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文具盒的說明文作文

時間:2023-03-20 11:15:43 作文網(wǎng) 我要投稿
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文具盒的說明文作文集合10篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的文具盒的說明文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文具盒的說明文作文集合10篇

文具盒的說明文作文 篇1

  不僅僅外表漂亮,而且用處很大。瞧,黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛,然后在前面帶路;中間,熊貓媽媽騎著高級三輪車,載著兩個小寶寶,興致勃勃地前進;后面,兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林,穿過開滿鮮花的草地,顯得格外高興。

  文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”,打開盒蓋,文具盒的臥室布置得簡潔而實用,一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上,圓珠筆整齊地放在2號位上,鋼筆放在3號位上,色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧,還有一塊最小的橡皮沒介紹到,它向來那么本分,那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自我的職責,一齊團結戰(zhàn)斗。

  文具盒內的每個成員不僅僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業(yè)時,藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來,讓我簡單自如地用它完成各項作業(yè);在我做問答題時,正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:"小主人,然后這回該用我了吧!”有時,我不留意把字寫錯了,本分的橡皮就變得潑辣起來,急忙跳到寫錯的.字上,三、兩下酒擦干凈了,然后得意的回到伙伴中間;鋼筆的功勞也不小,寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活的擺動,一心幫我把字寫得更好,練得更出色。

  文具盒是一位稱職的“保管員”,是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!

文具盒的說明文作文 篇2

  我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時,阿姨買給我的禮物。然后它伴隨我學習已經(jīng)一年多了,我十分喜愛它。

  文具盒是淡藍色的,塑料做的`,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說:“小主人,學習成績可不要落后哦!眻D案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

  打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,然后有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

  我喜愛我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務,給我的學習帶來了方便,伴隨我度過整個完美的小學生涯。

文具盒的說明文作文 篇3

  大家好,我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮,你看,我套著一身墨綠色的衣服,戴著一頂金黃色的帽子,穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨,我很榮幸能和大家成為朋友,那接下來請認真聽我的`自述了。

  我是一個文具盒,我有三層,我是用金屬做的,非常堅固,即使被重重地摔倒在地,里面的文具也不會受到一絲傷害。我有24厘米長,8厘米高,是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”;而我的第二層樓可就寬敞多了,可以容納黑筆、鉛筆、紅筆,這些朝氣蓬勃的“青年”;而第三層樓就更豪華了,可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是:我的衣服上面熱鬧極了,上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了,聰明的黑貓警長,可愛的皮卡丘,懶惰的加菲貓……都在我的衣服上,人們一看見我都爭著搶著買我呢!

  在遇見我之前,我的主人可以說是一個馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里,這個問題在遇見我之后就解決了,主人只要一忘記帶上我,我就會發(fā)出聲音提醒主人,讓他幫我?guī)。幾個星期后,主人這個壞習慣就被我糾正了,主人也經(jīng)常在同學們面前夸我,說我這個文具盒非常有意思,比其他的文具盒要好一百倍,有時夸得我都不好意思了。

  怎么樣,聽了我的自述后,你是不是更喜歡我了呢?

文具盒的說明文作文 篇4

  我有許多的文具盒,無論是上學還是放學,我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是,我最喜歡的是“菁菁文具盒”。

  “菁菁文具盒”呈長方形,它長約20厘米,寬約8厘米,整體顏色是藍色。從正面來看,有幾個英語字母,還有一只小貓咪向你微笑呢。!

  “菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層,第一層可以裝非常多的筆。里面有三幅圖畫,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,還有一幅是小蝴蝶,它們栩栩如生;第二層只能裝下三支筆,但中間也有一個圖案,圖案就是一只熊貓,正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圓溜溜、胖乎乎的樣子,會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字:福福。

  福福有個黑色的大眼圈,圓圓滾滾的身子,身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩。仿佛霎時間走進了熊貓的王國,熊貓們有的在翻滾,有的在喝果汁,有的在拍皮球,還有的在和爸媽媽玩耍,它們一家是多么幸福。坏谌龑右部梢匝b筆,但是,我裝得可不是筆,而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。

  “菁菁文具盒”里的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業(yè)的時候,我把字寫成了詞語,我非常地焦急,膠布蹦蹦跳跳地跳出來,粘一粘,刮一刮,然后在撕一撕,錯字變得無影無蹤。原來,錯字跑到膠布上面去了。當上數(shù)學課的.時候,要連線,沒有尺子怎么也畫不直,這時候,尺子自告奮勇的跑出來,幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候,鉛筆又斷了,好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想:這次多虧了好朋友的幫助,幫我把線連完了,為了我的學習,朋友們?yōu)槲曳⻊,我一定好好珍惜它們?/p>

  “菁菁文具盒”,你既美觀又實用,我愛你!同時,我也非常愛我的“好朋友”們!

文具盒的說明文作文 篇5

  我有一個小巧玲瓏的文具盒,我可喜歡他了!

  這個文具盒呈長方形,寬大約有4厘米,長大約有17厘米。它的左下角有一個天使小貓,粉紅色的小蝴蝶結戴在頭上,背上長著一對銀白色的翅膀,身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著。文具盒是兩層的,只要輕輕打開它,就可以在里面放東西,可以把勤勞的橡皮擦放在里面,把細長的.鉛筆放在里面,把華麗的鋼筆,樸實、文靜的尺子放在里面,還可以放許多東西呢!

  我的文具盒是淡綠色的,身體胖乎乎的、圓滾滾的,可好看了,一看見它就討人喜歡。我想:如果文具盒是自動的,那你有時候忘記帶文具盒時,只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”,它就馬上來到你的面前,這樣就比現(xiàn)在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!

  文具盒不僅外形可愛、好看,還是我的一個學習小助手。

  因為它里頭裝著幫我擦去錯字;幫我做對題目;幫我把直線畫直;幫我畫出美麗圖案的等等工具。

  怎么樣?好嗎?如果想要,就快點叫家長給你們買吧!

文具盒的說明文作文 篇6

  我有一個精美的文具盒。

  文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物,它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴,因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形,天藍色的,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺,色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。然后它們一個嘴里咬著一顆珍珠,一個正在滑雪,另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈,圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個青蛙王子。每當我學習疲勞時,看到這個威風的青蛙王子,我就精神抖擻了。

  文具盒的背面,印著的乘法口訣表。表的左側有一只可愛的凱蒂貓,它手里拿著一根教棒指著乘法口訣,像是在向我提問:“喂,小朋友!你會背了嗎?”受它的`提醒,我在學習上一點也不敢馬虎。

  文具盒里面分上下兩層,第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶,第二層放著尺子、橡皮。

  筆是我學習的必需工具,沒有了它,我便無法正常學習、考試。每當我取得優(yōu)異的成績時,我便心存感激它,因為“軍功章”里也有它的一半功勞。

  文具盒忠實地為我服務,不時提醒我好好學習。我愛我的文具盒。

文具盒的說明文作文 篇7

  上二年級的時候,我被評為三好學生,媽媽特意送給我一個禮物—文具盒,然后我很喜愛它,所以一向到此刻都伴隨著我。

  我的文具盒是綠色的,上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層,然后里面居住的“人”還真不少呢!里面有慈祥的鋼筆媽媽,還有愛幫忙人的改正紙爸爸,還有勤勞的鉛筆三姐妹,有嚴肅的尺子大哥,還有愛睡覺的`橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層,鉛筆三姐妹住第二層,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

  每當我寫作業(yè)的時候,鋼筆媽媽就第一個站起來,當鋼筆媽媽寫錯字的時候,改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的時候鉛筆大姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫忙鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過尺子大哥的幫忙,鉛筆姐姐最后畫好了。同時也幫忙我畫好了。

  鋼筆媽媽一家對我?guī)兔艽螅鼈儫o私奉獻。我很愛鋼筆媽媽一家,然后更愛我的文具盒。

文具盒的說明文作文 篇8

  我有一只文具盒,那是開學時舅奶送給我的。它是一個長21厘米,寬9厘米,厚4厘米的鐵皮文具盒。

  這個文具盒是粉紅色的,上方印著我喜愛的米妮和米奇,此刻,然后它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢!好像在說:“小主人,你需要什么學習用具,就來找我吧!”文具盒就像一座城堡,打開第一層,幾枝鉛筆像忠誠的衛(wèi)兵,扛著尖槍隨時聽候我的召喚,中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書,噢,對了,救死扶傷的橡皮醫(yī)生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。

  當我寫作業(yè)時,鉛筆士兵就手持長槍在作業(yè)本的戰(zhàn)場上開始沖鋒陷陣;“不好,有傷兵”像皮醫(yī)生迅速跳了出來,救治負傷的錯字,消滅錯誤的病句。要過河時,然后工兵尺子就將他挺拔的.身軀躺在河上,讓我畫出筆直的橫線。這只文具盒一天到晚陪伴著我,我愛我的文具盒!

文具盒的說明文作文 篇9

  我有一個精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買的'。 然后文具盒是長方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽,尺子爸爸,它們好像是一家人,快樂地生活在一齊。 當我寫作業(yè)時,鉛筆媽媽會幫我。當我寫錯字時,擦皮弟弟會幫我。當我畫圖形時,尺子爸爸會幫我。當我畫畫時,彩色鉛筆妹妹會幫我。 文具盒每一天和我一齊上學,是我學習的好伙伴。

文具盒的說明文作文 篇10

  我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。然后它的外面是天藍色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一只提包。提包上方有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的`小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動不動,好像在思考什么問題。

  打開文具盒,就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時候,然后它會自動折疊,打開的時候,它便自動展現(xiàn)出三個層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子,平時,它躺在地面上,當它站立起來的時候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我能夠更加方便地看書學習。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時,它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,然后幫忙我做起了工作,完成了作業(yè)。

  我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員,它們相互配合,幫忙我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。

  我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒!

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