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微笑的作文

時(shí)間:2023-02-05 18:48:57 作文網(wǎng) 我要投稿

關(guān)于微笑的作文【薦】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于微笑的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于微笑的作文【薦】

關(guān)于微笑的作文1

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,每個(gè)人都有自己的招牌動(dòng)作,但是我最最欽佩的,還是擁有微笑這個(gè)動(dòng)作的人。

  我看到過(guò)一篇文章,名字叫《微笑,旅途中的風(fēng)》。那是講在炎熱的夏天,乘客們乘坐客車去旅游,在客車上,授票員的熱情和司機(jī)的專心致志就成了最美麗的風(fēng)景線了,而乘客之見(jiàn)的微笑就成了旅途中最涼爽的風(fēng)了。

  在生活中,一個(gè)小小的舉動(dòng),如善意的謊言,淡淡的微笑,樸實(shí)的.言語(yǔ),都可以改變一個(gè)人的心態(tài),都可以改變一個(gè)人本來(lái)的惡意,這不是讓彼此的邂逅都有了深刻的懷念了嗎?

  在學(xué)習(xí)中,一句小小的問(wèn)候語(yǔ),也同樣能夠改變一個(gè)人的成績(jī),如老師對(duì)學(xué)生的笑,會(huì)使學(xué)生因此對(duì)學(xué)習(xí)特別用功,因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得,我一定是有進(jìn)步,所以老師才對(duì)我笑,而我要更努力,讓老師看到我努力后的成績(jī),而用功學(xué)習(xí)后的他,就會(huì)擁有老師真正的微笑!

  有的文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但它有它的用途,有的人雖然沒(méi)有美麗的外貌,但他(她)有他(她)的實(shí)在!雖然微笑并不是最動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ),也并不是最具電力的動(dòng)作,但有的人,缺少的、需要的,正是再樸實(shí)不過(guò)的微笑了!

  展現(xiàn)自己的微笑,就是展現(xiàn)自我;展現(xiàn)自己的微笑,就是給予別人春天的芬芳、夏天的涼爽、秋天的豐收和冬天的棉襖!別吝惜自己的微笑,也許只有它,才能夠滿足一個(gè)人對(duì)世界的需要!

關(guān)于微笑的作文2

  微笑如春風(fēng)拂面般溫柔,給人一種甜甜的喜悅。人生之路,有苦亦有甜。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)成績(jī)考砸了。放學(xué)回家的路上,天空一片昏暗,周圍一片死寂,月光把樹(shù)影照射得愈發(fā)陰冷。我心里非常是沉悶,怕回家挨罵。回到家時(shí),不敢看母親那張蒼老的臉,只是拿出了試卷小心翼翼地遞給她,然后膽怯地退到一旁。我偷偷地抬起頭,看到母親臉上顯現(xiàn)出一抹笑容,那笑容非常美,母親摸了摸我的腦袋,說(shuō)道:“下次好好考,這次沒(méi)考好不打緊!鳖D時(shí)我心中思緒萬(wàn)千,一陣清風(fēng)撫平我顫抖的靈魂,是那微笑,讓我心里感到甜蜜。

  微笑如春雨潤(rùn)心般清涼,給人一種愜意與舒適。七年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐淮慰荚,使我心態(tài)變得浮躁。班主任老師找我談心,她非常愛(ài)笑,她告訴我要把自己浮躁的心態(tài)壓下去,讓自己勝不驕,敗不餒。老師的微笑,撫平了我浮躁的心,給了我開(kāi)闊、淡泊的心境。

  微笑如秋葉飄落般從容,給人一種灑脫與淡定。我的親人離去時(shí),那一抹微笑令我記憶猶深。在我的`心底,有一個(gè)人高大偉岸,在生與死之間,他最后留下了一抹安詳?shù)奈⑿。他讓我珍惜,讓我懂得親情與生命的美好。

  每個(gè)人心田都有一顆種子,在心田中綻放微笑之花,給予美好的寄托。

關(guān)于微笑的作文3

  正是記憶中的微笑,點(diǎn)燃了愛(ài)的火焰,正如寂靜的夜晚,櫻,紛紛落下。迷茫中泛著恬淡的朦朧,展露出絲絲暇意,宛如清風(fēng),拂過(guò)悠然沉睡的夜晚。卷著縷縷暗 香,別離了蒼老的枝干。平息了,無(wú)聲的催眠。月,似玉砌而成,撒下皎潔的光輝,映照在綿綿的山脈,照亮了紛紛飄落的櫻。櫻,仿佛在跳著一支離別的舞蹈,好 凄涼的山脈,好輕盈的落櫻別舞,如泣如訴。

  也許所有的生靈都注定要長(zhǎng)大,要離開(kāi)溫暖的家,要獨(dú)自走完剩余的人生道路。正如著落櫻,將告別親愛(ài)的`母親那慈愛(ài)的目光,永遠(yuǎn)獨(dú)自闖蕩生涯,苦苦的別離滋味,像沒(méi)有傷痕的絞痛,依順了它吧,順其自然,一切會(huì)好。

  櫻依然無(wú)休止地飄落,淡淡的粉中滿是月憐憫的目光,和點(diǎn)點(diǎn)淚痕,是為了擺脫時(shí)刻緊隨的煩惱?還是為了紀(jì)念離別的創(chuàng)傷?

關(guān)于微笑的作文4

  微笑是盛開(kāi)在人們臉上的一朵美麗的花,時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)的、流行的歌,每一個(gè)音符流露出來(lái)的`都是真誠(chéng)。

  一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,含蓄又不失斯文!}記微笑,是我常做的事,見(jiàn)到老師微笑,遇見(jiàn)同學(xué)微笑,碰見(jiàn)家長(zhǎng)也微笑。直到上次模擬考,暴風(fēng)雨來(lái)臨,我才明白,微笑不只是一種禮儀表現(xiàn),它也是一種面對(duì)生活自信、開(kāi)朗的表現(xiàn)。我看著這刺眼的“良”字,不禁害怕起來(lái),萬(wàn)一這就是我的考試成績(jī)呢?萬(wàn)一爸爸媽媽會(huì)罵我呢?我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)家門,嘟嘟——我的小乖乖走過(guò)來(lái),給了我一個(gè)“吻”,蹭在我的腳邊,我的眼淚流了下來(lái),當(dāng)時(shí)為什么不仔細(xì)檢查?為什么不好好復(fù)習(xí)?知道世上沒(méi)有后悔藥,為什么還這么做?但已經(jīng)沒(méi)用了,我走進(jìn)爸爸媽媽的房間,把卷子遞給他們,等待著責(zé)罵與懲罰,可他們并沒(méi)有這么做,只是耐心的教導(dǎo)我,讓我下次努力,我很感動(dòng),一下子跑進(jìn)房間,看到窗外的向日葵在陽(yáng)光下微笑,我若有所思······

  是啊,平日那個(gè)開(kāi)朗的女孩哪去了?難道面對(duì)挫折她退縮了?不,絕不可能,我要重新站起來(lái),把這失敗的經(jīng)歷拋在腦后,繼續(xù)努力!看著陽(yáng)光,我又微笑了,是自信的笑。我不會(huì)在被困難所擊倒了!

關(guān)于微笑的作文5

  曾經(jīng)一度喜歡使用“微笑的魚(yú)”做網(wǎng)名,就因?yàn)橄矚g這副漫畫,喜歡里面的故事。細(xì)想起來(lái)已經(jīng)有很久了。

  魚(yú)本來(lái)是自由的,但遇到了前生今世的人就被束縛住了。我喜歡魚(yú)和水的對(duì)話,所以寫了人魚(yú)之對(duì)白。有時(shí)候人和魚(yú)一樣的.無(wú)奈。沒(méi)有辦法選擇自己的生存空間,沒(méi)有辦法去改變身邊的環(huán)境,所有的一切都要去適應(yīng),因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。

  就這樣魚(yú)和人都生活在狹小的空間里,魚(yú)在游,人在看。

  魚(yú)可以自由自在的游來(lái)游去,人呢,卻只能看著魚(yú)游來(lái)游去。人也想走出去,但是害怕自己出去之后會(huì)迷失在水中,所以不敢。因?yàn)楹ε,所以就只能看著魚(yú)游來(lái)游去。

  終于有一天一條魚(yú)死了,就是那條一直陪伴著他的魚(yú)。死了,就這樣在瞬間消逝了。其它的魚(yú)都活的很好,有時(shí)到水面上曬曬太陽(yáng),有時(shí)候和伙伴玩耍,還在一直游來(lái)游去,而那只一直陪著他的魚(yú)卻死了。

  他真的害怕了,原來(lái)死可以如此簡(jiǎn)單。

  于是,他走到窗前看到了太陽(yáng),雖然在那一瞬間很刺眼,但很舒服,因?yàn)樗忠淮螄L到了陽(yáng)光的滋味,嗅到了陽(yáng)光的溫暖。

  改變就是如此簡(jiǎn)單。

  接下來(lái)的日子里,人和魚(yú)都活的很好。因?yàn),外面有?yáng)光。

關(guān)于微笑的作文6

  笑是人的本能。笑有很多種,比如說(shuō):苦笑、大笑、微笑、冷笑和獰笑等。其中,我最喜歡微笑,因?yàn)槲⑿﹄m然不像其他的笑一樣表現(xiàn)的很突出,但卻很甜蜜、很溫暖。

  在我看來(lái),微笑的時(shí)候一般都是人心情好、開(kāi)心的時(shí)候。我就經(jīng)常這樣,因?yàn)殚_(kāi)心、心情好而微笑。其中,我記得最清楚的就是上次和爸爸媽媽一起去莫愁湖公園玩的那次。那天,天氣晴朗,有微風(fēng),很愜意,正是海棠花盛開(kāi)的時(shí)候。莫愁湖公園為此舉辦了海棠節(jié)。

  莫愁湖公園很美,里面有一個(gè)像眼鏡般的大湖,那就是莫愁湖,湖上飄著很多游船,湖旁栽著很多柳樹(shù)。它們的枝條有些在微風(fēng)的'吹拂下露出水面,蕩起了一個(gè)個(gè)小小的漣漪;有些沒(méi)涌到水面上的,就像在對(duì)著鏡子梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。

  所謂“海棠節(jié)”,最美麗的當(dāng)然就要數(shù)那五彩繽紛、千姿百態(tài)的海棠花了。海棠花有很多種:有花色艷麗、花姿優(yōu)美的垂絲海棠;有春可賞花、秋可觀果,花色繁多的木瓜海棠;有花朵鮮潤(rùn)豐腴、絢爛耀目的貼梗海棠等。

  走進(jìn)海棠園里,就像走進(jìn)了海棠花的世界。最近,我看著這些嬌艷美麗,千姿百態(tài)的海棠花,我笑了,是那種最甜美的微笑。

  笑,是人類最美的表情!

關(guān)于微笑的作文7

  不知為什么,從小到大,媽媽幾乎沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)。每當(dāng)我拿著滿分的試卷想要對(duì)報(bào)喜時(shí),看到媽媽嚴(yán)肅的面孔,我嘴邊的話就演咽下去。我一直以為媽媽是個(gè)沒(méi)有情感的陌生人。

  記得那們準(zhǔn)備出門時(shí),我拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,我不想吃西餐……!薄安幌氤晕鞑?然然想買衣服還是零食?媽媽都滿足你。”媽媽眨了眨她那雙漂亮的大眼睛問(wèn)我!皨寢,我要的東西很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴呦!”媽媽被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向了:“是什么呀?”我停頓了一下,鼓起勇氣說(shuō):“媽媽,我想要你的'微笑!”

  剎那間,空氣仿佛停止了,媽媽的臉上微微有些吃驚,接著,她露出了蒙娜麗莎般的微笑!皨寢,你好漂亮哇!”淘氣的我拿起照相機(jī),把著美好的一刻定為永恒……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。這張照片還保存在我的相冊(cè)里;叵肫鹈篮玫耐辏叵肫饗寢尩奈⑿,我仿佛迎著初升的太陽(yáng),走向了未來(lái),走向了遠(yuǎn)方……

關(guān)于微笑的作文8

  那時(shí),他們每個(gè)人都懂愛(ài)情,可就是不愿意說(shuō)出口。

  那時(shí)候,每個(gè)人都在成長(zhǎng),包括身體和靈魂,可是如果真的要確切地表現(xiàn)出來(lái),估計(jì)又會(huì)牽扯出來(lái)其他的事情,那些自然而然都不是他們所希望看到的。

  那樣的夢(mèng)與愛(ài)情,我們都需要極大地放縱。

  愛(ài)情的投資,需要看懂真正的.自由,給彼此保留一定的私人空間,也許會(huì)更有利于感情的長(zhǎng)久,夢(mèng)想在我們身邊,從來(lái)都不只是一瞬間的問(wèn)題。

  那些就如同,我們看著秋天在我們眼前悄悄而是,我卻懂得的,根本就不是眼前這些卑劣的生活。

  我看東宮,體會(huì)那種虐心的感覺(jué),可是那只不過(guò)是小說(shuō)和電視劇而已,如果真的是生活,那就太難受了。

  我一直都知道,那個(gè)女孩子是為了報(bào)仇,但是他從來(lái)都沒(méi)有被仇恨蒙蔽雙眼,她的眼睛是分外清醒的。

  所以,我喜歡那個(gè)女孩子。

  艾莉亞,史塔克。

  再次看到這個(gè)故事,突然也覺(jué)得很悲傷。時(shí)光流逝,回不到少年,也失去了青春。當(dāng)所有的一切,都成了回憶,我們也只能站在這里,微笑了。

關(guān)于微笑的作文9

  在2008年8月8日的北京奧運(yùn)會(huì)上開(kāi)幕式上的1000多個(gè)笑臉,大家一定還記得吧!今天,我們學(xué)校里出現(xiàn)了一片新氣象,每人的臉上都漾著美麗的笑容,這是怎么回事呢?我決定在午飯后和陸銘一起去“探秘”。

  我們剛剛從樓梯上下來(lái),沒(méi)費(fèi)多大勁就知道了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái),在我們校園務(wù)實(shí)樓的門廳的墻上,貼上了幾個(gè)代表常州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾個(gè)字母,可與眾不同的`卻是在這些字母的表面,印著一張張老師的笑臉。我細(xì)細(xì)地品味著這堵墻,久久不肯離開(kāi)。這些照片里,有的是哈哈的大笑,有的是小家碧玉的微笑……老師的笑無(wú)處不在,不論在赤日炎炎的塔克拉瑪干沙漠,還是在銀裝素裹的北國(guó)哈爾濱;不論是在巍峨的泰山腳下,還是在風(fēng)光翼翼的黃浦江畔……他們像天使一樣把微笑灑向世界的每一個(gè)角落。給失敗者面對(duì)挫折的勇氣,給成功者最美麗的嘉獎(jiǎng)。用微笑去驅(qū)散憂愁的陰云,去溶化那心中的冰雪。讓微笑的花朵永遠(yuǎn)綻放,在你、我、他心中架起一座座無(wú)形的橋梁……

  啊,微笑,我愛(ài)你!

關(guān)于微笑的作文10

  說(shuō)起微笑,大家都不陌生。你生病時(shí),親人來(lái)看你,會(huì)給你一個(gè)微笑,祝你早日康復(fù);你摔傷時(shí),同學(xué)扶你起來(lái),會(huì)對(duì)你微笑,讓你感受到友誼。我也曾有過(guò)這樣類似的經(jīng)歷。

  記得一次我生病住院了,是支原體感染。我原以為住幾天院就好了,可我哪里知道這一次住院一個(gè)星期都沒(méi)出院。在醫(yī)院里,每天就是打吊針,吃飯,睡覺(jué),剩下的時(shí)間只能呆呆的望著天花板,無(wú)聊極了。同病房的,都是感冒發(fā)燒的病友,無(wú)論是患者還是家屬,一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的.,還有醫(yī)院哪討厭的白色墻壁、護(hù)士阿姨的白色衣服、整個(gè)環(huán)境讓人非常壓抑。我心里默默地想:要是有人來(lái)看看我,那該多好呀!事情果然像我想的那樣---有人來(lái)了,她不是別人,她正是班主任梁老師!當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分,她竟然丟下全班同學(xué)來(lái)看我!她進(jìn)病房時(shí),給我的不是一張冰冷的臉,而是一張充滿微笑的臉。梁老師的微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光,射進(jìn)我的心田,它為我驅(qū)走了痛苦,給了我力量,我和病魔作斗爭(zhēng)的信心更強(qiáng)了!

  這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但梁老師的微笑卻至今令我難忘。

關(guān)于微笑的作文11

  微笑是那樣的神奇。群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑迎來(lái)理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。

  在教室里,老師在分發(fā)期末考卷,我坐在座位上,心怦怦直跳,像十五只吊桶打水——七上八下,心都快蹦出來(lái)了。當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心都快從嗓子里跳出來(lái)了。“林紹陽(yáng)99分!”全班響起了熱烈的掌聲,此起披伏。我疾步走上臺(tái),老師對(duì)我微微一笑,那一笑,化解了心中的'緊張,使心里變得十分溫暖。

  在馬路旁,一位頭發(fā)斑白、衣衫襤褸的老爺爺坐在路旁向人乞討。媽媽給我五塊錢,叫我拿給那位老人。我本來(lái)不敢給老人,但看他十分可憐,露宿街頭,頂著烈日在乞討。我走了過(guò)去,把五塊錢放進(jìn)了碗里。那位老人見(jiàn)了,對(duì)我微笑著,那微笑,化解了我心中的忐忑,那隔膜似乎瞬間被化解。

  在小區(qū)里,我正和伙伴玩得高興時(shí),一位伙伴跑了過(guò)來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“你為什么趁我們躲的時(shí)候偷看!”“我沒(méi)有呀!”我不解地說(shuō)。一位小朋友走了過(guò)來(lái),跟我的伙伴說(shuō)我沒(méi)有偷看。他們轉(zhuǎn)過(guò)身子,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!倍覅s微微一笑,這一笑,化解了我們之間的誤解,讓我們的友誼更加深厚。

  微笑能讓人變得溫暖,可以增進(jìn)理解,讓人化解誤會(huì)……人與人之間要經(jīng)常微笑,這個(gè)世界才會(huì)更美好。ㄖ笇(dǎo)老師/夢(mèng) 山)

關(guān)于微笑的作文12

  微笑,總是最杰出的作家翻遍所有的詞典,搜尋到最美妙的詞語(yǔ),也難以描述出它的魅力。

  微笑,是愉悅心境的昭示;如一杯清茶,似一壇醇酒。微笑是無(wú)聲的問(wèn)候,播下友誼的`種子;微笑是

  有形的雨絲,滋潤(rùn)眾人的心靈。面對(duì)困難,微笑含著勇敢;面對(duì)誤解,微笑露出寬容;面對(duì)挫折,微笑與自信同在;面對(duì)沙漠,微笑洋溢著熱情。

  朋友成功時(shí),送他一個(gè)微笑,道一聲祝賀,他會(huì)與你共享成功的喜悅,更加堅(jiān)信自己的汗水沒(méi)有白流;朋友失意時(shí),送他一個(gè)微笑,他會(huì)感到一絲寬慰,重新振作,大顯身手;初次相逢,微笑則能淡化彼此的陌生感,故友重聚,微笑是最默契的心靈問(wèn)候。

  常常微笑,我們將會(huì)在微笑中學(xué)會(huì)幽默,在微笑中學(xué)會(huì)抗?fàn)帲谖⑿χ袑W(xué)會(huì)拒絕,在微笑中學(xué)會(huì)憧憬,在微笑中走向成熟的人生。

  朋友,容顏易老,青春不再,學(xué)會(huì)微笑吧,以真誠(chéng)的微笑,來(lái)體現(xiàn)你那如初升新月般清純,坦然的內(nèi)心世界。送給人們一個(gè)微笑,大家會(huì)回贈(zèng)給你無(wú)數(shù)個(gè)微笑。微笑的面對(duì)生活,生活總會(huì)被你感動(dòng)。

關(guān)于微笑的作文13

  微笑,可以只在一瞬間,也可以保持一段時(shí)間,甚至可以永久的留在心中。

  她的微笑,最迷人,最和藹可親,最善良。

  那一天,陽(yáng)光明媚,天,很藍(lán),有一抹云朵構(gòu)成了一個(gè)笑臉。早上,我出去買早餐,天氣好,心情自然也好了,哼著小曲,蹦蹦跳跳的到了早餐店,買了點(diǎn)吃的,正準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候,我慌了,天依舊是那么的藍(lán),而我的心卻下起了小雨,我忘記帶錢了,臉?biāo)⒌囊幌录t了,額頭上的汗珠一下子滲了出來(lái),摸遍了所有的衣兜,沒(méi)有摸到一分錢,阿姨貌似看出了我的神情,說(shuō):“小姑娘,是不是忘記帶錢了?”我吱吱唔唔的不敢說(shuō)話,生怕阿姨罵我一頓,我剛剛準(zhǔn)備像阿姨道歉,她卻先開(kāi)口了:“沒(méi)事,下次再來(lái)還就行了!蔽荫R上抬起頭,看見(jiàn)阿姨沖我微微一笑,本來(lái)就小的'眼睛瞇成了彎彎的月牙形,在陽(yáng)光下顯得那么迷人,那么和藹可親,那么善良。我內(nèi)心頓時(shí)涌出感激之情,連忙說(shuō):“謝謝”頓時(shí)心情好多了,心里的那陣小雨停了,現(xiàn)在的心情猶如這真正的天氣般晴朗。

  走出早餐店,越想越覺(jué)得對(duì)不起阿姨,于是馬上跑回家拿上錢,沖出了家門,專門給阿姨送去。阿姨看我滿頭大汗,慈祥的摸摸我的頭,一邊微笑著,一邊遞給我一張紙巾讓我把頭上的汗擦去,我的臉順時(shí)間又紅了。我接過(guò)紙巾笑著對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您!”之后跑出了店。外面的天依舊很藍(lán),我的心情也是依舊美好。

  一個(gè)慈祥、可愛(ài)的微笑至今令我難以忘懷。深深的烙印在我的心里。

關(guān)于微笑的作文14

  真正有價(jià)值的人,是在逆境中含笑的人。

  人生,一如長(zhǎng)途旅行,停停走走,在這一場(chǎng)耐力賽程里,旅途過(guò)客,不斷擦肩而過(guò),親友伴侶,也不是唯一真心不變的,唯有自己,相信自己,便有奇跡。

  “人唯一可以依靠的,只有自己!

  “你才是自己的主宰,不要交付在別人手上,包括神佛的手上,自己不努力,即使是古佛、今佛、未來(lái)佛同時(shí)在世,也幫不了你的忙!

  困境也是創(chuàng)作的來(lái)源。因?yàn),困境最能激發(fā)一個(gè)人的潛能。

  “處逆境時(shí),須用開(kāi)拓法;處順境時(shí),要用收斂法!倍袄Ь场逼鋵(shí)只是一種心情,端看您如何抽絲剝繭,磨難和困境,會(huì)讓生命的太陽(yáng)更加熾熱。

  口足畫家謝坤山?jīng)]有了手,卻成為一個(gè)知名畫家;名作家杏林子全身肌肉萎縮,痛對(duì)她來(lái)說(shuō),可以分為痛、小痛、大痛、狂痛,她必須和肉體的殘障搏斗,可是,她說(shuō):“從來(lái)不在意自己失去了什么,而是擁有了什么,身體的捆綁和限制,并不能限制靈魂的無(wú)限性,因?yàn)檫@些限制,反而激發(fā)出更大的`能量!

  在困境中,不管你用什么方法,只要是你認(rèn)為對(duì)你的前途有幫助,而且在人生的經(jīng)營(yíng)上有助益的方法都可以試一試,因?yàn)闆](méi)試過(guò)的人生又怎會(huì)知道結(jié)局呢?

  女畫家梁丹豐,豁達(dá)的走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,面對(duì)困境,反而使她更堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō):“不要為逆境所敗”,在逆境里,只有一個(gè)選擇,那就是往上爬,別再往下墜,人的本領(lǐng)往往從艱難中鍛練出來(lái)。

  因?yàn),困難往往不如你想像的那樣不可排除。

關(guān)于微笑的作文15

  窗外,陽(yáng)光靜好,靜靜地將窗欞切割,泊一片淺粉的溫暖。

  我們綻放著微笑,猶如初出籠的雛鳥(niǎo)般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹,我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。

  女老師神色柔和,微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙,她的瞳仁猶如夜色中的大海,流光四溢,溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下,他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感,釋放出包容萬(wàn)物的溫暖,讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜,溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我:別擔(dān)心,滄海桑田,我都在你們身邊。

  男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰,藏匿于眼鏡之下,嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng),將有些惶惶不安的.我覆蓋包裹,給我一種莫名的心安。那一刻,我仿佛覺(jué)得,他是我的風(fēng)箏,我是他的線,無(wú)論我在哪里,只要輕輕一拉線,他就會(huì)回到我身邊。

  似乎是一種無(wú)害的傳染病,大家都被感染了,每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。

  微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng),溫暖柔和。

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