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我的新學(xué)校作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的新學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新學(xué)校作文1
報(bào)到那天，我漫不經(jīng)心地走向?qū)W校，到了校門(mén)口，一群人指手畫(huà)腳地談?wù)撝�，我好是奇怪，這引起了我的興趣，我撥開(kāi)人群，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)全新的校園……
我傻眼了，似乎不敢相信自己的眼睛，眼前的校園跟曾今的校園可謂是天壤之別。
紅色的房子，紅色的操場(chǎng)，這似乎是天之杰作。遠(yuǎn)望，兩者渾然一體，美不勝收。操場(chǎng)內(nèi)，新的跑道，令同學(xué)們興奮不已，有的在跑道上奔馳，有的三五成群在聊天，有的甚至躺在跑道上休息。走進(jìn)教室，那番情景，讓我為之一振，藍(lán)色的課桌，藍(lán)色的門(mén)。藍(lán)色象征著活潑自然，與綠色一樣充滿著生命的氣息，這又恰恰是我最喜歡的顏色。一切的`一切，都是那么的整潔，這付諸于眾人之目，這付諸于集體的整齊……
走下樓梯，幾下步之隔，則是那龐大的藝體館。我揉揉眼一看，底樓怎么成了餐廳。我滿腹疑問(wèn)，從玻璃門(mén)望進(jìn)去，這是那么的大，與操場(chǎng)比起來(lái)，它毫不遜色。
新的學(xué)期，寓意著新的氣象；新的環(huán)境，寓意著我們的快樂(lè)學(xué)習(xí)；新的班級(jí)，寓意著我們將重新開(kāi)始……
“新”的學(xué)校，新的環(huán)境，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，這一切都是新的。讓我們拋開(kāi)我們的過(guò)去，努力去尋找自已的未來(lái)，正如吳校長(zhǎng)所說(shuō)：“奔跑起來(lái)，做最好的自已”。
我的新學(xué)校作文2
來(lái)日本之后，我在宇治市立南部小學(xué)校上學(xué)。南部小學(xué)校在我家附近，步行大約15分鐘的路程。
學(xué)校教學(xué)樓是三層建筑物，外表刷成淺黃色，樸素大方。教學(xué)樓前面的院子里，擺放著許多花盆，還有一個(gè)里面養(yǎng)著小動(dòng)物的小木屋，供同學(xué)們上理科課時(shí)觀察。
進(jìn)了教學(xué)樓大門(mén)，有一間大廳，里面整整齊齊地排列著學(xué)生們的鞋柜。學(xué)校的教室里是木地板，為保護(hù)地板，同學(xué)們每天到校后先必須換上自己的軟底白球鞋，才能進(jìn)入教室。
教室有兩個(gè)門(mén)，前門(mén)進(jìn)去是黑板，黑板的右邊是“通訊欄”，里面張貼著各種班級(jí)通訊。后門(mén)進(jìn)去是一排低柜，同學(xué)們的書(shū)包就放在那兒。書(shū)包柜的上方是“學(xué)習(xí)園地”，張貼著大家美術(shù)課上的作品，供大家課余互相觀摩學(xué)習(xí)。
教室的最前面放著一個(gè)燃油取暖器。這種取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下點(diǎn)火按鈕，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，不一會(huì)兒，教室就變得暖哄哄的.了。
教學(xué)樓的樓道及樓梯上都畫(huà)著一條中線，把道路分成左右兩部分。來(lái)往的老師和同學(xué)都各行其道，井然有序。樓梯臺(tái)階上畫(huà)著一些幾何圖案，還寫(xiě)有相關(guān)的數(shù)學(xué)計(jì)算公式。同學(xué)們?cè)谧呗返耐瑫r(shí)，耳濡目染，不知不覺(jué)中就掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)。
我的新學(xué)校真有趣！
我的新學(xué)校作文3
新的教師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng)，這些問(wèn)題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。
在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說(shuō)；地理，歷史，口語(yǔ)，心理。這些科目都是小學(xué)沒(méi)有的，所以我感覺(jué)很新鮮。
這個(gè)學(xué)校很大，導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨日教師說(shuō)的話；同學(xué)們！這是一個(gè)新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開(kāi)始………
上課了，我坐在座位上，認(rèn)真的聽(tīng)著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》，當(dāng)我才看到課題的`時(shí)候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；正數(shù)與負(fù)數(shù)？小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎？怎樣又學(xué)？這個(gè)幾個(gè)問(wèn)題立刻就解開(kāi)了。教師開(kāi)始了她的講課，這時(shí)候我才明白；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不一樣的領(lǐng)域。
也許是聽(tīng)得太認(rèn)真了，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了，于是我就按著肚子讓他安靜下來(lái)，我就用這種方法撐到了下課。
一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海��！同學(xué)們擁擠著，叫喊著。雖然也有教師喊，讓同學(xué)們站好，可是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來(lái)就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨著大海來(lái)回飄蕩，我也不明白我什么時(shí)候才能打到飯，就這樣被擠來(lái)擠去�；蛟S10分鐘，或許半個(gè)小時(shí)。
反正，我總有一刻會(huì)打到飯的。
我的新學(xué)校作文4
一大早，我伴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)了美麗的校園。
站在校園前，我看著新學(xué)校，挺立在鎮(zhèn)江這片土地上。長(zhǎng)舒了一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了學(xué)校。
剛踏進(jìn)校門(mén)，我的目光便被校園里瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學(xué)樓肅然屹立，簡(jiǎn)約的風(fēng)格與優(yōu)雅的格調(diào)，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨后，花壇與花壇中央的噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮艷的花，有黃的、紫的`、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴涌，它們襯托著中間那個(gè)最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。
我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教學(xué)樓。走進(jìn)教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的課桌，漂亮的黑板報(bào)……我趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，老師發(fā)書(shū)了，看著嶄新的書(shū)本，看著里面蘊(yùn)藏著的知識(shí)，我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想的怪問(wèn)題……
轉(zhuǎn)眼間，到了第二天。
三節(jié)課過(guò)后，要吃飯了。我連做夢(mèng)都沒(méi)想到，食堂竟是一幢大樓。走進(jìn)去，簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界，不光做夢(mèng)，我連做白日夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)，學(xué)校竟可以用餐盤(pán)吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多說(shuō)了，我要開(kāi)吃了……
我的學(xué)校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話就來(lái)吧！有這么好的條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的新學(xué)校作文5
在我們的校園里，美麗是無(wú)處不在的。不管朝哪里看，都可以發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景。
在學(xué)校的大門(mén)前，“鳳新中心小學(xué)”這六個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。進(jìn)入學(xué)校，左邊是一排高大的羊蹄甲樹(shù)。一棵棵羊蹄甲樹(shù)的花朵競(jìng)相開(kāi)放，紅艷艷的花朵擠滿每個(gè)枝條。在巴掌大的綠葉映襯下，一朵朵紫紅的花就像一只只艷麗的蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀。一陣清風(fēng)吹過(guò)，花朵散發(fā)出淡淡的香氣，讓人覺(jué)得神清氣爽；時(shí)不時(shí)有花瓣飄下來(lái)，落在路過(guò)學(xué)生的頭上，樂(lè)得同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。
右側(cè)是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅綠相間的操場(chǎng)上有幾位高年級(jí)的大哥哥在打籃球；那邊有三五個(gè)同學(xué)在玩游戲；一群天真可愛(ài)的'低年級(jí)小朋友在水坑里玩沙子。沙坑旁有一棵高大的玉蘭樹(shù)，樹(shù)上盛開(kāi)著無(wú)數(shù)潔白的玉蘭花，幾只小鳥(niǎo)在上面唧唧喳喳。
走過(guò)操場(chǎng)，前面就是教學(xué)樓了。“勤奮好學(xué)，求實(shí)開(kāi)拓”幾個(gè)紅色大字映入眼簾。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。過(guò)了“M”字門(mén)，來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，這里停放著老師們的車(chē)子。停車(chē)上的空地上有四棵芒果樹(shù)，高大的芒果樹(shù)已經(jīng)有四五層樓高了。春天來(lái)了，芒果樹(shù)開(kāi)花了，它們一個(gè)個(gè)米粒般大小，團(tuán)團(tuán)抱在一起，吸引著無(wú)數(shù)蜜蜂前來(lái)采蜜。教學(xué)樓后樓有五層樓，上面除了教室，還有多媒體教室、美術(shù)室、電腦室……
聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡上了我們的學(xué)校呢？我們的校園如此美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我的新學(xué)校作文6
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新學(xué)�！傊磺卸际切碌�。
開(kāi)學(xué)第一天，萬(wàn)里晴空，溫暖的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦鴮拸V的大地。我邁著輕快又有一點(diǎn)兒忐忑的步伐走向新的校園。突然，我止步了，我回眸望了望陪伴我六年歲月之久的母校，深深地鞠了一躬，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。又對(duì)新學(xué)校說(shuō)了聲：“我來(lái)了”。
想象中的中學(xué)是死氣沉沉的，沒(méi)有新意，地面也只用全白或全黑的`瓷磚。可走進(jìn)新校園后，我不禁眼前一亮，大片的新綠映入我的眼簾。紫薇花、月季花等都競(jìng)相開(kāi)放，香樟樹(shù)巍然挺立在路兩旁……這兒的空氣都是香的，此時(shí)，我的忐忑心理立即煙消云散，站在這兒，我仿佛置身于大型的生態(tài)園，也仿佛成為了其中的一員。
校園十分寬闊，我開(kāi)始急切地尋找我的教室，還有十分鐘就要開(kāi)始報(bào)到了。我來(lái)來(lái)回回地跑在迷宮般的校園里，不經(jīng)意間撞到了一個(gè)人，我連連道歉，沒(méi)想到她便是我的班主任�！拔摇摇瓕�(duì)不起！”我支支吾吾，她卻和藹地牽起我的手，一起向教室走去。
我的新同桌是一個(gè)又高又瘦、惜字如金的人。如果我們問(wèn)他題目，他總是說(shuō)“仔細(xì)看”，然后把解題思路寫(xiě)在一張白紙上，遞給我們。
新學(xué)校，雖然還不熟悉，但我知道有和藹的老師和樂(lè)于助人的同學(xué)，我一定會(huì)很快融入這個(gè)溫暖的大家庭！
我的新學(xué)校作文7
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)，說(shuō)起轉(zhuǎn)學(xué)，可真有點(diǎn)波折，因?yàn)橄朐诤蘸沼忻臇|辰學(xué)校讀書(shū)，還得經(jīng)過(guò)考試。沒(méi)想到老天助我，居然考過(guò)了！于是我來(lái)到了新學(xué)校。
星期天是東辰學(xué)校學(xué)生返校的時(shí)間，我也隨著人流，到了我的新班級(jí)——三年級(jí)三班。我和爸爸媽媽就在三年級(jí)3班的教室門(mén)口坐著。我進(jìn)了教室門(mén)，我不認(rèn)識(shí)同學(xué)們，他們也用同樣詫異的眼光打量著我。我緊張地又跑了出來(lái)，回到了剛才在門(mén)口的座位上。等一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位老師向我翩翩而來(lái)，爸爸媽媽讓我叫她周老師，我害羞地說(shuō)："周老師好！""佳欣，你好！"話音未落，我只感覺(jué)有一雙溫暖的手，放在我的肩上，這時(shí)一股暖流傳遍了全身。周老師可真不一般啊，第一印象挺好的。周老師把我?guī)У搅擞⒄Z(yǔ)老師的面前，和英語(yǔ)老師打了招呼以后，爸爸媽媽就走了�？粗职謰寢尩腵離去的背影，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。周老師輕輕地拉著我的手，走向了教室。她溫和地把我介紹給同學(xué)們，讓我做自我介紹，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們掌聲如雷的時(shí)候，我知道，我已經(jīng)是這個(gè)班級(jí)的一員啦。在東辰學(xué)校，我得住校，第1天晚上生活老師就把我介紹給同寢室的同學(xué)，讓她們認(rèn)識(shí)我，我也了解了她們。我很開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友。
就這樣，我在三年級(jí)3班，已經(jīng)快一年了，這是我童年生活里最美好的一段時(shí)光吧！
我的新學(xué)校作文8
20xx年的春天，我跟著爸爸媽媽來(lái)到了溫哥華生活。從此，我有了一個(gè)新學(xué)校，它就是Iwinpark。
這所學(xué)校與我以前的學(xué)校不同的是：它是一所全英文的學(xué)校，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境。而且一開(kāi)始，語(yǔ)言上會(huì)有問(wèn)題，可能需要幾個(gè)月的適應(yīng)才能合得上拍子，不過(guò)我有信心去征服。
我的學(xué)校有著很好的環(huán)境。校園整體很漂亮，周?chē)性S多樹(shù)，房子和普通住宅沒(méi)什么兩樣。室內(nèi)的走廊里粘滿了同學(xué)們的.畫(huà)和作業(yè)，琳瑯滿目。室外的游樂(lè)設(shè)施也很齊全，我們的操場(chǎng)很大，可以用來(lái)玩足球和大型的游樂(lè)項(xiàng)目，還有籃球場(chǎng)、小公園等。
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多伙伴，他們大部份是本地的加拿大人，還有一些日本和韓國(guó)移民的同學(xué)。我跟他們?cè)谝黄鸷苋谇�，只是語(yǔ)言上還有些障礙。
我的新學(xué)校和以前在中國(guó)的學(xué)校有一些不同，比如這里的學(xué)習(xí)很輕松，上課時(shí)不用坐得很端正，只要坐成自己舒服的樣子就行了。還有這里沒(méi)有很多作業(yè)，讓學(xué)生們感到上學(xué)是一件快樂(lè)的事情。
在新學(xué)校里，中午是要自己帶飯的，而學(xué)校里又不提供微波爐，所以每天都必須吃冷餐，一般我喜歡帶漢堡包和壽司，偶爾也吃炒飯。中午大家圍在一起吃中飯，互相交換著吃，還聊聊天，有說(shuō)有笑的。
我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗且凰脤W(xué)校。
我的新學(xué)校作文9
我們西航三校的新校園，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)葵花大雕塑，代表著我們都是向上、陽(yáng)光的好孩子。雕塑的后面是一排紅彤彤的教學(xué)樓，老師每天都在這里給我們傳授知識(shí)，教我們做人的道理。我們就在這里學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)……
教學(xué)樓側(cè)面，是一個(gè)很大的養(yǎng)殖場(chǎng)，里面養(yǎng)了一些很漂亮的錦雞。它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，五顏六色的可好看了。下課的'時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)帶一些小米、大米或其他谷物來(lái)喂它們�？粗鼈儬�(zhēng)先恐后搶食的樣子，真是開(kāi)心！
教學(xué)樓的另一側(cè)就是我們的操場(chǎng)，在那里總可以看見(jiàn)很多男生在踢足球，有時(shí)候也有女生在跳皮筋、跳繩等。操場(chǎng)上還有主席臺(tái)、升旗臺(tái)，是我們舉行各種莊嚴(yán)儀式的地方時(shí)，比如升旗、開(kāi)全校大會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等等，每次站在主席臺(tái)上都感覺(jué)特別的神圣。
校園里，我最喜歡的就是教學(xué)樓后面的綠地了。那個(gè)地方比較偏僻，很少有人在那里玩，是一個(gè)非常安靜的地方。我喜歡在那里看書(shū)、靜靜地思考，享受那種寧?kù)o的環(huán)境……在綠地的角落里有一個(gè)竹園，拾階而上，清風(fēng)拂面，陣陣竹香迎面撲來(lái)，讓人好不愜意��！還有那綠油油的小草，各色各樣的花，美麗極了！站在那里，空氣好像都變得清新，天仿佛也更藍(lán)。
這就是我們西航三校的新校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的地方。我喜歡我們的新校園！
我的新學(xué)校作文10
轉(zhuǎn)學(xué)嘍！轉(zhuǎn)學(xué)嘍！因?yàn)橹挥修D(zhuǎn)學(xué)，我才可以跟媽媽在一起，所以我除了有點(diǎn)舍不得原來(lái)的老師，同學(xué)，大部分還是特別高興的。
新的學(xué)校向我開(kāi)啟了大門(mén)，無(wú)論以前學(xué)習(xí)好不好，聰明還是笨，從進(jìn)入新的學(xué)校大門(mén)的那一刻起，都從新開(kāi)始了。一進(jìn)新學(xué)校，眼前一亮，哪都不一樣，操場(chǎng)是方形的，周?chē)际墙虒W(xué)樓。操場(chǎng)的右邊是一座大花壇，花壇的邊上有一顆好大的'大柳樹(shù)，大約有三層樓那么高。細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，像一只調(diào)皮的小猴子在蕩秋千！密密麻麻的柳葉像一把大傘。
上午上了四節(jié)課，到了中午休息的時(shí)候，我迫不及待的跑出教室，又來(lái)到了大柳樹(shù)下，微風(fēng)輕輕的吹到我的臉上，幾片樹(shù)葉掉落在我的身上，這種感覺(jué)真的是太愜意了。
這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)，嗨，你是新來(lái)的同學(xué)嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)，眼睛大大的，嘴巴微微上翹，還有一對(duì)小酒窩，正在等待我的回答。我也面帶微笑的伸出右手，你好：我叫吳采妮，很高興認(rèn)識(shí)你，你叫什么名字？那女孩回答到，我也很高興認(rèn)識(shí)你，我叫楊雨飛。我們倆的手握在一起，都有一種似成相識(shí)的感覺(jué)。原來(lái)她是跟我同一年組的同學(xué)。這個(gè)中午我收獲了第一位新朋友。
接下來(lái)的每一天，我們會(huì)不約而同的聚在大柳樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)課堂上的事，談?wù)勛约旱幕孟耄瑲g笑中忘記了不會(huì)題的煩惱。我越來(lái)越喜歡這個(gè)學(xué)校了，也越來(lái)越喜歡這棵高大挺拔的柳樹(shù)了！
我的新學(xué)校作文11
我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，美麗。
當(dāng)你一走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)我們的假山池，假山池里面有好多小魚(yú)，夏天是有荷葉荷花還有睡蓮呢！假山池左邊就是一個(gè)行知長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊旁邊有一個(gè)小花園小亭子沒(méi)事下課可以到那看書(shū)。右邊就是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)了！我們的操場(chǎng)有點(diǎn)小只有二百米。在這塑膠跑道上總能引起我們的跑步積極性。還有籃球場(chǎng)足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)一下課就好多男生打籃球，每次只有我一個(gè)女生的身影。操場(chǎng)的前面有乒乓球，還有一句讓閱讀像呼吸一樣自然，每次看到這句話就立馬想讀書(shū)。
穿過(guò)操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的'竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻我們的校訓(xùn)，雖然這塊竹林不太大但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗！
欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓前，高大的柳樹(shù)豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門(mén)口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)抖著身子，用嫩綠的枝條扇動(dòng)著非常涼爽，看來(lái)柳樹(shù)還可以為我們?cè)鎏順?lè)趣呢！
你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀呀！
我的新學(xué)校作文12
搬新學(xué)校啦！同學(xué)們都開(kāi)心極了，沉浸在喜遷新校的歡樂(lè)之中。
新校園美極了。大門(mén)前，豎著一塊弧性的碑，上面刻著四個(gè)鎦金大字——信懋學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)，春的氣息迎面撲來(lái)。小草兒探出了小腦袋，花兒露出了笑臉，大樹(shù)舒展開(kāi)了葉子……誰(shuí)走在校園里的小路上，都會(huì)感到心曠神怡。
教室寬敞明亮，窗明幾凈，一張張嶄新的課桌椅整整齊齊地?cái)[在教室中間。天藍(lán)色的桌面和椅背，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。課桌前面雪白的墻上，掛著一塊大黑板。老師在這里寫(xiě)字、畫(huà)圖，教我們學(xué)知識(shí)。大黑板就像一方土地，老師帶我們?cè)谶@里播撒著希望的種子。黑板左側(cè)掛著大屏幕，多媒體的安裝使我們的學(xué)習(xí)更輕松，更方便。
餐廳里，一張張長(zhǎng)條形的餐桌整整齊齊地排列著，地面被食堂的'阿姨拖得一塵不染。我們?cè)谶@舒適、整潔的環(huán)境中吃著可口的飯菜，多么愜意！
寬敞的體育館用地板鋪成，里面有籃球架、羽毛球網(wǎng)、乒乓球臺(tái)……體育器材應(yīng)有盡有。最醒目的就是那個(gè)大舞臺(tái)了，綠色的幕布配著紅色的地毯，裝飾得可真漂亮。
體育館的旁邊就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道把綠油油的草坪圍了起來(lái)，銀色的旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。在陽(yáng)光下，五星紅旗閃閃發(fā)光；在微風(fēng)中，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
美��！信懋學(xué)校。
我的新學(xué)校作文13
當(dāng)我們從稚嫩的孩童時(shí)期走過(guò)，來(lái)到了成長(zhǎng)中的青蔥歲月;當(dāng)我們從陪伴我們六年的小學(xué)走出，進(jìn)入中學(xué)，即將開(kāi)啟一段新的旅途;我知道，我長(zhǎng)大了，就像一粒種子，已長(zhǎng)成了一株樹(shù)苗，還在慢慢的成長(zhǎng)著。學(xué)校，是我們生命中重要的一環(huán)，它見(jiàn)證者我們的`努力，我們的變化。我，已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)�！痢痢痢�。
學(xué)校門(mén)前有著兩棵參天大樹(shù)，像是預(yù)示著我們以后一定會(huì)成材。進(jìn)入學(xué)校，就是一片生機(jī)勃勃的景象。一棵棵綠樹(shù)投下一片片樹(shù)蔭;竹林指引著我們，使我們堅(jiān)定，挺拔;小草正如我們這些學(xué)生，正在茁壯的生長(zhǎng)著。
而除了這些植物，一座座教學(xué)樓也吸引著我們。
高大的教學(xué)樓矗立在校園里，不同的學(xué)生每天進(jìn)進(jìn)出出的，給高樓增添了些許點(diǎn)綴。
教室里的桌椅擺放的整整齊齊，室內(nèi)寬敞明亮，黑板上經(jīng)常六只一些白色的字跡，這些自己像是代表著老師，代表著老師辛勤的身影。
學(xué)校內(nèi)總是干干凈凈的，這也是學(xué)生們的勞動(dòng)成果。
學(xué)校更讓我感到欽佩與喜愛(ài)的不僅是校內(nèi)環(huán)境，還有那些箴言。
“不比成功比進(jìn)步”這可不是說(shuō)說(shuō)的，這句話更激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，力爭(zhēng)上游!
一個(gè)人如果要成為一個(gè)有用的，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，就需要好好學(xué)習(xí)，如果要學(xué)好知識(shí)，就必須擁有一個(gè)好老師，好學(xué)校。也許中學(xué)只是我人生中的一部分，也許老師只是人生中的過(guò)路人，但他們會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中，因?yàn)樗麄儗?duì)于我——對(duì)于我們，將會(huì)有非凡意義。
我的新學(xué)校作文14
當(dāng)秋把金色的陽(yáng)光灑向大地、當(dāng)秋風(fēng)徐徐送爽的時(shí)候，我們終于在無(wú)限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到大成小學(xué)的校門(mén)口，透過(guò)欄桿看著美麗的校園，想到自己將在這里譜寫(xiě)學(xué)習(xí)生活的新篇章時(shí)，心中充滿了激動(dòng)與快樂(lè)！
踏入學(xué)校的大門(mén)，一股“新”的'氣息撲面而來(lái)：新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室。環(huán)顧四周，到處清新整潔，高大的綠樹(shù)、造型獨(dú)特的路燈、不斷涌出清泉的噴水池合理地分布在校園的每一個(gè)角落。桂花點(diǎn)綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到特別舒心。
校園里處處充滿著生機(jī)，洋溢歡樂(lè)。一堂堂充滿著愛(ài)與智慧、豐富多彩的課程，讓我們目不暇接。教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著錢(qián)塘江大潮，帶著我們領(lǐng)略了錢(qián)塘江大潮天下奇觀的雄偉氣勢(shì)；體育課上，我們仿佛進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)世界，感受著體育的魅力；音樂(lè)課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了藝術(shù)的仙境。在這兒，老師的學(xué)識(shí)淵博，開(kāi)拓了我們的視野，快樂(lè)了我們的心靈。在這兒，我們充滿了奇思妙想，展露著自己的風(fēng)采。在這里，我感受到了青春的活力，明天的希望！
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿溫暖的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們。同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在大成小學(xué)這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！
我的新學(xué)校作文15
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，可是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、教師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的.座位上，我心亂如麻。
在初中，有著很多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐，而是一人一個(gè)座位。在初中的書(shū)中，自然也有很多改變。初中的語(yǔ)文書(shū)從原先的彩色變成了黑白，在原先的基礎(chǔ)上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄；而數(shù)學(xué)書(shū)就是越來(lái)越深?yuàn)W，由原先的正數(shù)添加了負(fù)數(shù)；還有英語(yǔ)，也從原先的漢英變成了全英，在英語(yǔ)書(shū)里，是一個(gè)中文都沒(méi)有……在初中的主科，不在僅有語(yǔ)數(shù)英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì)。在初中，我們不再是能夠隨便學(xué)學(xué)的，而是要應(yīng)對(duì)中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自我的前途而學(xué)習(xí)，在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。
在這個(gè)學(xué)校里，有這很多成績(jī)很好的學(xué)生，我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就必須能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
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