綻放生命作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的綻放生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綻放生命作文1

　　當(dāng)你回首往事，如不后悔，你將獲得一生的財(cái)富；當(dāng)你回首往事，會(huì)為之自豪，你將獲得一生的快樂(lè)！

　　我們的出生將會(huì)面臨著選擇，是生命給了我們選擇，讓我們選擇活下去！

　　是生命給予我們勇氣，成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！當(dāng)聽(tīng)說(shuō)海倫·凱勒的不平后，才懂得自己有多幸福。在一個(gè)無(wú)光，無(wú)聲的黑暗世界里，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法走出那悲痛的陰影，懦弱而又膽怯的自己，絲毫不敢享受生命。但莎莉文老師的出現(xiàn)，讓她再度感受到生命的氣息，感受到雨水的滋潤(rùn)，酷熱的陽(yáng)光及這個(gè)充滿了愛(ài)與溫馨的世界。

　　是生命給予我們毅力，讓我們產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力！在墻縫中頑強(qiáng)生存的野草，我們從不在意，從未留心，但是它會(huì)拋棄時(shí)速對(duì)他們的眼光，走自己的路，扎自己的根，它是一株野草，它身上賦予堅(jiān)韌的生命，它也需要完成作為一株野草光榮而又堅(jiān)韌的'生命。是生命給予野草力量，讓它有毅力去突破面臨的困境，生命給予他希望，讓它屹立于墻縫中才能露出甜美的微笑。對(duì)人來(lái)說(shuō)，生命同樣讓我們產(chǎn)生動(dòng)力！

　　是出于對(duì)生命的熱愛(ài)，才使我們選擇了堅(jiān)持這條道路�！扒髮W(xué)路上多坎坷，唯有堅(jiān)持是永恒�！睕](méi)有一個(gè)毫無(wú)把握的戰(zhàn)士會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地，反之，堅(jiān)持正確的觀點(diǎn)，一直在自己正確的立場(chǎng)上堅(jiān)持，那么，即使沒(méi)有人為你喝彩，你也得到了一個(gè)有意的人生，一個(gè)為生命喝彩，在人生道路上一直美下去的聰明人！學(xué)生苦，學(xué)生累，這些都是做人的想法，因?yàn)槲覀兪羌兇獾娜�，要懂得珍惜我們寶貴而又短暫的生命，給予生命一堅(jiān)持它將回你一碩果累累的人生！

　　生命給予我們勇氣，生命給予我們力量，生命給予我們堅(jiān)持，為生命而“戰(zhàn)”，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，我想這就是生命的本質(zhì)意義吧！

綻放生命作文2

　　《小學(xué)生守則》第四條規(guī)定：珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。每當(dāng)讀到這一條，我就會(huì)想起“生命誠(chéng)可貴，安全重如山�！边@句話。因此，我們要傳遞安全，珍愛(ài)生命，讓安全之路暢通無(wú)阻，讓生命之花燦爛地綻放在人間。

　　春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而，生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻只有一次。因此，我們每個(gè)人都要增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都要把安全牢記在心間，要時(shí)刻珍愛(ài)我們的生命。

　　每天在我們背起書包出門的那一刻，爸爸媽媽會(huì)再三叮囑：路上要注意安全；每天我們背著書包放學(xué)回家時(shí)，老師會(huì)萬(wàn)分囑咐：放學(xué)路上要注意安全，堅(jiān)持走人行道；在每周的班會(huì)上，老師會(huì)認(rèn)真地給我們講解用火、用電等安全知識(shí)；每周的升旗儀式上，校長(zhǎng)會(huì)再三向我們強(qiáng)調(diào)要注意安全；交警叔叔不畏嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論風(fēng)吹雨打堅(jiān)守在工作崗位上指揮道路交通，確保司機(jī)叔叔們每天安全出行……這些足以說(shuō)明安全重于泰山。

　　盡管這樣，在我們身邊仍有許多不安全事故發(fā)生，一位摩的司機(jī)因?yàn)殛J紅燈，不幸被一輛大卡車裝得鮮血直流，當(dāng)場(chǎng)就倒在了血泊中，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。

　　今年暑假，在我們陽(yáng)城發(fā)生了一起觸目驚心的跳樓事件。一個(gè)大哥哥，由于得了抑郁癥整天悶悶不樂(lè)，有一天他終于忍無(wú)可忍了，就從十層樓上上跳了下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)身亡，他的父母親氣得抱頭痛哭，忍受著白發(fā)人送黑發(fā)人的`強(qiáng)烈痛苦。這些活生生的事例，足以說(shuō)明了生命最可貴。我們還有什么理由不珍愛(ài)生命呢！

　　生命如樹(shù)，生命如花。人們歌頌生命，因?yàn)樯�命的珍貴，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯�命的美好。然而，生命又是脆弱的，�?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。為了生命之樹(shù)常青，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放，讓我們?nèi)巳俗杂X(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)，人人傳遞安全，珍愛(ài)生命吧！

綻放生命作文3

　　生命一如最初的美好，只是你忘了抬眼去看……

　　——題記

　　抬頭看看那片晴朗的天空，不由得舒服的輕瞇了一下眼睛，享受著這午后的暖暖陽(yáng)光。

　　這份舒適，是多久不曾有過(guò)的？似乎自己也已經(jīng)不太記得了！

　　城市依舊繁華雍容，但卻少了份寂靜安寧；路上依舊燈火通明，卻遺失了點(diǎn)人情溫暖；天空依舊蔚藍(lán)似海，唯獨(dú)少了抹朗朗白云�；蛟S是習(xí)慣了吧，也不覺(jué)得有什么！可是，當(dāng)我的眼睛無(wú)意間瞥過(guò)書架，一個(gè)似乎已經(jīng)被我遺忘了的詞語(yǔ)重新出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我有一瞬間的恍惚，它便是：生命。生命是什么呢？有人說(shuō)，生如夏花般嫻靜優(yōu)雅；有人說(shuō)，生如艷雪般輕盈堅(jiān)韌；還有人說(shuō)，生如清溪般簡(jiǎn)單清澈。

　　可是，到底生命是什么呢？我細(xì)細(xì)思考著這個(gè)問(wèn)題，突然想到諾貝爾說(shuō)過(guò)的一句話“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石”，頃刻間，豁然開(kāi)朗�；蛟S，是因?yàn)檫@個(gè)城市太過(guò)喧囂了，人們都在忙碌之中度過(guò)每一天，而忘記了去雕琢自己的寶石。即使是再名貴的寶石，沒(méi)有人去細(xì)心雕琢它，那光芒始終都無(wú)法展現(xiàn)出來(lái)。

　　我想，生命的光芒或許就像天使的翅膀一樣玲瓏剔透，或許就像待放的花苞一樣美麗誘人，或許就像幼童的眼睛一樣清澈透明……輕輕眨了眨眼，嘴角慢慢溢出一抹笑容，輕嘆了一口氣，呵！放眼望向窗外的世界，側(cè)耳聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，抬眼望著那毅然挺立的蒼天大樹(shù)，一切的一切似乎都在綻放著光芒，干凈而又美好。

　　那些曾經(jīng)失去的美好，讓我更加向往充滿著陽(yáng)光的未來(lái)，那些生命中遺失的光芒，卻讓我知道了寶石的珍貴。我會(huì)安靜的期待，努力在每一個(gè)生命的.十字路口留下光芒的痕跡。

　　我相信，在這個(gè)飄滿櫻花的季節(jié)里，所有的事物都在孕育著生命的光芒，或許那太過(guò)耀眼，太過(guò)斑斕，可是我一定會(huì)睜大眼睛，去看那如破繭而出的蝴蝶一樣的新生的光芒。

　　在那一刻，我似乎明白了，所有的一切，似乎都蘊(yùn)含著屬于生命的剎那芳華……

綻放生命作文4

　　新生命真的很奇妙，它帶著希望之光來(lái)到這個(gè)燦爛的世界，溫暖著大自然的心窩。

　　隱約記得在我很小的時(shí)候，媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)了一些花生，那些花生都是生的，媽媽說(shuō)可以拿去種，就在媽媽即將拿著這些花生去炒菜時(shí)，我悄悄地拿走了一顆花生，將它埋進(jìn)一個(gè)小花盆里，并被黝黑的泥土不緊不松地包裹住。

　　之后的每個(gè)早晨，我都會(huì)帶著這個(gè)小生命去曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)。細(xì)心地呵護(hù)著這個(gè)新生兒，等待著它茁壯成長(zhǎng)的那一天。

　　慢慢地，不知在哪天，它長(zhǎng)出了兩片嫩粉色的小葉子，這兩片薄弱小葉子探出頭來(lái)，似乎在向我微笑，我也不知不覺(jué)地跟著笑了。日復(fù)一日，葉子變得越來(lái)越厚實(shí)了，越來(lái)越旺盛了，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的根莖幫助葉子看得更高、望得更遠(yuǎn)，顏色從原來(lái)的羞澀粉紅變成嫩黃色，再變成可愛(ài)的翠綠色。

　　看著小樹(shù)苗兒日益茁壯，我很是欣喜。感受吧，溫暖的陽(yáng)光在輕輕撫摸著這個(gè)生命體，風(fēng)兒在輕輕拍打著它的.腦勺，似乎在為它的成長(zhǎng)進(jìn)行純潔的洗禮，因?yàn)樗�已�?jīng)成為了大自然的一員。

　　過(guò)了好一陣子，我在幾片綠葉間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花苞，花生花即將降臨！它被嚴(yán)密的綠大衣包裹緊緊包圍住，我只能靜靜地等待著。細(xì)心地呵護(hù)著。

　　功夫不負(fù)有心人，果然綻放出一朵嬌俏可愛(ài)的花生花！每一片花瓣都是金黃燦爛，朝氣蓬勃的花生花呵，笑得比向日葵還要燦爛，散發(fā)出比小黃菊還要清甜的芳香，比艷麗的牡丹還要耀眼。

　　難道這就是這顆種子生命中最美麗的一刻嗎？不是的，這顆種子從頭到尾都是美麗的，是因?yàn)樗�用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與努力創(chuàng)造出了奇跡。

　　日子久了，這朵花的生命已經(jīng)到頭，可綠葉，依舊青翠欲滴，花兒不幸被風(fēng)兒吹過(guò)，花鼓托兒慢慢松散，花瓣在搖曳，綠葉在顫抖，很是依依不舍，花瓣一片一片地飄落，在種子的深根里永存著那多逝世的花兒的靈魂，說(shuō)是永遠(yuǎn)都不死的誓言，不過(guò)只是個(gè)美麗的謊言，其實(shí)擁有的是一份追求活躍生命的信念，生命綻放的瞬間是有多美，我永不忘記。

綻放生命作文5

　　當(dāng)人們邁入這個(gè)日新月異的時(shí)代，道德教育顯得愈發(fā)愈重要。無(wú)數(shù)學(xué)校追求素質(zhì)教育，德智體美德排首位……那么，道德究竟是什么呢？……Sorry，我也無(wú)法給出一個(gè)真正權(quán)威的答案，只不過(guò)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，愛(ài)護(hù)小輩，似乎在大家心中已成為了道德的定義，但我卻認(rèn)為這個(gè)形容有些太泛泛了，總是有些不妥，那么，接下來(lái)請(qǐng)隨我欣賞兩幅畫面。

　　NO.1師生兩人艱難在泥濘中行走，雨淅淅瀝瀝的下著，書生懷抱著一摞書，豆大的雨點(diǎn)順著他的臉頰滑過(guò)，師生兩人，身上都沾滿了泥斑點(diǎn)。此時(shí)慢鏡頭定格在書生的手上，一只價(jià)值不菲的玉手鐲。

　　NO.2 “咔嚓！”這明顯是“偷拍”的行為。畫面上充斥著五顏六色的價(jià)值不菲的名牌鞋子，伴隨他們的還有滿地的粉筆，此時(shí)，一只纖細(xì)的手伸向了那些粉筆。

　　相信看了這兩個(gè)場(chǎng)景，大家都能猜到故事的大致情況了，書生寒窗苦讀十年，卻因?yàn)闉榱藲w還一只鐲子而誤了考試，他在利益和道德間毅然選擇了后者。之所以將其寫在這兒，是因?yàn)槲艺J(rèn)為他是詮釋道德的最好模范，而第二幅畫面，是在講臺(tái)上的一張“偷拍”：同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上紛紛走過(guò)，卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那滿地的被他們踩得吱吱作響的粉筆，唯有一只遷徙的手將其拾起：這是屬于一個(gè)不起眼的女孩的，這一刻，她顯得比任何人都耀眼。

　　當(dāng)欣賞了這兩個(gè)圖畫后，我們似乎有些懂得了道德這個(gè)模棱兩可的有些抽象的'東西，不在乎擁有多么驕人的事跡，更不是描寫得多么華麗的詞藻，僅那些樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)，足矣�；蛟S只是在胃痛的朋友身旁遞上一杯溫水：為自己雜亂的房間收拾，別讓媽媽再操心：當(dāng)老師伏案?jìng)湔n時(shí)，輕輕說(shuō)聲：老師，您辛苦了！……從小事中體現(xiàn)出道德的溫馨，如叢林中尋覓蝴蝶……

　　道德路上，只因有你，生命之花悄然綻放……

綻放生命作文6

　　秋雨落后，留下一地落花的心傷。雨后的空氣中漂浮著淚的味道，是落葉的殘魄與秋的對(duì)白。

　　轉(zhuǎn)過(guò)彎，前方是一條無(wú)盡的路，筆直著伸向遠(yuǎn)方，我與終點(diǎn)的距離，總是如此遙不可及。

　　道路兩旁種著的是木欒，從前，我一直沒(méi)有好好留意過(guò)它，直到那場(chǎng)雨后，才是真正的邂逅。

　　雨滴順著樹(shù)葉落下，夕陽(yáng)那金芒款款投射于雨滴，宛如耀眼的水晶般透明，金光閃耀，星星點(diǎn)點(diǎn)。

　　可前方的路依然被陰影遮擋。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”就像這秋，無(wú)論有多少金色落葉的渲染，也無(wú)法掩住它的悲涼，是那欲燃盡生命的悲與涼。頭頂上方，是一片金色與紅色的閃耀，像是一陣無(wú)聲的呼喚，我抬起頭來(lái)，上方，是一片火似的熱情。

　　九月，它已是結(jié)果的時(shí)節(jié)，盡管如此，還是有大片的花朵留在枝頭似蜂窩般密密麻麻，近看才能分清那明黃小花的瓣與蕊。火紅的果掛在枝梢間，像燈籠一樣分了棱，這串串的火紅夾雜著方才那粗簇簇明黃。是燃燒在秋日里的.金色伴著紅色的火焰。熱情洋溢，如此勇敢，生命因此而綻放精彩。

　　面對(duì)秋雨與秋風(fēng)，木欒沒(méi)有選擇退縮。它頑強(qiáng)地迎接風(fēng)雨的洗禮，生命的洗禮。他勇敢地去趕赴這場(chǎng)生命之約。

　　以前聽(tīng)過(guò)這樣一句話，生命的力量是最強(qiáng)大的。此時(shí)方能明白。

　　秋日里，這平凡的生命是如此熾熱的綻放著。以至于人們?cè)谮s路中，很難忽視。

　　可是誰(shuí)說(shuō)只有偉大才能被贊揚(yáng)，這平凡的生命，綻放出的金紅色光芒，不遜于偉大。它給我?guī)��?lái)的是，不凡的信仰。

　　于是便穿過(guò)荊棘，去觀賞別人看不到的碧海藍(lán)天，去追尋生命的圣地，趕赴生命之約，讓生命開(kāi)始綻放精彩！

　　夕陽(yáng)還沒(méi)完全落下，樹(shù)影婆娑下，已是一個(gè)嶄新的自己，看清了遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。告別木欒，帶著勇氣前進(jìn)，因?yàn)�，我也要讓我的生命綻放精彩！

綻放生命作文7

　　我想，這是來(lái)源于一個(gè)人內(nèi)心中堅(jiān)守真理信念的強(qiáng)大力量。一個(gè)小小的測(cè)量問(wèn)題如此，追尋真理、學(xué)術(shù)高峰也是如此，它更是追求真實(shí)人生的永恒秘訣。

　　記得小學(xué)課本中有這樣一篇文章：著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級(jí)比賽時(shí)，被當(dāng)場(chǎng)指出其演奏的篇章是完全錯(cuò)誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對(duì)峙，說(shuō)自己是沒(méi)有錯(cuò)誤的。那位評(píng)委趾高氣昂，宣稱若不承認(rèn)他的錯(cuò)誤，就將面臨失去參賽資格的事實(shí)。重壓面前，小澤并沒(méi)有考慮這對(duì)其自身的影響及損失，堅(jiān)守心中神圣的音樂(lè)信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的D大調(diào)奏鳴曲，沒(méi)有任何錯(cuò)誤�！眲x那間，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對(duì)音樂(lè)與信念的堅(jiān)守，展現(xiàn)出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的不僅僅是音樂(lè)的光華頂峰，更是只屬于他的人生巔峰。

　　“只有我們內(nèi)心世界的力量足夠強(qiáng)大，我們才能避免外面實(shí)際的干擾、裹挾�！倍�邊響起的是俄國(guó)文學(xué)巨匠托翁的話語(yǔ)。當(dāng)代作家張祎稱其為“耕作的詩(shī)人”，是的，托翁就是用他對(duì)生命本真的堅(jiān)守，為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭，卻死于羈旅途中的驛站。他遠(yuǎn)離俄國(guó)貴族的沙龍、夜生活，遠(yuǎn)離世俗的偏見(jiàn)與紛擾污濁的現(xiàn)世；他痛恨丑惡皇權(quán)，不怕權(quán)威的中傷威脅。他一直如此地堅(jiān)守內(nèi)心、信仰本真，他將人生種植于真正的'稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅(jiān)守感動(dòng)著我們。無(wú)法不說(shuō)，托翁的一生是怎樣特立獨(dú)行，堅(jiān)守自我。他的人生軌跡，又是多么動(dòng)人、激蕩！他《復(fù)活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實(shí)寫照？！

　　在這些人身上，我們感受到太多太多對(duì)生命信仰的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)對(duì)人生信念的勇敢追尋�！兑靶缘暮魡尽纷髡呓芸恕�倫敦對(duì)寫作生涯的堅(jiān)持；約翰克里斯朵夫?qū)σ魳?lè)的堅(jiān)持；都助他們譜寫了非凡的生命之曲。我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內(nèi)心中的一份堅(jiān)守，擷起生命的高枝吧�。�

綻放生命作文8

　　在無(wú)際的大草原上，一個(gè)小小的蒙古包前，坐著一位正在讀書的小姑娘。在各式各樣華麗奪目的剪紙中，這一幅簡(jiǎn)單的剪紙最讓我印象深刻。這張剪紙非常簡(jiǎn)潔，也非常樸實(shí)。它是用寶藍(lán)色的紙剪的，更為這幅剪紙?jiān)鎏砹藥追旨儍�。蒙古包前面的毯子上，放著一張具有蒙族特色的小方桌。一位可�?ài)的蒙古族小姑娘坐在那里，聚精會(huì)神地看著一本厚厚的書，腳邊也放著一本。她的小臉紅撲撲的，戴著一頂繡著菊花的.小帽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子蕩在身后。她那一雙水靈靈的大眼睛中，充滿了對(duì)知識(shí)的渴求。

　　這幅剪紙似乎有許多故事，看著看著，我就進(jìn)入了想象的世界。

　　廣闊的內(nèi)蒙古大草原上，有一位叫金可的小姑娘，她有著大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成了大辮子。她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每天放學(xué)回家后都認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。有一次，她因?yàn)榘l(fā)高燒請(qǐng)了病假。雖然不能上學(xué)，但金可依然專心地溫習(xí)功課、整理筆記。夜深了，金可依然借著蒙古包里透出的微光在學(xué)習(xí)。幾縷星光照到她的身上，一切是那么安詳，只有一顆刻苦的心在努力、在拼搏。螢火蟲(chóng)在她身邊飛舞，閃著鼓勵(lì)的光。金可在夜幕中尋找著知識(shí)，這是恒心，也是鍥而不舍。

　　一朵牽�；ㄇ那牡嘏郎狭嗣晒虐�，爬到了金可身邊，花瓣在晚風(fēng)中搖曳，世界如此靜謐。“有志者，事竟成”，金可如同這牽�；ㄒ粯樱�也即將綻開(kāi)自己的繽紛。

　　一縷晚風(fēng)滲著花香，從窗縫悄悄溜進(jìn)了房間，把我的思緒帶了回來(lái)。想感慨剪紙之韻，將它細(xì)細(xì)品味�？春�苞待放，學(xué)它的努力，將默默拼搏化作盛開(kāi)的力量，綻放屬于自己的生命之花！

綻放生命作文9

　　綠葉雖然會(huì)枯黃掉落，但我們不會(huì)忘記它他在夏日里奉獻(xiàn)的陰涼；流星雖然會(huì)稍縱即逝，但我們不會(huì)忘記它在星空里劃出的美麗；生命雖然會(huì)凋零完結(jié)，但我們不會(huì)忘記它在生命路途中璀璨地綻放過(guò)。

　　為了讓生命璀璨地綻放，我們就應(yīng)該從珍惜生命開(kāi)始，珍惜生命就應(yīng)該從遵守交通規(guī)則開(kāi)始。記住，用什么態(tài)度對(duì)待交通法規(guī)，我們的生命就會(huì)有怎樣的結(jié)果。

　　我�？吹叫腥擞绕涫菍W(xué)生三五成群的在馬路上搶占路道，你追我趕，無(wú)視紅燈和車輛，這多危險(xiǎn)啊，報(bào)紙電視上報(bào)道的那一個(gè)個(gè)逝去的生命中有很多就源于此因吧。所以，我要奉勸我的`年輕的擁有生命的以及一切的人：請(qǐng)遵守交通規(guī)則！行路要走人行道；如在沒(méi)有人行道的情況下，要盡量靠右行……

　　騎車呢？不安全隱患就更多了。但如果你能遵守交通規(guī)則，不逞強(qiáng)、不顯擺，不像下面這個(gè)案例中的主人公一樣，便無(wú)大憂的。案例的主人公叫小強(qiáng)，是一名中學(xué)生。放學(xué)了，他騎著車跟在一輛大公交車后面，公交車的速度不快。在公交車到站靠邊停住時(shí)，小強(qiáng)從公交車后面向左拐了出來(lái)，與對(duì)面開(kāi)過(guò)來(lái)的卡車相撞當(dāng)場(chǎng)死亡。這是因?yàn)楣�交車讓小�?qiáng)和卡車司機(jī)都處于視線的盲區(qū)，等到他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方想停或想躲都來(lái)不及了。瞧瞧，這是血的教訓(xùn)。我們要引以為戒，以免重蹈覆轍。我們班總結(jié)出的騎車“三要”“三不要”挺好的，在此與大家共享：一要保持心態(tài)平和；二要集中注意力；三要靠邊行車（路況不好，推車步行）。一不要逞強(qiáng)搶道；二不要與人并排行車，保持安全距離；三不要在夜間及惡劣天氣條件下行車。

　　朋友們，用心關(guān)注身邊的交通，一絲不茍遵守交通法規(guī)，讓我們的生命更精彩、更璀璨地綻放在生命的春天里！

綻放生命作文10

　　即使短暫，也要綻放。

　　題記

　　我是一粒曇花種子，在主人的精心照料下這樣生根了，發(fā)芽了

　　我是一株有夢(mèng)的曇花，我要開(kāi)出美麗的花朵，即使在黑暗中，即使無(wú)人知曉，即使非常短暫，我也一定要開(kāi)出那么一朵屬于自己的花。于是我開(kāi)始努力的生長(zhǎng)，感受雨露滋潤(rùn)，吸取大地母親的養(yǎng)料，享受陽(yáng)光的溫暖。我就是這樣快樂(lè)著生長(zhǎng)著，終于長(zhǎng)出了一朵花骨朵。花骨朵是那樣的可愛(ài)，就像一只小精靈，幾天過(guò)去了，它長(zhǎng)的越來(lái)越大了，我好緊張，想到：今晚，說(shuō)不定屬于我的那朵花就要綻放了。

　　夜深了，人們?cè)缫讶胨�，只有我還在努力的吸取養(yǎng)分，輸送到花骨朵那兒，風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)期待著我的綻放，終于，在那一瞬間風(fēng)兒叫到：“我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音”一片片潔白如玉的花瓣已經(jīng)緩緩綻開(kāi)，就像穿著白色紗裙的仙女那樣美麗，每一朵花瓣都是那樣潔白無(wú)瑕，每一朵花瓣都是那樣情頭嬌嫩。我聽(tīng)著，聽(tīng)著生命綻放的'聲音，這是最美的樂(lè)曲。看著自己的花朵，連我自己也醉在心頭，這一刻，令我十分難忘，更十分幸福，屬于我的那朵花終于綻放了！

　　我的幸福是短暫的，這我自己也知道，這就是我的生命，雖是那樣的一瞬間，但要我選擇第二次，我也會(huì)義無(wú)反顧的選擇開(kāi)放，因?yàn)檫@是我生命的意義，也是我的幸福，我難以忘記我那朵美麗的花朵，我更難以忘記我聽(tīng)到的我生命綻放的聲音，終于，嬌嫩的花瓣又緩緩的凋落了，枯萎了，我眼睛里也流出了一滴清涼的淚珠，這淚珠并不是難過(guò)的淚，傷心的淚而是幸福的淚，那一刻，屬于我的那朵花凋謝了。

　　夜又恢復(fù)了寂靜，但我的心卻始終不能平靜，我仿佛做了一件什么偉大的事情一樣，心里總有一種說(shuō)不出的自豪感，也許是因?yàn)槟嵌浠ò桑?/p>

　　生命綻放的聲音始終一遍又一遍的在我耳邊環(huán)繞

綻放生命作文11

　　生命若是那熊熊燃燒的烈焰，那么危險(xiǎn)就是冬日似虎狂的北風(fēng)。——題記

　　春去春會(huì)來(lái)，花落花會(huì)開(kāi)。但，生命僅有一次，我們降臨在這美好和諧的世界，這要感激生命。它使世界閃爍著美麗的生命之光，讓生命之光沐浴在和煦的陽(yáng)光下。

　　“生與死之間有一段距離，叫做人生，任何走過(guò)走好這段距離，就叫做生活�！边@是一位哲人的.生命之光。每天，我們都在匆匆實(shí)踐著所謂的生命公式，每天都在這“生與死”之間奔波徘徊，苦苦跋涉。可是，我們可曾真正的懂得生命的美好和珍貴？

　　在這春花秋月的輪回中我徹底懂得了生命絕不僅僅是形式上生命的存在�；钪�，是一種真實(shí)來(lái)到這世界，是一次偶然，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這來(lái)之不易的美妙人生。

　　有人，擁有生命，卻不知珍惜；有人，即將死亡，卻又渴求生命的眷戀。朱自清曾說(shuō)：“但不能平的，為什么要白白的來(lái)到世上這一遭呢？”珍惜生命，讓生命變得有滋有味，讓生命綻放光芒。來(lái)到這世界，要使自己的事跡流芳千古。在我心中，生命不會(huì)因風(fēng)霜的侵襲而凋零，也不會(huì)為了歲月的流逝而暗淡。

　　一個(gè)詩(shī)人可以把千里荒原描繪得遍地流金，一明歌手可以把峰巒上千金積雪唱得潺潺流水。而只要我們珍惜生命，有著純真的愛(ài)，就會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。

　　危險(xiǎn)似帶著黑暗的恐怖，像閃著死神之光的寒冷。使生命逼臨危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離恐怖的危險(xiǎn)，人們希望春光永駐；聽(tīng)這教誨人們感覺(jué)如沐春風(fēng)。

　　人生，有前古后人道不近的話題。春有沒(méi)馬蹄的淺草，夏有映日別樣紅的荷花，秋有紅于二月花的霜葉，冬有遍地百草折的北風(fēng)。一切盡在幸福中。多么美妙的人生，我們定要珍惜生命，創(chuàng)造出生命的奇跡。

綻放生命作文12

　　一棵棵生命之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。

　　讓生命綻放芬芳，我們應(yīng)該懷有一顆愛(ài)國(guó)之心。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！你看，教育家蘇步青培育了千千萬(wàn)萬(wàn)名為國(guó)爭(zhēng)光的好學(xué)生；被譽(yù)為“中國(guó)鐵路之父”的詹天佑興建了京九鐵路；數(shù)學(xué)家華羅庚勤奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)造就了光彩！這些名人時(shí)時(shí)刻刻想的都是祖國(guó)，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，擁有一顆愛(ài)國(guó)之心嗎？

　　讓生命綻放芬芳，我們應(yīng)該懷有一顆感恩之心。我們要從現(xiàn)在做起，好好報(bào)答自己的父母。幫他們多干點(diǎn)家務(wù)活，不再讓他們那么操心受累。母親就像一盞燈，照亮我們的人生之路；父親就像一只小船，為我們揚(yáng)起駛向未來(lái)的風(fēng)帆！你看，父母已漸漸老去，現(xiàn)在不報(bào)答他們，還等何時(shí)呀？有那么一天，父母會(huì)完全老去，臉上沒(méi)有絲毫光彩時(shí)，我們呢？我們正值青壯年，散發(fā)出無(wú)限光彩。啊，父母用他們的青春換來(lái)了我們生命中的'光彩。我們一定要好好報(bào)答他們。這正如孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！卑�！

　　讓生命綻放芬芳，我們應(yīng)該懷有一顆樂(lè)于助人之心。你看，現(xiàn)在大街上有一些盲人叔叔和老爺爺、老奶奶行動(dòng)不便，我們應(yīng)該去扶他們；操場(chǎng)上的小朋友打羽毛球時(shí)，羽毛球不小心卡在樹(shù)枝上了，我們應(yīng)該幫他們把羽毛球拿下來(lái)。我們做了好事，每天就會(huì)過(guò)得很充實(shí)。俗話說(shuō)：“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)�！蔽蚁嘈艠�(lè)于助人的人一定會(huì)有好報(bào)的！

　　生命如此美好，就讓我們盡情地綻放出生命的芬芳吧！我們也將會(huì)活得更加有意義！

綻放生命作文13

　　有生命就有希望，世間萬(wàn)物剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們仿佛是一張白紙，只有通過(guò)后天的不懈努力奮斗，才會(huì)在人生的畫卷上留下濃墨重彩的一筆。生命對(duì)于我們每個(gè)人，每種不同的植物、動(dòng)物有時(shí)是不一樣的，自然也會(huì)有不同的理解。

　　對(duì)于大多數(shù)生物而言，生命只有一次，它是宇宙最寶貴最值得珍惜的。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于當(dāng)一個(gè)生命自誕生到消逝，為世界留下了什么。

　　生命如此美。在非洲戈壁灘上的依米小花，由于生存環(huán)境惡劣，它要利用五年積累養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開(kāi)出一朵四色小花。但依米小花花期僅僅有兩天，它便隨母株一起香消玉殞了。沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫的凋謝，為這美付出的代價(jià)，便是短暫的生命。

　　雖然肉體逝去，但精神永存的小花歷經(jīng)六年，生命才得以綻放。由此，我們做任何事情時(shí)，都應(yīng)學(xué)習(xí)小花那樣為了達(dá)目標(biāo)努力不懈，有滴水穿石之精神。生命的另一意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，小花在最美的時(shí)刻飄然而逝卻留一縷芳魂于世，展示的是生命綻放的美。

　　都說(shuō)曇花一現(xiàn)，曇花也如同依米小花一樣，之所以美，就在于它展現(xiàn)了生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄，為之傾倒的短暫的美。生命雖短暫，卻永留芳華于世，更引人品味，無(wú)限遐想。

　　五彩繽紛的世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)的瞬間，極短卻定格在人們心中。正如在大地震中，父母為了兒女能有生的希望舍棄了自己的生命；老師為學(xué)生能有生的希望，無(wú)所謂懼地放棄了寶貴的`生命；或許只有震后一句深情的安慰，一滴情到深處的眼淚……定格在心的一瞬是最美的記憶。

　　夕陽(yáng)夕下，驀然回首。消逝的是有形的生命，永不消逝的是無(wú)形的精神力量，它展示著生命的價(jià)值，綻放生命的美。

綻放生命作文14

　　從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我，要做個(gè)心地善良、充滿愛(ài)心的人，告訴我在這個(gè)地球上，生活著像我們一樣健全的人，和許多身上有各種缺陷的殘疾人，我們不可以去嘲笑他們、歧視他們，而應(yīng)該盡可能的去幫助、關(guān)心身邊需要幫助的人�；蛟S我們一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)真誠(chéng)的微笑就能使他們感受到陽(yáng)光般的溫暖。

　　我認(rèn)識(shí)一個(gè)啞巴婆婆，住在我外婆家附近，身上總是穿的'破破爛爛的，但臉上永遠(yuǎn)掛著笑臉。每次我和小伙伴在外面玩的很開(kāi)心時(shí)，她就會(huì)出現(xiàn)，把我們嚇的四處逃竄，每當(dāng)這時(shí)，媽媽都會(huì)把我們叫住，告訴我們啞巴婆婆是因?yàn)橄矚g小孩，喜歡我們才接近我們的，她是個(gè)好人，不會(huì)傷害我們的。媽媽還會(huì)拿些好吃的給她吃�，F(xiàn)在每次去外婆家，再碰見(jiàn)啞巴婆婆，我都會(huì)遞給她一些好吃的，每當(dāng)這時(shí)，啞巴婆婆就會(huì)特別開(kāi)心，她總是滿臉笑容一邊吃著東西、一邊不停的點(diǎn)著頭，還朝我豎起大拇指，一邊嘴上還啊…啊…啊…的說(shuō)著，媽媽說(shuō)她是在表?yè)P(yáng)我，看到她這么開(kāi)心，我也感到特別開(kāi)心。

　　爸爸常常對(duì)我說(shuō)，要我學(xué)習(xí)殘疾運(yùn)動(dòng)員身上那些堅(jiān)持不懈、努力拼搏、永不退縮的精神，要我像他們一樣做個(gè)真正的男子漢。記得爸爸陪我看過(guò)一部電影叫《黑眼睛》，講的是有個(gè)盲女在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中被一個(gè)體校教練選中，成為了一名殘疾運(yùn)動(dòng)員，后來(lái)在大家的幫助下，盲女克服了訓(xùn)練和生活上的重重困難，經(jīng)過(guò)努力拼搏，終于在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)奪得了一枚寶貴的金牌，這部電影讓我明白了殘疾人堅(jiān)韌不屈的拼搏精神和對(duì)幸福生活的美好渴望。我們要像她們一樣，面對(duì)重重困難，不能輕易退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　每當(dāng)殘奧會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候，我都真心的祝福那些殘疾運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揮出他們最好的水平，能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一 展 風(fēng)采，取得好成績(jī)，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

綻放生命作文15

　　有時(shí)候，只有失去，才能獲得另一種幸福；只有缺憾，才能造就另一種美麗；只有痛苦，才能印證另一種精彩。

　　也許，沒(méi)有殘缺的聽(tīng)覺(jué)，就沒(méi)有震撼人心的“千手觀音”。也許，沒(méi)有生命盡頭那深痛的巨創(chuàng)，就沒(méi)有荊棘鳥(niǎo)那凄美的絕唱。也許，沒(méi)有當(dāng)時(shí)放棄在大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，就沒(méi)有今天的比爾·蓋茨。

　　任何美麗的造就，都意味著要承受一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難，苦盡甘來(lái)，細(xì)細(xì)品味，原來(lái)美麗源于苦難。

　　丑陋的毛蟲(chóng)與美麗的蝴蝶是無(wú)法相提并論的，但這天壤之別的差距就源于一場(chǎng)深痛的`苦難。毛蟲(chóng)窮盡一生的努力去忍受繭中的痛苦，只為破繭而出的那一刻華美。萬(wàn)般磨難，它超脫了自身的痛苦，把無(wú)限美麗的蝶舞呈現(xiàn)在世人面前。

　　其實(shí)，美麗就是用跋涉的步履踏平所有的艱難，就是用朝向希望的信念綻放生命的光彩，就是用不懈的頑強(qiáng)寫下追求不息的篇章，這樣的人生，即使有缺憾，也仍然能散發(fā)出美麗的光芒。

　　幾乎全身癱瘓的斯提芬·霍金沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺憾而放棄生活的希望，他用殘缺的身軀推動(dòng)了物理學(xué)的進(jìn)步，他用超人的智慧照亮了人們探索“黑洞”的道路。雖然他的生活帶著神秘的缺口，但缺口總充滿著美的色彩。

　　人生只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有具備為夢(mèng)奮斗的信念才能創(chuàng)造美麗的藍(lán)圖。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金，一個(gè)在經(jīng)歷了革命的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的磨煉，失明的痛苦之后，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力挺下來(lái)的硬漢，他在每一次打擊后都沒(méi)有失去信心，每一次跌倒之后都勇敢地爬了起來(lái)，邁出了通往燦爛人生的腳步。經(jīng)歷了地獄般的磨練之后，他擁有了一顆更加熱愛(ài)生活的心，永不停息。痛苦贏來(lái)了他人生中的輝煌。

　　歲月如歌，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的曲調(diào)，你不知它何時(shí)會(huì)起，何時(shí)會(huì)落，但是知道痛苦的磨難之后就是快樂(lè)的高潮。

　　生命如燈，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的光亮，你不知道它何時(shí)會(huì)亮，何時(shí)會(huì)滅，但是知道沉痛的付出后生命就會(huì)綻放光彩。

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