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早晨的陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的早晨的陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早晨的陽(yáng)光作文1
“清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。清晨的樹林，是最寧?kù)o空靈的地方。
東方剛顯出魚肚白時(shí)，一切都灰蒙蒙、森涼涼的。這時(shí)的樹林好似被施了魔法，好似一個(gè)“真空”地帶。慢慢的走進(jìn)去，你可以聽見樹葉飄落的聲音，腳踩枯枝發(fā)出的聲音，當(dāng)然更多的是鳥鳴聲。也許是你的不請(qǐng)自來(lái)，叨擾了這群小天使。他們現(xiàn)在可熱鬧了，吱吱喳喳，一會(huì)兒像古箏把弦時(shí)那般清脆，一會(huì)兒又像細(xì)雨那般細(xì)碎。深吸一口氣，空氣好似被層層過(guò)濾，最終以最潔凈清新的面貌進(jìn)入你的身體。比“客心洗流水”更要蕩滌人心。風(fēng)輕輕吹過(guò)，夾著清晨的寒冷透過(guò)了森林，樹葉們親密接觸后，發(fā)出絲絲之聲，如裂帛那般繞動(dòng)人心。更令人魂?duì)繅?mèng)縈。風(fēng)輕吹過(guò)耳旁，像在絮絮低語(yǔ)，又似在輕聲吟唱，唱那專屬于森林的歌。
東方漸漸冒出了一點(diǎn)紅，像點(diǎn)點(diǎn)星火點(diǎn)綴著天空，忽然那星火仿佛蔓延起來(lái)，如火過(guò)原野般猛烈囂張，又好似一大朵一大朵的雞冠花不盡綻放。那片紅越過(guò)越烈，像鮮血染紅了半邊天，太陽(yáng)出來(lái)不一會(huì)兒，如百萬(wàn)根金柱照耀開來(lái)，又如雨后竹筍般生長(zhǎng)，仿佛看見它生長(zhǎng)的聲音。剎那間，火球騰飛，凝眸處，彩霞掩映。將光亮投向天地，也為森林迎來(lái)了第一束曙光，穿透了枝葉，繞過(guò)了枝干，躲過(guò)了鳥鳴，平鋪在地上，如一片片散了光亮的絲綢從天而降，又像黃昏下的江水般絢麗。這光也解開了森林的魔法，抬眼望去，樹木們都鍍上了金光，小鳥們都披上了金衣，照在臉龐，如母親的手撫摸一般愜意。樹林的一切好似蒙上了一層神秘的面紗，別有“深林人不知，明月來(lái)相照”的`情趣。又有“初日破蒼煙，零亂松竹影”的意境。此時(shí)，閉上眼，靜下心，聆聽自然的聲音，可以聽見花開花落的聲音，風(fēng)吹過(guò)花香的味道，感受樹林合唱的情景，好似饕餮，貪婪地汲取，享受這一切，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
走出森林，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)也，人為何樂(lè)？鳴聲、美景、日出、林香、風(fēng)過(guò)也！
樹林的早晨是我心中最空靈幽美的地方，在這里凡所思皆不思，凡所念皆不掛，凡所憂皆不惱。是真正的自然之處。更可謂“山光悅鳥性，潭影空人心”！
早晨的陽(yáng)光作文2
我很生氣，為了什么事，要起這么早的床？被叫醒后，看時(shí)間才五點(diǎn)多，我忍不住嘟囔著�？梢�?yàn)檫@難得的早起經(jīng)歷，我才有機(jī)會(huì)第一次這么專注地看看凌晨的樣子。
出發(fā)的時(shí)候，天還是半黑著。街道上沒(méi)有一個(gè)人，路燈還沒(méi)有滅。許久，才看到有一輛車駛過(guò)，呵，也有和我們一樣早起的人��！
這時(shí)的凌晨，安靜極了。路旁的高樓上，一家家的燈次第亮了起來(lái)。沿著筆直的公路，桔黃色的路燈，整齊地排列在街道兩旁，像是一條金黃的巨龍凌空而起，駛向遠(yuǎn)方……頭頂上的云，黑一塊兒灰一塊，可以看見它們?cè)诹鲃?dòng)。
若說(shuō)凌晨是一幅畫，那么底色全是暗黑和灰色構(gòu)成。走出城外，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山，黑乎乎地臥著。山上是幾片樹林，有的只豎立著幾棵高大的樹，現(xiàn)在看來(lái)只是閃過(guò)的黑影，這就是凌晨半黑的景色了。此時(shí)草地不是綠的，土地不是土黃的.，房屋也不是紅墻綠瓦，都是一片黑乎乎的顏色，但卻襯得幾顆星星顯得格外明亮。只有街旁的路燈、天上的星星和我們?nèi)缇娴能嚐籼崃亮诉@灰暗的底色，給人以方向和希望。
若說(shuō)凌晨是一支曲，那么此時(shí)全是寂靜，只聽到汽車行駛的轟鳴聲，還有我自己的呼吸聲。我想此時(shí)的靜謐一定是這支曲的前奏吧。行駛許久，前面還是黑的，我眨了眨眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)天似乎比剛才亮了一點(diǎn)點(diǎn)，可東邊的太陽(yáng)還沒(méi)有露出來(lái)。我不停觀察周圍，感覺(jué)是藍(lán)色一片，天邊似乎有了一絲亮光。一輛汽車輕輕地駛過(guò)去，一會(huì)兒，又一輛大車駛過(guò)，路上的車多起來(lái)了，人也多起來(lái)了。路燈不再那么亮，樹上的鳥開始啼叫，它們互相應(yīng)和著，這首凌晨的交響樂(lè)開始逐漸生動(dòng)起來(lái)。
不知為什么，如此平淡常見的景色，竟能使我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
將要行駛到目的地，路燈不知何時(shí)關(guān)了，一輛接一輛的車從我們身邊駛過(guò)，偶爾聽見人們聊天的聲音�；鸺t的初陽(yáng)在遠(yuǎn)處的山頂探出半個(gè)圓圓的臉蛋，害羞似的凝望大地，錦緞般的云彩在她身邊纏繞，像一幅夕陽(yáng)的景象。但是清晨的“夕陽(yáng)”，你又見過(guò)幾次呢？漸漸的，天空顯出真正的藍(lán)天，云是真正的白云，萬(wàn)物恢復(fù)原色，凌晨匆匆結(jié)束。
早晨的陽(yáng)光作文3
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”這是韓愈大詩(shī)人在全社會(huì)都不尊重老師時(shí)對(duì)老師的見解。這一詩(shī)篇流傳千古，膾炙人口。
初中三年，接觸的都是四五十歲的老教師，已然完全忘記了年輕老師是什么體驗(yàn)。后來(lái)來(lái)了高中，看到高一年輕的女教師真多。
第一次見到她，她穿著白色雪紡的衣服，上面有超人圖案，上衣塞在褲子里，很瘦很高挑，戴著一副小眼睛，散著頭發(fā)，很有博士的感覺(jué)。因?yàn)樵谒齺?lái)之前就有人說(shuō)他很兇，所以對(duì)她并沒(méi)有什么好感，再加上她開始講的課都挺快的，讓人有點(diǎn)兒接受不了。那個(gè)時(shí)候我就在想：天哪，我光輝了那么多年的語(yǔ)文成績(jī)要?dú)г谒氖稚狭耍?/p>
清楚地記得那一節(jié)課在講文言文，她飛快地讀著PPT，讓我們把要記的內(nèi)容記下來(lái)，可是句子的意思只是大概瀏覽一下，我想：這怎么能算了啊，這樣下來(lái)一篇文章能有幾句話會(huì)翻譯？于是，就想提個(gè)建議吧。趁她走到我旁邊的時(shí)候，我叫住了她。我說(shuō)：“老師，我覺(jué)得還是把每句話的翻譯都寫下來(lái)比較好，你這樣講我到現(xiàn)在連文章的大意是什么都不知道�！彼幌伦訌澚搜�，離我很近，我有點(diǎn)懵了，以她這樣的性子的老師不應(yīng)該很高冷，對(duì)我這種問(wèn)題粗略的回答一下么？我對(duì)她的看法開始變了。她用食指指著我的書說(shuō)：“你要知道，高中的文言文都是很長(zhǎng)的，這篇還好，到高二的《鴻門宴》那都是幾張紙的。我們沒(méi)有時(shí)間和精力把翻譯都寫下來(lái)，所以，把重點(diǎn)都弄會(huì)就好了。至于文章的大概內(nèi)容，你不懂我們可以再講一遍�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。她走上講臺(tái)說(shuō)：“剛剛有人想我提意見說(shuō)要把翻譯都寫下來(lái)這種精神是可嘉的.，但是篇目太長(zhǎng)，我們只能記重點(diǎn)句子。下面我們來(lái)把文章的主體再看一遍……”這時(shí)，我已經(jīng)開始喜歡她了，我發(fā)現(xiàn)，這種上課方式很適合我，每次考的分?jǐn)?shù)也沒(méi)有低于班上前十吧！
我很喜歡她，她不但沒(méi)有毀了我的語(yǔ)文，還讓語(yǔ)文“更上一層樓”。
她是我高一的語(yǔ)文老師王老師，她像早晨的第一縷陽(yáng)光照亮了我。
早晨的陽(yáng)光作文4
鬧鐘壞了，今日，是陽(yáng)光將我喚醒的。睜開眼，白花花的墻上，鍍上了層金黃。揉揉眼，��！是陽(yáng)光，正金燦燦地對(duì)我笑呢！我跳下床，鞋也不穿，急急地跑到窗臺(tái)。推開窗戶，一陣清風(fēng)，迎面吹來(lái)。風(fēng)兒這樣急，是要去相親嗎？嗯？還噴了香水？真香啊，這大自然的味道！這世上最好的香水！我貪婪地嗅聞著，眼睛如同相機(jī)，四下拍照。綠的樹，黃的花，藍(lán)得天，白的云，都被我這智能相機(jī)照下。咦？什么聲音？天哪！是水池中間的噴泉開始噴水了！我跑下樓，在距水池兩米處觀看。只見那噴泉卯足了勁，向天空射出了一道水柱，水柱到半空中散開了，如同鮮花盛開。隨后，落到水面上，拍起了一串晶瑩的水珠，盡數(shù)灑在了池邊的花花草草。還有幾滴落到我的臉上，真是清爽極了。
噴泉很快停住了噴水，我正準(zhǔn)備回家時(shí)，忽的聞到一股清幽淡雅的香味。我循著那香，跌跌撞撞地走著。一拐彎，香味更濃了——竟是茉莉！如今不是盛夏，茉莉花期也未到，這一柵欄的花，只開了幾朵，其余的，都還是苞，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在綠葉上。我閉上眼，嗅著那香。想起小學(xué)，每每夏日路過(guò)這，總要摘上幾朵茉莉，捧在手心，邊走邊聞。到了學(xué)校，也不舍得丟，將它小心翼翼地放入書包，唯恐弄皺了她那潔白平整的花瓣兒。上課時(shí)，還不時(shí)打開書包，檢查她還在不在，順便聞聞花香。那時(shí)，對(duì)茉莉情有獨(dú)鐘，畢竟，她香了我的手心，香了我的書包，香了我的'童年。如今，雖不再走那條路，不再像小時(shí)候摘花，但每每遇見，總是要停下，慢慢地聞，細(xì)細(xì)地品。茉莉的香，是那樣耐人尋味；茉莉的香，代表著我逝去的小學(xué)時(shí)光。所以，直到現(xiàn)在，茉莉依然是我愛的花。
正想著，旁邊傳來(lái)了說(shuō)話聲。我一驚，又想到我沒(méi)刷牙，沒(méi)洗臉，沒(méi)換衣服沒(méi)換鞋，我趕緊跑回家。這時(shí)，小區(qū)熱鬧了起來(lái)：打麻將的老人圍在一塊，又耍起了麻將；小孩也出來(lái)玩耍了，三個(gè)五個(gè)的，一塊兒玩；大人們上班的上班，買菜的買菜，小區(qū)忙碌了起來(lái)，喧鬧了起來(lái)。每人都干著自己的事，唯獨(dú)我——站在陽(yáng)臺(tái)，癡癡地看著下面，笑了。
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