初升的太陽作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初升的太陽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初升的太陽作文1
十五歲，活力四射的年齡�！帮L華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學錄時，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“大江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學錄，但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場“s”校初三足球友誼賽。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的`宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。
其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗。只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽。
初升的太陽作文2
不知何時，擁有一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風華正茂的中學生進入了一個充滿陽光、令人向往的季節(jié)——花季。
16歲的我們愛讀書。不知何時，兒時的嬉笑已成了回憶，當大人忙于經(jīng)商炒股時，忙于打牌喝酒時，忙于應酬交際時，日暮的燈光下我們端坐捧讀，為屈原的壯志未酬而扼腕不平，為朱自清的真摯恬淡而感動不已；駐足在雨果的巴黎圣母院，和三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠……16歲的我們并非一心只讀圣賢書，卻是真的喜愛讀書。每次與三毛、雨果、徐志摩等大作家相約，總會有會意、陶醉之情，久久不肯分別，直至夜闌人靜。
16歲的我們愛幻想。擁有自己的夢想，任思緒乘風遠揚。我們幻想，我們是一群水手，驚濤駭浪為我們洗禮，探索寶藏是我們的目標；我們幻想，我們是一群工人，平凡是我們的崗位，腳踏實地是我們的`宗旨；我們幻想，我們是一群醫(yī)生，救死扶傷是我們的責任，點燃生命之火是我們的使命；我們幻想，我們是一群教師，有人說教師不是這一時代的精英，但我們愿下一代踩著我們肩膀，成為時代的精英。多么美好的幻想，這是16歲的我們的幻想，但我們知道要努力要珍惜這美好的青春時光。我們是初升的太陽，我們明白：今天的努力才是明天幻想成真的保證。
16歲的我們充滿自信。有人說朝氣蓬勃的青少年沒有自卑，因為理想為他們指引著前進的方向�？蓺埧岬氖聦嵅⒎菫槿怂希斘覀円园俜种俚淖孕湃L試時，迎面而來的卻是毫無余地的失敗，自信立刻轉化為自卑……我們還不成熟，但我們知道要調(diào)整自我，挑戰(zhàn)自我，因為從自卑中找回自信也是一種磨煉。16歲的我們堅信，現(xiàn)在不輕言放棄，總有一天會有屬于自己的喝彩。
愛讀書，愛幻想，充滿自信，這就是16歲的我們——初升的太陽。我們擁有自己的那份色彩，滿懷欣喜，滿懷熱忱，我們憧憬著未來的美好時光……
初升的太陽作文3
清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎?對!我是初升的太陽——
這正讓我想到在校園中的幾個片斷。
作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了——等待。同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫——球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲——贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結束了。
在校內(nèi)，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……
暑假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y隊，向各自的“領地”出發(fā)。當然，我安排為宣傳。
“加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發(fā)給長輩們。
為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。
時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到居委，另一批打掃的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了�！笔前。瑢W們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還翹大姆指呢!”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆!
我們是初升的太陽，生機盎然，有著一顆火熱的'心，可能我們有時做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學校被深愛我們的老師教導，在社會里經(jīng)歷實踐，我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽!
初升的太陽作文4
清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我們是初升的太陽。
這讓我想到在校園中的幾個片段。
作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了——等待。同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫——球進了，隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲—贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了歡樂的海洋——比賽結束了。
在校內(nèi)，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……
署假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y隊，向各自的“領地”出發(fā)。當然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我一馬當先，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發(fā)給長輩們。
為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。
時間過得很快，我們的.宣傳結束了，回到居委會，另一批打掃衛(wèi)生的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了�！笔前�，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭�！皠倓偽乙恢备銈儯恍┚用駛兌假澷p你們——‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還蹺大拇指呢！”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！
初升的太陽作文5
不知何時，我們走進一個令人向往的季節(jié)——花季。
15歲的我們喜歡讀書。捧著書坐在草坪上，在陽光的照耀下陶醉在歐陽修的“醉翁之意不在酒”；思考著牛頓的“牛吃草問題”；朗讀著朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是，我們并不是“一心只讀圣賢書”，因為我們是初升的太陽，擁有了自由自在、隨心所欲的青春。
15歲的我們愛幻想。我們幻想著自己有一天能飛到天上，看看廣寒宮的嫦娥和可愛的玉兔；我們幻想著自己是雄鷹，飛過大江南北，飛過萬里長空，嘗試天與地的距離；我們幻想著自己是一群水手，享受驚濤駭浪被我們征服的心情，嘗試暴風雨的歷害，去探索有寶藏的地方；我們幻想著自己是一名辛勤的園丁，看著陽光下的花朵在我們的照料下開花結果。我們是初升的太陽，我們明白：只有努力，我們的青春才能熱情奔放。
15歲的我們充滿自信。因為充滿自信的我們朝氣蓬勃，是初升的.太陽，擁有著耀眼的光芒，耀眼的光芒熱情地放射著。
15歲的我們喜歡讀書、愛幻想、充滿自信。因為我們初升的太陽，閃爍著智慧的光芒，散發(fā)著青春的活力，充滿了對未來美好的憧憬。
青春的風鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的陽光帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
年少的我們愛追夢，喜歡無拘無束地自由飛翔，喜歡無盡的天籟之樂。我們知道，青春年少當發(fā)奮圖強，人生中最美好的時光不應讓它隨風飄走，把握這生命的盛夏旺季，應該是我們青春無悔的一份答卷。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，如果等到白發(fā)蒼蒼時，才后悔當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的心總是那么地起伏不定，它需要一個掌舵的人將這只不定向的小船引向光明。青春的少男少女們，還不太成熟的果實請不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀；幼嫩的心，請不要將它傷害，在蛹未成蝶之時，請不要急著說出天長地久的誓言。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌。
初升的太陽作文6
清晨,當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚？對！我們是初升的太陽------
這正讓我想到校園中的幾個片斷：
作為一名學生，我們的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。老師布置了這節(jié)課的內(nèi)容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫----球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲----贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的'海洋----
比賽結束了。
在校園內(nèi)，何時何地都那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校園外，我們也是……
暑假開始了,同學們相約到了學校附近的社區(qū),一起參加社會實踐活動,以此鍛煉自己的能力。經(jīng)過組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務:社區(qū)宣傳和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y隊，向各自“領地”出發(fā)。當然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始，我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學就微笑著交資料發(fā)給長輩們。
時間過得很快，我們宣傳結束了，回到社區(qū)，另一批打掃衛(wèi)生的同學們也回來了。社區(qū)主任對我們說“你們的辛苦了！”是啊，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭�！皠倓偽乙恢备銈�，一些居民們都贊賞你們----孩子們真熱心、真有心”社區(qū)主任不時翹起了大拇指。接著是一串串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超先生寫得好：紅日初升，其道大光…..壯哉我中國少年，與國無疆！
我們是初升的太陽，生機盎然，但是隨著在校被深愛我們的老師的教導，在社會中實踐，我想我們一定會慢慢成長為真正的太陽！
初升的太陽作文7
我們是小羊，奔跑在青春的田耕上；我們是小溪，流向未來的遠方；我們是花朵，對著陽光，揚起微笑的臉龐；我們是小鳥，向著澄碧的天空，一次次翱翔！我們都充滿著希望，就像早晨的第一縷陽光，光芒萬丈卻不張揚。如此美好的時光，我們該做什么，才能使它更有意義呢？
我們要做健康快樂的“新新”少年�？墒乾F(xiàn)在的少年，又有多少人做到了呢？疾速的新時代腳步，讓我們過早的接觸了花花世界，多少的虛浮和華麗，迷惑了我們天真的雙眼。我們開始相信名牌就是身份的標碼，其實他只不過是個商標；以為裝酷就能耍帥，其實那只不過是一個不合群的表現(xiàn)。我們開始沉迷于虛幻的網(wǎng)絡世界，他會給我們帶來所謂的“釋放”和“快感”；多少剪不斷，理還亂的`瑣碎小事，卻讓我們枉費時間，讓我們暗自神傷！陽光，才是我們真正的代名詞�。∽屛覀兛纯�，古今有多少人在奮斗：王冕少時家境貧寒，卻不放棄讀書和學習，十年的刻苦努力鉆研后，成為一代天驕；孫敬文懸梁刺股，奮發(fā)讀書，成為當世大儒；毛主席少年時勤奮刻苦讀書，他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習，終成偉大的政治家、軍事家；張海迪她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。
年少就該為夢想癡狂�？茨遣豢贤Ｐ模顷P于未來的彩色夢想。每一個天高云淡的早晨，初升的朝陽，夢想舒展著翅膀，在自由飛翔。年輕的我們，奔跑在追逐夢想的路上。只要有人在前行，哪怕再曲折，再坎坷，年輕人需要搏擊風浪，迎接雨水的洗禮！
我們有無悔的青春年少，我們有昂揚的蓬勃精神，我們有涌動的快樂活力，我們有溫暖的顆顆愛心！我們，就是一輪初升的太陽，紅撲撲的臉上，充滿著朝氣和正氣。我們一步一步從天空中騰起，承載著偉大的夢想！
年輕人就該這樣！當代中學生就該這樣！
做一輪初升的太陽，映照祖國大地，讓明天更加燦爛！
初升的太陽作文8
東方拂曉，紅彤彤的太陽冉冉升起，發(fā)射出紅色、橙色、金色。這正是我們風華正茂的青少年的本色。
紅色
“一二三，開始�！彪S著主持人的一個手勢，我們六位同學開始了激烈而出色的時政演講競賽。音樂響起，我們的臉一下子變得紅紅的，正像初升的太陽.隨著主持人一道道問題的提出，我們的心里有點惴惴不安。這時，我們拽著衣角，拼命讓自己冷靜下來。抬起頭，我們看到了一雙雙眼睛—我班同學熱情的眼神。我們開始深呼吸，互相鼓勵，舉起“V’，字的手，我們自信地笑了。我們終于定下神來，從容不迫地答題，將一群15歲的女孩的熱情奔放展現(xiàn)給了全校師生。走下舞臺，我們奔向好友，與臺下的同學擊掌。掌聲久久回蕩在空中。
橙色
天空很藍，藍得沒有雜質(zhì)只有純凈.空中，飄著風箏，那是我們童年的回憶。
那次，一群少女來到農(nóng)村空曠的土地上，帶著自制的風箏準備放飛。見親手制作的風箏在藍天下自由地飛翔，我們的`心很舒暢，很透明。我仰望著天空，一群鳥正巧飛過，它們很興奮地追逐打鬧，我的心突然一動。風箏并不自由，無論怎樣，它都無法自由放飛。我們竟不約而同地提出將風箏放到無邊無際的天空�！耙�!二!三!”我們一齊松開手，笑著向風箏道別。風輕輕吹了過來，攜著風箏飛走了。頓時，我們豁然開朗，歡叫著，跳躍著，仰望著天空。
我們將個性、善良化作橙色，畫在人生的白紙上，永遠永遠。
金色
丁香花變成春天的琴，在心靈的鍵盤上彈奏著心曲，激勵著我們金子般的心。
現(xiàn)在，越來越多的中小學生積極加人了志愿者的行列中，用我們的朝氣和生命力譜寫著新時代的歌。在學校，我們積極參加各項活動;在社區(qū)，我們積極宣傳公民道德教育。我們已融人了這個社會。我們將做充分準備，送去溫暖，送去金子般的心，迎接世博，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。
我們將朝氣、生機化作金色，畫在人生的白紙上，直至永恒。
我們，這些初升的太陽，紅色、橙色、金色，熱力四射，正向全世界發(fā)出燦爛奪目的光彩。
初升的太陽作文9
初升的太陽，朝氣磅礴，激情無限。初升的太陽，給黑暗中的人民帶去了曙光，照亮了前進的道路。
迎著初升的太陽，一群朝氣磅礴的小孩子們有說有笑的來到了學校。他們懷著青春的夢想踏上了尋夢的道路，愿他們在追尋夢想的道路上能一路斬荊棘，破萬難，最終到達夢想的終點站。在追夢的路上，會有很多風雨烏云，也會有很多晴天白云，希望他們能擋住風雨，亦能享受晴天，希望他們能在跌倒的時候站起來，在成功的時候不驕傲。夢想，只要你努力，你會離它愈來愈近。
初升的太陽，無情地把小草上的朝露吸干，把本是涼爽的大地帶來了一絲絲的悶熱，可是這卻不能阻擋小孩子們一顆熱情的心去追求知識的欲望。每天早上聽著他們稚嫩的聲音讀著古詩詞或者英語，活躍了早上剛醒來的新有小學，給這藍天白云下的新有小學添上了生機，帶來了活力。很多小孩的夢想都是要當科學家、當老師、當歌手等等之類的，而且和我們小時候的周圍的小伙伴夢想也差不多。但是以前的同學現(xiàn)在很少還有人會堅持他們的夢想，他們也許忘了當初他們說出夢想時的堅定決心。現(xiàn)實不得不讓一部分人放棄他們的夢想，但是從小樹立一個夢想，是一件很好的事情。因為目標是很重要的，雖然他們沒有繼續(xù)堅持，但是他們在那段時期有一個奮斗的目標，有努力的動力。早起的鳥兒有蟲吃，他們?yōu)榱俗约旱膲粝�，努力著，時光一定會給予他們應有的回報的'。他們在慢慢積累著知識，就像幼苗在汲取營養(yǎng)，終有一天他們會長大成一顆參天大樹的。
太陽初升，喚醒了還在沉睡中的夢想。一人有一個夢想，每個人的夢想都是值得尊重的。筑夢路上的他們，激情無限，活力四射，充滿著動力。我想經(jīng)過他們的拼搏，他們會從一只只不會飛翔的雛鷹變成一只只展翅飛翔的雄鷹的。驕陽似火的七月，一個個懷著夢想的孩子們在筑夢路上繼續(xù)前進著，他們在奮斗，在拼搏，夢想也許還很遠，但他們的努力是會值得的，是會收獲到許多東西的，做自己想做的事情是快樂的。
初升的太陽作文10
我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們努力進取，我們笑對人生，我們是風華正茂的中學生，我們是初升的太陽！
我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缤柊闵鷻C勃勃。有人向往"看庭前花開花落，望天上云展云舒"的恬靜淡然，有人憧憬"采菊東籬下，悠然見南山"的遁世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的那份瀟灑與自信。我們所要的，是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以，在賽場上，在各式各樣的領獎臺上，可以看見我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接每一個挑戰(zhàn)，讓屬于我們的勝利的歡笑，灑滿我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗！
我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缤柊銏圆豢纱�。我們也會�?jīng)歷失敗，也會承受挫折，但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說過："挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。"我們不會如喪氣者那般長吟"大道如青天，我獨不得出"，也不會像無志者那般"竹籬茅舍自甘心"，我們會在心中默念"莫怨東風當自嗟""天生我材必有用"來告誡、勉勵自己。記得那次運動會我們輸了，輸了比賽卻輸不了信心和努力，第二年我們卷土重來，重要獎項被我們橫掃而光。越挫越勇，我們昂起頭，向著陽光，告訴自己一定要奮勇拼搏！
我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缣栆话銦崆楸挤拧Ｏ饺卦?jīng)說過："青春的美麗與珍貴，在于它的無邪和無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無悔。"所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時我們雪中送炭，伸出援助之手；在別人彷徨之際我們靜靜傾聽，深深地為他祈禱。我們樂意以自己的熱情和奔放，來使每一個人與我們同樂，歡聲笑語總是久久地蕩漾在我們的心頭，成為我們記憶中永久的.定格！
我們，是風華正茂的中學生，是初升的太陽！看！火辣辣的太陽，正充滿希望地照耀上空！聽！我們齊刷刷的腳步聲，正充滿自信地走出考場！我們是初升的太陽
初升的太陽作文11
十五歲，活力四射的年齡�！帮L華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學錄．但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。
其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的'我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽。
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