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我的校園小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的校園小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的校園小學(xué)作文1
我的學(xué)校一年四季都很美!
美麗的春天踏著輕柔的腳步來到了。我們的校園被春天裝扮成了花的海洋、綠色的世界。她帶來了長(zhǎng)著綠色腦袋的小草、她還帶來了一排戰(zhàn)士筆直的`站在那里歡迎同學(xué)們來校讀書,這些戰(zhàn)士就是——楓樹。她請(qǐng)來了喜歡音樂的春雨姑娘滋潤(rùn)大地媽媽,使大地媽媽蘇醒過來。她在我們的校園里選了一片松軟肥沃的土地,灑下月季花的種子,她還在假山上種了幾株迎春花,小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香,聞起來,舒服極了。
火辣的夏天頂著一朵荷花來到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被夏天訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了,他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,就像一把把遮陽傘,給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服,女生換上了各式各樣的裙子,有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)诓賵?chǎng)上自由的舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著,漂亮極了!
秋天是個(gè)理發(fā)師,她把小草的頭發(fā)染成了黃色,把桂花的葉子剪得小小的,可愛極了。大樹爺爺看見了,連叫秋天給他理發(fā),秋天拿起剪刀,咔嚓——咔嚓,哎呀,秋天給大樹爺爺剃了個(gè)光頭!秋天,連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來。他們羞紅了臉,連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落,被同學(xué)們撿去,有的被做成了標(biāo)簽,有的被當(dāng)做了標(biāo)本,還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。
寒冷的冬天冷漠的來到了。我們的校園到處一片潔白。大樹披上銀裝,就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠,花兒們都消失不見了。小朋友們穿著棉衣、棉褲,帶著棉帽,在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球,可高興了呢!瞧,雪地里留下了一串串小腳印,那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。
春夏秋冬,謝謝你們,把我們的校園裝扮成美麗的家!
我的校園小學(xué)作文2
“發(fā)憤識(shí)遍天下味,立志讀盡味覺書!边@是我改編的名言。下面,我將要為你們介紹我在學(xué)校里品嘗到的各種“味道”。
酸
“叮叮!,一聲聲清脆的下課鈴聲響了,我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時(shí),吳老師走了過來!皡抢蠋,冬天到了,冷得很,過來踢一下毽子,踢暖和了,就不冷了!蔽艺f道!拔也粫(huì)踢,但是我會(huì)扔,信不信我給你扔下去?”吳老師答道。我不相信地?fù)u了搖頭。突然,“咻”的一聲,吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹上那搖搖欲墜的毽子,頓時(shí),我的鼻子酸酸的,脹脹的,眼睛也酸酸的、紅紅的,差點(diǎn)兒哭了出來。
甜
這周星期四晚自習(xí),我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學(xué)讀作文。輪到裴曉琪讀了,她在文中不斷地夸贊主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓,我的心情猶如雨過天晴后的彩虹,光芒萬丈。我越來越開心,心里甜滋滋的',像吃了蜜一樣。知道為什么嗎?因?yàn)榕釙早鲗懙氖俏已!哈哈哈哈哈?/p>
苦
一天早上,王紫霓沒把嗽口杯擺好,還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意,就讓我們四個(gè)擦瓷磚。我們四人互相看了看,無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。午睡過后,我們四人兵分兩路開始擦瓷磚。我個(gè)子小,踮起腳尖,手使勁地往上伸,想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀,好不容易擦完了,但我已經(jīng)累得腰酸背痛,汗流浹背,豆大的汗珠順著臉頰流了下來。唉!真是太累太苦,感覺比吃了苦瓜還苦呢!
看,這就是我多味的校園生活。
我的校園小學(xué)作文3
想知道我的學(xué)校是什么樣子的嗎?請(qǐng)跟著我一起來看看吧!
進(jìn)入學(xué)校,首先經(jīng)過的是緩步廳,這里的墻上貼有學(xué)校歷史的簡(jiǎn)介。過了緩步廳,映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面是花壇,花壇里有五彩繽紛的花花草草,夏天的時(shí)候還會(huì)有瓢蟲呢!
操場(chǎng)的南端是主席臺(tái)。一年四季主席臺(tái)都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成一個(gè)大花壇,把主席臺(tái)裝點(diǎn)得猶如色彩斑斕的花園。清晨,南邊露出了淡淡的'曙光,教學(xué)樓在晨曦中顯出它的身影。莊嚴(yán)的升旗儀式就在這時(shí)開始,五星紅旗與旭日一同升起。主席臺(tái)的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層,我們的教室在二樓。
操場(chǎng)的東面是廁所,廁所的旁邊有兩棵大櫻花樹。春天,櫻花樹開花時(shí),特別漂亮,風(fēng)吹過,一朵朵雪白雪白的櫻花,會(huì)隨風(fēng)飄落,躺在樹下會(huì)有一種仿佛在夢(mèng)幻世界中一樣的感覺。春去夏來時(shí),櫻花漸漸謝了,不知不覺櫻桃長(zhǎng)出來了。等櫻桃熟了,我偶爾會(huì)去吃一顆,但吃到的都比較酸。夏天的時(shí)候,櫻花樹長(zhǎng)出了茂密的樹葉,天熱時(shí)我和朋友們會(huì)去樹下乘涼。櫻花樹旁是籃球架,體育課上我會(huì)去打打籃球;@球架后面是文化墻,墻上有浮雕,我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、孔子等歷代偉大的文人。
操場(chǎng)的西面還是教學(xué)樓。教學(xué)樓上有廣播廳、辦公室。教學(xué)樓后面是小操場(chǎng),小操場(chǎng)里有七張乒乓球桌,同學(xué)們有時(shí)會(huì)去運(yùn)動(dòng)一下。乒乓球桌后面是低矮的圍墻,墻上有很多宣傳欄,學(xué)校的生活都能在上面看到。
這就是我美麗的校園。我每天讀書、學(xué)習(xí)、生活的校園。
我的校園小學(xué)作文4
度過了多么漫長(zhǎng)的寒假,又到了二千多名學(xué)生歡聚一堂的日子,又到了學(xué)校里洋溢著朗朗書聲和歡樂的笑聲的日子,又到了空曠的操場(chǎng)上奔跑著快樂的小學(xué)生的日子。
我們?cè)S下永不分離的諾言,這就是我們的校園。我的校園雖然不像有名的學(xué)校那樣擁有寬闊的操場(chǎng),沒有一盆盆亮麗的花朵,沒有一棵棵挺拔的`大樹,但是它的一面高墻上,長(zhǎng)滿了爬山虎。這爬山虎就像一道千變?nèi)f化的屏障。春天,爬山虎長(zhǎng)出嫩芽,屏障換上了樹葉一般的翠綠。秋天,大多葉子都變成了黃色,有一些調(diào)皮的小黃葉,把自己染成了橘紅色。冬天,雪花紛紛飄落在紫紅色的葉子上,顯得格外潔白。學(xué)校的花壇雖然沒有五彩繽紛的鮮花,卻也不乏。瞧,花壇里長(zhǎng)滿了青草,開滿了白的、粉的、黃的、紫的、淺藍(lán)色的小花。一簇簇,一叢叢,好像滿滿的一壇小太陽,十分招人喜愛。我們學(xué)校的教室雖然面積不大,卻也干凈、整潔、一塵不染。有些班級(jí)還成立了“圖書角”“衛(wèi)生角”。
我的學(xué)校一共有六層。一年級(jí)在幼兒園大樓,二年級(jí)在一層,三年級(jí)在二層,四年級(jí)在四層,五年級(jí)在三層,六年級(jí)在各個(gè)樓層都有,五樓還有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等,六樓有大會(huì)議室、手風(fēng)琴室、聲樂室和舞蹈室,小會(huì)議室在三樓,大隊(duì)部在二樓。我的校園是一個(gè)充滿知識(shí)的殿堂,我愛我的校園。
我的校園小學(xué)作文5
在我的校園里,有五顏六色的花壇,有高大雄偉的逸夫樓,但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場(chǎng)。
走進(jìn)校門,沿著一條寬闊的柏油路向前走,就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,差不多有三千多平方米那么大,可以容納我校三千多人開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)也很整潔。在經(jīng)過清潔工辛勤地打掃,操場(chǎng)變得一塵不染。操場(chǎng)很美,操場(chǎng)中間是綠色的塑膠,外面是紅色跑道,就像給學(xué)校鋪上了一層外衣。每當(dāng)體育課或下課活動(dòng)的時(shí)候,操場(chǎng)就形成了孩子們玩耍的樂園。孩子們?cè)诓賵?chǎng)蹦呀,跳啊,快樂極了。操場(chǎng)變成了一片歡樂的海洋。
操場(chǎng)的南面是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)下面一盆盆綠色的植物,就像一個(gè)個(gè)士兵站在那里保護(hù)國(guó)旗,它們分別是中華蚊母、小葉女貞……每當(dāng)星期一的時(shí)候,只要不下雨,同學(xué)們就會(huì)在這里唱國(guó)歌、升國(guó)旗,十分壯觀。
操場(chǎng)的北面有許多美麗的花壇。花壇四周,是四季都綠的小葉女貞,被工人們剪成圓球,像一個(gè)個(gè)大蘑菇。有的花壇里種著嬌嫩的.蝴蝶蘭;有的花壇里種著紅艷艷的一串紅;有的花壇里種著金黃的小菊花;還有的花壇里種著粉紅粉紅的月季花。
操場(chǎng)的西面是一條又長(zhǎng)又直的綠化帶,里面的小葉女貞,經(jīng)過工人叔叔們的修剪,變成了一道又長(zhǎng)又綠的波浪。每隔幾十米就有一棵紫薇樹。每當(dāng)夏天的時(shí)候,紫薇樹開花了,粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。
操場(chǎng)的東面有兩棟高大的教學(xué)樓,下面的空地上,鋪著“草坪”,每當(dāng)下課或是中午休息的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谶@里玩耍,有的在打牌、有的在看書,玩得很開心。
這就是我的校園,一個(gè)又大又美麗的地方。我愛我的校園
我的校園小學(xué)作文6
我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語小學(xué),在那里,有我敬愛的老師和可愛的同學(xué)們;在那里,我們學(xué)習(xí)掌握了許多知識(shí);在那里,充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,我度過了愉快的小學(xué)生活。
美好的一天就要開始了,我邁著歡快的步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧!操場(chǎng)上,一群參加學(xué);@球隊(duì)的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)防守,他們左蹦右跳,如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進(jìn)教室,我準(zhǔn)備開始晨讀了:“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,隨著同學(xué)們郎朗的讀書聲,我感覺自己似乎進(jìn)入了那山清水秀的峨眉山景色里。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,老師踏進(jìn)了我們的教室,開始上課了,同學(xué)們端正的坐姿如同一個(gè)個(gè)即將接受檢閱的小士兵,每當(dāng)老師提問問題時(shí),一只只小手高高舉起,躍躍欲試,他們的眼睛望著老師,好像是在說:“老師,老師,選我吧!”,分組討論時(shí),同學(xué)們高談闊論,各抒己見,課堂氣氛好熱烈啊!
下課了,有的同學(xué)飛快的奔向操場(chǎng),好像有什么非常緊急的事情要去辦;有的同學(xué)在教室里靜靜地寫作業(yè);還有的同學(xué)則在圖書角看書,在這寶貴的十分鐘里,誰都不想浪費(fèi)一分一秒哦!
放學(xué)了,同學(xué)們收拾好書包,準(zhǔn)備站路隊(duì)了。我們?cè)趯W(xué)校大門口喊完響亮的口號(hào)后,這一天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了,走在回家的.路上,我心想:今天在學(xué)校里過的可真充實(shí)呀!
這就是我的智慧校園,她培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生,成就了他們的夢(mèng)想,讓他們的學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓他們?cè)谛@里的生活更有意義,更美好!我愛我的智慧校園!
我的校園小學(xué)作文7
今天我來講講我的校園。我的校園名字叫“草塔鎮(zhèn)小”,那里包涵著豐富的知識(shí),你只要走進(jìn)我們的校園,知識(shí)就會(huì)自己跑進(jìn)你的腦子里,你的小腦袋就會(huì)不自覺地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,不信你就來看看。
我們的校園中央有一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)對(duì)面是兩幢教學(xué)樓,一幢是低段小朋友讀的,另一幢是高段哥哥姐姐用功的地方。操場(chǎng)正中有八個(gè)大大的籃球架,下課的時(shí)候,這里就會(huì)聚集許許多多的同學(xué),他們有的打籃球,有的做游戲,有的玩耍,好不熱鬧。操場(chǎng)的外圍就是跑道,我們有時(shí)會(huì)在上面跑步。操場(chǎng)的'左邊有一幢房子,右邊有停車場(chǎng),小店等。
這就是我們美麗的校園,希望你們能來參觀。我的校園是龍山小學(xué),座落在九江市潯陽路上。
我們的校園很美麗。一進(jìn)校門,就可以看到兩棵粗壯的楓樹,其中的一棵楓樹上,掛滿了許許多多的心愿卡,這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的。另一棵楓樹上,掛著一個(gè)醒目的心形牌子,上面寫著:風(fēng)兒輕輕吹,草兒慢慢搖,我們不打擾,草兒睡得香。
我們的校園的操場(chǎng)很大,而且有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,有單杠、雙杠、吊環(huán)等,操場(chǎng)的墻壁上有許許多多的獎(jiǎng)杯,那是我們用汗水爭(zhēng)來的榮譽(yù),墻壁上還有很多的古代故事,有:孔融讓梨、五子登科等。
我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖,并附有詳細(xì)的介紹;還有很多的古詩;樓道上掛滿了同學(xué)們自己畫的畫。
我的校園真美!我愛我美麗的校園。
我的校園小學(xué)作文8
童年那幼稚的幻想是多么可笑啊!“我是一朵小花每天透過云朵和太陽公公聊天,他還夸我很懂事呢!哈哈!”“那你早就升天了”“為毛?”“哈哈!你說話還說不清呢!太陽公公怎么聽得懂?如果我是太陽公公的話我一定會(huì)覺得你是外星人,就算太陽公公能聽明白,那你也早被太陽公公呢聲音吵死了!”“切!你是個(gè)大笨蛋!”“你說什么?”兩人這時(shí)會(huì)打鬧起來,而雙雙撲倒的.孩子總有一天會(huì)覺得害羞。等等我,童年!
童年的我們是多么快樂啊!每天早上手拉手去上學(xué),嘴中還哼著歌:我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)…中午放學(xué)后把書包往草地上一扔,同上蓋個(gè)帽子,倚著大樹呼呼睡起覺來,醒了再回家吃點(diǎn)飯,然后再去上學(xué)……可現(xiàn)在呢?等等我,童年!
六年級(jí):康笑彥
童年,是多么快樂啊!童年,是多么有趣啊!童年,是多么幼稚啊!可是,兒時(shí)的腳步聲終究遠(yuǎn)去了;大樹下的幸福夢(mèng)終究醒了;兒時(shí)田野里放飛的紙風(fēng)箏終究將童年帶走了…
童年的友情是多么純潔啊!每天和朋友說著自己的真心話,只要有人來自己的家中,恨不得把房子都送給人家?涩F(xiàn)在呢?我沒有知心朋友,也不會(huì)像兒時(shí)那樣毫不遮掩。等等我,童年!
童年終究還是走了,追,也追不上了,夕陽下的身影是孤單的…等等我,童年!
我的校園小學(xué)作文9
在6年的小學(xué)生涯當(dāng)中,我獲得了友誼和知識(shí),是朋友,在我最艱難的時(shí)候幫助了我,是知識(shí),帶我走進(jìn)了書的'海洋。
我有一個(gè)好朋友——小悅,她雖然有時(shí)脾氣壞點(diǎn)兒,但是有一件事,讓我改變了對(duì)她的想法。
有一天,我跟小悅出去玩,我說:“小悅,咱們?nèi)フ吧介?”她說:“好啊!”我們來到目的地,我爬上樹,采了幾十個(gè)山楂,因?yàn)闃涓缮系目雍芏,所以很輕易就摘到了。我跟小悅采摘完后,我們正準(zhǔn)備回家,突然,從不遠(yuǎn)處傳來哭聲,我跟小悅跑過去,看到一名小男孩在那里哭,我們跑過去問那個(gè)小男孩怎么了,他說他的腿磕破了,是因?yàn)榕罉涞臅r(shí)候,腳一不小心踩空了,山楂沒采著,卻來個(gè)“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他,我看了幾眼和安慰那個(gè)小男孩幾句,我就走了,我說:“小悅,走了!边@時(shí),她從袋子里取出幾個(gè)山楂給了那個(gè)小男孩,說:“來,拿著,以后如果要摘山楂,要打人陪同哦!你的家在哪里,我送你回家吧!”說完她就扶著那個(gè)小男孩,一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說:“謝謝你,大姐姐!”我站在一旁心里想:原來小悅也會(huì)幫助別人啊,別看她脾氣壞壞地,但是幫助人的時(shí)候還挺可愛的。
小悅就是這樣的一個(gè)人,樂于助人,雖然她也有不足,但她已經(jīng)盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。
我的校園小學(xué)作文10
手中翻著一頁頁的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊(cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。
六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”
兩年后,我真正的成為了少先隊(duì)員,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
隨著時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們激動(dòng)的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴鈴鈴。遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的'籃球場(chǎng),來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書聲,啊!都么振奮人生的聲音!
在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得,又一次競(jìng)選班長(zhǎng),我因?yàn)槟懶。桓覅⒓,老師鼓?lì)我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)們。
看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
我的校園小學(xué)作文11
在植物園的旁邊有一個(gè)美麗的校園,在這個(gè)校園里可以看到笑聲洋溢的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),可以聽到整齊悅耳的讀書聲。你一走進(jìn)我們的校園,一股清新的空氣會(huì)迎你而來,一片綠色在你的眼前輕輕的搖動(dòng),小鳥會(huì)在樹枝上歡歌起舞,這樣你會(huì)完全陶醉在其中,在你邁著輕盈的步子時(shí),有一種自由快樂的感覺包圍著你。在你走在半路,會(huì)看見一只似像非像的小白鴿雕塑,你有可能會(huì)把它看成一團(tuán)太陽的金光正撫育著幼苗,你也有可能會(huì)把它看作一位動(dòng)物園園長(zhǎng)正放飛著一只小白鴿,無論你是如何看它,它的地位總會(huì)是神圣的,看到它的人總會(huì)有一種學(xué)習(xí)的磁石在吸引你,看到它你的夢(mèng)想就開始起飛,你的夢(mèng)想就會(huì)在行動(dòng)中開花。你在放飛夢(mèng)想的同時(shí),絕對(duì)不能忘了運(yùn)動(dòng),走進(jìn)我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),你的大腦就好像多了許多的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,這些運(yùn)動(dòng)細(xì)胞會(huì)拉著你開始運(yùn)動(dòng)。
呀!瞧,那塊草地有那么多隊(duì)員在踢足球,他們踢得多好,踢得多快樂呀。踢,快踢呀!呀,又沒進(jìn)球。“咚咚咚”在籃球場(chǎng)上傳來了籃球聲,他們打得多么激烈,你會(huì)有一種給他們加油鼓勁的話從嗓子眼里冒出來。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)無處不充滿活力。這種情景你看了會(huì)熱血沸騰,情不自禁的會(huì)來加入我們的游戲當(dāng)中,這樣的歡樂在家中你是感受不到的,這種熱鬧你在步行街也找不到。說到了快樂,當(dāng)然不會(huì)忘記了學(xué)堂,當(dāng)你在我們上課的走廊中走動(dòng)時(shí),瑯瑯的讀書聲會(huì)在你的`耳旁連綿不斷,上課時(shí)我們的積極和踴躍會(huì)在你眼前出現(xiàn),聽著,想著,你就會(huì)毫不猶豫的站在我們的教室門后一直聽到下課,等你回到現(xiàn)實(shí),你會(huì)輕輕一笑,滿意地離開。當(dāng)你走出我們的校園,你會(huì)戀戀不舍的回過頭,依然看著校園里一幕幕欣欣向榮的景象,坐在回家的車上,你依然會(huì)想著,想著……這兒是我的校園。
我的校園小學(xué)作文12
校園,是美的享受,是棟梁的聚集地,是未來花朵的歡樂海洋。
我們校園雖然布置簡(jiǎn)單,但卻可以令人陶醉,不愿離開。
一進(jìn)大門,便可以發(fā)現(xiàn)一塊鮮紅大理石板,上面是幾個(gè)蒼勁有力的金色大字:吳家山一小,在陽光下閃閃發(fā)光。往右邊看,便是門房了,爺爺住在這,默默地為我們,為校園無私地奉獻(xiàn)著。
再走幾步,那美麗的小池塘便映入你的眼簾了。白天,她換上透明的衣裙,任魚寶寶在她懷里嬉戲,時(shí)不時(shí)微風(fēng)拂來,她便扭動(dòng)腰身,使自己變得更嫵媚動(dòng)人。夕陽西下,陽光也送了她一件金衣,她穿上閃閃發(fā)光,魚兒仿佛也被她迷倒,靜靜臥倒在水池里,欣賞這美麗動(dòng)人的.人間奇景。晚上,星姑姑也偷偷跑出來了,她便換上了一件星光閃閃的禮服,迎接星姑娘。小魚兒們呢?白天嬉戲累了,此刻正熟睡著呢!噓,小聲點(diǎn),我們走吧!
小池邊是一個(gè)古色古香的小亭子,同學(xué)們可喜歡它了!一下課,同學(xué)們便一陣風(fēng)似的,坐入亭中。淘氣點(diǎn)的同學(xué)在亭中玩著手語游戲,亭中不時(shí)傳來一陣銀鈴般的笑聲。文靜的小姑娘手中隨時(shí)帶著一本厚厚的《格列佛游記》,坐在亭中全神貫注地吸收這本書的內(nèi)容。
再往前走幾十步,幾十級(jí)臺(tái)階便出現(xiàn)在眼前。上了臺(tái)階,你絕對(duì)驚呆了:天啊!這到底是山呢,還是學(xué)校呢?雷達(dá)山與操場(chǎng)連為一體,一片綠色,給人視覺上很大的享受。雷達(dá)山與小池一般變化多端:春天,百花齊放,山仿佛成了一塊花綠色地毯;夏天,綠樹成蔭,山仿佛成了……
當(dāng)我再次深情地望著她——我美麗的校園時(shí),我多么想呼叫:我美麗的校園,我愛您!
我的校園小學(xué)作文13
我們的校園非常美麗,今天我們就來游覽瀏覽我們的校園吧!
我一進(jìn)校園,就看見一朵朵鮮紅的小花,在陽光的照耀下,變得閃閃發(fā)光,顯得更加耀眼。紅花下面有許多翠綠的小草,風(fēng)一吹,小草就左右搖擺,歡快地跳起了舞。小草旁邊的松樹顯得更加威武,四季常青,不怕刮風(fēng)下雨,像哨兵一樣無論如何都要守護(hù)著我們的校園。這里的美麗、雄偉的景色,好像都在歡迎我們來南湖中園小學(xué)。
繞過花壇,展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)很大,有一個(gè)跑道,它是橡膠做的,經(jīng)?吹筋B皮的同學(xué)因追跑打鬧而跌倒,但摔下去不會(huì)有傷。操場(chǎng)中間是一個(gè)噴泉,噴泉有兩層,第一層是水,第二層是一個(gè)站著的美人魚。噴泉非常清,清得可以看見池底的方磚。突然天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,學(xué)校好像變成了一個(gè)朦朧的舞臺(tái),細(xì)雨好像給美人魚穿了一條裙子,準(zhǔn)備跳舞。許多雨珠就像許多觀眾一樣,我也融入了這一切景物里,欣賞美人魚的跳舞。她唱著動(dòng)聽的歌曲,跳著優(yōu)美的`舞蹈,不禁迎來了熱烈的掌聲。
雨停了,我也清醒過來,走過噴泉向左拐,就到了希望園。希望園中有一個(gè)希望杯,希望杯上有一個(gè)五彩繽紛的彩虹,旁邊有幾只鴿子,好像是鴿子帶起了知識(shí)的海洋飛得無影無蹤,這說明我們還有無窮無盡的知識(shí)要學(xué),兩個(gè)小孩子跑去學(xué)習(xí),從知識(shí)的起跑線出發(fā)和知識(shí)賽跑。
我們的校園很美麗,你能不喜歡他嗎?
我的校園小學(xué)作文14
我的校園很美麗,天天在這個(gè)校園讀書,讓我心曠神怡。
走在校園門口,一陣陣花香撲鼻而來,讓人精神抖擻。一看,是通往教學(xué)樓兩旁的花。有的長(zhǎng)出了花苞,有的長(zhǎng)出了花骨朵兒;花瓣上還有幾滴晶瑩剔透的露珠,在陽光的照射下,顯得閃閃發(fā)光。
走近教學(xué)樓,就看到教學(xué)樓上墻壁上有一個(gè)塊長(zhǎng)方形的告示牌,告示牌上寫著關(guān)于安全的知識(shí),一直提醒我們注意安全。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,每棟三層。有兩棟是同學(xué)們上課的教室,有一棟是同學(xué)們的美術(shù)室,圖書室、音樂室、舞蹈室……
走到一棟教學(xué)樓下,這棟教學(xué)樓共有五層,第一層是給同學(xué)們課余時(shí)間玩耍的,因?yàn)榫褪窍掠辏瑢W(xué)們就不會(huì)淋著雨,玩著自己喜歡的.活動(dòng)哦。每節(jié)課后休息的十分鐘,同學(xué)們都會(huì)下來跳跳繩,玩游戲,捉迷藏,玩得不亦樂乎!
來到教學(xué)樓旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見一排排挺拔的大樹像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士,守護(hù)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中音夾著一塊綠草如茵的足球場(chǎng),男同學(xué)最喜歡來踢足球了。離足球場(chǎng)大概6米遠(yuǎn)的地方就是學(xué)校的大沙池,沙池里有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,單杠,雙杠……同學(xué)們一個(gè)個(gè)矯健的英姿,讓我都控制不住想去運(yùn)動(dòng)啊!沙池周圍還有幾棵石老參天的柳樹,柳樹垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),看起來婀娜多姿。
校園的景色美麗如畫,我愛我美麗的校園!
我的校園小學(xué)作文15
我的校園像個(gè)花園,不管是花、草,還是樹木都非常美麗。
春天來到了我的校園,花兒們都競(jìng)相開放:月季花粉如霞、白似雪、紅如火,迎春花的顏色比黃金還要燦爛……春風(fēng)一吹,它們?nèi)季`開笑臉,色彩斑斕的小花更是跳起千姿百態(tài)的舞,小草應(yīng)迎風(fēng)吹動(dòng),翩翩起舞,過了一會(huì)兒它們才平靜下來。
夏風(fēng)吹拂著我們的臉頰。我們來到荔枝園,看到荔枝樹長(zhǎng)的很茂盛。那么多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。早晨的露珠有的在綠葉來回滾動(dòng),歡快嬉戲,有的還在綠葉上睡大覺。
秋天,我們來到桂花路,咦?這是什么香氣?哦,原來是桂花香呀?,這朵桂花像害羞的小姑娘一樣躲在樹叢里。一陣秋風(fēng)吹來花朵紛紛落下,像仙女散花似的。桂花分為三種顏色:橙、黃,白。這些花朵姿態(tài)不同,顏色不同,可香氣不能一爭(zhēng)高下,分不清誰最香。
冬天來了,所有花兒都調(diào)謝了,唯獨(dú)臘梅傲然挺立,嫵媚多姿,黃黃的',小小的梅花在如此寒冷的冬天存活下去多么堅(jiān)強(qiáng)!我們真應(yīng)該學(xué)它的精神啊!可是有的臘梅沒那么好的運(yùn)氣,還是花骨朵兒的時(shí)候被冬風(fēng)吹下,是多么的不辛啊!
我的校園真美麗!我的校園真美!我的校園是一幅美麗的畫!
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