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少年當(dāng)自強(qiáng)作文（精選22篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的少年當(dāng)自強(qiáng)作文，希望能夠幫助到大家。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 1
我輩少年當(dāng)自強(qiáng)，相信未來猶可期。奧運(yùn)精神在我心，身邊做起樹信心。
2022年北京將迎來舉世矚目的冬奧會(huì)和殘奧會(huì)，同時(shí)她也會(huì)給我們引薦來兩位小可愛“冰墩墩”和“雪容融”。她們用獨(dú)特的外形將堅(jiān)強(qiáng)勇敢、奮力拼搏的含義詮釋得淋漓盡致。同時(shí)在我心中留下不可磨滅的烙印，深深影響著我。
那是去年的校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，最令我記憶猶新就是800米跑了。800米，對(duì)于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會(huì)覺得顫栗。老師見我面露難色，便跑過來緊張的對(duì)我說：“你生病了，不行我們班這一項(xiàng)就退賽。”我低下了頭猶豫了下，又一次抬起了頭，斬釘截鐵對(duì)老師說：“請(qǐng)您相信我，我行的�！庇谑�，我便毅然走向了賽場(chǎng)，然而對(duì)于站在起跑線上的每一位運(yùn)動(dòng)員來說，這都是我們將要面臨的挑戰(zhàn)，只不過對(duì)我來說，看似更艱難點(diǎn)罷了。
比賽開始了，只聽"砰”地一聲槍響。同跑道的運(yùn)動(dòng)員像離弦之箭般沖了出去，我便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。這時(shí)，自己的心里像揣了只小兔子似的，"噗通"直跳。跑了大約200米的時(shí)候，我開始不斷地冒著汗，不斷地咳嗽。突然，我的腿像灌了鉛似的不聽使喚，“噗通”一聲，我倒了下來。賽場(chǎng)上仿佛安靜了，我聽著自己厚重的呼吸聲和不斷加速的心跳聲，心里想著：“我難道這就要放棄了嗎？難道要辜負(fù)那些期待我的'人嗎？”此刻，汗珠浸濕的雙眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見有兩位小可愛“冰墩墩”和“雪容融”和同學(xué)們正揮舞著雙手，嘴里正大喊著：“季豪，加油！你是最棒的！”頓時(shí)，我像是被一只無形的手將我從夢(mèng)中拉回一般，我忍著疼痛從地上快速爬了起來，然后繼續(xù)向前奔跑，小可愛和同學(xué)們的鼓勵(lì)像一只無形的手一樣推著我前進(jìn)。終于，來到了終點(diǎn)，在我跨入終點(diǎn)的那一霎那，我癱坐在了地上。厚重的喘息聲和小可愛的歡呼聲夾雜在一起，此刻我覺得我努力的一切都是值得的。
謝謝“冰墩墩”和“雪容融”小可愛們，是你們一直鼓勵(lì)著我前行，也許我們的人生旅途就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，正是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，拼搏和堅(jiān)持才能帶領(lǐng)我們跨越勝利的終點(diǎn)線。謝謝你們，讓我相信我輩少年，未來可期！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 2
“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中年少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)�！比绻讶松茸饕荒曛械乃膫�(gè)季節(jié)，那么少年時(shí)期就是生機(jī)勃勃，意氣風(fēng)發(fā)的春天。少年時(shí)代美好而又短暫，所以，我們要珍惜少年時(shí)代的美好時(shí)光，我們要自強(qiáng)不息。
荀子曰：“學(xué)不可以已�！惫湃烁嬖V我們，要發(fā)憤讀書。邴原十一歲時(shí)，父親過世，家境貧窮，卻對(duì)讀書無限向往，好心的私塾老師被邴原的家境和好學(xué)的品質(zhì)所感動(dòng)，就讓邴原在他那里免費(fèi)就讀。
《宋濂借書》也是如此，“以是人多以書假余，余因得遍觀群書�！彼五ビ袃蓚�(gè)優(yōu)點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)的：第一，刻苦；第二，守時(shí)。因而才遍觀群書�！翱锖馇趯W(xué)而無燭，臨舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之�！笨锖鉃榱藢W(xué)習(xí)真可煞費(fèi)苦心呀！買不起蠟燭的他居然在墻上鑿洞來偷光讀書。
少年當(dāng)自強(qiáng)，還要修身立德。我們要提高修養(yǎng)，培養(yǎng)品德�！蹲釉痪印分刑岬健熬犹故幨帲∪碎L戚戚。”“君子喻于義，小人喻于利，君子泰而不驕，小人驕而不泰�！薄熬佑G于言而敏于行�！贝蠹覐闹卸寄艹浞至私獾骄雍托∪说膮^(qū)別。
《以人為鏡》中說“夫以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！彼麄兺苤毖圆恢M地指出自己的缺點(diǎn)，雖說：“忠言逆耳”，但有益我們端正言行，所以我們應(yīng)該勇于接納對(duì)方的`意見。
少年當(dāng)自強(qiáng)，品行兼優(yōu)后，更要鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，這樣才能展現(xiàn)出最美的自我。"少勞而老逸猶可，少甘而老苦則難矣。"這是因?yàn)槔щy的生活可以使人筋骨強(qiáng)健，嬌生慣養(yǎng)只會(huì)損折一個(gè)人的精力，如果能夠拋棄怨恨與貪欲來修身養(yǎng)性，保持剛強(qiáng)的心性以勉勵(lì)自我，那么就會(huì)取得長足的進(jìn)步。
少年當(dāng)自強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，發(fā)憤讀書，刻苦學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，培養(yǎng)品德，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。加油吧！少年！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 3
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”每個(gè)少年都應(yīng)該將這句話牢牢地記在心里，因?yàn)樯倌晔亲鎳年P(guān)鍵!
我們都該樹立起一個(gè)理想，并為了這個(gè)夢(mèng)而奮斗!我也有一個(gè)夢(mèng)：發(fā)明家。我想發(fā)明許多許多對(duì)國家有益，對(duì)國家有幫助的新玩意，雖然我離這個(gè)夢(mèng)還隔著千萬里，甚至一個(gè)銀河系，但我一直為這個(gè)夢(mèng)堅(jiān)持，奮斗!相信終有一天，上天會(huì)看到我的努力，奮斗，并祝我一臂之力，讓這個(gè)不大可能的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!偷偷告訴你，有了夢(mèng)，有了奮斗，那么夢(mèng)就很有可能成為現(xiàn)實(shí)!
我們不僅要有夢(mèng)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立�，F(xiàn)在的孩子衣來伸手，飯來張口。這個(gè)干不來，那個(gè)不會(huì)的，就像一個(gè)大花瓶，擺在那里，供人們觀賞，還十分容易摔碎，但是不管怎樣，家長又當(dāng)成“心肝寶貝”“掌上明珠”，但由于家長的`溺愛讓孩子們沉在沒有危險(xiǎn)，沒有困難的幸福愛河中。這樣好嗎?我可以告訴你們：絕對(duì)不行!因?yàn)榧议L也終有逝去的一天，那么以后，孩子們什么都不會(huì)，什么都不懂，必將更加危險(xiǎn)，生活更加艱辛，不會(huì)做飯，不會(huì)拖把，不會(huì)洗衣服······不會(huì)找工作，不會(huì)生活，那該怎么辦呢?那就是不能太將就，讓他們學(xué)會(huì)做什么事都獨(dú)立!
現(xiàn)在中國強(qiáng)大了?什么都不怕了?不!我們離成功還差得遠(yuǎn)!就拿文明說吧，中國人隨地吐痰，亂扔垃圾，“出口成臟”······大街上，這有一口痰，那兒有一攤痰······簡直就像是痰在大街上“擺地?cái)偂保俺枪軅儭币膊还芄?一大堆垃圾堆在垃圾桶旁，就像粉絲們圍著大明星!人們也動(dòng)不動(dòng)就說臟話，你一言，我一語就差打架了!
中國還沒有強(qiáng)大，即使強(qiáng)大，我們也應(yīng)該更強(qiáng)大!當(dāng)老前輩們逝去時(shí)，維護(hù)國家的重?fù)?dān)將落在我們新一代少年身上所以我們更該奮斗，努力!
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 4
很久很久以前，在遙遠(yuǎn)的東方，有個(gè)美麗的國家。她的名字，叫中國。
我們出生在這片神州大地上，也就意味著我們是一名中國人。我們必須愛我們的祖國母親。
然而，祖國母親被來自西方的列強(qiáng)欺負(fù)，嘲笑。但是，70年前，一群先輩們，他們?yōu)榱俗鎳赣H的安全，不惜消耗自己的青春年華去維護(hù)祖國母親的尊嚴(yán)。他們建立了“中華人民共和國”。
說起來也真是個(gè)奇跡，中華人民共和國竟然能在70年內(nèi)發(fā)展到這個(gè)地步，這是前無古人后無來者的。
我們?cè)诤推侥甏瞪谏裰荽蟮厣希L輩們告訴我們革命先輩的偉大事業(yè)，讓我們把中國發(fā)展起來。
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”祖國的未來是我們的，我們必須從小發(fā)奮圖強(qiáng)，這樣，長大，才能讓中國的名字在整個(gè)地球成為神話，成為傳奇。
70年前后，我們生活的水平是相差的多么的大。說不定140年后，和現(xiàn)在相差的更大。當(dāng)然，那都要靠我們。這世界上永遠(yuǎn)不存在三個(gè)字“不可能”。只要你努力，什么都是可能的。你可能覺得人死不能復(fù)生，但是如果你成為了科學(xué)家，就一定能發(fā)現(xiàn)讓人死而復(fù)生的.方法；也許你覺得宇宙很神秘，但是如果你以后成了宇航員，就一定能把整個(gè)宇宙探個(gè)遍；也許你覺得人們對(duì)待動(dòng)物不公平。那么你長大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出不用殺害生命就能得到肉的機(jī)器。努力，是我們中國少年，必須要做的一件事情。
一切的一切，都要靠我們現(xiàn)在努力去完成。如果現(xiàn)在不努力，對(duì)自己的夢(mèng)想只是侃侃而談。那么，你注定不能成功。中國少年一定要完成自己的夢(mèng)想。因?yàn)�，中國少年，與國無疆！
加油吧，屏幕前的你。不管你是小學(xué)三年級(jí)還是高中三年級(jí)，不管你是即將中考，還是即將高考。你一定要為了自己的夢(mèng)想和祖國母親，一起努力。不要讓那些盼望你長大，盼望你成才的人失望！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 5
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。一個(gè)國家是否強(qiáng)大，關(guān)鍵就在于我們這些少年。我們強(qiáng)，則國強(qiáng)，我們獨(dú)立，則國獨(dú)立，我們自強(qiáng)不息，則國自強(qiáng)不息。
能自立者必有骨也。一個(gè)能夠自立的人，一定有他獨(dú)有的骨氣，我認(rèn)為這種骨氣便是自強(qiáng)。
自強(qiáng)，自古以來都是一個(gè)人最美好的品質(zhì)。在我觀看河北省青少年“自強(qiáng)之星”評(píng)選大會(huì)之后，我想張莉榮，張國榮他們，一定是自強(qiáng)最好的代言人。他們中一個(gè)患有聽力障礙，一個(gè)被查出患有骨癌。但他們沒有被困難打到，更沒有因此自暴自棄，而是用百倍于常人的努力，彌補(bǔ)他們的不足，甚至做的比我們大多數(shù)人還要好。他們做到了，他們超越了自我，他們?yōu)槲覀冋故玖耸裁词亲詮?qiáng)，也展現(xiàn)出什么才是一名真正自強(qiáng)不息者所擁有的品質(zhì)。
自強(qiáng)不息者，在面對(duì)挫折和失敗時(shí)，不是一蹶不振，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起，用自己永不服輸?shù)木�，自己�?jiān)忍不拔的毅力，來揚(yáng)起自強(qiáng)的'風(fēng)帆，迎著驚濤的駭浪，駛向成功的彼岸。
他們尚且如此努力，我們也要更加努力，去拼搏，去奮進(jìn)。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。我們不能甘于現(xiàn)狀，得過且過，我們要勇于挑戰(zhàn)，去拼搏，去超越。但是我們也要記住，不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。其實(shí)大多數(shù)時(shí)間，打敗我們的不是挫折和挑戰(zhàn)，而是我們自己。我們要明白，平凡不可怕，可怕的是我們甘于平凡。
其實(shí)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，只要你敢想，敢拼，沒有什么是做不到的，只要我們意志堅(jiān)定地飛向遠(yuǎn)方。終會(huì)到達(dá)我們心中的地方，在那蔚藍(lán)的天空莉翱翔，綻放屬于我們?nèi)松木�，迸發(fā)出我們民族獨(dú)特的精神。
自強(qiáng)，是我們中華民族千百年所凝聚處來的民族精神，她帶領(lǐng)我們中華民族克服了一個(gè)又一個(gè)困難，哪怕再次摔倒，也會(huì)再次爬起，因?yàn)槲覀兪亲詮?qiáng)的中華兒女，我么從不向失敗低頭！
因?yàn)樽詮?qiáng)，所以我們不畏艱難；因?yàn)樽詮?qiáng)，所以我們笑對(duì)挑戰(zhàn)；因?yàn)樽詮?qiáng)，所以我們變得更加強(qiáng)大。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。自強(qiáng)永遠(yuǎn)都是一個(gè)民族久經(jīng)不衰的不二法門，她是我們中華民族千百年凝聚處的民族精神，她指引著我們，櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，讓我們變得更加強(qiáng)大的同時(shí)，也讓我們豪邁的站在中華大地上，傲視群雄！
少年，當(dāng)自強(qiáng)！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 6
少年的時(shí)光是美好而短暫的。如果將一個(gè)人的一生比作一年四季，那么少年，則是春暖花開，草長鶯飛的春天。美好的少年時(shí)光總是稍縱即逝的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)，就像生命中頑強(qiáng)的小草那樣，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
在我們身體各部位都迅速生長的少年時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮苦讀。將一本本、一冊(cè)冊(cè)書中的寶石裝在我們的大腦里，幫助我們奮勇前行。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的治學(xué)態(tài)度，學(xué)無止境。學(xué)習(xí)是一輩子的事，應(yīng)該多聞、多見，努力學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)與思考、及時(shí)復(fù)習(xí)、言行謹(jǐn)慎態(tài)度謙虛、善于向他人學(xué)習(xí)等。
兩千多年前，孔子的發(fā)奮自強(qiáng)、忘我學(xué)習(xí)的精神，仍然是我們今天治學(xué)求是的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)古人那種倚柱作書、囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦精神來激勵(lì)我們，鞭策我們。
除了忘我學(xué)習(xí)來充實(shí)頭腦，我們還要擁有良好的品德。講誠信、寬厚待人、敬老愛幼、文明禮貌，這也是一堂人生必修課。只有品德高尚的人，才會(huì)獲得大眾的認(rèn)可。讓我們行動(dòng)起來吧，對(duì)他人寬容一點(diǎn)，對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，對(duì)他人贊賞一點(diǎn)，對(duì)自己謙虛一點(diǎn)，時(shí)刻以一顆積極樂觀的'精神去面對(duì)生活。
生活中，還要善于向他人學(xué)習(xí)，以人為鏡，取他人之長補(bǔ)自己之短。史上著名的帝王唐太宗李世民，就會(huì)用人做三鏡，他有如此偉大的成就，離不開他以人為鏡的精神。在日常人際交往中，寬厚待人，不僅使對(duì)方要感覺如沐春風(fēng)，更重要的是，我們眼界的也會(huì)隨之更加寬廣。
此外，少年當(dāng)自強(qiáng)，我們還應(yīng)該多鍛煉自己的體魄，不斷提升自身的文化修養(yǎng)，提高身體各方面的素質(zhì)，拓展自己的興趣愛好。積極參加由學(xué)校和青少年教育協(xié)會(huì)舉辦的科技類比賽，來提高我們的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)，提高我們的審美和各方面的修養(yǎng)，不斷充實(shí)和完善自己。
你們是初升的太陽!這是毛主席對(duì)我們少年寄予的殷切期望。少年是祖國的未來，是民族的希望。只有少年的自強(qiáng)不息，國家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們也要懷揣一顆報(bào)國心，踐行報(bào)國之行。
今日，一粒自強(qiáng)的種子在我心中埋下，不久的將來，它必定在知識(shí)的雨露、樂觀豁達(dá)胸懷的澆灌下，在自身強(qiáng)健體魄和各種能力的交織中，長成參天大樹。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 7
師曠曰：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明�！鄙倌耆绯跎男袢�；少年如肥沃的土壤，為小花們小草們給予營養(yǎng)；少年如冬天的瑞雪，為來年春天做好準(zhǔn)備；少年如夏日的雨水，為干涸的大地滋潤。因此作為少年，要自強(qiáng)不息，學(xué)有所成。
少年如何做到自強(qiáng)不息呢？
首先，要勤奮好學(xué)。荀子曰：“學(xué)不可以已�！币馑际菍W(xué)習(xí)是不可以停止的。學(xué)無止境，要活到老，學(xué)到老。古代，匡衡因家里太窮，為了學(xué)習(xí)只能鑿開墻，借鄰居的光；晉代孫康為了讀書而費(fèi)力去捉螢火蟲；蘇秦為了讓自己勤奮讀書，而每當(dāng)瞌睡時(shí)用錐子錐自己的大腿，血流滿腿卻只為發(fā)奮讀書�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边B古人在這么困難的時(shí)刻都能珍惜時(shí)間讀書，作為少年的我們不更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步嗎？
其次，少年要修身養(yǎng)心�？鬃釉唬骸熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜��！薄熬佑饔诹x，小人喻于利�！薄熬犹┒或�，小人驕而不泰�！币馑际钦f：君子心胸要坦蕩，光明磊落，看重道義，謙虛。唐太宗曰：“以人為鏡，可以明得失�！备嬖V我們要謙虛聽取別人的意見，對(duì)我們很有幫助。子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎�！蔽覀円e(cuò)就改。諸葛亮曾這樣教育兒子：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！睂�(duì)我們是有很大教育意義的。
少年還要?jiǎng)?chuàng)新開拓。有人曾說過：“創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的.靈魂！”牛頓在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了地心引力，愛迪生經(jīng)過重重困難發(fā)明了電燈，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說。當(dāng)然，我們中國也有許多開拓創(chuàng)新的人：袁隆平是“雜交水稻之父”，鄧稼先發(fā)明了原子彈，屠呦呦發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”……他們是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，為國家做奉獻(xiàn)。
梁啟超的《少年中國說》中講到：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年智，則國智。少年富，則國富……”因此作為少年，我們要不負(fù)韶華，自強(qiáng)不息，砥礪前行，為國爭(zhēng)光，奉獻(xiàn)自己的青春和力量！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 8
夏夜蟬鳴，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光的余暉灑落在瀲滟的湖水中，折射出淡淡的銀輝，勾勒出心中動(dòng)人的藍(lán)圖。
“三更燈火五更雞，正是少年讀書時(shí)”。吟古訴今，青春的我們正值年少，精力無限，活力滿滿，是最美雨季中傲視群芳的牡丹，是花中之冠。在這最美的年華，應(yīng)當(dāng)盡最大的努力，讓我們的青春不留遺憾，只有這樣在未來的某一天才有可能笑著對(duì)友人說著自己拼搏的`心酸，努力的結(jié)果，一樁樁不留遺憾的往事。寧愿笑著流淚，也不要哭著說后悔。
“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”。是我們真的不識(shí)愁滋味嗎？只是因?yàn)槲覀冞x擇了在這個(gè)肆虐的年紀(jì)中不停地拼搏。當(dāng)心中愛的小屋被希望和陽光裝滿時(shí)，"愁"在這一方小屋中就顯得無足輕重了。我們不是不識(shí)愁滋味，而是不畏愁滋味，把它用自己獨(dú)特的方式隱藏起來了。正如顧城所說的那樣：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！币踩缋钋逍f的那樣：“你在我便心安�！�
“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。趁現(xiàn)在，趁年少，趁青春，敢拼敢闖。只要你愿意，何時(shí)都不算晚。量變引發(fā)質(zhì)變，人的潛力是無限的。每個(gè)人都是上帝賜與人間的天使。堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人，全世界都會(huì)為你讓路。不要每次都等錯(cuò)過了才知道后悔，等到別人把你的尊嚴(yán)踩到腳底下的時(shí)候才知道要努力。未來的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。若命運(yùn)不公，便和它斗到底。我命由我不由天，是魔是仙我自己說了才算！
始終堅(jiān)信故天將降大任于斯人，也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。磨難是敗者眼中的絆腳石，但在勝利者眼中便是一筆寶貴的財(cái)富，是通向高峰的墊腳石。
人生如一場(chǎng)賽跑，你只能前進(jìn)，無權(quán)喊停。愿你這條康莊大道上留下最絢爛的足跡，讓青春永不悔。能攀上高峰的只有兩種：一種是蝸牛，一種是雄鷹。加油吧，在屬于自己的山峰中，放上最耀眼的明珠。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 9
有很多人都在說，如今的寒門再難出貴子，寒門出貴子漸漸變成了人們飯后的一句玩笑話。
有這樣一個(gè)讓我印象深刻的小短片：幾位明星在電視前說說明一場(chǎng)游戲的要求。第一名開口：你們當(dāng)中有誰的家長承諾過，你們要把你們送去國外讀大學(xué)，如果有，請(qǐng)上前三大步。這樣，一個(gè)空曠的草地上筆直站立的人們有了第一次動(dòng)作，少數(shù)人向前邁進(jìn)了三大步，超越了其他的同齡人。又一名明星開口：你們當(dāng)中如果父母有送你們進(jìn)過補(bǔ)習(xí)班的，請(qǐng)?jiān)偕锨叭蟛�。一批多于上次的人行�?dòng)了，這樣最先行動(dòng)的人有的和第二批持平，有的遠(yuǎn)超越還站在起跑線上的人，又一名明星開口就這樣，原本聚集的人口變得熙熙攘攘，在前面的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩后面的很遠(yuǎn)，可經(jīng)過了全部明星的發(fā)言，居然還有三位同學(xué)立在原地，他們看著你自己愈來愈遠(yuǎn)的'人群，無可奈何。
這時(shí)裁判宣布了所有人要做的最后一步：在一分鐘內(nèi)奔向終點(diǎn)，一分鐘后終點(diǎn)的大門將關(guān)閉，而沒有進(jìn)入的同學(xué)將與名牌大學(xué)失之交臂。當(dāng)口哨聲響起，所有人發(fā)瘋似的跑起，如果我在現(xiàn)場(chǎng)定會(huì)不假思索地稱呼他們?yōu)榀傋�。然而漸漸就有人發(fā)現(xiàn)，原先走在前端的同學(xué)有著天大的優(yōu)勢(shì)，他們注定比別人多一絲成功的機(jī)會(huì)。
最后，終點(diǎn)的大門已閉，沒有進(jìn)入的同學(xué)坐在地上痛哭流涕，許多人抱怨不公，如果自己有一個(gè)良好的家境，就一定有勝利的可能。
可我想說，他們忽視了那些站在末端卻同樣進(jìn)入勝利之門的人，那些走在最前卻依舊被排斥在圈外的人，其實(shí)真正決定了他們勝利與否的是他們內(nèi)心的堅(jiān)定和勇于拼搏的精神。那些因?yàn)樽约涸谕g人身后就擔(dān)憂失敗的人，內(nèi)心的怯弱早已使他們奔向失敗走去了。只有那些身在逆境卻能迎難而上，身處高位卻不居功自傲的人，才具備成功的資格。
我想說的是，勇于拼搏的人就像咸魚也能翻身一樣，世上的更沒有絕對(duì)的說法，什么寒門再難出貴子，就是現(xiàn)在，從寒門中走出的貴子，難道少嗎？無數(shù)個(gè)成功人士的案例都在告訴我們，少年當(dāng)自強(qiáng)！
無論什么人，只要你內(nèi)心有堅(jiān)定的信念渴望成功，并為成功竭力拼搏，成功離你就不會(huì)有多遙遠(yuǎn)。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 10
一個(gè)小男孩在一片草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，他把這個(gè)蛹撿起來帶回家，想要看看蛹是怎樣孵化為蝴蝶的。過了幾天，蛹上裂了一個(gè)縫，蝴蝶在里面掙扎了幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來。小男孩看了于心不忍，于是拿起一把剪刀，把蛹剪開，使蝴蝶脫蛹而出�？墒呛纳碥|臃腫，翅膀干癟，怎么也飛不起來，不久，就死去了。小男孩不知道蛹蛻變?yōu)楹切枰粋�(gè)過程的，他急于想讓蝴蝶飛出來卻導(dǎo)致了蝴蝶的死亡。高一（八）班魏雅琪
細(xì)數(shù)五千年的點(diǎn)滴，變幻了的是時(shí)代的蹙音，錯(cuò)過了的是難尋得舊夢(mèng)，遺失了一代又一代的才子佳人，一去終究不復(fù)返。但慢慢品味那馥郁的書香氣，會(huì)聽到他們?cè)谳p輕地吟唱，一股正氣便自胸中而生。
李白的自強(qiáng)，是山登絕頂我為峰，唯我獨(dú)尊的霸王之氣，是力圖海縣清一得凌云壯志，是不屈服于命運(yùn)的耿介骨氣，是平交王侯、藐視權(quán)貴的傲然正氣，是飄飄然羽化登仙的神仙氣，是拔刀相助的豪俠氣，是以詩文縱橫天下的飄逸氣。
林黛玉的自強(qiáng)是哭出來的，在我的眼中，她的淚水不是那么簡單的怯懦退縮，而是以自己的方式與命運(yùn)抗?fàn)�。�?duì)鏡掩泣，怨塵世之紛繁，她不是功利的代言人，因此她從不逼寶玉讀書入仕。碾水為玉土為盆，半卷湘簾半掩門，她就是一泓活水，為蒼白的社會(huì)平添了幾分靈動(dòng)。
魯迅先生說過：“偉大的胸懷就應(yīng)該不表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉來迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸�！鄙倌戤�(dāng)自強(qiáng)，我們要用自己勇敢的心向挫折發(fā)出呼喊，用不屈的靈魂融化人生的每片黑暗。
“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷；然而，當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！庇绕洌谶@個(gè)加速度的世界中，人們把它表現(xiàn)得淋漓盡致。新生派的不少偶像團(tuán)體，哪個(gè)不是光鮮照人，哪個(gè)不是引來萬千粉絲的歡呼雀躍，然而他們有的睡地板，有的蓋睡袋，甚至連一頓飯也不能好好地享受。他們追尋的是夢(mèng)，為了夢(mèng)，這些長我們幾歲的哥哥姐姐有的背著父母放棄了大學(xué)專業(yè)，有的典押祖產(chǎn)街頭賣藝，他們的辛酸，不是幾個(gè)“苦”字能詳盡的�？纯瓷磉叺乃麄�，我們更應(yīng)該自強(qiáng)了。
“茍利國家生死以，豈能禍福避趨之”近代中國開眼看世界“第一人”林則徐出于樸素的愛國情懷，投身于禁煙運(yùn)動(dòng)。三毛的自強(qiáng)，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫；凡高的`自強(qiáng)，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中劇痛；貝多芬的自強(qiáng)則是那分明的黑白鍵撞擊生命的樂章。我們的自強(qiáng)是那份積極進(jìn)取。
人總是在風(fēng)雨中長大，當(dāng)血順著刀尖滴落，那份劇痛也許才會(huì)讓那些叛逆的孩子幡然悔悟；也有這么一幫孩子，當(dāng)生活的艱辛早早地壓在他們稚嫩的肩上，他們卻學(xué)會(huì)了沉重的擔(dān)當(dāng)。人生只有短暫的一瞬，也許我們無法改變地位，可我們卻能贏得別人的尊重；也許我們沒有花容月貌，可我們卻有一顆淳樸跳動(dòng)的心；也許我們沒有那些原本不屬于我們的東西，可我們卻有一雙健全的手，一份滿懷希翼的情。少年真的要自強(qiáng)。我們要借著自己的努力去追夢(mèng)，跟著心的方向，走自己想走的路，做自己想做的事。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 11
有人說：“90后是垮掉的一代�！币�?yàn)樗麄兇蠖嗍仟?dú)生子女，自私、脆弱、經(jīng)不起風(fēng)浪，是大多數(shù)人賦予他們的標(biāo)簽。然而，事實(shí)果真如此嗎？
其實(shí)不然，將90后這一代人單純的標(biāo)簽化，是有失偏頗的。這種以偏概全的認(rèn)知，對(duì)于90后而言其實(shí)是不公平的。“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！�90后這一群體之中，也有著諸多出類拔萃之人的。便如浙大“90后博導(dǎo)”劉明偵，以少年之姿成為博士生導(dǎo)師，這一成就和過往人們對(duì)于90后的印象自是截然不同的。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的痛處，也有其不同的時(shí)代特點(diǎn)。
90后的成長時(shí)代是一個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代。他們出生于20世紀(jì)末，卻成長于21世紀(jì)之初，在科技蓬勃發(fā)展的背景之下，90后有機(jī)會(huì)去接觸更加新穎、前沿的知識(shí)。在此之下，又怎么說這是“垮掉”的一代呢？
更多的人詬病90后，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯櫮缰虚L大，缺少責(zé)任感，責(zé)任意識(shí)淡薄。在諸如李天一之類的'事件影響，輿論的導(dǎo)向似乎一夜之間都是對(duì)于90后自私的抨擊。寵溺中長大，似乎是90后這一代人的共同點(diǎn)，讓人覺得這些在溫室中長大的孩子承受不起風(fēng)雨，難以擔(dān)當(dāng)重任。然而，真的是這樣嗎？90后海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退伍女兵宋璽在執(zhí)行亞丁灣護(hù)航任務(wù)時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異。既然她能擔(dān)負(fù)起國家使命，完成國家的任務(wù)，又怎么能說這是缺乏責(zé)任心的一代呢！責(zé)任意識(shí)的關(guān)鍵還是在于家庭的培養(yǎng)，每一個(gè)不足的背后，其實(shí)都有著諸多因素的影響與制約。青年一代，在漫漫人生歲月中，唯有保持腳步不停歇，以堅(jiān)定的毅力，在砥礪奮進(jìn)的路上去收獲累累碩果。
“道阻且長，行則將至”，少年當(dāng)自強(qiáng)，請(qǐng)給予90后乃至00后更多的理解與支持，未來是屬于少年的。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 12
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”少年之于國，如奔騰入海的涓涓細(xì)流，如翱翔藍(lán)天的雄雄烈鷹，使國家永葆生機(jī)與活力。作為國之棟梁，當(dāng)代新青年應(yīng)堅(jiān)持自強(qiáng)不息，投身社會(huì)主義建設(shè)，與天地較長，與日月同光。
作為21世紀(jì)的新一代，“00后”的身上被貼上了各種標(biāo)簽，其中大部分是對(duì)“00后”的不認(rèn)可與懷疑。有些青少年有個(gè)性也容易固執(zhí)己見，有能力但不能抗壓；有些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔；有些青少年缺乏承擔(dān)新時(shí)代使命的能力。甚至有人直言“00后”是“垮掉的一代�！边@些負(fù)面評(píng)論雖不能完全概括，但也能反映出“00后”的現(xiàn)狀。因此，“00后”應(yīng)自立自強(qiáng)，用實(shí)力撕掉標(biāo)簽，從容接過時(shí)代的“接力棒”。
獨(dú)立自主，自力更生。隨著獨(dú)生子女的增多，父母對(duì)子女的關(guān)注度提高，導(dǎo)致許多“媽寶”“巨嬰”誕生。當(dāng)一個(gè)高等學(xué)院的'大學(xué)生仍需要母親喂飯，當(dāng)一個(gè)四肢健全的青年仍需要父母穿衣，當(dāng)一個(gè)個(gè)“小祖宗”身邊圍著一群大人端茶倒水面面俱到，我們不禁感嘆如今的青少年為何如此疲軟。自己的事情自己做，獨(dú)立地思考與判斷才是青少年應(yīng)呈現(xiàn)的精神面貌。
堅(jiān)持不懈，追求不止。許多“00后”在通往未來的途中偶遇挫折便輕易放棄，殊不知這坦途中的石塊也是人生的邂逅。有晴有雨，時(shí)而舒緩時(shí)而急促本是人生常態(tài)。若不經(jīng)歷那浴火重生，鳳凰怎能涅磐？若不經(jīng)歷那九九八十一難，西天取經(jīng)怎能成功？若不甘山麓的仰望也不堪山巔的俯瞰，我們注定要飽經(jīng)磨難，但我們不能平庸！中華民族的復(fù)興大業(yè)形勢(shì)喜人，新時(shí)代的“接力棒”就在眼前，我們不能平庸。
不忘初心，砥礪前行�！半m然我們已走過萬水千山，但仍需要不斷跋山涉水�！比缡钦f。誠如斯言，雄關(guān)漫道已走過，但前方仍有未知的奧秘等著我們?nèi)ゲ蓴X。然而不管走了多遠(yuǎn)，始終要記住的是為什么出發(fā)。如錯(cuò)綜復(fù)雜中的指路標(biāo)，初心會(huì)拔開眼前的陰霾，奔向等待已久的未來。一個(gè)自強(qiáng)的人正是憑著一腔熱血鑄就錚錚鐵骨，無畏將來。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”梁任公的振臂一呼至今仍震聾發(fā)聵，作為21世紀(jì)的新一代，“00后”當(dāng)自強(qiáng)不息，接過新時(shí)代的“接力棒”，做中國的脊梁。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 13
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年強(qiáng)大，則國強(qiáng)大。少年當(dāng)自強(qiáng)。
人說自古英雄出少年。少年代表著一個(gè)國家的精氣神。當(dāng)整個(gè)國家面對(duì)生死存亡之際，有多少個(gè)英雄豪杰的成功從小立志并堅(jiān)持不懈走向成功。
周恩來總理——少年英雄。影響世界的一位偉人。他勵(lì)精圖治使中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。上學(xué)期間，他的老師增問道：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有人說：“為了吃飯，”有人說：“為了做官�！贝鸢肝寤ò碎T。只有周恩來站起來答道：“為中華之崛起而讀書�！�
好一句為中華之崛起而讀書。周圍的人無不震驚的看向他。還有許多人對(duì)之不屑一顧，認(rèn)為他傻。但周恩來憑借著自己的勤奮與努力歷經(jīng)磨難一步步走向成功。少年自強(qiáng)，國之幸事。國也自強(qiáng)。
而作為青少年的我們，要想在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中獲得成功。自強(qiáng)是必不可少的因素。少年就應(yīng)頂天立地，無愧于心自強(qiáng)于世。才能邁出成功的最后的一步。
而作為青少年的`我們就必須具備宗愨那種愿乘長風(fēng)，破萬里浪的雄心壯志；具備季布那種一諾千金的品德；具有愚公移山那種堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌，才能夠在這暗流涌動(dòng)的世界站起來。青少年就應(yīng)有那種初生牛犢不怕虎的沖勢(shì)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。才能自強(qiáng)。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，這樣才能自強(qiáng)。生于憂患才能自強(qiáng)。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年有希望，則國有希望。少年立志在四方，敢叫日月耀東方。
吾輩少年當(dāng)自強(qiáng)。有遠(yuǎn)大理想，要勇敢去闖，壯志雄心在飛揚(yáng)；豪情鐵骨，去開天辟地，為我理想去闖蕩。
少年當(dāng)自強(qiáng)！敢說，敢想，敢闖蕩。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 14
你不勇敢，沒人替你勇敢。
——題記
“滴自己的血，流自己的汗，靠天靠地靠祖上，不算是好漢�！边@句話不知多少次被爺爺嘮叨著。我從小就是一個(gè)依賴性極大的孩子：吃飯，等著父母做好了；買書，等著父母買回來；就連學(xué)習(xí)也要父母督促著，什么事都不會(huì)主動(dòng)去做，什么也不想做，是“傍老族”中典型的一員，直到那件事之后……
放學(xué)回家，放下書包就找媽媽，讓她給我削個(gè)蘋果吃�？墒亲蠛坝液�，轉(zhuǎn)了一圈子也不見人影，只見桌子上有個(gè)紙條：“我到你小姨家有事，要住三天，你生活自理�！笨粗@短短幾行字，我義憤填膺，抓起電話就往小姨家打，可得到的回應(yīng)卻是：長這么大了，該學(xué)會(huì)自己照顧自己了吧！
無奈，雖然有太多的無奈，但日子還得過，端起碗，倒入面，卻不知如何打面糊，拿刀削土豆，土豆好像和我作對(duì)似的`，一個(gè)轱轆一個(gè)轱轆的轉(zhuǎn)，最終以切破手指的方式結(jié)束，看來只有泡面了，可拿來茶瓶，茶瓶中沒熱茶，煤火又滅了，煤氣灶我又不會(huì)用……三天下來，我到生活全被打亂了，頓頓買著吃，我自己深深的體會(huì)到了不自理真不行。那刻骨銘心的三天使我晦晤。
三天后，媽媽剛到家，我便撲到她懷里痛哭，將委屈全都倒了出來。媽媽摸著我到頭，語重心長的對(duì)我說：“指天靠地不如靠自己，爹有娘有不如自己有，你不能老指望別人，更別指望在你有困難、傷心地時(shí)候會(huì)有人會(huì)及時(shí)趕到，正如比爾蓋茨所|說‘生活是不公平的，你要去適應(yīng)它’，只要你自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，才會(huì)沖破挫折，戰(zhàn)勝困難。如果每個(gè)孩子都依賴性強(qiáng)，那么小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家還怎么向前發(fā)展，當(dāng)自強(qiáng)，沒有傘的孩子，必須努力向前跑�！�
所以，我時(shí)刻銘記：你不堅(jiān)強(qiáng)，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)，中國少年當(dāng)自強(qiáng)。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 15
“故今日之責(zé)任不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！卑儆嗄陙�，先哲的宏論是那樣振聾發(fā)聵，令人警醒，每當(dāng)讀到這動(dòng)人心魄的話語，我們都不禁為之精神振奮，為之熱血沸騰。我們的身上寄托著國家的希望，民族的未來，怎樣才能不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代，是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的重大人生課題。
少年要立鴻鵠之志�！盀橹腥A之崛起而讀書”出自少年周恩來之口。從小懷報(bào)國之志，立成才之心，學(xué)生時(shí)期的周恩來便顯露出過人的品質(zhì)。課堂上一次平常的答問，他出口不凡，語驚四座，留下一段佳話，經(jīng)久不衰。在成年后投身革命的艱難里程中，周恩來矢志不移，為革命嘔心瀝血，為人民鞠躬盡瘁，受到世人景仰。910年秋，毛澤東時(shí)年17歲，考入湘鄉(xiāng)縣立高等小學(xué)堂讀書，離家之時(shí)，他以詩明志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山�！边@是何等的識(shí)見，又是何等的氣量。從中，我們可以品味少年毛澤東的博大胸懷，也可以悟出一代偉人、開國領(lǐng)袖何以創(chuàng)下錦繡江山，為人民立下不朽功勛。
少年要揚(yáng)拼搏之氣。在剛剛結(jié)束的北京冬奧會(huì)中，一位取得輝煌戰(zhàn)績的小將令國人欣喜不已，也給世人留下了極為深刻的印象，她就是代表中國隊(duì)出賽的短道速滑運(yùn)動(dòng)員谷愛凌。人們看到的是她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，被鮮花和掌聲環(huán)繞的高光時(shí)刻，殊不知她付出了怎樣的努力。在接受記者采訪時(shí)，她談到了自己的那些不為人知的經(jīng)歷，她說：“參加奧運(yùn)會(huì)，就是想挑戰(zhàn)自己的極限�！笔前�，不拼搏，不嘗試，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己可以達(dá)到的高度。谷愛凌的經(jīng)歷，更加讓我們明白，追逐夢(mèng)想的道路絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的，唯有奮力拼搏，頑強(qiáng)努力，才是對(duì)生命的意義最好的闡釋。試想，當(dāng)更多谷愛凌式的英雄少年出現(xiàn)在世人面前，也必是我中華民族傲然屹立于世界民族之林之時(shí)。
由谷愛凌，我們很自然地會(huì)想到另一位同樣出色的運(yùn)動(dòng)員孫穎莎。這位叱咤賽場(chǎng)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，小小年紀(jì)，為國征戰(zhàn)，取得了驕人的'戰(zhàn)績�？墒且粓�(chǎng)比賽下來，她的全身處處傷痛，遍布藥膏，看著令人心痛不已。原來，她每天最多的時(shí)間都是在訓(xùn)練場(chǎng)度過的，每一點(diǎn)技術(shù)的進(jìn)步，每一分比賽的成績，都是心血與汗水換來。在為她的成就而贊嘆時(shí)，請(qǐng)別忘記我們更應(yīng)該和她一樣奮力拼搏。為了國家和民族的未來，所有的努力和付出都將被銘記，也都將被賦予更多的價(jià)值和意義。
我們何其有幸，生于中國，生于盛世，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)如一幅波瀾壯闊的雄奇畫卷，正在我們眼前徐徐展開。目光所及，皆為華夏；五星閃耀，皆為信仰。如果你是蒼鷹，那就展翅云霄，搏擊藍(lán)天；如果你是駿馬，那就昂首長嘶，馳騁天下吧。
奮斗正當(dāng)時(shí)，少年當(dāng)自強(qiáng)。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 16
少年人，天生自帶一股闖勁。這力量使他們無所畏懼，哪怕前路布滿荊棘，他們也會(huì)為了理想而勇往直前。
爺爺與父親，都是這樣的人。
爺爺年輕時(shí)，整個(gè)人是一個(gè)大寫的“倔”！好意氣用事，不撞南墻不回頭，可就是這么一股子無畏向前沖的力量，使他最終獲得成功。
爺爺年輕時(shí)，我的曾祖父母只想讓他在家務(wù)農(nóng)，成為一名面朝黃土背朝天的農(nóng)民�？蔂敔敳幌�，他受過一些教育，想去城里闖一闖。家里人極力制止，爺爺很倔，態(tài)度很堅(jiān)定：“我要去城里！”在他的想象中，自己應(yīng)該成就一番大事業(yè)。
爺爺先從賣酒做起。那個(gè)年代的酒，大多由大工廠生產(chǎn)，擁有大工廠的自然也是腰纏萬貫的人，沒有人認(rèn)為從鄉(xiāng)下來的黃毛小子能與這些老板畫上等號(hào)。當(dāng)爺爺說要開酒廠時(shí)，沒有一個(gè)人不笑話他。爺爺面對(duì)這些恥笑，反倒更加起勁了：“燕雀安知鴻鵠之志！我一定會(huì)證明給你們看！”
爺爺一步一個(gè)腳印向上走。隨著爺爺起早貪黑的勤奮努力，先是有了一家小作坊，然后小作坊終于變成了小工廠。當(dāng)爺爺?shù)木茝S開起來的.時(shí)候，當(dāng)初笑話他的人無一不探詢成功的秘笈。
爺爺總是笑道：“哪有什么秘訣，只是堅(jiān)持一條路走到底而已。就算再苦也要闖下去�！�
確實(shí)，爺爺從離開村子到開起酒廠，個(gè)中艱辛滋味恐怕也只有他自己知道。他也曾幾度想放棄，但最后還是堅(jiān)持了下來。這種一闖到底的倔勁——信念讓他最終成功。
也許是爺爺?shù)幕蛱^強(qiáng)大，我的父親不僅沒有遺傳到一點(diǎn)奶奶的溫婉好脾氣，反而青出于藍(lán)而勝于藍(lán)——比爺爺更倔，更愛闖。
當(dāng)時(shí)的許多人認(rèn)為讀完初中就是高學(xué)歷了，我父親卻不贊同，他就是要讀書，就是要靠自己讀書闖出一個(gè)美好未來！
我父親靠著這股少年自帶的闖勁，一路闖到了城里的重點(diǎn)高中。——這在老家縣城已算是很難得了。但我父親并不滿足于此，他的愿望是讀大學(xué)。他拼命做題，拼命學(xué)習(xí)，但還是落了榜。這個(gè)挫折卻讓父親因此發(fā)了狠，他發(fā)誓一定要考上大學(xué)！復(fù)讀生活異常艱辛，精神和生活上壓力都很大，但父親憑著一股子闖勁硬是堅(jiān)持下來。在孜孜不倦的努力下，在拼了命的勤奮中，復(fù)讀的父親終于進(jìn)了廈大，成為老家小縣城里數(shù)一數(shù)二的大學(xué)生。
老實(shí)說，我父親資質(zhì)頗為一般，他優(yōu)異而穩(wěn)定的成績都是拼命努力的闖勁堆出來的。
“幸福是奮斗出來的�！薄皧^斗本身就是一種幸福。”我的父親和爺爺，都在年輕的時(shí)候努力奮斗，闖出了屬于自己的一片天地。這種精神難能可貴，也正是這一股闖勁，使他們所向披靡，活得充實(shí)而精彩。
我問過父親和爺爺，倘若現(xiàn)在讓你去闖，你們還樂意嗎？這父子倆異口同聲：“那還是算了吧�！睘槭裁矗渴且�?yàn)樗麄儾辉倌贻p了，不再擁有少年人的闖勁了。
現(xiàn)在，我亦少年，眼前也會(huì)有布滿荊棘的荒野，未來也許艱苦甚至苦不堪言，但我已明白——沒有哪條闖出的成功之路不浸透血淚，因?yàn)槟鞘悄贻p人拼搏奮斗自然會(huì)留下的苦難輝煌。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 17
如果把人生比做四季，少年時(shí)光就太短暫啦!少年時(shí)光是花香四溢的春季，春雖美，奈何短暫，因此我們應(yīng)惜時(shí)奮進(jìn)。
荀子曾說：學(xué)不可以已。意思是說學(xué)習(xí)不可停滯不前。
首先，一定要刻苦讀書。就像宋濂一樣，沒有辦法買書來讀，想盡辦法向藏書豐富的人家借書。還有夏侯玄，曾經(jīng)依著柱子寫信，雷電擊著了他趴的柱子，將他的衣服都燒焦了，但他仍然神色不改，繼續(xù)寫著。讀書是一件很開心的事，可不要向秦觀那樣。少年時(shí)看一遍詩就能默寫出來，他后來愛與愛喝酒的'人交往，幾年后，希望通過勤奮的學(xué)習(xí)來懲戒先前的懶怠，但聰明才智已經(jīng)消耗殆盡。
其次，要修養(yǎng)品德�？鬃诱f：君子坦蕩蕩，小人長戚戚;君子喻于義，小人喻以利。就像車胤一樣刻苦勤勉、博學(xué)多才，所以就在夏天用白絹布制成的口袋裝數(shù)十只螢火蟲，用來照亮?xí)系淖�，日夜不停地看書。就像匡衡一樣，因�(yàn)樯倌陼r(shí)買不起油燈，所以鑿穿鄰居家的墻，當(dāng)光線射進(jìn)來，他在那束光線下讀書。就像孫康一樣，一心向?qū)W，他也因?yàn)樨毨ФI不起油燈，曾在冬天里接著雪地的反光來讀書。
最后，我們?cè)谧x書的同時(shí)，要強(qiáng)身健體。有一個(gè)好身體，才是治國的根本。每天要堅(jiān)持跑步，玩各種自己喜歡的球類，足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球都可以。這樣，我們的身體就會(huì)強(qiáng)壯，不容易生病。
梁啟超說：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年獨(dú)立，則國獨(dú)立;少年自由，則國自由;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。我們肩負(fù)著國家的未來，一定要從此刻起就用心學(xué)習(xí)，不付韶華!
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 18
中華文化，可謂是源遠(yuǎn)流長，博大精深。從古老的《黃帝內(nèi)經(jīng)》到令人回味無窮的四大名著之首《紅樓夢(mèng)》，優(yōu)秀作品數(shù)之不盡。曹雪芹、屈原、孔子等一個(gè)個(gè)響亮的名字背后，都隱藏著一個(gè)個(gè)令人激奮的故事，激勵(lì)著一代又一代的中華少年發(fā)憤圖強(qiáng)。
我最喜歡讀北宋時(shí)期自強(qiáng)不息的范仲淹的故事。范仲淹出身貧寒，是個(gè)不折不扣的窮人。他二歲喪父，家里很窮，但他積極樂觀，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終成為北宋著名的思想家、政治家、軍事家和文學(xué)家。他的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷影響了多少后人啊！
想想范仲淹那時(shí)的求學(xué)環(huán)境，再看看我們?nèi)缃竦男腋Ｉ�，我們還 有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
《中國詩詞大會(huì)》上的一位無臂選手——彭超，他那苦痛的經(jīng)歷深深撥動(dòng)著我的心弦：彭超六歲時(shí)不幸痛失雙臂，但他沒有放棄自己的追求。在父親嘔心瀝血的指導(dǎo)下，彭超竟然能用腳來代替手，完成手能干的一切事情。最終以603分的高分考入了四川大學(xué)法學(xué)院。這期間付出的艱辛、血汗只有他自己知道。在詩詞大會(huì)中，他一路過五關(guān)斬六將，披荊斬棘，終于成為首任擂主。他的經(jīng)歷、他在詩詞大會(huì)上的精彩表現(xiàn)讓我們情不自禁地為他鼓掌。這難道不是自強(qiáng)不息的當(dāng)代“范仲淹”嗎？
這些“范仲淹”的事跡不斷地敲打著著我的心，使我對(duì)我以前不該做的事情不禁后悔起來：因題目太難而果斷放棄思考的機(jī)會(huì)，等待老師的'答案；因作業(yè)太多、太累而不想再多讀一本書；因一二次的失敗而中途放棄本來的計(jì)劃……現(xiàn)在想想，我們那點(diǎn)兒小小的困難能與范仲淹、彭超經(jīng)歷的苦痛相比嗎?我慚愧地檢討自己，心里暗暗下定決心，我一定要以范仲淹、彭超為榜樣，自強(qiáng)奮進(jìn)，在困難面前決不退縮。我們每一位中華兒女都像范仲淹一樣，人人自強(qiáng)，我們的祖國何愁不強(qiáng)大、昌盛呢？
傳統(tǒng)文化中沉淀的精華還 有許多，我們要見賢思齊，努力學(xué)習(xí)他人優(yōu)良的品質(zhì)，人人自強(qiáng)，才能傳承中華文化，共筑精神家園。自強(qiáng)吧，中國少年！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 19
師曠曰：“少而好學(xué)，如日出之陽。”少年如同清晨的第一縷陽光，又如同春風(fēng)吹醒春天般，充滿了勃勃生機(jī)。作為少年的我們，一定要自強(qiáng)不息，學(xué)有所獲。
如何做到自強(qiáng)不息呢？
首先，要勤奮好學(xué)。荀子曰：“學(xué)不可以已�！币馑际牵簩W(xué)習(xí)不可以停止，要學(xué)無止境，活到老學(xué)到老，在少年之時(shí)就應(yīng)該發(fā)憤苦讀。古人有許多刻苦勤奮學(xué)習(xí)的例子：匡衡鑿壁借光讀書，宋濂抄書……孔子曰：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”意思是：我為人是這樣的，發(fā)憤用功時(shí)連吃飯都忘記了，快樂時(shí)把憂慮都忘記了。連自己老了也沒有察覺到。正所謂“一分耕耘，一分收獲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”因此，我們一定要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)！
其次，我們要修養(yǎng)身心。孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。君子泰而不驕，小人驕而不泰。君子欲訥于言而敏于行�！本褪钦f：君子要心胸寬廣、光明磊落、謙虛謹(jǐn)慎。唐太宗曰：“以銅為鏡可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡可以明得失�！币馑际牵河们嚆~作為鏡子，可以整理一個(gè)人是衣冠，用歷史作為鏡子，可以了解國家的興衰，用別人作為鏡子，可以知道自己的過失�？鬃釉唬骸爸e(cuò)就改，善莫大焉�！边@句話很有道理。
最后，我們還要開拓創(chuàng)新�！皠�(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂�！迸ｎD的力學(xué)研究，愛迪生的兩千項(xiàng)發(fā)明，愛因斯坦的相對(duì)論。還有中國的袁隆平發(fā)明了雜交水稻，鄧稼先發(fā)明了原子彈，屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提煉的青蒿素得到了世界的認(rèn)可。不管是外國的，還是中國的這些科學(xué)家，他們都在自己的領(lǐng)域，為人類社會(huì)的`進(jìn)步和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。作為少年的我們，也要為祖國做出奉獻(xiàn)，向他們學(xué)習(xí)，去開拓創(chuàng)新。
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年雄于地球則國雄于地球……”讓我們帶著前人們的殷殷希望，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，砥礪奮進(jìn)，為祖國的繁榮奮斗不止！加油中國！加油少年！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 20
播種·起航
當(dāng)從小照看我的奶奶緩緩閉上雙眼那一刻起，便在我稚嫩的心靈里播下一粒種子，一粒名為“醫(yī)生”的種子。每當(dāng)提到“奶奶”這個(gè)名詞時(shí)，對(duì)我來說既是一份不可觸及的傷痛，又代表著一份遙不可及的歡樂。輕輕翻開記憶的書本，我一讀再讀，那慈祥的面容，走路總摔跤的孩童，往事歷歷在目，卻不得不承認(rèn)病魔是把無情的劍。于是，天真的我發(fā)誓長大后一定要做一名醫(yī)生，拯救那些與病魔斗爭(zhēng)的人。從此夢(mèng)醒播種起航。
發(fā)芽·成長
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，知識(shí)的增多，也更堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐，芽兒在一點(diǎn)點(diǎn)長大，似乎在追尋著什么，前方若隱若現(xiàn)……
花苞·待放
有一次，去醫(yī)務(wù)室時(shí)，目睹了一個(gè)場(chǎng)面，震撼了我。當(dāng)時(shí)有位年過半百的老奶奶因行動(dòng)不便大小便失禁，而護(hù)士阿姨眉頭都沒皺一下，干脆的一聲“我來”就立馬幫老奶奶清理起來。我懂了，作為一名白衣天使，僅有醫(yī)學(xué)知識(shí)是不夠的.，從此我不僅努力學(xué)習(xí)，而且在家中嘗試做各種家務(wù)，不斷磨練自己。當(dāng)一次又一次的流感病毒充斥著整個(gè)國家，一個(gè)有一個(gè)的無情報(bào)道相繼而來，我更堅(jiān)定了自己去追逐“醫(yī)生”的腳步�；ò拧�
正如梁啟超的《少年中國說》一般，少年肩負(fù)著國家的希望，國家的未來，而我們中華民族歷來就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。而我們正直人生的黃金階段，勇于拼搏，振興中華，從我做起！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 21
二十世紀(jì)八十年代，中國的國門被迫打開，中國卻手無寸鐵之力去反抗。在這荒蕪的原野上寂靜、蒼涼而寒冷，漆黑的天際劃過一道微光，那是什么?又瞬間湮滅，在人們漫長的等待之下，飽受黑暗背景而前行的人類，幸虧有了那些高舉救亡圖存的天才們指引，探索一道強(qiáng)國御侮之路……
世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡，覺醒的中國如黃河之水天上來，奔騰咆哮，洶涌澎湃，勢(shì)摧萬物，不可遏制，建成中國共產(chǎn)黨并為兩個(gè)100年目標(biāo)，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮進(jìn)。中國，這個(gè)延續(xù)著源遠(yuǎn)流長，博大精深的中華文化，自強(qiáng)自立，從落后走向今天的昌盛。我們從未停止腳步，我們始終牢記當(dāng)初落后就要挨打的教訓(xùn)，我們找到一條道路又是何其的不容易!
當(dāng)我心不在焉地坐在教室里，我貪婪的享受著這周身的放松的時(shí)光，仿佛在這一刻得到救贖。周圍模糊的畫面就約看電影似的劃過，當(dāng)正在沉浸于遐想時(shí)的一個(gè)聲音驚醒了我，1970年，中國用自制的長征一號(hào)運(yùn)載火箭，成功地將第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)送入預(yù)計(jì)軌道，那畫面就像火山之漿噴涌而出，沖天貫日，帶著電石火花，掃蕩一空。它飛向天空，有一股震撼的激流突然涌上心頭。閉上眼，有些光透過窗，親吻著我的心臟，聽!那片荒蕪之地，花開的'聲音;去觸摸，漂浮的塵埃，抓不住卻感受著真切，不是昨天靜默的哀傷，卻是遺失了我的自己，竟被這突如其來的震撼力所驚醒。 那樣的激情四射，那樣難以忘懷，中國正以它頑強(qiáng)的生命力在這個(gè)歷史煥發(fā)出絢麗的光彩。為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)而努力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，就是為了給人民創(chuàng)造更加幸福而和諧的社會(huì)，這與我們緊緊聯(lián)系，在每個(gè)中國人的血液里，都應(yīng)該有一份夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，海闊天空!
我們青少年更是應(yīng)該肩負(fù)著這個(gè)使命，與時(shí)代一起成長進(jìn)步。珍惜再在校機(jī)會(huì)，增強(qiáng)我們的意志力，增長我們的知識(shí)，提高我們的素養(yǎng)，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，在這個(gè)社會(huì)生活我們盡心盡責(zé)，扮演好我們自己的角色，就是對(duì)中國貢獻(xiàn)我們的微光。
仔細(xì)聆聽!我的脈搏里有血液流過的震動(dòng)聲，那才是我遺失的又能在現(xiàn)在所能贈(zèng)予的微光，大家團(tuán)結(jié)起來，就是中國夢(mèng)開創(chuàng)新時(shí)代的力量，這并不容小覷，必定會(huì)引領(lǐng)中國照亮天際。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 22
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智”，作為當(dāng)今少年，我們必須回報(bào)祖國，做到“少年當(dāng)自強(qiáng)”。
穿越歷史的洪流，采擷一片真情。因?yàn)樨?zé)任的肩負(fù)，生命是如此厚重，我們要做到自強(qiáng)。
也許我們像路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許我們就像山澗里一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們只是蕓蕓眾生中的平常人，無法如偉人般驚天動(dòng)地，舉世矚目。我們可以如此默默無聞，但絕對(duì)不可以缺乏“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。我們身邊也有很多平凡人，卻具有了“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。
“自強(qiáng)”必須奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈。古今中外有多少人能真正體會(huì)到？又有多少人能真正做到？正因如此，我們更需要“自強(qiáng)”。
作為當(dāng)代的新青年，我們應(yīng)該做到“自強(qiáng)”。葉嘉瑩是一位平凡的教師，她曾說：“中國古代詩詞是寶貴的傳統(tǒng)，文化瑰寶，不盡到傳承的責(zé)任，上對(duì)不起古人，后對(duì)不起來者�！彼炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)，無怨無悔。她每次講課，都會(huì)寫滿一黑板字，傾其所學(xué)，傳授給學(xué)生知識(shí)。她的手因接觸粉筆而過敏，于是手上常常貼著膠布，幾十年如一日。在她89歲時(shí)，她為學(xué)生上了一節(jié)課，站了兩個(gè)小時(shí)，一口水都沒喝。她是多么熱愛自己的事業(yè)，她用自己的行為向同學(xué)們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義。
曾經(jīng)有很多人一味地把“自強(qiáng)”放在嘴上，只顧形式，從來沒有能真正做到過，而一個(gè)平凡的.女性向我們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義，踐行到自己的身上。
“少年當(dāng)自強(qiáng)”是一個(gè)亙古不變的話題，從古至今人們一直都明白“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”的道理。所以我們應(yīng)當(dāng)“自強(qiáng)”，明白“少年當(dāng)自強(qiáng)”這個(gè)道理。
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