【精選】二年級(jí)家作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文 篇1
位于陜西橫山縣的南部山區(qū),這里雖然經(jīng)濟(jì)比較落后,但風(fēng)景很美,沒(méi)有任何空氣污染,有山有水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這里最美就數(shù)秋天了,秋天一到,漫山遍野都是紅通通的高梁,還有金燦燦的谷穗,笑破肚皮的玉米棒子,農(nóng)民伯伯滿頭大汗揮動(dòng)著鐮刀,盡情地享受著豐收的喜悅。
家家戶戶院子里都種滿了棗樹(shù),在這秋高氣爽的季節(jié)里,又大又甜的'紅棗掛滿枝頭,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)饞的流口水吧吧。還有很多家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我就不一一介紹了。
你要是感興趣的話,就來(lái)我家鄉(xiāng)做客,我給你當(dāng)免費(fèi)小導(dǎo)游。
我愛(ài),你愛(ài)嗎?
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧,是一座美麗的城市。
濟(jì)寧有許多名勝古跡,比如,太白樓、微山湖……最美麗的還是小北湖。
風(fēng)光秀麗的'小北湖,春天,五顏六色的花兒,芬芳撲鼻。夏天,大片大片的荷葉里,透著粉色的荷花,美麗極了。秋天,我們坐在船上,觀賞小北湖的美景。冬天的小北湖,銀裝素裹,簡(jiǎn)直是人間仙境。
濟(jì)寧真美,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇3
冬天快要到了,天氣漸漸涼了,樹(shù)葉像一只只蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。小松鼠一家去找食物,他們摘了許多核桃,于是辛辛苦苦的把核桃儲(chǔ)存到倉(cāng)庫(kù)里。他們看著倉(cāng)庫(kù)里堆滿得高高的核桃美滋滋地說(shuō):“哈哈,今年冬天我們不會(huì)挨餓了!”
有一天,小松鼠發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的核桃不見(jiàn)了,大聲地喊:“不好了,不好了,出大事了!”這消息一傳十,十傳百,整個(gè)森林都知道小松鼠一家的食物被偷了。
小松鼠們可被氣壞了,憤怒的'說(shuō);“該死的小偷,我們一定要抓到他!”他們仔細(xì)觀察倉(cāng)庫(kù)周?chē)l(fā)現(xiàn)雪地上有動(dòng)物的腳印,他們沿著腳印走到狐貍家。小松鼠從門(mén) 縫中看到狐貍正在津津有味的吃核桃,心想:“這回你往哪跑?一定是你這個(gè)壞家伙偷了我們的食物!庇谑撬麄冏哌M(jìn)狐貍的房間對(duì)狐貍說(shuō):“這是我們的食物,你 為什么偷我們的核桃呢?”狐貍被小松鼠們嚇了一跳,馬上定下神來(lái)眼珠一轉(zhuǎn)狡猾地說(shuō):“不是我偷的,你們?cè)┩魑。”小松鼠無(wú)可奈何的請(qǐng)黑貓警長(zhǎng)來(lái)幫忙。黑貓 警長(zhǎng)來(lái)到小松鼠的倉(cāng)庫(kù)里,拿出一種特殊的工具取了小偷的指紋,再與狐貍的指紋比較,結(jié)果完全是同一人。狐貍在確鑿的證據(jù)面前再也無(wú)法狡辯,只好承認(rèn)是自己 干的。小松鼠一家找回自己的食物高興得跳起舞來(lái)!
二年級(jí)家作文 篇4
有一天下午,小明放學(xué)回家,家里沒(méi)有人,于是小明在家專心致志地寫(xiě)起作業(yè)了。
突然,小明聽(tīng)見(jiàn)家里的房門(mén)“呯呯”地響著。
小明走過(guò)去問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”門(mén)外傳來(lái)了一位叔叔的聲音,他說(shuō):“我是你爸爸的好朋友!毙∶饕婚_(kāi)始就想給陌生人開(kāi)門(mén),突然間,他想起了媽媽出去的時(shí)候說(shuō):“小明,不是爸爸的朋友不要亂開(kāi)門(mén)。”
于是,小明輕手輕腳地搬起凳子站在凳子上面,透過(guò)貓眼看子門(mén)外的叔叔,他身穿一件綠色的上衣,褲子是藍(lán)色的,手里還夾著一個(gè)文件袋,笑容滿面的。這個(gè)人自己并沒(méi)有見(jiàn)過(guò),肯定不是爸爸的朋友。
小明趕緊想了一個(gè)辦法,他假裝大聲高喊道:“爸爸,你的朋友來(lái)家里做客了。“陌生人以為他家里有大人,嚇地像兔子一樣飛快地逃走了。小明看到門(mén)外的`叔叔走了,緊張的心終于平靜下來(lái)了。
到了晚上,小明告訴了爸爸了這件事,爸爸夸獎(jiǎng)道:“你真是機(jī)靈的孩子!
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