有關(guān)中學(xué)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文 篇1
如今,我已經(jīng)是一名初中生了。經(jīng)過小學(xué)六年的奮斗，我將要開始全新的生活，面對(duì)全新的面孔，迎接全新的學(xué)習(xí)任務(wù)。然后，帶著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)初中的生活。
從小學(xué)到初中，不僅僅是稱呼改變了，同樣，還意味著要和童年說再見，向青春說你好。
人們都說：“青春是苦澀的�！钡�，在我看來，青春就如一杯好茶，有苦有甜，讓人回味無窮，我想，初中的生活也應(yīng)該如此吧，只有經(jīng)歷重重困難，灑下勞動(dòng)的汗水，才能成功，才能取得自己理想的果實(shí)。
初中，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)，也是最重要的`一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槿绻踔袥]有學(xué)好，那么就會(huì)考不上高中，考不上高中，那就會(huì)找不到好工作，找不到好工作就意味著你只能平平凡凡的過完一輩子，如果你的一輩子都是平平凡凡的，那不就相當(dāng)于是空氣了嗎?所以，為了自己的未來，我一定要定好目標(biāo)，制定好計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，努力考上一個(gè)好高中，不讓父母失望，不讓老師失望，也不讓自己失望。
為了提高自己的價(jià)值，我就要從初中打好基礎(chǔ)：
首先，上課要認(rèn)真聽講，不能開小差。因?yàn)槿绻险n不好好聽講，老師講的好多知識(shí)點(diǎn)就會(huì)錯(cuò)過，就不知道，這樣的話，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越困難，之后就會(huì)導(dǎo)致成績(jī)急速下降。
然后，要認(rèn)真記住每一次老師課上講的知識(shí)點(diǎn)，不僅要記住，還要用本子寫下，畢竟“好記性不如爛筆頭”嘛!
之后就是要認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作業(yè)，字跡要工整，不能潦草，字跡工整了，你看著舒服，老師看著也舒服。
最后，就是要安排好作息時(shí)間了，成績(jī)?cè)俸茫瑳]有一個(gè)健康的身體，那也“無福享受”啊!
嗯!初中，我準(zhǔn)備好了!
中學(xué)作文 篇2
夜晚，我坐在明亮的燈光下寫作文。就在昨天語(yǔ)文老師給我們出了一個(gè)題目，要求是這樣的：許多時(shí)候，我們都面臨著無奈的選擇。請(qǐng)跟著我的提示完成下面的事情：一、拿出紙筆，認(rèn)真思考二十秒，然后寫出四個(gè)你最親近的.人的名字。二、你必須刪去一個(gè)人，刪去當(dāng)然就被理解為死去。三、接下來，依次刪去，直至最后一個(gè)人……
讀完這段文字，我按要求思考了一會(huì)兒，可是腦海里竟有許多人都在叫道：“選我！選我！”是啊，我真的有許多親近的人：朋友、同學(xué)、親人、老師……我多想把他們都擠在這張白紙上��！可是作文題目要求是無情的，我只好狠下心來寫了這四個(gè)人：爸爸、媽媽、我好、和郭老師。
接下來，痛苦的旅程開始了。
我先選擇了郭老師。理由很簡(jiǎn)單，老師是教給我們知識(shí)的，即使沒有了老師，可我還有媽媽，媽媽也是老師，她教給我的也許更多�？烧�(dāng)我要下筆時(shí)，老師對(duì)我好的一幕幕涌現(xiàn)在腦海里……但是，我還是忍痛割愛，用筆尖在老師的腰上劃了一道。我霎時(shí)間感到一陣痛，這個(gè)世界不能沒有老師！可我還是一次次地勸告自己：劃掉了老師，這只是第一步，游戲還沒有結(jié)束，——才剛開始。
于是，我又重新振作起來，接著進(jìn)行這個(gè)游戲。
很快我又要面臨選擇了。我選擇了劃去爸爸。就在那筆尖接觸白紙的一瞬間，我又一次感到了心痛。我猛然間想起了爸爸帶我去游泳、打球、當(dāng)“爛好人”時(shí)的情形了。如果沒有了爸爸，我還能每天都快樂嗎？
這無情的游戲……我真想把游戲停止。但是我又能有什么辦法呢？我只好把爸爸劃去了。
只剩下兩個(gè)人了，一個(gè)是我，一個(gè)是媽媽。我哭了。我知道，媽媽很愛我，我也很愛她，我已經(jīng)長(zhǎng)大，可我還是離不開媽媽……經(jīng)過一番思考后，我還是保留了我自己。因?yàn)樯钍强孔约旱�，自己活著不是靠別人，正是靠自己，即使身邊的人都離開了，可自己還要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
游戲的最后結(jié)果已經(jīng)出來了，我最后刪去了我自己。當(dāng)然我也知道，即使我不刪去自己，上帝也會(huì)讓我“Game over”。（死亡）想到這兒，我又流下了眼淚，我不想面對(duì)死亡，我也不想離開這個(gè)世界，可是我終究要和身邊的人一樣慢慢被劃掉。所以，我現(xiàn)在一定要珍惜每一滴水，珍惜每一次日出，珍惜每一次課，從現(xiàn)在起，把握好自己，把握好每一天。
中學(xué)作文 篇3
放寒假了。
日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點(diǎn)陽(yáng)光透過來，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習(xí)，還要六點(diǎn)就起，可聽到上學(xué)的鬧鐘，一下子就開心了。
每天就悠悠閑閑的預(yù)習(xí)著數(shù)學(xué)英語(yǔ)；看著長(zhǎng)篇大論的英語(yǔ)課文嘆息；聽著寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎；做著數(shù)學(xué)題，想起威武可愛的河中石獸；背著《陋室銘》，想著今天中午吃什么飯；總結(jié)出了英語(yǔ)書的課文主要內(nèi)容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……
經(jīng)常也會(huì)想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學(xué)同學(xué)，我跟他們說什么？萬(wàn)一有一天有個(gè)人來接我把我?guī)ё�，我�?huì)怎么樣？本，拉登會(huì)不會(huì)復(fù)活？沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！
就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著一種舊時(shí)光的回憶，翻著小學(xué)的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時(shí)光。對(duì)。如果能回到從前，我不去一二年級(jí)不學(xué)習(xí)就能得滿分的幸福時(shí)光，也不去在樓下玩一天的時(shí)光，而是去六年級(jí)。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書上、試卷上，寫著六二班，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們就要畢業(yè)�？上胫胫�，就忘了珍惜。時(shí)間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。
此時(shí)，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見；祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著，繞著，繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光，記得，最后一次看見，是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內(nèi)。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著淚水，流出我的.眼睛。
一切都變得空虛了。
想象我們?cè)俅蜗嗑鄣哪且惶�。我們是不是都�?huì)落著淚，手牽著手，重溫那段時(shí)光？還是僅僅在時(shí)間的流逝中，茫茫人海中，給對(duì)方一個(gè)冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對(duì)方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們?cè)谌藖砣送慕值郎希良缍^，感到莫名的溫暖和快樂？
Thebesttimeofthelifeisintheschool。
Goldtime。
明天，你好。
中學(xué)作文 篇4
上中學(xué)也是有煩惱的。如同幼兒園升小學(xué)一樣。開始是期盼，到了后來，便是失望了。身為一個(gè)初中生的我，此刻心中一團(tuán)亂麻，涌起各式煩惱
在眾多煩惱之中，首當(dāng)其沖的便是學(xué)習(xí)上的煩惱，與小學(xué)相比，初中的學(xué)業(yè)自然繁重了許多，上午由四節(jié)課變?yōu)榱宋骞?jié)課，下午由兩節(jié)課變?yōu)榱怂墓?jié)課。每每上完一天的課之后，都感覺頭大如斗，回家鉆研消化后，便沒有時(shí)間再干其它。當(dāng)然，從這少數(shù)的時(shí)間中還能擠出一些來寫作業(yè)，哎！說道作業(yè)我就煩，證明題，二元一次方程組，還有英語(yǔ)的各種繁多變化的時(shí)態(tài)語(yǔ)法在我眼前旋轉(zhuǎn)著，嘰嘰喳喳的叫著，�。⊥�，我快崩潰了，玩對(duì)我來說幾乎變成了傳說，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，月考之后是期中考，期中考之后又是月考，月考之后又是期末考。學(xué)習(xí)，做作業(yè)，考試，如此反復(fù)，讓我想起了豬一般仿佛定格的生活，吃飯，睡覺，吃飯……
與學(xué)習(xí)的.煩惱同來的還有許多，家庭的煩惱，同學(xué)們的關(guān)系，等等，我是鼓足勇氣寫這些的，可是我到底該怎么辦。
我靜下心來，腦袋里拂過一些畫面，第一張是在老師的窗臺(tái)上，時(shí)間是晚上十二點(diǎn)，一盞小小的臺(tái)燈開著，卻射出令人無法直視的閃耀光輝，老師揉了揉眼睛，接著改起了作業(yè)。老師布置那么多作業(yè)，也是為了我們好。
我這樣想著。又看到了第二個(gè)畫面，是我在寫作業(yè)的時(shí)候，父母坐在臥室，卻不敢看電視，怕發(fā)出聲音打擾我的學(xué)習(xí)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，突然之間，我哭了，哪些煩惱也在頃刻間消失不見，我知道，那些煩惱是被愛消融的。
有那么多人嘔心瀝血的幫助我，我的這么點(diǎn)微不足道的小煩惱又算的了什么。
突然想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)得了好成績(jī)的喜悅，那是來自心底的，“與天斗爭(zhēng)，其樂無窮，與地斗爭(zhēng)，其樂無窮，與人斗爭(zhēng)，其樂無窮�！睕]錯(cuò)，成長(zhǎng)路上有煩惱，有困難，只有克服了他們，便能真正的成長(zhǎng)，我是一個(gè)初中生，我正在攀登。
中學(xué)作文 篇5
車很快就開到了路的盡頭，轉(zhuǎn)個(gè)彎，一望無際的藍(lán)在遠(yuǎn)處接著天，水天相接的地方，天是那樣低。海水悠悠地在心里蕩漾，心跳緩緩的，有種說不出的舒暢，我忍不住打開車窗，一股咸腥味撲面而來，哦，這是大海的味道。
我是一個(gè)生長(zhǎng)在平原的孩子，飲著長(zhǎng)江水長(zhǎng)大。領(lǐng)略過長(zhǎng)江的平靜和瘋狂，卻不曾見過海洋。兒時(shí)常常在電視里見到的大海也是平靜的，波光粼粼，煙氣浩渺，晴空萬(wàn)里，沉鱗競(jìng)躍，海的美麗，海的平靜，使我心馳神往�？春１愠闪宋覂簳r(shí)的夢(mèng)想。
一天傍晚，和媽媽在散步的時(shí)，我向媽媽透露出對(duì)大海的向往，想到海邊去看看。媽媽聽后很爽快地答應(yīng)我，中考之后帶我去看海�？伤蔡岢隽藘蓚�(gè)要求：中考取得好成績(jī)；做一個(gè)全面發(fā)展的人。為了我心中的大海，我也爽快地答應(yīng)了。為了心中的.大海，我一天都不敢懈怠。初一初二時(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固，詢問老師問題，主動(dòng)學(xué)習(xí)。這也為初三打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二時(shí)，就著對(duì)乒乓球的熱愛，代表學(xué)校參加了市內(nèi)的比賽，一路過關(guān)斬將，最終取得了全市第三的好成績(jī)。想著我離大海又近了一步，那之前在炎炎夏日中的苦練，扭傷的腳，還有長(zhǎng)了老繭的手，那些都不算什么。初三時(shí)，備戰(zhàn)中考，每天都是教學(xué)樓，食堂，兩點(diǎn)一線的生活。每天都在題海里暢游。有時(shí)覺得作業(yè)壓得我喘不過氣來。每晚都是挑燈夜戰(zhàn)。累的時(shí)候偶爾幻想自己光著腳丫，奔向大海，浪花拍打著沙灘，拍打著我的腳。帶著游泳圈撲進(jìn)大海的懷抱，隨著波浪起伏，無形之中又多了一股動(dòng)力。中考如期將至，我也踏上了自己期待了九年的戰(zhàn)場(chǎng)......經(jīng)歷了幾天焦急的等待，最終我的中考成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我選擇了沙市中學(xué)來完成我高中的學(xué)業(yè)。人生如同看海，不經(jīng)歷艱辛的長(zhǎng)途跋涉，就不能看到波瀾壯闊的海景。
站在大海邊，我思緒萬(wàn)千，決心揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆，去領(lǐng)略更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
中學(xué)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子沐浴在溫暖的春風(fēng)中漸漸地映入暮色，在一個(gè)很美的地方我們和老師見面，席間我問了老師這次看到我們有什么變化，老師說經(jīng)過課程的相處以后，他覺得我們變得更美了。
是啊，我想美是裝不出來的也粉飾不出來的，而是由內(nèi)心發(fā)現(xiàn)的，那是一種愛，由愛才能生美，而我們的愛被老師啟迪和放大了，也就是這樣的愛才能讓我們有可能成為一個(gè)合格的催眠師。
也許我們?cè)诶蠋煹难壑凶兊酶庸饬亮烁佑袗坌牧�。這次會(huì)面讓我們備受鼓舞，也讓我們更加有努力方向了。相對(duì)技術(shù)而言，愛是催眠師的核心。
我很喜歡這樣一句話：惟有當(dāng)我們能先醫(yī)治自己的心靈創(chuàng)傷，發(fā)展成一個(gè)健全的自我，我們才能給別人真正的愛，愛是最偉大的治療師。我們的愛需要啟迪、增添、升華。而我們?nèi)绻苓\(yùn)用自我催眠技術(shù)醫(yī)治好自己的心靈創(chuàng)傷也是給予了我們自己愛的基礎(chǔ)和提供了良好的孕育愛的土壤。
通過催眠課程讓我對(duì)放下的感受有所增加，對(duì)自我的心靈有更深刻的覺知和體悟，也經(jīng)歷了一個(gè)很好的放下的感悟，我感到人的一生會(huì)和很多人有牽掛，特別是自己的家人和孩子，很多忍不住的牽掛也反映在社會(huì)家庭之中，但其結(jié)果總是不盡人意，而且還可能形成很多心理創(chuàng)傷，那是為什么呢？
之前我似乎也是陷于這樣的困境，我如何助己呢？?jī)蓚�(gè)字讓我猛然醒悟，那就是：放下！
如果人生的道路家庭成員之間為了一份愛要相互東拉西扯一起疲勞地向前走的話，還不如大家一起把牽扯的手放下，輕輕松松地走向光輝的前程。在課程中的集體治療階段，老師一句「放下吧」，頓時(shí)我的眼淚涌了出來。
那是因?yàn)槲蚁氲搅宋曳畔挛业母改�，我的孩子和所有的牽掛，放下不是不管他們了，而是將那些耗費(fèi)到牽掛中的能量集中在對(duì)需要幫助時(shí)的家人給予更有力的幫助，對(duì)不需要幫助的人讓他們更加輕松地輕裝向前，所以，放下是為了更好地幫助他們，更有力量地在他們需要的時(shí)候幫助他們。我的心頓時(shí)輕了好多。
在課程中還有一句話就是「擁抱的時(shí)候到了」 ，多么美多么有感染力的一句催眠詞，我們?cè)谡n程中反復(fù)進(jìn)入這樣一種擁抱的催眠狀態(tài)，讓我們關(guān)閉已久的心逐漸逐漸對(duì)外打開了，放松了，愛和清新的人際關(guān)系讓我們敞開了心扉，讓我們更加敏感于失落已久的心靈感受，也許我們?cè)诤⑻釙r(shí)代還有，不知道什么時(shí)候，被關(guān)閉了，如果沒有合適的機(jī)會(huì)，我們的`心靈之門可能一生都會(huì)被關(guān)閉著，一個(gè)心靈封閉著的人怎能成為合格的催眠師呢？
我從標(biāo)準(zhǔn)的擁抱姿勢(shì)的學(xué)習(xí)走向了熟練，不斷地練習(xí)擁抱，擁抱著一顆一顆美好的心靈。
因?yàn)槲疑钚�，在那一刻一定是很美好的，因�(yàn)槔蠋熀兔總�(gè)學(xué)員都愛在心中，與愛心相擁，一顆一顆愛心相互關(guān)照，讓愛在我們心中回蕩、擴(kuò)大、充滿，進(jìn)而可以給予別人，成為一個(gè)催眠師幫助別人的基礎(chǔ)功力，試想一個(gè)愛連自己都不能自給自足的催眠師談何去用愛幫助別人呢？
老師啟迪著我們，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，每一次擁抱我都讓自己全然放松，瞬間達(dá)到無我的境界，留下的只有一顆美好的心靈和對(duì)方的心靈相互溝通相互傳遞愛的信息，逐漸逐漸我進(jìn)入了更深的愛的催眠狀態(tài)……
中學(xué)作文 篇7
寬宏大量，是唯一能夠照亮偉大靈魂的光芒。
------題記
世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。在我的腦海中，有很多的事像一顆星星，都在散發(fā)著自己獨(dú)特的光。一顆并不耀眼的星星，卻勾起了我無限的回憶。我是一個(gè)勢(shì)利眼的人，但他卻改變了我。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，太陽(yáng)高高地掛在天上，似乎在宣布著自己的存在。汗珠不停的從人們的身上跑出來，調(diào)皮的眨著眼。我拿著自己的包包，兩只手緊握著，生怕掉了什么。里面裝著我全部家當(dāng)。我跑得很快，大地爺爺似乎捂緊耳朵。
不知從哪里跑出一個(gè)小孩，和我撞了個(gè)滿懷，我和他摔在了地上。我大罵道‘；誰(shuí)啊，走路不看嗎?突然，哇的一聲，打破了剛才的寧?kù)o。那哭的是一個(gè)驚天動(dòng)地啊。我頓時(shí)無措起來。我不好意思的說；對(duì)不起�？赡切『s聽了這句話更加了把力�？蘼曉絹碓酱螅�(jiǎn)直可以破吉尼斯紀(jì)錄了。
不斷有人回頭看我們。不一會(huì)，眾人把我倆團(tuán)團(tuán)包圍，那景面可叫一個(gè)壯觀。兩目烔烔有光，好像能把人看透。
其中一個(gè)人說：“這小孩不會(huì)是騙子吧，有可能他的父母就在這附近，等到時(shí)機(jī)好了就來要損失費(fèi)”。又有一個(gè)人說：“不會(huì)吧，這個(gè)小姑娘怎么這樣，也不扶扶，怕負(fù)責(zé)任吧”。
我一聽大慌，我不會(huì)這么倒霉吧。我可沒錢。心虛的摸了摸了包。我腦中的小人正在打架，一個(gè)是說扶，一個(gè)是說不服。兩人不相上下。我拿不定主意，愣在了那里，想哭哭不出來，欲哭無淚。
忽然，一雙有力的手把小孩扶了起來，小孩的腿破了，散發(fā)著紅紅的痕跡，在我眼里是那么的顯眼。
我低下頭不說話，等待他的辱罵。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。
起來吧。一聲溫和的'話打破了我的沉默。我抬頭看他，他穿著一身T恤，下身穿著牛仔褲�！抑滥悴皇枪室獾�，再說，我沒看好孩子’
我拿錢準(zhǔn)備給他，誰(shuí)知他不要，一個(gè)勁的退讓，說完便抱著孩子匆匆的走了。
世上好人不多，可像他這樣的人更不多，有幾個(gè)呢?這件事已經(jīng)過去好長(zhǎng)時(shí)間了，可他卻時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海。相信他不是引人注目的星星，卻是一顆獨(dú)特的星星。
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