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那一段美好的時光

時間:2023-02-17 11:16:56 作文網(wǎng) 我要投稿

那一段美好的時光

那一段美好的時光1

  從小我就跟著姥姥一起長大,所以對姥姥有一種特殊的感情,雖然現(xiàn)在離開了姥姥,但是我們記得與姥姥在一塊的美好時光。

那一段美好的時光

  每天一大早,我就要跟著姥姥去山上放羊,那時的我年紀很小,根本無法上山,于是姥姥就把我抱到羊背上,然后跟著這只羊旁,生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。

  在羊背上我的很愜意,看看藍天,唱個歌兒,不一會就會到達目的地。這個時候,我就會和姥姥玩那個陪伴了我整個童年的直升飛機,我將直升飛機飛到這,又飛到那,每一次降落在的地方都很遠,這時候姥姥就會抱著我去撿,看著姥姥臉上的笑容,我也會高興的.手舞足蹈。

  姥姥冬天怕我凍著,就把握裝進她那肥大的棉褲里,再裹上大襟棉襖,這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說我夏天怕熱,一哭就一身痱子,她不得不拿著蒲扇來回地搖,搖走熱氣,搖著要入睡的我。

  奶奶說我小時候膽子很小,甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉,于是便經(jīng)常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會“叫魂”,三奶奶蹲在陽光下,在陽光里捧三捧,然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上,說是好了。奶奶笑著感謝,并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。

  到現(xiàn)在,每當回憶起這些童年往事,心里仍舊美滋滋的。童年的時光像一幅美麗的圖畫,像一首動聽的歌謠,永遠的停留在了我的心中,讓我溫暖,讓我樂觀面對人生。

  那一段美好的時光吆,讓我終生難忘!

那一段美好的時光2

  小時侯的每個周末,我總能品嘗到姥姥為我做的獨特鴨湯,那沁人心脾的香味、那醇香四溢的味道,讓我至今難忘,那是一段充滿親情的美好時光。

  一大早,姥姥就提著菜籃子去菜市場,親自挑選活鴨。姥姥一會兒看看這只,一會兒瞅瞅那只,最后能被姥姥挑中的鴨子絕對是上等好鴨子;氐郊液,姥姥拿出她的傳家寶——砂鍋,這可是姥姥廚房里的一級保護動物,平時從不舍得用。開始煲湯時,姥姥總會戴著老花鏡,小心翼翼地配輔料,看她認真的.樣子,好像是在參加考試,生怕一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏,影響成績。姥姥嘴里還不停地說著:“我們家的寶兒,不喜歡吃太咸的,鹽一定要少放。”姥姥這時會搬來一個凳子,守在火旁,時而調(diào)整火勢,時而掀開鍋蓋,一下也不懈怠。做好后那鴨湯的香味彌漫在整個房間里。我每次喝鴨湯時,只需喝一口湯,我就可以很快把一碗米飯吃下去。那味道絕對是頂級享受,讓人回味無窮。

  可是姥姥在去年患重病了,她是多么想再次為我親自煲鴨湯,但她永遠也站不起來了。姥姥在病床上,還不忘把秘制鴨湯的做法傳授過母親。雖然母親完全把姥姥做的鴨湯的色、香都復(fù)制了,但我卻總感覺味道不如姥姥做的鮮美。

  那一段品嘗姥姥做的美味鴨湯的美好時光已經(jīng)一去不復(fù)返了。那醇香的味道永遠地定格在我童年的記憶中;姥姥對我的一片真情永遠地存留在我人生的長河中。那是一段美好的時光!

那一段美好的時光3

  憶一段往事,氤氳成一支幽幽的暗香。

  不對,你的這個動作眼神也要到位!手上的技巧太過于完美,要留給別人想象的空間!老師的批評仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈,卻頻頻在同一個動作上出錯。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了,之前都跳得很好,但到了這支舞我十分懊惱,卻總想不到是哪的問題,只能暗自傷心。

  古人云:有志者,事竟成。我沒有因為一時的錯誤就荒廢了練習(xí)。下課后,我求教老師和做得好的同學(xué),努力學(xué)習(xí)。早晨,我在舞蹈室迎接第一縷陽光;傍晚,我在把桿邊親吻最后一抹夕陽。經(jīng)過一個月的刻苦練習(xí)動作達到了老師的要求,可是那個唯一的,卻又最能體現(xiàn)這只舞所表達的情感的眼神,依然找不到,我苦惱極了。

  直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒,九歲的`時候,左邊的小腿就進行了截肢,被安上了假肢。但是,她沒有因此自卑,仍向上一直努力著。直到成為了一名模特,讓更多人看到了她的美。我終于找到了那個眼神想要表達的情感自信,我所缺的就是自信。于是我每天都對著鏡子練習(xí),眼神不夠自信,就朝著鏡子笑,無數(shù)次咧開嘴巴,尋找鏡子中那個最美的自己;眼神不夠自信,就每天用笑容迎接別人,讓他們被我感染無休止的重復(fù),無休止的練習(xí),讓我變得自信起來。

  當老師再一次讓我跳時,我做到了轉(zhuǎn)腰、擺頭、扭胯,動作一氣呵成。我笑了,是自信的笑,老師也笑了,是贊賞的笑。

  那一段美好的時光仍在我心上流淌,回憶起來,失敗的苦楚也摻雜其中,構(gòu)成一段酸酸甜甜的記憶。

那一段美好的時光4

  在中午大課間的時候,我看到同學(xué)們一起歡快地聊天、嬉戲,不禁驀然回首,想起小學(xué)生活……

  想到充滿童真和樂趣的小學(xué),想到陪伴我六年的小學(xué)同學(xué),我不禁潸然淚下。

  在小學(xué),學(xué)業(yè)并不是很重,所以我們可能比初中會有更多的時間,一起玩兒、一起瘋。而小學(xué)是最美的時光。

  我們在母校的懷抱中共同度過了6個春夏秋冬。這6年里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情爭論的場面;有課間時同學(xué)之間的歡聲笑語;有賽場上扣人心弦的時刻;有舞臺上意猶未盡的時段。

  我仍記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們走出班級,安靜有序地來到操場。首先,映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿地面,猶如一張巨大的地毯。老師帶著我們來到主席臺,給我們講這些美麗的秋景,讓我們珍惜在一起的'時光。隨后我們就解散,去拾起幾片金黃的樹葉,留作紀念。

  小學(xué)六年的時光匆匆劃過,這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點,有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽光!

  美好的時光,總是度過地那么快。一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年,就這樣過去了。我,當時不以為然、沒有珍惜,而之后卻后悔萬分。美好初中已經(jīng)過去一半,我要更加珍惜和同學(xué)、老師在一起的時光。現(xiàn)在,驀然回首,事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色,但也快快樂樂。

那一段美好的時光5

  總懷念那一段在書店看書的美好時光。

  低沉而優(yōu)雅的古典樂,昏黃的吊燈在紙上打出溫暖的光,飄散在空氣中的是咖啡香和淡淡的墨香,雖然這是一家書店,卻有著咖啡館特有的氛圍。

  翻著書,耳邊輕輕回蕩著柔和的音樂,咖啡的濃香鉆入鼻孔。我倚在竹椅上,溫暖的小毛毯鋪在身后,手指輕輕把書翻過一頁,慵懶的伸個懶腰,頓時感到無比愜意。在這里只有恬淡,一切雜務(wù)都會拋之腦后。如果你不喜歡音樂,還可以到無音房,在那里時間仿佛靜止了,僅僅余下翻動書頁的嘩嘩聲縈系耳畔。

  進了店鋪,店主常常微笑的問你需要一杯水嗎,你也微笑著,輕輕的搖頭,低聲問他有xx書嗎?他看似遺憾的聳聳肩,當你露出失望的表情時他又在柜臺翻翻找找,拿出你想要的書。當他露出勝利的笑容時,你總會鬧個大紅臉,同時兩旁的老顧客也會發(fā)出陣陣輕笑。這一刻,店里的`空氣總會回旋著低低的笑聲,隨著輕松的音樂烙印在你心頭。

  我喜歡店主夫人的藏書和剪報集。她是一個思維開闊的女人,她是文科生,對詩集很敏感,她總能發(fā)現(xiàn)藏在不起眼詩集中精妙的詩和不同報刊中的趣聞,然后剪下或抄寫,她的字飄逸但卻像男子一樣力透紙背,掩不住筆鋒的銳利。她所記錄的詩詞令我贊嘆,趣聞令我莞爾。常會給我講她和店主年輕時的故事,談到學(xué)習(xí),她總遺憾地說:如果她當時再多做幾道理科題就一定能考上大學(xué)。

  不久前店搬走了。我還沒有和他們說再見,沒有和店里的一切——書籍、音樂、咖啡告別。我懷念他們,雖萍水相逢,只是過路人,但那一段美好的時光,早已深深的烙印在我的腦海里了。

那一段美好的時光6

  對一個資深吃貨來說,最美好的時光莫過于喝到姥姥熬制的味道鮮美的鴨湯了。

  小時候,每次姥姥要做鴨湯的時候,對我來說就像過節(jié)一樣。瞧!姥姥要去菜市場了。我這個小跟班自然也是不能落下,緊緊拉著姥姥的手,可每次都會被姥姥留在家里。見我撅起嘴,姥姥就摸著我的頭說:“鴨子會飛,怕。”這樣一說,我就只能很不情愿地留下來了。直到看見姥姥提著一只褪光毛的雪白的鴨子回來才高興得笑起來。其實現(xiàn)在想起來,姥姥選的是活鴨,是怕我看見放血,褪毛的.情景。

  鴨子選好了,接下來就是選鍋了。普通的炒鍋自然是不行的。每到這個時候,姥姥總會拿出家里那口上好的砂鍋,把鴨子放進去,又加進一些調(diào)味品,名字我大多叫不上來。打火熬上一會,見鍋里的水開了,姥姥就揭開鍋蓋,我以為鴨湯熬好了,就興沖沖地跑過去。這時,姥姥總會笑瞇瞇地對我說:“小饞貓,還早吶,慢火才能燉出好湯。”說著,把火擰到最小。唉,感覺自己渾身都快長出牙了,可鴨子卻像要冬眠似得,藏在砂鍋里,連面都見不著。

  終于,聞到香味了!可這時還是不行,還得再等,等到香味好像變成一個會念魔語的仙女,家里的每一個角落都附上她施與的香氣,越來越濃郁……當我還在貪婪地吮吸著這醉人的香味時,鴨湯終于上桌了:雪白的鴨子浸在奶白色的湯液里,它也似乎要把這香味吸走,使出渾身解數(shù)——把身體上能裂開的地方盡數(shù)裂開,讓湯汁流進去。湯面上,漾著一小圈一小圈的黃點,再配上姥姥加進去的香菜,蔥花,真是讓人一看就垂涎三尺。舀上一小勺,啊!宛如進入仙境一般,真是“繞梁三日,余味無窮”。

  然而,美好的時光總是短暫,年邁的姥姥患了重病,那美味的鴨湯也隨她老人家一去不復(fù)返了。唉,那一段美好的時光也只能在夢里了吧。

那一段美好的時光7

  不曾記得踏入初中的懵懂優(yōu)稚,不曾記得多少日夜的求學(xué)艱難,也不曾記得如臨大敵的考試到來。三年旅程如煙般的飄逝殆盡,但總記得運動會上爭先恐后,總記得籃球場上的渾汗如雨,更記得那一段美好的`時光。

  運動會上最考驗選手耐心與毅力的1000米長跑比賽開始了,他代我們班來參加這場比賽。他是體育委員,開跑了同學(xué)們的心揪了起來,如無意外這樣的心情還得持續(xù)3分鐘。然而,僅在號令槍打響片刻,體委竟從跑道上飛了出去。原來在跑步的時候,旁邊的同學(xué)從后竄道,蹩到了他,從三道“變成”五道。同學(xué)們都擔心,不少同學(xué)跑了出去。只見他慢慢用手從地上撐起了自己的身體,仍奮力向前跑去,大家都愣住了。他的背后,塵土沾滿:他的臉頰似留下無數(shù)紅絲。一瞬間只感覺心如刀絞,不知是什么總是那么痛。嗓子干了,“加油”卻仍是不絕于耳。他向同學(xué)們揮了揮手,淡淡的一笑,殊不知這卻正是震撼我們我們的笑容。同學(xué)們跟了出去,與他同跑,不斷鼓勵他。天仍是那么藍,陽仍是那么烈,烈得刺眼,烈得心疼。

  全場沸騰了,為他,每個人無比的崇仰。一圈,兩圈……從來沒有感覺到幾分鐘竟是那么漫長。他有絲步履維艱卻絲毫沒有叫苦喊停。一個兩個……越來越多的選手到達終點,他,仍在跑,我們班的同學(xué)仍在!意料之外,他得了最后一名,但我們還快樂百倍——我們有永不放棄的毅力,堅持不懈的同學(xué),第一,最后,何妨?

  這樣的班集體難道我們不是最棒的嗎?全班歡呼,天更藍了,陽更燦了,而心現(xiàn)在比天更藍,更寬,比日更烈,更暖!

  那一段美好的時光我記起了同學(xué)們的互助友愛,記起了運動員奮發(fā)向上,更記起那段美好時光!

那一段美好的時光8

  那一朵小花在風(fēng)中搖曳,藍色的花瓣異常顯眼,藍的出眾,藍的憂郁,藍的泛紫!}記

  春節(jié)到了,五顏六色的煙花爭先恐后的地競相展開了笑臉,在眾多煙花綻放之際,我看到了那天角一邊最扣人心弦的藍色煙花,看著看著,我仿佛看到了你的笑臉 。

  你是我小學(xué)、初中最好的伙伴,我們總是彼此相扶,彼此砥礪。旅途正是因為有你的陪伴才變得不寂寞,你的一句堅定的話語、一攬溫暖的懷抱,都會讓我們的心緊緊相貼,讓我不再迷茫。記得那一次……

  六年級時,我考試失利了。沮喪的我跟在你的后面與你一同散步,你一聲不吭,我不耐煩的沖你大喊:“把我拉出來干嘛,外面有什么好東西?”你仍舊同往常一樣平靜的說:“還記得那次被你誤踩到的藍色小花嗎?你指著路邊的那株藍色小花,繼續(xù)說道:“它上次已被你踩扁,我們當時都愚蠢地以為它已不會重生,你也因此而內(nèi)疚。可現(xiàn)在呢?它就好好的綻放在你面前!笔堑,那株小花又站了起來,它沒有被困難打倒,頓時,我明白了。我高興地俯下身去撫摸那株小花,嘴里嘟囔著:“謝謝你堅強的小花!

  其實,后來我才從一個同學(xué)的口中得知,那株小花并不是你所說的‘小花重生’,它是你用了一上午的時間移栽來的,我好想再向你說聲“謝謝 ”,可是你卻已和我分隔異地,各奔東西了。我將那株藍色小花移栽到了家里,它是我們友誼的象征!

  朋友,你在我的心目中永遠都是最美好的'回憶。生活中的點點滴滴、滴滴點點,都映射出了那一段我們的一起走過的最美好的歲月、最快樂的友誼之旅。

  再看天際,藍色的煙火再次綻放,匯成了你的甜美的微笑和那株藍色小花。

那一段美好的時光9

  墻角迎風(fēng)的雛菊,茉莉花開的香氣。閉上眼回到過去……每當我向院子里看去的時候,一朵朵黃燦燦的菊花,一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著濃郁的清香,不僅讓我的思緒飄回那段無憂無慮的時光……

  手中拿著一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍,讓手中的蒲公英被風(fēng)吹的滿天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下,抬頭看那美麗的天空,有幾只不知名的小鳥在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數(shù)云彩。幻想著空中的天使是怎樣的幸福生活……

  思緒又從窗外慢慢的移回了屋內(nèi),看著書桌上一摞一摞的參考書和復(fù)習(xí)資料仿佛整個屋子都被籠罩了一層陰霾,嘀噠……仿佛很多個閃電從空中霹了下來!讓我一下從夢境中醒來!不覺大腦一片空白?諝庵械幕鹚幬对絹碓綕饬。只有埋下頭來繼續(xù)奮筆疾書……

  不知過了多長時間,再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項鏈一樣,天空被染成了血紅色,我的思緒又回到了從前……

  在黃昏的時候我們喜歡三三二二的結(jié)對爬山,高大的樹木,看著太陽一點點慢慢消失在地平線,然后才依依不舍的從樹上爬下來,各自相呼告別回家,回到家中,喜歡跪在窗臺邊望著夜空,數(shù)天上的星星……

  童年是美好的.,是爛漫的,是純潔的,是多彩的,是令人回味的。我多想逆轉(zhuǎn)時空回到那片草地上,回到那無憂無慮的的童年生活中,回到那記憶中永遠無暇的最美好的時光中!

那一段美好的時光10

  夏天夜晚,天上無數(shù)的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景,我便想出去看看那美麗的星星。

  每當我看到這美麗的夜空,便會想到兒時媽媽給我講的故事!每一顆星星,也許就是一個人,那明亮如嬰孩兒的眸子的,就是我們漫長的歷史長河中那些了不起的人物吧?它們散發(fā)著奪人的光芒,亙古不變!

  那一群最亮的一顆,應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的李白。他傲視群星,獨步天河。似是孤獨求敗,又似是驕傲自大。在他的'身邊,那些光芒萬照的星星都好像暗淡下去了。

  在看這一顆,應(yīng)該是放歌“大江東去,浪淘凈。”的蘇軾吧?他瀟灑行吟,漫游天宇,隨遇而安有桀驁不馴,他的星光隨不亮但光長,跨越幾萬光年的距離然擊中了我的心房。

  那顆是冷峻犀利的魯迅,那是傲骨錚錚的朱自清,這是謙遜的大師,那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分,都有自己與眾不同的光輝。望著他們,我想到了自己。我將來會是那一顆星呢?是哪一個縮在角落里的?還是那個只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,缺少了我,世界會不會因我而改變。我不由得迷惘嘆息,像我這樣一個普通人,生命的意義究竟是什么?這時,一只大手服在我的肩頭,是爸爸。他問我又在想些什么呀,我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對我說:“銀河中有那么多星星,又亮又圓的總是那么幾顆,而這浩瀚的銀河僅有他們是遠遠不夠的,還要每一個小星星也努力發(fā)光,才能匯聚呈燦爛的星群。是。⌒⌒切且惨l(fā)光,哪怕只是一粒塵埃,只要相信自己,為自己的理想而努力奮斗,我也是燦爛輝煌的星!

  那個夏天的夜晚,是一段美好的時光。

那一段美好的時光11

  美好的時光總是讓人感到時間過得很快,一眨眼就溜走了。讓我最記憶深刻的是在小學(xué)的時候的那一場雪。

  “下雪了,下雪了!大家快來看雪呀!”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲,不由地向窗外望了望。大家不約而同地沖出教室,奔向操場,去迎接雪的到來。

  瞧,雪精靈在跳舞呢!他們手拉著手,伴著天空傳來的“仙樂”,輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的'雪花飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳得比“天鵝湖”更加動人,更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿,讓人看得眼花繚亂。

  操場上蒙上了厚厚的一層雪,操場變成白的了,像是鋪了一條白棉被。我們就在操場上打起雪仗來。我們不斷地團一個個小雪球,在跑道上滾幾下,向別人扔去!芭!啪!”一顆顆“導(dǎo)彈”飛出去,擊中了大家的衣服、腦袋、手,許多人都“掛彩”了。我們班同學(xué)趁不注意,把一個雪球放在另一名同學(xué)的脖子里里,逗得大家哈哈大笑。

  我們又開始堆雪人。我們團了兩個雪球,一個讓我滾,一個讓小徐滾。我不停地推,雪球越來越大,也越來越難推了。當雪球有我胸那么高時,我再也推不動了。有許多同學(xué)都來幫我推,雪球又滾動起來……我們把兩個大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個球上,當作眼。把兩把笤帚插在下面一個球上,算是手。耳朵是兩只圓規(guī),嘴巴就用一條溝代替?墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子,只好做一個“無鼻怪”了。大家看著這個親手做成的雪人,都會心地笑了。

  時光總是過得飛快在我腦海里不斷涌著那段美好的時光。

那一段美好的時光12

  美好的時光總是留不住的,但美好的時光也是無時無刻存在的,不管過去,現(xiàn)在,還是未來,美好的時光中有著歡笑,有著淚水,有著快樂,也有著悲傷。在這些美好的時光中,讓我們學(xué)會了很多,有人學(xué)會了歡聚時的喜悅,有人學(xué)會了離別時的悲痛。

  回首過去

  在我度過的初中時光中,我懂得了友誼帶給我的'快樂。剛剛?cè)雽W(xué)的一年,我的小學(xué)同學(xué)都已經(jīng)分散,沒有朋友的感覺一點都不好,我每日都在沉默中度過,在初中的第一次運動會200米接力中,我結(jié)識了我的第一個朋友,我又重新獲得了友誼。那我們結(jié)識的一天,我永遠都會記住,直到......永遠!

  珍重現(xiàn)在

  如今,以至新春,我們踏著新年的鐘聲步入新年,迎接20xx。在這僅僅的一天里,我便懂得了親人的溫暖。我們?nèi)繃墼诓妥肋、電視機旁,拉著家常,聊著前一年的趣事,我與妹妹玩耍著,大家通過電話、電腦等給朋友們拜著年......親人,真的必不可少,我擁有這么多愛我的親人,是我的幸運。

  展望未來

  未來,對于我們來說,是一個陌生卻又熟悉的代名詞,我們永遠不會預(yù)見未來,但我們可以想象未來,充滿對未來的希望。我曾經(jīng)問過父母,問過老師,問過我的朋友們:“你希望未來是什么樣的?”

  “我希望我的女兒幸?鞓。”

  “我希望我的同學(xué)們成績優(yōu)異,尊師敬友。”

  “我希望我的家人身體健康,和朋友的友誼地久天長”

  有人也許會問,我對未來的希望是什么?我只想說:“我想要所有人的愿望都實現(xiàn)!

  過去已經(jīng)成為過去,我只能回首過去;現(xiàn)在永遠是現(xiàn)在,我只會珍重現(xiàn)在。

  讓我們一起珍惜美好的未來!

那一段美好的時光13

  那是去年夏天的一個晚上,無數(shù)閃耀的星星掛在天空上。欣賞這月夜星空,我聯(lián)想著每一顆星星也許就是一個人吧,那明亮如嬰孩兒的眸子的,就是我們漫長的歷史長河中那些了不起的人物吧?它們散發(fā)著奪人的光芒,亙古不變!

  那一顆,應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!钡睦畎。他傲視群星,獨步天河。似是孤獨,又似是驕傲。在他的身邊,那些光芒萬照的星星都好像暗淡下去了。他以一曲《將進酒》照亮了屬于他的星,他的人生。這一顆,應(yīng)該是放歌“大江東去,浪淘凈!钡奶K軾吧?他瀟灑行吟,漫游天宇,隨遇而安有桀驁不馴,游走于眾星之間,他的星光悠遠而明亮。這顆是冷峻犀利的魯迅,那顆是傲骨錚錚的朱自清,這顆是謙遜的大師,那顆是出色的精英……

  他們都是星河中不可缺的一部分,都有自己與眾不同的光輝。

  望著他們,我想到了自己。我是哪一顆呢?是那個縮在角落里的?還是那個散發(fā)著微弱光芒的?抑或是肉眼都看不到那些。茫茫天宇,我是多么渺小,如海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,缺少了我,世界也不會改變。我不由得迷惘嘆息,像我這樣一個普通人,生命存在的意義究竟是什么?

  這時,一只大手覆在我的肩頭,是爸爸。他像是猜透了我的'心思,也對著天空說:“宇宙中有那么多星星,又亮又大的總是那么幾顆,而這浩瀚的天河僅有他們是遠遠不夠的,還要每一個小星星也努力發(fā)光,才能匯聚成燦爛的星群。

  是啊!小星星也要發(fā)光,哪怕只是一粒塵埃,只要相信自己,為自己的理想而努力奮斗我也是燦爛輝煌的星!

  那個夏天的夜晚,深深的印在我的腦海里,與父親的對話成了我記憶中最美好的回憶。雖然時光短暫,卻是一段美好時光!

那一段美好的時光14

  人總是會思念,會回憶,特別是對美好的事物。最近每當孤獨的時候,我總是不由自主的回想著過去,是的,多么美的一段時光,它充滿了生機,充滿了快樂的氣息……我喜歡農(nóng)村,真的。在農(nóng)村時,我還住在爺爺奶奶家里,在他們的呵護下健康的成長過著無憂無慮的生活,我不會感覺到寂寞,要知道,在農(nóng)村大家都住在一個地方,出了這個門就是那一家子,夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面,然后一快坐在床上談天,聊的有說有笑。最忘不了的就是我的'那些可愛活潑的朋友,記得我們的作業(yè)做完了,沒事干,就會玩各種各樣的游戲,很幼稚的那種,玩的最多的是辦家家,呵呵,我還當過幾次商店的老板,買碗的人,當過媽媽,當過爸爸……扮演過很多的角色。

  其中她是最吃虧的一個,她叫娟娟,一個很開朗的小女孩。因為娟娟家種了棗樹,只要一到夏天,我們就會去娟家吃棗,娟老是拉著個臉,好象很虧的樣子,她也老是諷刺我們幾個“每到這時都來我家,你們羞不羞啊!真是討厭”雖然她是這么說,但是沒辦法,誰叫我們臉厚呢?不管娟的罵,就在那一直吃著,一個人爬到一個樹叉上,抱著吃,那場面,真是有點夸張吶!那天我走時,他們都送我送到街頭,我很難受,真想大哭一場……我忍住了,我怎么能流淚呢?“對不起,我要走了,我想要學(xué)到更多的知識,想成為一個有用的人,而這些在這個小鎮(zhèn)里是辦不到的,希望你們不要怪我,不要怪我自私……”我握著他們的手說。他們沒應(yīng)聲,只是呆呆的看著,看著。

  “我還會回來看你們的,一定回來的”他們還是不說話,我想我已經(jīng)明白了什么,再沒講什么,頭也沒回的走了。唉……唉……兩年就過去了,我沒回到過家鄉(xiāng),心里很內(nèi)疚,不知道他們過的怎么樣,也不知道親人身體如何,我不喜歡城市,我很想再回到那兒去……在那沒有“戰(zhàn)爭”沒有黑暗,只有一群天真無邪的孩子。

那一段美好的時光15

  流水般的時間流走了我的小學(xué)時光,可是,我總是失去了才懂得珍惜,那親愛的老師,整潔的教室和淺藍的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。

  那時的詩

  不知什么時候,一股濃郁的“詩香”充滿了整個教室。教室雖不華麗,卻有一番“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”的韻味。同學(xué)們一下課,便徜徉于詩海之中:有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景中;也有人在贊嘆那位“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;更有同學(xué)被“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志所激勵……在這濃郁的“詩香”熏陶下,同學(xué)們怎能不愛上詩歌?

  那時的棋

  除了背詩,我們還有一個共同的.愛好——下棋。無論是下象棋,下圍棋,還是下軍棋,五子棋,同學(xué)們樣樣不在話下。老師說完下課后,同學(xué)們便從抽屜里拿出棋盤,擺在桌上。須臾,棋盤旁就圍滿了“坐山觀虎斗”的同學(xué),也有人自告奮勇,準備下一局出戰(zhàn)——課間十分鐘,“廝殺”兩三局是不成問題的。于是乎,教室里就形成了軍閥割據(jù)般的場面——圍棋占據(jù)東南方,五子棋占據(jù)教室正中央;在西北方的軍棋與在西南方的象棋“隔桌相望”。各個“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴,無論同學(xué)們有沒有下完,都立即將棋收起來,各個同學(xué)都回到座位上,“軍閥割據(jù)”的場面就瞬間結(jié)束,變成了一副“太平盛世”的局面。

  那時的歸景

  小學(xué)放學(xué)回家時已是黃昏,每次回家時總能看見“夕陽無限好”的場面。若是回家時下起朦朧細雨則更有一番滋味。獨自走在回家時路過的大橋上,看橋頭的一樹不知名的紅花在雨中爭艷,茫溪河緩緩流過,水花在被小雨點輕擊著的河床上綻放,清風(fēng)吹起微瀾,戴斗笠的漁翁在河上收起漁網(wǎng),河的遠處有一座綠色的無人小洲……這儼然就是一幅水墨畫。

  美好的小學(xué)時光已成回憶,可它在我心中永遠都無法抹去!

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