書小學作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的書小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書小學作文1
新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學期的打算如下、
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到、
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的`重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到、
1、要有明確的學習目的
;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應、
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
書小學作文2
隨著大氣層的破壞，我們生存的地球已經百病纏身，有些地區(qū)甚至連喝口水的機會都沒有。其實種種災害都是宇宙給人類的懲罰。
以前地球上資源豐富，可現在呢？人們都在浪費資源，有的人可能就是因為以前的奢侈和浪費的習慣，導致了現在沒有水喝
為了讓地球媽媽重新變美麗，我們要做到：
1、節(jié)約用水；
2、節(jié)約用電；
3、減少汽車尾氣排放；
4、使用環(huán)保能源；
5、廢物利用；
6、不直接排放工業(yè)污水；
7、不直接排放工業(yè)廢氣；
8、不砍伐森林
9、不產生“白色污染”；
在人類眼中，許多災害像螞蟻一樣小，可人類從沒有想過，這些災害對地球上的許多小生命，如一草一木都有巨大的災害，甚至對人類自己的生命也造成危害。
一節(jié)小小的五號電池能把一平方的土地絕收；電池扔進水里，能導致一平方的水污染；如果再浪費水資源，那么最后一滴水，就是人類的眼淚
如果再排放廢氣，大氣層很快被破壞，人類即將面臨恐怖的'黑暗……地球媽媽的身上已發(fā)生了巨大的變化，原本那蒼翠的森林，變成了無邊無際的沙漠
原本那清澈的水源，變成了使生命受到危害的毒水。
讓我們從現在開始，從小事做起，一起來環(huán)保，一起把地球媽媽再次變綠！
書小學作文3
尊敬的校領導：
我是本校六年級的一名學生，在學校這個大家庭里生活了六年。學校里的各個地方都很美，但是，美麗的校園也會有些"微小"的不足。
是的，就在每層教學樓右側拐角處的`廁所里總會聽見"嘩嘩"的流水聲，每天都有好多水，就這樣浪費掉了，卻極少有人會去關掉水龍頭。
根據觀察，我發(fā)現有些同學是因為在洗手時就已經快要上課了，而教室又離衛(wèi)生間遠，所以沒顧著，就讓水嘩啦啦的流了一節(jié)課。還有些同學是把水龍頭關了，但沒關緊，水滴滴嗒嗒又流了不少。
每個人都知道，水是生命中不可缺失的資源，人可以七天不吃飯，但不可以一天不喝水，這就可以體現出水在我們生活中占有多大的地位！為什么沙漠里極少見到綠植，因為沒有水。沒有水，任何動植物都存活不了�，F在，我們應該好好珍惜水資源，不再讓地球媽媽獨自流淚！
所以，為了保護水資源，我提出以下幾點建議：
1、在水龍頭旁貼一些節(jié)約用水的標語；
2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關情況。如若可以，還請值周人員追查浪費水資源的“兇手”。
3、隔周開展一次愛護自然資源的班隊會，增強學生保護環(huán)境的概念。
保護環(huán)境，從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣，希望你們能采納我的建議。謝謝！
書小學作文4
尊敬的校領導：
您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的'花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發(fā)現許多不足之處使校園大打折扣。
在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，大家可以做到嗎？
節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：
1、在校園里的水池旁，貼上一些關于節(jié)約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。
2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會，讓每名同學都談談自己的建議和意見。
4、學校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。
節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水！
建議人：601班王鋼城
20xx年12月6日
書小學作文5
尊敬的市長：
您好，我是濮陽市實驗小學三年級三班的一名小學生。目前，我們濮陽市已經建設的越來越好了，但是，平時還能看到一些不愛護環(huán)境的現象發(fā)生，如：隨地吐痰、不把廢紙扔進垃圾桶……希望您能聽聽我的話。
有一次，我散步時，看到有的人開車的時候，往車外吐痰；有的人把礦泉水瓶隨手亂扔；有的.人裝作講文明往垃圾桶里扔東西，但離得有三四米遠，垃圾往往掉在外面；還有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就會踩到鞋上，特別難清理。對于這些問題，我提幾個建議：
1、可以組織一個小隊，不定時抽查，如果發(fā)現不文明行為，就要罰款，罰款金額為100元以上。
2、少用一次性物品，如果全國每人一生只用一雙一次性筷子，全國也得砍伐15萬棵生長了20年的大樹，這足以改變生態(tài)環(huán)境，引發(fā)不良后果。
3、節(jié)約用水，要不然僅剩不多的淡水資源會變得更加稀少，不出多少年，人類就沒水喝了。
4、我建議，每年春天，舉行植樹大賽，看誰能在規(guī)定時間內栽樹栽得又多又好，分出一二三名進行發(fā)獎，這樣能激起市民對植樹的興趣，讓市民都熱愛上植樹。
5、通過廣播、電視臺和報紙宣傳多種環(huán)保知識，讓市民知道“保護環(huán)境、人人有責”。
這就是我的建議，希望您能抽時間看看，采納一下我的建議。祝您工作順利。
書小學作文6
我向大家推薦迪福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
內容提要：魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手個乘客全都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷到了沙灘。在克服了最初的`悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍X和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下了一個俘虜，那天使星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯濱遜從落難到返貨英國，這短時間竟長達二十多年。
推薦理由：看完這本書，你會深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到在生活在工作中，人不論何時何地，不管多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，永不放棄，努力拼搏不斷地創(chuàng)造追求去面對個挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利。
書小學作文7
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍色的星球上，有這明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的`土地……但是，如果我們只顧這肆意的享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，很容易支離破碎。
保護環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們人人都得做一件重要的事：保護環(huán)境！
環(huán)保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的細節(jié)，改變生活中的一些不好的生活習慣，很可能會對保護環(huán)境，有意想不到的幫助。例如：
1、我們在生活中會產生很多的廢舊電池，如果把它們隨便亂扔，就會污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環(huán)保，又循環(huán)利用了。
2、洗衣服的時候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對水的污染了。
3、實行垃圾分類，在家里可以制作一個三個框的垃圾桶，一個用來裝可回收的垃圾如：紙盒，報紙、易拉罐、酒瓶；一個用來裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土；還有一個用來裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。
4、在外吃飯時，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一次性筷子，節(jié)約紙巾。
5、如果我們全國2.2億在校學生書本循環(huán)利用5年，就可以節(jié)約528萬噸紙�？墒�1億多棵大樹免遭砍伐�？梢允沟厍蚰赣H減輕負擔。
只要我們能處處愛護環(huán)境，并向身邊的人宣傳環(huán)保知識，呼吁大家保護環(huán)境，感化身邊的人參與環(huán)保；這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復往日的勃勃生機。
來吧！讓我們一起參與環(huán)保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
書小學作文8
在回家的小路上，我撿了用一本魔法書，哇！我以前聽說過魔法很厲害，這次可以擁有它了。我打開一看，書開始話了：“你好呀！新主人。”我嚇了一跳，把書一下子扔出去，魔法書疼得“嗷嗷”直叫，說“新主人，你別怕，我能讓你擁有魔法呀！”我認真的看了一下書里面的東西有：一根魔法棒和好多的'咒語。我相信了它的話說“我現在不想走路，把我送回家，你說那個咒語在第幾頁？”“第8頁”魔法書乖乖的說。我翻到第8頁，上面寫著：嘩啦啦、嘩啦啦。我拿著魔法棒，念到：嘩啦啦、嘩啦啦。話音剛落，我就真的到家了，太高興了！我終于擁有魔法書了。
晚上的時候，我特別想睡，可是作業(yè)太多，寫不完不能說呀！但是我靈機一動，想起了那個魔法書，我把它拿出來，打開書說：“魔法書我作業(yè)太多，所以你要用你的魔法幫我，快告訴我咒語在第幾頁？”魔法書悄悄地告訴我：“第16頁”我翻到16頁，拿出魔法棒念：咕哩哩、咕哩哩，我的作業(yè)真的寫完了，我太開心了，魔法書已經成我朋友了。
第二天下午放學，�。〗K于可以回家了，我打開書包沒找到魔法書，只發(fā)現了一封信上面寫著：
親愛的主人：
我已經回到了舊主人身邊，你擁有了我就變得貪得無厭，懶惰。希望離開我，你會找回最好的自己。
我慚愧地低下了頭，立志今后一定要做最好的自己。
書小學作文9
我最喜歡的一本課外書是《再見了，拖拉》。
書中的主人公太平公主馬明月，每天上學都會遲到，放學后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結果受到老師批評，還讓住院的媽媽擔心。她平時總是沒有計劃和安排，還沒上課，就犯了六項錯誤�；丶液�，卻忘記上培優(yōu)課，東西到處亂放，早上上學，連衣裙臟兮兮的'，外套皺得不成樣子了，而且還穿著弟弟明輝的漫畫式拖鞋。頭發(fā)就更不用說了，已經亂得快成鳥巢了。
自從進了向天小學（明月上的小學）的廣播臺，她的生活改變了很多。第一個計劃就是這樣的——早上5：10起床，然后洗臉刷牙，上學，上學后去廣播臺的工作室。早間校園廣播結束后就開始上課。下午，廣播臺的活動結束后去上英語、數學培優(yōu)班。結束一天的課程和活動后，到家的時間正好是晚上6點�；丶液蟪酝盹�、洗碗、整理家務，時間盡量把握在一個半小時之內。然后從7：30開始做寫字、語文、英語、數學練習冊上的練習、還有采寫播音稿件，晚上9點睡覺。后來她讀懂了計劃的作用，要從小事做起，才會有巨大的成果。
在這本書中，我深刻體會到，不能浪費時間，要從小事做起；我還深刻體會到了時間的重要性。馬明月掌握了實現計劃的方法，于是她開始有計劃的生活，并一步一個腳印地朝著自己的夢想前行。
我喜歡這本書！
書小學作文10
親愛的朋友們： 大家好！ 前幾天我向我的朋友那兒借讀了一本名叫《狼王夢》的動物小說，看了以后很受感動，在這兒我先把書中的故事情節(jié)大概介紹一下。 故事說的是一只名叫“紫嵐”的母狼，她生下四只小狼，為了培養(yǎng)他們成為真正的狼王，完成她丈夫的遺愿，她受盡千辛萬苦，努力地鍛煉小狼。功夫不負有心人，大兒子“黑仔”極為出色，不到半歲就能自己抓到野兔子了，可惜他最后私自出去，不小心被金雕抓去喂肚子，就這樣母狼“紫嵐”少了一個兒子成為狼王的夢想。于是母狼將希望寄托在二兒子“藍魂兒”身上，“藍魂兒”干了幾件大事，在狼群里已頗負盛名，在一次帶頭捕獵時，他不幸被獵人設的彈簧夾夾住而死。三兒子“雙毛”挑戰(zhàn)狼王沒能成功，最后被狼王活活撕碎，最小的女兒“媚媚”因為是女兒身也成不了狼王，母狼最后為了保護她的外孫而死。 故事圍繞母狼望子成龍、望女成鳳，不斷努力培養(yǎng)四個子女成才而展開，讓我們看到動物和人一樣也有親情，特別讓我感動的`一節(jié)是，“藍魂兒”被彈簧夾夾住時，母狼為了救他，不停地咬夾子，掉了四顆門牙還是沒能成功，她覺得她的兒子沒有希望被救，與其落到獵人手里被折磨死，還不如自己結束兒子的性命，最后拖著兒子的尸體走了。 這是多么偉大的母愛��！ 朋友們，《狼王夢》這本書還有很多讓人感動的故事情節(jié)，如果大家有興趣的話，可以親自讀一下，肯定會有收益的。 祝朋友新年快樂！
書小學作文11
我喜歡書。不僅僅喜歡書里的妙趣橫生的故事，還喜歡書里那淡淡的油墨的芳香……
我什么書都看，童話、小說、自然百科等等。我常常看到忘我的境界。我喜歡長篇小說。因為它總是耐人尋味，讓我抱著一顆有著懸念的心繼續(xù)讀下去。主人公后來怎么樣了�。渴遣皇撬懒�？……不知為何？這些問題總是可以激發(fā)我的興趣繼續(xù)讀下去。
我喜歡童話。尤其喜歡鄭淵潔和楊鵬的`童話，常常見縫插針的看。有的書媽媽不愿意給我買，我就廢寢忘食的在“喜馬拉雅FM”里聽，再不然我就會利用我的好人緣去借上一兩本我愛看的書。
書籍讓我享受到無窮的快樂，我只要手中一有書，就沒有了饑餓，在心靈的花園里只留下了快樂。當我看到悲慘的情節(jié)時，我會淚如雨下，當我看到高興的情節(jié)時，我會哈哈大笑……各種各樣的書帶領我在知識的海洋里遨游：《宇宙未解之迷》激起我探索宇宙的興趣，《三國演義》讓我了解了三國那段不尋常的歷史，《一百個感恩故事》讓我學會了感恩，《非洲歷險記》讓我明白了要像酷酷猴那樣機智勇敢地去面對任何事，《魯濱遜漂流記》讓我深深感受到了生命的可貴……
我喜歡書，因為書給我們帶來了智慧。如果世界上沒有書，人們就會愚昧、無知。
啊！書，你是我無聲的老師，你能解開人們心中的迷惑，給我們帶來知識，我喜歡你。
書小學作文12
兒時的我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”的詩歌聲中長大，每次捧起書，看著那毫無生命力的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我做頭疼的事了，但經歷過這件事之后，我徹底改變了我對讀書的看法。
那一次我一時興起，從書柜里那里一本《動物百科》，一頁一頁地看著。其中有兩種動物吸引了我極大的注意力，就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹：鴯鹋和鴕鳥相貌相似，鴯鹋是僅次于鴕鳥的最大鳥，還有一個明顯的區(qū)別就是鴯鹋有3個腳趾頭，而鴕鳥只有2個腳趾頭。
說來也巧，在看完這本書的第二天，爸爸就說要帶我們去富陽野生動物園去體驗一番。那天我們全家如期到達了富陽，按照流程我們坐上了觀光車，車繞過幾個彎之后，駛入了車行區(qū)，首先引入眼簾的是幾只大老虎，從山上爭先恐后地跑下來，咆哮著爭搶食物。過了老虎的地盤，車又駛入了鴯鹋的家，因為鴯鹋形似鴕鳥，許多同坐的'游客開始大聲的叫起了鴕鳥鴕鳥，這下可糗大嘍。待他們叫完之后。我站了起來，胸有成竹地說：“這是鴯鹋，并非鴕鳥只是形似而已……”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲，導游小姐也當眾表揚了我。我的臉撲哧一下地紅了，耳朵根子也熱的不像話，兩只手不停地搓著衣服。車，一路的開著，我的心情也越來越好，因為動物園里的動物百科書里都有介紹到，例如：山魈、矮馬、小香豬等，對我的介紹游客們無不表示稱贊，連導游小姐都自愧不如了。
書就像是一位無所不知的導師，我們應該做一個“敏而好學，不恥下問�！钡暮脤W生！
書小學作文13
我有一本有魔法的書，這是我過生日在書店得到的。這本書放在一個不起眼的角落里，上面蓋著一層薄薄的灰塵。我一眼就看中了它，把它帶回家。
一回到家，我迫不及待的打開了這本書，結果書里沒有一個字�！斑祝瑸槭裁词裁炊紱]有？”這時，書上突然跳出來一句話：“主人，你想看什么？”“難道，我想看什么就有什么嗎？”我吃驚的問�！皩Γ 睍f。我心里又高興又緊張，小聲嘀咕“難道它是一本有魔法的書？”于是，我對它說：“我想的看《灰姑娘的故事》。”于是，書就跟電視似的`呈現了灰姑娘的故事�！昂孟肴タ纯椿夜媚锏乃�！”我想著。突然這本神奇的書就把我給吸了進去，并告訴我說，“在這里，書里的人物是看不到我的，但我能感受到書里的一切�！蔽疫M入書中后，十二點的鐘聲剛好響起，這時灰姑娘跑了出來，因為太匆忙，水晶鞋跑掉了一只。我抓住機會，趕緊拿起水晶鞋，看了又看摸了又摸。這就是我夢寐以求的水晶鞋�。≌媸羌慈A麗又高貴，這時王子追了出來，我戀戀不舍的放下了水晶鞋，被書帶回了現實。我興奮的手舞足蹈，不知道用什么語言來表達我此刻的心情。
從那以后，這本書帶著我去土耳其看了熱氣球、去法國看埃菲爾鐵塔、去美國看女神像……
同學們！你們想和我一起去書里旅行嗎？
書小學作文14
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@是唐代詩人顏真卿寫的《勸學》詩。它是用來奉勸人們：好男兒應該用心、勤奮讀書，否則年老的時候再后悔年輕的時候沒有好好讀書，就沒有什么用了，時間不會倒流。從我知道這首詩的意思后，就喜歡上讀書了。我現在給各位來推薦一本好書。
它叫“作文典藏”是夏保年編寫的，由吉林出版集團有限責任公司出版。里面的作文，簡直是沒有做不到，只有想不到。里面包含了九種類型的作文，有：寫人的、寫事的、寫景的、想象的、感想的、環(huán)保的'、書信體的、看圖的。真是讓我愛不釋手。
其中有一篇作文寫的既幽默又具體。就讓我來給你們說說吧!文章說了：活動課上“我”來到操場上和別人打羽毛球，剛開局，就被老師帶去打針，一個女孩說：“班長帶個頭吧。”“我”說：“女士優(yōu)先，男士靠邊嘛!還是你們先打吧�！崩蠋熣f：“班長一定要先打，給后面的同學帶個頭。”“我”只好走上前被打了一針，“我”說：“那感覺就像被針扎了一下，廢話，我確實被針扎了一下�！庇治掌鹑^說：“每人必須打，有福同享，有難同當，有針同打�！闭f完上至老師、醫(yī)生，下至同學，都被“我”逗笑了。怎樣這篇作文是不是很幽默?
怎么樣我的作文典藏好吧!大家可一定要在書店買一本來看看哦。
書小學作文15
書，是我最忠實的朋友。
我喜歡上書是在一年前，我們學了一篇課文——《走遍天下書為侶》，自從學了這篇課文，我總有一種沖動——與書為侶。說來也巧，學校附近正好新建了一座圖書館，得知這個消息后，我欣喜若狂，一放學立刻拉著爸爸給我辦了一張借書證。
我第一次借的書是《宇宙奧秘》，我津津有味地將這本書從頭到尾看了一遍。正是因為這本書，讓我對科學產生了濃厚的興趣。以后，每一堂科學課我都饒有趣味地聽著。我對科普類讀物情有獨鐘。我猶如一頭餓狼，一口氣將圖書館里所能借到的科普類書全看了一遍。有《物種起源》、《自然之謎�！�、《物質科學》等等�？赐炅诉@些書，讓我感到無比的滿足，也第一次品嘗到了充實的感覺。
我不滿足于科普類書籍，現在，我又向文學殿堂發(fā)起了進攻。
我覺得一個真正愛書的'人，他的閱讀需求肯定能實現。一個真正愛書的人，是不會被春天里花紅柳綠的美景所吸引，他聞著花香，但手不釋卷；夏日炎炎，他會躲在悶熱的房間里手捧書本，樂在其中；秋天，落葉飛舞，雨季到來，聽著雨珠點點入地的聲音，他手拿書本倒也樂得清閑；冬天，寒風凜冽，雪花紛飛，捧讀心愛的書籍，更是人生一大享受。白日雖忙，也要抽出時間，見縫插針地讀。夜晚來臨，更是讀書的好時光，徜徉書海，讓心靈沐浴陽光。
莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。是的，悲傷時，她是撫慰者；無助時，她便是指引者；孤獨時，她成了最值得信賴的伴侶。
書，不僅為我的人生增添了樂趣，淡化了我的煩惱，更豐盈了我的生命。我總是帶著感恩的心去閱讀，為一種緣分，且十分珍惜這種書緣。書山浩渺，能邂逅相遇名家名篇，相識且相知，敢說不是緣分使然？
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