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我把幸福告訴你作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我把幸福告訴你作文，歡迎閱讀與收藏。
我把幸福告訴你作文1
在天空自由翱翔的雄鷹是幸福的；每天在花朵旁采蜜的蜜蜂是幸福的；在一起玩游戲玩得熱火朝天的孩子們也是幸福的……
媽媽白天在家干家務(wù)活，晚上輕松地和爸爸聊天，就覺(jué)得很幸福。爸爸吃一餐媽媽做的美食，躺在床上舒舒服服地睡覺(jué)，也覺(jué)得很幸福。而我也有一件幸福的事。
八歲時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)那些孩子們騎著自行車穿行在小道中，自由地攀談時(shí)，我就很羨慕他們。于是，媽媽就決定教我騎自行車。
開(kāi)始學(xué)騎自行車很困難。我坐在自行車上，可兩只腳一離開(kāi)地面，自行車就瘋狂的跳起了舞。我一下子重重地摔在地上，手蹭破了皮，四腳朝天，臉也漲得通紅通紅的。
我雖然心里委屈，但還是不愿意放棄。媽媽在后面扶著自行車，我學(xué)著別的小朋友的.動(dòng)作，使勁的蹬。雖然有媽媽幫我保持平衡，但我也免不了常遇到摔跤、撞墻這些“攔路虎”。
我練了不一會(huì)兒就灰頭土臉，滿頭大汗。我心里想：為什么別的孩子騎得這么輕松呢？難道我真的比不上他們嗎？倒在一旁的自行車仿佛也在嘲笑我：“哈哈，你是學(xué)不會(huì)的，你太蠢了！”
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你應(yīng)該馬上就要學(xué)會(huì)騎自行車了，加油！”我的心中涌進(jìn)了一股暖流，咬牙繼續(xù)練習(xí)！
我兩腳踏著自行車，果然騎得比剛才好多了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我的面前！我吃驚地往后一看，天吶！是我自己在騎。
我居然學(xué)會(huì)了騎自行車！我幸福極了，原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單！
幸福無(wú)處不在，正如羅丹所說(shuō)“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽颐靼琢耍褐灰獰釔�(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)，就能尋找到幸福！
我把幸福告訴你作文2
幸福，是每個(gè)人都想追求的東西，然而有些人不用一顆平常的，火熱的心去擁抱近在咫尺的幸福，還在暗自抱怨……這時(shí)，我不禁想到我的幸福就是用汗水換來(lái)的。
想起五年級(jí)的夏天，我接到了一份令我興奮的通知：學(xué)校派我們班幾個(gè)其中由我來(lái)參加“六一”的節(jié)目，這使我快樂(lè)的'合不上眼，但是要取得成績(jī)，必須有刻苦訓(xùn)練的過(guò)程。于是，為了演好節(jié)目，我背上書(shū)包來(lái)到老師家那時(shí)才早上7點(diǎn)半，在周六周日里，別的同學(xué)都睡到8.9點(diǎn)，而我們只好每天6點(diǎn)起來(lái)排練，雖然我有些不情愿，但這個(gè)節(jié)目一直激勵(lì)著我再慢拍的舞步里，我漸漸明白了：從古到今，凡是成功名士，他們都經(jīng)過(guò)了令人想不到的磨難，我也遵循這個(gè)道理，刻苦練習(xí)，從早上8點(diǎn)半到中午12點(diǎn)半從下午2點(diǎn)到8點(diǎn)，我的一天都沉浸在排練之中，沒(méi)有任何歡笑，夏日的天氣是很熱的，于是老師還叫了兩三個(gè)同學(xué)幫我們吹不到風(fēng)扇的扇扇子，可我還是熱得汗流浹背，但我仍不放棄，俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香�！苯K于“六一”到了，這時(shí)我信心十足，從容的表演了這個(gè)舞蹈，獲得了臺(tái)下最熱烈的掌聲�？晌也⒉粷M意，“人外有人，天外有天�！蔽冶仨毰ο氯�，參加更大的節(jié)目。
通過(guò)這次，我總結(jié)出：幸福，不但要我們?nèi)ふ遥�需要一定的努力。
你是不是也有幸福的事？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我把幸福告訴你作文3
每個(gè)人都有自己的幸福，我也有，但我的幸福又和你們不一樣，到底不一樣在哪里？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢告訴你們。
我的幸福，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)與眾不同的爸爸�？隙ㄓ钟腥苏f(shuō)了，爸爸都一樣，又有什么與眾不同呢？那你錯(cuò)了，爸爸和爸爸可不一樣！
每天早上，爸爸都要和我一起起床，他從來(lái)不睡懶覺(jué)。他不但要和我一起刷牙，一起洗臉，還要監(jiān)督我早上讀書(shū)，有時(shí)候他有時(shí)間還會(huì)陪我一起朗讀。等做完了這一切，媽媽就做好了早飯，爸爸還會(huì)陪我吃早飯。
我幸福，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不睡懶覺(jué)每天都陪我刷牙洗臉吃早飯的爸爸。
上完一天的課，回到家里，爸爸也會(huì)陪我吃晚飯。吃晚飯的時(shí)候，爸爸通常會(huì)給我講一些名人故事，有時(shí)是歷史故事，有時(shí)是天文地理知識(shí)，我一邊吃飯，一邊學(xué)到了許多知識(shí)。爸爸說(shuō)，晚飯時(shí)間就是親子時(shí)間，是爸爸和兒子的'交流時(shí)間。他還說(shuō)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸不能缺席。爸爸缺席的童年，不是完整的童年。
我幸福，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)有耐心陪我吃晚飯并且給我講知識(shí)講道理的爸爸。
我的爸爸還教會(huì)了我修理物品，陪我看地圖，帶我一起去種菜，在我每天的學(xué)習(xí)生活中，總有爸爸的音容笑貌陪我成長(zhǎng)。有爸爸每天都陪我成長(zhǎng)的日子，我就是一個(gè)幸福的孩子。
這就是我的幸福，你的呢？
我把幸福告訴你作文4
有人問(wèn)我幸福是什么？我覺(jué)得幸福是圣誕老人送你禮物那一刻的感覺(jué)。
那一年冬天我剛滿五歲，幸許也是那一年，我人生中第一次看到了雪。
窗外寒風(fēng)呼嘯，雪花一片一片地落下來(lái)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是平安夜，要吃蘋(píng)果，寓意平平安安。
我問(wèn)媽媽：“平安夜是什么？”
“我也不知道，不過(guò)明天就是圣誕節(jié)，會(huì)有圣誕老人給乖小孩送禮物！”媽媽對(duì)我說(shuō)道。
我心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲移綍r(shí)表現(xiàn)可乖啦，圣誕老人一定會(huì)給我送禮物的。
“圣誕老人什么時(shí)候來(lái)呢？”我問(wèn)媽媽。
“等小朋友睡著時(shí)他就會(huì)來(lái)了，還要把襪子掛在床頭，不然圣誕老人就沒(méi)辦法放禮物啦�！�
我按照媽媽說(shuō)的都做好了，到了晚上，我一吃完飯就坐在床上等圣誕老人來(lái)。
我心想，一定要看看圣誕老人的“廬山真面目”。
可是我一直等，結(jié)果還沒(méi)等到他來(lái)，我就睡著了。
到了第二天早上，我睡眼朦朧地起床啦。我洗漱完畢之后來(lái)到床前，把我襪子里的東西拿了出來(lái)。
哇！里面全是我喜歡的東西：發(fā)卡、餅干、芭比娃娃還有積木！我趕快把東西藏好，生怕圣誕老人又拿了回去。
到了幼兒園，我把圣誕老人送我禮物的事情告訴了同學(xué)，他們并沒(méi)有像我一樣收到禮物。我得意洋洋地說(shuō)：“是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)不乖，圣誕老人喜歡乖小孩！”他們都很羨慕我。
上了小學(xué)，我才明白圣誕老人是不存在的`，真正送我禮物的是爸爸媽媽。雖然此后他們還是一如既往地送我禮物。但是少了神秘，多了真實(shí)，少了激動(dòng)，多了感動(dòng)……
這就是我的幸福，出自于父母對(duì)你最真實(shí)最無(wú)私的愛(ài)。
我把幸福告訴你作文5
凱微：
你好！
我們這對(duì)好朋友好久沒(méi)有好好聊聊了。記得你曾說(shuō)過(guò)：“人生好比一杯甘醇的美酒，細(xì)細(xì)品味，才能嘗到它的濃香。用心感受，才能發(fā)現(xiàn)美的所在�！睆哪且院�，我就努力尋找幸福，體驗(yàn)幸福，幸福也就悄悄地來(lái)到了我的身邊——
我幸福，因?yàn)槲覔碛邪职謰寢尩膼?ài)。媽媽是一個(gè)不善言辭的人，從來(lái)不會(huì)教我什么大道理，可我總愿對(duì)她傾訴心事，而她也總是默默地聽(tīng)著，然后告訴我：“按你想的做吧！我相信你能做得最好！”爸爸好像從不關(guān)心我，我的事他總不放在心上，總讓我自己想、自己做,其實(shí),那是爸爸給予我成長(zhǎng)的最大空間，訓(xùn)練我獨(dú)立生活、做事的能力。
我幸福，因?yàn)槲覔碛欣蠋煹膼?ài)。在學(xué)習(xí)的道路上，她在我灰心、失意的時(shí)候，給我撫慰；在我獲得成績(jī)的`時(shí)候，給我鼓勵(lì)；在我慌張、畏懼的時(shí)候給我力量；在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候，給我警告……就是這份愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻注視著我，關(guān)懷著我，讓我勇往直前，永不言敗！
我幸福，因?yàn)槲覔碛信笥褌兊膼?ài)。當(dāng)我受到挫折傷心哭泣的時(shí)候，是他們安慰了我，陪我玩耍，讓我開(kāi)心，使我重新鼓起了勇氣。
我終于明白什么是幸福了，幸福是爸爸媽媽無(wú)聲的支持，幸福是老師的鼓勵(lì)，幸福是所有愛(ài)我的人給我的關(guān)懷、注視……幸福就在我心中。
凱微，我的好朋友，你是不是也找到了自己的幸福，把你的幸福也寫(xiě)信告訴我好嗎？好了，先寫(xiě)到這兒了，有空再聯(lián)系。
祝
天天好心情
幸福永相隨
我把幸福告訴你作文6
幸福是什么？在炎熱的夏天吃上一口冰涼涼的冷飲是幸福的，放學(xué)回家吃上媽媽做的熱騰騰的飯菜是幸福的，在暖暖的午后捧著一本書(shū)是幸福的，而我也有一件很幸福的事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我躺在床上看著電影《哈利波特》，恣意瀟灑，好不舒爽。媽媽在房間里忙前忙后，手拿拖把，腳踩抹布，即使在空調(diào)房里也滿頭大汗�！靶π�，別看電視了”媽媽“啪”的'一聲關(guān)掉電視，“來(lái)幫忙！喏，把抹布洗了”接過(guò)抹布，我不情不愿地走向洗衣房去干活。
不洗不知道，一洗嚇一跳，表面“光鮮亮麗”的抹布，用水一沖，那潔凈之泉瞬間變得又黑又在臟，擠出洗衣液，我開(kāi)始了“清潔大作戰(zhàn)”。
我抓著抹布又揉又搓，雙手漸漸發(fā)紅，又過(guò)了一會(huì)兒，像有一萬(wàn)只螞蟻在爬似的，又癢又脹，然而這污水黑泡泡完全沒(méi)有變白，我不禁有些泄氣，突然，媽媽的身影浮現(xiàn)在我的腦海中，我有些慚愧，媽媽平時(shí)上班那么忙，回到家不僅要做家務(wù)，還要給我輔導(dǎo)功課，原來(lái)，舒適的家來(lái)自于媽媽的雙手，僅僅是一塊抹布，就沒(méi)有我想象中那么好洗，雙手是那么的酸楚
我學(xué)著記憶中媽媽的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)，在搓衣板上反復(fù)的揉搓，終于，15分鐘以后，那些污水、藏泡泡全被清水沖走了，取而代之的是潔白的白色泡泡，我也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，露出開(kāi)心的笑。
晾曬好毛巾，便看見(jiàn)媽媽站在我身后，笑著對(duì)我說(shuō)：“我的女兒能干了，這抹布洗的真干凈！”此時(shí)，陽(yáng)光照進(jìn)洗衣房，曬在身上暖洋洋的，舒服極了，就像媽媽的笑容，暖暖的！幸福就是一瞬間的感覺(jué)，相信此刻媽媽也是幸福的！
我把幸福告訴你作文7
都說(shuō)：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白。”山風(fēng)從車窗外吹進(jìn)來(lái)，我們的車行駛在彎彎曲曲盤(pán)旋著的山路上，路的盡頭是我的家鄉(xiāng)——梅林鎮(zhèn)。
我們到的時(shí)候已經(jīng)是黃昏了，穿過(guò)一條泥濘的小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到在桂花樹(shù)下躺椅下熟睡的爺爺。我跑過(guò)去，把嘴貼在爺爺?shù)亩叄骸鞍⒐�，我們到了！”爺爺翻了個(gè)身，迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛：“啊，楨楨”爺爺立馬從躺椅中爬起來(lái)：“這么快呀！快進(jìn)屋�！闭f(shuō)著順手拎起我的箱子，神采奕奕地走進(jìn)屋子。
奶奶從廚房里探出頭，一手舉著鍋鏟，一手拿著勺子，滿臉筆容招呼我：“嘗嘗，好吃不�！蔽覄偨舆^(guò)湯勺，弟弟和妹妹就從客廳里跑了出來(lái)，拉著我的手進(jìn)了廚房。奶奶揭開(kāi)鍋，打了七碗香噴噴的米飯：“喏，拿出去，一人一碗�！�
夕陽(yáng)還露著那半邊臉，大家搬了板凳坐在小院里，弟弟妹妹則并排坐在臺(tái)階上，弟弟把頭埋得低低的，一雙筷子飛快地動(dòng)著，一大碗米飯，一會(huì)兒就見(jiàn)了底，妹妹捧著碗，一根湯勺在碗里拔弄著，和弟弟狼吞虎咽地模樣形成了鮮明的.對(duì)比，弟弟轉(zhuǎn)眼又打了一碗飯坐在桂花樹(shù)下，筷子不動(dòng)，只看著我們笑，爺爺則慈愛(ài)地拍拍我的肩膀：“慢慢吃，別著急。”
不知什么時(shí)候，月亮已經(jīng)升起來(lái)了，家鄉(xiāng)的月亮又高又遠(yuǎn)，我們坐在月亮下，邊吃邊說(shuō)笑。爺爺倚在躺椅上，好像又睡著了，可是嘴角露出的笑，好像在享受這兒孫陪伴為他帶來(lái)的幸福。原來(lái)寂靜的院子變得熱鬧起來(lái)。
我把幸福告訴你作文8
幸福是什么？爺爺奶奶說(shuō)，幸福是豐衣足食，兒孫滿堂；爸爸媽媽說(shuō)，幸福是家庭美滿，事業(yè)有成；同學(xué)們說(shuō)，幸福是好好學(xué)習(xí)，天天向上。我的回答截然不同，幸福是心靈的體驗(yàn)。
那天，我坐公交車上學(xué)。我背著沉重的書(shū)包爬上公交車，“哐當(dāng)”一聲投了一個(gè)硬幣。我用眼睛掃視了一下，人不多，但是座位已經(jīng)占滿了。我走到后面，抓住了一個(gè)欄桿�！暗蔚巍眱陕暎囬_(kāi)動(dòng)了，我重重地?fù)u晃了兩下，書(shū)包從肩上滑落下來(lái)。
忽然，我旁邊的一位阿姨站了起來(lái)，一手拉著我的胳膊，一手扶著座椅，把我牽到了她的.座位上。我連忙擺擺手，說(shuō)：“阿姨，您坐吧�！卑⒁绦α诵Γ骸白掳�。我下一站該下車了。”一股暖流如一縷春風(fēng)般流入我的心田。我的心頭怦然一震，這不就是幸福嗎？這種幸福是別人給予我的。
漸漸地，公交車上的人越來(lái)越多，車?yán)锵褚粋�(gè)大包裹，擠得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。司機(jī)叔叔不停地催促：“大家往后走，往后走……”大家慢慢地往后擠來(lái)。
一位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地?cái)D過(guò)來(lái)。我不假思索地說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧。”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彼验_(kāi)干裂的嘴唇，笑了。我的心暖洋洋的，這不也是幸福嗎？是給予別人的一種幸福。
我發(fā)現(xiàn)，幸福是一種和諧，一種接受，更是一種給予。
我把幸福告訴你作文9
幸福就像一塊透明的玻璃，平日里你感覺(jué)不到他的存在，在有光的情況下，從不同的角度看去，它的確是存在的。幸福是水，沒(méi)有定向，恰似有彎溪水，即使沒(méi)有方向，也能因感動(dòng)而快樂(lè)流淌。
幸福是生活的源泉，幸福更是美好的明天，幸福時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，記得那是去年的一件事了……
夕陽(yáng)西下，放學(xué)了。我回到家，感覺(jué)家里有一股喜氣洋洋的氣氛。走進(jìn)客廳就聞到一股美味佳肴的清香。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)廚房，問(wèn)起了正在忙碌中的`媽媽：“媽媽，今天是不是有客人來(lái)呀？您為什么做一桌子美味佳肴呢？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“今天沒(méi)有客人來(lái)，我呀！是因?yàn)槟悖 眿寢屇樕下冻鲆唤z笑容，“嘉嘉，今天是你的生日，我的小壽星！”“呀，我的生日到了！”我一拍腦門(mén)。這時(shí)，媽媽端著生日蛋糕走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“嘉嘉，你怎么把自己的生日給忘了呢？”“我……”門(mén)鈴響了，爸爸回來(lái)了，媽媽把這些美味佳肴擺上了。我一看，桌上有我最愛(ài)吃的糖醋排骨，紅燒肉……還有一些老家常在生日吃的東西，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。媽媽說(shuō)：“孩子，去年我跟你爸太忙了，沒(méi)來(lái)得及給你過(guò)生日，今天是你的生日，一定要快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)。”爸爸說(shuō)：“嘉嘉，你猜我給你買什么禮物了呀？”“是什么呀？爸爸�！薄笆悄阕钕矚g的整套作文書(shū)�！薄巴�！真棒！謝謝爸爸！”這時(shí)，媽媽把蛋糕蓋掀開(kāi)來(lái)，插上蠟燭，對(duì)我說(shuō)：“嘉嘉，快來(lái)許個(gè)愿，吹蠟燭吧！”“好！”許完愿，我吃著美味可口的蛋糕，還唱了“生日快樂(lè)”。那天，我別提有多高興了。哈哈，笑聲在我家回蕩著……
我的生活充滿了幸福，幸福是一種感覺(jué)，快樂(lè)的感覺(jué)，滿足的感覺(jué)，這就是幸福。一件小事就能讓一個(gè)人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。
我把幸福告訴你作文10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成來(lái)淚始干�！泵慨�(dāng)我讀到這個(gè)詩(shī)句，便會(huì)想起您——我敬愛(ài)的老師。
老師，您是我的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導(dǎo)我們走上正確的道路；是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘、開(kāi)拓道路。剛上學(xué)時(shí)我還是個(gè)無(wú)知的小男孩，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，幫我撐起理想的旗幟，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在科學(xué)的世界里探索。您像一支紅燭燃燒了自己，照亮了別人；您又像一棵大樹(shù)嬌生慣養(yǎng)忍受著烈日，卻把陰涼帶給了大家。
老師的眼睛像明亮的星星，閃爍著智慧的光華。一次，我們班競(jìng)選班干部，俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)相舉手，因?yàn)橛行┠懬�，我沒(méi)有舉手。舉手的同學(xué)都發(fā)言了。“還有沒(méi)有同學(xué)？”你邊說(shuō)邊用目光在教室四處搜尋著，我的目光和老師的眼神碰在了一起，我突然發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了溫柔的鼓勵(lì)、充滿了信任，我心理感到踏實(shí)多了，便鼓足勇氣舉起了手，您忙叫了我的名字，那聲音仿佛是等待了許久的焦急。我走上講臺(tái)，說(shuō)出了我想了好久又不敢講的話，我淋漓盡致的`演講得到了一陣熱烈的掌聲，那場(chǎng)面我永遠(yuǎn)忘不了，我更忘不了老師您當(dāng)時(shí)的眼神。
您的熱情像太陽(yáng)，您的教誨像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著我們的心田。老師寫(xiě)在作業(yè)本上溫馨的話語(yǔ)，早已成為我們最值得留戀的東西，大家相互傳閱著那鮮紅的希望和誠(chéng)懇的批評(píng)，正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字奠定了我們堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基本功，正是那一句句循循善誘的話語(yǔ)使我們由不敢和不善于表達(dá)而變?yōu)橐煌聻榭斓膼芤狻?/p>
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。我向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我為擁有您這樣的好老師而感到幸福！
我把幸福告訴你作文11
幸福，是人生中最感人，最令人溫暖的時(shí)刻。幸福是一道彩虹，發(fā)射出七彩光芒，照進(jìn)我們的心田。今天，我就給大家講一講我的幸福。
上周二大課間時(shí)，我一不小心踩到足球上摔倒了，還扭傷了右腳，我前面正在做操的同學(xué)及時(shí)告訴了老師。老師一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻趕過(guò)來(lái)看我，她俯下身子，像對(duì)待自己的孩子一樣，情切的問(wèn)我：“你的腳沒(méi)事吧，能站起來(lái)嗎？”我試了一下說(shuō)：“能，但右腳不敢用力。”老師又問(wèn)：“右腳能左右活動(dòng)一下嗎？”我說(shuō)可以。因?yàn)檫�要管理班級(jí)做操，老師和幾個(gè)同學(xué)幫我扶到操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳上讓我先休息，就先去忙了。這時(shí)，我的眼里閃著淚花，不是因?yàn)樘弁�，而是受到了老師和同學(xué)們深深的關(guān)愛(ài)，我感到無(wú)比幸福。
大課間后，老師又過(guò)來(lái)問(wèn)：“還疼嗎？要不你去給體育老師說(shuō)一聲，下節(jié)體育課先休息一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上午第四節(jié)課是語(yǔ)文，老師決定抽人上臺(tái)分享前一天寫(xiě)的.演講稿。正巧抽到了我，當(dāng)我扶著桌子一瘸一拐地走上講臺(tái)，老師問(wèn)我：“可以站著嗎？”我回答：“可以。”但我剛準(zhǔn)備演講，老師就給我搬了一個(gè)板凳，讓我坐下，但坐著確實(shí)有些顯現(xiàn)出對(duì)臺(tái)下同學(xué)們的不尊重，同學(xué)們卻都不介意，都在靜靜地，認(rèn)真的聽(tīng)著。我讀完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我下去時(shí)，同學(xué)們也都非常熱情地?cái)v扶著我，讓我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
并且老師還給我媽媽打了電話，讓她到學(xué)校門(mén)口來(lái)接我。我一出校門(mén)，就見(jiàn)媽媽在門(mén)口焦急的等待著我。
這一天令我難忘，讓我感動(dòng)，我感受到了老師、同學(xué)和家人的愛(ài)，使我很溫暖，很幸福。
我把幸福告訴你作文12
在我的幸福之園里，有許多粗壯而又挺拔的參天大樹(shù)，我將要選出其中最綠最高大的一株幸福之樹(shù)向我的朋友展示。親愛(ài)的朋友，你可要聽(tīng)好喲！
我呀！有一位溫和的媽媽，把我?guī)У搅宋宀世_紛的世界后，我那嚴(yán)肅的爸爸又苦苦地培育我，他們對(duì)我可是用心良苦��！當(dāng)然，他們對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的付出，我會(huì)牢記在心。因此，我感到驕傲與自豪。我理解他們望子成龍的心情，所以我要努力讀書(shū)，如果不努力，怎能對(duì)得起自己的`良心呢？在我的心目中，我的父母是世界上最偉大的。他們默默地為我付出，大量為我的學(xué)習(xí)投資金錢(qián)。
嘿！朋友，我是不是很幸福��！朋友��！我知道你沒(méi)有像我一樣的好家長(zhǎng)。不要?dú)怵H，一同與我進(jìn)人我的幸福之園，一同與我分享快樂(lè)吧！
記得很清楚，在四年級(jí)的時(shí)候，我期中考試考了61分，61分吶！一不小心就會(huì)掉人“陷阱”里啦！我惶恐不安，想到回到家可能會(huì)挨打，不免心驚肉跳。如果不告訴爸爸，他又追究個(gè)不停。唉！我該怎么辦呢？真是一百只老鼠咬貓——沒(méi)有一個(gè)下口處。仿佛被逼上了絕路。回家后，我就像老鼠見(jiàn)了貓一般害怕。不過(guò)我親愛(ài)的爸爸沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)我好好讀書(shū)，我不禁流下了淚水。
“不要哭了，下回考好就行了！”這是爸爸嚴(yán)厲的話。
“寶貝，沒(méi)事的，誰(shuí)也有失敗的時(shí)候��！”這是媽媽安慰我的話。
我好幸福��！爸爸，因?yàn)橛辛四�，我才感受到了�?yán)厲的愛(ài)；因?yàn)橛辛藡寢�，我才感受到了那種和藹可親的愛(ài)；我因有這兩種愛(ài)而感到無(wú)比的幸福。我是世界上最幸福的人。
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的苦苦奮斗，我期末考試的三門(mén)功課都是九十分以上。驚動(dòng)了全校師生��！這可要感謝我的父母啊！
朋友啊，我是不是很幸福��？在我的眼里，沒(méi)有比父母的關(guān)心呵護(hù)更幸福的事了。
我把幸福告訴你作文13
跳動(dòng)的火苗像一簇簇永不熄滅的禮花。我的心里像灌了一瓶蜜，甜滋滋的。因?yàn)榻裉焓俏沂䴕q生日。
我看著誘人的大蛋糕，閃爍的火苗，心里十分激動(dòng)。我的臉上綻開(kāi)了兩朵花，喜悅飛上了眉梢，眼睛瞇成了兩條線。透過(guò)火苗，我看到了兩張憔悴的'臉——爸爸和媽媽。這些年來(lái)，是他們?cè)诒澈竽闹С治摇⒐膭?lì)著我，讓我有勇氣面對(duì)生活。
你看，那一頭烏黑光亮的秀發(fā)上夾雜著幾縷銀絲，疲憊不堪的雙眼旁悄悄地爬上了幾條魚(yú)尾紋。原本細(xì)膩光滑的雙手在歲月的摧殘下變得粗糙。無(wú)情的歲月小刀不光在父母身上留下了痕跡，也在我的心上刻下了永不褪去的劃痕。
小時(shí)候，媽媽給了我無(wú)微不至的照顧，讓我在甘甜雨露的滋潤(rùn)下健康茁壯成長(zhǎng)；爸爸給了我安全無(wú)憂的生活，讓我在無(wú)憂無(wú)慮的生活中幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。小時(shí)候的每一天我過(guò)得都是那么快樂(lè)、甜蜜、自由自在。每一天都像泡在蜜罐里一樣。
以前我是“愛(ài)糖如命”，不管是軟糖、硬糖、夾心糖，一旦糖出現(xiàn)在我面前，我都會(huì)大吃一通。因?yàn)檫@個(gè)，我曾經(jīng)跟媽媽吵過(guò)一架。最后，還是媽媽先向我道歉的�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道以前這么做是十分愚蠢的，因此我十分內(nèi)疚。我是幸福的！
“怎么了？快吹蠟燭��！”在媽媽的再三催促下，我吹滅了蠟燭。我在心里許了一個(gè)愿：希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康。希望我能永遠(yuǎn)這樣幸福，屋子里洋溢著快樂(lè)的氣氛。
我是幸福的！相信有愛(ài)就會(huì)幸福！
我把幸福告訴你作文14
母愛(ài)是慈祥的，而父愛(ài)總是嚴(yán)厲的。有人看重母愛(ài)，但只有母愛(ài)可能會(huì)把你引入歧途，有人看重父愛(ài)，但只有父愛(ài)可能使你失去信心。我覺(jué)得一個(gè)真正幸福的孩子應(yīng)該擁有這兩種愛(ài)。
一次，我的數(shù)學(xué)單元測(cè)查打了99分�；丶业穆飞�，樹(shù)葉迎風(fēng)舞蹈。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花兒擺動(dòng)著她那機(jī)靈的小腦袋，好像在給予我鼓勵(lì)。
我推開(kāi)門(mén)大聲喊道：“媽媽，媽媽！你猜我單元考試打了多少分？”媽媽微笑著說(shuō)：“看樣子不錯(cuò)�！蔽遗d奮地說(shuō)：“99分，全班第一名！”媽媽親昵地抱住我，在我臉蛋兒上親了一口。我感覺(jué)那一刻我是世界上最幸福的人。
可當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸時(shí)，他卻不以為然地說(shuō)：“看你，打99分就滿足啦？這說(shuō)明有些知識(shí)你掌握得還不夠扎實(shí)。有時(shí)候，差一分就會(huì)名落孫山，或者失去重要的`機(jī)會(huì)。所以，學(xué)習(xí)要一絲不茍，認(rèn)真才能成功。”他的話令我很沮喪，我覺(jué)得他沒(méi)有人情味，對(duì)我過(guò)于嚴(yán)格。可每一次考試，我都會(huì)想起他的教導(dǎo)，仔細(xì)審題，一遍遍檢查，取得了優(yōu)異的成績(jī)。爸爸的愛(ài)讓我體驗(yàn)到另一種幸福。
母愛(ài)給我溫暖和創(chuàng)作的源泉。在我傷心時(shí)，安慰我的是母親；當(dāng)我有小秘密時(shí)，耐心傾聽(tīng)的是母親。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，鼓勵(lì)我的是母親，而提醒我不要驕傲，不斷總結(jié)提高的是父親。水固然深，怎能深于母愛(ài)；樹(shù)縱然高，怎能高于父愛(ài)！父母的愛(ài)雖截然不同，但愛(ài)的力量是偉大的。我就是在這愛(ài)的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我把幸福告訴你作文15
那是5月12日的下午薛梟坐在4樓教室里上課突然教室劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，講臺(tái)上的唐老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，他大聲叫著：“地震了，大家不要慌�！钡蠹叶己芑牛n和幾個(gè)同學(xué)趕緊往桌子下鉆，幾秒鐘的時(shí)間，整個(gè)教室垮塌了。薛梟只感覺(jué)腳下一空心里一空，人直往下掉，轟轟幾聲巨響之后，四周突然變得異常安靜5月13日的'白天在期待中度過(guò)，薛梟不知道有沒(méi)有同學(xué)被救出去，他感到困倦了。他對(duì)身邊的馬小鳳說(shuō)，“我就睡兩分鐘，你記得叫醒我�！瘪R小鳳同意，她使勁喊著薛梟不的名字，不讓他睡，于是同學(xué)們都開(kāi)始互相喊著名字，薛梟答應(yīng)著，強(qiáng)撐著沒(méi)睡。然而，在這一次報(bào)名中，有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有了回應(yīng)，薛梟心里明白，他們可能永遠(yuǎn)不會(huì)再“報(bào)名”了。薛梟有些難過(guò)，但他還沒(méi)有心慌，他覺(jué)得自己死不了，而就算死，還有那么多同學(xué)陪在一起……。由于有余震，救援人員不時(shí)退了出去，薛梟感覺(jué)不到余震，只是在救援人員再次進(jìn)來(lái)時(shí)，他有點(diǎn)心慌地問(wèn)：“叔叔，你們不會(huì)不救我了吧？”“不會(huì)的，我們肯定救你出去�！薄澳悄銈兡懿荒芨憧禳c(diǎn)把我弄出去？我要來(lái)不起了�！本仍^(guò)程中，這句話他翻來(lái)覆去問(wèn)了好幾遍。于是救援人員反問(wèn)他：“出來(lái)后你想干什么？”“我想喝可樂(lè)，最好是冰的，太渴了。”當(dāng)晚7時(shí)許，壓在薛梟身上的預(yù)制板終于被移開(kāi)，薛梟被拉出了廢墟。抬上擔(dān)架。頓時(shí)幸福充滿了整個(gè)救援現(xiàn)場(chǎng)，那不光是救援人員的幸福，不光是薛梟的幸福，也是全中國(guó)喜歡喝可樂(lè)的人的幸福，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上又多了個(gè)喜歡喝可樂(lè)的人，和我們一起和可樂(lè)，恩要冰的。
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