- 團(tuán)隊(duì)的力量作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
團(tuán)隊(duì)的力量作文（精選48篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)隊(duì)的力量作文，歡迎大家分享。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 1
俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！痹诋�(dāng)今社會(huì)，個(gè)人英雄主義是難以取得成功的，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。
大家都知道著名的筷子定理，當(dāng)只有一根筷子時(shí)，我們可以很輕易地折斷它，當(dāng)幾根筷子分開(kāi)時(shí)我們同樣也能夠不費(fèi)多大勁就折斷他們，但是當(dāng)一把筷子綁在一起時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，似乎費(fèi)了九牛二虎之力也還是無(wú)法折斷他們。這就像是團(tuán)隊(duì)的力量，聯(lián)合起來(lái)，就是堅(jiān)不可摧，所向披靡。
有一個(gè)比較另類(lèi)的例子很能說(shuō)明這個(gè)道理。田忌賽馬，想必大家都聽(tīng)過(guò)，用劣等的馬對(duì)付對(duì)方優(yōu)等馬，以?xún)?yōu)等馬對(duì)方的中等馬，以中等馬對(duì)付對(duì)方的劣等馬。這個(gè)故事說(shuō)明了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的人員并不一定全都是優(yōu)秀至極的，但是卻通過(guò)配合贏得勝利，若是讓一匹優(yōu)等馬和三匹馬輪流比賽，就像它在優(yōu)秀，恐怕也難退失敗的結(jié)局吧？
三英戰(zhàn)呂布的故事廣為眾人所知，呂布有著超乎常人的武力，卻仍然難以抵擋劉關(guān)張三兄弟的聯(lián)合進(jìn)攻。而相反的例子在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期也有，戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)特別強(qiáng)大，它采用了連橫的策略，遠(yuǎn)交近攻，而另外六國(guó)則因?yàn)樽陨砝娑豢下?lián)合，最終被秦國(guó)一一擊破，最終落得個(gè)亡國(guó)的下場(chǎng)�！耙患渍�，五箭難摧”正是這個(gè)道理，團(tuán)隊(duì)合作使人成功，剛愎自用，自私自利使人失敗。
《動(dòng)物世界》是大家都十分喜愛(ài)的節(jié)目，而其中講述一種候鳥(niǎo)，每年在遷徙的時(shí)候，都會(huì)飛越喜瑪朗雅山的'珠穆朗瑪，那個(gè)8848.13的高度，它們要經(jīng)過(guò)生與死的浩劫。而這只是其中之一，高空中虎視眈眈的金雕時(shí)不時(shí)就要進(jìn)行偷襲。而候鳥(niǎo)們的團(tuán)隊(duì)合作堪稱(chēng)典范，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，這樣就能輕易的避免死亡，而落單的候鳥(niǎo)，則很容易就被金雕們捕獲。這就是大自然的規(guī)律，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能股更好的在適者生存的環(huán)境中取得優(yōu)勢(shì)，而人類(lèi)是高等動(dòng)物，更應(yīng)該尊重自然的規(guī)則。
“人心齊泰山移，眾人拾柴火焰高”一個(gè)生活在二十一世紀(jì)的人，不僅要擁有智商，而應(yīng)該掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的力量，這樣在人生路途上必是勢(shì)如破竹，一帆風(fēng)順！
團(tuán)隊(duì)的力量作文 2
有一次，我吃的面包掉在了地上，我覺(jué)得不衛(wèi)生，就沒(méi)有把它撿起來(lái)。不一會(huì)兒，就有一個(gè)黑色的點(diǎn)在地上移動(dòng)，我蹲下一看，喲，是一只小螞蟻。我十分好奇，想看看它面對(duì)比自己大數(shù)千倍的東西，會(huì)如何處理。
小螞蟻來(lái)到面包邊，用它的兩條觸須摸了摸面包，大概是覺(jué)得搬不動(dòng)，只取下了一點(diǎn)面包渣，搬著向窩中去。一路上，它又遇到了其它螞蟻，就用觸須去碰另一只螞蟻的觸須，這應(yīng)該是在傳達(dá)信息吧！接收到信息的螞蟻會(huì)沿著這只螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路來(lái)到面包邊，重復(fù)上一只螞蟻的行為。就這樣，越來(lái)越多的螞蟻也來(lái)幫忙，面包很快被包圍了。
僅僅是將近十分鐘的功夫，面包就被螞蟻們搬進(jìn)了窩中。看來(lái)，一只螞蟻的力量雖小，但成百上千只螞蟻的力量，卻是驚人的.呀！細(xì)細(xì)想，蜜蜂、大雁這樣的動(dòng)物，不也是利用團(tuán)隊(duì)合作的精神生活在地球上的嗎？那么，它們究竟是怎樣合作的呢？
經(jīng)過(guò)又一段觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩分為好幾個(gè)房，不同職位的螞蟻在不同的房間進(jìn)進(jìn)出出，它們互幫互助、分工明確、工作專(zhuān)心，才得以利用團(tuán)隊(duì)精神生活下去。螞蟻這種生物同恐龍生活在一個(gè)時(shí)代，僅種類(lèi)就有一萬(wàn)多種！
我從心里就佩服螞蟻，更佩服團(tuán)隊(duì)合作這種強(qiáng)大的精神。通過(guò)觀察螞蟻，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 3
現(xiàn)在我們已經(jīng)四年級(jí)了，在語(yǔ)文下冊(cè)的三單元中我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于大自然啟示的知識(shí)，學(xué)完本組課文后，我們將開(kāi)始一次“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們找一找還有什么動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)了其它的啟示。
在老師留下這份作業(yè)的時(shí)候，我就急忙做了一張關(guān)于仿生學(xué)的小報(bào)，并在微信中組群發(fā)給大家并讓大家一人做一份小報(bào)，但媽媽說(shuō)我有些太自私，作為組長(zhǎng)不能這樣，應(yīng)該跟組員商量后再做決定。后來(lái)大家都積極討論決定做PPT，并分為仿生學(xué)的五大板塊，分工后我們認(rèn)真的選材，我選的`是老鷹和白鴿，老鷹非常兇猛，白鴿可以送信。
選材之后我們開(kāi)始了制作PPT，在信息課上我們學(xué)了不少有關(guān)PPT的知識(shí)我都用到了這次實(shí)踐活動(dòng)中。我用媽媽的手機(jī)把資料發(fā)到電腦上復(fù)制在白板上，然后找到了一些背景，就這樣我輕輕松松地做完了PPT。后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)做出來(lái)的文稿各種各樣無(wú)法結(jié)合在一起，我們只好求助家長(zhǎng)，我們把查找的資料發(fā)給了昊威媽媽?zhuān)尠⒁踢M(jìn)行合并，后來(lái)在阿姨的幫助下我們成功的做好了PPT并在微信群中進(jìn)行排練，一開(kāi)始大家說(shuō)得都不太流暢，可后來(lái)漸漸地變得非常通順了。
第二天我們開(kāi)始了匯報(bào)，雖然和別的組匯報(bào)的內(nèi)容有些重復(fù)的，也有一些不太完美的的地方，但是我覺(jué)得我們的團(tuán)隊(duì)合作是不錯(cuò)的！
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，只要每人出一個(gè)好主意就會(huì)成為一種強(qiáng)大的力量，最終就會(huì)成功！
團(tuán)隊(duì)的力量作文 4
每個(gè)人在童年都會(huì)由無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們想朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
以前我很討厭螞蟻，因?yàn)樗偸峭党晕壹易蠲牢兜臇|西�？墒�，在我六歲那年發(fā)生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來(lái)。這是，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上，便迫不及待的去搬，可惜沒(méi)成功，爬走了。我得意洋洋的想：以你的本事能搬起這粒面包，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)了五六個(gè)伙伴呢！它們一邊爬一邊商量怎么搬動(dòng)這粒食物。不過(guò)幾分鐘，他們開(kāi)始忙碌起來(lái)——有的蹲在蛋糕底下，有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來(lái)越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停止了，原來(lái)食物太重了，’‘隊(duì)長(zhǎng)’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來(lái)了，他們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累的`筋疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支’‘運(yùn)糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿(mǎn)載而歸了。
真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)�。⌒⌒〉奈浵伨褂腥绱说膱F(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無(wú)法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟?lèi)也能向螞蟻那樣勇往直前，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
團(tuán)隊(duì)的力量作文 5
這周一我們迎來(lái)了去基地軍訓(xùn)的日子，這次離第一次去基地軍訓(xùn)已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，但回憶起來(lái)還是像昨天過(guò)去似的。
周一，我們舉行過(guò)升旗儀式后，前往基地的大巴車(chē)已經(jīng)在校門(mén)口等候著我們，聽(tīng)過(guò)老師的一番囑咐后，我們這群小頑皮蛋高高興興的上了車(chē)，在車(chē)上還是商量著到基地后要和誰(shuí)一個(gè)寢室，晚上要干什么。不知不覺(jué)我們就到了訓(xùn)練基地，“認(rèn)領(lǐng)”了自己班的教官——寇鵬。寇教官帶我們分配好自己的寢室后，我們就在寢室里玩耍，接著就是吃中午飯、晚飯。這五天嗖——的一下就過(guò)去了。
為什么過(guò)得這么快呢?我覺(jué)得是因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，時(shí)間不等人，所以匆匆飛逝了。但最后一天，我過(guò)的非常慢長(zhǎng)，教官舉行了拔河比賽讓我們參加。
同學(xué)們都為我們加油，打氣。第一場(chǎng)我們和6.6班對(duì)戰(zhàn)時(shí)，老師說(shuō)了贏了就沒(méi)有作業(yè)，搞的同學(xué)們都異常興奮，可是我們的.一員大將在激烈的奮戰(zhàn)當(dāng)中不慎跌倒，但他不顧衣服的感受，就趴在地上打滾，往地上拉繩子，同學(xué)們立馬喊了一聲:“沒(méi)作業(yè)!”繩子就像著了魔似地跑向了我們的這邊，讓我們?nèi)〉昧说谝�。但是后�?lái)我們和6.1班比的時(shí)候，我們就不占上風(fēng)了，不管我們?cè)趺从脛牛K子就是不聽(tīng)使喚，跳過(guò)我們就飛到了6.1班的身邊，我們?nèi)〉昧说谌?/p>
雖然我們?nèi)〉昧说谌俏覀円廊缓芸鞓?lè)，因?yàn)?團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的!
團(tuán)隊(duì)的力量作文 6
周六晚上，我們依舊進(jìn)行著我們“班足”的訓(xùn)練，這一回我們分成兩隊(duì)對(duì)抗。由于人數(shù)不均，我們外帶幾個(gè)小孩做“外援”。
比賽剛開(kāi)始，感覺(jué)自己的自信還在、指揮能力不錯(cuò)，就準(zhǔn)備先組織進(jìn)攻，可是那幫孩子不聽(tīng)我的`，導(dǎo)致我們后方線出現(xiàn)大量空位，加上對(duì)方密集的進(jìn)攻，一上場(chǎng)就2：0落后。可是我們并沒(méi)有為此沮喪，而是重振旗鼓，組織人員在后防線加強(qiáng)防御。而我就深入敵后，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備一舉奪得進(jìn)球。正因?yàn)檫@一次我們準(zhǔn)備充分，在防守反擊的過(guò)程中，隊(duì)友巧妙配合，長(zhǎng)傳，短傳交加進(jìn)行。突然，對(duì)友發(fā)現(xiàn)了處在空位的我，一腳長(zhǎng)傳，我順勢(shì)停住球。對(duì)方發(fā)現(xiàn)后，趕緊返回回防，可是為時(shí)已晚，我一個(gè)腳跟推射將球送進(jìn)了對(duì)方的大門(mén)。Yes！成功的進(jìn)了一球，這也為我們隊(duì)鼓舞了斗志�？墒菍�(duì)方銳氣不減，繼續(xù)交替?zhèn)髑�，不久又打入一球。此時(shí)場(chǎng)上比分已是4：1，說(shuō)真的，我自己此時(shí)已經(jīng)一些泄氣了，不過(guò)為了比賽，拼了！抓住機(jī)會(huì)——對(duì)方球員正在發(fā)球門(mén)球，我先假裝不知道，躲在他們后面，可是眼睛正在搜索，猜測(cè)這他會(huì)發(fā)給誰(shuí)？看準(zhǔn)他起腳那一刻，我趕緊跑到對(duì)方球員面前，不出我所料，果然傳給了他。此時(shí)，我正好在他面前，奪下球，加速，射門(mén)。球又進(jìn)了！！轉(zhuǎn)身再去看他，他還不知所措、目瞪口呆地站在那，不知?jiǎng)倓偘l(fā)生了什么球就進(jìn)了。我正得意洋洋那會(huì)兒，對(duì)方又進(jìn)兩球……
最后，我們以4-8慘敗對(duì)手。這件事讓我明白了：一個(gè)集體需要合作，個(gè)人的力量再怎么大也不會(huì)有團(tuán)隊(duì)的力量大的；只要熟悉的隊(duì)伍、善于合作的團(tuán)隊(duì)才能取勝。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 7
明亮的教室里，我和同學(xué)小澤、宇澤三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，正緊張地準(zhǔn)備“搭紙塔”游戲比賽。
“游戲開(kāi)始！”老師鄭重宣布并按下了20分鐘的計(jì)時(shí)器。我和一旁的小澤來(lái)不及跟宇澤商量，就埋頭苦干起來(lái)。教室里剪刀的“咔擦咔擦……”奏起了一支美妙的旋律，口號(hào)“嗨喲嗨喲……”譜起了游戲主旋律。我們?cè)诰o張的環(huán)境中一遍遍地喊著“加油！努力！”，剪刀在紙上劃出一道道美麗的弧線。
“啊！這下慘了！”一旁正在卷紙的宇澤抬起頭來(lái)，著急地小聲念叨著：“怎么辦？怎么辦？”
“怎么了？”我輕聲地問(wèn)他，“去做你的去，我可不用你管�！庇顫蓻](méi)好氣地說(shuō)。我沒(méi)有因他焦急而生他的氣，仍然平靜地看了看他搭的紙塔，立刻察覺(jué)出是怎么回事。我立刻一只手拿起剪刀，另一只手拉起單面膠，進(jìn)行修補(bǔ)。“哇！”宇澤感嘆地說(shuō)，“真聰明！”“小菜一碟！”我拍拍胸脯驕傲地說(shuō)。
“時(shí)間僅剩兩分鐘！”老師鄭重其事地來(lái)了一次通報(bào)。我們的心跳加速，時(shí)間一分一秒地飛逝。我飛快地疊起了癱在桌上的.紙寶塔，但是依舊徒勞無(wú)功。小澤垂頭喪氣嘆息著：“沒(méi)希望，徹底地失敗了！”。
“時(shí)間到！”老師最后一次大叫道，我們?nèi)遂o靜地坐在桌上，看著其他組的“神舟一號(hào)”“超級(jí)手榴彈”……我們又羨慕又焦急又無(wú)奈。
那一刻我們深刻地反思了一下自己，似乎明白了一個(gè)道理——單絲不成線，獨(dú)木難成林。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)在一起，才能有更大的力量和更多的智慧，才能取得更大的成就。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 8
自從王老師推薦了“跨步”游戲后，它立刻在我們班刮起一股“時(shí)尚”風(fēng)。在課間，在體育課上，時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)有我們班的同學(xué)靈活跳躍的身影。
這不，晚上我又和帆琦、芷汀、米雅等同學(xué)聚集在了僑中，開(kāi)啟了新一輪“跨步之潮”。
首輪我所在的隊(duì)伍。我盡可能地邁開(kāi)大腿向前飛躍，起步是3步，我大跨步了兩步后，又小心翼翼地邁出一小步，我不求跨太遠(yuǎn)，還是“保命”為好。芷汀也是我們隊(duì)的，只見(jiàn)她的腿邁弓字步狀，跨出起點(diǎn)，左一下，右一下，像只搖搖擺擺的鴨子向我撞來(lái)。她借助我的手臂之力到了我旁邊，但我卻重心不穩(wěn)，身體成“大”字形，經(jīng)過(guò)一番激烈的排山倒海后，我終于穩(wěn)住了。等隊(duì)員們都站定后，“捕捉隊(duì)”出發(fā)了。他們隊(duì)派出了一位實(shí)力干將來(lái)抓我和芷汀。只見(jiàn)她三步并作兩步向我沖來(lái)，接著伸出“邪惡”的小手，我身體盡量往后傾，她的手往前延伸，我一直努力地保持鎮(zhèn)定，但我那我位“神助手”隊(duì)友芷汀卻又發(fā)起了一陣又一陣的聲音攻勢(shì)。她那又尖又細(xì)的“啊”聲山崩地裂，氣壯山河！我的`耳膜都被震得不行了，但她依舊喊著，那聲音簡(jiǎn)直可以和女高音歌手一起同臺(tái)演唱了。
終于，我還是支持不住，與“捕捉手”同歸于盡”了。最后在隊(duì)友們的努力下，我們隊(duì)獲得了勝利。
雖然只是一個(gè)小小的游戲，卻讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大。一個(gè)人不一定能取得勝利，但通過(guò)隊(duì)員之間的互相合作，勝利的概率就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)人。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 9
俗話說(shuō)得好，“人心齊，泰山移”，這句話的意思就是：團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
一次偶然，我看到一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，只見(jiàn)最前面的一只螞蟻艱難地拖著蒼蠅的身體，爬向洞里，它每走幾步就停下來(lái)歇幾秒。這時(shí)又來(lái)了幾只螞蟻幫忙它分別拖著蒼蠅的腿，推著蒼蠅的臀部向洞里前進(jìn)，像在助領(lǐng)頭的螞蟻一臂之力。我想很多人都會(huì)問(wèn)：幾只小小的螞蟻為什么能搬動(dòng)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)龐然大物的蒼蠅呢？因?yàn)檫@是螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量。
記得一次體育課上，老師讓我們和四班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。我們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大賽一場(chǎng)。體育老師點(diǎn)了各班十幾名興致高昂的同學(xué)參加比賽，隨著體育老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們雙方都一直處在不相上下的局勢(shì)上，很快，比賽進(jìn)行到了白熱化。不過(guò)因?yàn)槲野嚓?duì)員疏忽大意，所以四班的隊(duì)員暫時(shí)處于領(lǐng)先狀態(tài)；比賽進(jìn)行到了最后緊要時(shí)刻，我班的啦啦隊(duì)員全都站起來(lái)了，為同學(xué)們加油、吶喊。頓時(shí)，我班的隊(duì)員仿佛受到了一股強(qiáng)大力量的支撐，全都使出了吃奶的'勁兒，盡管頭上滿(mǎn)是豆大的汗珠，衣服也濕透了，但是我們并不放棄。當(dāng)長(zhǎng)繩上的紅條像紅色的小精靈搖擺不定時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方似乎有些松懈。機(jī)會(huì)來(lái)了，我們就像貓看見(jiàn)了魚(yú)一樣，猛一使勁，終于三米、兩米、一米……贏了！就在那一刻，我們都?xì)g呼起來(lái)，一蹦三尺高。
通過(guò)上面的事例，我更加相信了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 10
“三、二、一！三、二、一！”一陣整齊而又響亮的口號(hào)響遍了永和恒山農(nóng)莊。其實(shí)，那是我們?cè)谛∮浾咿r(nóng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上玩“不倒森林”。隨著整齊劃一的口號(hào)，每個(gè)同學(xué)手中的管子像是一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子似的，從這個(gè)同學(xué)的掌心移到下一個(gè)同學(xué)的掌心。
一開(kāi)始游戲并不順利。“哎呀，又掉了！”一個(gè)小男孩沒(méi)有成功接棒，大家你一言我一語(yǔ)地責(zé)備他。旁邊的教官似乎看不下去了：“他還沒(méi)準(zhǔn)備好，你們就喊‘三二一’，當(dāng)然沒(méi)法成功啦！”我想了想，覺(jué)得也對(duì)。于是我們每次開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，都要先問(wèn)他：“準(zhǔn)備好了沒(méi)？”等他點(diǎn)了頭，我們才開(kāi)始。這樣一來(lái)，訓(xùn)練效果好了很多！
等我們松了一口氣時(shí)，另一個(gè)麻煩也來(lái)了。一個(gè)看起來(lái)比較瘦弱的男生興許是累了，總掉棒。我們便停下來(lái)讓他休息一下再開(kāi)始，他擔(dān)心大家責(zé)怪，蒼白的小臉瑟縮在藍(lán)色的隊(duì)服里。一個(gè)高年級(jí)的孩子拍拍他的肩膀和善地說(shuō)：“沒(méi)事，我們也應(yīng)該勞逸結(jié)合呢！”
沒(méi)有了互相責(zé)怪，每一個(gè)人都想把全身的勁使出來(lái)。后面的訓(xùn)練越來(lái)越順利，即使汗水濕了衣衫，每個(gè)人都是那么聚精會(huì)神，失誤越來(lái)越少，口號(hào)越來(lái)越響亮。
公布結(jié)果的.時(shí)候到了。功夫不負(fù)有心人，我們得到了5次連續(xù)成功。當(dāng)然，這功勞歸大家！我也因此累計(jì)了很高的積分，得到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的銅牌。
常言道：“失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者，成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人！”今天，我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 11
大家都看過(guò)四大名著之一的《西游記》吧？里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個(gè)人都個(gè)性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人，他們還能到達(dá)西天嗎？今天我們就來(lái)討論一下吧！
悟空：他敏捷如風(fēng)，武藝高強(qiáng)，上天入地，可上刀山可下火海，再加上那大禹治水時(shí)用過(guò)的定海神針——如意金箍棒，簡(jiǎn)直是如虎添翼。但他猴性未散，經(jīng)常捉弄師兄，一旦受了委屈，或是唐僧要念緊箍咒，他就容易半途而廢，動(dòng)不動(dòng)就要回花果山當(dāng)美猴王。
八戒：他性格憨厚單純，是西游記中的搞笑人物。他對(duì)唐僧言聽(tīng)計(jì)從，可他好吃懶做，貪生怕死，經(jīng)常被美色所迷惑，做事也很魯莽。
沙僧：他對(duì)唐僧忠心不二，任勞任怨，性格耿直，精通水性；可他太過(guò)老實(shí)刻板，缺乏主見(jiàn)，本領(lǐng)也不夠高強(qiáng)。
唐僧：作為師傅，他佛法造詣極深，一心只為取經(jīng)；但他是肉眼凡胎，過(guò)于慈悲，不僅無(wú)法保護(hù)自己安全地走過(guò)漫長(zhǎng)的取經(jīng)之路，反而經(jīng)常因?yàn)闊o(wú)法看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)而冤枉了悟空，是非不分。但唐僧最大的優(yōu)點(diǎn)是擁有堅(jiān)定的信念。
正是唐僧的堅(jiān)定信念，引領(lǐng)著師徒四人最終到達(dá)西天，修成正果。取經(jīng)路上四人的分工也很重要，悟空降妖除魔，八戒挑擔(dān)尋食，沙僧牽馬帶路，唐僧精神領(lǐng)袖，四人團(tuán)隊(duì)缺一不可。
團(tuán)隊(duì)精神在生活中也很重要，比如我們足球隊(duì)訓(xùn)練。比賽時(shí)若只有出色的守門(mén)員或勇不可擋的前鋒可沒(méi)用，前鋒需要中鋒傳球再打門(mén)，守門(mén)員則需要強(qiáng)大的后衛(wèi)協(xié)助防守。這，就是最完美的.團(tuán)隊(duì)精神！
讀了《西游記》，我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性，堅(jiān)定意志的重要性，分工準(zhǔn)確的重要性！
這本書(shū)讓我受益匪淺，終身難忘！
團(tuán)隊(duì)的力量作文 12
曹雪芹說(shuō)過(guò)：“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！眻F(tuán)結(jié)的力量是巨大的，如果說(shuō)一個(gè)人的力量是一滴水的話，那么團(tuán)隊(duì)的力量就是一片汪洋大海，它的洶涌和澎湃足以卷起千堆雪；如果說(shuō)一個(gè)人的的能力是一塊石頭的話，那么團(tuán)隊(duì)的能力就是一座泰山，它的巍峨和高聳足以一覽眾山��；如果說(shuō)一個(gè)人的能量是一束太陽(yáng)光的話，那么團(tuán)隊(duì)的能量就是一個(gè)太陽(yáng)，它的'熾熱和光明足以溫暖整個(gè)世界。
三國(guó)時(shí)期的謀略家孫權(quán)曾言：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。”由此可見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)的智慧和力量都是極其強(qiáng)大的，只要我們注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，只要我們善于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量，那我們就可以更好更快的取得成功。在我心目中，中國(guó)女排是一個(gè)傳奇的存在，她們這一群自強(qiáng)勇敢的姑娘第一次讓我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，因此我一直都很崇拜她們。
我至今都無(wú)法忘記2016年的夏天，就是在那樣一個(gè)炙熱熱血的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)女排靠著團(tuán)隊(duì)的力量和頑強(qiáng)的意志取得了比賽的勝利，至此中國(guó)女排一展雄風(fēng)，結(jié)束了女排將近12年的冠軍空檔期，這一耀眼成績(jī)讓世界為之震驚，讓國(guó)人為之自豪。女排教練郎指導(dǎo)說(shuō)過(guò)，女排之所以可以再獲輝煌，這完全得利于團(tuán)隊(duì)的杰出發(fā)揮，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽中，隊(duì)員之間的默契和配合是至關(guān)重要的。而且在這樣緊張艱難的時(shí)刻，只有大家齊心協(xié)力一起沖擊，才可以打出完美的配合球，才可以成功的打出狙擊戰(zhàn)，因此這個(gè)冠軍的斬獲除了要表?yè)P(yáng)每個(gè)隊(duì)員外，更應(yīng)該感謝這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
一根筷子很容易就可以被折斷，但是一雙筷子卻沒(méi)有那么脆弱不堪，由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)的力量是一道很堅(jiān)固的防守，因此無(wú)論是在生活中還是在工作中，我們一定要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)揮。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 13
金色的曙光穿過(guò)微黃的樹(shù)葉，投進(jìn)我們的校園、車(chē)窗上。大巴的影子很長(zhǎng)，很安靜。沒(méi)錯(cuò)，今天我們要去秋游。
一路上，我們經(jīng)過(guò)了農(nóng)田、河流和樹(shù)林，終于到了公園。
跟著導(dǎo)游，我們首先來(lái)到了一片草坪。站好隊(duì)，開(kāi)始聽(tīng)教練講話。為了集中我們的注意力，教練帶我們玩了一個(gè)“聽(tīng)教練說(shuō)”的游戲。規(guī)則是只有聽(tīng)到“教練說(shuō)讓我們做某事”才能照辦，沒(méi)有聽(tīng)到這句話就不要照做，否則罰深蹲。我發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真聽(tīng)教練的話就不會(huì)有錯(cuò)，做其他事情也是這樣。
接下來(lái)是一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的游戲“水管傳球”。這是一款比較經(jīng)典的.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲。具體操作就是每人拿一截水管?chē)扇�，讓球在其中傳輸，傳輸過(guò)程不能停頓、掉落、倒流，否則算失敗。說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難。一旦兩段水管沒(méi)有銜接好，球就會(huì)卡住或掉落；或者水管一高一低，球就會(huì)倒流。整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了多次失敗，總是壞在同一個(gè)區(qū)域。
為此，我們必須調(diào)整一些人的位置或交換一部分水管。慢慢地，我們找到了規(guī)律：水管的左端要放在上一截水管的下面，右端放下一截的上面，形成一個(gè)坡度，這樣球在運(yùn)行過(guò)程中減少了被卡和倒流的可能性，大大提高了速度。練得差不多了，該驗(yàn)收了。教練嚴(yán)格把關(guān)，我們要讓球流暢地滾動(dòng)三圈，一共三次機(jī)會(huì)。第一次卡住了，第二次倒流了。勝敗就在第三次了。此刻，全班的眼睛仿佛都吸附在這個(gè)小小的球上了，大家都屏住呼吸，頓時(shí)，安靜下來(lái)了。只見(jiàn)，體育委員拿起球緩緩地放下去大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，充滿(mǎn)期待地看著球平穩(wěn)地滑動(dòng)著，順利地經(jīng)過(guò)了西北邊的“直道”，像一輛忐忑的汽車(chē)，很慢，很穩(wěn)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力穿過(guò)了南邊“坑坑洼洼”的路，隨后飛快地“順流而下”。這時(shí)候的教練仿佛也變成了石像。第一圈，第二圈，第三圈，球越滾越快，發(fā)出了一種激昂的聲音，告訴我們“加油，堅(jiān)持，勝利就在眼前！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，球終于沖過(guò)若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)線。太棒了！我們成功了！大家歡呼雀躍，紛紛將手中的水管向空中拋去
這件事情讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也明白了做任何一件事情都應(yīng)該端正態(tài)度、認(rèn)真對(duì)待，遇到困難、沉著冷靜，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，增強(qiáng)了實(shí)踐能力。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 14
一個(gè)人，單獨(dú)上路，雖說(shuō)走得快，但是走不遠(yuǎn)。一群人，走的慢，但可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
“三人四足”的游戲大家應(yīng)該都玩過(guò)，如果三個(gè)人換成兩個(gè)人，走的便容易很多，如果是一個(gè)人更加容易，但是，只有三個(gè)人才能稱(chēng)得上一個(gè)團(tuán)隊(duì)。玩這個(gè)游戲，能加強(qiáng)三個(gè)人之間的默契，走完這一段路雖然很難，但是如果完成了，便有了些許的成就感。
紅軍長(zhǎng)征，如此龐大的一個(gè)隊(duì)伍，過(guò)草原，翻雪山，跨江澤，繞過(guò)國(guó)民黨的圍追堵截，最后勝利會(huì)師。這怎么做到的呢？就是團(tuán)隊(duì)的力量。長(zhǎng)征時(shí)期，紅軍過(guò)著非人的生活，他們?yōu)榱硕惚車(chē)?guó)民黨的追擊，只能選擇往前走，往前沖。沒(méi)有吃的，怎么辦，吃樹(shù)葉，吃枯草，為什么他們?cè)谌绱说沫h(huán)境下活下來(lái)？因?yàn)樗麄冎�，他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有堅(jiān)持下來(lái)，才能勝利，他們彼此之間，是一種信仰，一種信念，這種團(tuán)隊(duì)的精神的發(fā)揚(yáng)才使得他們活到了最后。
一場(chǎng)比賽讓“IG”這個(gè)團(tuán)隊(duì)成為了qq，微信，朋友圈……。起初，所有人都不看好這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，但就是這個(gè)不起眼的戰(zhàn)隊(duì)奪得了“英雄聯(lián)盟”的全球賽的冠軍。一個(gè)人的強(qiáng)大，是無(wú)法支撐起整個(gè)隊(duì)伍的，只有五個(gè)人足夠強(qiáng)大，才可以組建出強(qiáng)大的隊(duì)伍，他們不斷練習(xí)，不斷努力，不斷合作，以“三比零”的比分橫掃對(duì)手。他們是中國(guó)的驕傲。“IG”必勝成了網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的話題，“IG”做到了，但是成功背后，是他們不斷努力與團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)首先必須有一個(gè)靈魂或核心人物。這個(gè)人物，他能發(fā)號(hào)施令，指明方向，鼓舞士氣，承擔(dān)責(zé)任。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)找不這樣的人，那么人數(shù)再多也沒(méi)有用。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒(méi)有領(lǐng)頭人，沒(méi)有人承擔(dān)責(zé)任，大家不知道聽(tīng)誰(shuí)的，誰(shuí)說(shuō)了算？他們的工作做好了找誰(shuí)領(lǐng)賞，做錯(cuò)了受誰(shuí)處罰？沒(méi)有人知道。所以沒(méi)有核心人物的團(tuán)隊(duì)就注定沒(méi)有戰(zhàn)斗力。
毫無(wú)疑義，團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人的力量之和。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成的。團(tuán)隊(duì)的建立，關(guān)鍵在于凝聚力，我們所熟知的“木桶原理”，很多人只注意到一個(gè)木桶的容量，是由木桶中最短的`那塊木板的長(zhǎng)度所決定的，其實(shí)裝得多少還由每塊版的縫合程度來(lái)決定。如果兩塊板之間存在縫隙，如果其中有塊板很短，最終也是裝不住或裝不了多少溶液的。凝聚力的強(qiáng)弱就如同木桶的縫合度，只有具有強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能“裝水”。
一個(gè)人，想走得遠(yuǎn)，必須要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的有合力的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族想走得遠(yuǎn)，也離不開(kāi)堅(jiān)不可破的“團(tuán)隊(duì)”。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 15
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“倒水比賽”。比賽規(guī)則是：三個(gè)人一隊(duì)，分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，用嘴叼起杯子，把杯子里的水倒給下一個(gè)隊(duì)員，倒水的時(shí)候不能用手或者其他東西來(lái)輔助。比賽開(kāi)始，我們先選出一名裁判，先是紅隊(duì)上場(chǎng)，紅隊(duì)有岳鑫琦、張馨月和唐新亞三人，先是岳鑫琦把杯子小心翼翼的叼起，往張馨月杯子里倒水，她倆個(gè)子高矮差不多，配合不好，憑岳鑫琦怎么努力都倒不進(jìn)去，最后水灑了出來(lái)，把岳鑫琦的衣服都弄濕了，氣的岳鑫琦直埋怨張馨月，等到張馨月倒給唐新亞的時(shí)候就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)樘菩聛唫�(gè)子比較矮，倆人配好比較好，水杯里的水一點(diǎn)沒(méi)灑都倒進(jìn)去了。
輪到我們組了，我們吸取紅隊(duì)的`經(jīng)驗(yàn)，知道只要配合好，水就不會(huì)灑，于是，我們?nèi)齻�(gè)人配合的非常好，很快我們就把水倒完了，每一個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有灑一滴水，最后我們隊(duì)贏了。
通過(guò)這個(gè)比賽我明白了：團(tuán)隊(duì)的力量是最偉大的。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 16
俗話說(shuō)得好，“人心齊，泰山移”，這句話的意思就是：團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
一次偶然，我看到一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，只見(jiàn)最前面的一只螞蟻艱難地拖著蒼蠅的身體，爬向洞里，它每走幾步就停下來(lái)歇幾秒。這時(shí)又來(lái)了幾只螞蟻幫忙它分別拖著蒼蠅的.腿，推著蒼蠅的臀部向洞里前進(jìn)，像在助領(lǐng)頭的螞蟻一臂之力。我想很多人都會(huì)問(wèn)：幾只小小的螞蟻為什么能搬動(dòng)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)龐然大物的蒼蠅呢？因?yàn)檫@是螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量。
記得一次體育課上，老師讓我們和四班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。我們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大賽一場(chǎng)。體育老師點(diǎn)了各班十幾名興致高昂的同學(xué)參加比賽，隨著體育老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們雙方都一直處在不相上下的局勢(shì)上，很快，比賽進(jìn)行到了白熱化。不過(guò)因?yàn)槲野嚓?duì)員疏忽大意，所以四班的隊(duì)員暫時(shí)處于領(lǐng)先狀態(tài)；比賽進(jìn)行到了最后緊要時(shí)刻，我班的啦啦隊(duì)員全都站起來(lái)了，為同學(xué)們加油、吶喊。頓時(shí)，我班的隊(duì)員仿佛受到了一股強(qiáng)大力量的支撐，全都使出了吃奶的勁兒，盡管頭上滿(mǎn)是豆大的汗珠，衣服也濕透了，但是我們并不放棄。當(dāng)長(zhǎng)繩上的紅條像紅色的小精靈搖擺不定時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方似乎有些松懈。機(jī)會(huì)來(lái)了，我們就像貓看見(jiàn)了魚(yú)一樣，猛一使勁，終于三米、兩米、一米……贏了！就在那一刻，我們都?xì)g呼起來(lái)，一蹦三尺高。
通過(guò)上面的事例，我更加相信了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 17
曹雪芹說(shuō)過(guò)：“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！眻F(tuán)結(jié)的力量是巨大的，如果說(shuō)一個(gè)人的力量是一滴水的話，那么團(tuán)隊(duì)的力量就是一片汪洋大海，它的洶涌和澎湃足以卷起千堆雪；如果說(shuō)一個(gè)人的的能力是一塊石頭的話，那么團(tuán)隊(duì)的能力就是一座泰山，它的巍峨和高聳足以一覽眾山�。蝗绻f(shuō)一個(gè)人的能量是一束太陽(yáng)光的話，那么團(tuán)隊(duì)的能量就是一個(gè)太陽(yáng)，它的熾熱和光明足以溫暖整個(gè)世界。
三國(guó)時(shí)期的謀略家孫權(quán)曾言：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。”由此可見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)的智慧和力量都是極其強(qiáng)大的，只要我們注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，只要我們善于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量，那我們就可以更好更快的取得成功。在我心目中，中國(guó)女排是一個(gè)傳奇的存在，她們這一群自強(qiáng)勇敢的`姑娘第一次讓我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，因此我一直都很崇拜她們。
我至今都無(wú)法忘記2016年的夏天，就是在那樣一個(gè)炙熱熱血的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)女排靠著團(tuán)隊(duì)的力量和頑強(qiáng)的意志取得了比賽的勝利，至此中國(guó)女排一展雄風(fēng)，結(jié)束了女排將近12年的冠軍空檔期，這一耀眼成績(jī)讓世界為之震驚，讓國(guó)人為之自豪。女排教練郎指導(dǎo)說(shuō)過(guò)，女排之所以可以再獲輝煌，這完全得利于團(tuán)隊(duì)的杰出發(fā)揮，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽中，隊(duì)員之間的默契和配合是至關(guān)重要的。而且在這樣緊張艱難的時(shí)刻，只有大家齊心協(xié)力一起沖擊，才可以打出完美的配合球，才可以成功的打出狙擊戰(zhàn)，因此這個(gè)冠軍的斬獲除了要表?yè)P(yáng)每個(gè)隊(duì)員外，更應(yīng)該感謝這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
一根筷子很容易就可以被折斷，但是一雙筷子卻沒(méi)有那么脆弱不堪，由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)的力量是一道很堅(jiān)固的防守，因此無(wú)論是在生活中還是在工作中，我們一定要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)揮。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 18
4月30日，我們來(lái)到南匯軍事園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。名槍展覽、影片欣賞開(kāi)拓了我們的視野，使我們了解了更多的課外知識(shí)。乘汽艇、越高空繩網(wǎng)、過(guò)勇敢者道路等項(xiàng)目鍛煉了我們的意志，使我們?cè)谏硇膬煞矫娑嫉玫搅四ゾ殹?/p>
在眾多項(xiàng)目當(dāng)中，最令我難以忘懷的是拉竹艇這個(gè)活動(dòng)。30多位同學(xué)站在一艘竹艇上，拉著同一根繩子，一起用力，每一位同學(xué)都很投入，使出自己渾身力氣，眾志成城。水面上劃出的一道道漣漪是我們團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心的見(jiàn)證，額頭上的汗珠仿佛在為我們的齊心協(xié)力而歡呼，這就是團(tuán)隊(duì)精神。短短的竹艇給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我們親身體驗(yàn)了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性一個(gè)人的力量是渺小的，但當(dāng)所有人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把這星星點(diǎn)點(diǎn)的力量聚集在一起，就能形成無(wú)比巨大的能量。個(gè)人的價(jià)值也只有在團(tuán)對(duì)的前提下才能得到真正的體現(xiàn)。不僅僅在活動(dòng)中是如此，在學(xué)習(xí)方面，在日常生活中也是如此，這就是我們的收獲。實(shí)際上，一個(gè)企業(yè)的.發(fā)展，乃至一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，又何嘗不需要這種精神呢？
這次社會(huì)實(shí)踐考察鍛煉了我們的身心，開(kāi)拓了我們的視野，更重要的是讓我們明白了和他人團(tuán)結(jié)合作的重要性，使每個(gè)人都獲益匪淺。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 19
一個(gè)人的力量是渺小的，也是弱小的！只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量才會(huì)是最強(qiáng)大的。有些成功并不是一個(gè)人就能完成的，一個(gè)人的力量是有限，而團(tuán)隊(duì)的力量就是王牌。
要知道“兩人同心，其利斷金�！彪m然團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大，如果沒(méi)有協(xié)調(diào)的配合，也是沒(méi)有用的。一滴水一會(huì)兒就會(huì)蒸發(fā)，可是一滴水融入了大海里，就有了無(wú)窮的力量，就能承載萬(wàn)噸游輪。所以團(tuán)隊(duì)的力量就是比一個(gè)人的力量強(qiáng)大。我們小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的螞蟻搬家的故事，當(dāng)時(shí)只知道螞蟻搬家就會(huì)下雨，偶爾有一次我在墻角看見(jiàn)了螞蟻搬家，看見(jiàn)地上有
一團(tuán)黑呼呼的東西在移動(dòng)，非常好奇就蹲下來(lái)一瞧，是螞蟻在搬一只死蒼蠅，我被眼前的一幕驚呆了。它們齊心合力有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下面扛，配合的井然有序。那只蒼蠅就這樣被螞蟻們搬到了洞穴。
從看過(guò)螞蟻搬蒼蠅的這件事以后，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人的'力量是多么的弱小，只有團(tuán)結(jié)在一起齊心協(xié)力，在我們中華民族的大家庭里，一個(gè)地方有了特殊的困難或?yàn)?zāi)難，全國(guó)各地，各民族的同胞團(tuán)結(jié)一心，都會(huì)伸出援助之手，給予幫助，這就是一方有難八方支援，齊心協(xié)力，堅(jiān)不可摧。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 20
前幾天，我讀了《蟻國(guó)英雄》這本書(shū)，這本書(shū)是教我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，要和螞蟻一樣，要有條理、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能找到解決問(wèn)題的辦法。
書(shū)中的大致內(nèi)容是這樣的：有一天，草叢中突然燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越大，不一會(huì)，就把許多螞蟻包圍住了。在這種危險(xiǎn)和緊急的時(shí)刻，所有的螞蟻抱成一團(tuán)，向河邊滾去。雖然能不斷的聽(tīng)到外層的螞蟻被大火燒焦的聲音，但外層的螞蟻沒(méi)有一個(gè)放棄自己的“崗位”，也正是這樣，蟻群中多數(shù)的螞蟻才存活了下來(lái)。這些螞蟻小英雄們，在困難和危機(jī)時(shí)候不退縮、不猶豫，組成一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)克服困難。而且外層螞蟻舍己為他，讓螞蟻家族世世代代繁殖下去。我們也要向螞蟻小英雄們一樣，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，沉著冷靜，凝聚成一支團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難。
這個(gè)故事給我們的生活中帶來(lái)很大的啟示，記得一次在校外活動(dòng)中，老師讓我們分成幾組制作風(fēng)箏。各組在領(lǐng)到制作風(fēng)箏的材料后緊鑼密鼓的開(kāi)始了，而我們這一組不慌不忙的進(jìn)行著，在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們首先把材料分類(lèi)，然后安排每一個(gè)人做特定的工作。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的骨架、紙板的拼接和顏色涂抹的工作很快就完成了，最后我們這一組的'風(fēng)箏第一個(gè)飛上藍(lán)天的。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓每一個(gè)個(gè)體的力量可以達(dá)到最大限度的發(fā)揮；團(tuán)隊(duì)精神讓我們每一個(gè)人在面對(duì)困難和危機(jī)時(shí)勇敢去挑戰(zhàn)；小小的螞蟻英雄們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不顧生死團(tuán)結(jié)在一起延續(xù)了整個(gè)族群，過(guò)著平凡生活的我們更需要向螞蟻英雄們學(xué)習(xí)。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 21
今天找出錄影機(jī)，翻找從前的回憶，有一段錄像吸引了我……
那是一次小學(xué)的拔河比賽，操場(chǎng)是前所未有的熱鬧，人聲鼎沸。我們班穿著整齊的服裝，亮眼的桔黃穿透人墻，閃出了絢麗奪目的光芒。
排頭的是小靜。精神的齊耳短發(fā)被陽(yáng)光染得五彩繽紛，折射出不同的光。黝黑的臉上漂浮著兩朵紅暈，胸有成竹的小打動(dòng)了全班同學(xué)一雙烏黑透亮的眼如同深深的潭水，蕩起層層的`漣漪，推開(kāi)圈圈波浪。陽(yáng)光噼里啪啦的擊打在我們身上，輕輕地，暖暖的，有種兒時(shí)棉花糖淡淡的清甜味兒。
我按下暫停鍵，讓這胸有成竹定格下來(lái)，定格在我漂浮不定的腦海中，天真的笑容如蓮花綻開(kāi)一般，傾國(guó)傾城的環(huán)繞在四周。
按下了繼續(xù)播放。比賽開(kāi)始了!裁判的哨聲劃破天際。同學(xué)們用力向后倒，抓緊繩索的手開(kāi)始發(fā)白，繼而發(fā)紅。最嬌氣的女生也咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭。中間的紅繩如同一個(gè)調(diào)皮的小精靈，你向左，它偏向右，氣得拉拉隊(duì)的同學(xué)咬牙切齒的，直跺腳，還漲紅了臉，著起急來(lái)。
比賽進(jìn)行到了白熱化的階段，拉拉隊(duì)員們吼得更厲害了，揮舞的旗幟讓體力接近透支的同學(xué)們重新振奮起來(lái)。這時(shí)候，拼的就是團(tuán)隊(duì)!當(dāng)56個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝聚成一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，燒斷了我們前進(jìn)的阻隔，我們以不可計(jì)量的優(yōu)勢(shì)獲取了勝利!
雖然這僅僅是一段，卻使我淚盈于睫，心中更是洶涌的浪潮在澎湃!這，就是團(tuán)隊(duì)的力量!
團(tuán)隊(duì)的力量作文 22
為期兩天的拓展訓(xùn)練，就在我們精疲力竭的身體承受之下結(jié)束了。盡管在這個(gè)過(guò)程之中，每個(gè)人都是非常辛苦的堅(jiān)持到最后，但是最后我們每一個(gè)人的回憶一定都會(huì)是非常美好的。
在這兩天的時(shí)間里面，我們起床，吃飯，休息都是有時(shí)間限制的，雖然我們也曾因?yàn)閭�(gè)別隊(duì)員的遲到而受到了懲罰，但是我們沒(méi)有抱怨和怨恨，而是大家一起受罰，一起承擔(dān)結(jié)果。我覺(jué)得這就是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，彼此間會(huì)同甘共苦。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在，不會(huì)每一個(gè)隊(duì)員都是非常優(yōu)秀的，那是隨機(jī)分配的組合，但是在配合與影響之中，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，會(huì)慢慢的變得步調(diào)一致，會(huì)有一個(gè)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致的個(gè)人目標(biāo)和要求。每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)去努力，盡管過(guò)程之中，可能會(huì)有失敗，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)放棄，可能當(dāng)時(shí)的自己，真的非常害怕，力氣都像是抽空般無(wú)力了，可是還是不會(huì)有一個(gè)人放棄，那么最后不管所花費(fèi)的時(shí)間和精力是多久，結(jié)果一定會(huì)是成功的完成任務(wù)。
我們的團(tuán)隊(duì)是被臨時(shí)組織起來(lái)的.，可能一開(kāi)始，我們彼此都不認(rèn)識(shí)，一點(diǎn)都不熟悉，但是能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是一種緣分。而我們這些來(lái)自賽爾集團(tuán)，卻互不相識(shí)的彼此，會(huì)因?yàn)橥幸粋�(gè)團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)而凝聚在一起。完成任務(wù)的時(shí)候，我們絲毫不分男女，不說(shuō)陌生。大家只為了彼此間共同的任務(wù)目標(biāo)而努力奮斗緊張著。我們互幫互助，互相鼓勵(lì)，一起為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。
因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，我們不怕攀巖的危險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)都是竭盡全力去攀爬直到用盡我們的最后一分力氣;因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)，盡管我們害怕獨(dú)桿的高度，還有那搖搖欲墜的恐懼不安感，我們依然會(huì)選擇客服自己的恐懼，讓自己站立起來(lái)，然后毅然的跳出去;因?yàn)楸舜酥g愿意奉獻(xiàn)出自己的大腿讓同伴站的更高，同伴也愿意伸出自己的雙手和力量讓你看的更遠(yuǎn)，最后一起攀登那天梯，到達(dá)最高的頂端;因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的存在，還有那些愿意奉獻(xiàn)出他們的雙肩和臂膀的男人，讓我們踩踏他們的身體跨越那道逃生墻。
正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，還有那些愿意獻(xiàn)出自己力量的隊(duì)員，我們才能克服自己內(nèi)心的恐懼和不足，去做到那些我們從未想過(guò)的事情，讓我們達(dá)到我們從未到達(dá)的高度，讓我們領(lǐng)略到我們從未欣賞過(guò)的風(fēng)景。
因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)，我們才能站得更高，看的更遠(yuǎn)。希望我們通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，可以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)身邊人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任，學(xué)會(huì)欣賞自己和他人，學(xué)會(huì)感恩給予你幫助的一切人。
謹(jǐn)以此言，感謝并珍惜曾經(jīng)彼此相遇在一起的runningteam隊(duì)友，感恩所有給予我?guī)椭年?duì)友還有教官。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 23
俗話說(shuō)“一根筷子容易折，一堆筷子抱成團(tuán)”。說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)的力量強(qiáng)大。
今天我和同學(xué)們都是在烈日炎炎的情況下軍訓(xùn)的。
清晨，太陽(yáng)公公剛起床。我們便已在操場(chǎng)上訓(xùn)練跑步了。剛開(kāi)始時(shí)，我和同學(xué)們跑步時(shí)，目光呆滯，動(dòng)作懶散，隊(duì)列不齊，默契不足，讓我感到很憂(yōu)慮。
中午，太陽(yáng)公公似乎在為難我們，烈日當(dāng)空。我們?nèi)匀辉谂懿�，不過(guò)跑步的`情況已經(jīng)在好轉(zhuǎn)了。
下午，太陽(yáng)公公好像有些松懈了，涼爽的風(fēng)拂面迎來(lái)。這時(shí)，我們已經(jīng)體力不支了，不過(guò)我們還是堅(jiān)持著。因?yàn)槲覀円呀?jīng)堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量是個(gè)人的力量的許多倍。
終于，我們成功了，勝利了，我們隊(duì)列不再散亂，精神不再不振，動(dòng)作不再懶散。
或許在你們眼中只是平凡的一次勝利而已�；蛟S在你們心里只是一個(gè)小細(xì)節(jié)而已，或許在你們生命中這次成功只是一個(gè)過(guò)客而已但是在我心里，這次成功又讓我成長(zhǎng)了。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，它讓我學(xué)會(huì)了要有團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 24
大家都看過(guò)四大名著之一的《西游記》吧？里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個(gè)人物都個(gè)性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人，他們還能到達(dá)西天嗎？今天我們就來(lái)討論一下吧！
悟空：他敏捷如風(fēng)，武藝高強(qiáng)，上得了天，入得了地。再加上那大禹治水時(shí)用過(guò)的定海神針——如意金箍棒，簡(jiǎn)直是如虎添翼。但他猴性未散，桀驁不馴，喜歡捉弄人。一旦受了委屈，或是被唐僧念叨緊箍咒，他就容易半途而廢，一言不合就要回花果山當(dāng)他的美猴王，過(guò)他的逍遙日子。
八戒：他憨態(tài)可掬，品性單純，積極樂(lè)觀，能說(shuō)會(huì)道，是西游記中的搞笑人物。他對(duì)唐僧言聽(tīng)計(jì)從，可他好吃懶做，貪生怕死，經(jīng)常被美色所迷惑，做事魯莽，還愛(ài)占小便宜。一但遇到困難就想著搬救兵，心心念念想回高老莊做女婿。
沙僧：他忠厚老實(shí)，任勞任怨，吃苦耐勞，性格耿直，精通水性。可他太過(guò)老實(shí)刻板，缺乏主見(jiàn)，本領(lǐng)也不夠精湛。
唐僧：他心系天下，慈悲為懷，信念堅(jiān)定，做事執(zhí)著，佛法造詣極深；但他是肉眼凡胎，過(guò)于善良，不僅無(wú)法保護(hù)自己，反而經(jīng)常因?yàn)闊o(wú)法看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)而冤枉了悟空，是非不分。但正是唐僧的堅(jiān)定信念，引領(lǐng)著師徒四人戰(zhàn)勝重重困難，最終到達(dá)西天，修成正果。
取經(jīng)路上四人的分工也很重要。悟空是能力擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)披荊斬棘，降妖除魔；八戒是吃貨擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)挑擔(dān)尋食，解決溫飽；沙僧是勞模擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)挑擔(dān)牽馬，后勤保衛(wèi)；唐僧是領(lǐng)袖擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，指明方向。四人團(tuán)隊(duì)缺一不可。
團(tuán)隊(duì)精神在生活中也很重要，比如我們足球隊(duì)訓(xùn)練。比賽時(shí)若只有出色的守門(mén)員或勇不可擋的`前鋒，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。前鋒需要中鋒傳球再打門(mén)，守門(mén)員則需要強(qiáng)大的后衛(wèi)協(xié)助防守。當(dāng)然，賽場(chǎng)上還需要一隊(duì)之長(zhǎng)隨機(jī)應(yīng)變，見(jiàn)機(jī)行事；更需要教練把控全局，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)———這，就是最完美的團(tuán)隊(duì)配合！
看完此書(shū)，我得出了結(jié)論，那就是——要想取經(jīng)成功，唐僧、悟空、八戒、沙僧四人缺一不可！我更加理解了團(tuán)隊(duì)配合的重要性，理解了合理分工的重要性！
團(tuán)隊(duì)的力量作文 25
俗話說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量，我國(guó)的青蒿素研究開(kāi)發(fā)中心主任屠呦呦代理科研組織，經(jīng)過(guò)7年努力艱辛創(chuàng)制出了高效的新一代抗瘧藥，屠呦呦，并且獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，試問(wèn)，如果圖11在當(dāng)時(shí)只是孤軍奮戰(zhàn)，怎么會(huì)取得如此大的成就呢?或許他真的脫離了團(tuán)隊(duì)后，怕是到現(xiàn)在都還沒(méi)研制出吧。
在當(dāng)今社會(huì)國(guó)家都倡導(dǎo)要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，只有民族的團(tuán)結(jié)，國(guó)家才能如此強(qiáng)大，更何況是研究一種高技術(shù)，需要高智慧的及藥品呢。所以他帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)們一起研究，相互合作同進(jìn)退，在大家共同的努力下才可能取得如此巨大的成功，所以團(tuán)隊(duì)的精神是巨大的，經(jīng)過(guò)7年努力終于研制出了新一代抗瘧藥。
螞蟻搬家便是一個(gè)很好的例子，每次快要下雨時(shí)，我們可以看見(jiàn)一群一群的螞蟻在搬家，螞蟻雖然很小，但是他們遇見(jiàn)了很大的食物或是災(zāi)難時(shí)，他們便會(huì)互相幫助，最后連一只螞蚱都能被他們分成幾瓣，然后齊心協(xié)力的搬著螞蚱進(jìn)入洞穴，以至于他們的伙伴都不會(huì)餓著，動(dòng)物們都懂，團(tuán)結(jié)就是力量，所以人也是如此。一個(gè)人要想取得成功，他也是在成功的過(guò)程中脫離不了團(tuán)隊(duì)的，雖然最終諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者是屠呦呦個(gè)人，但他的背后需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)支撐他協(xié)助他才能得到今天的成就。
我認(rèn)為治療瘧疾的新方法不是歸功于屠呦呦個(gè)人，也不是歸功于他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，而是歸功于他以及他所帶領(lǐng)的.團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橐粋�(gè)巴掌拍不響，胡悠悠個(gè)人要想取得如此巨大的成就是很難做到的，但他的團(tuán)隊(duì)缺少了，他可能也不會(huì)那么輕易就取得成就，所以諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)是屬于屠呦呦以及他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的。
一架飛機(jī)需要很多人來(lái)制造，需要許多人的智慧來(lái)進(jìn)行，反復(fù)推敲，反復(fù)運(yùn)算，若一架飛機(jī)中透露了某一個(gè)小小的零件，便會(huì)使飛機(jī)中的幾百人喪失性命，這是一件多么可怕和可悲的事情，所以要想飛機(jī)安安穩(wěn)穩(wěn)的起飛降落，要是飛機(jī)上的人安全，就要確保飛機(jī)的萬(wàn)無(wú)一失，就不能丟掉飛機(jī)上任何一顆零件，一顆零件也只能融入到某一個(gè)機(jī)器中去，才能發(fā)揮其作用，我們?nèi)艘彩侨绱艘粋�(gè)人成就不了什么，只有當(dāng)他融入到這個(gè)集體中去，就能發(fā)揮其獨(dú)特的作用。
我們要做好一件事就是離不開(kāi)集體幫助，否則我們?nèi)藶楹鸵钤谏鐣?huì)群體里。只有民族團(tuán)結(jié)國(guó)家才有可能強(qiáng)大，只有團(tuán)隊(duì)合作，劉優(yōu)才能獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，才有可能獲得中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 26
今天，我隨著小伙伴來(lái)到了上海市科技館，在車(chē)上，老師就說(shuō)那的人很多，要小心，果然，離老遠(yuǎn)就看到一片人海。我們好久才擠進(jìn)了科技館，一進(jìn)門(mén)，我就看到許多科技模型，有動(dòng)物的、機(jī)器人的、還有手工制作的。我們來(lái)到了“科技之光”展廳進(jìn)行體驗(yàn)，我和小伙伴體驗(yàn)了眼鏡投球、反光魔鏡、和灑水開(kāi)鼎等眾多好玩的項(xiàng)目，但是，我最忘不了的就是“灑水開(kāi)鼎”這個(gè)項(xiàng)目了�！罢�(qǐng)先按下紅色按鈕，再開(kāi)鼎�！蔽疫呑x著規(guī)則，邊上到前面開(kāi)鼎，我輕輕一拽就打開(kāi)了第一個(gè)鼎，但第二個(gè)就不那么順利了，怎么拔也拔不開(kāi)，我試了一次又一次但都無(wú)濟(jì)于事。怎么辦？我有點(diǎn)不知所措，腦子里一片空白。這時(shí)，一旁的小伙伴可按耐不住了，挽開(kāi)袖子就過(guò)來(lái)幫我：“讓我們來(lái)幫忙吧。”說(shuō)完，我們一起開(kāi)始拔第二個(gè)鼎。一次，兩次，三次。。。。。。。多少次我們失敗了，但又多少次我們一起努力著！希望能用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)打開(kāi)第二個(gè)大鼎。老天不負(fù)有心人。
最終，我們的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了困難，打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)大鼎。我擦著頭上的汗水，高興的`望著對(duì)方，歡呼著、雀躍著。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”我一定會(huì)在今后的生活中做到這點(diǎn)，讓所有坎坷和困難全部消失的！
團(tuán)隊(duì)的力量作文 27
有一次，我吃的面包掉在了地上，我覺(jué)得不衛(wèi)生，就沒(méi)有把它撿起來(lái)。不一會(huì)兒，就有一個(gè)黑色的點(diǎn)在地上移動(dòng)，我蹲下一看，喲，是一只小螞蟻。我十分好奇，想看看它面對(duì)比自己大數(shù)千倍的東西，會(huì)如何處理。
小螞蟻來(lái)到面包邊，用它的兩條觸須摸了摸面包，大概是覺(jué)得搬不動(dòng)，只取下了一點(diǎn)面包渣，搬著向窩中去。一路上，它又遇到了其它螞蟻，就用觸須去碰另一只螞蟻的觸須，這應(yīng)該是在傳達(dá)信息吧！接收到信息的螞蟻會(huì)沿著這只螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路來(lái)到面包邊，重復(fù)上一只螞蟻的行為。就這樣，越來(lái)越多的螞蟻也來(lái)幫忙，面包很快被包圍了。
僅僅是將近十分鐘的功夫，面包就被螞蟻們搬進(jìn)了窩中�？磥�(lái)，一只螞蟻的力量雖小，但成百上千只螞蟻的力量，卻是驚人的呀！細(xì)細(xì)想，蜜蜂、大雁這樣的動(dòng)物，不也是利用團(tuán)隊(duì)合作的精神生活在地球上的嗎？那么，它們究竟是怎樣合作的呢？
經(jīng)過(guò)又一段觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的'窩分為好幾個(gè)房，不同職位的螞蟻在不同的房間進(jìn)進(jìn)出出，它們互幫互助、分工明確、工作專(zhuān)心，才得以利用團(tuán)隊(duì)精神生活下去。螞蟻這種生物同恐龍生活在一個(gè)時(shí)代，僅種類(lèi)就有一萬(wàn)多種！
我從心里就佩服螞蟻，更佩服團(tuán)隊(duì)合作這種強(qiáng)大的精神。通過(guò)觀察螞蟻，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 28
此時(shí)此刻，我是多么地激動(dòng)��！這是我人生中最激動(dòng)人心的一刻。因?yàn)槲业谝淮握驹趯儆谖覀冃∮浾邆兊奈枧_(tái)上，我們將唱響《紅星閃閃》及《祖國(guó)告訴我》這兩首歌。我們是為祖國(guó)歌唱；為解放軍叔叔歌唱；為臺(tái)下的觀眾歌唱；更是為我們小記者們歌唱。能為這么多人歌唱，我是多么的榮幸啊。當(dāng)表演結(jié)束，聽(tīng)到臺(tái)下響起的雷鳴般的'掌聲，讓我想起來(lái)了我們?yōu)檫@次演出所付出的努力，那是讓人多么的難忘��！
自從報(bào)名參加了小記者晚會(huì)的大合唱節(jié)目后，我們所有參加節(jié)目的小朋友們基本上每個(gè)星期周末都要抽時(shí)間去排練，這樣同學(xué)們就就減少了周末休息的時(shí)間。不過(guò)同學(xué)們對(duì)于這次活動(dòng)都非常熱情基本上都不會(huì)缺課，這樣就可以看出來(lái)同學(xué)們對(duì)于這次活動(dòng)是有多么地重視啊！報(bào)社特意請(qǐng)了一位太倉(cāng)很有名的音樂(lè)老師杜老師來(lái)指導(dǎo)我們演唱。老師選了兩首很有力量并且好聽(tīng)的歌《紅星閃閃》和《祖國(guó)告訴我》。起初，我們合唱團(tuán)的同學(xué)們對(duì)這首歌不是很熟悉，并且對(duì)于演唱的技巧也一竅不通，但通過(guò)杜老師的悉心指導(dǎo)，我們也慢慢地熟悉起來(lái)了。還只有三節(jié)課，我們就能把一首歌學(xué)完，并且背下來(lái)。最后我還榮幸地被選上當(dāng)了領(lǐng)唱之一。
在合唱排練地過(guò)程中，我們也還是經(jīng)常出現(xiàn)唱走調(diào)，忘記歌詞，忘記做動(dòng)作……但我們沒(méi)有因此氣餒，繼續(xù)加油努力。通過(guò)我們?nèi)w同學(xué)們的努力，到最后一次排練我們已經(jīng)做到不會(huì)走調(diào)，不會(huì)忘記歌詞，不會(huì)忘記動(dòng)作，可以說(shuō)是“完美”！彩排地時(shí)候，我們又一次碰到了困難。因?yàn)殡s音太多，所以我們大部分聲音被蓋住了，導(dǎo)播叔叔指出我們這樣在臺(tái)上是放不出聲音的。那怎么辦呢？后來(lái)就建議讓我們領(lǐng)唱的六個(gè)同學(xué)去錄音棚里錄音。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)錄音棚，剛開(kāi)始都很緊張，歌也唱不好，錄音錄了好多次都不行。后來(lái)得到杜老師跟錄音叔叔的指導(dǎo)跟鼓勵(lì)，我們就很快地進(jìn)入了狀態(tài)，甚至后來(lái)我們個(gè)個(gè)都唱嗨了。很順利地完成了錄音。
臺(tái)下的掌聲還隱隱在我耳邊響起，我們覺(jué)得我們的付出很值得。也通過(guò)這次的演出，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，沒(méi)有我們團(tuán)隊(duì)一起努力地付出，也沒(méi)有這么精彩的演出。我多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在響起掌聲的那一刻。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 29
“加油！加油！加油……”伴隨著震耳欲聾的呼喊聲，我和隊(duì)員們齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，最終贏得了第一名的成績(jī)。
“秋風(fēng)蕭瑟”我們迎來(lái)了踏入二實(shí)驗(yàn)后的第一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)，分好組準(zhǔn)備開(kāi)始我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目叫做“快樂(lè)向前沖”，這個(gè)項(xiàng)目屬于個(gè)人能力測(cè)試。只見(jiàn)每個(gè)參賽選手都所向披靡，個(gè)個(gè)用盡全力沖向隊(duì)伍的最前方，由此可見(jiàn)同學(xué)們的.個(gè)人能力都很強(qiáng)。
當(dāng)同學(xué)們看到下一個(gè)項(xiàng)目的名稱(chēng)時(shí)都十分好奇，因?yàn)樗小斑\(yùn)轉(zhuǎn)乾坤”。我估計(jì)同學(xué)們?cè)谙耄哼\(yùn)轉(zhuǎn)乾坤？那是個(gè)啥？可我卻會(huì)心一笑。當(dāng)同學(xué)們看到超大號(hào)氣球時(shí)，就更加感到奇怪了，我依舊沉默不語(yǔ)。其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目就是讓五個(gè)人一組，同時(shí)用手頂起一個(gè)直徑約兩米的大氣球看哪組在不違規(guī)的前提下率先抵達(dá)終點(diǎn)，規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是球不能碰到地面，違規(guī)小組需要停住腳步把球扶正后再跑，從這就開(kāi)始考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量了，因?yàn)橐?guī)則看似簡(jiǎn)單球在運(yùn)動(dòng)中卻不是那么容易操控的。和同學(xué)們簡(jiǎn)單交流了一陣，我們就開(kāi)始看別的班比賽了�？吹剿麄儽荣悤r(shí)的樣子，我心里已是緊張得不行。因?yàn)樗麄兣艿钠吲ぐ送�，步伐十分不齊。沒(méi)跑多遠(yuǎn)球就掉下來(lái)違規(guī)了，短短的折返路程多次停留整頓，場(chǎng)面一度失控搞得我們不忍直視。這時(shí)我和同學(xué)們抓緊時(shí)間又商量了一下對(duì)策。突然我發(fā)現(xiàn)我們有一個(gè)缺點(diǎn)，男生太少，于是取長(zhǎng)補(bǔ)短之后我們想出了新的對(duì)策。
輪到我們小組上場(chǎng)了，班里其他同學(xué)都在為我們大叫著“加油”。做準(zhǔn)備時(shí)我還十分緊張，可想到能為班級(jí)爭(zhēng)光，舉起球的瞬間我的緊張一下子全沒(méi)了。我鼓足了勁兒，喊著號(hào)子和組員們奮力向前沖去，如同一頭野牛般沖在最前方。
終于在同學(xué)們的鼓勵(lì)下團(tuán)隊(duì)合作成功，我們贏得了第一名！此時(shí)，我沉醉在同學(xué)們的吶喊聲中，內(nèi)心深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 30
今年的10月14日下午，我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心進(jìn)行戶(hù)外拓展訓(xùn)練。在此之前，在我腦海中，對(duì)“戶(hù)外拓展”這四個(gè)字完全沒(méi)有概念。是激烈的體育運(yùn)動(dòng)？還是驚險(xiǎn)的野外冒險(xiǎn)？懷著一絲忐忑和好奇，我們展開(kāi)了第一次“戶(hù)外拓展”。
教練將我們一行人分成兩隊(duì)，在短暫的商討后，由隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)花向雙方展示各自的團(tuán)隊(duì)文化。于是，“啟航隊(duì)”和“飛虎隊(duì)”誕生了。我正是“飛虎隊(duì)”中的一名猛虎。至此以后，我的一舉一動(dòng)，都與“飛虎隊(duì)”的榮辱息息相關(guān)。在兩個(gè)小游戲后，我的腦海中對(duì)“戶(hù)外拓展”開(kāi)始有了一個(gè)初步的雛形。團(tuán)隊(duì)，似乎是此次活動(dòng)的核心。
接下去，就是此次“戶(hù)外拓展”的兩個(gè)重頭戲了。
首先開(kāi)展的第一個(gè)項(xiàng)目是：信任背摔。
任務(wù)的名稱(chēng)也已經(jīng)很好的展示了該活動(dòng)的形式和目的。要從一人多高的背摔臺(tái)上倒下去，心中不免有些怯意。但是當(dāng)聽(tīng)著臺(tái)下的隊(duì)友大聲喊出：“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們！”的時(shí)候，一切擔(dān)心害怕都成了浮云。有他們?cè)�，有什么好怕的？在你背后，有一塊堅(jiān)硬的盾牌為你保駕護(hù)航。信任，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如果不相信自己的隊(duì)友，你又怎能邁出那一步呢？如果不相信自己的團(tuán)隊(duì)，你又如何能在高空安然倒下？信任，助你跨越恐懼的障礙。
信任背摔后，“電網(wǎng)”又向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。
這更是一個(gè)需要體力腦力全方位結(jié)合的項(xiàng)目。22個(gè)隊(duì)友25張網(wǎng)，只有幾次失敗的機(jī)會(huì)，每一次嘗試都不容有失，都需要精密的安排和計(jì)劃。此時(shí)，我們娘子軍中的幾棵綠草擔(dān)負(fù)起了重大責(zé)任——運(yùn)輸。這運(yùn)輸?shù)目刹皇鞘裁次镔Y，那可是一個(gè)個(gè)隊(duì)友。第一次嘗試很快就以失敗告終，我們分析了其中的原因，很快進(jìn)行了第二次嘗試。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，當(dāng)越來(lái)越多的人被運(yùn)到網(wǎng)對(duì)面之后，我們更加謹(jǐn)慎，渴望著成功。但遺憾的是，最后，還是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒(méi)有完成此次任務(wù)。雖然任務(wù)失敗了，但我們感受到了團(tuán)隊(duì)中那種無(wú)窮的、向上的動(dòng)力。
我們還分析了失敗的原因：
1、沒(méi)有明確的分工
2、沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的規(guī)劃就倉(cāng)促上陣
3、沒(méi)有時(shí)間觀念。
這三點(diǎn)，放到我們工作當(dāng)中，是不是對(duì)成敗也起著主導(dǎo)作用？
有一個(gè)大家都知道的故事，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。但是卻也有三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮的俗語(yǔ)。你是要做和尚還是臭皮匠？如果你知道了團(tuán)隊(duì)的意義，我想就很容易做出判斷了。在工作中，我們都是團(tuán)隊(duì)的一份子，互助、協(xié)作的精神引領(lǐng)著我們邁向成功。此次戶(hù)外拓展活動(dòng)，讓我懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作。也讓我們青年研修班的成員之間多了一份了解，多了一份友情。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 31
一年一度的拔河比賽來(lái)到了!
說(shuō)起拔河比賽，大家肯定會(huì)知道其中的比賽規(guī)則：兩隊(duì)同樣的人數(shù)，握住繩子的兩頭，然后向反方拉，將兩隊(duì)中間象征著勝利的.標(biāo)志，拉到規(guī)定的區(qū)域即可。
開(kāi)始拔河了!我們聚精會(huì)神著!剛才可愛(ài)的微笑，變成了嚴(yán)肅的神情，本來(lái)都是好同學(xué)，突然卻成為了對(duì)手。
看，雙方陣前的那一個(gè)個(gè)隊(duì)員們，嚴(yán)肅的神情，用盡全力的手，鎖起來(lái)的腳……都能體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)精神。
當(dāng)我們勝利時(shí)，我們一個(gè)個(gè)興高采烈，雖然汗流浹背，但我們的快樂(lè)從一滴滴汗水里都看得出來(lái)。冠軍，也離我們?cè)絹?lái)越近。
闖過(guò)幾關(guān)，到了決賽。第一局時(shí)，我們雖然使出了全部的力氣，但還是輸了。我想起一句話：“失敗是成功之母”。雖然失敗了，但還是有成功的希望。
關(guān)鍵的決勝局開(kāi)始了!“加油”的聲音震耳欲聾，淹沒(méi)了對(duì)方的聲音，最后我們班的男生和女生都是全年級(jí)第一名，我們喜出望外。
我好羨慕他們，但是我自己卻力不從心�？磥�(lái)，以后我要好好鍛煉，才能參加拔河比賽，為我們的集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 32
每個(gè)人的一份力量，讓他們相擁在一起，出現(xiàn)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，在這個(gè)令人充滿(mǎn)溫馨的集體里，我們也在慢慢的成長(zhǎng)，去尋找更多溫暖幸福的角落。
在一個(gè)激烈的賽場(chǎng)，每個(gè)舞者都正在專(zhuān)心的比賽跳舞。在賽場(chǎng)的左角一個(gè)穿著白色舞服的女孩正在努力地舞動(dòng)著自己的全身，那個(gè)女孩就是我。我是一名學(xué)拉丁舞的.學(xué)員，已經(jīng)學(xué)了很多年了，在我們舞蹈班我可是一名佼佼者，拿過(guò)很多次的電視大獎(jiǎng)賽的冠軍，今天我要帶你來(lái)參觀我們練舞的場(chǎng)景，一定會(huì)讓你難以忘懷!
那個(gè)正在鏡子前練舞的幾個(gè)人，就是我們舞蹈班的全部成員，別看我們一星期才見(jiàn)一次面，但我們之間的情誼還是很深的。
還記得那一次河南舉辦的“舞動(dòng)中原”電視大獎(jiǎng)賽的賽前，我們拉丁老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練我們，一個(gè)動(dòng)作至少要練上十首曲子，一個(gè)舞步要堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，不但老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲，我們對(duì)自己也是要求十分嚴(yán)格，每一個(gè)人組合都是經(jīng)過(guò)我們反復(fù)的練習(xí)和堅(jiān)持才可以的，同學(xué)們之間互相糾正錯(cuò)誤，有的同學(xué)步子還不熟，同學(xué)們就耐心的教他(她)怎樣跳才能得分……就這樣，比賽的日子轉(zhuǎn)眼間就到了，同學(xué)們互相加油、互相打氣，最后，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于得到了最后的冠軍，真是團(tuán)結(jié)力量大呀!
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，其實(shí)他就在我的生活中!
團(tuán)隊(duì)的力量作文 33
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校來(lái)幾個(gè)又高又帥的教官，我們又驚奇又興奮，原來(lái)這些帥氣的教官是來(lái)給我們“上課”的——軍訓(xùn)。在炙熱的陽(yáng)光下，我的汗水是直流夾背。在威嚴(yán)的教官下，我卻不敢動(dòng)一下。軍訓(xùn)了一個(gè)月后，我和同學(xué)們才知道辛苦的滋味。
到了9月28日那天，我們班的譚老師告訴我們9月30日那天要表演，在演習(xí)的時(shí)候，譚老師給我們準(zhǔn)備了打氣筒和氣球，為了30號(hào)表演而準(zhǔn)備，我們拿到氣球非常興奮。
9月30日的那天，天公不作美，下起了小雨。我還以為這次隊(duì)列取消了呢！正失落的時(shí)候，老師說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始了，我開(kāi)始緊張起來(lái)�；顒�(dòng)是在小雨中進(jìn)行的。先是一、二年級(jí)的弟弟妹妹們上場(chǎng)，接著是五六年級(jí)的哥哥姐姐們上場(chǎng)，最后才輪到我們?nèi)哪昙?jí)。等到我們班上場(chǎng)的時(shí)候，全體同學(xué)在譚老師的帶領(lǐng)下，步伐整齊的向評(píng)委臺(tái)走去，整齊的步伐里展示了一種嚴(yán)謹(jǐn)和莊重，我們每個(gè)人都用眼睛的余光看著隊(duì)列的行進(jìn)，我們自豪，我們?cè)谛睦锔璩�，這是集體的力量，這是團(tuán)隊(duì)的精神。到了評(píng)委臺(tái)下面，我們大聲喊出口號(hào)：快樂(lè)參與、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、三年5班、絕不簡(jiǎn)單。我們拿著準(zhǔn)備好的'氣球，放飛了手中的氣球好像放飛了自己的夢(mèng)想。
回到課室，同學(xué)們像個(gè)瘋子子似的大吵大鬧。就在這時(shí)，譚老師說(shuō)：“安靜”！這時(shí)候，班里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。“我們得獎(jiǎng)了。”當(dāng)譚老師說(shuō)出這句話時(shí)，40多個(gè)人發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的聲音。我們的汗水終于得到了回報(bào)，這是每個(gè)人的驕傲和光榮。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 34
8月21日的軍訓(xùn)，是我們這個(gè)新的班級(jí)的第一次共同生活。
我們是一個(gè)新的班級(jí)，彼此之間還互不相識(shí)。在訓(xùn)練的第一天，大家還顯得有些害羞，沒(méi)有太多的話語(yǔ)。到了午休時(shí)，情況有了180度的大轉(zhuǎn)變，宿舍里不再寂靜，大家很快地打成了一片，教官不得不特別“照顧”。
“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞是什么時(shí)候在這個(gè)集體中產(chǎn)生的呢？我想在第一天便有了。在第二天的下午得到了放大。
那天下午，我們玩游戲。第一個(gè)熱身游戲“數(shù)錢(qián)”需要男女生的配合，或許是因?yàn)槟信淖√幨欠珠_(kāi)的沒(méi)有太大的往來(lái)，所以我們玩的似乎不太“成功”。男生湊成一團(tuán)，女生湊成一團(tuán)的，但至少我們做到了“團(tuán)”而后的“烽火輪”中，我們都付出了自己的汗水，同心協(xié)力地做出了屬于高一（８）班的作品，雖然結(jié)構(gòu)不完善，報(bào)紙有些“脆弱”，可我么還是踩著自己努力的成果走到了終點(diǎn)。這時(shí)沒(méi)有了男女生的界限，有的只是高一（8）班的歡呼，我們做到了“結(jié)”。至于名次的前后我想并不重要，重要的是通過(guò)這次的游戲讓我們這個(gè)新的集體有了團(tuán)結(jié)的力量。
有了這次的鋪墊，最后一天的會(huì)操，我們更是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量，在別人驚訝的'目光中獲得了第二名�！暗诙边@是對(duì)我們這4天半生活的一個(gè)見(jiàn)證；這是我們?cè)诟咧猩牧Φ牡谝粋�(gè)里程碑。
我們是一個(gè)新的集體，有一股新的力量。我們會(huì)讓所有的人刮目相看。想到這些，我對(duì)我的高中生活充滿(mǎn)了無(wú)比的期待與信心。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 35
我自從進(jìn)入六年級(jí)之后，我們都進(jìn)入了緊張階段，我們都在題海中游蕩，不知在某一天就會(huì)進(jìn)行各種各樣的比賽，但是今天，我竟然會(huì)被老師和同學(xué)選上了參加“陳景申”杯數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽“王明，我們覺(jué)得你是一個(gè)最佳的人選，平時(shí)你的學(xué)習(xí)趁機(jī)總是在全年級(jí)穩(wěn)坐第一把交椅，還有，在上次我們?nèi)珔^(qū)舉辦的紅花競(jìng)賽中，你不僅在全校是第一，而且在全區(qū)也是取得了第三的好成績(jī)，你一定要替我們學(xué)校參加這次重要的比賽�！甭�(tīng)著老師那懇求似的話語(yǔ)，和同學(xué)們一雙雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著我，我只好答應(yīng)了。老師指教了我?guī)椎胶?jiǎn)單的題就叫我回家練習(xí)了，真不知道該怎么辦。
回到家，我對(duì)著這幾道難題發(fā)愁的時(shí)候，我的死黨小紅打來(lái)了電話：“我們的`大數(shù)學(xué)家，怎么樣了，那幾道難題寫(xiě)出來(lái)了嗎？”“沒(méi)有”“我一猜就會(huì)那么說(shuō)，告訴你吧，自信就是戰(zhàn)勝畏懼最好的法寶，太晚了，后天一定要加油呀！”
終于到了比賽，我看了一眼來(lái)送我的老師和同學(xué)們，我頓時(shí)充滿(mǎn)了一種必勝的心情，原先那種畏懼、害怕的心理在就灰飛煙滅有的只有同學(xué)們給我的必勝的信念。經(jīng)過(guò)自己的努力和同烏俄門(mén)和老師的鼓勵(lì)我終于得到了第二寧的好成績(jī)。
有人說(shuō)班集體是藝術(shù)溫暖的陽(yáng)光溫暖了你的心，而我要說(shuō)班集體是一種動(dòng)力，推動(dòng)你到達(dá)成功的彼岸。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 36
有句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“一滴水只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸�！笔前。�(lián)想到“一花獨(dú)放是不春，百花齊放春滿(mǎn)園�！币粋�(gè)人無(wú)論是平凡還是偉大，和集體比起來(lái)，只是一個(gè)非常普通的個(gè)體，只有把自己融入到集體中，與集體血肉相連、水乳交融，才能讓自己成長(zhǎng)，讓自己有所作為。最近發(fā)生的兩件事情，更加印證了這個(gè)道理。
有一次，我和同學(xué)們打籃球，在分組的時(shí)候，我和一個(gè)身高、技術(shù)都占優(yōu)的同學(xué)分到了一組。這下我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，打贏他們就易如反掌。
可是在實(shí)際打的時(shí)候，不管我們用突破，胯下運(yùn)球等技術(shù)動(dòng)作，都無(wú)法取得有效的得分，他們就像一張網(wǎng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的都罩著我們，我們想盡了一切辦法，最終還是輸?shù)袅吮荣悾液完?duì)友都很郁悶。
又過(guò)了很久，老師走過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下周開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力賽準(zhǔn)備好了嗎？”我們隊(duì)里的四位同學(xué)接力賽同學(xué)都跑的不是很快，我們班都很氣餒。老師對(duì)我們說(shuō)，要相信自己，相信集體的力量。
終于到了接力賽，激烈的比賽開(kāi)始了，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的為我們加油，花兒微動(dòng)著身子，好像在給我們招手，我們整個(gè)六年級(jí)的比賽馬上開(kāi)始了！隨著裁判的發(fā)令槍響，同學(xué)們都使出全身的力氣奮力向前奔跑。終于在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的加油下，實(shí)力不占優(yōu)我們班四位同學(xué)很驚險(xiǎn)的拿到了第一名，我們?nèi)喽几吲d的一蹦三尺高！
從這兩件事情，我得出了一個(gè)結(jié)論：集體的'力量是無(wú)窮的，個(gè)人的力量是渺小的，我們要相信集體的力量！
團(tuán)隊(duì)的力量作文 37
中國(guó)有句俗話：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)�！边@句話告訴了我們?nèi)绻约阂粋�(gè)人去干一件不能獨(dú)自完成的事，那么你就很難成功。但如果你讓別人來(lái)幫忙你，那么這件事情就會(huì)很快的完成。這句話我非常的感同身受，就像那天下午校服到時(shí)那樣。
在一天下午，校服廠的校服終于做好運(yùn)到了學(xué)校文化苑前的'空地上。我來(lái)到學(xué)校時(shí)看到了，就想著：我的力氣還行，不如我先抬上去吧。當(dāng)我努力了半天，就把裝校服的袋子挪了一點(diǎn)位置。我沒(méi)有辦法，只好先到班級(jí)去午讀。第一節(jié)課是體育課，所以總是會(huì)提前下課。當(dāng)下課后，我們班的每位同學(xué)都跑到了我們校服所放在的地方。有兩大袋的校服，一袋里是長(zhǎng)袖，一袋里是短袖。我跟10位同學(xué)來(lái)到一個(gè)綠色麻袋旁，每個(gè)人抓著一個(gè)邊，努力把袋子抬起來(lái)。雖然有10個(gè)人抬，但依舊很吃力。我們沒(méi)辦法，還是拼勁全力，抬著袋子緩緩地走上臺(tái)階，當(dāng)我們終于走到四樓時(shí)，我就像看到希望的光芒一樣，頓時(shí)有了力氣。我用力抬起了袋子，快步走上臺(tái)階。同學(xué)們也快步地走著，繞過(guò)走廊上在玩耍的同學(xué)，進(jìn)入教室，我們快速放下袋子，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯�，就像平常跑了兩圈操�?chǎng)一樣那樣累。我們苦叫連天：“累死了，累死了，早知道不抬了�！钡珵榘嗉�(jí)做了貢獻(xiàn)，我們十分地開(kāi)心。
從那次我終于懂得了“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)�！钡囊馑�，我告訴自己：只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么事是完成不了的。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 38
我們的一生中，如果只靠自己的力量是無(wú)法生存下去的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)由人類(lèi)組成的大集體中，我們自己的力量是薄弱的，但是如果我們聯(lián)合起來(lái)成為一個(gè)集體力量，就強(qiáng)大了許多。
我們每天上午下了第二節(jié)，都會(huì)下樓集體跑操，如果我們想跑好跑整齊，口號(hào)喊響亮，必須依靠集體的力量。在剛開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，謝老師給我們講了一個(gè)故事，在另一所中學(xué)旁邊，有一棟居民樓，居民樓里的居民多次投訴這所學(xué)校。原因是因?yàn)榕懿俚臅r(shí)候發(fā)出的聲音太大了，總是影響人們的.正常生活。由于這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生跑操太整齊了，發(fā)出來(lái)的共振讓人震耳欲聾。
如果我一個(gè)班55名同學(xué)都各自走，各自的都不把步伐踩到一個(gè)點(diǎn)上，居住在周?chē)娜藗兛删烷_(kāi)心了。
集體的力量不光表現(xiàn)在跑操這一個(gè)方面。今天下午我們集體進(jìn)行了武術(shù)操匯演，需要我們通力合作，才能夠拿到更高的分?jǐn)?shù)。這次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很?chē)?yán)格，如果有不標(biāo)準(zhǔn)、遺忘的動(dòng)作，每人次扣一分；如果有站不穩(wěn)或摔倒情況，每人次要扣兩分。滿(mǎn)分為100分，我們必須要保證所有人都萬(wàn)無(wú)一失，如果我們每個(gè)人都動(dòng)兩下分?jǐn)?shù)，可能扣著扣著就給扣沒(méi)了。我們每個(gè)人都全力以赴，如果我們的分?jǐn)?shù)低了，我們就要集體負(fù)責(zé)。
集體的力量也體現(xiàn)在軍事方面。秦末的時(shí)候，項(xiàng)羽的部隊(duì)明顯少于秦國(guó)部隊(duì)。項(xiàng)羽破釜沉舟，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，鼓舞了士兵的士氣，提高了團(tuán)隊(duì)合作力，以少勝多，大敗秦國(guó)。假如項(xiàng)羽只有一個(gè)人，武藝再高超也只是一個(gè)光桿司令。
我們生活在一個(gè)大集體中，唯有結(jié)為一體，才能繼續(xù)生存。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 39
暖暖的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，風(fēng)輕輕地微微地吹拂著地面，一切都是那么和諧、美好。
可是太陽(yáng)卻不想留在這個(gè)時(shí)刻，它想西落去，它想看精彩的比賽—接力賽。
現(xiàn)在的操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，幾只烏鴉在天空飛了一下飛走了。裁判站在中間，大聲地說(shuō)了一聲：“預(yù)備，跑！”頓時(shí)，本來(lái)雅雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子變得像炸開(kāi)的鍋。我們班的領(lǐng)頭鮑一諾如同一支箭一般飛快地沖了出去，他很快就接給了另一個(gè)同學(xué)。
一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都已經(jīng)完成了接棒，很快，就輪到了我，可是我前面一點(diǎn)都不緊張的'心情一下子突然變得緊張起來(lái)，心就像兔子一樣怦怦地跳著。一絲冷風(fēng)吹到我的背上，不禁讓我打了個(gè)冷顫，隨著那一位同學(xué)離我越來(lái)越近，我的心跳越來(lái)越快。哦！那位同學(xué)要把棒接給我了。我以把握住了接力棒，就怕它會(huì)突然掉下來(lái)。本來(lái)看起來(lái)簡(jiǎn)單的路變得很艱難，我的視覺(jué)越來(lái)越模糊。突然，一聲聲“加油”響徹云霄，這股力激發(fā)了我，一種強(qiáng)大的力量是我快速奔跑。終于，我把棒交給了另一個(gè)同學(xué)，我終于放下了沉重的石頭。
最后，我們班獲得了第三名，我笑開(kāi)了，我感覺(jué)是暖暖的。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 40
也許你看見(jiàn)過(guò)這個(gè)視頻：在一個(gè)白色平臺(tái)上，整齊地?cái)[放著24個(gè)會(huì)發(fā)聲的小鐘擺。當(dāng)隨意撥動(dòng)那些鐘擺后，它們開(kāi)始發(fā)出咔咔的聲音。起初，這些聲音顯得雜亂無(wú)章，指針也有左有右。但當(dāng)?shù)搅四骋粋�(gè)時(shí)間臨界點(diǎn)時(shí)，這些鐘擺的聲音、頻率突然變得整齊劃一！
我非常震驚！為什么會(huì)出現(xiàn)如此神奇的現(xiàn)象呢？原來(lái)，每一個(gè)鐘擺發(fā)出的振動(dòng)通過(guò)白色平臺(tái)形成共振，又將這個(gè)共振的頻率傳遞給了其它鐘擺，也影響了其它鐘擺的頻率。從而使那些鐘擺的頻率也變得一致。
這就是集體的力量！這也讓我想到了曾經(jīng)的自己。
我剛上初中時(shí)，還不適應(yīng)初中的上課方式，上課時(shí)總是不自覺(jué)地去玩玩這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)。導(dǎo)致我總是知識(shí)學(xué)得不全，成績(jī)也總是不理想。有一天，媽媽問(wèn)我：你知道自己為什么學(xué)習(xí)上不去嗎？我茫然地?fù)u了搖頭。媽媽和藹地說(shuō)：這是因?yàn)槟闵险n不專(zhuān)心聽(tīng)講，你觀察一下身邊的同學(xué)，看他們上課是怎么聽(tīng)講的。我這才恍然大悟。原來(lái)我就是那最后一個(gè)鐘擺。以后每次上課我都不再玩東西，不走神，學(xué)著身邊同學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)講。漸漸地，我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講地好習(xí)慣，成績(jī)也有所提升。
曾經(jīng)，我的作業(yè)也寫(xiě)得不太好，時(shí)常被老師點(diǎn)名批評(píng)。有一次老師指著其他同學(xué)的作業(yè)讓我看：你看，他們的作業(yè)多工整，認(rèn)真，不落一道題。而你的'作業(yè)卻字跡潦草，有的還只寫(xiě)一半！老師的提醒讓我開(kāi)始要求自己也像其他同學(xué)一樣認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸地，我的作業(yè)字跡不再潦草，也不再空題。這樣我的成績(jī)有了進(jìn)一步提高。
回想我取得的進(jìn)步，都得益于集體對(duì)我的共振。這讓我深深感受到了集體的力量！
團(tuán)隊(duì)的力量作文 41
我從外婆家回來(lái)，看到了一場(chǎng)別開(kāi)生面的蛛蟻大戰(zhàn)。
一只螞蟻從這路過(guò)，突然，一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來(lái)攔住了螞蟻的去路。蜘蛛看螞蟻小，便對(duì)螞蟻大聲說(shuō)：“小樣的，長(zhǎng)的這麼小也敢過(guò)路。”螞蟻說(shuō)：“蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過(guò)呀！”這句話惹怒了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說(shuō)：“我又沒(méi)有跟你有仇，你壓我干嗎？”蜘蛛說(shuō)：“我要吃了你。”螞蟻一聽(tīng)怕了，在這時(shí)螞蟻靈機(jī)一動(dòng)有辦法了。螞蟻跑到自己的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的伙伴全來(lái)了，螞蟻把蜘蛛圍了起來(lái)，使出了絕決招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的唾液全搞掉了�？晌浵佉膊桓适救�，奮勇殺敵，螞蟻大軍一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又反擊起，可蜘蛛幾次反擊都沒(méi)用，疼的'蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說(shuō)：“我不敢了�！�，但螞蟻仍不松口，緊緊的咬著蜘蛛，蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說(shuō)：“叫你欺負(fù)小螞蟻�！本驮谶@時(shí)蜘蛛因無(wú)力而死。
這場(chǎng)蛛蟻大戰(zhàn)給我們的啟示是：無(wú)論在什么情況下，集體的力量是最大的。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 42
今天心情不好，原因是在學(xué)校舉行的拔河比賽上，實(shí)力不錯(cuò)的我班由于配合不好，于第一名失之交臂。放學(xué)后我沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)，便在房前的空地上發(fā)呆。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻在地上爬來(lái)爬去，忙忙碌碌的樣子，我用一條小樹(shù)枝開(kāi)始斗它們，以便發(fā)泄一下心中的不快。
小螞蟻太渺小了，我用小樹(shù)枝輕輕一撥，它就反了個(gè)，這么不堪一擊；小螞蟻真的很可憐了，被斗的蜷縮著身子，動(dòng)也不動(dòng)。斗玩了一會(huì)兒，我感到這樣對(duì)小小的螞蟻太不應(yīng)該了，我不能這樣以大欺小。于是，我拿來(lái)了面包，把面包屑丟到地上，想為我剛才的不友好表示歉意。有一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它在一塊面包屑上爬來(lái)爬去，看來(lái)它對(duì)這塊食物感興趣了。我沒(méi)有打擾它，我要仔細(xì)看看這小小的螞蟻怎么把這“龐然大物”搬走，它看起來(lái)是那么小，那么微不足道，而那塊食物對(duì)它來(lái)說(shuō)又是那么的龐大。
小螞蟻用它的觸角碰了碰面包屑，接著就發(fā)起了“總攻”。只見(jiàn)它鉆到面包屑下面，面包屑動(dòng)了一下，又不動(dòng)了�？磥�(lái)它在試探這塊食物的重量。我不敢想象，這小小的螞蟻還能搬動(dòng)這幾倍于自己的東西？我開(kāi)始后悔沒(méi)有把那塊大一點(diǎn)的面包屑弄的更小一些。可是，它竟采取了另一種方法，從大的面包屑上啃下了一小塊，搬走了。嗬！真有你的'，用這種方法呀！可這樣來(lái)來(lái)回回，不把你累死？再說(shuō)，這要用多長(zhǎng)時(shí)間��？我沒(méi)了耐心，沒(méi)了興致。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，又來(lái)了幾只螞蟻，螞蟻越來(lái)越多，一群螞蟻涌向了面包！原來(lái)它搬救兵了！許許多多的螞蟻一起鉆到面包底下。動(dòng)了！面包動(dòng)了！螞蟻們馱著碩大的面包屑走著，每一步看起來(lái)都是那樣堅(jiān)定，那樣豪邁！幾十倍、甚至百倍于自身的面包屑，在群蟻的集體搬動(dòng)下，向前移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)。這就是集體的力量！
不一會(huì)兒，面包屑被全部運(yùn)到了洞口，小的面包屑很容易運(yùn)進(jìn)了洞里，但有一塊大的遇到了麻煩，洞口太小，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間也進(jìn)不去。我想，它們也許會(huì)放棄了。但是，我錯(cuò)了，它們沒(méi)有，它們?nèi)匀粐@“龐然大物”忙碌著。它們想了別的辦法，一只螞蟻已經(jīng)從上面啃下了一小塊，然后運(yùn)到了洞中，又有一只也這樣做了，更多的螞蟻這樣做了……不一會(huì)兒，那個(gè)“龐然大物”被運(yùn)到了洞中。我不禁感嘆，小小的螞蟻也這么聰明，這么有智慧！我開(kāi)始愛(ài)上了這小小的螞蟻，這被人們忽視了的小小的螞蟻。
“人心齊，泰山移”，“兄弟齊心，其力斷金”，這話真的沒(méi)錯(cuò)。我回味剛才的一幕幕，螞蟻雖小，但它們靠集體的力量戰(zhàn)勝了“龐然大物”，戰(zhàn)勝了困難，這是一股頑強(qiáng)的力量！抗擊困難的力量，一種剛毅的力量，從生命里迸發(fā)出的不屈的力量，世上無(wú)比的力量，一切一切，都那么值得我們細(xì)細(xì)去品味，去學(xué)習(xí)。
天黑下來(lái)，我不得不離開(kāi)它們了。
我的心情好多了，小小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢嗽S多許多。謝謝你，可愛(ài)的小螞蟻！
團(tuán)隊(duì)的力量作文 43
曾經(jīng)有一個(gè)故事，它觸動(dòng)了我的心靈。今天，我想把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)，與大家一起分享!
有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常的好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕，但漸漸地它被眼前的景色吸引了，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色那么美!小水滴在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄，忘記了一切。這時(shí)傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的�！毙∷椴辉诤醯鼗卮鸬溃骸皨寢�?zhuān)以偻鏁?huì)兒，這兒太美了�！笨蓻](méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我相信大家讀完短文后，肯定有很多感觸吧!小水珠離開(kāi)了大海的懷抱，就馬上消失了，從中我明白了小水滴的力量是微不足道的;它無(wú)法抵御強(qiáng)烈的陽(yáng)光，所以很容易蒸發(fā)掉。
可是現(xiàn)在大家又有了疑問(wèn)，如果小水珠不想消失，它該怎么辦?就讓我來(lái)告訴你，它應(yīng)該回到大海中去，因?yàn)榇蠛＠镉袩o(wú)數(shù)的`小水珠，它們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，所以不容易蒸發(fā)掉。
其實(shí)，我們個(gè)人與集體的關(guān)系不正是小水珠與大海的關(guān)系嗎?一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有融入集體才能展現(xiàn)他的才華與生命的價(jià)值，這就是“集體力量�！�
團(tuán)隊(duì)的力量作文 44
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣熱烈的加油聲。這是為什么呢?原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那可真叫人看得熱血沸騰。
星期五上午，我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目，什么跳遠(yuǎn)啦、跳高啦、50米跑啦都屬于個(gè)人項(xiàng)目。操場(chǎng)上，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都奮力拼搏：參加跳高的同學(xué)，躍躍欲試，像羚羊一樣跳過(guò)橫桿;參加50米跑的同學(xué)，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備如同飛箭一般沖過(guò)終點(diǎn);參加跳繩的同學(xué)，用輕盈的身體和飛快的速度跳過(guò)每一次甩繩。啦啦隊(duì)也為這些運(yùn)動(dòng)員不斷喝彩。
不過(guò)，給我留下最深刻印象，也是我參與其中的，當(dāng)屬下午的團(tuán)體比賽——拔河和跳長(zhǎng)繩了。
下午，在其他同學(xué)的加油助威聲中，我們班的男子跳長(zhǎng)繩代表隊(duì)上場(chǎng)了。槍聲一響，我們?cè)诶蠋煹臄?shù)數(shù)聲和繩子一下一下甩到地上的聲音中，接連不斷地跳著。我的任務(wù)是甩繩，我一下一下沉穩(wěn)的甩著，并試著讓每個(gè)同學(xué)都能跳過(guò)繩子。團(tuán)體比賽，講究的'是團(tuán)隊(duì)精神，即使有人絆倒了繩子，我們也不會(huì)責(zé)怪他。就這樣，在一下下的跳躍中，我們班取得了男子第一、總分第二的好成績(jī)。
接著，就是最有看點(diǎn)、最考驗(yàn)力量和團(tuán)隊(duì)精神的比賽——拔河了。
一次次的拔河勝利過(guò)后，我們的最后一場(chǎng)比賽，將要面對(duì)的是強(qiáng)勁的二班。二班的選手個(gè)個(gè)都人高馬大、身強(qiáng)體壯，但我們并沒(méi)有氣餒而是咬緊牙關(guān)放手一搏。哨聲一響，我們就拼命往后拉，可是，二班突然一發(fā)力，直接拉走繩子，無(wú)論我們?cè)鯓永祭换貋?lái)。第一輪，開(kāi)始得快，結(jié)束也快。第二輪，我們搶先發(fā)力，并一直保持著優(yōu)勢(shì)，拿下了一分。到了決勝局，我們不相上下，周?chē)募饨新�、吶喊聲不絕于耳，這使我們熱血沸騰，終于，在一次次的堅(jiān)持下，我們奮力一拉，拿下了拔河比賽的第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓我們揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡和輝煌，更讓我們見(jiàn)識(shí)了集體的力量!
團(tuán)隊(duì)的力量作文 45
我在姥姥家回家，看到了一場(chǎng)別出心裁的蛛蟻大戰(zhàn)。
一只螞蟻從這經(jīng)過(guò)，忽然，一只蜘蛛從在網(wǎng)上跳了出來(lái)攔下了螞蟻的去向。蜘蛛看螞蟻小，便對(duì)螞蟻大聲說(shuō)出：樣品的，長(zhǎng)的這麼小，但敢在街上過(guò)路的。螞蟻說(shuō)：蜘蛛哥哥我怎么不可以從這里過(guò)呀！這話惹惱了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓著螞蟻。螞蟻說(shuō)：我又沒(méi)有跟給你仇，你壓我干啥？蜘蛛說(shuō)：我要吃了你。螞蟻一聽(tīng)怕了，在這時(shí)候螞蟻靈機(jī)一動(dòng)有方法了。螞蟻跑到自身的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的小伙伴全來(lái)啦，螞蟻把蜘蛛圍了起來(lái)，施展了絕決招唾液絕學(xué)。蜘蛛的的身上全變成螞蟻的唾液了。蜘蛛在這里爬到哪里，把螞蟻的唾液全部弄掉了�？晌浵佉膊桓事浜螅⒂職⒐�，螞蟻精兵一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又還擊起，可蜘蛛幾回還擊都不起作用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說(shuō)：我不敢了。，但螞蟻仍不松嘴，牢牢地的咬著蜘蛛，蜘蛛下跪求螞蟻。螞蟻說(shuō)：叫你欺壓小螞蟻。就在這時(shí)候蜘蛛因乏力而死。
這次蛛蟻大戰(zhàn)讓我們的.啟發(fā)是：不管在什么情況，團(tuán)體的能量是較大的。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 46
瞧，地上的螞蟻弱小嗎?是的，它并不強(qiáng)大。但當(dāng)一大群螞蟻聚集在一起時(shí)，它們就無(wú)比頑強(qiáng)，生生不息。這是因?yàn)樗鼈儙装僦簧踔辽锨е粓F(tuán)結(jié)在一起，如同一個(gè)集體，集體的力量大無(wú)比。在我們的陽(yáng)光校園里也有著這樣的事。
記得有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，我們班的男生一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。貝貝不停地念道：待會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我們步伐一致，口號(hào)‘一、二’喊起來(lái)聽(tīng)了他滔滔不絕的話語(yǔ)，我固執(zhí)地認(rèn)為：我是體育健將，力氣最大，只要我使出全力，難道還贏不了他們嗎?干嘛還要喊口號(hào)，真是畫(huà)蛇添足——多此一舉。
比賽開(kāi)始了，哨聲一響，我使出九牛二虎之力，牙齒咬得咯咯響，手臂上青筋暴起。但一股無(wú)比強(qiáng)大的力量向我涌來(lái)，企圖把我拉過(guò)去，可我使不出力氣，無(wú)法與他抗衡，使出的力量如泥牛入海。我拼命反抗，死死抓住繩子，仿佛一塊石頭會(huì)被我捏碎，但我心有余而力不足，一切都是徒勞。隨著時(shí)間的推移，我們的繩子被一點(diǎn)點(diǎn)的.挪移了。
眼看著我們就這樣輸了?我不甘心。只見(jiàn)繩子離失敗越來(lái)越近。就在千鈞一發(fā)之際，貝貝力挽狂瀾，一邊拉繩子一邊喊口號(hào)：一二、一二其他人的力量仿佛被喚醒了，潛能爆發(fā)，所有的力量凝聚在一起，力可拔山。一下子扭轉(zhuǎn)乾坤，反轉(zhuǎn)了局勢(shì)。
要贏了!就要贏了!大家一鼓作氣。啦啦隊(duì)響亮的喊著。
我們士氣高漲，心里默默地喊著，大家齊心協(xié)力，勝利的天平終究向我們傾斜了，投向我們的懷抱，來(lái)到了我們身邊。
我們贏了!我躺在軟綿綿的地上大叫著，感到無(wú)比快樂(lè)、自豪。徐徐清風(fēng)拂過(guò)，吹在我的臉頰上，吹到我的心窩里，舒服極了。這場(chǎng)看似平常的比賽，告訴了我一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事，集體的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)人，不管是誰(shuí)，想要取得非凡的成就，都離不開(kāi)他人的幫助�！蛾�(yáng)光校園我們是好伙伴》里的一句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，沒(méi)有一件了不起的事情，是你自己一個(gè)人完成的。不管什么時(shí)候，集體的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的單打獨(dú)斗。
眾人拾柴火焰高。只要互相團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 47
有一天，小鴨子在草坪上散步，她不小心掉進(jìn)了一個(gè)深深的洞里，洞口離地面很高，小鴨子沒(méi)辦法爬上來(lái)，于是，它不時(shí)的喊“救命，救命，我掉在洞里了�！�
小猴子聽(tīng)到了救命聲，找來(lái)一根長(zhǎng)棍子，他把棍子伸進(jìn)洞里，想讓小鴨子順著棍子爬上來(lái)，可是棍子太短，小鴨子夠不著。
這時(shí)小熊也聽(tīng)到救命聲，他也過(guò)來(lái)一起幫忙，他想了個(gè)好辦法，說(shuō)可以往洞里灌水，這樣小鴨子就可以游出來(lái)，于是，小熊接來(lái)一桶水倒入洞中，可是洞太深，水太少了；不知道什么時(shí)候才能把洞灌滿(mǎn)水。
大象聽(tīng)到救命聲也跑過(guò)來(lái)幫忙，大象嘗試著用他的'長(zhǎng)鼻子去夠小鴨子，讓她順著鼻子爬上來(lái)，可是鼻子也也太短了，小鴨子根本夠不著。
終于，大家商量后，想出一個(gè)好辦法，大家齊心協(xié)力往洞里灌水，大家你一桶我一桶輪流往洞里灌水，不一會(huì)兒，洞里的水慢慢的升高了，終于小鴨子得救了，回到了草坪上。
這個(gè)故事告訴我們，個(gè)人力量很單薄，集體的力量是最強(qiáng)大的。
團(tuán)隊(duì)的力量作文 48
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，這代表著合唱比賽即將拉開(kāi)大幕。于是，在老師的動(dòng)員下，同學(xué)們積極回家找合唱曲目，如：《在燦爛陽(yáng)光下》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》《我的祖國(guó)》……最后在我們音樂(lè)老師的篩選下，我們決定唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了第二天，在我們上音樂(lè)課的時(shí)候，老師問(wèn)：“你們當(dāng)中有誰(shuí)學(xué)過(guò)唱歌和指揮?”舉起手的同學(xué)屈指可數(shù)，但最終還是選出了領(lǐng)唱和指揮，我們開(kāi)始并不太看好選出的領(lǐng)唱同學(xué)，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)在班里不是特別優(yōu)秀的，可開(kāi)始排練時(shí)，他一開(kāi)口唱歌，著實(shí)把我們的下巴都驚的掉在了地上。他的聲音非常的渾厚清透，讓他來(lái)唱這首歌曲簡(jiǎn)直太適合了。雖然他沒(méi)有背過(guò)歌詞，不過(guò)在老師和同學(xué)們的幫助下，他還是把歌詞給背過(guò)了。如果放在平時(shí)，我們想破頭皮也想不到，以往沒(méi)啥存在感的李同學(xué)竟然還是個(gè)小歌手!后來(lái)才知道，他從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)聲樂(lè)，已經(jīng)堅(jiān)持了六年了，果然是有付出才有回報(bào)呀。
因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，我們的指揮吳同學(xué)還特意請(qǐng)來(lái)了兩位教唱歌的老師指導(dǎo)我們排練，隨著一遍一遍的練習(xí)，我們唱的也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了。時(shí)間像飛鳥(niǎo)一樣，轉(zhuǎn)眼間就消失在天際，很快就臨近比賽了。家委會(huì)李阿姨帶著她的`化妝團(tuán)隊(duì)來(lái)了，給同學(xué)們畫(huà)好了精致的妝，為我們的這次演出又增添了幾分光彩。
比賽開(kāi)始了，我們穿著家委會(huì)給我們定的演出服，邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái)，每位同學(xué)都拿出了最好的狀態(tài)。“西邊的太陽(yáng)快要落山了，微山湖上靜悄悄……”伴著悠遠(yuǎn)的前奏，李君昊那洪亮的歌聲似乎如山般沉凝。起初，音樂(lè)悠長(zhǎng)而安靜，唱出了微山湖的平靜與美好;第二段音樂(lè)鏗鏘有力，讓我們深切感受到對(duì)日本侵略者的仇恨和鐵道游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)斗時(shí)的緊張;最后一段又回歸平靜，仿佛讓我們看到了老百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的喜悅和對(duì)未來(lái)生活的期望與向往。當(dāng)最后一個(gè)音符的緩緩落下，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
合唱可不是一件非常容易的事情，他需要做到每個(gè)人的高度配合，這樣才可以把一首樂(lè)曲蘊(yùn)含在里面的情緒表現(xiàn)的淋漓盡致。這次演出，離不開(kāi)我們?nèi)嗝總�(gè)人所付出的努力，我不禁感慨道：“集體的力量可真是不可估量啊!”
【團(tuán)隊(duì)的力量作文】相關(guān)文章：
團(tuán)隊(duì)的力量作文03-09
團(tuán)隊(duì)的力量作文07-04
團(tuán)隊(duì)的力量作文05-04
團(tuán)隊(duì)的力量作文04-14
團(tuán)隊(duì)的力量作文(優(yōu)秀)07-25
團(tuán)隊(duì)的力量作文2篇03-10