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午休的作文(精選28篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的午休的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
午休的作文 1
中午,午飯結束后,是我們的自由時間……但很快,自由活動的時間就結束了。我們馬上進入了休息狀態(tài)。
午休剛開始了,班上的“三大天王”:林嘉豪、廖鵬飛和梁曉杰,今天很是安分守己,沒有搗亂,真是難得。
但是,林嘉豪就有點不對勁,他竟然沒有聽陳老師說的睡在固定的'位置。雖然這樣,但是他畢竟睡著了,沒有影響到其他同學睡午覺。
梁曉杰,他開始的時候并不說話,只是動來動去,輾轉反側。過了好一會兒,他也睡著了,也沒有影響到其他同學睡午覺。
但廖鵬飛這里就不一樣啦!
他沒有像林嘉豪和梁曉杰一樣安靜入睡。他從剛開始就動來動去,要不就是說話。午休過了很久,廖鵬飛他還在那里不斷講話。直到他旁邊的談一忍無可忍了,把隔壁的值日老師叫了來。值日老師只好就把廖鵬飛叫出去罰站。廖鵬飛雖然被罰站了,他的表情像無所事事那樣裝的很牛逼的樣子。他那個表情,誰看都想打他一頓,實在是太可惡了。這樣子感覺“全世界的人都治不了他”。
所以,我希望廖鵬飛以后不要再這個樣子了,希望他可以變得更好。午休一定要好好睡覺,是對自己負責也是對別人負責的行為。
午休的作文 2
暑假到了,我最害怕的就數午休了!它意味著我的犧牲掉自己那寶貴的閱讀時間去小木床上睡上一大覺。我真覺得坐在沙發(fā)上讀《三國演義》也比這強呢!
午飯時,媽媽就下令:“芊芊!吃完飯后去睡覺!”“我不想睡!”“有膽再說!”“沒膽,我去睡。反正我懶得睡呢!”我小聲嘀咕著。媽媽好像聽到了:“你說什么?”“沒沒……沒說什么,我什么也沒說呀!薄斑@還差不多。”這時爸爸來打岔:“什么差不多?差多了!她說自己懶得睡!”媽媽又叫道:“有膽!”我怕媽媽發(fā)火,趕緊說:“不敢不敢!
這幾日,媽媽總是以“不睡覺會上火”的理由逼著我午睡。沒法,我只好去睡覺?墒俏矣窒耄何铱刹荒苣敲瓷蹬叮∧哪苣敲绰犜捘?嘿嘿!有招了!
我想起我的小鬧鐘后面有個小燈,這樣,我就可以拿上一本課外書,躲在空調房的被窩里看書了。如果媽媽把門打開了,我就可以立刻在被窩里摘掉眼睛,迅速關掉小燈,再把手夾在已經讀到的.書頁,一切在被窩里悄悄搞定。最后,我把腦袋鉆出被窩,裝成睡得很熟的樣子,呵呵!這樣一來,老媽就不知道我在看書而不在睡覺了。
可是這招兒用多了,最近果然感覺自己有點睡眠不足,瞧!那不爭氣的嘴巴又起泡泡了!完蛋了!這“上火”的泡泡又出賣我了,這回不光得如實招了,還得喝中藥,擠膿水,真倒霉!
午休的作文 3
午休時分,同學們都在爭分奪秒地寫著作業(yè),水筆敲擊著桌面,發(fā)出陣陣“咚咚”的聲音。我卻不樂意加入這“作業(yè)大軍”,將目光移向窗外,一只老貓出現在我的視線里。
這只老貓正在午睡,一臉安詳的神情。它臥在學校那堵圍墻頂部,即便圍墻很窄,它依然酣睡之上。它的臉上顯出老態(tài)龍鐘的松弛,太陽照在它因為呼吸而稍稍起伏的身上,嘴角的`胡須也在微微顫動。老貓睡得如此香甜、如此深,以至于有人在墻下經過也毫無察覺。
一只大膽的麻雀落在老貓的背上,慢條斯理地疏著自己的羽毛。后來,它還大膽地跳到老貓的頭上,似乎要與老貓爭搶那溫暖的陽光?衫县埐⒉挥嬢^這些,不過是微微傾了下身子,驚走了鳥兒。
看著老貓慵懶的樣子,我不禁也昏昏欲睡。我也希望如老貓一般,在午后的陽光下,悠閑地睡上一覺,暫時躲避那些如山的作業(yè)。午休的休我是已許久未享受到了。
忽然在圍墻外,出現了一群孩子,他們也同樣看到了那只老貓。其中有一個頑皮的孩子,向老貓扔了一顆石頭,其他孩子趁勢紛紛向老貓攻擊。最終,老貓被弄醒了,它不滿地朝孩子叫了一聲,走開了。
我正目送著老貓遠去。突然,我的頭被敲了一下,回頭見到班主任一臉怒容,“午休時間,還不趕緊寫作業(yè)!”我嘆息了一聲,打開了作業(yè)本。心中不禁羨慕起那只老貓與麻雀的悠閑,甚至,還有些羨慕那些調皮搗蛋的孩子。
午休的作文 4
新學期,新氣象。五年級的新學期開始了。作業(yè)多起來了,我們的學習任務也自然就重起來了。
午休到了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的`回到了教室,我們專心地寫著數學作業(yè)。正當我寫一半時。語文老師急匆匆的走進了教室,又將作業(yè)布置在黑板上。我們當時就愣了,這么多的作業(yè)!這個午休真繁重。只見黑板上寫著1.寫課堂作業(yè)本2.練字一頁3.抄詞語手冊。什么?兩本課堂作業(yè)本就要花去我十五分鐘練字和詞語手冊最少也要十分鐘。再加上我們讀經典文學,一個午休怎么能寫的完嗎?我立刻拿起筆不管三七二十一揮筆寫,教室里安靜的就連一根針掉到地上,只能聽見沙沙沙的筆聲。大約的過了三十分鐘我才把筆停了下來。這時科學老師抱著一大堆的作業(yè)本。我連忙訂正了起來。我不時擦頭上的汗。過了幾分鐘終于訂正好了我趴著桌子上直喘氣。只見同學們眉毛緊鎖個個不停地寫著。這時不知誰說了一句詞語手冊從一頁改成了三頁,怎么搞的,還有!這時我又抄了起來。一題、兩題......終于好了。
午休的作文 5
每周周一中午,王老師都會給我們放音樂聽,可是今天....
突然來了一個電話,從王老師的對話中,大概能聽出有人請她去聽講座。王老師立刻吩咐我們中午一定要安靜,不能大吵大鬧,她馬上閃人去聽講座了。
我們班的調皮鬼在王老師剛說的話后面加了兩個字——才怪!這引起了同學們的瘋狂大笑。于是,教室里就開始熱鬧了起來。
一些人在跟著音樂的拍子亂打桌子和椅子,踏著地板;還有一些同學在跟著大唱自己改編的“垃圾”歌曲,聲音一片混亂,聽了讓人頭暈;特別是我身后的'“屁王”小鄭,每放完了一支歌,就夸張地放一個屁,周圍的同學不被臭死就怪了。
這個中午,到處吵吵鬧鬧。一會兒是“完美”的桌椅碰撞協奏曲(幾個男生一邊拍桌,一邊拿椅子撞來撞去,發(fā)出“呯呯”的聲音),一會兒是“優(yōu)美”的女聲大合唱(女生們在那里齊唱“起來,不愿做奴隸的人們!保有聞似“香氣”的臭屁,給音樂增添了特殊的味道,破壞了整個美好的中午。
我快被這雜亂的聲音吵暈了。真希望我們班的同學能在中午好好表現,不要只在老師在場的時候才裝乖。
午休的作文 6
今天,我們教室的午休,好像特別安靜,就像動物園的動物待在虎王面前,不敢說一句話。但是不到幾分鐘又響成一片,一會兒又靜下來。
我們在午休時,老師布置了一篇四百五十多個字的日記,我在座位上苦苦地想了十幾分鐘,我的'白白空空的腦袋里閃過一個法子。如此般的日記,不如就寫現在這時的事呢!
在前幾分鐘,教室鴉雀無聲,那是因為同學們正在苦思冥想,有的還在訂正《語文作業(yè)本》,有的正在靜靜地寫日記。我偶然抬起頭,發(fā)現黃啟亮正拿著他的瓶蓋在桌子上滾來滾去,“叭”瓶蓋掉在了地上。之后,他把瓶蓋與瓶子合二為一,拿在手中去點第二組的第一排的第一個,誰知“叭”,外面的椅子無緣無故地掉了,黃啟亮倒了,看見的同學一下子哈哈大笑了起來,還好我憋住了,沒有笑。突然之間一陣呼喊聲打斷了我的思路,不知是哪個學生的家長在叫,每叫一聲我們就抬頭張望。
后來,我們聽到一聲叫喚,就會大笑,還有一些同學嘲笑方宇雷:“方宇雷,你聽你爸在叫呢,還在呢!”只見方宇雷與一些同學埋頭寫作,也不理會,那同學自知沒趣,只好停下了他(她)那會嘲笑的嘴,回座位上去寫自己的作業(yè)了。
那聲音一直圍繞著學校,害我不得不停下筆。這時,值日班長與中隊長出去看了看,我也不知道她們看到了什么了,兩位不一會兒就進了教室,突然,那聲音又響了,她們只好再去看。可沒有再響了,不大一會兒,下課鈴聲響了,我們沖出教室……
午休的作文 7
我有一個睡午覺的習慣,一年四季大多時候都必須睡,而且不論在哪里都不能改變,即使現在在學校依舊沒有改變過。
我的宿舍里現在也沒有什么人了,只剩下我們兩個人在這里,其中一個人是舍長,所以這時候還是沒有平常的吵鬧,所以這個時候正是我睡覺的大好時機。
我這個人睡覺的`時候實在是不喜歡吵鬧,一有人在這里開始吵鬧,我就會睡不著覺。就好象我的一個舍友喜歡在熄燈以后開始看視頻,而且還沒有戴耳機,聲音還有一些大,所以在這個時候就好象在這里放直播一樣,所以我就會睡不著覺,我睡覺的時候也就是他不看視頻的時候,所以我就陪著他一起熬夜,但是又不好意思說,所以就這樣過去了十幾天!
而今天中午這個時候我沒有什么睡意,因為我早上起床的時候就很遲,吃完飯后我就又一次開始睡覺,原本以為根本睡不著,但是我自己一躺在床上的時候就開始發(fā)覺十分無聊至極,漸漸的就開始睡覺了!
當我醒來的時候是我的一個舍友回來了,而且也是因為這時候是下午四點多了,我也睡覺睡到自然醒來了,所以這個時候就是我起床的時候了!
午休的作文 8
午休的的鈴聲已經響起,在我的耳邊回蕩。雖說這是一首無字的歌謠,但是所有同學都知道玩的時間結束了!
可有誰愿意去睡覺呢?個個的嘴巴簡直都是“根本停不下來”!無論是前后的兩位同學還是左右兩位同學,都在嘰嘰喳喳地講個不停。最可惡的是他們談的都是游戲,我完全聽不懂。右邊的居然還在自言自語;左邊的大聲談論;后面的竊竊私語;前面的都處都能說。
我聽得實在不耐煩了,于是對這位自言自語都能夠高興得手舞足蹈的同學說:你自言自語的地說什么呢?居然還能高興的'得手舞足蹈。”這時他說:“你現在不就也在說話嗎,雖然說的得不大聲,但是也不小聲。」 蔽曳瘩g道:"我才說一句話好不好!你自己在那自言自語,我是在提醒你。”“你看,你又說了一句,還是很長的一句哎!”他得意地說!澳.....”我話還沒說完。班主任就己已經站在門口了。我心里想:老師你會飛嗎?這么快就來到教室了。
她站在門口看了看,然后說:“你們在干什么?我在二樓都可以能聽到你們在吵!”老師扔下這句話就生氣的地走開了。同學們想像木頭人一樣,不敢動,也不敢回頭看老師走了沒有。我當然也是如此,因為我知道老師剛才說的你們中也包括了我。同學們都呆呆的地坐在原來的位置一動不動。一直到老師走了五分鐘后......
午休的作文 9
一天中午,我剛要睡著,只聽打死你!哈哈!對面的王文熙發(fā)出了打功夫的聲音。咦?怎么回事?于是我叫醒了吳柏悠,一起看個究竟。
突然,她又坐起來。來,干一杯!還順手拿起一只襪子來當杯子。還真喝!我們驚魂未定。只見她剛躺了下去,又坐了起來。鬼子進球!中國獲得世界冠軍!關燈!關門!趕緊給我滾!
夢游?以前聽說過,可現在就在眼前發(fā)生,我快被嚇破膽了,急忙跑到了陽臺廁所里躲著。媽媽咪呀,今天見鬼了呀!
等外面稍稍靜了一些,我便悄悄出去。媽呀!這人居然半睜著眼睛下了樓梯,徑直走到了玻璃門前。趁她開門之際,我連忙跑到床上,裹著被子瑟瑟發(fā)抖。吳柏悠膽子大跟了出去。
吳柏悠回來后說:她喝了一口生水,去廁所不要說了,惡心死了!我結束了她的`演講。
整個午休時間,我眼睛瞪得大大的,一直看著文熙走了三個來回,夢話、夢游、夢話、夢游到最后,總算是上床睡下了。
起床后,我們和文熙說起剛剛發(fā)生的事,可她像失憶了一樣,完全不記得自己做過些什么,還完全不信我們說的話。不可能!她怎么不肯承認。我們講了半天,她就是半信半疑。
唉,算了,不信就不信,管她什么,下次再有這樣的事發(fā)生,還是多叫幾個同學一起見證吧。
這個午休,真是驚魂未定,讓人匪夷所思。
午休的作文 10
午休時刻,我灌入深邃的思想,溶入靈敏的視覺,滲入靈活的動作,終于在“萬眾矚目”之下發(fā)現了一件遙不可及的事情。
我在萬籟俱寂的氛圍中安詳的寫著作業(yè)。班主任在課桌間用挑剔的眼光來回巡視著。同學們都很躁動。這邊在眉頭緊鎖的'討論問題,深思熟慮;后邊正因為某個無聊的玩笑而前俯后仰,女生忘掉矜持,男生丟去紳士;后邊在為某個問題的答案而爭論,前桌面紅耳赤,妙語連珠,后桌滔滔不絕,口若懸河,大家針鋒相對,互不相讓……當然,教室里的每個角落都有不一樣的故事,都有不一樣的經典,都有不一樣的回味……因為是在午休時刻,而又有雙眼睛時刻注視著我們,我們不敢使聲音碰撞在空中,只是在與螞蟻對話。
沒有發(fā)現任何異常的班主任,也需要這個時刻的寧靜了。他與教桌親密,用淑女般的柔情撐在桌上,雙手托著下巴,將臉龐鼻子以下的肉都擠到了上面,使上部臉的肉都變成了一個橢圓形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的轉個不停。像個貓咪的敏銳,又像個夜鶯的精神,更像個猴子的機靈。
來到學校的這一個月以來,我第一次發(fā)現我們竟有如此多的故事,第一次發(fā)現班主任竟是如此的可愛,平易近人,第一次發(fā)現我們教室中竟有如此美妙而又奇特的畫面。這樣的我們,我堅信,一定會創(chuàng)造出令人羨慕的奇跡!
午休的作文 11
人生并不是平坦的,總會在你不經意時出現山坡、盆地,今天,今天我要寫發(fā)生在午休時出現的事情。
“橘子大俠”
“嗚嗚”,何作家終于回來上了。過了一會兒。他手中拿起了一張橘子皮,向我撲來,還小聲地說:“橘子大俠到!”我趕緊抓起一支鉛筆,亂晃!鞍!”自稱何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑,又想逃跑。因為他是愛自己的那張臉了。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘,我感覺身旁的空氣都凝固了,呼吸是那么困難。
“飯桶風波”
就在大家準備送飯時,程作家來到了我的面前,拿起了飯桶,飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢,可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了,矮飯盆拼命的跑開,卻沒跑幾步被高高的水杯打倒。因為時間不停的流逝,我眼疾手快的接住了矮飯盆。可是,矮飯盆里的米飯寶寶卻飛到了我的身上!鞍!”我下意識叫了一聲,大家都湊了過來,幫我,我很感動!
“愛的驚喜”
終于,我將身上的'米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細心的段嬌航送了我一支獨特的筆,筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮,月亮上掛著一只可愛的小兔子,我猜那是玉兔吧!我開心的將它放進了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。
今天的午休真是驚喜萬分!
午休的作文 12
“鈴鈴”,難忘的鈴聲你總算來了,今天我可要好好地睡上一覺了!巴瑢W們,如果有誰想上廁所的請快去!”科學老師什么時候來了了,我抬起頭看了一下,上廁所,我可不想浪費這寶貴的時間,我的睡眠呀,多一分鐘也是時間呀!
我不理同學們,趴在桌上合上眼準備著入睡。午睡正式開始。過了幾分鐘,這尿卻跟我唱反調,在他該來時不來,不該來時,他卻來勁了。這不是存心整我嘛!怎么辦呢,拼了,忍一時算一時呀,總不能在這時去上廁所,要不然老師肯定會不同意。
我是努力地憋呀憋呀,嘿,只剩十分鐘了,我就忍吧,什么叫做雨后有彩虹,在這時就表演給你看!岸.敗,下課了,我暗慶時間到了,怎么還沒下課,再仔細瞅了瞅手表,我的.天呢,現在才剛開始,離十三點十五分還有一個鐘頭呢,我崩潰了,連手表你也跟我過不去,現在的我是叫天天不應,叫地地不靈,只有自個干著急。兩行淚在一場苦戰(zhàn)后,終于英勇犧牲,從眼里淌了下來。誰來解救我呀!我做了許多的思想搏斗后,決定舉的投降,向老師請罪,誰料我眼巴巴的這么最后一個希望也支離破碎了,老師她她她竟比我先睡了。今天,我還指望好好睡一覺呢,誰料呀,天有沒測風云,時間已過去了一半,而我呢,半分鐘也沒睡成,現在我的最大心愿就是時間抓緊給我過去,什么內急,尿急,全一律殺無赦。
救星終于出現,老師睜了眼,我是立刻精神抖擻,在這時,我真想高歌曲:“解脫”,誰知老知又再次合上了眼,我暈!
午休的作文 13
過了“五一”,每天中午就得午休了。
每天中午到了午休時刻了,我一骨碌倒在了床上,雙眼一閉,便進入了夢鄉(xiāng)。我夢見了考試考了滿分,正陶醉在喜悅之情中呢!我心里暗想:嘻嘻,我竟然考了100分,回家就可以享受幸福了:可口的飯菜、香甜的美食、快快樂樂地玩?zhèn)痛快!我盼望著趕緊放學,回家報告這個喜訊?墒遣恢醯.時間總是那么漫長,鈴聲怎么還不響呢?我等得有點急躁,“功夫不負有心人”,哈哈,鈴聲終于被我給盼來了,我迫不及待地收拾好書桌,馬不停蹄地往家跑。我把試卷握在手里,眼里冒著興奮的光芒,心里洋洋得意的。眼看就要到家了,一陣聲音一下子讓我的幸福打亂了!拌I鐸,快起床,到點了!痹瓉硎菋寢尨驍_了我的美夢,我慢悠悠到睜開雙眼,天哪!難道我只睡了一秒鐘嗎?怎么時間過得那么快!剛剛躺下就到點了,偏偏在幸福快要來臨的時候叫我起床,真是討厭的午休!我心里不禁這樣想。沒辦法,我只好從舒服的床上爬起來去上學。
短暫的午休啊,能否過得漫長一些,就讓我睡個好覺,做個好夢,精神百倍的投入到下午的學習中吧!
午休的作文 14
提起午休,肯定是每個人的習慣都不一樣。有的人一年四季都有午休的習慣,有的時候哪怕時間緊迫,也得少瞇十來分鐘。因為這樣子的話,就是下午會有充沛的精力來工作或者學習。
有的人就是只會在夏天的時候,選擇每天午休,其他季節(jié)的話,覺得不瞌睡,睡不著,也沒必要午休。甚至有的人,就是一年四季都不午休,覺得沒必要,我覺得睡不著。
就我個人而言,基本上屬于午休的'時間比較少的,也沒有養(yǎng)成那種午休的習慣。有的時候,遇上前一天晚上沒睡好的話,第二天一整天都是迷迷糊糊的。但想要睡一會卻又睡不著,也確實是比較糾結的。
自己認識的一個朋友,就一年四季都有午休的習慣。哪怕少睡十來分鐘,也算是午休。因此我的這位朋友,就每天都是一副精力特別充沛的莫樣,也確實是讓人羨慕。
有人會問,午休有必要嗎?我想說的是,簡直太有必要了。尤其是夏天,無論是學生還是工作者,稍微睡一會,一下午都會神清氣爽。這也算是磨刀不誤砍柴工了。
總之,午休這件事,還是挺有必要的。不說了,午休時間到了,大家都一起午休吧。
午休的作文 15
當~當~當~午休時間的鐘聲響了,整個校園彷佛被施了催眠咒語一般,全校學生都像睡美人一樣睡著了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著這愜意的午休時光。
一樣的午休時間,一樣要休息,但每個班級,每個人的方式卻都不同。午休時間,有的班級視它是一段愉快的'、可以協助放松心情的時間。要睡覺、要看書、要寫作業(yè)都可以,由自己決定,前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個時間都已累了、倦了,管不到周圍的同學,鐘聲一響起,我迫不及待的沉浸到夢里見周公了呢!
午休時間校園里一片沉靜,仔細聆聽,同學的鼾聲組成一首首催眠交響曲,聲音忽高忽低,還有些走音的。此時,即使睡不著,催眠交響曲也會讓我不知不覺跟著「呼~呼~呼」的睡著了。當~當~當~再一次鐘聲響起,咒語也跟著解除,所有的睡美人都醒了,午休時間也告一個段落,校園內又是一片生氣蓬勃,我們也各個精神抖擻,準備迎接下午的課程。
午休時間可以讓我的身體充足體力,也可以讓我的心情得到放松,每天小睡個幾十分鐘,便可以讓我整個下午充滿活力,我最喜歡這樣輕松自在的午休時間。
午休的作文 16
午睡,是我最討厭的一件事,可是每到夏天都要做,這讓我不禁想到了,折江衛(wèi)視"我是大評委”上的歌曲"我的那個蒼天呀……”
今天中午12多,我和往常一樣躺在床上看電視,看到正有勁的時候,最害怕的一句話最終還是縈繞到我的耳畔:“雄呀!睡覺覺了!”我立馬回了句:“等一下!眿寢岊D時變了臉色:“快一點!”我沒有辦法反對媽媽,只好乖乖地當了“俘虜”。
我來到床上,“四海翻騰”著,忽然我看到了一根“救命草”故事會,我望著熟睡的`媽媽,心生一計,反正也睡不著,干脆看書吧!說完我便小心翼翼地拿起書,偷偷地看起了書,不料在翻第二面時,不小心驚動了媽媽,媽媽看到后,不慌不忙的使出絕招“無影腳”我連忙放開書,翻身倒下裝睡。等媽媽睡著后,我便繼續(xù)看我的故事會。忽然聽得一串的電話聲,我的睡覺生涯結束了。
!午睡你是我最討厭的事。
午休的作文 17
今天去外婆家玩,哥哥也來了,中午吃完飯媽媽喊我們上樓去午休,我們很不情愿的.上樓了,媽媽像保育員一樣,看看這床的哥哥還閉眼睛了,瞧瞧那床的我被子有沒有蓋好,趁媽媽不注意我給哥哥做了個鬼臉,哥哥捂著嘴巴笑,這時哥哥問媽媽:“姨媽,我可不可以為你唱一首催眠曲?”媽媽小聲回答道:“好!”哥哥開始唱道:“睡——吧!——睡——吧!……”哥哥還沒有唱完,媽媽打斷說:“什么歌。 鳖D時,我們一個個笑出聲來,媽媽忙大聲說道:“安靜!”哥哥還在笑,“咯——咯——咯……”拖長了音,我呢?趁機學豬睡覺打鼾聲。這時媽媽實在忍不住大笑起來,說道:“我怎么跟動物睡在一起呀!一邊是豬一邊是母雞!薄肮蔽液透绺绱笮。
笑聲把外婆也引來了,我們假裝睡著都閉上了眼睛,連氣都不敢大喘,生怕被外婆發(fā)現,外婆還真被我們給騙了,正要走時我們實在忍不住都大笑出來了,外婆被我們嚇了一跳。真是一個開心的午休呀!
午休的作文 18
哎!又到了午休時間!真無聊!”我拍著馮曉瑩的肩膀說著!澳闼司筒挥X得無聊了!”馮曉瑩說。“驚險游戲怎么樣?”李鸝歌問。“這主意不錯!怎么玩?”邱霖問。“這樣:我們要趁老師不注意就狂歡!”李鸝歌說!翱駳g?”我感覺是不錯的,不過就是那么了點:睡覺時間狂歡,被老師抓到,是要“砍頭”的!“那才叫刺激呢!不會無聊!”馮曉瑩說!澳俏屹澩!現在開始吧!”
“哎呀呀!哎呀呀!我大聲唱歌啦!哎呀呀!”李鸝歌第一個發(fā)言,她狂歡的很厲害。
第二位邱霖上場!皨屟胶伲屟胶!我要打鬧一場!”邱霖學著搖滾的'動作唱著。
第三位該我啦!我使出吃奶的勁,尖叫地喊著:“!”“救命哪!我受不了了!”李鸝歌故意做著動作。
第四位該馮曉瑩出場了。“看我的!”馮曉瑩喊著!案墒裁锤墒裁!你在干什么!”馮曉瑩剛好被抓了個正著。好險是那個女老師。女老師放她了一馬。
我們的狂歡結束了。
午休的作文 19
這周五,還是一如既往地上了八堂課
和同學吃完飯后,就回到教室里寫作業(yè)。不一會兒,午休時間到了,我也只好把作業(yè)塞到抽屜里,然后拿出枕頭和外套睡覺。
不知怎么的,這一個中午我就是睡不著,頭一下朝左,一下朝右,又一下砸進枕頭里,反正睡不著。這時,我的腦子里突然閃現一個念頭寫作業(yè)!于是我悄悄地翻開抽屜,把作業(yè)拿出來,戴上眼鏡,開始寫作業(yè)。剛開始,我還覺得很興奮,這畢竟是第一次嘛。但過了幾分鐘后,我就不想做了,因為在這烏漆抹黑的'地方寫作業(yè),感覺怪怪的,對眼睛也不好。我又小心翼翼地把作業(yè)收進抽屜里,趴在枕頭上睡覺,不知不覺就睡著了。醒來時,隱隱約約地聽到一陣鼾聲,這鼾聲如同雷聲一樣大。我揉了揉眼睛,環(huán)顧四方,原來是常同學在打鼾。過了一會兒,全班被他吵醒了。我們邊笑邊看著他。有好幾個同學試探他,他都不醒。過了一會兒,午休時間過了,常同學也醒了。他疑惑地看著我們笑,撓了撓頭就走了。
午休的作文 20
有一天中午,我在吃飯的時候,老師讓我看二年級的午休。我非常激動。這是我第一次當助教!我必須好好表現。
還沒進門,我就聽到了源源不斷的聲音,我似乎已經能夠想象教室是什么樣子了。我研究了一下老師平時的樣子,先是看了一眼窗戶,然后輕輕地推開了門。我一進門,就看到一些學生像麻雀一樣嘰嘰喳喳。我大叫:“安靜!”但是沒用,噪音更大了。仿佛所有人都覺得我是想欺人太甚,我學著老師的說話方式說:“而且,每個人都把自己的名字抄了一百遍!”果然,安靜了很多,但還是有人在說話,汗水從額頭滑落。我感到非常緊張。我皺起眉頭,把他們的名字記在筆記本上。我想:“我管不了你,老師會管你的!蔽铱粗恳粋同學,他們都逃不過我的`眼睛。不知不覺午睡鈴響了,我興沖沖地跑回教室。
有了這些幫助老師的經歷,我明白了老師很努力,以后一定要遵守紀律,給老師減輕負擔。
午休的作文 21
學校一天中最放松的時間莫過于午休時刻,同學們都酣然入睡,老師們也在小憩片刻,而我卻輾轉反側,怎么也睡不著,因為一件有趣的事吸引了我。
我發(fā)現,不止我一個人沒有睡覺,我的同桌也沒有睡覺。她正側著身子,輕輕地打開書包,慢慢地從里面抽出一本課外書,然后悄無聲息地把它打開,津津有味地讀了起來。她看書時非常專注,很快就沉浸到書中的情節(jié)里了,只見她有時輕挑眉毛,有時緊皺眉頭,有時面帶微笑,好像她就是書中的`主人公一樣。正當她看的入迷時,班主任王老師已經站在了她的身旁,她一點兒也沒覺察到。王老師輕輕從她手中拿走課外書,放到桌子上,告訴她躺著看書對眼睛不好,讓她閉上眼睛好好休息一會兒,我也連忙閉上了眼睛。
是啊,午休是讓我們放松身體,充足體力的時刻,老師對我們的關愛讓我明白了,雖然愛讀書是好事,但更要在正確的時間做正確的事。
午休的作文 22
你準備好耳朵了嗎?接下來我要為你們講一個大故事。今天回宿舍午休,宿舍人都來齊了,上床準備睡覺。上鋪的人都躺下了,只見老陳翻過來身子說:“看看我們的鞋子。”靳瑤琪一臉自豪的說:“看看屬我的鞋子耀眼!
剛才說的都是為接下來講的做了個鋪墊。正式進入主題,主角登場,蒼蠅伴隨著嗡嗡聲飛到了一個人的鞋上,正好被老陳看見了,老陳說:“看那個蒼蠅飛到了一個人鞋邊。”好了,上鋪的人都齊刷刷的.轉過身?茨莻主角,”在鞋子口上一直徘徊,這是在干嘛?大家一臉疑惑。好了,主角沖入戰(zhàn)場,等了大約幾十秒,那個“主角”還不出來,這是怎么了?難道戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上了?這時不知何方神圣說了句:“估計是被熏暈在里面了!边@時,全宿舍的人都大笑起來,我好像是被點中笑穴了一樣停不下來。
勞逸結合或許會更適合你。
午休的作文 23
天氣太熱了,午休時間我們就沒有出去散步,今天的午休時間還是先看書再午睡嗎?我真不想睡覺,可是老師非要說讓我們睡,因為下午時候我們老是喊著困死了。在我們胡亂猜測的`時候,老師拿出了圍棋,還拿出了圖畫本,我們可以下圍棋也可以畫畫。耶!大家歡呼起來。我好久沒有下棋了,不敢先和男生下,因為他說他很厲害。于是先和一個女生練練手,結果我很輕松的贏了。
第二局是兩個男生--姜昆宇和毛睿瀾,在我下棋時候,姜昆宇一起吹噓自己棋藝很好,我們都以為姜昆宇會贏,結果被毛睿瀾打得落花流水。于是我就和毛睿瀾下了一局,雖然有些小困難,但是我還是贏了,老師說我比較缺乏自信,要相信自己。然后男生開始自己下五子棋。我們女生開始畫畫。
午休時間很快結束了。我們感覺過的很開心。
午休的作文 24
大家的午休時間是不是多種多樣的呢?可以在操場上玩,在班級里吃東西,那么,我就來給你講一講我原午休時間吧!
慣例,午飯后,出去放風了,到了外面,我們快快的組織起隊伍,游戲開始了,叫"人怪VS",為了增加難度,也為了減輕傷害,我們一個隊員在球門前面,一個在后面。我們向對方打出第一枚雪球,可惡,沒打中,再來一個,我用心一打,果然擊中了我近敵,可是對方也不是吃素的,由于他們人多,雪球像雨一樣的打來,但是姜還是“老”的辣,我火了,雙手抓起雪球一把一把地向敵人發(fā)射,結果,在我的連環(huán)擊中下,正玩得起興,命令來了,上課呤響了,我們帶著未打下的.雪,轉身就象戰(zhàn)場跑去。
這就是我雪天時的午休時間,過得是不是非常充實呢?如果你是我也一定不會放過這雪的!
午休的作文 25
今天中午,我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。
我騎著一輛橙紅色的山地車,在海邊的小路上哼著輕快地歌,突然,一陣海風迎面吹來,帶著咸咸的味道,落日在海平面上緩慢的落下,印得海水紅了半邊,海浪一波一波地卷著細沙拍打著岸邊。沙灘上,一對戀人牽著一匹白色的馬,馬蹄在被海水浸濕的沙子上留下了一個個錐圓形的腳印,多么浪漫的場景!我在一棵大樹下停下來歇息,就在這時,我發(fā)現這顆大樹就像一位老爺爺,我感到無比的溫馨。我自由自在地騎車下到了沙灘,在潮沙上留下了美麗的輪印;氐焦飞希放缘木G化仿佛讓我走進了花園呢!我進入了小院,這里的小樹像小田鼠,那里的小樹像音符,對面的小樹像孩子。我醒來了,發(fā)現這是一場夢。我是多么像讓這樣的.場景變成真正的事實啊。
我的夢,真甜美,這是一個令人愉快的午休。
午休的作文 26
今天中午又到我們值日了,我慢悠悠的吃著午飯,班里就剩下了幾個還在吃飯的同學了,看著值日的同學在我身邊呼呼的經過,而我還在悠閑的吃著飯,不禁很開心。
終于我吃完了,開始值日,我是掃地的,我掃四組,我在一個地方假裝是在掃地,其實是在玩,心想:看看你們干嗎那么專心的打掃衛(wèi)生,難到不會像我一樣,邊掃邊玩嗎?這樣多好,能一舉兩得。
想著想著,又開始我的一舉兩得了,再掃一會,終于值日完了,我看著其他的掃衛(wèi)生的人都累的氣喘呼呼,睡著很熱,而他們卻很開心的樣子,我很奇怪,心想:那難受,卻那么開心,仿佛干了一件大事似的。想到這我也睡了,可是越想越奇怪
為什么呢,他們會那么開心。
在周一匯報的.時候,沒有得到示范班級,他們臉上的笑容頓時沒有了,個個都很沮喪,而我也有一種說不出的感覺,那是非常難受的感覺。
午休的作文 27
午睡的時候到了,我把書本放進桌子里,趴在桌子上睡起大覺來。
不一會兒,我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng):我仿佛來到了另一個世界,哪里到處都是艷麗多彩的花兒,美麗的蝴蝶們圍著我團團轉,好像在說:“你好哇!歡迎來到這個美麗的世界!蔽易咧咧,感覺我穿了一件五彩繽紛的裙子,站在陽光里,沐浴著陽光的溫暖令人有一種無比清爽的感覺。這時,一陣微風吹過,裙子隨風飄蕩起來,金光閃閃,非常耀眼。我還看到了一只巨型的蝴蝶正趴在一塊大石頭上曬太陽,五彩斑斕的花紋,漂亮又可愛。我趕忙跑過去,趴到巨型蝴蝶的`背上,蝴蝶飛起來了,我們穿過森林,來到了小溪旁,小溪水平如鏡,靜靜地躺在大地的懷抱里,小魚在水里自由自在地游著,它們有的在玩捉迷藏,有的在說悄悄話,有的在玩戰(zhàn)斗的游戲……開心極了。
鈴聲響了,一個好夢就這樣結束了。我喜歡甜甜的美夢。
午休的作文 28
“啦啦啦啦,不要被發(fā)現;啦啦啦啦,不要被發(fā)現……”我躡手躡腳地爬下床,還念念有詞。這是怎么回事呢?
我很不喜歡午休,終于放假了,原本以為可以不用午休了,可媽媽每天都在催我去睡。所以,每天中午,我都在跟媽媽斗智斗勇,努力——不睡。
今天,我和媽媽就發(fā)生了一場有趣的戰(zhàn)爭。我先是給媽媽講道理:“媽,午休的目的`就是休息呀,我躺在床上,躺一個鐘頭,行吧?”好說歹說,媽媽終于同意了。
可是,躺在床上,我翻來覆去怎么也睡不著。要知道,2點鐘就要演《迪迦奧特曼》了呀,我可不想錯過。只是,媽媽已經躺在我身旁了,看樣子,只得睡了。我終于想出了一套戰(zhàn)略。我先是從媽媽的上面“逃跑”,但是,失敗了;我又從媽媽的腳邊“逃跑”,又被爸爸發(fā)現了;我只好乖乖躺在床上,盼望時間可以快點。
大概媽媽看我太可憐了,她大發(fā)慈悲,告訴我可以提前出去玩了。唉,我終于又恢復自由了!
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