- 整理書包的作文 推薦度：
- 整理書包作文 推薦度：
- 相關推薦
整理書包的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的整理書包的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
整理書包的作文1
嗨！我是你們裝束的主要工具—書包。我們出身在工廠，原來的外衣都是五顏六色的，各式各樣的。而且我們還有許多近親呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是為你們人類服務的，大多數(shù)的命運都不太好。就說我吧。我的小主人之前很愛惜我，我很幸福。每一天小主人輕輕把所需的書籍放入我的肚子里，然后真理好鉛筆盒弟弟，再放在第一層里，讓后一切準備就緒，就背上書包一蹦一跳地去上學。但隨著小主人漸漸長大后，沒有更多的時間整理了。大落打落的書籍凌亂的放置在我肚子里，我的肚子都撐破了，鉛筆盒弟弟也擠變了形。外衣也在慢慢脫落，原本五顏六色的我，早已毀了容。每一次小主人找東西時，都要把我翻個底朝天，我獨立的灰塵在空氣周飄灑，小主人嗆得慌，咳嗽了兩聲，把我踹到了一邊，生氣的大吼：“嗆死我了！”我躲在一邊嚶嚶的.哭泣。有誰能聽見我的哭聲，又有誰能體會到我的感受��？我在這里大聲傾訴我心里的話語，就是要告訴你們人類，我們?yōu)槟惴⻊�，就更應該愛惜我們�?/p>
整理書包的作文2
我學會了整理書包。
星期天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，便整理起書包來。
我把書包里的東西全都都倒了出來，進行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文、數(shù)學等一些常用的書摞在一起，放進第一層里。把品社這些不怎么會用的書放在第二層里。然后，我把本子按照大小整理好，放進了第三層里。
接著，我又把文具盒打開，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行，紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進第四層里。把紅領巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把書包蓋子蓋上，并扣好。
哈，終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養(yǎng)成了自覺整理書包的好習慣，取用學習用品也很方便快捷。
我？”
鉛筆姐姐說：“因為有兩點，第一點：因為你寫了字不能改。第二點是：你還得讓主人灌鋼筆水呢！就是因為這兩件事，所以才不夸你�！�
橡皮哥哥說：“俗話說：我不入地獄，誰入地獄。如果沒有我，你會怎樣，沒有我，你會得到贊同嗎？”
格尺弟弟說：“橡皮哥哥說的很對，我非常贊同。你要是沒有橡皮哥哥，你會變的怎樣呢！”
字典爺爺扯著它的.胡子說：“孩子們，你們說的都很對，可是如果缺少你們其中一個，主人就會生氣的！”
鉛筆姐姐說：“我以后再也不自高自大了�！�
字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、格尺弟弟都笑了。
整理書包的作文3
在每個人的一生中，都會經(jīng)歷大大小小、各種各樣的難題。我已經(jīng)三年級了，眼下最大的難題就是整理書包。
“整理書包。這不是很簡單嗎？”你可能會吃驚地問。唉！你肯定不知道，平時都是媽媽幫我整理呢！
今天，我剛進家門，就被媽媽的罵聲怔住了。“你怎么老是記不住呀？我說了多少遍。整理書包應該……。”媽媽又用上了她最拿手的“嘮叨神功”。
我一邊像聽“天書”一樣聽著媽媽的.嘮叨，一邊胡思亂想著怎么才能逃脫呢？
這時，媽媽說：“從今天開始你自己整理書包。”我這才回過神來。
“干什么呢？你難道沒聽見嗎？”我趁媽媽還沒有懷疑，趕快說：“我聽見了。您趕快出去，我讓我自己整理�！眿寢岦c了點頭，走了出去。
我開始后悔了。真應該聽聽媽媽“天書”里說的整理書包應該怎么做？我只好先把書裝在上面，把作業(yè)本裝在下面，可是，還是沒有媽媽整理得那么井然有序。
“你怎么把書包整理成這樣？”媽媽質問我�！拔摇摇蔽蚁朕q解一下，但看到書包里的“慘案”，也不會說話了�！爸匦抡恚掖龝賮頇z查。”
我默不作聲，按照媽媽整理書包的方法，重新整理了一遍，這下，媽媽滿意了，微笑著對我說：“這次做事真認真，以后要堅持呀！”
我躺在床上，久久不能入睡……
整理書包的作文4
我都已經(jīng)上三年級了，從一年到三年級都是媽媽幫我整理書包，我應該自己整理書包。
于是，有一天，我把書包里的書全都倒出來，我沒有想到我的書包那么亂，小狀元都卷角了，語文書皺巴巴的，有的`書皮掉了。
然后，我就學著媽媽的樣子拿來了破紙板，把硬紙板放在小狀元上來回推，過了一會兒，小狀元的角伸來了，我又把硬紙放在語文書上，用手使勁按著硬紙板，過了十分鐘左右，語文書不再皺巴巴的了。我又把書皮和掉了書皮的書拿過來，一個手拿著書的封面，另一個掀著書皮的一部分，拿著書封面慢慢往前推，把書的封面裝書皮里，不一會兒，書皮就不掉了。
最后，該擺放書的位置了，我的書包一共有5層，我把大書比如說小狀元、作文本什么的放在第一層里，把作業(yè)放在第二層里，經(jīng)典誦讀放在第三層里，把課外書放在第四層里，還有一層放文具盒。
到了晚上，媽媽正要幫我整理書包時，驚得目瞪口呆。她興高采烈地問我：“誰幫你整理的書包，那么干凈？”我得意洋洋地回答說：“我自己整理的�！眿寢尲拥囊话驯ё∥艺f：“你長大了�！�
整理書包的作文5
在每個人的生活中，都會經(jīng)歷各種大大小小的問題。我在初三，現(xiàn)在最大的.問題是整理書包。
“分揀包。這不是很簡單嗎？”你可能會驚訝地問。唉！我肯定你不知道。我媽一般都幫我收拾！
今天一進家門就被媽媽的罵震驚了。“為什么你總是記不�。课艺f過多少次了？整理書包應該是……”媽媽又用了她最拿手的“嘮叨魔術”。
我一邊聽著媽媽像聽“天書”一樣的嘮叨，一邊想著怎么逃避。
這時，媽媽說：“從今天開始，你自己整理書包�！蔽覄倓偦謴屠碇�。
“你在干什么？你沒聽見嗎？”沒等我媽懷疑，我趕緊說：“我聽見了。趕緊出去，我讓我自己整理�！蹦赣H點點頭，走了出去。
我開始后悔了。我真的應該聽聽我媽在《天書》里說的怎么整理書包。我不得不把書放在上面，把作業(yè)放在下面，但沒有我媽媽的有序。
“你怎么把書包整理成這樣？”我媽質問我�！拔�.....我……”我想為自己辯護，但看到書包里的“悲劇”卻說不出話來�！爸匦陆M織，我稍后再檢查。”
我默不作聲，按照媽媽整理書包的方式重新整理�，F(xiàn)在，媽媽很滿意，笑著對我說：“我這次做事真的很認真，以后一定要堅持！”
我躺在床上，久久不能入睡......
整理書包的作文6
今天媽媽送給我一個新書包，它就像一座房子，里面分了許多房間。我的書可以搬“新房子”啦！我不管三七二十一地把舊書包里的書全倒出來，順手塞進書包里，然后睡覺去了。
第二天，我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的，有的本子夾到書里，有的書皮都給弄皺了，有的書角給卷起來了……真的`慘不忍睹！那些書好像在跟我說：“小主人，幫我們換一個位置吧，這里好擠呀！”我想：這回真的要好好整理一下書包了。
我先拿出上課經(jīng)常用的書本，并把它們把大小一致的書放一起，。有的書本的“衣服”太臟了，我拿了些紙巾把它們擦干凈。接著發(fā)現(xiàn)一本書折了一個角，于是，我就拿一本厚的書壓在上面，直到把它壓平了。我再就把書分別放進這棟“房子”里。經(jīng)常用的書放在最前面，是一起在空間最大的一“房間”，好方便它們的出入！把不常用的書，把它們安置在另一間稍微小的“間房”里，小本的書放中間，大本的書放在最后面。然后兩旁塞滿了垃圾的小兜兜清理干凈。最后放進我的小水壺和紙巾�！昂昧耍頃氖麓蠊Ω娉闪�！”我不由得歡呼起來。
經(jīng)過我一番細心地整理，書包變得整整齊齊、干干凈凈了，看上去舒服多了。原來整理書包是那么有成功感的哦！作文
整理書包的作文7
現(xiàn)在我們小學生的書包都非常重，甚至有些學生因為書包太重，背的太多，所以，有些小學生，有了駝背、矮小等問題。
記得有一次，我在寫作業(yè)時，突然睡著了，我做了一個夢，夢見我來到了未來的時代，那時的書包背起來十分輕松，這種書包還有一種十分特別的香味，以為就會覺得心曠神怡，這種書包還有按摩作用，只要你輕輕靠一下書包書包就會彈出這個功能，你們說這是不不僅十分方便，而且十分舒服？
這種書包的功能可不僅只有這種功能還有好多功能比如說：這個書包上面有4種顏色的按鈕，有：黃色的，白色的，紅色的，粉色的`。一說起黃色按鈕就是如果你在寫作業(yè)時，沒有了草稿紙，只要按一下黃色按鈕，書包就會自動給你提供草稿紙。一說起白色按鈕就是如果你在食堂吃飯時，沒有了碗筷，只要按一下白色按鈕書包就可以給你準備私人碗筷，十分方便，哦，對了這個書包還有自動跟隨功能。一說起紅色按鈕就是如果你在放學后遇到危險時，比如說：綁架等等危險的事情，只要按一下紅色按鈕書包就會啟動安全保護功能，保你十分安全。一說起粉色按鈕如果你在口渴時沒有帶水，只要按一下粉色按鈕書包就會給你自動準備茶水。
我醒過來了，心想：現(xiàn)在的科技這么發(fā)達，一定會發(fā)明出這種書包的。
整理書包的作文8
《新型書包》“砰”又是一場車禍，也許你不會相信，一輛大卡車和小學生相撞竟然沒人受傷！這次立下汗馬功勞的就是在2344年剛剛問世的“防撞書包”。 “防撞書包”的外形跟普通書包沒有兩樣，但在書包兩側，有兩個微型雷達，就像兩個小巧的蘑菇，可愛極了。雷達能探測出使用者5米之內的行駛車輛，并以迅雷不及掩耳之勢發(fā)出保護膜，防止發(fā)生車禍。
還有一種書包，是用納米顆粒和清泉溶合而成，“長”得就像一只小狗，兩只“眼睛”水汪汪的，走路一搖一擺的，樣子滑稽極了。每當你需要拿書時，就對它說出你設置的密碼，它就會乖乖地坐下來，張開“大嘴”，你就可以從它的.“肚子”里拿書了。因為它像一只小狗，人們便不約而同地叫它“小狗書包”。
隨著社會的不斷進步，學生們要掌握的知識越來越多，書包也越來越重，學生們常常抱怨：“唉，書包成金子啦！”可自從“輕便書包”誕生后，這種怨言就會消失得無影無蹤了�！拜p便書包”里有個“懸浮”機關，書本下到“輕便書包”的“肚”里，會像到了太空一樣浮在空中，但仍然井然有序地“排著隊”。因為書浮在半空，也就沒了重力，書包背起來自然就不重啦！ 因為生活的需要，人們都在竭盡全力創(chuàng)造奇跡。等我長大，我一定也要發(fā)明一個特別的書包。
整理書包的作文9
上幼兒園的時候，我還不會整理書包。那時候都是爸爸、媽媽，或爺爺、奶奶幫我整理好書包，送我上學。
幼兒園的快樂時光很快就結束了，我上了小學一年級。開學前，媽媽給我買了一個漂亮的新書包，里外有好幾個口袋。媽媽告訴我，從今往后你就要自己收拾書包了。那時候，我只知道一股腦地把書本全塞進書包，結果把書包弄得亂糟糟的。媽媽回來看到了，生氣地把我罵了一頓，然后告訴我如何整理書包。她說：“你先把大書和文具放在最大的口袋，小本子放在中間的口袋，吃飯用的`毛巾放在外面最小的口袋里。”我按照媽媽教的方法整理好書包，媽媽摸摸我的頭，說：“嗯，收拾得不錯！”那天，我終于學會了怎么整理書包，真開心啊！
有一次，我正在收拾書包，朋友喊我出去玩，我連想都沒想，就跟他們出去了。結果第二天早上，老師向我要作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)沒帶。我非常緊張，生怕老師會罵我。我低著頭，不敢看老師。果不其然，老師把我罵了一通，我后悔極了！
通過整理書包和作業(yè)沒有帶這兩件事情，我明白了一個道理：做任何事情都不能急，否則就會丟三落四，產(chǎn)生不好的結果。
整理書包的作文10
星期六晚上，我把所有作業(yè)都寫完了，叫爸爸過來幫忙整理書包，可是爸爸卻說：“梓名，你都這么大了，書包還需要我們幫你整理嗎？”我猶豫了一會兒：也對呀，書包也應該我自己整理了，再說整理書包很簡單嘛�！昂谩蔽掖饝恕�
我把書包拿過來，拉開拉鏈一看，里面的情景叫我大吃一驚。黃岡小狀元在文具盒前面，數(shù)學書夾在英語書里，語文書竟然在最外面的書包里。這么亂，叫我從哪里下手呢？對了，我右手拿著書包底部，把書包口對準床，“嘩啦”一下，書像火山爆發(fā)一樣，“轟”的一聲全掉到了床上。然后，我按照課程表，星期一語文、數(shù)學、英語有，裝到書包內層里。接著，我把星期一沒有的課程美術、音樂、科學書全拿出來放到書架上�？墒钦Z文、數(shù)學、英語三門課的黃岡小狀元放在哪呢？有了，剛好包里層有這么大的位置，剛好用來裝黃岡小狀元呀，我把黃岡小狀元裝到書包里去。
可是口算題卡的角都翹了起來，我把它按平，可是它又彈簧似的彈起來，我又按平，可它又彈起來，看樣子是想和我作對，我只好用“絕招”，我拿來石頭，然后把角按平，把石頭蓋上去。
那多出來的小紙片和那些寫在紙上的'作業(yè)，放在什么地方呢？對了，我怎么沒想起來呢。這外層的小書包剛好可以放下這些紙片呀。這樣，我就把書包整理完了。
書包我自己整理完了，爸爸媽媽夸獎了我，我很高興。從這次整理書包中，我明白了：以后自己能做的事情自己做，不要依靠爸爸媽媽。
整理書包的作文11
你知道嗎，以后的書包是怎么樣的？我想發(fā)明一種神奇的書包，它不僅是書包，還是我們的好朋友、好老師！
它不怕重，會像小兔子一樣跟著你，你只要跟它說一聲：“上學去嘍！”它就會飛快地理好書陪你上學。放學時也同樣。這樣，我就不用擔心丟三落四挨批評，或者書包太重不長個了。
它還有神奇的提醒功能。起床啦，作業(yè)啦，體育鍛煉啦，預習復習啦……如果你沒聽見，它可不會再嘮叨。但你可就慘了，它就會一整天不聽你話不睬你，讓你悶得慌！
它還是個好老師呢！它會給你批改作業(yè)，會給你的作文加上幽默的評語，讓你哈哈大笑，然后豁然開朗。如果你有什么不懂的地方，它還會耐心地給你講解。它什么東西都會，是個超級博士，什么問題也難不倒它！但唯一的條件是：你上課必須認真聽講！否則，你就等著自己瞧吧！
它又是你的.好朋友！它會陪你聊天，永遠也不會不耐煩，更不會像爸爸媽媽工作忙沒時間。它還會幫你解除煩惱，是個很好的心理醫(yī)生。最開心的是，它還會跟你玩游戲！比如石頭剪子布、成語接龍、方格連數(shù)、24點、踢足球、腦筋急轉彎……保證讓你開懷大笑，馬上把煩惱拋到千里之外。還有，它還會和你一起K歌呢！
我這主意不錯吧！心動不如行動，讓我們一起努力學本領，讓夢想成真吧！
整理書包的作文12
我媽媽真的發(fā)脾氣了！她氣呼呼地對我說：“你自己看看你的書包，像什么樣子呀！簡直就是一個垃圾桶。以前都是媽媽給你整理的，今天你就自己整理吧�！眿寢屨f的話一向都是“圣旨”，我沒辦法，只好硬著頭皮打開書包。
還不到5分鐘，我眼前就出現(xiàn)了一大堆破破爛爛的'東西：沒吃完的零食啦，廢紙啦，破了的書啦……我自己想想也怪不好意思的，難怪媽媽看了要生氣。該扔的扔掉了，不該扔的卻還是雜亂不堪，我忙了好半天也還沒理出頭緒來。真是累死我了，這簡直比爬山還累。我想：書包不整理完被媽媽責怪，休息一下總可以吧！于是，我便拿出一本漫畫書津津有味地看起來……。這本書真有趣，我連媽媽站在我面前也不知道。
媽媽看到我把書包整理了一半就在看課外書了，忍不住氣又上來了，把我狠狠地批評了一頓。我只好接著整理書包。
我把書包里的東西一一擺開，仔細進行了分類。這次我一鼓作氣，把所有學習用品整理得井井有條。課本類，課外類，漫畫類，活動用具類……看著整齊的書包，我像玩贏了一場游戲一樣，別提有多高興了，原來我的書包也能這么整齊��！
整理書包的作文13
今天上午數(shù)學課，老師要把課本拿出來。我在書包里翻來覆去地找，也不見數(shù)學課本的蹤影。原來書包里亂七八糟的，我急得像熱鍋上的螞蟻，汗都下來了。我把書一本本掏出來找，終于發(fā)現(xiàn)了一本“可疑”的.書。咦，這不是數(shù)學課本嗎？可是因為我找得時間太長了，影響了老師講課，所以還是被老師嚴厲地批評了。我想，回家之后一定要把書包好好地整理一下。
回到家，我二話不說，連忙就開始整理書包了。我先把書包里的東西全部倒出來。這一倒出來，讓我大吃一驚，書包里不僅有課本、作業(yè)本和文具盒，還有塑料袋、牛奶盒和用過的演草紙……接著我趕快把牛奶盒等垃圾扔到垃圾桶里，然后把書分成三類，一類一類地分開，作業(yè)本一類，課本一類，其它物品一類。這三類整理好之后，又檢查了一下書本有沒有卷角，如果有卷角的，就一張一張伸平，可以往書包里裝。
我的書包有三層，我把課本和文具盒放到最后一層也是最大一層，作業(yè)本和卷子就放在中間一層，前面一層放一些衛(wèi)生紙等雜物。書包兩邊各有一個小網(wǎng)袋，正好可以放水壺和彩筆或雨傘。
整理書包的作文14
困難就像一條恐龍，看起來很厲害，可是只要你用心思考，就一定能找到解決問題的方法，從而獲取更多的知識。
有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包特別凌亂。讓我好好的整理一下我的學習伙伴――書包。我把書全部取了出來，分類整理。這時候，困難哥哥隨風飄到我的面前，對我說：“有我在搗亂你，看你怎么辦？”它晃了晃魔棒，我的書包依然是亂七八糟的。我想了想：我不會怕你的。我要找出更好地方法來面對你。首先，我把大書放在書包的最底層，然后再把像語文書大小的書放到它的上面，最后再把小書放在最上面。這樣取書時就可以一眼看出書上寫的標題科目，很方便取書了。困難哥哥看見我認真整理書包的樣子，夸贊的說：“我們來不來找你們，完全取決與你們自己，遇到了我們，只要你自己肯動腦筋，我們就會躲起來，我們最害怕認真的人們。聰明的孩子，認真去做任何事情吧，哥哥走了，以后不要再讓我找你了，再見�！蔽铱粗约旱谝淮斡H手整理好的書包，開心的`笑了，因為我終于找到了解決困難的方法了。
通過這件小事情，我明白了一個道理：世界上沒有解決不了的困難，只要自己用心思考，選擇正確的方法，就一定會戰(zhàn)勝它。
整理書包的作文15
今天的語文課上，我們班舉行了一場別開生面的整理書包比賽。
在比賽前我們以小組為單位，準備了幾個空書包，幾本書，幾個筆袋，老師宣布了比賽規(guī)則，選出了四位同學參加了比賽，只聽老師一聲“開始”同學們手忙腳亂地整理書包，只見王燕來飛快地整理著，可還是輸了。轉眼間到了第七組了，啊！是我呀，我緊張得頭腦里一片空白，走到講臺前時我兩腿發(fā)軟不知所措，在老師的一聲令下，我們開始整理了，我先把筆放進了筆盒，把大書都放在下面，再把小書放在大書上面，這個筆盒放在小書旁邊，把拉鎖拉上。迅速舉起手，沒想到我是第一個舉手的，老師來到我面前檢查了一下我整理的書包，“好，王琦璐第一�！卑。∥覟槲覀冃〗M得了一面小紅旗。老師宣布我所在的第四組獲第一名。我的心里美滋滋的。第一組第二名。由于第三組和第二組的比分一樣，又進行了一場加時賽，他們的比賽開始了，“加油、加油！”同學們的.吶喊聲一浪勝過一浪。最后第二組獲得第三名，第三組獲行第四名。
一場別開生面的比賽結束了，通過這次活動不但豐富了我們的生活還提高了我們的自理能力。真是一次有意義的比賽呀！
【整理書包的作文】相關文章：
整理書包作文07-11
整理書包作文11-10
整理書包12-09
整理書包作文[實用]08-11
整理書包英語作文03-26
《整理書包》教案02-06
整理書包比賽10-07
整理書包的作文15篇04-05
整理書包作文400字11-18