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抹不去的記憶作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的抹不去的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。
抹不去的記憶作文1
夕陽(yáng)讓視線內(nèi)的整個(gè)菜園變成了金色調(diào),雜草群孤立著的一課青菜很顯眼,不是因?yàn)樗鳛橐徽n青菜有什么特別之處,只是孤寂的身影有著掩蓋不去的落寞。
坐在門(mén)口的老人無(wú)意間看到它就再也沒(méi)有移開(kāi)眼睛,就這樣一直盯著它,夕陽(yáng)落在她那充滿(mǎn)歲月痕跡的臉上,讓每一條皺紋顯得愈發(fā)清晰。此刻那油畫(huà)般的臉?biāo)坪踺p輕動(dòng)了一下,隨即起身在門(mén)后落滿(mǎn)灰塵的農(nóng)具堆里翻出不知何時(shí)早已銹跡斑斑的鐮刀,吃力地邁起不利索的腳步走進(jìn)早已如荒地般的菜園。小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)龍卷風(fēng)讓她摔壞了腳踝,家里窮,沒(méi)及時(shí)醫(yī)治,因此一直有點(diǎn)瘸。雖然瘸的不是那么明顯,但隨著年紀(jì)的增大這點(diǎn)不便也成了最大的不便?吹揭黄鹆奶斓睦咸珎兗幢銢](méi)有點(diǎn)腿腳毛病的都拄著一根精美的“龍頭”小拐杖,不禁有點(diǎn)羨慕,她在過(guò)年的時(shí)候曾經(jīng)跟熱鬧的兒女面前表達(dá)過(guò)羨慕之情,也許他們打牌玩笑太吵沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也或許怪自己沒(méi)事“作怪”了,更或許瘸的太不明顯,她在心里默默地為兒女孫輩們辯解著。
砍雜草經(jīng)過(guò)青菜時(shí),老人停下來(lái)又看了一眼,青菜的葉子已經(jīng)泛黃,順手將它周?chē)耐了闪怂桑^續(xù)往前砍去。夕陽(yáng)剩下最后微弱的霞光了,該栓起門(mén)結(jié)束這漫長(zhǎng)的一天了,“嚯”終于又到晚上了,一天過(guò)于漫長(zhǎng),幾乎又讓老人又從回憶過(guò)了自己的一生,老人起身長(zhǎng)舒了一口氣。大兒子離開(kāi)時(shí)曾經(jīng)囑咐她晚上早點(diǎn)栓門(mén),在天黑以前上床,以防太黑滑倒了什么的,死了都沒(méi)人知道,她覺(jué)得很有道理。
拿起刀口已經(jīng)沒(méi)銹的`鐮刀走出菜園,門(mén)口老人又回頭看了一眼青菜,卻忽然發(fā)現(xiàn)不知從哪鉆進(jìn)來(lái)的幾只小雞,正向著如此顯眼的食物逼近,匆匆的,老人折回來(lái)將青菜連土挖了出來(lái)小心的捧進(jìn)了門(mén),順帶著栓上了前屋的門(mén)。
和平常一樣,沒(méi)等雞叫老人就醒了,人老了,通常天不亮就睡不著了。沒(méi)等收拾好,老人忽然想起昨天拿回來(lái)的青菜,被她栽在仙人掌旁邊的土里了,急忙跑進(jìn)空曠的院子,伴隨著第一聲雞叫,青菜就那樣蔫在了仙人掌的腳下。
抹不去的記憶作文2
有一種叫記憶的東西,這種東西很奇妙,讓你想忘又忘不了。轉(zhuǎn)眼間,初一生活已經(jīng)過(guò)了將近兩個(gè)月了。有幾件事一直藏在我的心里,讓我久久不能忘記。
還記得那次上晚自習(xí),語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)輔導(dǎo),我的不幸就從那時(shí)開(kāi)始了。首先我的杯子先遭遇了“不幸”,我把我的水杯放在桌子上,由于水有點(diǎn)兒燙,我就把蓋子擰開(kāi)了,等待水涼后再喝?蓻](méi)想到,有個(gè)同學(xué)剛好在我的`桌子前走過(guò),沒(méi)注意到我杯里的水,一下子,我變成了“落湯雞”。于是,我便伴著濕頭發(fā),濕衣服,濕褲子過(guò)了一個(gè)晚上。到現(xiàn)在,我還對(duì)這件事耿耿于懷。
我本以為,我已經(jīng)倒了這么大的霉,老天爺應(yīng)該會(huì)放過(guò)我了?晌覜](méi)想到,老天爺竟然還不肯放過(guò)我。我拖著濕漉漉的身體在看一本書(shū),看得津津有味。誰(shuí)料就在這時(shí),我身后有一個(gè)人突然發(fā)出“咕咕咕”的聲音,而且聲音很大。我往后一瞥,正想看看怎么回事兒,不料我心愛(ài)的書(shū)卻因?yàn)槲业氖д`,跌到了濕漉漉的地上。頓時(shí),我的書(shū)仿佛剛到災(zāi)區(qū)救援回來(lái)似的,完全變了樣子,慘不忍睹。
這件事過(guò)后,我的霉運(yùn)還沒(méi)有結(jié)束。不知道是什么原因,班里的大多數(shù)同學(xué)突然笑了起來(lái),尤其是我身邊的這幾個(gè)人,笑得最厲害。我看到他們笑的樣子,自己也忍不住笑了起來(lái)。誰(shuí)知道我一笑,就笑出了聲。老師問(wèn)了一句:“誰(shuí)了?”有一些同學(xué)一下子就脫口而出,說(shuō)出了我的名字。我當(dāng)時(shí)徹底崩潰了:明明那么多同學(xué)都在笑,為什么偏偏我就這么倒霉?
唉!雖然那是倒霉的一個(gè)晚上,但我依然難以忘記!
抹不去的記憶作文3
金色的童年,在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事,至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個(gè)下午……
太陽(yáng)炙烤著大地,人們?cè)诳照{(diào)、電風(fēng)扇的幫助下入睡,也有些人坐在樹(shù)下乘涼,揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著:“知—了—”。
然而就在這時(shí),“游擊隊(duì)”出發(fā)了,這次的目標(biāo)是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園全亂了,搶著摘桃子吃,卻沒(méi)有注意看桃子的老爺爺沒(méi)有睡覺(jué),沒(méi)多久“游擊隊(duì)”便全軍覆沒(méi)。
老爺爺用嚴(yán)肅的目光看了我們很久,嘴角抽動(dòng)了兩下,鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖,剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上,大家偷偷地看看老爺爺,不知該怎么辦,出乎意料的'是,老爺爺并沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們,他嘆了一口氣,溫和地說(shuō):“你們看,這些桃子長(zhǎng)這么容易嗎?現(xiàn)在,快要熟了卻毀在你們的說(shuō)里!薄百I(mǎi)你的還不行嗎?”我壯著膽子問(wèn)!百I(mǎi)?就這幾個(gè)嗎?你們看看瞧瞧給你們?cè)闾A硕嗌偬易!崩蠣敔斦f(shuō):“唉,算了,看在你們的份上,你們走吧!”一聽(tīng)這話,我們?nèi)鐾染团埽苤苤,我忍不住回頭看了眼,只見(jiàn)老爺爺彎著腰,用粗糙的手揀起我們丟下的桃子,我似乎看見(jiàn)他的眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)惜的淚水。
這時(shí),我后悔極了,我恨不得扇自己幾個(gè)耳光。是呀,一分耕耘,一分收獲,被我們?cè)闾5奶易右彩寝r(nóng)民伯伯用血汗換來(lái)的呀!
從此,我欠下的一筆“債”,不單是對(duì)看桃子的老爺爺?shù)模彩菍?duì)千萬(wàn)個(gè)養(yǎng)活我們的勞動(dòng)人民。是他們用自己血汗哺育著我們成長(zhǎng),我要做一個(gè)想老爺爺一樣珍惜勞動(dòng)果實(shí)的人。
這件事雖然已過(guò)去了三年,但是直到現(xiàn)在,我還忘不了這件事,它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文4
在我的腦海中,有許許多多的記憶,有的會(huì)被遺忘,可是,這件事情還令我記憶猶新。
記得那天,我乘公交車(chē)去三水廣場(chǎng)購(gòu)物,我上車(chē)的時(shí)候,還有許許多多的座位,于是,我便找了一個(gè)座位坐下來(lái),抬頭望去,坐在我對(duì)面的是一位年邁的老爺爺。到了下一個(gè)站點(diǎn)時(shí),一個(gè)胖胖的'叔叔走了上來(lái),坐在了老爺爺?shù)纳砼,然后,飛快地瞄了老爺爺?shù)难澴涌诖谎,里面放著一個(gè)裝了許多錢(qián)的錢(qián)包。那個(gè)胖胖的叔叔臉上露出了欣喜之色。然后,那個(gè)胖叔叔打了好幾個(gè)電話,都是用一些方言講的,我一句都聽(tīng)不懂。到了下一個(gè)站點(diǎn),幾個(gè)和胖叔叔年紀(jì)相仿的人走了上來(lái)。他們有的坐在老爺爺?shù)纳砼裕械恼驹诶蠣敔數(shù)纳砬。這時(shí),我感到十分的奇怪——后面還有許多座位空著,為什么他們不去后面坐,而圍住老爺爺呢?這個(gè)問(wèn)題不一會(huì)兒就有了答案。車(chē)上的人漸漸多了起來(lái),我隱隱約約地從人與人之間的縫隙中看到——第一修起產(chǎn)上來(lái)的叔叔將一個(gè)偷東西的工具拿了出來(lái),把老爺爺?shù)腻X(qián)包從老爺爺?shù)难澴涌诖锩嫱盗顺鰜?lái)。我見(jiàn)狀,便想喊“捉小偷”。
為睦,坐在我旁邊的一個(gè)阿姨捂住了我的嘴巴,對(duì)我說(shuō):“我勸你不要喊,不然,那些聯(lián)合起來(lái)的小偷會(huì)報(bào)復(fù)你的。”突然,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一陣響聲——老爺爺發(fā)現(xiàn)了自己的錢(qián)包被偷了,便一把抓住了小偷的衣服。我在心中暗自為老爺爺高興。只見(jiàn),老爺爺十分迅速的從褲子的口袋里面,把自己的手機(jī)掏了出來(lái),然后便打了一個(gè)電話,隨后,便有幾個(gè)警察上了車(chē)。他們一上車(chē),便立刻把小偷捉了起來(lái),然后讓小偷把錢(qián)包還給了老爺爺。
這便是我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文5
世界上每個(gè)孩子都有自己的童年,那些都是屬于自己的美好回憶。而在我的腦海里總是呈現(xiàn)一幅畫(huà)面,每當(dāng)想起它,總是讓我感到無(wú)比悔恨和深深的歉意。
那是一個(gè)秋天的中午,爸爸媽媽都在田里干農(nóng)活。或許是爺爺奶奶偏愛(ài)大伯,對(duì)我們家什么事情都不管。我只好一個(gè)人在家照看癱瘓?jiān)诖驳慕憬,那時(shí)候我還很小,只有4歲。
姐姐突然對(duì)我說(shuō):“小知畫(huà),把我拖到你的床上玩兒,好嗎?”當(dāng)時(shí),我非常聽(tīng)姐姐話,我們兩個(gè)人的'床是并排的,我在拖著姐姐的上身往我床上挪的時(shí)候,發(fā)生了意外。姐姐的雙腳被被子裹住了,我一拉,一不小心就崴了!
姐姐先是忍著眼淚,不忍哭出,怕我擔(dān)心,后來(lái)疼得實(shí)在受不了,就哭了。我看到姐姐一哭,心里也很難受,手足無(wú)措,也跟著哭起來(lái)。
媽媽或許是預(yù)感,或許是不放心,就回來(lái)看看,媽媽一聽(tīng)見(jiàn)哭聲就慌慌張張,一進(jìn)門(mén)就傻了眼,看到我們這哭成一團(tuán)的姐妹倆。媽媽問(wèn)清緣由,便是又急又氣,又是不舍,眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái),哭著喊著要打我罵我。姐姐在一旁哭著,并護(hù)著我,心疼地說(shuō):“別打她,打她,難道我的腿就能好嗎?”
聽(tīng)了姐姐的話,我非常慚愧和后悔,想大聲對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起,姐姐!”可憐的姐姐在床上連坐都不能坐,不知道大千世界的美好。我多么希望她能夠好起來(lái),能夠像正常孩子一樣上學(xué),將來(lái)也能擁有幸福的家庭,過(guò)上幸福的日子。我多么希望姐姐能夠像正常的孩子一樣快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,每天床前的陪伴,照料姐姐的一日三餐,我照顧姐姐的“護(hù)工”生活已經(jīng)有好多年,但是每每想起這件事,總讓我充滿(mǎn)歉疚,成了我童年那段抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文6
四年級(jí)上學(xué)期,我們班分來(lái)了一位年輕漂亮很有才華的語(yǔ)文老師,她姓孫。第一次上課,她就給我們留下了深刻的印象。
那天午寫(xiě),班級(jí)里的吵鬧聲讓人無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。這時(shí),孫老師走進(jìn)教室,望了望班級(jí)里吵鬧的同學(xué),發(fā)現(xiàn)大多半的同學(xué)都在笑或是說(shuō)話時(shí),繃緊了臉,不說(shuō)話也不阻止同學(xué)們吵鬧。當(dāng)時(shí),我也在跟同桌講話,看見(jiàn)老師嚴(yán)肅的`臉,立即停了下來(lái)。半晌,教室里雅趣無(wú)聲,直到我們安靜下來(lái),老師大聲呵斥:“剛才誰(shuí)說(shuō)話了,請(qǐng)起立。”問(wèn)了幾遍都沒(méi)人站起來(lái),我的心里害怕極了,不敢站起來(lái)。老師提高了聲音,再次問(wèn)道:“是誰(shuí)在剛才說(shuō)話了,請(qǐng)站起來(lái),我希望每一個(gè)同學(xué)都要誠(chéng)實(shí),敢作敢當(dāng),并要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。”老師停了下來(lái),盯著同學(xué)們的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,有兩位同學(xué)慢吞吞地站了起來(lái),低著頭,不敢直視老師的眼睛。就在這時(shí),上課鈴打響了,第一節(jié)上數(shù)學(xué),老師頭也不回地走回了辦公室。
老師走后,我的腦子里一片空白,不知道該怎么辦。感覺(jué)自己的心跳加速,臉有點(diǎn)發(fā)燒。就在這種惴惴不安的心情中我度過(guò)了一堂課。
第二節(jié)語(yǔ)文課,老師沒(méi)有講課,而是講了一個(gè)故事。老師放慢了語(yǔ)速說(shuō):“同學(xué)們知道嗎?華盛頓曾砍倒過(guò)父親喜愛(ài)的樹(shù),在盛怒的父親面前他勇于承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤,最后當(dāng)上了總統(tǒng)!敝v完后,老師停頓了一下再次問(wèn):“有沒(méi)有改變想法的?”我想了想,再也不想欺騙老師了,站了起來(lái)。先后也有同學(xué)站了起來(lái)。接著,老師心平氣和地告訴我們:“從小就不誠(chéng)實(shí)做人,長(zhǎng)大后怎么辦?我執(zhí)教多年,從不允許我的學(xué)生撒謊!碑(dāng)時(shí),我羞愧地抬不起頭來(lái)。
老師看了看我們,接著說(shuō)道:“我不想責(zé)怪大家,但我要讓你們知道,不管遇到任何事都要誠(chéng)實(shí),這是你們走向社會(huì)的基石!蔽蚁嘈牛詈筮@句話一定會(huì)深深地印在同學(xué)們的腦子里。
親愛(ài)的孫老師,是您教會(huì)我們?cè)趺醋鋈,讓我們成長(zhǎng)的道路更加順利。
抹不去的記憶作文7
還記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,剛進(jìn)校時(shí)非常的緊張。直到我走進(jìn)了教室,看見(jiàn)一位穿著藍(lán)色連衣裙的女老師站在講臺(tái)前,向我招了招手。到了這會(huì)兒我才不緊張了,認(rèn)真的聽(tīng)著你講出的每一個(gè)字。
進(jìn)校開(kāi)始上的第一節(jié)課,您教我們上課時(shí)要用耳朵來(lái)聽(tīng)、眼睛去看、嘴巴去表達(dá)內(nèi)心的想法、最后要用心去思考,這樣就可以成為一個(gè)聰明的`小寶貝啦!在上二年級(jí)時(shí),我們步入中年段,您為了讓我們可以更好的去熟悉鋼筆,二年級(jí)下學(xué)期期末考的時(shí)候,您給我們班六十幾個(gè)同學(xué)一人送了一支鋼筆。您還教我打磨怎么樣打墨水才可以不把自己的手上沾滿(mǎn)墨水。您擔(dān)心我們用鋼筆不好擦掉,便教我們可以買(mǎi)單面膠來(lái)把錯(cuò)字貼掉。
真正讓我難忘的是,有一次您知道我比較內(nèi)向,不喜歡與別人說(shuō)話,就把我換到兩個(gè)“話癆”中間坐著。然而他們兩個(gè)男生每天都欺負(fù)我,我知道您每天上課都是非常辛苦的,我就不想再給您增加事情了。但有一次他們兩個(gè)在那兒一直罵我,我最終我還是去給您講了這件事。你給我說(shuō)男生有時(shí)就是這樣,特別的討厭,然后我就哭了出來(lái)。你一把把我抱在懷中說(shuō),人生中一定會(huì)出現(xiàn)許多的坎,但每一個(gè)坎都必須要正確的方法走過(guò)去。那時(shí)候我太小,只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,你一早就先到了教室里,把我調(diào)去和一個(gè)非常安靜的男生坐在一起,并且每天的中午您都會(huì)和我們一起說(shuō)真心話,告訴我們一些人生的道理,讓我們?cè)谡n外懂得了更多的東西。
您雖然和我們有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您銘記在心,我和您還是好朋友呢!希望您也可以把我們銘記在心中。
抹不去的記憶作文8
一個(gè)平凡的周末,發(fā)生了一件不平凡的事。
上午,我正在看電視,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽要出門(mén)去辦公室加班,你自己在家里看會(huì)兒書(shū)!闭f(shuō)完媽媽換上鞋子出了門(mén)。
為了不違抗媽媽的“命令”,我只好關(guān)掉電視機(jī),悶悶不樂(lè)地打開(kāi)書(shū)包拿出一本書(shū)來(lái)讀,心中的怒火開(kāi)始燃燒,嘟起嘴自言自語(yǔ)罵道:“工作,工作,又是工作!把工作看得比家還重要!”想著想著,心里越是氣憤,我怒氣沖沖地抓起桌上的筆記本狠狠扔進(jìn)了垃圾桶。妹妹的玩具也被我扔了一地……
過(guò)了好一會(huì),媽媽回來(lái)了,推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)滿(mǎn)屋狼藉時(shí),平靜地問(wèn):“我家的’公主’生氣了?”我感到奇怪,媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业摹敖茏鳌贝蟀l(fā)雷霆。她走進(jìn)書(shū)房,繼續(xù)在電腦旁敲敲打打著什么。我跑進(jìn)自己的房間,“砰”的一聲重重關(guān)上了門(mén),就在這時(shí),我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法:我要是生病了,媽媽是不是就會(huì)放下手中的工作來(lái)管管我?
那天晚上,我故意把被子踢下床,第二天,我生病了,媽媽知道后,飛快地跑回來(lái),看著我紅通通的臉,摸摸我發(fā)燙的.額頭,背著我一個(gè)勁往醫(yī)院里趕。來(lái)到醫(yī)院,媽媽已累得汗流浹背,好像自己也大病了一場(chǎng)似的。在醫(yī)院里,媽媽寸步不離地守著我,夜深了,她坐在陪護(hù)椅上睡著了,看著她疲憊的身影,我的內(nèi)心除了深深的愧疚,就剩下心疼!好想起身抱抱媽媽?zhuān)也桓,生怕驚擾了勞累的媽媽。
那件事之后,我終于明白,媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人。時(shí)至今日,往事已去多年,我的腦海里還時(shí);叵肫疬@抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文9
母愛(ài)柔情似水,父愛(ài)恩重如山。他們對(duì)我的愛(ài)就像滿(mǎn)天繁星。在我的記憶中,有一件事讓我至今難忘。
7歲那年,有一次爸爸帶著我和媽媽還有姑姑一家回老家。我和表哥吃過(guò)飯,正覺(jué)得無(wú)聊時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),似乎看出了我們的心思,說(shuō):“無(wú)聊了?想不想來(lái)點(diǎn)好玩刺激的?”
“想!想!”我和表哥立刻打起精神來(lái)。
呵呵,刺激好玩的游戲,會(huì)是什么呢?爬樹(shù)?跳高?賽跑?……實(shí)在想不出來(lái)。從小到大,爸爸一直把我當(dāng)男孩子帶,爬樹(shù)上房全是我的強(qiáng)項(xiàng),刺激項(xiàng)目我玩多了,還有什么我沒(méi)玩過(guò)的呢?
正想著,爸爸發(fā)話了:“今天我們來(lái)挑戰(zhàn)跳墻。也就是從咱家影壁墻上跳下來(lái),我在下面接住你們。怎么樣,夠刺激吧!”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)。
一聽(tīng)到這,一向膽小的表哥馬上嚇回了屋。我盡力裝作鎮(zhèn)靜地對(duì)爸爸說(shuō):“好吧,我試試……”
“大家都出來(lái),看看咱家兩個(gè)小家伙挑戰(zhàn)跳墻游戲,拿著手機(jī),方便錄像!”爸爸朝著屋里喊著。不一會(huì)兒,家里人都聚到了院子里,坐在小板凳上興致勃勃地等著看“戲”。表哥也不情愿地走出屋子。
我自告奮勇,第一個(gè)讓爸爸扶我上去。影壁墻又高又窄,下面是一個(gè)花池。我兩手攀住墻壁邊緣,蹬在爸爸胳膊上,一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。終于摸到墻壁上沿,我小小的身軀趴在上面,根本不敢往下看。這時(shí)爸爸就在下面鼓勵(lì)我:“不要怕,站起來(lái)!”我小心翼翼地移動(dòng)腳步,扶著旁邊的一棵棗樹(shù)慢慢站了起來(lái),然后屏住呼吸,張開(kāi)雙臂,目測(cè)好我跟爸爸之間的'距離之后,縱身一躍,撲向爸爸。爸爸穩(wěn)穩(wěn)地接住了我,把我緊緊摟在懷里。院子里的人也都齊聲叫好。
“耶!我成功了!”這時(shí),一旁的表哥看呆了,輪到他了,只見(jiàn)他顫悠悠地在爸爸的幫助下好不容易爬上去了,但是趴在墻頭,始終沒(méi)有勇氣站起來(lái),最后只好又被抱下來(lái)了。
我暗暗想,這次跳墻游戲多虧爸爸平時(shí)的訓(xùn)練與鼓勵(lì),在這樣的游戲中我鍛煉了膽量和勇氣,我要加油,破更多難關(guān)!感謝爸爸!
抹不去的記憶作文10
在我的記憶中,一直有一件事留在我的腦海里,揮之不去。雖然它已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了,但我仍清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景……
時(shí)光倒流到五年級(jí)……
中午,我們正呆在教室里寫(xiě)作業(yè)。忽然進(jìn)來(lái)一位女老師,叫我們140厘米以上,150厘米以下的人去階梯教室參加獻(xiàn)花獻(xiàn)詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時(shí),我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣,每天中午去訓(xùn)練,一直訓(xùn)練到放學(xué)。一連訓(xùn)練了4、5天。
終于熬到表演的一天了。我們這些沒(méi)發(fā)到裙子的女生在化妝后去換男生的'衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要貼身穿,又重新穿了一遍。這樣一來(lái),我和張笑楠就趕不上隊(duì)伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服,拎上包,狂奔下樓。當(dāng)跑到一半的時(shí)候,我們猶豫了,還跑嗎?最后,我們還是選擇繼續(xù)追。我們穿的是薄薄的舞蹈鞋,一跑起來(lái)腳生疼。雖然我們盡力追了,但畢竟人的雙腿跑不過(guò)車(chē)的八個(gè)輪子,我們還是沒(méi)追上車(chē)。我們站在校門(mén)外的馬路邊,眼睜睜地看著幾輛巴士在馬路上飛馳,漸漸消失在我們的視野中……
我和張笑楠慢慢地走回校園,商量后決定先收拾東西,再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館,先把演出服脫了下來(lái),疊好,換上了自己的衣服,然后拎上包,去衛(wèi)生間把臉上的妝洗掉了后回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費(fèi)了我就忍不住想哭,帶還是一邊說(shuō)沒(méi)事,一邊用老師的話安慰自己:老師說(shuō)那兒還多人的,我們不參加也沒(méi)什么大礙,反正少了我們也無(wú)所謂……
這件事至今還深藏在我心底,成為一段記憶……
抹不去的記憶作文11
六月,我們即將離開(kāi)母校,回想這六年時(shí)光,總有一些事情深深地印在腦海中,成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
忘不了四年級(jí)時(shí)的元旦節(jié),班主任趙老師說(shuō)要慶祝一番,同學(xué)們興奮極了。趙老師印了橫幅,上面寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”,同學(xué)們帶來(lái)了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶(hù)上面,我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開(kāi)心極了。別班的同學(xué)路過(guò)我們班時(shí),好奇地伸進(jìn)頭來(lái)看,羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長(zhǎng)時(shí)間,它旁邊的氣球如果沒(méi)氣了時(shí),我們就自覺(jué)地?fù)Q一個(gè),所以這美麗的色彩就一直高高地掛在墻上,把我們班裝扮得像一個(gè)溫馨的家。
忘不了五年級(jí)分班時(shí)的情景。分班前,孫老師給我們上了一節(jié)與以往不同的'班會(huì),他含著淚說(shuō)六年級(jí)不會(huì)再教我們,希望我們一定努力學(xué)習(xí),不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重,每個(gè)人的鼻子都酸酸的,甚至有些同學(xué)還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年,可是他上課幽默風(fēng)趣,他好像有魔力一樣吸引著全班同學(xué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。他從來(lái)不挖苦任何一個(gè)同學(xué),而是耐心地給我們講道理。對(duì)這樣的老師,我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)?老師讓一些同學(xué)發(fā)了言,他們的聲音都很哽咽,是那么依依不舍。
還忘不了六年級(jí)上半學(xué)期的一幕。王老師正在講一張?jiān)嚲砩系念}目,她邊講邊在教室里巡視,指導(dǎo)一些同學(xué)改錯(cuò)。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著,還隨手?jǐn)[弄著一只中性筆。突然,中性筆筆帽掉到了地上,但這時(shí)恰巧老師走過(guò)來(lái)了,我也不敢撿。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)上課不能玩筆,我心里忐忑不安,等待著暴風(fēng)雨的降臨。王老師走過(guò)來(lái)了,他彎下腰,幫我撿起筆帽,并輕輕地放到我的桌面上,然后繼續(xù)講題。我心里一片感動(dòng):王老師,謝謝您,您不但不批評(píng)我,還彎下腰為我撿筆帽,這是多么高尚的品德啊!
忘不了,永遠(yuǎn)忘不了美麗的校園里發(fā)生的一幕幕,在這離別的時(shí)刻,我想大聲喊一聲:“謝謝您,母校!”
抹不去的記憶作文12
在我的心中,有一段記憶是永遠(yuǎn)也抹不。我清楚地記得,那一天……
那一天,我去找鄰居家的朋友玩,這時(shí)我看到了這樣的一幕:他生病了,無(wú)力的躺在床上,雖然如此,但是她的媽媽無(wú)微不至的照顧著她,她想要什么想吃什么想玩什么,她的.媽媽都滿(mǎn)足她,還可以高天天躺在床上玩游戲,突然我的腦子里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭:要是我生病了,媽媽不就也可以這樣關(guān)心我,這樣照顧我了嗎?一想到這,心里就美滋滋的。
心動(dòng)不如行動(dòng),就在當(dāng)天晚上,(.)我故意將被子掀開(kāi),好讓自己凍感冒。
到了半夜,我凍得直哆嗦,好幾次都想把被子蓋上,都咬緊牙關(guān)忍住了,為的就是第二天能生病。
還是老天在幫助我,第二天,一起床,就感頭很暈,站都站不穩(wěn),媽媽馬上發(fā)現(xiàn)我有對(duì)勁,拿來(lái)體溫表一量,才發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。
媽媽心疼的看著我,圍著我到處,看著她著急的樣子,我終于體會(huì)到媽媽特別關(guān)心我、在乎我,我心中暗暗自喜。
媽媽怕我餓著,做我最?lèi)?ài)吃的飯菜,怕我無(wú)聊,給我買(mǎi)最?lèi)?ài)看的書(shū),可是我的頭一直很暈,看到媽媽做的可口的飯菜,吃也吃不進(jìn),一直覺(jué)得想吐,翻我平時(shí)最?lèi)?ài)看的課外書(shū),可是我一個(gè)字也看不進(jìn),昏昏欲睡,頭疼得要命。
我這才有些后悔,媽媽把我調(diào)養(yǎng)成健康的身體,為什么要生病呢?害得我整天都得難受的呆在床上,什么事也不能干,我開(kāi)始有點(diǎn)恨自己了,其實(shí)媽媽很愛(ài)我的,每次一有好看的書(shū)都會(huì)給我買(mǎi),在這個(gè)世界上,她是最?lèi)?ài)我的人。
現(xiàn)在,回想起那些事,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),這是一件多么幼稚,童趣的事!童年的趣事成了一個(gè)我永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。
抹不去的記憶作文13
每次吃面筋,我就會(huì)不由自主地想起周莊的顧老師。
記得是我們六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師對(duì)我們說(shuō):“呆會(huì)兒有個(gè)周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,到時(shí)候可要好好表現(xiàn)哦!下一節(jié)語(yǔ)文課她來(lái)幫你們上,和你們見(jiàn)個(gè)面,好不好啊?”“好!”我們齊聲答到。“哦,對(duì)了,她姓顧。”老師又說(shuō)道。“知道了!”
“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了,全體同學(xué)都期待地望著門(mén)外,想看看進(jìn)來(lái)的到底是個(gè)什么樣的老師!巴踾”這個(gè)老師好漂亮啊——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛,似乎能看穿一切,瞧,還帶著微笑呢,兩個(gè)酒窩更顯出她的可愛(ài)。
“大家好啊!我姓顧,要幫你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓點(diǎn),“同學(xué)們,這是什么啊?發(fā)揮你們的想象!薄包S豆”,“大餅”,“蟲(chóng)子”……后來(lái),老師還告訴我們一件關(guān)于她生活中的事呢!
有一天,她去飯店吃飯,菜單上的名字五花八門(mén),有個(gè)叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾,老師想:難道這個(gè)菜有三種味道,那我可得嘗試一下了!
沒(méi)過(guò)多久,菜就上來(lái)了,老師一看就呆了:這不就是個(gè)普普通通的面筋嗎?后來(lái)一打聽(tīng)才知道,原來(lái)來(lái)這個(gè)飯店吃的不是菜的`味道,而是菜名啊!
上課的時(shí)候,我們都很開(kāi)心,所以一直在笑,要是語(yǔ)文老師,早就要開(kāi)罵了,可這個(gè)老師卻沒(méi)有,她對(duì)我們說(shuō):“等一下上課的時(shí)候,你們可以笑,但是是微笑,而不是哈哈大笑哦!”
上完了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,老師剛走,我的眼淚就情不自禁地落了下來(lái),我是多么喜歡這個(gè)老師啊!
直到現(xiàn)在,我還清楚地記得:那天是幾月幾號(hào),我坐在哪個(gè)位置,她的笑容也時(shí)刻出現(xiàn)在我的眼前……
啊!顧老師,我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)向你要聯(lián)系方式,如果可能,我真的好想再見(jiàn)你一面,你會(huì)再幫我們上一節(jié)課,但我知道,這只是幻想罷了…
抹不去的記憶作文14
我從小到大,喝過(guò)各種各樣的果汁,有酒店里橙子味的果汁,有家里用水果榨出來(lái)的果汁,有放學(xué)回家從小店里買(mǎi)來(lái)的果汁但我卻喝過(guò)一種只有兩個(gè)人喝過(guò)的果汁,那就是幸福味的果汁。
一天放學(xué)回家,我和同桌兼好友從書(shū)包里掏出錢(qián),慢悠悠地走向了學(xué)校的小賣(mài)部!翱!又有新的零食了!”同桌驚喜的聲音從小賣(mài)部里傳來(lái)!爸懒,知道啦!”我聽(tīng)到她的`叫聲不禁吐槽,“哎,真是的,長(zhǎng)這么胖還一直買(mǎi)零食吃,我怎么會(huì)有你這么胖的同桌呢?”話是這么說(shuō),但我還是走到她身邊,拍了拍她的肩:“怎么啦?小吃貨!蓖擂D(zhuǎn)身抓起一瓶圓柱形的果汁,高興地說(shuō):“看看看看看!這是新的果汁哦,你要不要也買(mǎi)一瓶一起嘗嘗看!蔽页蛄顺蛩掷锏募t色液體,又瞥了瞥她期待又興奮的眼神,雖然嘆了口氣,但也買(mǎi)了一瓶藍(lán)色的果汁。
買(mǎi)完果汁,我們沖到小區(qū)公園的長(zhǎng)椅上,擰開(kāi)果汁的蓋子,猶豫地看了看對(duì)方,在把果汁舉到鼻子底下嗅了嗅果汁的香氣,才小心翼翼地舔上幾口,不約而同地望著對(duì)方笑了起來(lái)!昂煤葐?”她眉眼彎彎,忍著笑意問(wèn)我。“嗯,這玩意有點(diǎn)怪怪的,甜甜的。”我皺著眉頭回答!安蝗缥覀兙鸵,以果汁代酒在這里結(jié)拜吧!彼Y(jié)結(jié)巴巴地懇求我:“就,就像桃園三結(jié)義一樣,不過(guò)我們是公園兒結(jié)義!蔽殷@叫起來(lái)。
我們沿著被枯葉鋪滿(mǎn)的石子路走到了樹(shù)下,舉起果汁:“愿我們能成為一輩子的姐妹!鼻宕喽趾榱恋穆曇繇懫,我們相視一笑,一口氣喝完了果汁,頓時(shí)幸福味道充斥著口腔,我們晀了眺空空蕩蕩的公園,望了望路上怪異的眼神,笑彎了腰。
夕陽(yáng)西下,微風(fēng)輕拂,兩個(gè)少女舉著果汁對(duì)飲,甜甜的笑容掛在臉上。
抹不去的記憶作文15
我還記得小時(shí)候我和我好兄弟所做的那些事。
我的兄弟叫唐輝,他雖然和我一個(gè)姓、和我住在同一個(gè)村,但他并不是我的親戚。他有些矮胖,但看上去很有活力,再加上一個(gè)板寸頭和一雙小眼睛別提有多精神了!
我們成為好朋友時(shí)還是幼兒園。
那時(shí)候我十分的內(nèi)向,基本上很少與人說(shuō)話。而他十分外向,很快他就適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)。和我說(shuō)話,因?yàn)槲也皇堑谝淮我?jiàn)到他,所以說(shuō)了幾句話。
到大班時(shí),由于他每天都和我說(shuō)話。于是,我的性格變得外向起來(lái),和他成為了無(wú)話不談的好朋友。
到了小學(xué)一年級(jí),我們倆被分到了一個(gè)班里。記得有一次我們一些男孩在玩游戲,分成了兩個(gè)幫派,向?qū)Ψ交ト由嘲。但不知為什么一群人打了起?lái),當(dāng)時(shí)我們不太清楚也跟著打了起來(lái)。
突然,我的手掌忽然一痛,我忙向左手看去。原來(lái)是一支木質(zhì)鉛筆的一段筆芯戳入了皮膚而且斷了。劇烈的.疼痛使我“哇”的一聲大哭了起來(lái)。
他們停止了打架。大部分都愣在那里不知所措。只有我的兄弟先看了我的手掌,安慰了我一下后,飛也似地去叫老師。不一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)了,詢(xún)問(wèn)我怎么樣。在回答的過(guò)程中,我心不在焉的看著我兄弟,發(fā)現(xiàn)他也在看著我,我能在他的眼神中看出對(duì)我的安慰。
現(xiàn)在,每當(dāng)我無(wú)意中看到我左手中的那淡淡的已經(jīng)深入我的肉里,快看不見(jiàn)的筆芯留下的痕跡時(shí),都會(huì)想起那個(gè)時(shí)候,我和他的種種往事。
雖然,不和我在同一個(gè)學(xué)校,但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消散。每次我我回去,都會(huì)找他。
他是我這一輩子最好的兄弟。
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