?匆娨粋(gè)大哥哥正拿著一副白色的相機(jī)對著我照相。

  我生氣,疾步走在他面前,雙手叉腰:“你在干什么?拍我干嘛?”

  “沒……干嘛!贝蟾绺缫娢疫@么生氣,臉立刻漲紅了!拔覜]拍你!贝蟾绺缰傅闹肝疑砗蟮哪强靡呀(jīng)枯了的老樹!拔抑皇窃谂哪闵砗螅强脴涞目萑~掉下來的瞬間。”

  我見大哥哥是無意的,怒火便消失了。趕忙問他:“為什么拍這沒有用的枯樹呢?”

  大哥哥聽了,便滔滔不絕地開始說起來:“瞧,這是時(shí)間相機(jī),那里有三個(gè)按鈕分別是過去、現(xiàn)在、未來三個(gè)按鈕!彼噶酥竸偛排牡哪菑堈掌爸霸究斓艄馊~子的枯樹早已變成了枝葉繁茂的大樹了,哦,這是它過去的樣子,他又指了未來的按鈕。沒等它開始按,我便把相機(jī)搶了過去:“那么,請你把相機(jī)借我吧!”“可以,不過,你可小心這個(gè)按鈕了!彼噶酥改遣氐脦缀蹩床灰姷.按鈕,上面寫著四個(gè)小字:時(shí)間停止!斑@可別按,這個(gè)是時(shí)間停止的按鈕,千萬別按!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,便這時(shí)間相機(jī)給帶走了。

  我哼著歌,繼續(xù)走著。我聽見一個(gè)極狹窄的巷子里,有個(gè)小女孩的哭聲,我便帶著時(shí)間相機(jī)走過去問:“小妹妹,你怎么了?”小女孩邊哭邊說:“剛才……剛才,有一……叔叔把我的小布偶給搶走了!蔽乙娦∨⒖薜倪@么傷心,便把這一幕拍了下來,我急忙大聲說;“來人啊!”那叔叔見對他們不利,急忙放下布偶,跑了。小女孩撿起布偶,對我笑了笑,走了。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí),一個(gè)小偷把我借來的時(shí)間相機(jī)給搶走了,原來從剛才開始他就在偷看著我!

  我急忙追著他,他呢?卻在一輛運(yùn)鈔車前停下了腳步。我剛想阻止他,可他卻按了“停止時(shí)間”按鈕了,糟了,他停止了時(shí)間!只見他將車中鈔票一張一張的放入了口袋。

  正當(dāng)我絕望時(shí),一陣光刺眼的傳來,原來,剛才的大哥哥出現(xiàn)啦。他把時(shí)間相機(jī)收了回來說。:

  “所有的人都停止不了時(shí)間的輪回,因?yàn)橥V箷r(shí)間,就是停止自己的生命!

  說完,光消失了。時(shí)間還在繼續(xù),只是大哥哥和小偷都不見了。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇20

  得到了一些,也失去了一些!時(shí)間總是愛和我們玩捉迷藏游戲,它在暗處我們在明處,挖空心思的去尋找,想要留住它,暮然回首卻發(fā)現(xiàn)它已不知去向。

  如果可以,我希望時(shí)間別走。

  它帶走了關(guān)于我的許多回憶。

  春苗

  對未來的憧憬,一些嫩綠的幼苗們努力生長,想著如果有一天能看到“外面”的世界。那個(gè)春天,我發(fā)芽了,由一顆種子長成了幼苗。我很幸福,因?yàn)閶屧冢沂裁匆膊慌。她可以為我遮風(fēng)擋雨。朦朧的田雨不盡打在媽的肩膀上,也打濕了媽的頭發(fā)而我卻健康快樂的'成長。

  夏蟬

  我上學(xué)了。

  聽呀!是蟬在唱著美妙的歌曲,那曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂譜印在它們心里,等待著譜寫華麗的樂章。熬了一個(gè)冬天換來的短暫的時(shí)光,世人看來他們是來受苦的,它們卻覺得不枉此生。

  窗前的紫丁香在夜下散發(fā)出清香,一個(gè)身影在墻上映著。悄悄地走近窗前,是我的老師,他正在批改作業(yè)。

  記得他對我的培養(yǎng),更記得他對我的點(diǎn)滴照顧。有了他,我的老師,我的前進(jìn)道路不再迷茫。

  秋菊

  一場秋風(fēng),刮來了陣陣涼意。過了數(shù)不清的四季,我逐漸長大了。

  人心是猜不透的,我們永遠(yuǎn)也無法知道別人在想什么。

  我和她同學(xué)兩年了,我早已把她當(dāng)成了我的好朋友。我曾單純的以為會和她走完高中的生活,然而一切卻戛然而止了。不知道因?yàn)槭裁,她與我逐漸生分了,不再有從前的那般。如果可以,我希望她能和原來一樣,盡自己最大的努力去換回原來的我們。但我知道回不去了,一切都已注定,因?yàn)槲覀冮L大了。

  我希望時(shí)間別走,即使再受一次疏遠(yuǎn)的傷,我也愿意回去,和她一起談天說地。因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

  冬梅

  今年的雪下了,下的格外的大。窗外的地面裹了一件厚厚的大衣,一切充滿了白,一種純潔的白。它,一梅花樹在那泥土地里扎根、屹立,開著紅色的花為眼前的白渲染了一種特別的氣氛,也許這是它的責(zé)任吧!

  我想起了每年的冬天,媽媽上班的不易。沿路的雪地上寫滿了車印,書寫著媽的辛苦。我知道這是媽為家承擔(dān)的責(zé)任。

  回憶在春夏秋冬中過去,漸行漸遠(yuǎn),時(shí)間一直向前去,但我希望你別走!

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇21

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。瑞士人在為自己的剛出生的孩子填寫戶籍卡上“財(cái)產(chǎn)狀況”這一欄時(shí),寫的全是時(shí)間。(是的),把握住了時(shí)間方能成就自我,創(chuàng)造財(cái)富。

  人一生中只有“三天”,昨天已成歷史,明天還孕育在暮色之中。唯一能抓住的,只有今天。抓住了今天,也就抓住了創(chuàng)造明天財(cái)富的能力。因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  日月匆匆,年華如流水,生命的閃光點(diǎn)都是在這微乎其微的分分秒秒中凝聚而成的`。魯迅先生一生能寫出如此多的優(yōu)秀作品(這就是他人生中最大的財(cái)富)與他善于“擠”時(shí)間是分不開的。早在幼年,一次他上學(xué)遲到,為了給自己敲響警鐘,他在自己的桌面上刻了個(gè)“早”字,以鞭策自己要珍惜時(shí)間。他的作品不是“涌”出來的,他的人生的財(cái)富也不是上天給予的,而是“擠”出來的——“時(shí)間像海綿里的水一樣。要是你愿意擠,總還是有的!边@就是他自己對他所獲得財(cái)富的緣由的最有力的解釋。

  時(shí)間就是生命。只有珍惜今天的一分一秒,在生命旅途中不斷跋涉,才能創(chuàng)造出財(cái)富來。

  珍惜時(shí)間上,朱自清先生算是最懂時(shí)間的一位智者了。他談及說:“洗手時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯時(shí)候,日子從飯碗過去;凝眸時(shí),時(shí)間默默地便從凝然的雙眼過去……天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過;等我睜開眼和太陽見面,這算又溜走了一日”。

  人生中只有一個(gè)時(shí)間最重要,那就是今天。它之所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒軌蛴兴鳛榈臅r(shí)間。中外許多名人之所以能收獲他們?nèi)松?cái)富,是因?yàn)樗麄冏プ×爽F(xiàn)在、今天:善于利用“零布頭時(shí)間”的數(shù)學(xué)家蘇步青,善于擠時(shí)間的大文豪魯迅,計(jì)算著時(shí)間的著名學(xué)者朱自清;每天統(tǒng)計(jì)時(shí)間支出的前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫,巧取時(shí)間的法國作家雨果,珍惜時(shí)間刻苦攻讀的美國科學(xué)家富蘭克林……

  是船,就要英勇地與風(fēng)浪搏擊。我們既不應(yīng)該沉湎于過去,也不要寄托于明天,而是要在自己理想的指導(dǎo)下,珍惜比金子還珍貴的時(shí)間,從今天就開始積極進(jìn)取,奮發(fā)拼搏,將自己人生的船劃向前方。贏得今天的人就是贏得了財(cái)富!

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇22

  生命像時(shí)間的長河,表面看起來凝滯不前,實(shí)質(zhì)上卻日夜奔騰到萬里之外,我們所有的往事,就像細(xì)沙一樣,逐漸沉淀在向前的路上......

  逝去的是回不來的,回憶也一樣,總不能讓所有人,事,物再來一次。人生就是這樣,流逝的青春很難,也不可能回來。于是,就有了朱自清“在默默里沉思,八千多日子已經(jīng)從我眼前晃過”,才感慨岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  我不禁隨感時(shí)光走得太快。今天的時(shí)鐘滴答滴答的走過;明天的'時(shí)鐘緊接著,不留一點(diǎn)兒總結(jié)的時(shí)間,走得總是那樣的匆匆。不慌不忙在緊要關(guān)頭成了我的致命傷,一天就在這“不慌不忙”中過去了。于是——玩鬧的時(shí)候,日子從眼前晃過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;發(fā)呆的時(shí)候,日子從臉上拂過去。我仍未察覺,似乎當(dāng)它不存在。

  天黑時(shí),我躺在床上睡覺,它伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了。我醒來時(shí),又和另一個(gè)太陽見面了。昨天過去了,它永遠(yuǎn)變成昨天。我嘆息著,昨天的瑣事還未完成。

  “光陰似箭,日月如梭”。這是時(shí)間的真實(shí)寫照。匆匆過后,還剩些什么呢?過去的日子,已如輕煙,飄散得無影無蹤;正如水露,被初陽蒸融了。

  人生,無非是昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過去,值得人懷念,但那已是歷史;今天正在演繹,值得我們把握,但也要學(xué)會不留遺憾;明天還未到來,值得人去遐想,但那只是未知,無法預(yù)測。

  回首往事,我們或許曾經(jīng)責(zé)怪過自己太不用心,可現(xiàn)在改變以前,已為時(shí)已晚。展望未來,明天會絢麗多彩嗎?明天會五彩繽紛嗎?努力,一切又從頭。

  “時(shí)光飛逝如電,看不清的未來,忘不掉的從前,數(shù)不盡的改變,努力開始轉(zhuǎn)變!边@句話一直陪伴著我,走過年年歲歲,走過那段徘徊在云端的日子,讓我明白時(shí)間的可貴。

  時(shí)間老人,不會因?yàn)檎l的腳步太慢而停下來等待,你必須加快腳步拉住時(shí)間老人的衣角,讓你不會掉隊(duì),哪怕一點(diǎn)也好,不要等到時(shí)間老人消失的無影無蹤,才后悔:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇23

  不知不間,已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了,我這才想起自己有太多的知識還沒有學(xué)會,有太多的知識沒有復(fù)習(xí),只是抱怨,時(shí)間它怎么走得這么快,驀然間它原來是這樣匆匆而過……

  嘆息——

  我惋惜日子太短,過得太快,惋惜自己沒有好好地學(xué)習(xí),青春年華難道就這樣被我給糟蹋了?然而,在嘆息中它就那樣不說聲“拜拜”就走掉了,時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。

  挑戰(zhàn)——

  晚上,在學(xué)海中遨游,常常會遇到一些“攔路虎”,于是便竭盡全力攻克,但時(shí)常也從溜走,不僅讓我感嘆你太不近人情,為何不等我呢?于是便孤軍奮戰(zhàn),一直到深夜。一看表,它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。

  慵懶——

  我喜歡星期天呼呼地睡大覺,心情地享受那份懶惰,好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應(yīng)該是我的`時(shí)間,不必早早地起床上學(xué),但這種激情快樂的感覺總會讓我有些傷感,因?yàn)闀r(shí)間的失去。于是星期一常會聽見我的抱怨:為何時(shí)光匆匆過,我還有很多事情要做!唉,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。它的走過,常給我一個(gè)警鐘,一個(gè)悔恨。

  偷懶——

  常常在努力地學(xué)習(xí),但是總覺得它是那么地單調(diào),便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活。或許這是我的借口,這也許就是偷懶吧!于是看到電視節(jié)目中的一個(gè)小情節(jié),便不知不覺被它吸引了,無意看了看表,已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節(jié)目太精彩,還是時(shí)間不等人,還是自己的自制力太差?

  朋友們,是否已經(jīng)看到時(shí)間的迅速,它就在不經(jīng)意間,不要嘆息昨天,不要展望明天,奮斗就從今天開始。珍惜時(shí)間吧,只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗,又何必讓迷失了你的眼睛?珍惜所的,才是真正的快樂!才是憐惜的詮釋!在珍惜中享受生活,享受生命。無疑是一種極大的快樂。

  雖然時(shí)間匆匆而過,但不要像我這樣,感嘆時(shí)間太快,感嘆童年的時(shí)光不復(fù)存在。小心它在你的嘆息中走過。因?yàn)闀r(shí)光短暫,所以更應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好瞬間,每一絲真誠的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩,希望你別更徘徊,別再遲疑,拼搏吧,心情地?fù)]灑我們的青春年華,給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。

  時(shí)間是世界上一切成就的土壤,時(shí)間給空想者以痛苦,給創(chuàng)造者以幸!溄鹞。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇24

  我隔著時(shí)空,久久凝望,腳下是棉延的路,與無可丈量的距離,在天空遙遠(yuǎn)的盡頭,有一朵玫瑰色的云,像極了少年發(fā)紅的眼眶,云燕霞蔚般妖嬈,據(jù)說,那是旅人的方向。

  云的這頭是遠(yuǎn)方,是離他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,云的那頭是她的久久的遙望,她是母親也是家鄉(xiāng)。

  落日黃金般的余暉下,站在原地的她,在故鄉(xiāng)蒼涼的土地上,她單薄的背影寂寞的讓人心碎,在她的眼里,滿滿的.都是我的影子,此刻的她,又在干嘛?是否還在那顆比我還年長幾倍的老樹下,絮絮叨叨地與同村的聊天聊地聊山聊水聊她最心愛的我,是否那群曾伴我成長的麻雀還會從老樹健碩的枝椏木榆上突然俯沖下來,啄食那片金黃色的麥田,思念催促著云朵,云彩披著玫瑰色霞披奔向世界的盡頭,我與他之間,之隔著一片云,隨風(fēng)漂泊江湖闖蕩,家,仿佛成了一個(gè)旅站,匆匆而來匆匆而走。

  母親永遠(yuǎn)留不住鮮衣怒馬的少年,正如家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)留不住懺拂夢想的年青人,即使外面有風(fēng)霜,落葉會化過皮膚,固執(zhí)的少年們也依舊要去闖蕩,家鄉(xiāng)的那一方天地,總顯得如此狹小,容不下我們宏大的夢想,每一次離別,家鄉(xiāng)用她棉延的手送我們離開,感慨的雙手,讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)心中壯麗的夢想,溫柔的眼光拉伸了我的厚重背影,映裹了大包小包的行囊,一步一步的走往云的那方云的那里叫做遠(yuǎn)方。

  時(shí)光匆匆來去,他們攜手站在原地,目送著每一個(gè)孩子離開,沉淀了風(fēng)云,靜寂了悲歡,看著戀人兄長的背影,只是沉默不去挽留,一路上,是緊緊的目光的追隨,只至遠(yuǎn)光吞噬了彼光,才覺得心中有一根血管在猛的抽搐,一生如樹,站成永恒,一半抓緊泥土一半為愛筑巢,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,心甘情愿享受孤獨(dú),不動(dòng)聲色,傾盡所有力量,守著愛的人。

  玫瑰色的云朵是每個(gè)旅人心中的向往,隨心漂泊在浩瀚的天空中擁有屬于自己的一方天地,卻又受冷重重墜下,成為千萬雨滴中最卑微的一員,破敗的云彩是少年殘缺的夢想,心心念念的遠(yuǎn)方不過是另一個(gè)人的故鄉(xiāng),我久久遙望那朵玫瑰色的云彩,她偷偷告訴我,田埂上的那株狗尾巴草在深深地思念著我,擺動(dòng)著孱弱的身軀央求風(fēng)兒帶信給我。

  落日時(shí)分,旅人孤寂的背影在落日中歸隱,大鐘塔的針尖指向遠(yuǎn)方,我起身遙望,唯獨(dú)不見那玫瑰色的云彩。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇25

  時(shí)間如流水般,潺潺流著,一去不復(fù)返;如清風(fēng)般,簌簌吹著,桃花笑春風(fēng);如白云般,悠悠浮著,即千古不變。可,這比擬卻又不太恰當(dāng):流水流走,流向大海,又會回來;清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失,待春暖花開之時(shí),又再度清風(fēng)拂面;白云還只是不斷漂浮,只是肉眼看不清罷了。

  常常有人說:時(shí)間好寶貴,我們應(yīng)珍惜時(shí)間?伤麄冇治幢卣嬲龅搅,他們才真是把時(shí)間浪費(fèi)在了那飄渺的“宣傳”上。他們,也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時(shí)間,如葉尖的露珠,順著葉的軌跡,漸漸流光。而期間,卻沒有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡,是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇,“逆流而上”,也許,露珠會流入土壤?善,這些確是極少的。因?yàn)。時(shí)間,它總不允許我們這么做。

  可也想問問:何以不允許?時(shí)間說:他自己,也有錯(cuò)。有何錯(cuò)?時(shí)間只說:我的生命是沒有盡頭,永不終止的。只在于人類,他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的生命,都接受我無限的“教育”,那便看自身的“造化”!我“競走”的速度并不變。只在于人類,他們有時(shí)意識到了我,便覺得做的事有意義,也便覺得,哇,時(shí)間過得好快;后悔了,覺得做錯(cuò)時(shí)。就感嘆人世間世事無常,時(shí)間如行云流水,變化多端;那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的,卻反感時(shí)間的速度極慢,欲“催促”著時(shí)間。有時(shí),自己獨(dú)自一人,在房間呆著,只是無聊——時(shí)間好可惡,將其困在無聊的”房間“里。

  一秒鐘,一分鐘,一小時(shí)。時(shí)間的長短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么:有時(shí)我自己也會浪費(fèi)時(shí)間——覺得,嬉戲玩耍時(shí),時(shí)間過得真快;埋頭作業(yè)時(shí),時(shí)間過得真慢。這,也許是人的”天性“,這也算為自己辯護(hù)。

  如,朱自清的《匆匆》中說道:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?的確,我亦也有同感。實(shí)說,我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此,我總是很笨。常常忘了這,也忘了那。只是迷迷糊糊......

  效仿朱自清老先生,也問一句:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇26

  人的一生,有幾十年。中國人的平均壽命為76。7歲,看似有將近80年的時(shí)光,可減去睡覺、吃飯……的時(shí)間,我們還剩多少可用的光陰?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎”,古人對時(shí)間利用不當(dāng)十分感慨,也為我們敲響了警鐘:我們應(yīng)當(dāng)握緊罅隙時(shí)光。

  朱自清先生說過:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨蓵r(shí)間這東西,一去,便不復(fù)返了。珍惜時(shí)間的人,生活都會很充實(shí),他們合理安排好時(shí)間,不虛度光陰;浪費(fèi)時(shí)間的人,就算給他們大于80載的春秋,也還是會揮霍,不會做出一番有用的事業(yè)。

  東京奧運(yùn)會,00后小將們也盡展風(fēng)采:蘇炳添又為亞洲創(chuàng)下一項(xiàng)記錄,年齡只是一個(gè)數(shù)字,不是極限;鞏立姣一投定乾坤,與金牌撞了個(gè)滿懷;施廷懋跳板上的驚鴻一躍,為“夢之隊(duì)”再創(chuàng)輝煌……他們不懼挫折低谷,用不懈的堅(jiān)持和無畏的態(tài)度書寫青春。他們?nèi)缛盒,于青年時(shí)期便煥發(fā)出光澤。他們?nèi)珑姳,掌握好了自己的時(shí)間,就連回國隔離的日子,也在賓館堅(jiān)持練習(xí)。

  “盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”陶淵明也悟得了這個(gè)道理。如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也不會珍惜你。我們現(xiàn)在已然邁入初三,正是需要卯足勁努力學(xué)習(xí)的時(shí)候。褪去一身稚嫩,我們不再是那個(gè)成天想著玩的小孩。珍惜時(shí)間是為了自己,不是為了別人。當(dāng)你在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候拿起手機(jī),在別人寫作業(yè)的時(shí)候玩耍,在別人刷題的時(shí)候湊在一起聊天,你是否想過,多放點(diǎn)時(shí)間在這個(gè)階段該做的事上,以后回過頭也不會惋惜、哀嘆。

  時(shí)間是生命之本。魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的.時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”時(shí)間是構(gòu)成生命的材料,生命有限,我們必須惜時(shí)如金。

  時(shí)間如梭,日月星辰怎等得了迷途的羊羔;光陰似箭,寒來暑往豈待得了失向的孤雁;奈何前路漫漫,步履蹣跚地覓得黎明之光,期待著朝陽到來,夢想著皓月而至。雖艱難險(xiǎn)阻,吾毅當(dāng)無所畏懼,將稍縱即逝的時(shí)間好好把握。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇27

  時(shí)間,就如手中的一捧水,雖然你用雙手接住了它,但它還是從指縫悄悄地溜走了……

  兒時(shí)的我喜歡和時(shí)間賽跑!柜子旁的紙箱里滿裝著我疊的紙船。從清晨到黃昏,從日出到日落,我從不停息!我只知道,在時(shí)間的無限輪回的世界里生存下去,那將是多么愜意的一件事!

  當(dāng)然,我也知道,這不現(xiàn)實(shí)!

  我那時(shí)有一個(gè)大膽的想法:我希望時(shí)鐘里的齒輪可以停下奔跑的腳步!這樣我便可以留住逝去的時(shí)光了!

  母親見我傻傻地盯著時(shí)鐘大半天,很是疑惑!把绢^,你在干什么?”母親好奇地走了過來!翱磿r(shí)鐘!”我不慌不忙地回答道,“我希望時(shí)間可以停下奔跑的腳步!

  說實(shí)在的`,我不希望這樣,不知道原因的還以為我是個(gè)傻子!逝去的那些時(shí)光就好比一縷縷炊煙,在一瞬間,它就隨著風(fēng)消失在了一個(gè)根本不存在的世界里!

  現(xiàn)在我長大了些。我也不會再不著邊際地去猜想一些事。甚至,我覺得它們荒誕、可笑!

  我現(xiàn)在想得更多的,便是與時(shí)間賽跑了!當(dāng)夕陽的余暉照在河里閃金光的時(shí)候,也是我身旁的紙船漂完的時(shí)候!這時(shí),我便會起身離開小河,一路奔跑著。

  也許,在自己童年的記憶里,時(shí)間只不過是一個(gè)名詞!

  童年的生活是無憂無慮的!整天就知道釣小魚、數(shù)星星。過著自己快樂的小生活。那時(shí)的我對時(shí)間沒有概念,一點(diǎn)都沒有!我從來都不去想,所以我更不會去盤算著該怎么留住它了!

  直到那年春末,我才懂得了一切!

  四月天的傍晚很早地來臨了。剛坐在餐桌前就看見窗外夕陽染紅半邊天了!我不得不把筷子一扔,飛快地跑向平原。

  雖然那時(shí)的我已經(jīng)長大了些,可我仍想著要留住時(shí)間!然而前幾次都是因?yàn)槲遗艿锰,還沒等到我到達(dá)山頂,月亮就已經(jīng)升到半空中了!

  我原以為這次的結(jié)果會讓我很滿意了。可,失敗是個(gè)黏黏球,它每次都是這樣黏住我,讓我無法控制自己!

  這次我到達(dá)山頂后,夕陽還未沉入海底?桑抑煌姟獤|面的海水撈起一輪明月……

  為什么?那些時(shí)間都去了哪里?我為什么不能留住它?

  是,現(xiàn)在的我仍然不知道何時(shí)才能跟上時(shí)間的腳步,它跑得太快,太快了!

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇28

  小時(shí)候,我看見哥哥姐姐們胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,就感到十分羨慕,恨不得搶過來也戴在胸前。一年級,我終于如愿以償?shù)卦凇拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”的歌聲中,成為一名光榮的少先隊(duì)員。而現(xiàn)在,我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨著我渡過了三年的美好時(shí)光,我也為自己能擁有這條鮮艷的紅領(lǐng)巾而感到自豪。她激勵(lì)著我,監(jiān)督著我,而我也時(shí)常與紅領(lǐng)巾約會。

  記得這個(gè)暑假我很早就完成了老師布置的作業(yè),接下來的日子沒作業(yè)可做,再看著桌子上靜靜地躺著的四年級的奧數(shù)練習(xí)題,看著看著,眼前突然一亮,心想:咦,我不是已經(jīng)把四年級的奧數(shù)練習(xí)題完成了嗎,我要跟時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,向更高級的難題進(jìn)軍,我算自學(xué)五年級奧數(shù)。

  翻開第一章,我見了,暗自慶幸,哇塞,這么簡單,這不就是我經(jīng)常做的找規(guī)律,速算的題目嗎?我越做興趣越濃。但做事沒有一帆風(fēng)順的,做一些圖形題時(shí),那一條條輔助線,那一道道公式,讓我十分頭痛,但我經(jīng)過計(jì)算,分析,聽了爸爸的講解,終于把這些敵人消滅了,而且我還發(fā)現(xiàn)了書中的錯(cuò)誤之處,這時(shí)的我像中了大獎(jiǎng)似的.,高興得蹦起來,也感到一絲成就感。

  而后學(xué)習(xí)到《整數(shù)的問題》這一章的時(shí)候,幾個(gè)題目像攔路虎一樣把我擋住了,我絞盡腦汁,仍然沒有解題的思路,聽了爸爸的講解,我還是疑惑不解,見了如此難的題目,這時(shí)我開始有點(diǎn)動(dòng)搖了,便有了一點(diǎn)放棄的念頭,我心想:何必花這么多時(shí)間,這么多精力去解決呢?時(shí)間還早著呢,四年級的題目已經(jīng)做完了,很了不起了,放棄吧!”但又想“自己是少先隊(duì)員了,這么一些小困難就嚇到了,以后還怎么戰(zhàn)勝自己呀。入隊(duì)時(shí),我曾經(jīng)宣誓要好好學(xué)習(xí),我要信守承諾,我要做時(shí)間的主人,我要與時(shí)間賽跑。"我看著書桌上擺放整齊的紅領(lǐng)巾,暗暗下定了決心。數(shù)學(xué)付老師來家訪了,我來不及向他問好,就遞上了奧數(shù)書,點(diǎn)著難題,老師連口水都沒喝,就開始為我講解了。也許是我的心結(jié)開了,也許是我一下子聰明了,我真的度過了這個(gè)難關(guān),啃起了更多的數(shù)學(xué)難題。

  我很自豪能擁有這條紅領(lǐng)巾,它時(shí)刻監(jiān)督著我,鼓勵(lì)著我,更讓我牢記自己是個(gè)少先隊(duì)員,是共產(chǎn)主義的接班人。我感謝它陪在我身邊。

  來吧,紅領(lǐng)巾,讓我們成為朋友吧。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇29

  這條人生之路漫長而短暫。雖然路兩邊的風(fēng)景很懷舊,但有時(shí)也稍縱即逝;它很短,但很長。漫漫長路兩邊都是荊棘,石頭磕磕絆絆,給看似幸福的旅途增添了一些悲傷的插曲。

  我知道人生是一場有時(shí)間限制的游戲,但時(shí)間飛逝,沒有聲音。我試圖抓住時(shí)間,把它握在手中,但它從我的指尖溜走了。因此,我明白時(shí)間需要我們?nèi)グ盐眨缆沸枰覀儾粩嗲斑M(jìn).

  期末考試后,我為自己把握時(shí)間而沮喪。我一直認(rèn)為我這次科研失敗了,那個(gè)課題耽誤了。我做了最壞的打算,考前幾周的努力都白費(fèi)了。所以,考完一周后,我不敢在腦子里去想“成績”這個(gè)詞。考試成績終于“新鮮”了,我的心好像要跳出來了。我害怕!我害怕看到自己抑郁的成績,害怕會讓自己摔倒.然而我的成績似乎并沒有想象中的那么差,這讓我大為吃驚:原來我的努力并沒有白費(fèi)!我認(rèn)真的.想了一下,似乎還是有些不足。自信!是的,自信!之前對自己的能力沒有信心,一直覺得自己配不上別人。這大概就是貶低自己的意思吧。嗯,我輕聲笑了笑,為自己高興。

  回到家,我迫不及待地把成績單畢恭畢敬地遞給媽媽,讓她“復(fù)習(xí)”。我在跳舞,我的心比吃蜂蜜甜多了。母親接過成績單,仔細(xì)看了看,有些欣喜。但過了一會兒,她半喜半悲地說:“雖然幸福無法掩飾,但你這么幸福嗎?”你小心,小心從天而降.“我明白媽媽的意思,我也這么認(rèn)為。上學(xué)期期末考試是拔尖的,這學(xué)期第一次月考就掉了十幾個(gè)。那真是一次重重的摔倒。還好我起床了。

  我媽在我的手冊留言里寫道:“摔倒不可怕。可怕的是,我不能從同一個(gè)地方爬起來,等著別人來幫我。”嗯,這是一個(gè)很好的。這次沒有摔倒,因?yàn)榕α,出了汗,然后就有了這樣的果實(shí)。如果得意忘形,摔的更慘。嗯,我要忍住,抓住時(shí)間,再接再厲。

  時(shí)間有限,生命的盡頭離我還很遠(yuǎn)。途中會有花開花落,荊棘霸道,小石頭跌跌撞撞,旅途神秘而充滿危險(xiǎn)。而不是在你遇到困難的時(shí)候,有人會及時(shí)伸出援手幫助你。所以你要適應(yīng)一切,把握好時(shí)間,充滿信心,勇往直前,不斷前進(jìn)。

  哦,別忘了,前面有美麗的風(fēng)景,看到了嗎?所以,你必須繼續(xù).

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇30

  “光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過得飛快,一去不復(fù)返,但對于我們來說都是公平的,就看你怎么利用它。如果你有和時(shí)間賽跑的信心,就可以跑贏時(shí)間。

  記得那是星期五的下午,離補(bǔ)習(xí)班開課的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)了,這時(shí),我才突然想到作業(yè)還沒有做,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為什么不在上完課就做完呢?為什么偏要這時(shí)候才記起來。恳粋(gè)個(gè)為什么從我的腦海里爭先恐后地跳了出來,我腸子都悔青啦!我下定決心,要在這短短的幾十分鐘內(nèi)把作業(yè)補(bǔ)完。

  我放下書包,拿起筆,迅速地做了起來。可是,趕作業(yè)并不那么順利——因?yàn)樽龅锰欤晕业母觳仓粚懥艘粫烷_始酸痛起來,我放下筆,躺在床上想著:唉,太累了,不寫了!我便開始打起盹兒來。

  這時(shí),時(shí)間老人看著我,指著墻上的鐘,對我說:“時(shí)間要過去了,站起來,和時(shí)間賽跑!

  我又拿起那沉重的筆,不落下一分一秒,過了二十分鐘后,我終于寫完后。我抬頭望了望鐘,還有五分鐘,我懸浮著的心慢慢地回到了我的胸膛。

  在課堂上,老師看同學(xué)寫的作業(yè),別的同學(xué)都寫得漂亮、整潔,而我的作業(yè)卻寫得歪歪斜斜的,老師當(dāng)場批評了我,這就像敵人們使用萬箭齊發(fā)的招數(shù),直射我的心。我站在講臺上,燙熱的臉成了我這時(shí)最大的特征。我看了看同學(xué)們,他們都在嘲笑我,有的.是瞧不起的笑,有的是譏諷的笑,仿佛在說:“別以為你的成績好,原來你也有這時(shí)候!”我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去,太慚愧了。

  經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我的學(xué)習(xí)也非常自覺了。在以后的歲月里,不知怎的,我養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣——放學(xué)后,我抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完。寫完后,我便開始鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。接著,我會拿出課外書籍,如《四大名著》《城南舊事》等。睡覺前的十分鐘,我就背十五個(gè)英文單詞。我從中得到了快樂,嘗到了甜頭。就這樣,我的成績有了飛躍地進(jìn)步。

  如果你珍惜時(shí)間,它就會在你的身后生根發(fā)芽,長出沉甸甸的果實(shí);你漠視他,他就像一把無情的掃帚,把你的光陰都掃去了。所以,我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間白白流逝,要讓你的人生過得有光彩,有價(jià)值。

  學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇31

  從第一步的蹣跚,到現(xiàn)在的穩(wěn);從第一聲的啼哭,到現(xiàn)在的沉默寡言……斗星移,時(shí)間流逝,一年又一年,還有多少時(shí)間可以揮霍?

  時(shí)間。多么殘酷的字眼。時(shí)間就像被蒸發(fā)的雨水一樣,不可返回。時(shí)間可以把一頭青絲染成白發(fā),時(shí)間可以把曾經(jīng)情比金堅(jiān)的.友情拆散,時(shí)間可以使很多很多東西消失不見。

  時(shí)間都去哪兒了?它們真的在不經(jīng)意間走了。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛說?鬃佑懈杏谏蜁r(shí)間就像流水一樣匆匆消失,發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的慨嘆。你熱愛生命嗎?那幺別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。富蘭克林說。

  時(shí)間時(shí)間你慢點(diǎn)走,別帶走我的生命。老人感嘆道。時(shí)間時(shí)間你慢點(diǎn)走,別帶走我的青春。青年人說。時(shí)間時(shí)間你快點(diǎn)走,我要長大。孩童用稚嫩的聲音說道。

  時(shí)間時(shí)間。

  時(shí)間帶來了青春,卻又帶走了歲月。時(shí)間讓人欣喜,時(shí)間讓人懊悔,時(shí)間沉淀了歷史,時(shí)間遺忘了許多人。時(shí)間仍在流逝。不止不休。它以它獨(dú)特的方法把它當(dāng)初給予我們的一點(diǎn)點(diǎn)拿走。經(jīng)歷過才會懂得時(shí)間有多珍貴。時(shí)間可以沖淡一切。也可以改變一切。滄海桑田,靜默流年。時(shí)間不等人。你總會隨著時(shí)間的漫長流逝而長大,不管你愿不愿意。漫長的時(shí)間在世間輪回著,不眠不休。時(shí)間是一桿公平秤。對每個(gè)人都是公平的,無論你貧窮,富有,善良,惡毒,它都在你身上一點(diǎn)點(diǎn)刻上了時(shí)間的烙印,不會消失。它不為任何人停留。

  時(shí)間時(shí)間。別浪費(fèi)時(shí)間。

  馬克思寓居英國倫敦期間,大部分時(shí)間在大英博物館里度過,寫出了鴻篇巨著《資本論》。魯迅將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕,成為偉大的文學(xué)家、思想家。牛頓在萬有引力的發(fā)現(xiàn)中,和時(shí)間賽跑,很少在凌晨兩三點(diǎn)鐘睡覺,有時(shí)是燈火不熄、徹夜不眠。前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫一生成就赫赫,碩果累累,發(fā)表了70多部著作。他每天核算自己花費(fèi)的工作時(shí)間,并有自己獨(dú)特的計(jì)算方法。每一位偉人從不浪費(fèi)時(shí)間,都把每一天過得很充實(shí),很美好。時(shí)間就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中消失。

  時(shí)間不能停止,那么就要珍惜。

  現(xiàn)在的你,不懂的時(shí)間的寶貴。但我相信,總有一天,你會懂得人生有多少時(shí)間可以揮霍,多少青春可以重來。

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