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最懂我的那個人作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的最懂我的那個人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最懂我的那個人作文1
一夜的風疏雨驟,吹散了一地的殘花落葉,天上那黑壓壓的烏云,仿佛籠罩在我的心頭,打濕了我的心房,而她的.出現(xiàn)仿佛一道閃電,劃破了凝固的空氣。
初見時我們是普通同學,一次偶然,讓我們成為了無話不談的好朋友,久而久之,她竟成為了最懂我的那個人。
那次和父母吵架后我非常氣憤,“啪”地一聲把門關(guān)上,把自己鎖在房間里。我趴在床上,拿起手機便開始與她聊天!霸趩幔俊薄班,怎么了?”那邊很快傳來了消息,好像特意等著我。我忽然不知道怎么開口,只好發(fā)了幾條語音,告訴她我的煩惱。我說著說著竟忍不住哭了起來,我的手機很快就被她刷爆了,她一直在問我怎么了。
她問我的時候,我的心好像就被溫暖填滿了,那一刻我真的希望能夠穿越屏幕,和她在一起,讓她分擔我的苦惱。
那次考試失敗后心里有點難受,她坐在座位上,輕輕把我攬入懷里說:“我知道你心里難受,哭吧,哭出來就好了。”不知為什么,明明忍了很久的淚水,在那一刻就像決堤的江水,我哭到哽咽,對她說我明明感覺自己考的還不錯,為什么是這樣,為什么父母總是不理解我……
那一次,她和我說了很多,其中讓我印象最深的一句話是:這一次的失敗為下一次的成功做基礎(chǔ)。
風停了,雨也結(jié)束了,太陽重新綻放出了笑容,歲月靜好,遇上懂自己的人不容易,請珍惜那個懂你的人。
最懂我的那個人作文2
歲月的腳步,滄桑了世間的年華;古老的城墻上,刻滿了流年的沙。驀然回首,最懂我的那個你,還在。
小時候,我常住在奶奶家,因為離學校很近,所以不;丶。及得每當夏天時,奶奶家是最好看的,院子里的梧桐樹長得又高又粗,將奶奶家整個罩起來,房頂上黃瓜,苦瓜的藤蔓形成綠色的海洋,院里還有各種各樣的花,引得蜜蜂、蝴蝶經(jīng)常光臨,我常與奶奶在園中鋪一涼席,坐在上面吃飯、談笑……
小時候的我可真是個小祖宗,‘難伺候’的很吶!夏天不喜歡吃油炸的東西;平常吃飯,不喜歡吃蔥,姜,也不喜歡吃雞蛋;周六周日更是賴床,不肯起來。但奶奶總是有法子‘治’我:夏天的飯菜多做涼菜;平常里的飯菜少放點蔥,姜,又或是將我的那份里的蔥,姜挑出來;不喜歡吃雞蛋就想法子把雞蛋做得更好吃;周六周日早起就會有獎勵。她總是那么貼心,那么懂我。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三,周一到周五都在學校,去奶奶家的時間也很少了。初三緊張的學習氣氛都讓我喘不過氣來。慘淡的分數(shù)如利劍刺痛我的'心,我跑去向奶奶哭訴,奶奶用它布滿老繭的手為我擦拭眼淚,說:“你看那墻邊的草,沒有陽光,沒有雨露,甚至沒有泥土,可它還是抬起頭了呀別把自己逼得太緊,但也要學會堅持,奶奶知道你受不了這緊張的氣氛,但是有些事情堅持堅持就過去了,要相信自己!”
當再次走進教室后,面對壓力我還是哭了,但是想到奶奶對我說的話,我嘗試著擦干淚水,一次又一次地努力,我靠著那份堅強漸漸成長。我還是會哭,但可以靠自己止住眼淚。
最懂我的那個人是你——奶奶,您懂我的性格,懂我的喜好,更懂我的內(nèi)心。您懂在我需要時給予我什么,在我脆弱時給我一個擁抱,您懂……
歲月靜好,愿時光善待您。
最懂我的那個人作文3
歲月曼妙如歌,撥動著我的一思一緒,在這充滿陽光與挫折的路上,伴我長久,心有靈犀的那個人,叫做母親。
童年時期,從牙牙學語到蹣跚學步,母親是最能猜準我心里想法的那個人,哭哭啼啼是感到饑餓,亦或是遠離母親的難過不舍。當我的視線交匯到某一處,母親便會伸出手去;當我因某種飯菜而面露難色,母親立刻會撤去這盤飯菜;當我哭鬧不止,母親即刻去檢查我的衣著。這,來源于母親與我的心有靈犀。
年少時期,從車接車送到獨來獨往,當我一聲不吭坐在椅子上,母親不去問也明白我的難處,那對我生活習慣以及性格特點的了如指掌,似是每一位母親對子女的必備技能,打娘胎起的不可分割與血脈相連,便注定了我們的心靈相通,即便是滿臉心緒的少年也只有母親才能讀懂。
傍晚的寧靜安逸到來之前,母親已經(jīng)備好了明日所需要的,夜晚雷雨交加、電閃雷明的時刻,寒風蕭瑟有母親準備齊全的衣服,保溫瓶里的水以及叮囑的字條,孤獨無助有母親的陪伴與諒解。
母親,純潔又不失神圣,攜帶著洋洋灑灑的光輝向我而來,揮灑人間的`希望,包容萬物的心胸,未來的日子因為有母親對我的了如指掌,所以不必擔心。她就是我安全感來源的核心,強大安全的避風港。
聽,她的稱贊像滑滑細流途經(jīng)百川;看,她的淺笑像溫柔的梨花落盡千山;想,她的思念像陳釀的簪香經(jīng)久不散。
往昔的歲月已云煙成海,在往后與母親心有靈犀或者心有靈暴的日子里,伴隨著母親,順著心海中那朵浪花的指引朝著愛的方向永不停息,直到黃昏那時。
最懂我的那個人作文4
一生又有幾人隨,一條大路走到北,一首情歌思念誰,一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞,請讓我如期登場。最懂我的那個人啊,原來就在我的身旁。這個人無名無姓、無色無味,他懂我的清高,她知我的善良,他嘲笑我的傻樣。這個人,就是我的內(nèi)心深處的自由人。
他知道我喜歡聽冬野的民謠,隨意在寫作時,我希望往那個方向依靠;他知道我為什么喜歡遠眺遠方,因為遠方有我喜歡的姑娘;他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚,因為他也厭倦人山人海的'喧囂。我們都曾在旅途中迷茫,只不過他不會輕易受傷,他總是會在我墮落、頹唐時鼓勵我,提醒我再堅持一下。
再遇見任何放不下的事情的時候,只有他最懂我,用一句最簡潔明了的話暗示我:過去的已經(jīng)過去了,不要再念念不忘,和從前說再見!在我受委屈的時候,一個人無處發(fā)泄,除了內(nèi)心的自己,很少有人會懂我到底在想什么。有時一個人莫名其妙地不開心起來,他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時候,我希望你是開開心心的。
最懂我的那個人,請原諒我,我無法去描述你的模樣,我只能去憑空想象。我想遇見一個人,正如“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,不只是熟人,而是最懂我的人。最懂我的人,我極度渴望遇見你。
他告訴我:“周圍的環(huán)境不是絕對阻礙,真正的敵人是自己,我與你一樣向往自由”。自由人,我真心感謝你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一個堅強樂觀的我。每當我在憂郁、煩躁之時,我就會想起你,想起你那雙迷人的眼睛,那堅定有力的語調(diào)。
懂我的人,不必解釋。不懂我的人,何必解釋。很幸運我還有內(nèi)心的那個自由人相伴,即使我煢煢孑立,形影相吊,我知道還有你的相伴。你就是那個最懂我的那個人!
最懂我的那個人作文5
那個她已經(jīng)幾乎陪伴了我12年,是從小玩到大的那個她,那個她眼睛小小的,戴著一副銀色和黑色相間的眼鏡。個子比我矮了半頭。就是這樣的一個人,她陪伴了我接近12年,再也沒有比他能懂我了
他照顧別人,甚至超過了照顧自己,有時候我也會經(jīng)常抱怨他,但,在我最需要他的時候,他也及時的出現(xiàn)了。
那是一個電閃雷鳴的.雨天,啪嗒啪嗒的雨聲,一滴滴的打在我的腦袋上,我不得不捂著頭,不顧一切的往前跑我的衣服已經(jīng)淋的很濕了,我望著遠去的道路,再看看路上的行人,一把把雨傘,我很是希望有人能來接我。忽然,我感覺似乎雨停了,抬頭一看,一把粉色雨傘就在我的頭頂上,在看打傘那個人,是她,他上下打量了我番,有點生氣的說,就知道你不會帶傘,你這個笨蛋。這么大了,不會好好照顧自己嗎?非讓我我再給你送傘來。下次再淋著你,我可不送了。我大聲笑了起來她也看看我,笑著。
我們倆一起走向了回家的路,在這個雨天,不知道是我的淚水還是傾盆的雨水,仿佛都交織在一起,織成了一幅生動靈犀的畫。
她把我送到了我家,在我的臥室里,我們倆對著面,就這樣,不說話,我千言萬語,都在這眼神的交流中,我們曾一起哭過,笑過,也曾一度的鬧僵過。但你總是,謙讓著我,刀子嘴豆腐心的,你有時也讓人挺心疼的,受傷了也總不讓別人知道,總是自己默默的忍受,你總是關(guān)心別人,照顧別人,勝過愛自己,有時,你故作堅強,有時,你強顏歡笑。這一切都看在我的眼里,經(jīng)歷過的事事都讓我們的友情,變得更加堅固,更加堅不可摧。
你始終是最懂我的那個人,我也希望永遠是,致我最親愛的那個她。
最懂我的那個人作文6
在我家,爸爸常年在外,只有媽媽常伴我身邊。因此,最懂我的那個人就是我的媽媽。
我對媽媽沒有什么好隱瞞的。即使青春期的我,也是什么事都和媽媽說,我們之間無話不談。
我體育很好,跑步比賽常常得第一名。有一次,我在400米比賽中奪冠,回到家,我故意裝作很失落的.樣子,對媽媽說:“媽,今天我跑400米了!薄芭丁保瑡寢尶匆膊豢次乙谎。我見媽媽沒上套,就急了:“你知道我今天第幾嗎?”“第一唄!”我有些奇怪:“我今天心情這么低落,你這么看出來的?”媽媽笑了:“我兒子我最懂了,你真失落時的表現(xiàn)是生氣,而不是低著頭嘆氣!眿寢岊H為得意的說道。事實確實如此,我不甘心地說了一句:“媽,你真了解我!”
上學期期中考后,我的數(shù)學沒考好,回到家,對媽媽說:“媽媽,我歷史考的挺好,語文作文寫的也行!苯又议_始羅列我各科的優(yōu)處,可唯獨沒有提到數(shù)學!罢f吧,數(shù)學考了多少?”我大吃一驚:“媽,你知道我的數(shù)學考得不好?”“當然了,每次報成績或作業(yè)時,你都是只說考得好的和寫完了的,那些考砸了和沒寫的從來只字不提,這不是你嗎?”不得不說,我的小心思又被媽媽摸得準準的。
還有一回,我和媽媽店內(nèi)的同事一起吃飯,其中一道菜我特別喜歡,可是它離我很遠,我夠不到。媽媽看看我,竟給我夾了那個菜。事后我問媽媽:“您怎么知道我想吃那個菜呢?”媽媽笑著說:“我的兒子我最了解!
我想,只能用“知己知彼”來形容我和媽媽簡直是再合適不過了。
最懂我的那個人作文7
最懂我的那個人,她就像我知己一樣,總會知道我的心里所藏的秘密、所需所想。她不是我的父母,卻是我的知音,我身邊形影不離的朋友。
在一次放學后,我走在回家的`路上,緊鎖眉頭為這次模擬考而煩惱,無法釋懷。這時,我最親密的朋友小徐一路小跑來到我身邊,見我這副模樣,便說道:“不開心嗎?”我點了點頭,不愿多說!跋氡啬阋欢ㄊ且驗轳R上到來的期末模擬考而煩惱吧?”我猛然間抬起頭,注視著她那雙眼睛,“你是怎么知道的?之前好幾個同學來問我卻都沒說中。”她微微一笑,仿佛真的與我的心連在了一起,“那當然,因為我們是好朋友嘛!”說著,她拍拍我的肩,安慰我,鼓勵我,我們這對心有靈犀的伙伴,并肩走在這條路上。
在一堂體育課過后,我跑上了教室,喉嚨十分干燥,很口渴。很“走運”,剛好我水杯里的水也喝完了,空空如也。我有些無奈地四處張望,嘆了口氣!昂伲氡啬愕乃欢ǘ己韧炅税!”忽然,小徐從身后竄了出來!斑祝阍趺粗?”她像變魔術(shù)似的從身后變出一瓶礦泉水,扔給了我。“給你的!”她笑得如陽光一樣燦爛。我有些驚訝,但我知道,小徐永遠都是最懂我的人,這一件小事不足為奇。我笑著,喝著礦泉水,與小徐聊著天走出了教室。
小徐永遠都是最懂我的那個人。我們似乎真的心有靈犀,她在我最需要陪伴的時候總會及時出現(xiàn),讓我的生活充滿了美好,充滿了笑聲。
最懂我的那個人作文8
那是去年的秋天,本應該無憂無慮的一個周末的早晨,卻被一場對話,攪成了一鍋粥。
“快起床,我給你報了美術(shù)課,等一下就要上課了!眿寢尠l(fā)下了“命令”。
“什么?美術(shù)課?我不想去,媽媽。”我央求道。
“這個老師很厲害,我可是花了重金,你必須去!”媽媽提高了音量。
“為什么?媽媽你都沒有問過我,你都不知道我的想法,再說我對美術(shù)也并不感興趣!蔽议_始抱怨。
“好呀,你翅膀硬了給我頂嘴,我怎么就生了一個這么不孝順的女兒。總之,你今天必須得去上課,否則你什么也別想做!”媽媽已經(jīng)生氣了。
看見媽媽生氣了,我也受影響開始有點小脾氣了。我們吵了起來,后來越吵越激烈,還把一旁看戲的爸爸扯了進來。我實在是受不了了,爆出一句:“我不管!我就不去!”媽媽窩火地給了我一巴掌。我驚呆了,心里暗自賭氣,再也不跟媽媽說話。
中午,我上完美術(shù)課回到家,說實話,美術(shù)課并不是特別無聊,反而很有意思,老師也很和藹。我看到媽媽做了一頓豐富的“皇家盛宴”,似乎是在討好我,祈求我的原諒。臉上風平浪靜的找,心里早就忍不住要狼吞虎咽了,恨不得把這些“宮廷美食”吃得一干二凈。我沉默著吃完了午飯,就躲進了房間,
晚上,我依舊在賭氣。媽媽見狀,便帶我出去吃。一路上,我沒有說話,氣氛很冰冷。這時媽媽突然停下了腳步,用溫和的'語氣說:“雅祺,早上是媽媽不對,沒有征求你的意見,希望你能原諒。”聽完后,我用后悔的語氣說:“沒關(guān)系,媽媽,我也有錯,不應該發(fā)脾氣,對不起。”說完,我和媽媽手牽著手,一起走進了餐廳。
菜上齊后,我發(fā)現(xiàn)這些都是我最喜歡的菜,但我從來沒有告訴過媽媽。頓時,我明白了,媽媽才是最了解我的人。
最懂我的那個人作文9
所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞;所謂的懂就是心有靈犀。
——題記
最懂我的那個人是他——我的一個朋友。
七年級的時候班上流行下象棋,我從小就喜歡下象棋,有一次省賽中我得勝而歸,激動的在班中到處炫耀,卻遭到了無情的嘲笑。“切,就你那樣,還亞軍,是比賽只有兩個人吧!”“你能得亞軍,我去還不打遍天下無敵手啦!哈哈哈!笔靠蓺⒉豢扇瑁耶敃r氣得七竅生煙,怒目圓睜,滿臉通紅,眼看一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)。正在這時,他來了,一把拉住我走出教室。他說:“首先祝賀你比賽獲勝,哪天你也教教我下棋。以后再取得成績不要在大同廣眾下說,可以說個我聽,我和你一起分享勝利的喜悅,好嗎?”就這樣我和他成了無話不談的朋友,因為他是一個賞識我的人,他教我學會內(nèi)斂。
一次考試,我失利了,錯了許多不該錯的題。面對班主任和老師的勸告,一些這只是一次小小考試之類的話,我壓根兒都聽不進去,就在我感到無比沮喪時,他來了?戳丝次业.卷子,沒有絲毫嘲笑的意思,而是說:“你數(shù)學思維還是不錯的,只是個別知識點混淆了,哪天我給你講講吧!”我擠出幾絲微笑,他仿佛看出了我的沮喪,指了指門外:”你看外邊的樹,每年冬天都經(jīng)受著風霜雨雪的洗禮,卻沒有凍死,來年春天長出的樹葉才無比美麗。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!笔撬谖揖趩蕰r給了我勇氣。
我們有許多共同語言,我將他視為知己,我們經(jīng)常在一起切磋棋藝,暢想人生,談天說地,無比痛快。
升入八年級后,我們無緣在一個班了,但是共同的語言卻更多了,真正的友情,無需多言,我和他只需對視一眼,便可以進行一次心靈的談話,他才是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文10
現(xiàn)在的人都渴望被人理解,被人認同,當然也希望被人懂。雖然現(xiàn)在的人和以前的人思想都是一樣的,都是用事實說話。但是現(xiàn)在的科技和人心都不一樣了?萍甲兊迷絹碓桨l(fā)達,人心也是越來越可怕。好在凡事都是對立的,有好也有壞。
而最懂我的那個人不是別人,正是我的媽媽,她的教育方式不是以打罵為主,而是以道理說服人。當然,有時候迫不得已也會說我們兩句。她的小時候?qū)W習是很好的,就是因為家里的經(jīng)費有限,她主動不讀書,幫家人賺錢,維持生計。
小的時候因為我的體弱多病,媽媽不得不成天去工作,不得不去給我們賺到醫(yī)藥費,其實他心里面也想著現(xiàn)在苦點以后就好了。而現(xiàn)在她只要我們健健康康,平平安安就好。
我記得在我很小的時候做過一件事情:因為小的時候什么都不懂,心智各方面都還不成熟。那時候有幾個小伙伴慫恿我去偷東西,當時我們商量是三個人一人拿一包辣條。然后我就同意了。當一切準備就緒,就只剩走出去的時候,就被店主看到。讓我們把東西還給他并罵了我們一頓,還說要告訴家長。
其實當時我就怕了,不敢回家。直到媽媽找到我。其實我都已經(jīng)猜到她要說什么了,都已經(jīng)哭了,沒想到媽媽說:“我知道你不是自愿要去拿別人的'東西的你是個好孩子,只不過下次一定不要再聽別人的了!彪m然當時沒有什么感覺,只是心里暖暖的。但是現(xiàn)在我才知道。當時媽媽還和那個人吵了一頓。說我是不可能那樣做的。
有時候,我一伸手,媽媽就知道我要什么。一動就知道我要干什么。其實懂并不難,就是要換位思考,要用心。
最懂我的那個人作文11
最懂我的人是媽媽嗎?不是,媽媽能永遠記得我那磨碑的毛病,可她卻能忘記了我討厭吃迷迷糊糊的燕麥粥。那最懂我的人是爸爸?也不對,整無想法子逗我開心,終究還是不懂我的心思。那就剩下弟弟了。
弟弟很小,他嘴里說的話,我們家人都不一定能完全聽懂,那他怎么會懂我的'心思呢?也許是他那天真無邪的話語,比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。
一次老師說我們初一要看四大名著以及古典文學作品,我不太同意,說《水滸傳》的原著難懂又無聊,不就是108個人打來打去嗎?
父親把眼睛一動,眼看著就要數(shù)落我,弟弟突然冒出一句:“爸爸,哥哥不喜歡看《老虎傳》(弟弟把水滸傳說錯了)。他喜爾看《哈里波特》!”我笑了,還是著弟最懂我喜歡什么。
開心一會兒后,腦子里又勾起了許多畫面。
還記得畢業(yè)考試倒計時的目子里,每次在我和一道數(shù)學題抗爭之時,從幼兒園回來的弟弟總會帶給我喜歡吃的點心,再加一杯酸奶。他從來不打攪我,而是把東西放在桌子上,看看我就走了,只有我吃東西時,他才會進房他間和我說說話,每每到這個時候,我的心頭甜甜的。
有的時候在學校遇到煩心事,我一般都會先想到我弟弟,弟弟不會說大道理,但他會安慰我,特別是他那天真無邪的小眼睛和甜美的笑臉,可以讓我心里的煩惱消散。
弟弟給予我更多的是心靈上的安慰與放松,我與他溝道并不需要語言,一個表情,一個動作,就能明自對方想說什么,所以他是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文12
是誰,總能用那個并不高大的身軀保護我?是誰,總能想方法給我想要的東西?是誰,總可以讓我躺在她懷里哭訴?是誰,總是那么地理解我、懂我。
飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談?wù)撝⒆觽兊某煽儯麄兡请p會放太陽光的眼神,即使不看也會讓人覺得驚慌。父母那不屑的表情,更使我無地自容,手足無措,心如土灰,一根針正刺在心的表面漸漸深,漸漸痛。那根纖細脆落的心弦似乎被撥斷,我跑進房間。在房間里,胸口不斷地上下起伏,終于,一股酸楚刺痛了我的眼睛,我的鼻梁,淚憋不住地往外涌。外表看似堅強樂觀,自己內(nèi)心深處的`脆弱、軟弱誰又能夠懂?沒有人會理解的,為自己拼命努力卻又見不著人的成績而哭泣。
淚眼朦朧中,一個熟悉的身影來到我的床前,帶著熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開了紅腫的雙眼,看見了那慈祥的臉,她正用那雙手慢慢地撫摸著我的頭。就像小時候那樣,我趴在奶奶的腿上,不知為何,看到奶奶之后,心中的苦悶如瀉閘而出的潮水,再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子,不禁想到了以前的我,在摔倒之后,也經(jīng)常埋在奶奶的大腿上大哭。
抬起頭,在明亮的燈光下,奶奶那銀灰色的頭發(fā)顯得特別耀眼!斑可以再努力的!蹦棠陶f。一句簡單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時候,奶奶的衣服上,褲子上,不知浸透了我多少的淚水。
奶奶總能知道我在想什么。奶奶,與你同行,心中不缺溫暖,就不再孤單,你總知道我需要什么,我需要的是鼓勵與支持,你的鼓勵與支持永遠照亮著我。
最懂我的那個人作文13
最懂我的人是誰?是媽媽?不!媽媽只記得我拖拉的習慣,記不住我討厭菠菜的味道。媽媽可不是;是爸爸?爸爸雖然很寵我,可一個成年人,怎么知道我們少年的心呢?爸爸也不是!
那最懂我的人是誰呢?是弟弟?對就是弟弟!弟弟今年2歲半,他有著圓圓的臉,大眼睛小嘴巴,以至于經(jīng)常被人家誤認為是女孩子,可是在我心中他可是一個小天使,他會在我傷心難過的時候來陪伴我。
初中的生活是十分緊張的。又十分枯燥。在臨近月考的國慶節(jié)中,我本該在餐桌上和父母開心的聊著天的,可是月考的臨近,學習的緊張壓得我喘不過氣來,只好在餐桌上沉默著不說話,低頭看著碗中熱氣騰騰的米飯,一粒一粒的扒著。這是,奶奶怕弟弟被剛盛出來的米飯燙著,拿了一個手持小風扇,弟弟興奮的'接過小風扇,一扭頭正巧看見不開心的我,拍了我一下,開始嘗試著逗我開心,對著我甜甜的說“姐姐,你看,你看”說著向我招招手擺弄著他的小風扇,可是無論他怎么想盡辦法,也是徒勞,因為我的心里已經(jīng)被擔憂給填滿了,已經(jīng)對弟弟手中的風扇沒了興趣
最后,他小心翼翼的把風扇給了我,對我笑著用甜甜的小奶音說“姐姐也燙,也要吹!"全家都愣住了,好一會才緩過神來,他可才2歲半啊,弟弟的笑穿過層層冰霜。直入我的心間,那小奶音也萌化了我的心。
即將的月考帶來的壓力也打破了,我沖著他笑了一下,他楞住了,也笑起來”姐姐笑了,姐姐笑了!“
弟弟感謝有你,你是最懂我的那個人!
最懂我的那個人作文14
我們的小情緒、小習慣,細節(jié)問題,總有一個人會包容我們,理解我們,而最懂我的那人就是我的母親。
我的母親生下我,并將我撫養(yǎng)為人,花費了不少心思。
上幼兒園時,要在學校吃飯,可我自小比較挑食,對于吃飯一方面,媽媽十分照顧我。開學第一天,媽媽提前和老師溝通,讓老師看我的挑食程度,然后告訴她。老師說我不愛吃其它青菜,唯獨愛吃娃娃菜,不喜歡肥肉……好多小毛病,媽媽都爛熟于心。自此以后,在我的餐盤里再也沒出現(xiàn)過我不愛吃的菜,我感受到了母親懂我。
上小學時,不住校也不吃飯,但要在午托部吃飯。我心想:“好想吃媽媽做的飯,不想吃午托部的'飯,怎么辦呢?”而我在午托部中不喜歡吃一些菜被老師看出,還沒等老師給媽媽反應,媽媽又已經(jīng)事先看出我的意愿,馬上把我從午托部退了出來,自己開了午托部。我又一次感受到母親懂我。
快上初中了,母親最擔心的依舊是飯的問題,怕我不吃飯耽誤學習,但意識到我是初中生了,不能繼續(xù)挑食了,所以在家放假的時間,一直教我吃菜不吐出來,順從了我的意愿,果然,母親是最懂我的人!
情緒,母親會包容我,教我做事。
習慣,母親會注重它,避開我不愛的事。
母親不論是在哪一方面,她總能根據(jù)我的心情,細節(jié)而做出大家能接受的行為,母親永遠是最懂我的人。
最懂我的那個人作文15
也許,他沉默,他寡言,他不懂如何表達,但不妨礙他以笨拙的方式懂你,去愛你!}記
七歲。
廣場上,一個父親在教她的女兒騎自行車。起初,父親小心翼翼的扶著后座,待車子平衡后,再慢慢松手。不料,女兒摔倒了,坐在地上嚎啕大哭起來。父親見狀,并沒有立刻扶她起來,只冷漠地說了句:“自己起來!”留給女兒一個絕望的背影。她的哭聲越來越大,但父親絲毫沒有回頭的意思。她大概明白了父親的做法,踉踉蹌蹌地站了起來,拍了拍身上的土。過了一會兒,一陣悅耳的`車鈴聲又響了起來。夕陽落山,父女的背影被拉得好長,好長……
十一歲。
全國英語競賽拉下帷幕,女兒獲得了一等獎。親朋好友都來參加頒獎儀式,父親自然也不例外。當主持人喊到她的名字時,她的眼中盈滿了淚水,成功的淚水!她接過獎杯和證書,人群簇擁著她,又是祝賀,又是擁抱。她環(huán)顧了四周,臺上簇擁的人群中沒有他,臺下只有他。那一刻,她的笑容凝固了,手中的獎杯也覺得掉了色。
十四歲。
女孩上了初中,這是她第一次在學校住宿。離家前,母親千叮嚀萬囑咐,生怕她出點什么事。東西檢查了一遍又一遍,準備出門時,父親走了過來,拍了拍女兒的肩,說了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動,淚水止不住地流了出來。
今天。
作文課上,一個女孩在寫最懂她的那個人。其實,她一直都明白,父親是愛她的,也是懂她的。父親不扶她,是想讓她自立,堅強,因為他一直都知道女兒是個依賴性很強的人;父親不夸她,是想讓她謙虛,不驕傲,因為他一直都知道女兒是個渴望得到贊揚的人。他一直都懂她,他只是在用特別的方式,讓女兒變得更好。
親愛的父親,也許你沉默寡言,但不妨礙,你是最懂我的那個人。
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