我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的起源，它讓我們認(rèn)識(shí)新事物，讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。屋子的一角便是書(shū)籍的天地。即使占地面積不大，卻承載了我小小的書(shū)屋夢(mèng)。
屋子的那一角，一桌一椅一個(gè)書(shū)架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對(duì)書(shū)籍的那個(gè)夢(mèng)。細(xì)看書(shū)架，由下至上共三層，第一層整整齊齊一排各科教科書(shū)，是我從一年級(jí)開(kāi)始積攢起來(lái)的，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，陪伴著我長(zhǎng)大，是這些書(shū)記讓我懂得了知識(shí)，明白了越來(lái)越多的道理。
記得小時(shí)候，媽媽會(huì)牽著我的手，邊走邊教我讀唐詩(shī)，還會(huì)在睡前為我講一些故事，這些書(shū)籍都集中在書(shū)架的第二層。是由于兒時(shí)母親的培養(yǎng)，才有了現(xiàn)在酷愛(ài)讀書(shū)的我，是書(shū)籍讓我們的.生活更加多姿多彩，我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)籍是培養(yǎng)我們的良師，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需訓(xùn)斥，更無(wú)需鞭打，它無(wú)聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現(xiàn)代的各種文學(xué)作品，從古至今，從中到外，書(shū)架的第三層便陳列著各種名著書(shū)籍。顯然我還沒(méi)有涉及到這么高深的層次，但我向往像姐姐那樣遨游書(shū)海，于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢(mèng)兒奮斗，要努力做到最好。
書(shū)籍像茫茫大海中的一個(gè)指引方向的燈塔，指引我們走向成功的彼岸；書(shū)籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲，幫助我們解除焦渴；還像一顆返老還童的藥丸，讓不同年齡的人們找到同樣的樂(lè)趣……在書(shū)籍中，我找到自己，為自己的夢(mèng)想找到了前進(jìn)的動(dòng)力，我愛(ài)我的書(shū)屋，因?yàn)樗休d著我的夢(mèng)想！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文2
當(dāng)書(shū)頁(yè)攜著絹絹墨香，知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng)，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂，那種感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。
一路走來(lái)與書(shū)為友，我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典，當(dāng)我的手翻過(guò)書(shū)頁(yè)，里面有歲月的痕跡，書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的物品，閱讀成為了我生命中的一部分。
每當(dāng)我不想玩鬧時(shí)，我會(huì)捧起一本書(shū)；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會(huì)捧起一本書(shū)；每當(dāng)我靜不下心來(lái)的時(shí)，我會(huì)捧起一本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋�？磿�(shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作水平，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，比如法布爾的《昆蟲(chóng)記》，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲(chóng)的一些知識(shí)。
你們的'夢(mèng)想是什么？有沒(méi)有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命，我覺(jué)得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭，雖然遲早會(huì)滅，但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的一員�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干，只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)的未來(lái)才能強(qiáng)大起來(lái)，我們不僅是祖國(guó)的未來(lái)也是世界的未來(lái)。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，振興中華，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為下一代白衣天使。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文3
我有一間小小的書(shū)屋，僅僅能放下一張小床，一個(gè)書(shū)柜和一張書(shū)桌，而就是這間小小的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)——為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
宋代黃山谷說(shuō)：“一日不讀書(shū)，塵生其中；兩日不讀書(shū)，言語(yǔ)乏味；三日不讀書(shū)，面目可憎�！蔽以谘b滿(mǎn)知識(shí)的小小書(shū)屋里汲取營(yíng)養(yǎng)，不同類(lèi)型的書(shū)給予我不同方面的知識(shí)�！都t飄帶獅王》讓我懂得蛻變要付出努力；《列那狐的故事》讓我明白聰明要用來(lái)做有意義的事；《論語(yǔ)》讓我懂得為人要謙虛、和善；《中華上下五千年》讓我了解到祖國(guó)五千年?duì)N爛的歷史文化。
在書(shū)屋里讓我最喜歡的就是歷史名人的書(shū)。從中我認(rèn)識(shí)了魯迅、李大釗、陳獨(dú)秀這些為國(guó)家解放、民族獨(dú)立做出奉獻(xiàn)與犧牲的革命家。我喜歡魯迅先生棄醫(yī)從文的.果斷，我敬佩陳家父子為革命獻(xiàn)身的勇敢無(wú)畏。其中我最敬佩李大釗先生，因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)馬克思主義對(duì)我們國(guó)家革命道路的指導(dǎo)作用，并發(fā)表《我的馬克思主義觀》等文章，推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了準(zhǔn)備。
我的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)，我變得謙虛和友善；我的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)，我學(xué)會(huì)果斷和勇敢；我的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)，我更加自信和優(yōu)秀。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我會(huì)更加珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)、新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文4
我的書(shū)屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內(nèi)幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，周?chē)臅?shū)櫥整齊有序的排列著，透過(guò)玻璃櫥窗，可以看到擺放著各類(lèi)書(shū)籍，有世界名著，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，有醫(yī)療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候，學(xué)習(xí)之余，小時(shí)候會(huì)和周?chē)男』锇閭儻偼�，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭，漸漸的，我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái)，村里建起了農(nóng)家書(shū)屋，從此我在課余多了個(gè)好去處，可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認(rèn)識(shí)了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動(dòng)；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂(lè)觀、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的，笑容又重新綻放在我的.臉上，心中更是充滿(mǎn)了力量。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，就會(huì)看到屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了，多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。
我想說(shuō)，書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文5
我曾為書(shū)摔倒過(guò)，也曾為書(shū)站起來(lái)過(guò)。我曾為書(shū)哭過(guò)，也曾為書(shū)笑過(guò)。我曾為書(shū)脆弱過(guò)，也曾為書(shū)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)......
起初我看書(shū)是為了耐寂寞，那時(shí)我并沒(méi)有朋友。一個(gè)人看書(shū)時(shí)流下過(guò)眼淚。
但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我有朋友！這個(gè)朋友一直在我身邊陪著我，它就是書(shū)。書(shū)籍是精神品，是人在困難時(shí)的朋友！
在我的小書(shū)屋里，有各種各樣的“朋友”它們有的活躍，有的安靜，有的不怕冷，有的愛(ài)哭......
、我慢慢地融入進(jìn)它們這個(gè)“團(tuán)體”。
傷心的時(shí)候看愛(ài)笑的書(shū)，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy，冷的時(shí)候看愛(ài)幫助人而不怕冷的'書(shū)，想象它們?yōu)槭裁丛诤涞奶鞖膺�能幫助人，而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。
每一次看書(shū)，我都有一種感悟。知識(shí)也越來(lái)越多，但我聰明的大腦一樣裝的下。
我一但看起書(shū)來(lái)，任何人也打擾不了。我的精力都放在書(shū)上，能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對(duì)眼睛不好，但每次小書(shū)屋都會(huì)發(fā)出一種誘惑力，把我吸過(guò)去。讓我在那兒看書(shū)。
春，夏，秋，冬。四種季節(jié)里我大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，看書(shū)，而我的年紀(jì)也一年一年升高，五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)習(xí)壓力很重，一般沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。
在我那小小的書(shū)屋里裝著我的夢(mèng)，一個(gè)有智慧的夢(mèng)——長(zhǎng)大后我看書(shū)和學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)要用在祖國(guó)上！
我愛(ài)看書(shū)！
我的書(shū)屋里有我的夢(mèng)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文6
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。是的，我愛(ài)書(shū)，閱盡天下好書(shū)是我永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我特別喜歡看連環(huán)畫(huà)，所以我總是在班級(jí)的“圖書(shū)一角”借書(shū)來(lái)看。有一次媽媽外出給我買(mǎi)回來(lái)了《安徒生童話(huà)》還有《王爾德童話(huà)》。從此以后，我居然迷戀上了童話(huà)故事，我房間的一隅也有一個(gè)“童話(huà)書(shū)吧”。
三年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)青少年宮附近有了一個(gè)圖書(shū)館，借書(shū)可以借一個(gè)月，太棒了！于是，我興奮地沖了過(guò)去借了幾本書(shū)，抱回我的小書(shū)屋�！岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”。書(shū)令我如癡如醉，我邊讀邊做筆記，紅色的是好詞好句的摘抄，藍(lán)色筆圈住的是我沒(méi)有看懂的地方，熒光筆畫(huà)住令我有些許感悟的內(nèi)容。
忘記時(shí)間，忘記饑餓，因?yàn)闀?shū)樂(lè)，因?yàn)闀?shū)狂，在書(shū)的世界里，我總是快樂(lè)的。
今年我又發(fā)現(xiàn)了，藍(lán)翎教育為社區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)的圖書(shū)館，里面的環(huán)境更加有書(shū)香味兒：古韻的.護(hù)欄，時(shí)尚的書(shū)櫥，似百家講壇的閱讀區(qū)，還有一個(gè)漂亮的小舞臺(tái)……我覺(jué)得我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的美，我只知道我喜歡呆在那里，一呆就是半天。中外繪本，中外文學(xué)名著，中外百科書(shū)籍，還有珠海本土作家的作品，還有當(dāng)?shù)貎?yōu)秀青少年原創(chuàng)作品…
捧一本愛(ài)書(shū)，選一處?kù)o坐，不想分?jǐn)?shù)高低，不念剛和小伙伴吵的架，忘掉和媽媽賭的氣，愉悅的心流在我和書(shū)之間傳遞。我愛(ài)上了這里，我把它當(dāng)做了我的書(shū)屋。
愛(ài)我中華，閱讀天下。愛(ài)中華，書(shū)屋處處；讀天下，夢(mèng)想永在。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文7
讀書(shū)是一件十分快樂(lè)的事。因?yàn)�，讀書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)；讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野；讀書(shū)，還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書(shū)中找到不少樂(lè)趣。社區(qū)里有個(gè)書(shū)屋，那是我們孩子節(jié)假日里最?lèi)?ài)去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書(shū)屋。
自上小學(xué)起，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)多了起來(lái)，我就開(kāi)始存書(shū)，為我的書(shū)屋建設(shè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。繪本《猜猜我有多愛(ài)你》《我愛(ài)我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書(shū)源。漸漸地，《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《小豬唏哩呼�！贰兜静萑恕穪�(lái)到了我的身邊，《愛(ài)的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛(ài)的`朋友，我的童年變得快樂(lè)而充實(shí)起來(lái)。
終于，在那個(gè)我期待了很久之后，我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書(shū)屋，那是一個(gè)屬于我的書(shū)屋——夢(mèng)幻書(shū)屋。每次我進(jìn)書(shū)屋時(shí)都要大聲地說(shuō)一句“我讀書(shū)，我快樂(lè)”然后才進(jìn)去，因?yàn)樗谖倚睦锸菑涀阏滟F的。
夢(mèng)幻書(shū)屋的陳設(shè)很簡(jiǎn)單，就一個(gè)書(shū)櫥、一個(gè)書(shū)柜、一張書(shū)桌和一把椅子。書(shū)櫥在書(shū)屋的西北角里，書(shū)櫥的對(duì)角是書(shū)柜，書(shū)柜緊挨著書(shū)桌，書(shū)桌旁有椅子。這陳設(shè)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
在書(shū)屋里呆得久了，媽媽笑我身上充滿(mǎn)了書(shū)生氣息，說(shuō)起話(huà)來(lái)文縐縐的，可是媽媽不知道，書(shū)屋就是我的親人，朋友。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文8
又放暑假了，又有時(shí)間光臨我的百變書(shū)屋了。在那我又可以度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。
我的百變書(shū)屋，是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比，那里多了一份和諧的氣息。
書(shū)屋還真不小，寬敞明亮。房子里擺滿(mǎn)了大大小小的書(shū)，里面有一個(gè)小板凳，沒(méi)事就坐在那看書(shū)。那里有世界名著《綠山墻的'安妮》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！�？？還有我喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)《子不語(yǔ)》、作文書(shū)等，真是應(yīng)有盡有。我享受著書(shū)中的樂(lè)趣，任由想象在房子里飄蕩。有時(shí)我為了讀書(shū)，飯也不吃，覺(jué)也不睡，就躲在我的“書(shū)�！崩镥塾�。
記得有一次，媽媽讓我?guī)退粗★�，別讓稀飯溢出來(lái)。結(jié)果正當(dāng)我讀著《小說(shuō)繪》正精彩的時(shí)候，媽媽的一聲尖叫，讓我不得不放下書(shū)來(lái)看看到底是怎么回事�！皩O思雨！你給我出來(lái)，看看你干的好事！”我低頭一看，呀！稀飯全溢出來(lái)了，這下可沒(méi)飯吃了。我收拾好，媽媽說(shuō)：“唉，算了算了，我給你熱饅頭配菜吃吧！”話(huà)音未落，我又跑到書(shū)屋里去看書(shū)了。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給我慰藉，是你幫我克服學(xué)習(xí)上的困難，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文9
書(shū)，是一盞明潔的燈，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向；書(shū)，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書(shū)，更像一個(gè)溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗，但每一本書(shū)都會(huì)成為我的精神食糧。每當(dāng)我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋，在這里享受著書(shū)的沐浴。書(shū)屋就是我的充電寶。
當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，就有一位隱形老師在講知識(shí)。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多，書(shū)中有許多有趣的事情和人物，有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感，總是千變?nèi)f化。
書(shū)屋里的書(shū)也隨著我的年齡而改變，從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事，到現(xiàn)在的`四大名著和《安徒生童話(huà)》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書(shū)館，它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣，古風(fēng)蔚然，也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū)，但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū)，不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情，接著又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū)，我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讀書(shū)難道不是一種享受嗎？
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文10
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū)�！比绻弥芏鱽�(lái)爺爺?shù)脑?huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人，如若是我，我會(huì)回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)�！币�?yàn)樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè)，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書(shū)就是一種知識(shí)的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”，應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興�？赐炅诉@本書(shū)，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書(shū)后，我對(duì)自己現(xiàn)在的.生活感到幸福，感到滿(mǎn)足，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大，人與人之間才會(huì)更加和諧美好，人間才會(huì)處處充滿(mǎn)真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒(méi)有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應(yīng)該的崩潰了。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文11
穿過(guò)一條寬闊的馬路，沿著一條正方形石磚的小路，走幾分鐘便看到了那個(gè)書(shū)屋。在這間書(shū)屋中，我與書(shū)為伴，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。小小的書(shū)屋，承載著著我大大的夢(mèng)想。
書(shū)店里既明亮又寬敞，排排書(shū)柜像一條條長(zhǎng)龍。木質(zhì)的.書(shū)架上面整齊地排列著各式各樣的書(shū)籍。書(shū)架的中間就是沙發(fā)。沙發(fā)旁邊有小椅子。各種各樣的看書(shū)人，擺出各種各樣的姿勢(shì)。小孩子趴在地板上，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶戴著老花鏡坐在小椅上……這么多人陪著你，陪著你看書(shū)。
這里有許多書(shū)，包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。在眾多書(shū)中，我最喜歡的是童話(huà)書(shū)。我依舊走到左邊的書(shū)柜旁，拿起一本《格林童話(huà)》。席地而坐，翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì)兒我就深深地進(jìn)入了書(shū)中的童話(huà)世界。白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘……我被里面精彩的故事情節(jié)所吸引，仿佛自己也置身其中。童話(huà)世界里的美好，是我夢(mèng)想的動(dòng)力。他讓我明白什么是善惡，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是奉獻(xiàn)。希望自己能夠成為世間正義的捍衛(wèi)者，讓人們能夠生活在童話(huà)般美好的世界里，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有疾病，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)……
河流因向往大海，即使百轉(zhuǎn)千回也要?dú)g歌奔騰。小苗因?yàn)橄蛲?yáng)，即使頑石阻擋也要挺直腰板。我也一定會(huì)朝著夢(mèng)想的方向努力奮斗。感謝你書(shū)屋，你是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文12
夢(mèng)，那是什么？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書(shū)，那個(gè)地方就是我的“書(shū)屋”。
我的“書(shū)屋”很獨(dú)特，它并不是在屋子里，而是在我家后面的小樹(shù)林。小樹(shù)林是由許多不知名的.樹(shù)、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱(chēng)作我的書(shū)屋，是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊�，靜靜地讀書(shū)，而且那兒空氣好，可以?xún)A聽(tīng)大自然的聲音，有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩！
一天放學(xué)，我回到家做完做業(yè)，夾著一本書(shū)，就蹦蹦跳跳地去小樹(shù)林看書(shū)了。不到一會(huì)兒，就到了小樹(shù)林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書(shū)，看著看著，我就入迷了，竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)天要黑了，于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里，天已完全暗了下來(lái)。起初，爸爸媽媽一副著急的表情，問(wèn)我到哪兒去了，我只好如實(shí)交待。從此以后，只要有誰(shuí)來(lái)找我，媽媽準(zhǔn)會(huì)說(shuō)道：“她在后面的小樹(shù)林呢！”
我愛(ài)讀書(shū)的原因是：想當(dāng)一位老師，把中國(guó)文化繼續(xù)傳承下去。我知道，我現(xiàn)在的知識(shí)是不夠格當(dāng)老師的，但我會(huì)繼續(xù)努力，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，爭(zhēng)取以后當(dāng)一名老師，希望大家也能和我一起愛(ài)閱讀，享受閱讀，也繼續(xù)把中國(guó)文化傳承下去。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文13
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像甘露，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，今年年初，我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書(shū)屋，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想：通過(guò)她，我闡述出自己的觀點(diǎn)，表達(dá)出自己的感想，描繪出自己的理想，將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少煩惱，我都會(huì)找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假，我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú)，沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷，心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了：要成就夢(mèng)想，遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后，無(wú)論遇到什么難題，我一定會(huì)把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的.一座燈塔，也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文14
書(shū)，就像一盞明亮的燈，我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái)；書(shū)，就像一葉舟，帶著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；是書(shū)，讓我可以前見(jiàn)未來(lái)，后見(jiàn)古人。聽(tīng)，大自然的嬉笑；看，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔；走，寬闊的大地上。書(shū)，我的夢(mèng)。
第一次到新華書(shū)店，我滿(mǎn)懷著希望，愿能買(mǎi)到一本好書(shū)，讓我蕩漾在知識(shí)的海洋里。
到新華書(shū)店，踏入店門(mén)，呈現(xiàn)在我眼前的是，一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡，奔跑著，在一架架的`書(shū)上看著，我不知我要買(mǎi)什么，我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，要不，買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)？然而，這一種念頭很快就打消了，一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著，四處望，望呀望，望呀望.......
這一些書(shū)，我真不知道要買(mǎi)什么好。于是，我便“挨家挨戶(hù)”的尋找著我需要的書(shū)。我走了許久，許久。突然 ，我走到了一架標(biāo)題是“兒童文學(xué)類(lèi)”，那時(shí)，我便下定決心，我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找，一本本書(shū)滑過(guò)指尖，終于，我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》，讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著這讓我喜歡的書(shū)：包裝絢麗多彩，內(nèi)容豐富，標(biāo)價(jià)合適，讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著步伐，一步兩步，一步兩步，走到售貨員面前，順順利利地購(gòu)買(mǎi)到了這本書(shū)！
我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱，看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞，走在這片圣土上，我的書(shū)捧在胸邊。
書(shū)，我的夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文15
“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書(shū)屋——也是我的臥室，一個(gè)溫馨、而又充滿(mǎn)書(shū)香氣息的地方，書(shū)香像一縷陽(yáng)光、一道風(fēng)景，深深地吸引著我，我好像一條書(shū)蟲(chóng)，爬行在書(shū)堆中。讀書(shū)，可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶(hù)，窗戶(hù)下是長(zhǎng)長(zhǎng)的辦公桌，每天我都在那兒寫(xiě)作業(yè)。書(shū)桌的右拐角，是一張大書(shū)櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書(shū)，有教科書(shū)的輔導(dǎo)教材、科技書(shū)、歷史書(shū)······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書(shū)櫥里的書(shū)，有的`已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺(tái)燈下，隨手取一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀，同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡(jiǎn)愛(ài)的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書(shū)，也會(huì)大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書(shū)也教會(huì)我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，答案將會(huì)浮出水面。
“斯是陋室，惟吾德馨”。書(shū)屋好比知識(shí)的海洋，讓我們承載著我們的夢(mèng)想，在書(shū)的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)、長(zhǎng)大······
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