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我愛(ài)我班作文

時(shí)間:2023-03-03 15:15:19 作文網(wǎng) 我要投稿
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我愛(ài)我班作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我愛(ài)我班作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)我班作文

我愛(ài)我班作文1

  我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好記憶。是它陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),它就像一個(gè)溫暖的家。

  每天早上,每當(dāng)我步入校門(mén),笑容可掬的班主任齊老師早已經(jīng)在校內(nèi)等候。見(jiàn)到了我,就會(huì)隨口說(shuō)兩句:“佳銳,你今天早到了,吃了早飯沒(méi)有,是誰(shuí)送你來(lái)的呀,等等”。不光對(duì)我如此,對(duì)其他同學(xué)也是一樣,她不是我們的媽媽,卻勝似媽媽。

  走進(jìn)我們的教室,干凈、整潔。墻壁上的名人名言,激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。班級(jí)公約,要我們時(shí)刻注意自己的言行。個(gè)人風(fēng)采展示,記錄著我班學(xué)生的`精彩瞬間。光榮榜,記錄著我們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……教室如同藍(lán)天,我們好似鳥(niǎo)兒,我們自由地翱翔在這個(gè)空間,我們愛(ài)他。

  我們二年級(jí)一班是一個(gè)和諧的家庭,齊老師就像我們的媽媽,同學(xué)們都是我的兄弟姐妹。在班里,有時(shí)我碰你一下,你不跟我計(jì)較。你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣,我們依舊是好朋友。假如某位同學(xué)有哪里不舒服,大家都會(huì)去關(guān)心幾句。大家在這里共同度過(guò)快樂(lè)時(shí)光,品嘗班集體中的喜怒哀樂(lè),我們愛(ài)他。

  我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里,在同學(xué)的相伴中成長(zhǎng),在老師的呵護(hù)下進(jìn)步。本學(xué)期我向家長(zhǎng)遞交了滿意的答卷,這是老師含辛茹苦的碩果,是我的榮耀,是家長(zhǎng)的榮耀,也是我們班級(jí)的榮耀。

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),再次為我們班級(jí)增添光彩,我愛(ài)老師,我愛(ài)班級(jí)。

我愛(ài)我班作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我知道著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),我也步入了初一(二)班,我愛(ài)我班!。

  我語(yǔ)文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說(shuō)“我班有二王,一只大王,一只小王! 作文網(wǎng)

  不同的老師教學(xué)方法也不同,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過(guò),而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹,上課時(shí),總是微笑面對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不知道全班人在干什么,不過(guò)我可以保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽(tīng)講,中學(xué)生作文《我愛(ài)我班!》。 作文網(wǎng)

  說(shuō)完鄭老師,就說(shuō)數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不同的,王老師上課是皺眉的,上課講的.非常詳細(xì),最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見(jiàn),所以我們上他的課也其本不說(shuō)話。不過(guò)鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程 ,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。

  剛剛來(lái)到初一(2)班時(shí),老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話,我至今記憶猶新——“今天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲!笔堑模业牡拇_確為過(guò)初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來(lái),我一定會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!

  我愛(ài)我班!

我愛(ài)我班作文3

  “五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)民族姐妹是一家……”聽(tīng)了這首歌,大家一定會(huì)情不自已的想起“愛(ài)我中華”這首歌,是啊,五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,相親相愛(ài),我們五零四班也是這樣,下面請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)介紹:

  在我們班里,五十七個(gè)人個(gè)個(gè)都想為我們班爭(zhēng)光,要是有什么活動(dòng)的話,班里的人爭(zhēng)先恐后的參加,生怕選不上自己。

  就拿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,拔河的時(shí)候,我們班輸了,不僅是拔河的隊(duì)員們,班里有很多同學(xué)都傷心哭了,還有那次我跑400米競(jìng)賽的時(shí)候只跑了一個(gè)第二名,我覺(jué)得沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo)——第一名,便在角落里哭了起來(lái),這時(shí)有很多同學(xué)來(lái)安慰我,我頓時(shí)覺(jué)得很溫暖,突然發(fā)現(xiàn)友誼第一、比賽第二;突然覺(jué)得跑第一第二沒(méi)有什么關(guān)系;突然覺(jué)得有朋友陪在我身邊就滿足了。

  走進(jìn)我們班,你會(huì)有一股回家的感覺(jué),這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的`人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的四個(gè)班長(zhǎng)吧,他們處處以身作則,優(yōu)秀至極……再看看老師們,語(yǔ)文老師慈祥和藹,數(shù)學(xué)老師兢兢業(yè)業(yè),英語(yǔ)老師盡心盡力……同學(xué)們各顯身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家

  我愛(ài)我班,因?yàn)檫@個(gè)班給我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!我愿意永遠(yuǎn)生活在這個(gè)溫暖的大家庭!

我愛(ài)我班作文4

  我愛(ài)我班,以為班有很好的老師和很棒的同學(xué)。

  在大家的努力下,四班的教室整齊干凈,同學(xué)們遵守紀(jì)律、快樂(lè)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。所以,我非常喜歡四班,并且努力爭(zhēng)取為它做點(diǎn)小事情。

  當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的衛(wèi)生管理得很不錯(cuò)。地板、講臺(tái)和桌椅排得很整齊,也保持得很干凈,而且還閃著銀光,抽屜也被同學(xué)們清理得空無(wú)一物。同學(xué)們都知道保持整齊干凈的'教室對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助,大家還可以通過(guò)勞動(dòng)培養(yǎng)自己勤勞的品德。

  這學(xué)期我們很快樂(lè),班主任老師信任同學(xué)們,每天都讓路隊(duì)長(zhǎng)帶著隊(duì)伍走出校門(mén),自己緊緊跟在后面保護(hù)同學(xué)們。大家一路保持安靜,邁著整齊的步伐,高高興興地回家。

  說(shuō)到午休,唉!我們班的電視機(jī)生病了,沒(méi)有表情也沒(méi)有聲音。吳老師一直著急地聯(lián)系“大夫”幫它看病。雖然沒(méi)有電視,但是同學(xué)們會(huì)很自覺(jué)地坐在自己的位置上,該看書(shū)的看書(shū),該抄作業(yè)的抄作業(yè),從不打鬧。

  還有呀,我們都很愛(ài)護(hù)眼睛。眼操都做得很認(rèn)真、動(dòng)作很規(guī)范,安安靜靜。體檢時(shí),同學(xué)們的視力水平都不錯(cuò),這和認(rèn)真做眼操很有關(guān)系的。

  我覺(jué)得四班是優(yōu)秀的班級(jí),我們都喜歡它,同學(xué)們一定會(huì)更加努力愛(ài)護(hù)它,為它增光添彩。

我愛(ài)我班作文5

  我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界,我們?cè)?jīng)素不相識(shí),但命運(yùn)把我們緊緊相連,我們相聚在這里,彼此漸漸加深理解……

  雛鷹展翅,多么鮮明的字眼!這就是我們班,努力拼搏、茁壯成長(zhǎng)的班集體!五十五個(gè)孩子,五十五顆積極向上的心;每一位同學(xué),都是我們這個(gè)大家庭里不可缺少的一份子。我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,將開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天,做凌空飛翔的雄鷹,飛向美好的明天!

  多少榮譽(yù),多少汗水,只有付出才會(huì)有進(jìn)步。那“李四光中隊(duì)”的獎(jiǎng)狀,是我們付出多少汗水換來(lái)的?一張張榮譽(yù)證書(shū),又是同學(xué)們付出多少心血贏得的?誰(shuí)也說(shuō)不清。評(píng)比欄上,那么多亮晶晶的大蘋(píng)果,都是我們用認(rèn)真的態(tài)度、良好的紀(jì)律、辛勤的汗水一個(gè)個(gè)換來(lái)的!

  記得四五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班沒(méi)能拿到年級(jí)組的`第一名。同學(xué)們都非常難過(guò),但沒(méi)有人互相埋怨,但我知道,每個(gè)人的心底都凝聚著一種斗志,它激勵(lì)著我們繼續(xù)努力、頑強(qiáng)拼搏。果然,在下屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拿到了大滿貫——各項(xiàng)團(tuán)體比賽第一名及年級(jí)組第一名。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),同學(xué)們一起歡呼,臉上都露出了燦爛的笑容,或許,這就是熱愛(ài)班集體的表現(xiàn)吧!

  哭過(guò),笑過(guò),歡呼過(guò);成功過(guò),失敗過(guò),一起奮斗過(guò)!我們深愛(ài)著這個(gè)班集體,她帶給了我們數(shù)不清的美好記憶,她就像一個(gè)溫馨的家!

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,我們將在這里,鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀,開(kāi)創(chuàng)自己的一片天空,夢(mèng)想,將在這里啟航!

我愛(ài)我班作文6

  我是光谷八小三年級(jí)(2)班的學(xué)生。我們班一共有49位同學(xué),其中男生33人,女生17人。班主任是張園老師。

  我非常愛(ài)我們班,因?yàn)樵谶@個(gè)班我感覺(jué)到了大家對(duì)我的`關(guān)心和友愛(ài)。由于我身體不好,愛(ài)生病,經(jīng)常耽誤學(xué)習(xí)。每當(dāng)我病好回班里后,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)功課,這讓我非常感動(dòng)。

  我愛(ài)我們班,還因?yàn)榘嗌嫌幸蝗簩W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人的好伙伴。大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)董貝妮不僅成績(jī)好,心腸也好。不管是誰(shuí)有困難,她都會(huì)主動(dòng)去幫助別人。她的成績(jī)非常棒,一直是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  我愛(ài)我們班,更因?yàn)槲覀儼嘤幸晃缓吞@可親、平易近人的班主任張老師。她很年輕,像姐姐一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我身體不好,每當(dāng)變天時(shí),張老師經(jīng)常關(guān)心我,問(wèn)我冷不冷,提醒我要注意身體。她整天和我們?cè)谝黄,為我們付出了很多心血,是一位值得我們尊敬和?ài)戴的好老師。

  我們?nèi)嗪帽纫粋(gè)大“鳥(niǎo)巢”,我就像小鳥(niǎo)一樣在“鳥(niǎo)巢”里快樂(lè)成長(zhǎng)著。我深深愛(ài)著我們這個(gè)班集體。

我愛(ài)我班作文7

  我愛(ài)我們?nèi)、三班。我們班就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭里,我們互相關(guān)心,互相幫助,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我的老師。在我們班,老師就像家長(zhǎng)一樣關(guān)心照顧我們。程老師是我們的班主任,她是個(gè)溫柔的女老師,不管誰(shuí)遇到不會(huì)做的題,她都會(huì)細(xì)心地給他講解,直到弄懂為止。她的字寫(xiě)得很好,是我們書(shū)寫(xiě)的榜樣,我們都希望能像程老師一樣寫(xiě)得一手好字。我們的數(shù)學(xué)老師王老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,確實(shí)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)都比較好。

  我愛(ài)我的同學(xué)們。在我們班,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每天,我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地游戲,大家你離不開(kāi)我,我離不開(kāi)你。平時(shí),不管誰(shuí)需要幫助,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地去幫他:哪個(gè)同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用品,大家都會(huì)主動(dòng)借給他。哪個(gè)同學(xué)遇到不會(huì)做的題,同學(xué)們也會(huì)耐心地給他講解。

  我愛(ài)我的教室。這是我們每天生活的地方,這里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。我們的教室又寬敞又明亮,課桌椅排得整整齊齊,黑板也被擦得干干凈凈。墻壁上還貼著我們的.學(xué)習(xí)成果,每次一看到我的作品貼在上面,那種高興勁兒真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  我愛(ài)我的班級(jí),就像我愛(ài)我的家。

我愛(ài)我班作文8

  “愛(ài)”是一個(gè)多么充滿溫情的字眼!有爸爸媽媽的愛(ài),有社會(huì)朋友的愛(ài)……我現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里,我愛(ài)我的505班大家庭。

  我的班級(jí)里的同學(xué)和老師都很熱情,互相幫助。記得在四年級(jí)的時(shí)候,小智同學(xué)在踢足球時(shí)被球砸傷,導(dǎo)致小腿骨折了,整天只能坐在輪椅上,老師跟同學(xué)們說(shuō):“以后由我來(lái)照顧他!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“不行,我來(lái)!”“我來(lái)!”……老師看我們都很樂(lè)意地伸出熱情的雙手來(lái)幫助這位同學(xué),只好決定:小智同學(xué)以后由我們每個(gè)人輪流著來(lái)照顧,我們都不約而同地爽快答應(yīng)了。

  我們所有人都無(wú)微不至地照顧著小智同學(xué),扶他去上廁所,帶他散步,幫他做內(nèi)務(wù)……一直細(xì)心地照顧到他康復(fù)為止。

  我的班級(jí)也特別團(tuán)結(jié),57個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,擰成了一股繩的力量。記得在去年學(xué)校組織的年級(jí)組籃球賽,我們所有人都參加了,賽場(chǎng)上,所有人都全力以赴,熱情地?fù)]灑著汗水,不停地找準(zhǔn)投籃的機(jī)會(huì),不放棄任何一個(gè)投籃的機(jī)會(huì)……最終,在全班同學(xué)快樂(lè)的`歡呼聲中,我們?nèi)〉昧藙倮,我們團(tuán)結(jié)的力量為班級(jí)取得了榮譽(yù),也為老師爭(zhēng)光了。

  其實(shí),我的大家庭里,最值得一提的是我們可敬可親的老師們,每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我們每一位同學(xué),辛勤地帶著我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游……

  這就是充滿愛(ài)的大家庭,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起進(jìn)步,我愛(ài)我的大家庭!

我愛(ài)我班作文9

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校進(jìn)行了一次分班,我被分到了四年級(jí)5班。開(kāi)學(xué)第一天,我對(duì)這個(gè)班級(jí)感到陌生,班上只有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。過(guò)了幾天,我漸漸地熟悉了這個(gè)班級(jí)。

  在這里我先給大家介紹一下我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,她姓鄒。她中等身材,一頭短發(fā),戴著一副眼鏡,看上去干凈利索,而且很?chē)?yán)厲。再給大家介紹我們的.數(shù)學(xué)老師。他姓卞。他個(gè)子不高,很瘦,但聲音很洪亮。他講課時(shí)趣味橫生,我們非常喜歡他。

  對(duì)了我差點(diǎn)忘記告訴你,我們的教室在哪里,它在“至善樓”一樓廁所旁邊,一到陰雨天,我們的教室就彌漫著一股臭味,幸好我們的教室里有許多植物來(lái)幫助我們凈化空氣。

  雖然環(huán)境不算太好,但是我有一個(gè)好同桌,他名字叫凌哲文。他個(gè)子很高,皮膚很白,一對(duì)濃眉下鑲嵌著一雙有神的小眼睛。他是我們這個(gè)小組的組長(zhǎng)。課間活動(dòng)時(shí),他經(jīng)常跟同學(xué)們比賽斗雞,他可以一對(duì)二。十多個(gè)同學(xué)跟他輪流斗雞,都敗下陣來(lái),人送外號(hào)“斗雞王”。他不僅斗雞厲害,而且他的二胡也拉的不錯(cuò),據(jù)說(shuō)他的二胡已經(jīng)考過(guò)10級(jí)了。

  我很喜歡我的新班級(jí)。

我愛(ài)我班作文10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我明白著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),我也步入了初一(二)班。

  我語(yǔ)文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說(shuō)“我班有二王,一只大王,一只小王!

  不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過(guò),而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹,上課時(shí),總是微笑應(yīng)對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不明白全班人在干什么,但是我能夠保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽(tīng)講。

  說(shuō)完鄭老師,就說(shuō)數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不一樣的,王老師上課是皺眉的,上課講的十分詳細(xì),最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見(jiàn),所以我們上他的課也其本不說(shuō)話。但是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。

  剛剛來(lái)到初一(2)班時(shí),老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話,我至今記憶猶新——“這天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲!笔堑,我的'的確確為過(guò)初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來(lái),我必須會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!

  我愛(ài)我班!

我愛(ài)我班作文11

  我愛(ài)我的班級(jí),班級(jí)里總是流動(dòng)著一股溫暖的感覺(jué),每個(gè)人都那么熱愛(ài)班級(jí),每個(gè)人都那么關(guān)心同學(xué),我不是瞎吹,這是真的,我有個(gè)很溫暖的班級(jí),盡管成績(jī)沒(méi)有別班的好,我還是愛(ài)我的班級(jí)……

  我深深地記得,在我四年級(jí)的'時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)跇翘菘谕嫠#捎诘匕逄臀壹鼻邢胩优艿木壒,我在樓梯口摔倒了,手掌插在了扶手下面的鐵環(huán),裂了一個(gè)深深的大傷口,暗紅的血一下里如泉水般涌了出來(lái),看著這一手血,我有點(diǎn)不知所措了,這時(shí),鈺培等人連忙扶著我沖向了醫(yī)務(wù)室,又派了人去聯(lián)系杜老師,我坐在醫(yī)務(wù)室里,望著窗外焦急的同學(xué)們和杜老師親切的問(wèn)候,我不免心里有點(diǎn)感動(dòng)……

  后來(lái),我去醫(yī)院縫了針后,又去了學(xué)校。從我那次摔倒事件,同學(xué)們都很擔(dān)心,我一來(lái)他們就問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,一見(jiàn)我開(kāi)頭第一句話就是:“;;,你的手縫了幾針呀?會(huì)不會(huì)疼啊?”我簡(jiǎn)直就像是明星,每個(gè)人都要采訪我一下,不過(guò),我也因此而感動(dòng)不已,難道不應(yīng)該嗎?

  我有群關(guān)心我的同學(xué),我有些疼愛(ài)我的老師,這些加起來(lái)就組成了我們的班級(jí),這個(gè)溫暖的班級(jí),我愛(ài)我的班級(jí)!

我愛(ài)我班作文12

  我在陽(yáng)光博才小學(xué)二年級(jí)二班學(xué)習(xí),我愛(ài)我們,我覺(jué)得我們班像一個(gè)美麗的花園,老師是辛勤的園丁,培育了我們36朵紅花;我們的班級(jí)像一只小船,老師是艄公,把36個(gè)孩子送到知識(shí)的彼岸;我們的班級(jí)像一本畫(huà)冊(cè),老師是畫(huà)家,把36張白紙畫(huà)上了美麗的藍(lán)圖。

  我愛(ài)我班,因?yàn)橛锌删吹睦蠋。班主任高老師又?yán)格又有趣,她非常喜歡逗周家豪玩,我們的'數(shù)學(xué)老師鄒老師總是笑瞇瞇的,大家都喜歡她,有一次,高老師生病了,過(guò)了幾個(gè)星期,鄒老師來(lái)了,同學(xué)們都“耶”地歡呼起來(lái);我們的音樂(lè)老師能唱出非常好聽(tīng)的音樂(lè),還帶我們上音樂(lè)室上好玩的音樂(lè)課,我們的美術(shù)老師李老師總是告訴我們畫(huà)美麗的畫(huà),剪各種好玩的東西。我們的品德老師盧老師教給我們?cè)S多生活知識(shí),我們的體育老師是周老師。經(jīng)常帶我們玩游戲,非?鞓(lè)。

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲野嘤?6個(gè)可愛(ài)的同學(xué),我們班有圖書(shū)角,里面的書(shū)都是我們班的同學(xué)捐的。我們班的小朋友非常樂(lè)于助人?萍脊(jié)活動(dòng)中,我們班的小朋友在科技賽中獲得了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)了5分,我們的班主任高老師可高興了。我們班的同學(xué)真是一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),你要問(wèn)我最愛(ài)什么,我最愛(ài)我的班級(jí)。

我愛(ài)我班作文13

  每天早晨,我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校走上二樓,就可以看見(jiàn)我們教室的學(xué)習(xí)園地——“快樂(lè)谷”?鞓(lè)谷被手巧的同學(xué)打扮得漂漂亮亮的,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤纏繞在“快樂(lè)谷”四周。里面陳列的一篇篇優(yōu)秀作文,也激起了我的學(xué)習(xí)興趣,希望自己的作文也能展出。

  走到教室門(mén)口,就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲,一走進(jìn)教室就看見(jiàn)一排排整齊的課桌椅,窗戶變新了,顯得非常明亮。更美的是教室后面的黑板報(bào),左邊的“快樂(lè)林”右邊的'“快樂(lè)角”都是我們中隊(duì)的象征,因?yàn)槲覀兪恰翱鞓?lè)鳥(niǎo)”中隊(duì)么!當(dāng)然要在“快樂(lè)林”中飛翔,在“快樂(lè)角”里爭(zhēng)章。

  上課了,“誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題?”迎著老師詢問(wèn)的目光,“刷”的一下舉起了無(wú)數(shù)的手臂。辛勤的老師親切的教導(dǎo),像春雨,像小溪,流入我們的心田。同學(xué)們就像窗外的小鳥(niǎo),在陽(yáng)光雨露的撫育下,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  “滴鈴鈴“下課了,教室里不再安靜了,同學(xué)們有的在玩游戲,有的在津津有味的看課外書(shū),還有的站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨,準(zhǔn)備著下節(jié)課更好的學(xué)習(xí)。

  我們班有個(gè)非常好聽(tīng)的名字——“快樂(lè)鳥(niǎo)”中隊(duì),我們班里的37位同學(xué)就是37只快樂(lè)鳥(niǎo),每天在學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我真喜歡在這里上課、游戲。小朋友們,你們的班級(jí)也和我的一樣嗎?

我愛(ài)我班作文14

  五年前我正式加入5(1)班這個(gè)大家庭。我們這個(gè)班有許多好的品質(zhì)與風(fēng)采。

  我們班的同學(xué)很堅(jiān)強(qiáng),有毅力。有一次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的一名選手因跑得太快而摔倒并受傷了。我們覺(jué)得這次一定輸定了。可他二話沒(méi)說(shuō),猛地站起來(lái)。奮勇去追趕前面的選手。就是因?yàn)檫@樣,我們班取得了冠軍。

  5(1)班不但堅(jiān)強(qiáng),還是一個(gè)團(tuán)結(jié)、助人為樂(lè)的班級(jí)。一次,康臣的.腳腕歪傷了,昊炫這個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)攙扶著康臣同學(xué)并將他送到醫(yī)務(wù)室。還有一次,本來(lái)萬(wàn)里晴空的天氣轉(zhuǎn)眼間成了傾盆大雨,我們班只有明哲同學(xué)沒(méi)有帶雨傘,他像一只熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),希堃同學(xué)將自己僅有的一把傘借給了明哲同學(xué),而他自己卻淋成了一只“落湯雞”,明哲問(wèn):“難道你不怕被雨淋嗎?”希堃說(shuō):“沒(méi)事,我暖和著呢!泵髡芗(dòng)又感動(dòng)的流下了淚。

  我們班是一個(gè)聰明的班,。一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一簡(jiǎn)單易懂的的題,所以許多老師總是表?yè)P(yáng)我們。

  我們班還各有所長(zhǎng),跑步寫(xiě)作非盛俊莫屬,康臣與炫昊善于籃球,我與家輝善于數(shù)學(xué),還有...

  我們班聰明,堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié),而且每個(gè)人都有個(gè)自的特點(diǎn),我喜歡這個(gè)大家庭。

我愛(ài)我班作文15

  學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”,老師,同學(xué)和我。

  家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,六年三班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛(ài)的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子,總讓父母不開(kāi)心,很操心,但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的'力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

  任何名利都不會(huì)存在于我們的家,不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,61顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。

  走進(jìn)我們班,你會(huì)有一股回家的感覺(jué),這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員,門(mén)門(mén)功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年三班!

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年三班!

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