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中學(xué)作文

時間:2023-03-07 10:42:32 作文網(wǎng) 我要投稿

【精華】中學(xué)作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】中學(xué)作文匯編七篇

中學(xué)作文 篇1

  世界道,陰陽和。我們的世界好似一個棋盤,而我們只是一枚小小的棋子,將不停息的在這個棋盤上行走,不管怎樣艱難,前方總會有路,也許成功,也許失敗,總有一個位置是屬于自己成功的十字點(diǎn)。

  黑棋與白棋,即是陰陽的循環(huán),如果棋盤上少了其中的一種棋,那這根本不是一盤棋,相對,而是一個模糊的處境。

  在棋盤中,沒有正邪之分,只有對手與對手,黑棋與白棋的命運(yùn)在何處?一個個十字點(diǎn)究竟包含了幾個世界?而我們何嘗不是這樣,站在一個十字點(diǎn),心中的恐慌怎會減少,人生的十字路與與棋子的十字點(diǎn)又有什么區(qū)別呢?不知命運(yùn),不知成敗,只有向前走,不能向后退,這殘酷的事實(shí)有誰可以笑著去承受呢?

  也許有一個十字點(diǎn)就會引一個人走向可能,其實(shí)樂觀的說,如果沒有這個點(diǎn),人生也許有無數(shù)個可能,可沒有幾個人可以這么想,反之,只為自己的一個看似華麗而超愚蠢的點(diǎn)傾付自己所有。

  當(dāng)你真正的認(rèn)識到這個世界時,拿出放置已久的棋盤,輕輕地吹開上面的灰塵,拿出一顆棋子,你的心里是什么感覺呢?是波濤涌上,還是心如止水,當(dāng)你躊躇后落下第一顆棋子的'感覺,也許應(yīng)該是無比輕松的吧。因?yàn)檫@是這個棋子命運(yùn)開始的第一步,就像你懷著忐忑不安的心邁出自己命運(yùn)的第一步的感覺。同樣,世界的某個點(diǎn)像樹苗一樣的成長,你的汗水在為他澆灌,你的努力講給他施肥,那個關(guān)鍵的最后一枚棋子,則幫你找到人生的歸宿。

中學(xué)作文 篇2

  寒假即將過去,新的一學(xué)期又即將要開始了!從開學(xué)時又走到了寒假,又從寒假走到新的一學(xué)期!

  這個寒假,每一天都讓我留下美好的記憶讓我印象最深的就是和學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)還有舞蹈隊(duì)的同學(xué)們一起去北京表演、比賽了,那是我要離開爸爸***懷抱,到北京自己照顧自己。

  在去北京前,我們刻苦努力的訓(xùn)練著;去到了北京,我們把自己的舞姿展現(xiàn)給大家;回到了家里,分享美好的記憶。

  當(dāng)然,除了去北京我還去了別的地方旅游,因?yàn)槲业募倨诳墒秦S富多彩的!我還去了新加坡、馬來西亞旅游,共五天,我們有一個大家庭,里面除了小姑姑一家、大姑姑一家、小舅舅一家和奶奶沒去,別的什么大舅舅、大舅母和冰冰妹妹一家,我們一家,還有爺爺和外公、外婆都去了!

  我就簡單的介紹一下新加坡和馬來西亞的重要旅游勝地吧!首先我們第一天到了新加坡的時候已經(jīng)很晚了,所以我們只看了個八點(diǎn)半的演出,就會到酒店休息了,但在路上,我發(fā)現(xiàn)新加坡到處都是華人,很難找到一個新加坡人,導(dǎo)游告訴我們,很多華人遺民到新加坡和馬來西亞來了,所以很難見到這里的人,而且在這里還可以隨便去哪里都能講普通話或用人民幣買東西。第二天,我們坐著小船來到了新加坡的標(biāo)志——(獅身魚尾像)下,雖然這里有熱又曬,但我們還是拍了很多照片。下午,吃完午飯后我們又向馬來西亞出發(fā)咯!我們來到馬來西亞,這里還有一個導(dǎo)游,也是女的,但她非常的幽默,常常讓大家哈哈大笑,她自己都稱自己為“男人婆”。

  來到馬來西亞的第一天晚上,我們?nèi)胱×笋R六甲度假村,一大早我們就起來了,看到那美麗的馬六甲海峽,美麗極了!我們下午去了印度圣地——(黑風(fēng)洞),那里可特別了!第3天,我們晚上要到云頂上去住一晚,我們作者纜車上去了,云頂可高了,云朵都飄到山的半山腰哩!但云頂上有很多好玩的東西,有賭場、還有小朋友最喜愛的游樂場,還有水上樂園。晚上我們住的地方是“第一世界大酒店”,那里有六千多的房間!最后一天我們又去了雙方塔、星光大道……時間很快就過去了,我們又坐著飛機(jī)回到了我國。

  美好而又快樂的.時間總是閃電般的過去,真是可惜,所以,我要珍惜時間的生活中的每一時,每一刻,每一分,每一秒,珍惜我們快樂的時光!我們更加要珍惜自己寶貴的學(xué)習(xí)時間!但在新的學(xué)期里我又長大了一歲,我要有好的習(xí)慣,好的學(xué)習(xí),加油!

中學(xué)作文 篇3

  我和爸爸一起去新華書店買書。回來時,我們經(jīng)過了五馬街,我看到了一個乞丐。乞丐在五馬街本來就很多,沒什么好奇怪的,但這個乞丐似乎有些不同。

  我離他十米遠(yuǎn)處,先看見的不是他的矮小的身軀,而是在地上一行行粉筆字,寫著“祝愿天下好心人身體健康,家庭美滿……”(總之是一些感謝好心人的話)走近一瞧,這個粉筆字寫得真好。∥也唤袊@,這種人怎么不去讀書呢?我無意中瞧了一下他的手,我驚呆了。

  他的手,我?guī)缀蹩床灰娝氖种,他的手指只有一?jié),十分短小,就象腳指頭一樣;而且他還是個六指人,兩只手都有六個指頭。他寫字時,只能用兩個手指夾著粉筆,他寫得十分費(fèi)勁,但寫出來的字,比我這個手指完整的人寫得好看的多,就像是打印出來一般。他的外表還十分斯文,雖然身上很臟,但整個人似乎散發(fā)著“書法家”的氣質(zhì)?此臉幼雍孟癫恢皇瞧蛴戇有點(diǎn)賣藝的意思。

  這時爸爸說:“你看看這個乞丐,沒怎么上過學(xué),字卻寫得這樣端正。你再看看你上了8年學(xué)了,寫出來的`字是如此潦草。我看你的學(xué)都算白上了!蔽艺f:“也許吧,不過我的字確實(shí)太難看了,我盡量改吧!卑职钟终f:“你看看你那些窮人家的孩子,很多連書都沒的讀,你現(xiàn)在有這個條件還不用功去讀書!”

  得,看了幾眼乞丐,招來一頓思想教育。不過我還真服,心想:這個乞丐也真可憐,如果可以送他去讀書那一定會是一個人才,現(xiàn)在他就這樣到處流浪,真是埋沒了人才。

中學(xué)作文 篇4

  小時候的我是一個沒有勇氣的女孩,是一個膽子小的女孩,更是一個沒有自信的女孩。因?yàn)槲倚r候在少年宮學(xué)過語言表演,所以每年圣誕節(jié)的講故事比賽,老師和幼兒園的同學(xué)們都會不約而同地把為班級爭奪榮譽(yù)的使命放在我的身上。當(dāng)時的我連在班上表演的勇氣和自信都沒有,更別說讓我在整個幼兒園的老師、同學(xué)們面前表演了。老師知道我對講故事比賽的舞臺充滿了恐懼感,所以,她便對我說只要在明天也就是圣誕節(jié)收到一個由“圣誕老人”送的裝著施了魔法的禮物的大禮盒,“圣誕老人”便會施展禮物上的魔法來幫我消除恐懼。那時我們四、五歲小孩子的心里“圣誕老人”就是一個會魔法的老爺爺,所以老師對我說的話我連想都沒想就信以為真了。

  第二天圣誕節(jié)早上我來到幼兒園參加講故事比賽。我看到講故事比賽的舞臺上被好多根五顏六色的.彩帶和氣球裝飾得富麗堂皇。舞臺越華麗我的恐懼之心就越大、越多。眼看著下一個就要輪到我上臺講故事了,突然我看見老師抱著一個金色的大禮盒朝我跑來,她對我說,這是“圣誕老人”托她送給我的禮物,我看見在那金色的大禮盒上貼著一張小紙條,上面寫到“署名:圣誕老人”,我立刻信以為真那是“圣誕老人”從天上給我?guī)淼亩Y物,果然,從這一刻開始直到講故事比賽結(jié)束,我清清楚楚地感覺到“圣誕老人”真的用他的魔法把我的恐懼之心化為烏有了。

  就這樣,每一年講故事比賽老師都會說一樣的話來撫平我;就這樣,每一年我的恐懼之心都會在收到“圣誕老人”的禮物之后化為烏有。就這樣,年復(fù)一年。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。變得懂事了,也變得成熟了。我知道了當(dāng)年送我禮物的“圣誕老人”的真面目。但我永遠(yuǎn)會在圣誕節(jié)的前一天期盼著我的“圣誕老人”送給我的魔法與她的大禮盒。

中學(xué)作文 篇5

  “嘻嘻哈哈!”一陣陣笑聲從四O六班的教室里傳了出來。咦?這可是上課時間,同學(xué)們怎么這么無法無天?仔細(xì)一看,哦,原來是我們在做英語游戲。

  南老師用一段英語描述著一位同學(xué)的外貌,我們個個都專心致志地聽著。南老師說得有聲有色,對于他(她)的'長像細(xì)節(jié)都不落下,可細(xì)致了!我們每一個同學(xué)心里早就勾畫出了他(她)的樣子,還沒等南老師說完,就異口同聲地說:“是李家和!太簡單了!蹦侠蠋熞幌伦有沽藲猓!連這個都能猜出來,不行!我要出個難的,把他們都考住,嘿嘿!

  “安靜!接下來聽仔細(xì),這個有點(diǎn)難了哦!”南老師有些神秘地說。她并沒有把這位同學(xué)的樣子說得很清楚,而是大體上粗粗地講了一下,這使同學(xué)們犯難了。我們猶豫了好一會兒,才不肯定地說:“是李陽?”南老師搖了搖頭!笆怯嵋篮?”“不對!”……

  “哦!我知道!”不知是誰大喊一聲,是“王一可!”

  “對!”

  話音剛落,掌聲響起!而我則在一旁默默地想:南老師怎么把我說成這樣,是不了解我嗎?就這樣,我們猜了一個又一個,覺得高興極了!

  過了好久,南老師把一些在謎語中出現(xiàn)最多的英語單詞寫在黑板上。我一看,呀!這不是書本P29的單詞嘛。南老師在游戲中已不知不覺地教會了我們這么多新單詞,我恍然大悟。

  原來在游戲中學(xué)習(xí)也是獲取新知識的一種方式,南老師真聰明。

中學(xué)作文 篇6

  我們經(jīng)常會聽到人們不停地抱怨自己整天就是瞎忙,太累了。究其實(shí)質(zhì),是他們沒有學(xué)會如何從忙碌中學(xué)會讓自己的心變得閑暇。

  人們?yōu)榱松,都在不停地忙碌著,正如西西弗每天把大石頭推向高加索山一樣,每個人每天都在重復(fù)同樣的事情,沒有片刻的閑暇。然而無論我們的肉體怎么忙碌,我們的內(nèi)心依然要保持閑適,因?yàn)橹挥羞@樣才能讓自己輕松面對人生的每一天。

  孫楊每一天要游10公里的距離才能一直保持旺盛的競技狀態(tài),這基本上每天都泡在泳池之中,他是忙碌的,然而他并沒有抱怨,反而全身心投入。

  只是因?yàn)橥渡碛谡嫘臒釔鄣氖聵I(yè),即使忙碌也是愉快的,就如同在閑暇時光中一樣悠閑自在。

  達(dá)爾文跟隨船隊(duì)出海,整天忙碌著觀察各種動物,然而他的心是閑暇的,他能夠很早起床觀察海上的生物,船靠岸時他也要下船到當(dāng)?shù)厝ビ^察動植物的特征。他是忙碌的,然而他并沒有抱怨,反而更加投入地工作。

  只是因?yàn)橥渡碛谧约焊信d趣的事業(yè),即使整天忙碌,也能讓自己的心處于閑暇的狀態(tài)。

  當(dāng)人們整天忙碌著機(jī)械地去做一件事情的時候,久而久之會產(chǎn)生反感,而如果此刻你能換一種心態(tài)來思考,那么你就能讓心情的忙碌變得閑暇。不然無論什么工作做長了都會覺得很累,很煩。而真正讓我們閑下來的時候 我們又覺得百無聊賴,所以保持內(nèi)心的閑適才是對待生活的態(tài)度。同樣是忙碌的工作,三個建筑工人的故事也在提醒著我們只要調(diào)整好心態(tài)才能讓自己擁有更大的成功。

  高三的學(xué)生無疑是忙碌的,也許外在的.忙碌讓很多學(xué)生內(nèi)心對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭惡感,然而光明的未來在眼前浮現(xiàn),他會選擇放下疲憊,繼續(xù)忙碌,如果此刻他能改換一種心情,那么內(nèi)心的疲憊自然就會消失,輕松地對待即將到來的所有的磨難。

  無需抱怨,只是因?yàn)橥渡碛诔錆M希望的事業(yè)中,即使忙碌,有干勁的。

  海利斯特說 越是忙碌,就越是有閑暇。這是一種很好的生活態(tài)度,只有愛上自己所做的事情,才會樂于為其忙碌。當(dāng)忙碌的充實(shí)與閑暇的輕松完美結(jié)合時,生活便會充滿朝氣,充滿陽光。

中學(xué)作文 篇7

  塵封的小木匣子里鎖著我最珍貴的收藏—斑斕色彩的童年。

  小巷淺灰色

  屋邊的小巷是那么細(xì)那么深,散發(fā)著神秘而又迷人的芬芳。淺灰色的石板路靜靜向巷尾蔓延,不知睡了千百年。孩提時代的我牽著外婆蒼老的大手,跟著外婆蹣跚的腳步,不知走了多少圈。在石板路上是孩子們幼稚筆法畫上去的格子,跳格子的游戲,不知跳了多少回。鄰村的小販挑著滿是糕點(diǎn)的擔(dān)子,伴著清脆的吆喝聲輕快走過,身后是孩子們銀鈴般地歡笑聲。小小的糕點(diǎn),卻是當(dāng)年遙不可及美食,不知夢了幾時回。

  竹林淺綠色

  屋前的竹林是那么綠那么高。我一個人靜靜躺在竹林重,孩童般稚嫩的雙眸在夜空中尋找。外婆說:孩子的眼睛只要看見眨眼的星星,許個愿就一定能實(shí)現(xiàn)。我望著天空,就這樣靜靜尋找。雨后,竹林深處便成了彩虹的起點(diǎn),孩子們爭先恐后地想爬上彩虹橋。外婆說:彩虹橋的`另一邊就是天堂。我伸出雙手去觸摸,雙手插入了彩虹中,我閉上雙眼靜靜訴說,天堂那邊的曾祖母,你還好么?白日的竹林,不僅有捉迷藏的孩子,還有一樣能吸引孩子們的事物!拔艺业揭粋啦!”孩子那稚氣的聲音立即吸引了其他孩子。發(fā)出聲音的孩子揚(yáng)著頭,笑著舉起一枚雞蛋,其他孩子則投來羨慕的目光。在鄉(xiāng)村,雞蛋也不是天天都能吃到的。在一陣歡笑過后,竹林又恢復(fù)了往日的寧靜。我一個人躺在竹林里:如果我找到一個雞蛋,我要把它分給外婆吃,媽媽吃……還有曾祖母,讓彩虹把雞蛋帶給她。

  遠(yuǎn)方的星,如果聽得見,請一定實(shí)現(xiàn)。

  麥穗金黃色

  我赤著腳在麥田間漫步,金色的麥浪泛著我金色的童年。

  我輕輕在麥田間走過,回想起我收藏的童年……

  那匣子仍在我的記憶中塵封,待沒有人的時候便將其輕輕打開—我的色彩斑斕的童年。

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