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幸福的感覺(jué)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的幸福的感覺(jué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的感覺(jué)作文1
自從考完試,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒(méi)有去翻那本專業(yè)書(shū)。
雖然從一考完,我就想著回家的時(shí)候,打開(kāi)看一下幾道不明白的題有沒(méi)有答到點(diǎn)子上,然而回到家之后又想,考都考完了,別去多想了。
于是,日復(fù)一日,我沒(méi)有像考前那樣積極地翻書(shū),而是把時(shí)間花在了別的地方,不一定是學(xué)習(xí),但是就是沒(méi)有去翻那本書(shū)。
這一次準(zhǔn)備的不處充分,自我感覺(jué)也覺(jué)得不會(huì)考得很好,同時(shí)也做著可能要重考的準(zhǔn)備。不知道是因?yàn)橛羞@樣的心理,莫名地有抵觸感,還是覺(jué)得考過(guò)了應(yīng)該先放松一下,我就心安理得了,沒(méi)有再去看書(shū)。
也許仍然是對(duì)這個(gè)專業(yè)的不確定性,因?yàn)樗粫?huì)像現(xiàn)在急功近利的思想,會(huì)馬上給我們明顯的收益,可是當(dāng)初選擇這專業(yè)不就是愛(ài)好嗎?雖說(shuō)沒(méi)有面包,怎么能談夢(mèng)想,可是連夢(mèng)想都沒(méi)有,面包啃著啃著也會(huì)沒(méi)有滋味的。
其實(shí),還是越來(lái)越明顯地感覺(jué)到,這個(gè)專業(yè)在日常生活中,會(huì)對(duì)自己,以及學(xué)會(huì)觀察他人有一樣的影響,更可以說(shuō)是一種幫助,雖說(shuō)沒(méi)有立桿見(jiàn)影的收獲,但無(wú)形中還是會(huì)帶著專業(yè)的`角度去思考一些現(xiàn)象,這應(yīng)該就是一種潛移默化的進(jìn)步吧。
后來(lái)有一次,我重新打開(kāi)了那一本書(shū),雖然只看了一小會(huì),但不得不說(shuō),打開(kāi)書(shū)的那一刻,是有感覺(jué)到幸福的。因?yàn)槟莻(gè)感覺(jué)是讓我明白,我們讀書(shū)不僅僅是為了考試,更多的是在掌握知識(shí),并且能夠?qū)W以致用。
這也算是一種幸福的感覺(jué)吧。
幸福的感覺(jué)作文2
幸福的感覺(jué)真好,我所指的幸福,可不是一般的幸福,那是和爸爸媽媽在一起的幸福感。
我從小就和姥姥、姥爺生活在一起,早上爸爸媽媽很早就起來(lái)去上班了,我起來(lái)時(shí)都沒(méi)見(jiàn)到他們,晚上有時(shí)還是我睡著了之后他們才回來(lái),一天了,我連他們都沒(méi)看見(jiàn)。
在我心里,每逢過(guò)年才是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槊看芜^(guò)年,我就會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在是最幸福的時(shí)候。能和爸爸媽媽一起,每天都感覺(jué)幸福。
那一次過(guò)年,我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)東西,路上很滑,因?yàn)榍皫滋靹傁逻^(guò)一場(chǎng)大雪,現(xiàn)在地上留有雪,雖過(guò)去了很多天,但還是很滑,我也非常調(diào)皮,邊跑邊滑,“你看著路!“媽媽在身后說(shuō)道,爸爸過(guò)來(lái)小心的拉著我讓我慢慢滑。此刻,我是多么希望時(shí)間可以停留在這時(shí)候,那是多么美好呀!幸福的.感覺(jué)真好。
長(zhǎng)大了之后,我漸漸知道了,在我眼中,就是一家人,永遠(yuǎn)幸福的在一起生活。
幸福的感覺(jué)真好呀!是它讓我感到了一家人在一起的幸福,雖然我有時(shí)會(huì)經(jīng)常抱怨自己幸福太少,然而爸爸媽媽又沒(méi)有陪我和我在一起,但現(xiàn)在,我知道了,一家三口在一起,才是真正的幸福!
我愛(ài)你幸福!幸福的感覺(jué)真好!
幸福的感覺(jué)作文3
在寒冷的冬天里,我們快樂(lè)的寒假里,“城市的美容師”——環(huán)衛(wèi)工人,還依舊打掃著城市。
我們的.“冬日暖陽(yáng)小分隊(duì)”開(kāi)啟了第一次任務(wù)——把愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)衛(wèi)工人們。
前幾天,我們已經(jīng)寫(xiě)好計(jì)劃,去超市購(gòu)買(mǎi)小禮物。我們極細(xì)心地挑選、寫(xiě)計(jì)劃,就為了到時(shí)候的驚喜。
那天,隊(duì)員們一大早就起床了,紛紛到達(dá)環(huán)衛(wèi)工人們居住的地方。我們把禮物裝好,大約有四十幾袋!那里沒(méi)有舞臺(tái),我們找了一個(gè)比較寬闊的地方當(dāng)小舞臺(tái),表演節(jié)目給他們看。
每一個(gè)同學(xué)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目,時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到舞臺(tái)下的掌聲,這掌聲鼓勵(lì)著我們?cè)阶鲈胶,同時(shí)也在感謝我們。!那一刻,我們很幸福!
大家越演越帶勁,越演越好!因?yàn)槲覀円恍闹幌胫尛h(huán)衛(wèi)工人快樂(lè)!
最后,我們把禮物送給了每一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,他們很客氣,連聲道謝。我們卻不好意思地回答:“沒(méi)什么,應(yīng)該的!”我們還拍了一張合影,每個(gè)人都笑得很甜。那一刻,我們更加幸福了!
環(huán)衛(wèi)工人得到了尊重,他們的心里是幸福的!同時(shí),我們將愛(ài)心給予別人,也是幸福的!
幸福的感覺(jué)作文4
6月6日,是端午節(jié)小長(zhǎng)假的最后一天,早晨起來(lái),我就懷著急切的心情回到家鄉(xiāng)看望父母。
在家鄉(xiāng),清晨的空氣異常清新,沒(méi)有城市里的喧囂,沒(méi)有馬路上汽車的叫聲,只能聽(tīng)到來(lái)自大自然的聲音。院子寬敞明亮,初夏早晨的陽(yáng)光不是特別的刺眼,透過(guò)桐樹(shù)的.葉子,斑駁的灑在院子里,靜靜的躺在那里。把院子里的落葉掃一掃,把磚縫隙里的雜草拔一拔,這一刻,只需靜下心來(lái),把雜草與葉子規(guī)整,就像整理自己雜亂的心一樣,是那么的安逸。
抱出被褥在院里晾曬,被子可以在繩上充分呼吸太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。
坐在院子的陰涼處,和母親一起享受鄉(xiāng)村的寧?kù)o。
鄰居送來(lái)了自家中的香菜、黃瓜等好多剛從田間摘來(lái)的新鮮蔬菜,我們也把從城里帶來(lái)的粽子分發(fā)給鄉(xiāng)親們,共渡節(jié)日。農(nóng)村人現(xiàn)在挺好的,城里有的東西他們也一應(yīng)俱全。他們都很自然、淳樸,誰(shuí)家的饅頭吃完了就借鄰居,等自家蒸好了熱氣騰騰的饅頭就趕緊掰倆送還給鄰居,鄰里關(guān)系非常和睦。
傍晚時(shí)分,我與母親坐在大門(mén)口,說(shuō)一些家長(zhǎng)里短的閑事。過(guò)路的村里人互相問(wèn)好,噓寒問(wèn)暖的,感覺(jué)特別的親切,彼此都很真誠(chéng)。
晚上躺在被窩里,感覺(jué)一天過(guò)的很踏實(shí),心里暖暖的。有一種幸福的感覺(jué)。
幸福的感覺(jué)作文5
最近口里說(shuō)的,書(shū)里記得最多是以素描、亂寫(xiě)而命名的,不知為什么,我發(fā)現(xiàn)和他們有是似曾相識(shí)的感覺(jué)。
藍(lán)藍(lán)的天空下,青青的草地上,陽(yáng)光明媚,此時(shí)此景顯得格外動(dòng)人美麗,在這種情況下,有許多模糊的感覺(jué)出現(xiàn)!
生活酸酸甜甜,感情真真切切,緣分簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,聯(lián)系疏疏密密,惦記時(shí)時(shí)刻刻,兩個(gè)人在一起,因?yàn)樾脑谝黄,那是一種幸福的感覺(jué)。
人生要想多一些經(jīng)驗(yàn),就必須要經(jīng)過(guò)一次心靈的創(chuàng)傷,深呼吸,感覺(jué)一切都那么自然、輕松,那么美好!
原來(lái)不同的感悟可以在同一種景下得到深刻的理解。淚有點(diǎn)甜,有點(diǎn)咸,微笑再苦再甜;都是在同一景下唱出的,但給人的感悟卻不同。
回味不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地重復(fù),而是要對(duì)生活有更深層次的理解。多少次養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,不斷的讀同一本書(shū),然后忘記,再繼續(xù)。不知道這是不是對(duì)重復(fù)的一種很好的一種做法呢?
我大聲說(shuō)我愛(ài)的就是你這個(gè)“你”可以是我,他自己,他女朋友,他的兄弟……這不僅是大多數(shù)人想的那樣,而是廣義的是對(duì)大自然的'“愛(ài)”對(duì)那一草一木的熱愛(ài),向往。我理解為“博愛(ài)”,這樣我也學(xué)會(huì)了“愛(ài)”大自然。
淺淺的藍(lán),淡淡的綠,不同的角度,不同的心情,都有不一樣的理解,他不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是對(duì)生活豐富、內(nèi)涵的一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí),豐富了我們的內(nèi)心世界。
此時(shí),我想用微笑裝飾整片天空~用熱情點(diǎn)燃那不滅的火!
幸福的感覺(jué)作文6
第一次競(jìng)選大隊(duì)委員,過(guò)五關(guān)斬六將,真是我難忘的經(jīng)歷。
第一關(guān)是先參加演講選拔!凹佑!”我和同伴互相擊掌鼓勵(lì),然后踏上會(huì)議室的大演講臺(tái)。“大家好,我是四(4)班的葉心妍......”多虧了手中的'迷你稿,一緊張,演講稿好像忘光了似的!
第二關(guān)是解決問(wèn)題,這可不是普通的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,而是對(duì)學(xué)生管理中的難題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。每個(gè)問(wèn)題都很“坑人”,還好我們隊(duì)成功了。
終于到了最后一關(guān),才藝展示拉選票。哈哈,我由于有個(gè)老師媽媽當(dāng)后盾,去各個(gè)辦公室串串門(mén),占盡優(yōu)勢(shì)。有些大方的老師一投就是好幾票,這關(guān)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟!
一天中午,我跑到媽媽辦公室逛逛,被“抓”住并得知自己當(dāng)選了大隊(duì)文娛委員的消息時(shí),高興得一蹦三尺高。我蹦蹦跳跳地回到教室,一下午都樂(lè)滋滋的:哈,比班長(zhǎng)名氣響,比班長(zhǎng)權(quán)力大,比班長(zhǎng)多一條鮮紅的杠!那時(shí)我只顧著高興,壓根兒沒(méi)想過(guò)原來(lái)要犧牲很多課余玩樂(lè)的時(shí)間!
第二天晨會(huì)上,大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師宣布了大隊(duì)干部名單!叭~心妍!”耶!有我!在上千道羨慕的眼光中,我抬頭挺胸,大步走上主席臺(tái)。黃老師給我們佩戴大隊(duì)委員三條杠標(biāo)志——我人生中目前的最高榮譽(yù)!之前為班級(jí)為同學(xué)默默付出,得到大家認(rèn)可,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)獲得老師贊賞,在這一刻,我覺(jué)得特別自豪!
佩戴著大隊(duì)干部的標(biāo)志,我的頭抬得更高了,聲音也變響了,嘻嘻,因?yàn)槲铱梢悦皂樄芾韺W(xué)校了!
幸福的感覺(jué)作文7
鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)語(yǔ)是大自然中最美的音符。當(dāng)我聆聽(tīng)樹(shù)上林中的鳥(niǎo)蟲(chóng)之語(yǔ),總會(huì)心曠神怡,陶醉其中!
早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)走走,然后深呼吸,傾聽(tīng)大自然的音韻。合唱!先是蟋蟀們的領(lǐng)唱,這聲音高而洪亮,又快又有節(jié)奏,猶如一曲情歌。最后是鳥(niǎo)兒們和知了們一起合唱。歌聲高高低低,綿綿不斷。讓我的心溫暖無(wú)比!
中午,鳥(niǎo)兒們和蟲(chóng)兒們又開(kāi)始唱歌起來(lái)。這一次,知了們成了主唱手,蟋蟀、鳥(niǎo)兒反而成了伴奏和副唱手,大概是知了們太興奮了吧,音樂(lè)還沒(méi)有開(kāi)始,就開(kāi)始唱了。伴奏手們連忙追趕節(jié)奏。伴奏的聲音十分有彈性,讓人聽(tīng)著頓時(shí)產(chǎn)生一種置身于世外桃源的感覺(jué)。這種感覺(jué)是幸福的,是快樂(lè)的'。
傍晚,鳥(niǎo)兒們、蟲(chóng)兒們開(kāi)始了一天的最后演奏。青蛙們打著手鼓,蟋蟀們彈著琵琶,蛇兒們吹著b-box,鳥(niǎo)兒們也歌唱起來(lái)。聲音柔軟,如一位小姑娘的歌聲。它們?yōu)樽约嚎鞓?lè)的一天畫(huà)上了完美的句號(hào)。
我覺(jué)得大自然的音樂(lè)才是天籟之聲。
音樂(lè)是幸福的開(kāi)始。我相信有音樂(lè)的地方就一定會(huì)有幸福!
幸福的感覺(jué)作文8
幸福是什么?有人說(shuō),它是父母把孩子抱在懷里拍全家福的情景;有人說(shuō),它是父母把孩子一點(diǎn)點(diǎn)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的過(guò)程;還有人說(shuō),它是全家人出門(mén)快樂(lè)游玩的情形。今天我也真正體會(huì)到了幸福的感覺(jué)。
上午我和姐姐在樓下打羽毛球,當(dāng)我們打得正歡的時(shí)候,我的電話手表響了,里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音:“寶貝,叫上姐姐,快點(diǎn)上樓換衣服,我們打算出發(fā)了!”說(shuō)完,電話就掛斷了,我們頓時(shí)一頭霧水。
我們跑上了樓梯,正好碰到了提著大包小包的爸爸,我納悶了:“爸爸,我們要去哪里?”爸爸回答道:“去鄉(xiāng)下看看奶奶。”
汽車平穩(wěn)地行駛在鄉(xiāng)間水泥路上,道路兩旁的花花草草隨風(fēng)搖曳,好像在歡迎著我們。沒(méi)過(guò)多久,我就看到了奶奶家的村子。車子剛一停穩(wěn),我一邊叫著“奶奶”,一邊沖進(jìn)奶奶的懷抱。奶奶高興極了,她一邊喚著我們的小名,一邊把我們拉進(jìn)屋里。屋子里彌漫著香味,原來(lái)奶奶已經(jīng)做好了我們喜歡吃的麥焦。我們一家人圍著桌子吃著麥焦,還不時(shí)地說(shuō)著話,好一派祥和的景象啊!
飯后,我和姐姐到奶奶家附近的'水泥場(chǎng)上繼續(xù)打羽毛球。羽毛球一會(huì)兒飛往東,一會(huì)兒飛往西,我們也隨著球跑動(dòng),一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。歡聲笑語(yǔ)響徹了水泥場(chǎng)上空。爸爸媽媽陪著奶奶聊天,他們的臉上不時(shí)地綻放出笑容。
一家人團(tuán)聚的場(chǎng)面真是溫暖呀!這種幸福的感覺(jué)真好。
幸福的感覺(jué)作文9
摘一根美麗絢爛的花,戴在發(fā)間,折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間,尋覓所謂的幸福蹤影,其實(shí),幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊——題記
幸福似陽(yáng)光,灑在人們的.心間;幸福似清泉,滋潤(rùn)人們心田;幸福似美酒,為人們生活增加香美;幸福就像人類灑在大自然最美的樂(lè)章!誰(shuí)不愛(ài)幸福,誰(shuí)不渴望幸福?有人說(shuō)自己得不到幸福,這是真的嗎?不!只要你用心去體會(huì),便會(huì)感受到幸福。
教室中我們總是圍在一起,與同學(xué)們天南地北無(wú)所不談,談?wù)剳n傷,讓同學(xué)們用一個(gè)快樂(lè)的玩笑把你的煩惱帶走;談?wù)効鞓?lè),讓同學(xué)們用羨慕的目光,把你的幸福分享;談?wù)劶彝ィ虮蛳,讓處境相同的同學(xué)與你知心,把你記憶刷新,美好的留下,憂愁趕走……這便是幸福。
幸福就在四周,不是嗎?給予是一種幸福,奉獻(xiàn)是一種幸福……人人都在創(chuàng)造幸福。
體味幸福吧,感受幸福吧!珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!這樣,還何愁沒(méi)有幸福?幸福之歌在傳誦,幸福之鳥(niǎo)在飛翔,幸福正滋潤(rùn)著人間……
幸福的感覺(jué)作文10
有一種味道叫做幸福。也許,那只是你無(wú)意間的舉動(dòng),卻讓我感到溫馨。
走在巷子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,總能隱隱約約地望見(jiàn)那棵冬青樹(shù)下,你幼小的身影。快到家時(shí),我還是會(huì)睜大眼睛瞧瞧,因?yàn)槲颐靼住銜?huì)在那里等我!
當(dāng)你看到我一步一步向你走去的時(shí)候,你總會(huì)露出笑靨,輕輕叫我一聲“姑姑”。雖然你我非親非故,只是鄰居罷了。但從小的時(shí)候,無(wú)論大人們?cè)鯓泳幣拍阄业妮叿,都無(wú)法阻礙你我之間深厚的情誼。你我之間沒(méi)有身份的界限,你不會(huì)因?yàn)槲沂谴蠛⒆佣粗匚遥乙膊粫?huì)因?yàn)槟闶切『⒆佣∏颇。雖然你我相差七歲,但你我之間依然無(wú)話不談。
真沒(méi)想到,幾日不見(jiàn),你竟然展開(kāi)雙臂,用稚嫩的小手擁抱我,盡管你的個(gè)子不高,遭到了伯母(你的奶奶)的善意諷刺,也還是欣喜若狂。霎時(shí),我忘記了所有煩心的事,仿佛一下子變成了小孩子。雖然童年里有那些無(wú)聊的.同窗而讓我日日憂心,但此刻,你卻給了我一個(gè)新的童年,使我嘗到了童趣帶來(lái)的幸福。隨后,你便趁我不備捉弄我,你我開(kāi)始追逐嬉鬧。
有一種味道叫做幸福。你我不分彼此,雖然那些以前與我志同道合的人背叛了我,讓我受到了心靈創(chuàng)傷;一向相信自我最終是“孤星逐日之命”的我,只會(huì)多愁善感;而你,一個(gè)被大人們認(rèn)定為小孩子的人,卻成了我的玩伴。讓我的童心不變,讓我幻想身邊完美的事物。
幸福的感覺(jué)作文11
我和媽媽從書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回來(lái),看見(jiàn)路邊坐著個(gè)乞丐。
這個(gè)乞丐眼睛很大,耳朵像粒豆子似的,兩條腿都扭曲了,拿著盒子討錢(qián)。我說(shuō):“媽媽,這個(gè)乞丐好可憐啊!”
媽媽說(shuō):“是啊!看看我們,四肢健全,身體健康,我們現(xiàn)在多么幸福!餓了可以買(mǎi)東西吃,冷了可以買(mǎi)衣服穿,而他們能嗎?他們失去了親人,沒(méi)有溫暖的家,而我們天天一家人在一起,是多么幸福。 闭f(shuō)到這,我真同情那位乞丐,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的生活。
還有一件讓我感到幸福的`事。
上學(xué)期快期末考的時(shí)候,班里進(jìn)行了兩次科學(xué)模擬考。
第一次我考了99分,我覺(jué)得自己考得好極了,還是全班第一呢!這是我的弱項(xiàng)科目啊!我高興壞了,對(duì)科學(xué)的復(fù)習(xí)松懈了許多,結(jié)果第二次我只考了88分,成績(jī)一下子降到了班級(jí)倒數(shù)。有些同學(xué)對(duì)我說(shuō):“祝你期末科學(xué)考77分哦。”我又急又氣,心想:為什么會(huì)這樣呢?馬上要期末考了。放學(xué)時(shí),我看到別的同學(xué)邊走邊拿著科學(xué)復(fù)習(xí)提綱看,我恍然大悟:我知道了!之前是我太驕傲自大了,因?yàn)橐稽c(diǎn)小成功而沾沾自喜,就對(duì)自己降低要求,這怎么行呢!
于是我期末考前一天晚上把復(fù)習(xí)提綱都背得滾瓜爛熟,這次,我竟然考了100分!我可高興了,可我不敢再驕傲;氐郊液,我把考滿分的事告訴了媽媽。媽媽一直表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我考得真好,還要獎(jiǎng)勵(lì)我看電影呢!我想:努力后取得好成績(jī),還能有獎(jiǎng)勵(lì),我好幸福啊!
幸福的感覺(jué)作文12
“你感覺(jué)幸福嗎?”我問(wèn)你,同時(shí)也在問(wèn)我自己。
半個(gè)月前,我們隨輔導(dǎo)班的老師去了孤兒院,看望那些沒(méi)有爸媽疼、沒(méi)有溫暖家的孩子。
第一次來(lái)孤兒院,我充滿了好奇?煽吹侥切┖⒆,我的情緒一落千丈,整個(gè)身心都被“沉悶”兩個(gè)字所覆蓋。那是一群怎樣的孩子。恳轮鴽](méi)幾個(gè)合體的,不是大就是小,智障孩子不少,有流著口水的、有敲打自己頭的.、有走路不穩(wěn)的,還有看著我傻笑的。我努力地想對(duì)他們笑一笑,可我那強(qiáng)擠出來(lái)的笑,恐怕比哭還難看,這不,有個(gè)年齡較小的小妹妹對(duì)著我大哭起來(lái)。
我驚慌失措地看著這些和我同樣是孩子的孩子,心里有一種說(shuō)不出的滋味,愣在那里,傻了一樣。在老師的提醒下,我們慌忙拿出自己特意準(zhǔn)備鉛筆、本子、零食、衣服等,他們立刻安靜了,眼巴巴地看著,表情各異,但眼中流露出的全是興奮和滿足。后來(lái),我們又給他們表演了節(jié)目,他們也隨著節(jié)拍拍著雙手,花兒樣的笑容綻放在每一張純真的臉上。
什么是幸福?我從沒(méi)認(rèn)真想過(guò),甚至也不曾感知過(guò),日子一天天在平靜和平凡中流過(guò)。可是,孤兒院之行深深震撼了我,我想,在我們和孤兒院的孩子在互動(dòng)中的那一刻,他們有種被“溫暖”的感覺(jué),那種感覺(jué)叫幸福,而我們有種“珍惜、慶幸”自己所擁有的感覺(jué),這種感覺(jué),應(yīng)該也叫幸福。
“你感覺(jué)幸福嗎?”再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,我想你應(yīng)該有答案了吧。反正,如果要我回答,那就是:“我感覺(jué)很幸福,幸福的感覺(jué)分分秒秒都在伴隨著我,只不過(guò)我以前忽略了!
幸福的感覺(jué)作文13
每個(gè)人,都希望自己的生活充滿幸福,每個(gè)人,也都在追求著幸福。
為了尋找幸福,我們會(huì)許下一些諾言?僧(dāng)真正去做的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有些諾言是虛偽的謊言。但細(xì)想一下,就是這些虛偽而善良的謊言讓我們對(duì)幸福充滿了希望和信心。其實(shí)承諾并沒(méi)有什么,不見(jiàn)了也不算什么,所有的一切自有它的歸宿。
幸福,是種心境,幸福,是種想法,幸福是自己的感覺(jué),需要自己細(xì)細(xì)去體會(huì)。幸福的距離,有時(shí)近,有時(shí)遠(yuǎn),以為就在咫尺,轉(zhuǎn)眼卻還在天涯。平靜的生活就像一杯白開(kāi)水,喝起來(lái)淡而無(wú)味,卻不知道正是它的純凈無(wú)暇才讓我們的生命幸福,懂得生活的人才會(huì)在平淡中品出甘甜和幸福。
幸福就是這樣的飄渺不定卻也真實(shí)的存在著。對(duì)幸福開(kāi)始漸漸的有所感悟,看看身邊的人,有幸福的笑容,也有落寞的情緒。再看看自己,還不是如此,有開(kāi)心的時(shí)候,也有落寞的時(shí)候。人生數(shù)載,面臨著許多考驗(yàn),也會(huì)有很多的得到和失去,也有許多的成功和失敗。
人,永遠(yuǎn)是矛盾的.主體,經(jīng)常處在猶豫和憧憬的困惑中,夾在世俗的單行道上,走不遠(yuǎn),也回不去。人,真的是一個(gè)難以琢磨的生靈,最了解自己的永遠(yuǎn)只有自己。生活不可能一帆風(fēng)順,開(kāi)心是過(guò)一天,煩惱還是過(guò)一天,那為何不讓自己開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)上一天呢?
追求幸福的過(guò)程中!適時(shí)放松自己,尋找宣泄的方法,給疲憊的心靈解解壓。畢竟生活中個(gè)多面鏡,什么事情都有可能發(fā)生。
追求幸福的過(guò)程中!我們應(yīng)該學(xué)著想開(kāi),看淡,學(xué)著不強(qiáng)求,學(xué)著深藏。
幸福的感覺(jué)作文14
幸福的感覺(jué)是什么?
幸福是吃飯的時(shí)候,和爸爸媽媽一起天上地下地談。雖然爸爸總是說(shuō)吃飯時(shí)不能說(shuō)話,可是我和媽媽總是不理會(huì),繼續(xù)說(shuō),媽媽說(shuō)一說(shuō)公司里的趣事,我說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里的'趣事,不一會(huì)兒,爸爸也被吸引過(guò)來(lái)了,時(shí)不時(shí)插上幾句話。白米飯和菜都散發(fā)著熱氣,好像也被我們的談話吸引住了。
幸福是冬天下雨時(shí),一家人待在屋子里。搓著手,關(guān)著窗,開(kāi)著電視邊看節(jié)目邊說(shuō)話。累了,也不上床,就拉條被子全家人擠在沙發(fā)上橫七豎八地小睡一會(huì)。醒來(lái)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)煞是好笑的風(fēng)景,我的兩條腿全壓在了媽媽的身上,爸爸則霸道地占了一大塊地盤(pán),最可憐的是媽媽,她可憐地卷成一團(tuán),還承受著我的那兩條腿。每次我們看了都哈哈大笑,媽媽則每次都會(huì)像個(gè)小孩子似的說(shuō):“不和你們玩了!”
這些都是我在我們家感受到的幸福。在學(xué)校呢?也有很多。
在學(xué)校,最幸福的時(shí)候便是星期五的午休了,我和一些同學(xué)會(huì)到學(xué)校的圖書(shū)館里,在那挑本書(shū),選一個(gè)角落,靜靜地讀著,常常是我們的脖子都看得酸了還在讀著。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在書(shū)本上,幸福停留在那一刻。同學(xué)都在靜靜地讀書(shū),誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,我卻感覺(jué)到一種無(wú)言的幸福,我就好像在一個(gè)幸福的大家庭中,其樂(lè)融融……
幸福的感覺(jué),真好!
幸福的感覺(jué)作文15
我第一次做的蛋炒飯雖然太咸了,但是也已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)榈谝淮巫雎铮跃统闪四菢恿,但是也很好吃因(yàn)檫@是第一次勞動(dòng)的成果,而且是自己辛辛苦苦做出來(lái)的,在做那個(gè)蛋炒飯的時(shí)候我打了三次雞蛋才成功,然后,把雞蛋打糊再把雞蛋糊倒到鍋里等他成形后,再把它倒出來(lái)弄碎,再把冷飯炒熟之后加玉米再加青豆,再炒一遍這樣一碗蛋炒飯就出爐了,而且美味無(wú)比(因?yàn)槭亲约鹤龅乃悦牢稛o(wú)比),現(xiàn)在我知道自己靠勞動(dòng)得來(lái)的東西是多么的好啊,雖然會(huì)失敗但是總會(huì)成功的,我的蛋炒飯雖然不好吃但是我可以吸取教訓(xùn)在做得好一點(diǎn),總有一天會(huì)好吃的.但是也要努力才能做好。這是我做出的結(jié)論,不過(guò)我為了做蛋炒飯還把新買(mǎi)的衣服給弄臟了。555……我可憐的衣服啊你好可憐啊你的命運(yùn)真是悲慘。呵呵開(kāi)個(gè)玩笑。不過(guò)那件衣服洗了好久才洗干凈的,先是泡再是有刷子刷,好像是一件舊的衣服一樣,他遭受那樣的酷刑真是悲哀。今天我又做了一個(gè)蕃茄炒蛋,比上次那個(gè)蛋炒飯好多了,而且,外婆都說(shuō)好吃,我感覺(jué)自己一下子飄到了天堂,擁有那幸福的感覺(jué),我真是高興因?yàn)槲易龅娘埡贸詷O了,那種快樂(lè)的感覺(jué)真的很好你不妨也去試試。
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