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謙讓是一種美德作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的謙讓是一種美德作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謙讓是一種美德作文1
這個故事講的是一只豹子和一條巨蟒同時盯上了一只羚羊的故事。
在一片原始森林里,一條巨蟒和一只豹子同時盯上了一只羚羊,各自打著“算盤“,豹子想:”如果我要先吃羚羊,我就得先消滅巨蟒;巨蟒想:“如果我要吃掉羚羊,我就得先消滅豹子。
于是,幾乎在同一時刻,豹子撲向了巨蟒,巨蟒撲向了豹子。豹子咬著巨蟒的脖頸想,如果我不下力氣咬,我就會悲巨蟒纏死;巨蟒想,如果我不下力氣死纏,我就會被豹子咬死。
雙方都拼盡了力……
原本驚恐的羚羊卻安詳?shù)倪~著步子走開了
而豹子和巨蟒卻雙雙斃命。
獵人目擊了爭斗的全程。說“如果它們同時撲向獵物,而不是撲向?qū)Ψ剑缓笃椒肢C物,兩者都不會死;如果它們中有一方走開,一方撲向獵物,兩者都不會死;如果在它們意識到問題的嚴(yán)重性時,及時松開對方,兩者也都不會死。
這個故事就告訴了我們“它們的悲哀就在于,因為缺乏謙讓的'美德,沒有享受到本該到嘴的美食,反而喪失了性命,多么的不值得。由此可見,謙讓是多么的重要!
在我們的身邊也經(jīng)?吹筋愃频氖录䲡r有發(fā)生,為此我感到悲哀,“融四歲,能讓梨”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們永久發(fā)揚吧。
謙讓是一種美德作文2
“呼呼,好熱呀!”我趴在桌子上,吹著電風(fēng)扇,可依然還是汗流浹背。這個時候好想出去游個泳啊!于是我約上了弟弟,和媽媽一起出發(fā)了。
一路上,我看見花兒都垂下了頭,不再那么嬌艷;蟬趴在樹上有氣無力地哼唱著,仿佛它也在說熱死我啦,熱死我啦!就連號稱最堅強的竹子也逃不過這一劫,它都開始打卷兒了,我想此時此刻我們是最熱逆行者吧。
到了游泳館,我打開背包,發(fā)現(xiàn)只有一張票了,這下我犯難了,急得直撓頭,怎么辦?怎么辦?要不弟弟你拿這個票去換鑰匙,進(jìn)更衣間換衣服去吧,我等會兒再說。弟弟擺擺手說,不行不行,哥哥還是你先去吧,我等會兒再說。我想如果我拿著票進(jìn)去了,弟弟會很傷心的;如果他拿著票進(jìn)去了,我又沒法子進(jìn)了,我也會難過。怎么辦呢,怎么辦呢?算了,他還是把票給他吧。正當(dāng)我倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣推來推去時,我倆都打心眼里祈求老天能再給我們一張票。這時,只見媽媽奇跡般地拿出一張票,我驚訝得目瞪口呆。原來大人們是在考驗我們呀。來不及細(xì)想許多,我們倆拿著票高高興興地進(jìn)去了。
謙讓是一種美德,是咱們中華民族的'傳統(tǒng)美德,通過這件事,讓我懂得了謙讓更是一種優(yōu)良品質(zhì)。
謙讓是一種美德作文3
“房子大了,電話小了,生活越來越好...”宋祖英的這首《越來越好》相信大家一定都不陌生吧。的確是這樣,近些年來,我們的物質(zhì)生活發(fā)生著巨大的'改變,走進(jìn)任何一個小區(qū),一輛輛私家車整齊地排放著,空調(diào)外機一個接著一個?墒,我們的精神生活是否也該有所改變呢?前幾天發(fā)生的一件小事讓我深有感觸。
那天,我們家正在吃晚飯,聽見樓下有吵鬧聲。我跑到陽臺一看,原來,由于路窄,一輛紅色奧迪轎車和一輛黑色桑塔納轎車對在了一起,他們互不謙讓,兩人都沒法走。我以為是陌生人,可下樓一看,原來是我的兩個鄰居。圍觀的人都議論紛紛,從他們的言語中我得知,奧迪車主是剛從外面回來,桑塔納車主是想去外面吃飯。他們都是趕時間,可卻為了這事兒耽擱了,互不相讓。
這時,邊上的鄰居都開始勸了起來:一位爺爺說:“年輕人,別在這兒僵持不下了,別人還等著吃飯呢!”,“就是就是,你們年輕人火氣太大了,謙讓一下嘛!就一兩分鐘的事!”一位老太太也發(fā)表了意見。
兩位車主僵持了二三十分鐘,最后,他們在圍觀人的勸說下,總算是肯讓路了。不出兩三分鐘,道路通暢,終于能各自忙各自的去了。
俗話說,退一步海闊天空。我們小學(xué)生在學(xué)校里,同學(xué)們都懂得互相謙讓,更何況是大人而且還是鄰里之間呢?叔叔呀,你們可是下一代的榜樣!要知道:謙讓,是一種美德!你們說呢?
謙讓是一種美德作文4
人們常說:“退一步海闊天空!笔茄剑W(xué)會謙讓可以使我們打開一片更廣闊的天地,謙讓讓我們心胸寬闊,謙讓讓我們收獲快樂和友誼。
在我國五千年的文明史上,出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;說的是張英在京城為官,他的弟弟在家里為了三尺寬的地方準(zhǔn)備蓋房子令居不讓,弟弟寫信讓哥哥出面干預(yù)。哥哥卻回信說:“千里來信為蓋房讓他三尺又何妨”。
明朝時,山東濟陽有個名叫董篤行的人在京城做大官。有一年,老家因為蓋房子砌墻和鄰居發(fā)生爭執(zhí),互相爭一墻地基,均不讓步。他母親便請人給兒子寫了一封信,要他出面說話,為家里爭氣。董篤行收到家書以后,當(dāng)即給家里老人寫了一封信回信。信中寫了這樣一首詩:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸。你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩墻又何妨!倍缚戳藘鹤拥.書信后,覺得很有道理,就在蓋房時主動讓出了幾尺。鄰居看見了,又聽說了董篤行的那首詩,很是感動,也主動讓出了幾尺。于是,兩家重歸于好,互相退讓出的地方成為一條胡同。事情傳開后,人們便把這條胡同稱為“仁義胡同”。
人若謙讓,得到的是友情、是財富,更是逆境中伸出的援手。所以同學(xué)們,請你找回你那謙讓之心吧!永遠(yuǎn)不要拋棄它,不要懷疑它。
同學(xué)們!請記住,“謙讓也是一種美德”。
謙讓是一種美德作文5
謙讓,我想這個詞語大家并不陌生吧!謙讓是一種美德,是中華民族的傳統(tǒng)。小時候,讀到孔融讓梨的故事,覺得實在難能可貴,一只梨雖然微不足道,但對一個四五歲的孩子來說很珍貴?兹跊]有因為自己小要吃個大的,而是把大的讓給哥哥姐姐,這讓我非常感動。
在學(xué)校里、在家里、在路上。
當(dāng)下課鈴聲響起時,同學(xué)們飛快地跑出教室,操場上便聚滿了人,有跳繩的、打羽毛球的、踢毽子的'、打籃球的,各自玩著自己喜愛的運動。突然,一個從天而降的籃球砸在了一個小姑娘身上。打籃球的幾個人連忙跑過去道歉,而那個小女孩卻當(dāng)沒事一樣笑著離開了。雙方的恩怨解除了,一切就像沒有發(fā)生一樣,這就是謙讓的力量。
媽媽問孩子:“天氣越來越冷了,要不要再加件衣服?”爸爸問媽媽:“起早貪黑累嗎?”孩子天真地問爸爸:“晚上天黑了才回家,怕嗎?”孩子說“不冷”,媽媽說“不累”,爸爸說“不怕”,這樣的家庭多溫馨呀!這也是謙讓的一種體現(xiàn),只有謙讓才能讓家庭和睦、和諧。
謙讓不只是讓別人謙讓你,也要學(xué)會你謙讓他人,只有這樣,才能得到他人的尊重。
謙讓是一種豁達(dá)的摯愛,就如一股清泉澆滅哀怨嫉妒之火,可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛。謙讓是一種高尚的品德,只有你謙讓他人,他人才會謙讓你。
謙讓是一種美德作文6
提起《孔融讓梨》這個故事,想必大家都不陌生吧!
大家都知道,孔融四歲時就懂得謙讓,把個頭大的梨讓給他的幾個哥哥先吃。這種尊敬兄長的孝悌之情是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大。
寫著寫著,讓我想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。姥爺非常喜歡種花,在姥爺?shù)木氖膛拢依锏拿恳慌杌ǘ奸_得特別漂亮。可令人沒想到的是,在一個花盆里竟然長出了一棵天葵,在我們北方稱這種植物為“悠悠”。姥爺害怕“悠悠”和花盆里的花搶養(yǎng)份,要把它拔掉。這時姥姥說:“你別拔,等“悠悠”長熟了留給小孩兒吃吧?”于是,我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看“悠悠”成熟了沒有。終于有一天,我放學(xué)回家,剛一進(jìn)門,姥姥就對我說:“‘悠悠’熟了!”我聽到這個消息,高興的一蹦三尺高,趕緊跑過去看。哇!果然在一串串大大小小的`“悠悠”中,我看到有幾粒變黑了,像黑珍珠一樣,特別誘人,真想把它們摘下來全吃掉。這時,我想到了那是姥姥、姥爺把它養(yǎng)大的,想到了《孔融讓梨》,應(yīng)該把它們摘下來,先給姥姥、姥爺吃!我順手挑幾個大一點的“悠悠”洗干凈,送到他們的面前說:“姥姥、姥爺你們先吃吧!”可他們卻說“寶貝兒,我們不吃,你自己吃吧,謝謝我們的好寶貝兒!”
和大家說我的親身經(jīng)歷,其實是《孔融讓梨》讓我懂得了謙讓是一種美德,我一定要向孔融學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種尊敬兄長,懂得謙讓的美德。
謙讓是一種美德作文7
暑假,我老家的姐姐、妹妹們都到我家來玩。我家變得非常熱鬧,也讓我學(xué)會了“謙讓”。
媽媽在她們來之前就告訴我和妹妹:“她們一來,人一多家里就會有許多爭吵,你們是主人一定要讓著她們,把你們的好東西拿出來和她們一起分享。”我們點點頭說:“知道了!
第二天她們到了我家,這時天氣比較炎熱,莎莎姐姐問我:“你家有冰棒嗎?”我點點頭。她飛快地跑進(jìn)廚房從冰箱里挑了根喜歡的冰棒吃起來。霞霞姐姐和小潔也都挑了自己喜歡,一根一根津津有味地吃著,好像我和妹妹不存在似的,心里真不是滋味。忽然媽媽的話竄過腦門,我的主人意識來了,我高興地說:“你們要吃就吃吧!別客氣。吃完了叫我媽再買。”
吃完了冰棒,她們又來到了我的房間,看見了我的化妝盒,里面放著我喜歡的五顏六色的發(fā)夾,我心里祈禱“千萬別動啊!”可是她們還是拿出來挑選。莎莎姐姐拿出了我最喜歡的兔子發(fā)夾說:“這個借我戴幾天吧?”我吱吱嗚嗚:“我……我!蔽艺嫔岵坏茫瑡寢尩脑捰猪懫鹆,我爽快地答應(yīng):“你拿去吧!”看著莎莎姐姐開心地手舞足蹈的樣子,我的心也快樂起來了。原來人家快樂,自己也會快樂。
她們在我家玩了好久,家里都是她們的笑聲。最后姐姐沒把我的`發(fā)夾帶走,放在我的桌上,看著那閃閃發(fā)光的發(fā)夾我當(dāng)時的決定是多么得正確。
這些事,讓我明白了“謙讓”是很簡單的事,我終于學(xué)會了“謙讓”。
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