我做了一項小實驗作文（精選55篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我做了一項小實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文 1
我做了一個有趣的實驗，名字叫“會跳舞的牛奶”。
實驗需要準備：各種顏色的色素、棉簽、純牛奶和洗潔精。
首先，把純牛奶倒在盤子里，把少量洗潔精擠到玻璃碗里；接著把各種顏色的色素滴到純牛奶里，哇，五顏六色的色素混合在純牛奶里，令人賞心悅目；然后，關鍵的'一步來了，我用棉簽蘸了一下洗潔精，點了點牛奶，期待著它動人的舞姿。"咦，怎么沒反應呢？是我洗潔精蘸得太少了嗎？"我又使勁地蘸了一下，果然，盤子頓時就變成了一個大花圃，開滿了一朵朵爭奇斗艷的花兒。
我查閱了資料，原來色素浮在牛奶表面，棉簽上的洗潔精破壞牛奶表面的張力，被擾動的牛奶帶動色素翻滾，就形成了。
科學的世界真奇妙�。�
我做了一項小實驗作文 2
科學非常有趣，它帶給你的喜悅會使你更加熱愛科學。
我在一本百科全書里看到一個小實驗，上面說，用一個紗布綁在一個杯子上，把杯子倒過來，水不會從杯子里倒出來，我?guī)е鴿M腹的疑問。準備做這個實驗。
我準備了一個杯子，一個橡皮筋和一塊紗布，先把水放到杯子里，然后再把紗布用皮筋把紗布死死地綁在杯子上，最后，就是要把水杯倒過來了，我謹慎小心的把杯子倒過來，等我把眼睛睜開的那一刻，水已經漏光了。我沒精打采的想，是不是我太急了？我三番五次的觀察，這才明白，原來是我的.手沒有壓住杯口，水從旁邊漏出來了，第6次，我終于成功了，真是太高興了。
原來是氣體把水壓在杯子里面，水才不會流出來。
我感覺一個小小的科學實驗，就能給我?guī)砗芏嗟闹R，我太喜歡做小實驗了。
我做了一項小實驗作文 3
如果讓你往一個玻璃碗里放一枚硬幣，再倒上胡椒粉。用手去拿那個硬幣，并且讓手不沾上胡椒粉，你會怎么辦？
首先準備一個玻璃碗往里面倒上水，再把硬幣放進去，當硬幣放進去的時候會有一聲"叮”的聲響，就像鈴鐺一樣。然后再往水里撒上胡椒粉，當胡椒粉撒入碗中的一瞬間，就像一朵花兒綻開。浮在水面上，慢慢地，慢慢地，從側面看胡椒粉像下雪一樣慢慢落下。再嘗試把硬幣取出來，但不論你的速度有多快，你的手上都會有沾有胡椒粉的。
如果你這樣不行，老師說可以嘗試在手指上涂一些洗手液試一試。當手指一下水，我的手指仿佛成了一位國王，我的降臨讓周圍全部的.胡椒粉統(tǒng)統(tǒng)都讓開了。此時我非常驚訝！還覺得自己的手指有一種超能力。當然做完實驗還是要整理的。
原來胡椒粉和洗手液、洗衣液是不能溶解的，所以用洗手液、洗衣液是可以實驗成功的。生活中真是處處有小知識啊，一定要好好學習。
我做了一項小實驗作文 4
報紙上說，用蠟燭點紙鍋是肯定要著的，如果里面裝上水呢？我決定來解開這個謎。
我邊準備材料邊想：會不會失敗呢？這畢竟是我第一回做實驗呀！紙鍋折好了，水，蠟燭也都準備好了，媽媽點打火機時，我的心“砰砰″的跳。我往紙鍋里倒了一些水，遲遲不敢把紙鍋放到火上。我心中突然出現(xiàn)了兩個小人。一個小人說“：讓你弟弟來吧！”另一個小人說“：不，鼓起勇氣，你一定要解開這個謎！”我選擇了自己來。我把紙鍋往火上一放，紙鍋竟然沒有點著！真是太神奇了！
我心中豎起了大大的`問號。我問媽媽：“為什么紙鍋不會點著啊？″媽媽意味深長的說：“在水和火相對克時，都會各退50°，表面是碰到了火，可你別忘了，紙鍋里還是都是有水的呀！″
紙鍋燒水可真神奇呀！只要我們更多去認真探索，多留意身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘喲！
我做了一項小實驗作文 5
我聽說火柴會吃糖，這是真的嗎？于是我?guī)е@個疑問走到了廚房問媽媽。
媽媽說：“你不是學過動手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜并沒有聽信郎志萬的話，而是自己動手做了一下那個實驗�！�
聽了媽媽的話我恍然大悟。于是我先拿來一個碗，再拿來一些火柴，把火柴放進碗里。挨著邊擺成一個圓形，那圓圈好像人們在開焰火晚會。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待著�！暗未鸬未�。滴答滴答”我仍然是目不轉睛的盯著那個碗，轉眼間過了半個小時，糖都快化完了，可是火柴還是一動不動的停留在原位，像一個守職的.士兵一樣。最終，我的實驗沒有成功。
今天，我的實驗沒有成功，但我非常高興，因為我動手做了做。
我做了一項小實驗作文 6
今天，我期待已久的.科學課終于到了。上了一節(jié)有趣的課后，科學老師布置了作業(yè)：每位同學做一個可樂卸妝的實驗。
我先拿出一些材料，飲料、衛(wèi)生紙、杯子、筷子。把一些飲料倒入杯子，再把衛(wèi)生紙放入杯中泡在飲料里，第一次飲料沒有多大的變化。第二次紙在水中泡了很久，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過去了，水還是沒有變化。我拿起筷子把衛(wèi)生紙夾了起來，發(fā)現(xiàn)了許多變化。我高興地說：“我快成功了，這個實驗我終于快成功了�！蓖蝗坏艿軟_了過來一不小心打飛了我的半成品作業(yè)。我又拿來一張衛(wèi)生紙，放入飲料中，拿起筷子把衛(wèi)生紙給完全浸泡在飲料中，并夾起來觀察，沒有多大變化。再過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘、六分鐘后，把紙夾起來，一看飲料完全沒有了顏色。
我跑去問媽媽為什么飲料會沒有顏色？媽媽說：“因為衛(wèi)生紙把色素吸干了，所以飲料才會沒有顏色�！�
第二天我把原理告訴了老師，老師表揚了我。
我做了一項小實驗作文 7
昨天晚上，我看到一個動畫片上有一個有趣的實驗——水杯倒立水不流。水怎么會不流呢？我?guī)е苫蟛唤獾男那槿プ隽诉@個實驗。
準備材料有一個透明的水杯，一張A4紙。
首先把一個杯子倒?jié)M水，然后再倒?jié)M水的杯子上放一張紙，千萬不能把紙弄破，也不要把水灑出來。再把杯子迅速倒過來，然后把手移開，你會發(fā)現(xiàn)，一張紙托起了一杯水，水并沒有流出來！
我做這個實驗時，第一次失敗了，爸爸說是因為我的.動作太慢，第二次我動作加快了很多，結果就成功了！所以做這個實驗動作一定要快哦！
我問爸爸，為什么會有這樣神奇的效果？爸爸說：“這是因為杯子里沒空氣，杯外有空氣，空氣有大氣壓，這個壓力壓著紙，托住了水，水就不會流出了！”我聽了恍然大悟。
通過這次試驗我讓我知道，做事僅憑感受是不行的，要親自動手做一做才能弄清真相！
我做了一項小實驗作文 8
今天，老師給大家做了一個小實驗。
實驗過程：老師首先拿出一個杯子、一個盤子、一個蠟燭、一根火柴、一盒紅墨水，老師開始實驗了，我很興奮，老師讓后面的同學往前一點。老師先拿著一根火柴點燃蠟燭，接著老師又在盤子里放了紅墨水，然后，把蠟燭放入盤子里，最后把杯子放在蠟燭的上面。結果在把蠟燭放入盤子里時，同學都在入神的看著時，有一位同學把蠟燭吹滅了，老師又像剛才那樣重新做了一遍。結果我們發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了，紅墨水已經涌到杯子里了。
實驗原理是：蠟燭燃燒時需要氧氣。蠟燭熄滅的時候，是因為它把杯子里的氧氣吸沒了，杯子里的`氣壓就低了，外面的氣壓高，所以紅墨水就上來了。
科學就在我們身邊，等著我們去尋找！
我做了一項小實驗作文 9
我今天做了一個小實驗。是紙片托水�，F(xiàn)在我向大家介紹一下。
先準備一個杯子，A4卡紙，水，另外準備一個加水的杯。接著加水的杯，往實驗杯子里加滿水，然后放上A4卡紙，最后我用手快速地翻轉，我發(fā)現(xiàn)，經過仔細觀察，沒有一滴水滲漏出來�？ㄗ右膊坏粝聛�。看到這個小實驗的整個過程。我的心情無比激動，十分驚奇又震撼。但細細想來也不奇怪，因為科學的原理是：水的`表面漲力使紙片與杯口完全密封。此時水給紙片的壓力，小于大氣壓力。故紙片受力平衡，水杯里的水不會漏�？茖W就是力量。我們要努力學好知識，更好地撐握好科技的發(fā)展方向，服務社會，貢獻一切。我的介紹就是這樣。
今天的紙片托水小實驗是十分成功的。
我做了一項小實驗作文 10
周末，媽媽提議讓我做一個“紙屑跳舞”的實驗，實驗開始了，我們先把白紙一點一點的撕下來，撕到像面包渣那樣碎。我心里疑惑極了：紙屑真能跳舞嗎？該不會是媽媽又在唬我吧？她已經唬了我好多好多次，希望這次不要再唬我了�！�
然后，我把尺子放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，不到一分鐘摩擦好了，此刻我的心里既緊張又期待，不知道結果到底如何？
接著我把尺子放在離紙屑一厘米的地方，眼睛一眨不眨地盯著。最后竟然看到紙屑開始跳起舞來，太不可思議了！
為什么會有這么神奇的'“紙屑舞”，我好奇極了！媽媽告訴我：“摩擦起電，使頭發(fā)和尺子都帶上等量的異種電荷，當尺子與紙屑接觸時，會有電子轉移，尺子和紙屑所帶異種電荷，紙屑讓它們吸引了起來�！�
這真是一個有趣的實驗呀，你覺得呢？以后我還要做各種各樣的實驗，讓自己探索更多的科學知識。
我做了一項小實驗作文 11
今天我看電視的時候發(fā)現(xiàn)上面的人拿著火把，火把非常亮。于是我突發(fā)奇想，決定自己做一個火把。
我先找到一個安全的地方，然后拿出一些小棉棒，用打火機把上面一小點棉花點燃，這樣一個自制火把就做好了�？墒沁@個火把有個不足之處，就是他的'棉花太少了，所以火苗非常得小。于是我換了一種方法，先是在棉棒上放了一些紙，然后沾點油，可以更好的加大火力，最后再用打火機點燃�！昂簟钡囊宦�，這次的火把實驗又失敗了，不知道為什么點燃的的一瞬間，竟然一下子爆炸了。
但是失敗是成功之母，于是我嘗試另一種方法，就是把五六根棉棒合在一起。果然，棉棒成功把周圍照亮了。做實驗真是太好玩了。
我做了一項小實驗作文 12
我在一本書上看到用鉛筆摩擦頭發(fā)可以把我吸起來。我覺得很有趣，所以先人擇了摩擦起電這一個實驗來做一做。
做這個實驗只需要簡單的幾樣東西：鉛筆、一張白紙和頭發(fā)。
還沒開始動手我的`心里又緊張又期待，害怕自己沒有做成功。爸爸走了進來，他告訴我一定不要太緊張，我聽了之后放松了心情，準備開始做了。
首先把白紙撕成一張張小小的碎片，接著用鉛筆摩擦頭發(fā)，然后把摩擦過的鉛筆放到碎紙片上，碎紙片就會被鉛筆吸上來。但是我連續(xù)了4次，都沒有成功。所以我一直在反省，最后我終于知道了我在吸的時候太快了，所以我又重新做了一遍，結果這次竟然成功了，我特別開心。
這次的實驗能成功是因為頭發(fā)很容易起電，所以碎紙片被吸了起來，這真是太神奇了！
我做了一項小實驗作文 13
之前看了科技書。這個周末，我要在家里做了一個有趣的實驗——“火山爆發(fā)�！�
準備工作做好了，我先擺好火山模型，接著將碳酸氫鈉干粉和檸檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”內，再用棒子攪拌，然后用針筒在杯子里吸滿水注入進去，然后我就眼睜睜地盯著它的動靜。
過了一會兒，氣泡咕嚕咕嚕地就從“火山口”冒出來，然后順著火山體一瀉而下。我既興奮又驚訝，簡直太好玩了！
這是怎么回事呢？我急忙又去查資料。原來，碳酸氫鈉干粉和檸檬酸混合在一起會發(fā)生化學反應，加入水后會起到催化、膨脹的'作用。這讓我想到從前都是在電視里見過，新聞里聽過，但通過這個模擬實驗我感受到了大自然真正“火山爆發(fā)”的情景，讓我驚呆了。當然，我也可以想象，大自然中的火山爆發(fā)，威力可大多了。
“火山爆發(fā)”的實驗激發(fā)了我對科學的興趣，我要不斷探索，解開一個個問號。
我做了一項小實驗作文 14
今天我做了一個小實驗，叫火山噴發(fā)，覺得很有趣。
首先，準備一個火山模型、一點檸檬酸、小蘇打和紅色素，然后把檸檬酸、小蘇打和紅色素倒入火山口中。倒完后，我想這些東西還不到火山口的一半，怎么能噴出來呢？最后，我半信半疑地把水一點點倒入火山口中。開始火山一動不動，我有點灰心喪氣，心想這下肯定沒戲了，可是就在這時火山口冒了幾個氣泡，我激動極了，又加了一點水，火山一下子噴涌而出，我激動地跳了起來，趕緊喊爸爸媽媽過來看火山噴發(fā)的'壯觀景象。
后來我在網上查了資料，原來這些材料加了水會產生二氧化碳氣體，二氧化碳想沖出紅色的水面，就只能帶著水一起往上升，最后形成了像火山噴發(fā)一樣的壯觀場面，這是不是很有趣？
我做了一項小實驗作文 15
用沾了醋酸鈉晶體的棒子點醋酸鈉冰袋融化出來的水，真的能變成冰嗎？我突然想到我們家里有這些材料，于是就想做一下這個實驗。
我所說的材料就是兩大包醋酸鈉冰袋和醋酸鈉晶體了，除此之外還有杯子、攪拌棒和開水。
現(xiàn)在要開始做了，首先往被子里導入剛燒開的水。接著把兩包醋酸鈉冰袋放到開水中，使它融化，然后取出來冷卻，最后拿攪拌棒沾一點醋酸鈉晶體點一下水，水就變成冰了，還在冒煙呢！
這個實驗的原理是醋酸鈉冰袋放進開水會溶解成醋酸鈉過飽和溶液。常溫的醋酸鈉過飽和溶液處于非常不穩(wěn)定的`狀態(tài)，加入一些晶體則此狀態(tài)失去平衡，過多的溶質像水結冰一樣迅速結晶，而晶體會釋放熱量，又稱“冰熱”。
實驗真有趣，下次我還要做更多的實驗。
我做了一項小實驗作文 16
我的生日快到了，媽媽給我的生日禮物是——一個實驗盒，我打開實驗盒，哇!里面有好多實驗，我選了一個叫——人造雪的實驗，讓我們開始做實驗吧!
實驗之前我開始準備材料，一包樹脂，2個量杯，一個取樣勺，一個攪拌棒，一些清水。首先在一個量杯中加入20毫升清水，接著在另一個量杯中加入一小勺的樹脂，然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入裝有樹脂的量杯中。我邊倒邊想，把水和樹脂放在一起還是水嗎?還是爆炸了?還是變成什么顏色了?最后，我用攪拌棒了五秒后把杯子倒過來。哇!水竟然憑空消失了。變成了潔白如玉，晶瑩剔透的松軟的海綿體了。我又把它放入冰箱冰了30分鐘，拿出來一看，跟真的雪沒兩樣。
這個實驗的.原理就是，白色粉末是高吸樹脂，可吸收相當于本身體積100分倍以上的水分。嬰兒的紙尿褲里面的材料其實就是高吸水樹脂。
生活中的科學無處不在，科學源于生活，只要我們勤于探究，就會發(fā)現(xiàn)很多科學趣事。
我做了一項小實驗作文 17
科學實驗很有趣，每個科學家都是從這里開始。
一天天氣非常熱，我忽然想到，放大鏡可以把熱能聚集在一個地方，我想做個實驗。我準備了放大鏡和紙。我先測試一下溫度，把放大鏡與我的手保持一段適度的距離，讓熱能聚集在我的.手上。沒過幾秒，手燙得像被烤熟了一樣，我都忍不住了，于是我把熱能聚集在紙上。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)紙上一點也沒有，我又等了幾分鐘，也無濟于事，我很失望，難道這次實驗會失敗嗎？我走到外面，發(fā)現(xiàn)陽光照射在我的黑衣服上，一會兒就變熱了。我想：黑色吸熱，白色是黑色的反面。于是我用黑油筆涂黑了一塊，把熱能聚集在涂黑的那一塊，果然出現(xiàn)了跳動的火苗，仿佛充滿活力的生命了�！皩嶒灣晒α耍 蔽议_心地喊起來。
從那以后，我就一直在想放大鏡為什么可以把熱能聚集在一個點上。于是，我拿縮
小鏡試了試，發(fā)現(xiàn)縮小鏡可以把熱能分散。
科學可真有趣，我要知道更多的知識！
我做了一項小實驗作文 18
我今天在一本書上看到了一個神奇的小實驗，它叫做“牙簽快艇”。我們需要準備的工具只有4項，第1項就是我們的透明盆，第2項就是洗潔精，第3項呢？是我們大名鼎鼎的水，第4項就是我們的主人公“牙簽”。
首先我們將水倒入我們的透明盆里，到到2/3的時候就可以停了。緊接著我們將牙簽粗的一頭占取少量的洗潔精，那天他輕輕的放到我們透明盆的邊緣上。可是我看到的和書中講的不是一樣的，牙簽一直停在原地不動，我有點懷疑我的實驗是不是失敗了？
我決定再來一遍，按照原來的步驟，將牙簽的粗的'一端蘸取很多很多的洗潔精，這時，我們將牙簽輕輕的放在透明盆的邊緣上，這時的牙簽也不是第一次實驗中的蝸牛了，這回比兔子跑的都快。
在這里可我明白的科學原理是，在洗潔精中有很多的活性劑，而這個活性劑呢，能夠溶于水，所以牙簽就可以在水面上行駛了。
科學實在太神奇了，我還要做更多更多的科學實驗。
我做了一項小實驗作文 19
今天中午，我們小記者有一個活動。我們要和紹興第一實驗小學的沈老師來做幾個小實驗。
吃飯后，我們急急忙忙地跑到多功能廳。簽了到之后，我們便找了個位置坐下來，沈老師開始讓我們猜“眼睛”，沒想到它不是“眼睛”，而是一個水槽的排水口！我們都驚訝不已。
沈老師對我們說，只要猜對或答對問題的`小朋友，他會獎一粒水晶或蛋白石。他說，他只要拿著一個燈泡，那個燈泡就能亮起來！我們都不相信，沈老師拿起一只燈泡，真的亮了起來！我們都很吃驚！
然后他又做了一個實驗。他在盛滿水的小瓶子口蒙上一層紗布，用牛皮筋扎牢。接著，他問我們：水會流出來嗎？我們有的說會，有的說不會。結果，它不會流出來！我們都想試試，不一會兒，我們也做出來了，我們很高興。
活動結束了，我們依依不舍地走出了多功能廳！
我做了一項小實驗作文 20
今天，我無意間在書上看到了一個實驗，就試著做了。
我先找來兩塊糖，倒兩杯清水。將一顆糖放入一杯水中，它很快就會沉底，把另一塊糖用線拴住，吊在另一杯水的中間�？纯茨膲K糖化得更快？
這時，我發(fā)現(xiàn)被綁的那塊糖向下流出像胡須一樣的東西，它往下流的同時就有氣泡冒上來。可是沉底的'那塊糖就不同了，只往上冒氣泡。被吊著的那塊糖一會功夫就化沒有了，可沉在杯底的那塊糖卻和原來沒有什么變化。我接著觀察，書上說吊著糖的那個杯子里，下半杯混濁的糖水和上半杯透明的清水中間的界線非常鮮明，可這一點我怎么也沒看出來。喊來媽媽看，媽媽也沒看出什么結果。
這個實驗的原理是：糖在水中溶解，一靠擴散，二靠對流。冷水溫度低，擴散的作用不明顯，所以沉入水底的糖不容易溶化。而吊在水中的糖水溶化后，糖水比清水重，糖水下沉，清水上升，形成對流。糖的位置越高，水對流的范圍越大，糖就越容易溶化。
這個實驗好嗎？你也試試吧！
我做了一項小實驗作文 21
今天，周老師要給我們做一個煙霧泡泡的實驗。可是，我只看見我們平常用的`水、洗潔精，糖和雙面膠。心想：這煙霧從何而來呢？
首先，周老師把廣告紙做成了一個圓筒，接著把水倒入碗里，緊接著把洗潔精倒了一些，再舀了兩勺糖放進去，然后進行攪拌。我想：這時候可能會發(fā)生化學反應，就有煙霧冒出來�？墒侵芾蠋煍嚢枇撕镁�，連煙霧的影子也沒有。周老師又拿出一張廢紙折成了紙條，接著用打火機點火放進廣告紙里面。周老師讓我們數(shù)到十后，將紙條拿出來。再輕輕一吹，泡泡就誕生在我們眼前了�？吹脚菖莸囊凰查g，我整個人都蒙圈了。泡泡里硝煙滾滾。周老師把泡泡戳了幾下，才把泡泡戳破。這到底是什么原因讓泡泡如此牢固呢？后來周老師告訴我們，這個泡泡比普通的泡泡要大，要牢固的原因是因為里面加糖了。糖里面有一種物質跟有洗潔精的水發(fā)生了反應，使吹出來的泡泡更大，更有韌性。
這個小實驗真有趣！
我做了一項小實驗作文 22
今天老師拿來一個大臉盆來。神秘的問道：如果把一張紙和一個繡花針一起放進水里。誰會先沉下去？我大聲的說道，當然是針呀，因為針是金屬做的還比紙中。有的同學同意我的說法，有的'同學不同意我的說法。揭曉答案的時候到了。
過了一會兒，老師先叫了曹安上來飯放。曹安小心翼翼的把紙和針同時放進去，只見針像一塊石頭一樣沉了下去，而紙像一片泡沫一樣飄在水上。我看見了哈哈大笑。果然我沒猜錯，老師看見我們這么開心。又問了我們一個更難的題目：怎么樣才能那真漂到水面讓紙沉下去呢？我們異口同聲的說到把針放到紙上。果然針真的沉下去了。于是我好奇的問道，為什么會這樣呢？因為紙巾放在水中時，水面上產生一種薄膜，是肉眼看不到的，人們把這個叫表面強力，是表面強烈把針拖住了。所以像石頭一樣的針沒沉下去。像一片泡沫的紙沉了下去，老師給我們解釋道。
科學的奧妙真有趣，我愛科學。
我做了一項小實驗作文 23
今天上作文課的時候，瑜老師神秘地對我們說：“我們做一個實驗�！蓖瑢W們個個迫不及待，躍躍欲試。
我們實驗需要的材料是：一只燒杯、一根牙簽、一杯清水、一張白紙。
老師一聲令下，實驗開始了。只見同學們先用牙簽在白紙上扎了幾個洞，再用清水裝滿燒杯，接著把白紙放在燒杯瓶口用力按壓，然后把燒杯翻過來，最后用手輕輕地抓起燒杯，就可以大功告成了。
瞧，有的同學成功了，臉上綻放著開心的`笑容。有的同學失敗了，垂頭喪氣的。輪到我做實驗了，我按著老師的話去做，結果失敗了，我很難過。我看到同學都成功地完成了實驗，我覺得有點不甘心呀！我繼續(xù)做，但這次做得更加小心翼翼，結果我成功了，真是功夫不負有心人！
今天我很開心，不僅學到了一些科學的知識，也收獲了實驗的帶來的快樂。
我做了一項小實驗作文 24
這見過海底火山嗎？你見過自己制做的火山嗎？現(xiàn)在就和我一起去探索吧！
首先，把滾燙的熱水倒入杯中，杯壁一下子被白茫茫的霧氣籠罩著。接著將色素倒進水中，當色素遇到熱水便像舞者一樣跳起了芭蕾，有的在擺動裙擺，有的在越過舞臺直奔藍天，有的還像海浪一樣翻著后滾翻呢！然后把油滴入杯中，“咦”油怎么不下沉呢？原來，油和水不是好朋友。最后就是最激動人心的時刻了，我們把一片粉紅色的泡騰片投入水中，“瞧，泡騰片好像火箭一樣的速度，一眨眼的功夫就從杯底冒了上來，停留在油的'上面。這時，一楠尖叫道：“哇！它像章魚一樣扭動耶！”別的組員也連連稱道：“好！好！好！”
通過這次實驗，我知道原來水和泡騰片會產生許多二氧化碳，所以就會發(fā)生這種叫“海底火山”的現(xiàn)象了。
我做了一項小實驗作文 25
今天我在教室里做了一個實驗。
實驗先要準備一個玻璃杯，再把A4紙剪成兩半，再盛滿一杯水，第一次做實驗，我有點緊張，怕自己做不好。
實驗的步驟：第一步，往杯子里加滿水，第二步將A4紙蓋在杯子上，第三步把杯子倒一邊，第四步，小心翼翼地把手拿開。我在做實驗的時候很緊張，一句話都不說，我只聽見“撲通”一聲，玻璃杯里的水漏了下來，濺了我一身。不過我的心里非常高興，因為我堅持了四秒，其他同學有的才一秒，有的`才兩三秒，讓我最好奇的是有一位同學一下能堅持100秒，本來能到100秒以上，誰知道張老師使勁一拉，A4紙就裂開了，水就漏了。原來紙張和水合一起，把空氣排空，按的越緊，那么堅持的時間就越久。
這次的紙片托水，可真有趣呀！
我做了一項小實驗作文 26
怎樣才能把水上鋪滿胡椒粉的碗里的硬幣干凈的取出來呢？今天，老師教我們做了這個實驗。
在做之前，我準備的材料有一碗水、一枚硬幣、一瓶胡椒粉。
開始做實驗了，我首先把硬幣輕輕地放到了水里，硬幣沉了下去；接著，我把胡椒粉撒到碗里，頓時，碗里鋪滿了胡椒粉，像給硬幣布下了天羅地網；然后，我把手伸進了碗中，取出了硬幣，硬幣沾滿了胡椒粉。我疑惑地說：“為什么會失敗呢？怎樣才能干凈地取出硬幣呢？”這時老師拿出一塊肥皂說：“你弄濕手，末上肥皂再試試�！庇谑�，我按老師說的'做了一遍，當手碰到水時，胡椒粉往四面八方散開。最后，我干凈地取出硬幣。
我奇怪地問：“為什么會這樣呢？”老師說：“因為水和空氣之間有一層薄膜，所以放入的胡椒粉就會漂浮在水上。當手被涂上肥皂，接觸到這層薄膜的時候，會將薄膜破壞，并取代它的位置，胡椒粉被推向四周�！�
這么好玩的實驗，你們也快來做一做吧！
我做了一項小實驗作文 27
聽姐姐說折好的紙花放在水里就會展開，我半信半疑。于是，我?guī)е鴱娏业腵好奇心去做這個實驗。
我準備好了一個小盤子，水，幾張彩紙，一切都準備好后，我在彩紙上畫出大小樣子不同的紙花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……再把紙花從紙上剪下來，接著把花瓣依次折起來，然后將水倒進小盤子里，把紙花小心翼翼地放進水里，最后等待紙花的開放。我耐心地等待著十秒，二十秒…我想紙花大概不會開了吧？正當我垂頭喪氣想放棄時，突然花苞慢慢展開了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。兩片…花瓣全展開了，我想大嘴巴，驚訝不已！
為什么紙花會開呢？帶著這個疑惑，我查閱了資料，原來，紙有許多細小的毛細血管，吸水后，紙就有了張力�；ò曜匀痪驼归_了！
科學可真神奇！只要我們多觀察，多動腦，多問幾個為什么，就可以學到書本上學不到的知識！
我做了一項小實驗作文 28
火山噴發(fā)的實驗你做過嗎？如果你沒有做過，就跟我一起做一下吧！
首先，我們先把熱水倒在杯子里，沒一會兒杯壁上有了幾個蒸汽小泡泡。然后我把紅色的色素倒進水里，一個個色素沖進水里擴散開來，把水染紅了，可是為什么水會紅呢？接著我們把油滴進紅色的水里布滿。陳昀皓還教我滴油的方法，油布滿了水面上，好像美國隊長的盾牌保護著紅色的水，最后來到了最期待的時候，就是放入泡騰片，泡騰片放在水里“嘭”地散開了，一群小泡泡像龍卷風一樣，飄上來飄下去，看著那飄上來飄下去的小氣泡我們忍不住地說了聲“哇噻”。
但有些人會想這個實驗的原理是什么？我來給大家講一下吧，因為泡騰片泡在水里會產生很多二氧化碳，它把有顏色的'水，往上沖，但油和水是不相融的，所以不會升上來。大家都懂了吧？下次大家也可以試試這個有趣的實驗。
我做了一項小實驗作文 29
一天，爸爸問我：“如果把水杯裝滿水，再用紙片蓋起來，然后倒置水杯，會發(fā)生什么事呢？”我不假思索地說：“水會跟紙一起掉下來�！卑职謸u搖頭，故作神秘地說：“我們來做做看。”
于是我迫不及待的開始做實驗。我們做好實驗準備，找出一個玻璃杯和一張平整的白板紙，根據(jù)杯口大小，把白板紙剪成一個比杯口稍大的紙片，一切就緒，關鍵時刻到來了。我首先用玻璃杯接了滿滿一杯清水，再把剪好的紙片蓋在玻璃杯口上，用力把紙片和杯口貼緊，然后用左手拿住杯子，右手托住紙片，把杯子倒置過來，然后把右手慢慢放開。這時奇跡出現(xiàn)了——杯子里的'水沒有流下來，紙片把杯子托住了。
于是我好奇地問爸爸：“為什么？”爸爸就告訴我：“把紙片貼上水杯時，水的表面張力使水杯和紙片完全閉合，此時水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力幫助紙片托住了水杯。”
通過這個實驗，我覺得科學真奇妙啊！
我做了一項小實驗作文 30
聽說瓶子會變形，是真的嗎？我?guī)е闷嫘淖隽艘豁椥嶒灐?/p>
實驗準備很簡單，一個空瓶子和一杯滾燙的熱水，準備就緒。我迫不及待地開始了我的小實驗。
首先我把空瓶子的蓋子擰開，接著一手拿空瓶，一手拿著熱水杯，然后把滾燙的`熱水小心翼翼地倒入空瓶里。我心想：瓶子會不會被開水燙壞呢？一邊想著，一邊趕緊擰上瓶蓋。就在這時瓶子立馬鼓起來了，像一個圓鼓鼓的胖小子。這時我又開始擔心：瓶子會不會漲破呢？然后我擰開瓶蓋，把所有的熱水倒了出來，又立刻把瓶蓋擰緊。最后瓶子神奇般縮的變形了，變成了一個癟癟的瓶子。
這是為什么呢？又是什么原理呢？于是我上網查資料，原來這就是熱脹冷縮的原理。當溫度升高時，瓶子內就會出現(xiàn)膨脹現(xiàn)象。如果氣溫變冷，瓶子就會出現(xiàn)冷縮的現(xiàn)象，所以熱脹冷縮就是這樣來的！
實驗真有趣，我愛做實驗。
我做了一項小實驗作文 31
今天，我們一起做了一次小實驗。科學老師說：“今天，我要給大家介紹一個有趣的小實驗，它叫烏鴉喝水——虹吸�！甭犂蠋熣f完，同學們開心得手舞足蹈，并期待著。
開始實驗，老師早早準備兩根吸管（粗細各一支）、玻璃盒、兩個透明塑料杯、紅色色素，鉆孔器，還有水。老師先用鉆孔器在杯子下面鉆了一個小孔，然后用細吸管穿過小孔，放在一邊，接著在另一個塑料杯里倒一杯水，加一滴紅色色素，水慢慢的`變成了紅色，像極了血的顏色。老師在那個有孔的杯子里倒入紅色的水，水溶入玻璃盒中的水，可是水流到吸管的位置，就停了下來，這時老師拿出粗吸管，用食指按住吸管頭，套入細吸管，驚奇的一幕出現(xiàn)了，水嘩啦啦地流出來了。原來，粗吸管和細吸管組成了一個特殊的虹吸管，利用虹吸原理，水會順著細吸管流下來，使水杯里的水流干。
今天我很開心，因為通過做實驗我明白了虹吸原理。
我做了一項小實驗作文 32
今天下午，我在家里做了一個小小的實驗——讓紙片吸在筆上。
我先拿出一支筆和一小張紙片，然后我問媽媽：“怎樣才能把紙片吸在筆上呢？”媽媽想了一會兒回答我說：“你把筆在頭上摩擦一會兒，看能不能把紙片吸起來？”
我照著媽媽說的，把筆在頭上摩擦一會兒，我想應該可以了吧！我把筆往小紙片上一點，沒有想到小紙片竟然在桌上一動不動，我想一定是我摩擦的時間太短了，所以才沒有吸上來，這次我再把摩擦的.時間放長一點，一定能把小紙片吸起來！
果然，我把摩擦的時候放了一點，小紙片被我吸上來了一點，我又想到，如果把摩擦的時間再放長一點，一定能把小紙片吸起。真的，小紙片真的被吸起來，而且還在空中停留了2秒鐘，我真是太高興了！
這就是科學的魅力！只要你敢于探索，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
我做了一項小實驗作文 33
今天我做了一項小實驗雞蛋浮起來。
我首先準備好所需的材料：一個雞蛋、一根筷子、一杯清水和一包鹽。然后我小心翼翼地把雞蛋放入那杯清水中，接著我往水杯中倒入一些鹽后開始攪拌。我目不轉睛地盯著水杯，期待著杯中的變化�？呻u蛋卻像一個沉睡中的小寶寶，靜靜地在水中一動不動。這是為什么呀？雞蛋并沒有浮起來呀？我正疑惑不解呢，媽媽走過來提醒我：可能是鹽放得不夠，再試一試。我聽了媽媽的話，又往杯中加了些鹽繼續(xù)攪拌。這時神奇的一幕發(fā)生了，水中的.雞蛋像個蘇醒的小寶寶，漸漸地向水面探出了小腦袋。雞蛋浮起來了！我高興地叫起來。
媽媽告訴我這個實驗的原理是因為水中加了鹽之后密度就比雞蛋的大，所以雞蛋就可以浮起來。對于密度我還有些似懂非懂，但我聯(lián)想到在課外書上看到的死海，人們可以躺在死海水面上悠閑地讀書看報，不會沉下去，不正也是因為湖里含鹽量高嗎？這項小實驗可真有趣呀！
我做了一項小實驗作文 34
今天我做了一項小實驗。做這個實驗需要準備的材料有：碎紙片、塑料筆和一塊兒干布。
準備工作做好了，我迫不及待地做這個小實驗。先用干布來摩擦塑料筆的末端。接著把筆的末端慢慢地靠近碎紙片。然后把筆桿輕輕地提起來。這個時候我發(fā)現(xiàn)，筆桿的末端上竟然只有一兩張碎紙片。我有點難過，為什么粘的這么少呢？是不是我做錯了？緊接著我又嘗試了幾次。幾次之后，終于做成功了。
我很好奇，為什么筆桿上會粘這么多的碎紙片呢？而且摩擦完的'筆桿越快地放到紙片上面，粘的紙片就會越多。這是為什么呢？我很好奇！通過查資料，我知道了這個實驗的原理：摩擦后的筆桿有了靜電，碎紙片才會粘到塑料筆上。
這個實驗讓我明白了，科學是一件很嚴謹?shù)氖虑椤Ｗ鋈魏螌嶒灥臅r候，都要認真完成，如果在實驗中有其中的任何一個步驟不認真，這個實驗可能就不會成功。
我做了一項小實驗作文 35
周末，我和媽媽一起做了一個小實驗——巫師泡沫。首先，我們拿出白醋、小蘇打、色素、杯子等材料做起了實驗。
先把杯子擺好，每個杯子都倒上幾滴顏色不一樣的色素，撒上小蘇打，倒上白醋。緊接著，可愛的小泡沫們就你擠我碰、迫不及待地涌了出來，灑了一地。這是為什么呢？小蘇打又名碳酸氫鈉，是一種無機鹽，遇到酸則強烈分解，即產生二氧化碳。
然后，我又把藍色的白醋水倒入了裝著紅色的白醋水的杯子里，這時奇跡發(fā)生了，它又產生出了泡沫。這時我家的小烏龜賊眉鼠眼地瞅了過來，并慢慢地爬了過來，好像說：“給我看看，這到底是什么新奇玩意兒？”為了更大的勾起它的`好奇心，我就又把紅、藍白醋水倒在了裝黑色白醋水的瓶子里面，這時小烏龜離得很近，聽見這陣聲音就一溜煙溜了，跑得無影無蹤（烏龜跑起來挺快，但海龜?shù)脑捑碗y說了）。逗得我和媽媽哈哈大笑，笑得前仰后合。
這可真是個快樂的星期天！
我做了一項小實驗作文 36
粉筆能做成煙霧彈？不信，那就瞧瞧我是怎么做出來的。
實驗前，我準備了一盒粉筆、三張紙、火藥、火柴頭和小刀。在這里提醒一下，用小刀和火藥時要記得注意安全。首先，我要用小刀把粉筆削成粉筆末，把粉筆末放進卷成圓柱形的紙里。然后，把火藥放進紙里，再放進火柴，火柴頭需要露出來。最后，用繩子把紙捆好，一個“煙霧彈”就做好了。
我一共做了三個“煙霧彈”用來做實驗。第一次試驗，我把火柴頭點著，扔進沒有人的廢棄房間，沒有炸。我沒有灰心，繼續(xù)第二次，“煙霧彈”還是沒有炸。我有點想放棄這個實驗了，但是我要堅持，不能輕易放棄。
最后一次，我把第三個“煙霧彈”點著，扔進房間。聽見“嘭”的一聲，“煙霧彈”終于炸了。我看到房間很多煙，開心的跳起來，“煙霧彈”終于成功了，太開心了！”我興奮地喊著。
這個實驗真的'太有趣了，下次我還要做這種類型的實驗！
我做了一項小實驗作文 37
今天，我又期待又好奇，因為我要做一個小實驗，將會有什么奇妙的現(xiàn)象要發(fā)生呢，趕快開始動手吧。
需要準備的.材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和蘇打粉。
首先第一步，我用勺子×4，也就是把四勺植物油放入玻璃杯中，再把杯子里倒?jié)M清水，但是不要溢出。第二步，倒入10滴食用色素。接下來第三步，加入一勺蘇打粉，等到混合物停止冒泡的時候再加。最后用勺子攪拌幾下。哇！神奇的效果出來了！
我們用勺子盛了一勺液體混合物，發(fā)現(xiàn)植物油里面會有一個晶瑩剔透的“紫色葡萄”！再看一了一會兒，就會發(fā)現(xiàn)它又很像一顆“紫水晶”，美麗極了！
哦，我好像明白了這個實驗的原理，蘇打和水混在一起，會產生二氧化碳的氣泡，染上色的水和氣泡自然會浮上來，氣泡逐漸破裂后，被染色的水就自然下沉到瓶子底下，這種現(xiàn)象會一直重復，直到我們把這些蘇打粉用完。
這是我第一次做這種小實驗，太神奇、太有趣啦！我期待更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文 38
星期三下午第二節(jié)課，老師教我們做了一個實驗：“紙片跳舞”，班里突然沸騰起來了。
第一步：準備材料：一支筆和一張紙片。
第二步：開始實驗。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然后把筆在衣服上來回摩擦，最后把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的，小紙片就跳起舞來了。
老師問：“你們知道這是什么原理嗎？”班里突然變得鴉雀無聲。老師說：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會起靜電�！蔽疫@才恍然大悟。
老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的'我，冒著好奇心去實驗。，我想試試拿一個尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結果沒吸上。這時太陽出來了，我又實驗了一次，結果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個實驗做成功。
這次實驗又讓我懂得了一個科學原理，我真開心！
我做了一項小實驗作文 39
周六上午，我們在特別的教室里做了個有趣的實驗，叫“鹽水浮雞蛋”。實驗材料有一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師說完實驗步驟，實驗就開始了。有的同學躍躍欲試，有的同學迫不及待拿起杯子，還有的同學在思考實驗原理，教室仿佛變成了一個“小小實驗室”，熱鬧極了。
我按照老師的指導，先往杯子里倒入三分之二的'水，接著把雞蛋放進杯子里，雞蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老師說的，往水里加了一小勺鹽。我目不轉睛地看著杯子里的變化，雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想：怎么還是沒變化呢？
我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說：“真是太神奇了�！蓖瑢W們也成功地看到了雞蛋浮起來，做成功了實驗，大家都覺得特別高興。
原來是這個實驗的原理是因為水具有浮力，加入鹽后密度變大導致浮力變大，所以雞蛋就浮起來了。
我在心里默默地說：科學真奇妙！
我做了一項小實驗作文 40
周六早上，老師給我們做了一個實驗是“紙張托水”。上課了，老師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地說：“不可以�！�
“真的是這樣嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，仔細觀看老師做實驗。老師先準備一個杯子和一張薄薄的'紙。接著，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時針按。最后老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實驗就成功了�？上У氖�，老師第一次失敗了。
然而老師不氣餒，再來一次。當她要把水杯倒過來的時候，大家都屏住呼吸。最后，我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯�！俺晒α�！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思議�。≌媸翘衿媪�！
看完老師的兩次實驗，我知道了“失敗乃成功之母”的道理。
我做了一項小實驗作文 41
幾天前，我買了一本關于科學實驗的書，書中談到了許多有趣的科學實驗，并告訴我這些實驗的原理，如大氣壓、虹吸現(xiàn)象、共振現(xiàn)象、慣性等等。我非常喜歡這些實驗，特別是讓我感興趣的是水杯倒立著沒有漏水。
根據(jù)書中的說明，根據(jù)玻璃嘴的大小，我剪了一張略大于玻璃嘴的長方形紙，然后拿了一個裝滿水的杯子，把剪好的長方形紙放在玻璃嘴上，并用玻璃嘴把它壓得緊緊的。過了一會兒，我拿起杯子，慢慢地小心地把它翻過來。這時，我看到杯子里的水沒有滴下來，除了剛剛翻過來的時候。我成功了！我欣喜若狂，突然想到：為什么把這張紙放在杯子的頂部，這樣水就不會漏下來？我拿起我剛買的書，尋找答案。
讀完書中的'解釋，我明白了。原來，水的表面張力完全封閉了杯子和紙。這時，杯子里的水對紙的壓力小于杯子外的大氣壓力，所以大氣壓力幫助紙保持住水。
哈哈，這是大氣壓力！
我做了一項小實驗作文 42
今天，我有點調皮了，我把鹽和胡椒粉混合在了一起。媽媽看見之后臉都氣紅了，生氣地說：“你今天要是不能把鹽和胡椒粉分開，我就炒了你。”
我看媽媽發(fā)了這么大火，嚇得腿都開始發(fā)抖了。我左思右想怎樣才能把它們分開呢？突然我靈機一動，不是說有事找百度嘛，于是我開始上網查閱資料。我找呀找呀，終于找到了解決辦法，我心里的大石頭終于落地了。我得意地告訴媽媽，只要用氣球就能把鹽和胡椒粉分開。
我開始準備實驗用品，我先準備了氣球和一塊盤子。然后，我把氣球放在頭發(fā)上來回摩擦。接著讓氣球在混合的鹽和胡椒粉上來回晃動。只見胡椒粉很聽話的一粒接著一粒的'在氣球上集合了。最后，我再把粘在氣球上的顆粒弄下來放在盤子里。我看見鹽和胡椒粉成功的被分離了，開心極了。
做完這次小實驗，我懂得了一個道理：遇到困難不要慌亂，要積極地想辦法。
我做了一項小實驗作文 43
今天，我在補習班里做了一個有趣的實驗——飛紙片的'實驗。
首先，要準備一張A4紙，一把尺子。
接著把紙片撕得七零八落，變成一個個小小的雪山。然后把尺子放在頭上摩擦，我突然就感到了一陣陣疼痛。我沒摩擦一會，就把尺子放到紙片上方，可紙片紋絲不動，我很緊張，我看了看旁邊的同學，別人是把尺子摩擦至發(fā)熱為止，原來如此！我又把尺子放在頭上摩擦了四五下，這時候尺子有一點點發(fā)熱了。我把尺子放到紙片上方，紙片像一只只蝴蝶在翩翩起舞，飛到了紙片上，又像個寶寶在媽媽的懷抱撒嬌不肯下來！可好玩了！
我看向別人，哇！一個同學的尺竟然能讓拇指那么大的紙片站立！我又看了另一個同學，他好像在控制機器人，他能讓小紙片走路、跳舞………
“為什么尺子能讓紙片飛起來呢？”我好奇地問老師�！耙驗槌咦雍皖^發(fā)摩擦起電，靜電具有吸附作用，才會讓紙片飛的呀！”
原來生活中有許許多多的科學，我們要去觀察。
我做了一項小實驗作文 44
今天，我看了一個小視頻，視頻里做了一項小實驗叫蠟燭不一定用風吹滅。我聽到了這個小實驗腦子里出現(xiàn)幾十個問號，我準備去做一下這個實驗。
先準備：水、色素、蠟燈、盤子、杯子。先把水放入盤子中，用色素染色，只要滴幾滴色素就行了。色素會慢慢融化，可漂亮了！再把蠟燭點燃了，放在水面上，就像荷花在水面上漂著。等蠟燭不動的時候用杯子倒扣在蠟燭上，一個神奇的.事情發(fā)生了，杯子中的蠟燭滅了。我心想：可是我的蠟燭怎么沒有滅呢？我又仔仔細細地看了實驗的經過。我終于發(fā)現(xiàn)了我實驗的問題。原來視頻中的實驗是用一次性杯子倒扣的。但是我是用玻璃的杯子太重了，水吸不進去蠟燭就不會滅了。于是我跟著視頻一樣做，果然蠟燭滅了。我問爸爸這是什么原理？爸爸回答說：“這個原理很簡單，杯子把空氣吸走了，空氣沒了，蠟燭就滅了�！�
這個有趣的實驗不但讓我漲了知識，而且讓我明白多動手，多動腦才能獲得新知識。
我做了一項小實驗作文 45
一個陽光明媚的上午，老師拿著金光閃閃的一個小雞蛋過來，同學們很是疑惑，難道是要做蛋炒飯？可是老師也沒帶鍋�。坷蠋熯^來說：“今天我們要做一個小實驗，名字叫《捏碎雞蛋》”。我們這才懂了要干什么。
首先準備一小雞蛋，然后再拿出你的雙手來捏就行了。第一次我就如一頭兇猛的獅子一樣，可是雞蛋還是不碎，第二次我咬緊牙關，聚精會神地捏，還是沒碎，第三次我覺得一頭牛都能和它頂了，我用了九牛二虎之力來破，最終還是以失敗告終。我非常的疑惑不解，就像愛因斯坦遇到世界最難的題一樣。
我捏完雞蛋后老師告訴我們，如果用大面積的`手掌來擊破雞蛋是永遠不可能會碎的，如果用面積小的大拇指和食指來捏雞蛋，雞蛋必破無疑，同學們這時才恍然大悟的覺醒過來說了一句：“哦�！薄澳笏殡u蛋”這個實驗非常地好玩，以后我也要朋友陪我一起玩這個游戲。
我做了一項小實驗作文 46
聽說吃桔子時不能玩氣球，為什么呢？我想做個小實驗。
材料是幾個氣球和一個桔子。首先我吹了一個氣球，把它扎好。再剝一個桔子，把桔子果肉里的汁擠到氣球上，果汁滴到上面，順著氣球壁流下來，氣球卻毫無反應，看來果汁對氣球沒有影響。
那么果皮呢？我又吹了個氣球，把皮貼在氣球上，也沒發(fā)生什么。正當我感到奇怪時，看見氣球在快速縮小。我觀察了一下氣球，發(fā)現(xiàn)碰到桔子皮的'地方已經漏了個小孔，正“滋滋”地往外冒氣，看來桔子皮能讓氣球化掉。
是桔皮里的汁起作用了嗎？我又吹了第三個，把桔子皮的汁擠在氣球上，剛濺到一點就聽“砰”的一聲，氣球爆了。原因找到了。
我查了一下，桔子類的皮里有一種成分叫“芳香烴”，能溶解橡膠。而氣球是用橡膠做的，它倆碰到一起，就像干柴遇到烈火，一下氣球就炸了。
大家玩氣球時，千萬不要吃桔子類的東西哦！
我做了一項小實驗作文 47
今天，老師布置了一個作業(yè)，就是讓我們從她推薦的科學小實驗中選擇一個去做一次實驗。
我聽了，就馬上跑去準備實驗的用品。
我從廚房里拿出了胡椒粉、鹽巴、小盤子和塑料勺子，這些生活中很容易找到的東西，都是這次實驗需要的材料。
第一個實驗開始了，我先在小盤子里撒上一點鹽巴和胡椒粉，然后用筷子攪拌均勻，就這樣，最后一步到了，我拿起塑料勺子，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后，將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經被攪拌均勻的.胡椒粉上面，一定要記�。荷鬃忧f不要碰到胡椒粉，當你把勺子拿起來看的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來！
你知道這是為什么嗎？原來，這是因為塑料勺子在跟衣服摩擦的時候產生了靜電，就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來的，而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的原因是因為它比鹽巴要輕。
我的第一次做實驗就成功啦！真的讓人欣喜若狂。
我做了一項小實驗作文 48
聽說雞蛋可以在水面浮起來，所以我要做一個實驗。
首先，我們要準備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接著，雞蛋水手跳入了水中，因為雞蛋重量太大了，水的重量太小了，所以雞蛋沉下去了。然后，食鹽小弟一個個迫不及待地跳向水中，在這時候你會看見食鹽小弟變得很多了，這時候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中帶領食鹽小弟們游泳了。最后，筷子大哥把食鹽小弟變得無影無蹤的'時候雞蛋水手就浮起來了，在杯子里歡快的舞蹈。
你們知道這是為什么嗎？因為食鹽可以增加水的密度，當水的密度大于雞蛋的密度的時候，雞蛋自然就浮起來了！如果沒有食鹽小弟的話，雞蛋水手就不能再浮起來了！
實驗過程多么精彩啊，我歡呼地叫了起來：“你們看，食鹽多么神奇��！”
我做了一項小實驗作文 49
周末放假，我做了一項小實驗，叫做“可樂和純牛奶”，我準備一些純牛奶和半瓶可樂，然后開始了我的實驗。
首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進去，然后把蓋子擰眶，放在桌子上仔細觀察可樂的反應；剛開始，可樂加入牛奶時，可樂的顏色不一樣，牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物，過一段時間后，里面的物質出現(xiàn)沉淀的狀態(tài)，最后可樂竟然變得清澈了！
這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：
可樂有碳酸物質，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的沉淀物質，可樂中的.碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因為過量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學反應哦，其實在我們生活中，處處都發(fā)生著化學反應。
我做了一項小實驗作文 50
為什么雞蛋能浮出水面呢？我十分好奇想做一個實驗！有可能就破解了它的奧秘呀！
我興沖沖地跑進廚房，拿了一雙筷子，一小袋食鹽和一根攪拌棍，又小心翼翼地從櫥柜上取下一個圓滾滾的生雞蛋。實驗終于開始了！
我往玻璃里倒入水，瞧！雞蛋怎么還沒浮上來呀！我朝實驗材料看了一下，頓時目光停在了那一小袋食鹽上。
接著我用小勺舀了一些食鹽放入杯中，雞蛋瞬時變得快活起來，好像在歡樂地跳著舞，但是雞蛋還沒有浮出水面。我又放了一些食鹽用攪拌棍輕輕地攪了幾圈。你們看雞蛋慢慢露出水面，像胖娃娃露出來的小臉蛋。
經過這次有趣的實驗，我突然破解了這個奧秘：原來是因為物的重量小于水的浮力，物體所以就浮上來了。水是看密度的.，我們在水里加鹽時，增加了水的密度，雞蛋就會浮出水面。
我做了一項小實驗作文 51
今天姚老師請同學們主動上講臺給大家做科學實驗，郭謙峰自告奮勇的說：“我來！”頓時，我更加精神抖擻，滿心期待郭同學給我們帶來新鮮而有趣的科學實驗。
他信心滿滿的走上講臺，把一個氣球吹滿氣，將氣球向上，嘴兒向下捏在手里，突然一松手，氣球便像恢復自由的'小鳥一樣瞬間飛了出去。接著，他又拿出一個新氣球，神秘地把一顆彈珠放了進去，又把氣球吹了起來，像剛才那樣把氣球捏在手里，一下放開手，神奇的是，這次氣球竟然沒有漏氣，像個聽話的孩子一樣，乖乖的憋著氣。“哇！“教室里頓時響起了熱烈的掌聲。
回家以后，我向爸爸請教了這個科學原理，爸爸告訴我，當彈珠放進去，并把氣球吹滿氣后，氣體會把彈珠頂在氣球口上，像塞子一樣牢牢的堵住氣球口，這時氣體就漏不出來了。
哇！這個實驗太神奇了！不僅有趣，而且會告訴我們科學道理。
我做了一項小實驗作文 52
聽說，雞蛋可以做一個夜明珠，但“耳聽為虛，眼見為實，”所以，我要親自試一試。
首先，我找到了實驗材料——一枚生雞蛋，一瓶白醋和一個透明杯。我將雞蛋放入杯中，在杯子里倒入白醋，沒過雞蛋。接著，我開始我的觀察與記錄。我想，這雞蛋不會浮起來嗎？過了一會兒，雞蛋真的.浮起來了！而且它還迅速被一層小氣泡包裹著，這是為什么呢？原來是醋酸和雞蛋發(fā)生了反應。第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，大得幾乎占滿了整個杯子。白醋水面上還有一層深咖色的泡沫，我查了下資料，才知道原來是醋酸和蛋殼產生反應，使蛋殼脫落了。
到了第三天，我把雞蛋撈出來，清洗干凈，發(fā)現(xiàn)整個雞蛋變得軟軟的，還很有彈性。然后我打開手電筒，對著雞蛋照著看了下，哇，好神奇啊，雞蛋真的變成了一枚漂亮的夜明珠，漂亮極了！
雖然這次實驗結束了，但是今后我一定要認真對待每次科學實驗，走進科學世界，探索更多的奧妙。
我做了一項小實驗作文 53
今天老師讓我們做一個科學小實驗，我做的科學小實驗是會跳遠的乒乓球。
首先準備兩個高腳杯和一個乒乓球，把高腳杯放在一起，最好面對著自己，接著把乒乓球放進靠自己近一點的高腳杯里，最后再往乒乓球吹氣，注意是在乒乓球的上方吹氣哦，從不同的角度會使乒乓球很難跳出來，如果按照了步驟做的話，你會發(fā)現(xiàn)乒乓球會從原來的高腳杯里挑出來，力度要是掌握的好，乒乓球還會從原來的高腳杯里跳到另一個高腳杯。
你知道為什么乒乓球能從一個高腳杯里跳到另一個高腳杯里嗎？因為對著乒乓球的'上方吹氣時，球上方的壓力變小，下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了，一直吹的話乒乓球就會越升越高。最終“跳”出去。
這個實驗我已經做過并成功了，你成功了嗎？
我做了一項小實驗作文 54
我在書上看到過這樣一句話：如果把一杯冷水和一杯熱水同時放進冰箱里，那么熱水會比冷水先結冰。我想：按說不是冷水比熱水先結冰嗎？就這樣，我?guī)е苫�，做了兩次“冷熱競爭小實驗”，來證明這個結論。
首先，我準備了兩個一模一樣的杯子，加入一樣多的冷水、熱水，然后把它們同時放進冰箱里，然后靜觀其變。
大概過了四十分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)裝冷水的杯子已經結了厚厚的一層冰，而裝熱水的`杯子才形成了一層膜。我在心里暗想：果然，是冷水先結了冰。難道書上寫錯了？我決定再做一次實驗。我把它們倒掉，準備第二次實驗。
結果，第二次的結果與第一次的完全一樣。我有點不明所以：不是熱的結冰快嗎？
最終，我得到了結論，也悟到了一個道理：不是別人說什么就是什么，要自己去探究。
這次實驗給我留下了很深刻的印象，也讓我明白了一個很好的道理！
我做了一項小實驗作文 55
我做過很多小實驗，其中我最喜歡的是“杯子電話”。首先準備好兩個杯子一根毛線，一把剪刀，接著拿剪刀在兩個杯子的底部戳個洞。再把毛線放在洞旁，用剪刀把線戳進去，然后打個結，不一會我的“杯子電話”就大功告成啦!我興奮地跳起來，大聲喊道：“快去試試，快去試試!”我拿著一個杯子放到嘴邊，媽媽拿著另一個杯子放在耳邊，我說：“媽媽你聽的見嗎?”媽媽搖搖頭。這是為什么呢?媽媽說你試著把線拉直。于是我和她往后退，等線拉直，我大聲說：“媽媽你聽得見嗎?”媽媽把杯子拿下來說：“輕點，我的'耳朵都要被震聾啦!”我們開心的笑了起來，笑聲在“杯子電話”里互相傳遞著。
為什么會發(fā)出聲音呢?媽媽說聲音可以通過固體介質傳播，也就是說那條線可以傳遞聲音的波動，所以就能實現(xiàn)通話。
這個實驗不但好玩兒，還讓我們學到了知識，真開心。
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