養(yǎng)花的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的養(yǎng)花的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
養(yǎng)花的作文1
寒假里，我們買(mǎi)來(lái)一盆水仙球。我把它分成兩盆，一盆放在陽(yáng)臺(tái)上，一盆放在室內(nèi)。幾天后，在室內(nèi)的那盆發(fā)芽了，而陽(yáng)臺(tái)上那盆還是原封不動(dòng)。又過(guò)了幾天，室內(nèi)的那盆長(zhǎng)高了，陽(yáng)臺(tái)上那盆才發(fā)芽，它們?cè)诓煌沫h(huán)境下生長(zhǎng)著。過(guò)了幾個(gè)星期后，它們有了鮮明的對(duì)比。
室內(nèi)的那盆長(zhǎng)得很高了，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子有的筆直，有的垂了下來(lái)。它開(kāi)花了！一根細(xì)長(zhǎng)的綠枝筆挺地托舉著一個(gè)淺綠的“大肚子”，花骨朵兒從中冒出，開(kāi)出了三朵秀氣的水仙花。再來(lái)看陽(yáng)臺(tái)上的那盆水仙，只見(jiàn)它粗粗矮矮的，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，只長(zhǎng)出幾個(gè)“大肚子”，還沒(méi)有開(kāi)花。葉片很厚實(shí)，很挺拔有力，它是翠綠的，看上去更有生機(jī)了。我把兩盆水仙放在一起，兩盆水仙有了明顯的對(duì)比，室內(nèi)那盆水仙顏色是淺綠的，而陽(yáng)臺(tái)上的水仙是翠綠的，它們的高矮有了很大的差距，室內(nèi)的水仙又細(xì)又高與室外又粗又矮的`水仙相差足有三四寸。室內(nèi)的水仙開(kāi)花了，看上去很美，可是又細(xì)又高的，它有一種弱不禁風(fēng)的樣子，有些葉片無(wú)力地垂下，似乎碰一下就要倒，簡(jiǎn)直像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉。
兩盆一樣的水仙在不同環(huán)境下生長(zhǎng)為什么會(huì)長(zhǎng)得不一樣呢？經(jīng)過(guò)查找，原來(lái)水仙也需要陽(yáng)光，并非在陽(yáng)光下長(zhǎng)得慢，而是因?yàn)槭覂?nèi)的水仙花沒(méi)有陽(yáng)光照射只會(huì)徒長(zhǎng)。雖然它提早開(kāi)花了，但它的花期不會(huì)長(zhǎng)。
溫室里的花不會(huì)長(zhǎng)得拔萃，在父母翅膀下的小鳥(niǎo)不會(huì)飛得高。我們的學(xué)習(xí)生活也一樣，事事依賴(lài)父母長(zhǎng)大后一件事情也做不了，學(xué)習(xí)吸取知識(shí)時(shí)，只接受別人給的答案思想是沒(méi)用的�？傊�，要不斷打磨自己，自己吸收知識(shí)，自己體驗(yàn)生活，在后期開(kāi)出更美的花。
養(yǎng)花的作文2
我家樓上住著一位老婆婆，老婆婆家里養(yǎng)了許多花，每天早晨都能看到她澆花的身影。這不，她又開(kāi)始澆花了。看著老婆婆一院子的花，爭(zhēng)奇斗艷，我也想栽種一盆。于是，我問(wèn)老婆婆要了兩株蘭花，開(kāi)始學(xué)種花了……
回到家，我叫爸爸教我種花。我找來(lái)兩個(gè)塑料盆，爸爸先在花盆底下扎了幾個(gè)小洞，然后找來(lái)幾片瓦片蓋住小孔，告訴我說(shuō)：“小孔是用來(lái)漏水的，蓋住就不會(huì)堵住小孔了�！蔽覀兘o花盆裝上泥土，把兩株蘭花種在盆子里，還樂(lè)滋滋地給花澆了一些水。
第二天，花比剛種下去精神多了，葉子也伸直了。我每天都要觀察，看看壯大了沒(méi)有。一個(gè)月后，蘭花抽出嫩芽了，我心里非常開(kāi)心。
“我該給花施點(diǎn)什么肥料呢？”我突發(fā)奇想。以前，我經(jīng)�？吹嚼掀牌沤o花用一種白白的顆粒肥料，莫非是?……
我連忙跑回家，看見(jiàn)廚房里放著白糖和食鹽。該放哪一種呢?……不管那么多了，就一盆放一種吧！
放了肥料長(zhǎng)得快，我又每天去觀察。一天，我發(fā)現(xiàn)放食鹽的那盆葉子萎縮，好像生病了一樣，而放白糖的.那一盆依舊那么精神。這是怎么回事？我迫不及待地想要揭開(kāi)其中的秘密。
又幾天過(guò)去了，葉子更黃了。我問(wèn)爸爸，蘭花怎么會(huì)這樣？當(dāng)爸爸聽(tīng)到我給蘭花撒上食鹽后，哈哈大笑。原來(lái)，糖是有機(jī)營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源，可以延長(zhǎng)花期；而食鹽會(huì)腐蝕植物的根莖，阻礙植物水分的吸收，導(dǎo)致植物死亡。
我連忙把蘭花拔出來(lái)，給它換土，想挽救它的生命。但它還是漸漸枯萎了。
是自己不懂養(yǎng)花的知識(shí)，才導(dǎo)致一盆漂亮的蘭花枯死了。我心里很難受。但也使我懂得了一個(gè)道理：大自然中的任何生物生長(zhǎng)都有自己的生存環(huán)境，破壞了這個(gè)環(huán)境，它就難以生存。
養(yǎng)花的作文3
——順便問(wèn)一句：你喜歡養(yǎng)花嗎？
——當(dāng)然。我愛(ài)花，也喜歡養(yǎng)花，可惜從不曾取得成功。記得胡適有句白話詩(shī)說(shuō)：
我從山中來(lái)，
帶回蘭花草。
一日看三回，
希望開(kāi)花早。
我的養(yǎng)花，一日何止看三回？又何止看看而已？每看還都要為花盡一番力—澆水；看一回，澆一回，所謂“殷勤灌溉”是也。要不了幾天，由于澆水過(guò)多，反使得花枯葉萎了。
既如此，不能少澆幾回水嗎？不行啊了愛(ài)之深，望之切，感情難以控制啊！
我愛(ài)花，也愛(ài)養(yǎng)花，但不敢養(yǎng)，那會(huì)害了花的。大概我只能在冬天里養(yǎng)上一盆水仙，它經(jīng)得起我的“殷勤灌溉”，水之仙，淹不死。
那么，春秋佳日我可無(wú)花好看了？不，勿須悲觀，事態(tài)的發(fā)展往往出現(xiàn)意想不到的好結(jié)果。由于我養(yǎng)花的失敗，留下了大大小小七八只花盆，亂堆墻角，任其閑置。有次我清掃小院，覺(jué)得礙眼，便順手把它們擱向墻頭。盆里都帶著原來(lái)栽花的泥土，于是好事的鳥(niǎo)兒與風(fēng)，便向這些花盆里播下了花花草草的種子。冬天過(guò)去，當(dāng)水仙花已告別了我的案頭；卻從墻頭上的花盆里捧出了嫩的綠葉。接著，擎起了金色的小酒盅；接著，又擎起了銀色的小圓球，那是蒲公英。到了夏天，打碗花又帶勁地吹起淡藍(lán)色的小喇叭；太陽(yáng)花旋轉(zhuǎn)著一把把黃的、紅的'、白的小陽(yáng)傘。鳳仙花是小花草中的英雄樹(shù)，它邊開(kāi)花，邊結(jié)果，花實(shí)落在墻頭磚縫里，隨即在那兒發(fā)芽生長(zhǎng)起來(lái)，大有要造成一條空中林帶的勢(shì)頭。而一種不知名的蔓藤植物，這時(shí)已牽著一串串鵝掌狀的葉子，悄悄地滑下墻頭；當(dāng)這些小鵝掌從綠色變?yōu)槌赛S，向著西風(fēng)搖曳不停，那是秋光降臨我家了！
雖然這些花花草草并不名貴，卻點(diǎn)綴得我家墻頭紅碧爛漫。我不是它們的培養(yǎng)者，它們完全順應(yīng)著大自然的暖風(fēng)、晴日、時(shí)雨、甘露而繁殖延綿。它們是天養(yǎng)的花。我不養(yǎng)花，天為養(yǎng)之，我是在安享著上天之賜了！
天養(yǎng)的花啊！請(qǐng)接受我虔誠(chéng)的禮贊。我家小小一堵墻頭，豈是一般花
養(yǎng)花的作文4
我的愛(ài)好有很多，比如：旅游、看書(shū)、做小制作等等。但是，我還是更喜歡養(yǎng)花。
暑假里我們一家要到杭州去游玩五天，旅游是最快樂(lè)了�？墒�，去旅游了，我的花就沒(méi)人照看了。五天回來(lái)，我的花成什么樣子我都想得出來(lái)了。爸爸提議讓我放到我的`一個(gè)好朋友家去。可是我的朋友不喜歡養(yǎng)花又不懂養(yǎng)花，給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以，我不放心把花放到朋友家去養(yǎng)�？墒�，我留下來(lái)的話，我就不能去杭州游玩了；但如果我不留下來(lái)的話，那些花就沒(méi)有人照看，會(huì)枯萎會(huì)死亡。我應(yīng)該選擇去旅游，放棄花兒，還是應(yīng)該選擇照顧花兒，放棄去旅游呢？我再三考慮，決定放棄去旅游，留在家里照看花兒。
那幾天真是高溫天，我每天精心照看花兒。早上早早地從陽(yáng)臺(tái)把花兒搬到客廳里，生怕被火辣辣的太陽(yáng)曬蔫了。中午高溫40度，我打開(kāi)空調(diào)，給花兒降溫。傍晚，我又把它們搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它們得到雨落的滋潤(rùn)。雖然我為了花兒，一天到晚忙得滿頭大汗，但是看到花兒那神采奕奕的樣子，我是多么開(kāi)心自豪��！晚上，媽媽打電話給我：“瀟雪，一個(gè)人在家寂寞嗎？我和你爸爸在杭州玩得可開(kāi)心啦！這次你不來(lái)杭州旅游可惜了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)依镉心敲炊嗟幕ㄅ惆橹以趺磿?huì)寂寞呢？看著它們?cè)谖业呐嘤绿焯炜鞓?lè)成長(zhǎng)，我高興還來(lái)不及呢！”媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言。
養(yǎng)花成了我暑假生活的重要活動(dòng)。鮮艷的花兒清新了空氣，美化了家園。在我不開(kāi)心時(shí)，只要一看到美麗的花兒，什么煩惱就沒(méi)有了。養(yǎng)花，還讓我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。養(yǎng)花有那么多好處，我能不喜歡嗎？
養(yǎng)花的作文5
養(yǎng)過(guò)水仙的人是否注意過(guò)這樣的情況：假如把它放在溫暖的室內(nèi)，不常曬太陽(yáng)，水仙長(zhǎng)得又高又細(xì)又綠中帶黃，開(kāi)出的花也是少之又小的，且香氣暗淡；如果把它放在室外，寒冷的空氣，冰涼的清水，它就會(huì)依靠陽(yáng)光健壯地成長(zhǎng)著，決不會(huì)因寒冷而萎縮。相反，它只會(huì)更加挺拔，更加翠綠，花朵也格外美麗，芳香。
這是一個(gè)見(jiàn)怪而不怪的'問(wèn)題。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：在溫室，水仙不需與寒冷抗?fàn)�，于是一股勁兒往高長(zhǎng)，最后落得一副弱不禁風(fēng)的樣子。而在室外，它要抵御嚴(yán)寒，就要有強(qiáng)壯的體魄，以保證自己生存下去。
這個(gè)問(wèn)題使我悟出了一個(gè)做人的道理：安樂(lè)會(huì)使人沉淪，困苦常教人進(jìn)取，從而也給了我們青少年這樣的一個(gè)問(wèn)題，在優(yōu)越的條件下長(zhǎng)大的我們，應(yīng)該怎樣對(duì)待生活？
我們目前的生活過(guò)得很舒適，我們可以說(shuō)是在溫室長(zhǎng)大的“嬌花”。然而前面的路還很長(zhǎng)，誰(shuí)又能保證前面的路上沒(méi)有暗礁、險(xiǎn)灘和暴風(fēng)雨？我們一直生活在安逸、舒適的安樂(lè)窩，假如生活突然給了我們一個(gè)考驗(yàn)，我們又如何面對(duì)呢？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)鍛煉一下與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和毅力，就像水仙一樣。我們不只需要一帆風(fēng)順的平穩(wěn)生活，更需要的是生活的考驗(yàn)。只有這樣，才能使我們的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)會(huì)與一切阻礙我們前進(jìn)的暗礁作斗爭(zhēng)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
“生于憂患，死于安樂(lè)�！边@是古往今來(lái)人們深深體會(huì)到的真理，一切的成功者幾乎都飽嘗過(guò)坎坷；一切的“幸運(yùn)兒”幾乎沒(méi)有一個(gè)不是從不幸中走過(guò)來(lái)的。我們不僅要充滿歡笑的生活，同時(shí)也要具備戰(zhàn)勝困苦的準(zhǔn)備和能力。唯有這樣，在前面的道路上，我們才不會(huì)敗退，不會(huì)喪志，不會(huì)沉淪，也只有這樣，我們才能成為生活中的強(qiáng)者。
養(yǎng)花的作文6
“哇，這盆吊蘭好漂亮！”在花店里，我看中了一盆吊蘭，拉著媽媽的手臂，央求著，“我喜歡，給我買(mǎi)吧！”媽媽拗不過(guò)我，同意了。
吊蘭買(mǎi)回家后，媽媽叮囑我說(shuō)：“我們工作忙，可沒(méi)功夫照料它，你要精心養(yǎng)護(hù)，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！�
“你們放心吧，我一定把它當(dāng)成寶貝照顧，絕不虧待�！蔽覞M心歡喜地做出承諾。
我把吊蘭放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它沐浴溫暖的陽(yáng)光，每天都給它換水、滴營(yíng)養(yǎng)液。在我的精心照顧下，吊蘭長(zhǎng)得非常茂盛，綠油油的葉子你擠著我，我擠著你，爭(zhēng)先恐后地從盆里面探出尖尖的腦袋，向四周伸展，像一群身著草綠色健美衣的舞蹈演員在練“下腰”，可愛(ài)極了。
期末考試就要來(lái)臨了，作業(yè)一天比一天多，像小山似的把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我十分煩躁，對(duì)待吊蘭也沒(méi)有先前的熱情和殷勤了，起初還堅(jiān)持每天給它滴幾滴營(yíng)養(yǎng)液，后來(lái)干脆把它晾在一邊，不去管它了。
期末考試終于結(jié)束了，我成績(jī)很好。放學(xué)回到家，我終于有心思來(lái)照料吊蘭了�？僧�(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子大多已經(jīng)枯黃了，而且失去了原先的柔韌，有的無(wú)精打采地打著卷兒，有的有氣無(wú)力地趴在盆沿上，像生命垂危的'病人一樣。我似乎聽(tīng)到吊蘭在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你為什么中途拋下我，不聞不問(wèn)，我恨你�！�
我急忙把臟水倒掉，換成新鮮的，又噴灑了營(yíng)養(yǎng)液。雖然我精心照料了好幾天，還是沒(méi)能讓吊蘭緩過(guò)來(lái)。望著盆里幾乎萎縮成一團(tuán)的枯黃干癟的葉片，我內(nèi)心十分愧疚。
這件事給了我一個(gè)深刻的啟示：做一件事一定要有責(zé)任心，有始有終，不能只有三分鐘熱度，虎頭蛇尾，否則就會(huì)留下遺憾。
養(yǎng)花的作文7
我的班主任張笑梅老師，性格開(kāi)朗，對(duì)我們嚴(yán)中有愛(ài)，我們像好朋友一樣相處著，我們的班級(jí)更是像一個(gè)和諧的大家庭。張老師除了教學(xué)和管理我們有高招，更值得說(shuō)一說(shuō)的是我們老師養(yǎng)花的技術(shù)。
老師為了給我們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，在我們教室養(yǎng)了很多話�，F(xiàn)在班級(jí)里除了可敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，那些四季開(kāi)花的仙人掌類(lèi)，棕竹文竹轉(zhuǎn)運(yùn)竹等竹子類(lèi)，更多的是我見(jiàn)不上來(lái)名字的綠色植物，它們生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著。賞葉的，觀花的，大盆的，小盆的，南北窗臺(tái)上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都從來(lái)沒(méi)有枯萎過(guò)，不開(kāi)花時(shí)郁郁蔥蔥，開(kāi)花的時(shí)候各具特色，美不勝收。邊聽(tīng)課邊有絲絲花香襲來(lái)，真是愜意。
張笑梅老師是出了名的熱心腸。經(jīng)常會(huì)有別的老師來(lái)找我們老師要花，老師就會(huì)毫不猶豫地把自己養(yǎng)大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老師要買(mǎi)花土種花，她為了大家的花也長(zhǎng)得茂密好看，就大概統(tǒng)計(jì)了一下誰(shuí)需要買(mǎi)花土和肥料，統(tǒng)計(jì)之后的第二天老師就開(kāi)車(chē)把花土和肥料帶過(guò)來(lái)。我們班所有的同學(xué)也都盡自己的微薄之力，主動(dòng)幫老師拿土和肥，并分別送到訂花土肥料的老師所在班級(jí)。
很多老師不會(huì)養(yǎng)花，總把花養(yǎng)死，就經(jīng)常跑來(lái)找張老師請(qǐng)教養(yǎng)花的.問(wèn)題，我們老師就認(rèn)真熱情的講解，還經(jīng)常去上門(mén)指導(dǎo)，不厭其煩。提著裝了營(yíng)養(yǎng)液或者藥液的噴壺，樓上樓下的幫別的老師侍弄花，樂(lè)此不疲。
張老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“要想養(yǎng)好花，養(yǎng)花首先要愛(ài)花。去了解每一種花的習(xí)性，盡量營(yíng)造花兒們喜歡的，能適應(yīng)的溫度濕度等大環(huán)境。還要經(jīng)常觀察它們的長(zhǎng)勢(shì)，不要著急，花兒能感覺(jué)到你的用心的，花兒知道你愛(ài)它，才能長(zhǎng)得更好�！�
聽(tīng)了老師的話，我沉思良久。我們老師對(duì)待我們，不是比對(duì)待花草還要細(xì)心、耐心、用心嗎？在默默地付出中，潤(rùn)物無(wú)聲，靜待花開(kāi)。
這就是我的愛(ài)養(yǎng)花的老師！
養(yǎng)花的作文8
蕭瑟的風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹落一片片花瓣，那粉紅的花瓣在空中飛舞著，跳躍著，仿佛是近在眼前般的觸手可及，又仿佛只是曾在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的隱隱約約，一片朦朧，那絢爛是無(wú)法言語(yǔ)的，美麗得讓人移不開(kāi)那久久注視的目光。揚(yáng)起手，夾起在半空舞動(dòng)的一片花瓣，凝望著，忍不住會(huì)心一笑，輕輕把它放開(kāi)，任憑它越飄越遠(yuǎn)，只剩下那花的余香還在指尖纏繞，久久不愿離去……
每個(gè)人必定都有著難忘的第一次，而我，第一次學(xué)會(huì)養(yǎng)花在那年盛夏。
那年我九歲。一天，爸爸把一盆花交到我的`手上，我低頭一看，那是一盆蘭花�！斑@盆花就交給你了，你能養(yǎng)好嗎？”“能，我們拉鉤，我一定會(huì)負(fù)責(zé)好的！”沒(méi)等爸爸回答，我就抱起花盆，興奮地跑回房間去。
接下來(lái)的時(shí)間，只要一有空，我就待在花盆跟前，澆水、松土、施肥，我從不間斷，每一樣都做得細(xì)致周到。不久，它便吐出了那讓人憐愛(ài)的花蕾。但隨著時(shí)間的退役，學(xué)習(xí)壓力的加大，我根本沒(méi)時(shí)間搭理它。于是漸漸的，它一點(diǎn)點(diǎn)地枯萎了，最后支持不住，它死了。
一天早晨，爸爸把我叫到陽(yáng)臺(tái)上，手里拿著那早已枯萎的花，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你還記得當(dāng)初的承諾嗎？”“記得……”我把頭壓低了，“那你是怎么做的？”“我……”頭壓得更低了，爸爸把桌上放著種子拿給我，說(shuō)：“我希望看到你的堅(jiān)持和收獲�！薄拔抑懒恕！蹦闷鸱N子，我堅(jiān)定的說(shuō)。我想，我知道該怎么做了。
一天天過(guò)去了，蘭花種子在我的精心照顧下，在我的興奮和期待中慢慢成長(zhǎng)，吐出了一朵朵燦爛的花瓣，開(kāi)得異常美麗，也許只有我知道，那里面包含了我的汗水，才會(huì)開(kāi)得異常美麗……
一眨眼三年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)在花的襯托下?tīng)N爛如花的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，每當(dāng)遇到困難時(shí)，她總會(huì)從當(dāng)年爸爸對(duì)她的教育來(lái)激勵(lì)自己，使她在夢(mèng)想的道路上越走越順！
養(yǎng)花的作文9
我的樂(lè)趣有很多很多，比如說(shuō)看書(shū)，跳皮筋，養(yǎng)花，但我最大的樂(lè)趣就要數(shù)養(yǎng)花了。我一想到養(yǎng)花，就會(huì)想起一個(gè)故事，這個(gè)故事就是讓我愛(ài)上養(yǎng)花的故事。
小時(shí)候，我的媽媽常常會(huì)買(mǎi)許多花兒來(lái)裝飾我們的家，而這些花兒全部都是爸爸在照顧，媽媽雖然常對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)養(yǎng)花，這是一件很有意思的事。”可我還是不愿意養(yǎng)花，因?yàn)槲矣X(jué)得養(yǎng)花很麻煩，不僅要每天澆水，還要關(guān)心她。直到有一次冬天，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一盆水仙花，我突然心血來(lái)潮，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)養(yǎng)它怎么樣？”“好��！等它開(kāi)了花，就放在你的房間里。”媽媽說(shuō)到。沒(méi)想到媽媽真的`答應(yīng)了，我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。那天晚上，我?guī)缀鯖](méi)睡覺(jué)，心里一直想著等水仙花開(kāi)了，媽媽該怎么表?yè)P(yáng)我。剛開(kāi)始養(yǎng)花的前幾天里，我每天都會(huì)定時(shí)的給它澆水、見(jiàn)陽(yáng)光�；▋涸谖业恼疹櫹潞芙】档纳钪��？墒菦](méi)幾天，我就厭煩了，常常幾天才記得給它澆一次水，甚至到后來(lái)根本忘了這件事，等我再想起來(lái)時(shí)，水仙花的葉子黃了，水也干透了。我連忙拿去澆水、曬太陽(yáng)，剪去枯萎的葉子。從這以后，我再也不把養(yǎng)花當(dāng)成累贅了，漸漸的，我竟然把它當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣，每天照顧它是我最快樂(lè)的時(shí)候。不知不覺(jué)中，就快要到冬天最冷的時(shí)候了，沒(méi)有太陽(yáng)，我把水仙花照顧得更仔細(xì)了，希望它能開(kāi)出漂亮的花朵。沒(méi)幾天，水仙花結(jié)出了小小的花骨朵兒，我開(kāi)心極了，又過(guò)了幾天，水仙花全開(kāi)了，開(kāi)出了白色的花朵。我迫不及待的上前聞了一聞，咦？怎么不香呢？媽媽告訴我：“水仙花是沒(méi)有香味的�！蔽矣行╇y過(guò)，但還是被這喜悅沖淡了。過(guò)了幾天，花謝了，葉子也漸漸枯萎，爸爸說(shuō)：“水仙只開(kāi)一次花，沒(méi)用了�！碑�(dāng)爸爸說(shuō)要扔掉它時(shí)，我的心里有好多的不舍。
現(xiàn)在，養(yǎng)花已經(jīng)是我的快樂(lè)了，我不僅僅養(yǎng)了水仙花，還養(yǎng)了很多很多。每當(dāng)花開(kāi)花時(shí)，我就特別的開(kāi)心。
養(yǎng)花的作文10
養(yǎng)花，這是我的樂(lè)趣。但是要種好一棵花也不容易�？墒丘B(yǎng)花可以愉悅身心，也是一種樂(lè)趣�，F(xiàn)在看見(jiàn)我家的那棵向日葵就想起當(dāng)時(shí)是多么不容易啊！ 那時(shí)侯，好朋友送給幾顆向日葵種子給我種。
晚上回家后，我迫不急待地拿起那幾顆種子，準(zhǔn)備泡水。我倒來(lái)一杯自來(lái)水，想：如果我把這幾顆種子全都倒進(jìn)水中泡，養(yǎng)不活不就白白浪費(fèi)了嗎？于是，我便拿了其中的幾顆種子放進(jìn)水中泡15分鐘。接著，拿來(lái)花盆和泥土，我用刀把一些大塊的泥土劈成一小粒一小粒的`。然后用鉗子鉆了幾個(gè)三厘米高的小坑子，再輕輕地把種子放在里面，覆上泥土，再澆水，我多么希望種子快快發(fā)芽��！
五天后，種子終于發(fā)芽了，每棵芽苗上都長(zhǎng)出了兩片綠葉，多么可愛(ài)呀！ 日子一天天地過(guò)去了，苗也在一天天長(zhǎng)高，足有14厘米高了。但有一天，天氣不好，刮起了大風(fēng)，有一棵苗被風(fēng)折斷了，我只好把它連根拔起。為了不讓悲劇再發(fā)生，我用竹子支架起這幾棵苗。
隨著向日葵苗的長(zhǎng)大，泥土的營(yíng)養(yǎng)也已經(jīng)供不應(yīng)求了，我就在苗的周?chē)@了四個(gè)孔，把肥料落下去，覆上泥土。這樣向日葵就可以更好地吸收養(yǎng)分。 “功夫不負(fù)有心人”我每天都給向日葵澆水，15天之后就施肥。就這樣，又過(guò)了幾個(gè)月，向日葵開(kāi)出了幾朵金燦燦的大花了。
等花凋謝了。我就可以吃到甜美的果實(shí)——葵瓜子。
實(shí)踐中，我知道了養(yǎng)花不是一件容易的事。做事情也一樣，只要多細(xì)心，多觀察，才能獲得知識(shí)，才能掌握技巧，才可以把事情做得更好。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
養(yǎng)花的作文11
一年四季，無(wú)論白天還是夜晚，都有花開(kāi)。若是哪天沒(méi)有花開(kāi)，那才奇怪。
父親愛(ài)花，養(yǎng)花如命，從來(lái)都是“自己比花低一等級(jí)，我比花低兩級(jí)”。每天醒來(lái)，都會(huì)看見(jiàn)父親坐在陽(yáng)臺(tái)上，注視著那些尊貴的花。不僅是陽(yáng)臺(tái)上的君子蘭、太陽(yáng)花、秋菊、月季，還有各種水生、陸生的花20多種。我屋也被父親擺滿了花——蒼蘭、蟹爪蘭、仙人球、仙人掌，四盆植物三盆帶刺，弄得我屋也是危機(jī)四伏。
一天中午，我放學(xué)回家，餓得早已抗議的肚子“聽(tīng)”見(jiàn)了廚房中燒水的聲音立即安分下來(lái)。因?yàn)闆](méi)有什么味道，我好奇地走過(guò)去打開(kāi)蓋，頓時(shí)被鍋中的怪異物體嚇了一跳——一團(tuán)黑乎乎的散著一股灰煤味的“料理”在鍋里煮著。我怒吼一聲：“爸，你蒸的什么菜？！”父親怔了一下，扭頭瞪著我說(shuō)：“那不是菜，我蒸的是土�！�
“用鍋煮土，你養(yǎng)花養(yǎng)瘋了！這鍋還能做菜嗎？你還沒(méi)被我媽罵夠是吧，我都受夠了！”
“煮土是為了清除土里的蟲(chóng)仔，讓里面的養(yǎng)分更容易被花吸收，蟹爪蘭和君子蘭正需要這種土�！备赣H不緊不慢地回答。
后來(lái)，父親又不知從哪兒弄來(lái)一株攀墻“高手”在家養(yǎng)著，專(zhuān)門(mén)為它買(mǎi)了支架�；蛟S是因?yàn)橹Ъ鼙砻嫣饣�，幾個(gè)月都沒(méi)有爬上去，只能在地上轉(zhuǎn)圈。父親急了，買(mǎi)來(lái)幾根釘子鑲在墻上，再把那株攀墻“高手”擺在上面。家里的金錢(qián)樹(shù)更是一天一個(gè)樣兒，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)張牙舞爪，第二天被父親修成了“搖滾歌手”。再過(guò)一天又變成了玉樹(shù)臨風(fēng)的君子，再然后……
不敢說(shuō)爸爸會(huì)喜歡所有的花，但至少我家里的'花，父親都知道他們各自的習(xí)性，知道照顧他們的最好方式。如今，我家早已成為花的樂(lè)土。
養(yǎng)花的作文12
養(yǎng)花是一門(mén)學(xué)問(wèn)，老舍先生在他的文章中曾說(shuō)起過(guò)。我也親自嘗試過(guò)養(yǎng)花的經(jīng)歷。
那是一個(gè)夏季，媽媽帶我逛花店，忽然我發(fā)現(xiàn)了一種花形恨好，花朵顏色很鮮艷的花，花店阿姨告訴我那花的名字叫“富貴花”�！案毁F花”雖然很美麗，但是挺難養(yǎng)的。我原來(lái)就喜歡養(yǎng)花，對(duì)養(yǎng)花還是有興趣的，于是便央求媽媽幫我買(mǎi)下那盆花，媽媽說(shuō)養(yǎng)已經(jīng)長(zhǎng)成形的花有什么意思，要養(yǎng)就要從種子開(kāi)始，我想也對(duì)，便讓媽媽給我買(mǎi)了一包“富貴花”的種子�；氐郊椅冶忝钇饋�(lái)了，把養(yǎng)花之前的準(zhǔn)備做好后，我就迫不及待地把花種埋進(jìn)花盆里，我嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)上的做，我巴望著明天種子就能發(fā)芽。一天，兩天，三天。，小芽還是沒(méi)有要蹦出土地來(lái)的跡象，終于有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，土褐色的泥土上蹦出了幾個(gè)新鮮的生命，我的心情也好了很多，沒(méi)想到昨天還呼呼大睡的種子，今天卻快活地跳出地面，并興高采烈地向我問(wèn)好。
著使我養(yǎng)花的信心倍增。我認(rèn)為我可以做到把花養(yǎng)成形，小芽似乎懂得我的`心思，一天天長(zhǎng)大了，我的心情也隨之起伏。半個(gè)月過(guò)去了，照養(yǎng)花的時(shí)間算起，我的小芽應(yīng)該快速生長(zhǎng)的好時(shí)候了，可是一連幾天她都沒(méi)精打采地站在花盆里，我也不知道是為什么。開(kāi)始我以為是水澆多了，我漸漸減少了澆水的量，可是小芽越來(lái)越?jīng)]精神，我又加大了澆水量，土的表面常常是濕濕的，可小芽的精神狀態(tài)一天不如一天了，我心急如焚，可只能干著急，最終養(yǎng)花還是失敗了。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是土太實(shí)了，不松散，水浸不進(jìn)去，只能停在表面，深入不進(jìn)去，我只恨自己這么晚才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。
學(xué)習(xí)也要象養(yǎng)花一樣，細(xì)心照料種子，要善于觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，還得更深入地去探究，這樣才能開(kāi)出美麗的花朵。
養(yǎng)花的作文13
我非常喜歡養(yǎng)一些小植物，淡雅的茉莉，清香的玫瑰，可愛(ài)的草莓。在它們給我?guī)?lái)快樂(lè)與成就感的同時(shí)，也“教”我一些做人的道理和生活的啟示。
那是一天下午，我和媽媽走進(jìn)一家花店，看到一盆即將開(kāi)放的玫瑰花。在各種各樣的花的襯托下，它是那么的美麗，鮮綠的嫩葉襯托著幾片微微開(kāi)放的淡粉色的花瓣，顯得是那么的優(yōu)雅自在，好似一個(gè)亭亭玉立的少女。我禁不住它對(duì)我的誘惑，便央求媽媽買(mǎi)下來(lái)。
回到家中，我更是愛(ài)不釋手。又是澆水，又是施肥，忙的不亦樂(lè)乎。為了讓它更好的生長(zhǎng)，我便又從網(wǎng)上查找它的習(xí)性。原來(lái)它喜歡陽(yáng)光��！我便把它放到陽(yáng)光充足的'地方。
誰(shuí)知，第二天玫瑰花竟無(wú)緣無(wú)故的蔫了，我急忙端著花跑去問(wèn)爸爸。爸爸看了看我手中的花，笑了笑，說(shuō)：“這花是曬蔫的，放到陰涼處待幾天就好了。”“可是，網(wǎng)上不是說(shuō)它喜歡待在有陽(yáng)光的地方嗎？”我更加疑惑了�！吧岛⒆樱阆胂�，要是你在那里曬上一天，恐怕你也會(huì)像玫瑰花一樣曬蔫�！卑职钟迫蛔缘玫拿蛄丝诓瑁⑿χf(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，爸爸又接著說(shuō)：“假如我是一名園丁，你是一盆花，我本能的給予你陽(yáng)光和水，卻沒(méi)控制好量的多少，導(dǎo)致你莫名其妙的蔫了。我們一味的給予愛(ài)，卻不知到真正的愛(ài)是什么。就像你給花曬太陽(yáng)，可是沒(méi)把時(shí)間控制好。這不是真正的愛(ài)，是溺愛(ài)�！薄皧W，原來(lái)是這樣啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)，不只是花，人也一樣，就像給花曬太陽(yáng)似的，我們本以為給予它最陽(yáng)光的一面，沒(méi)想到卻因此傷害了它。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我的精心培育，玫瑰花又變的生機(jī)勃勃起來(lái)。是那么的亭亭玉立，優(yōu)雅自在。
養(yǎng)花的作文14
我十分喜歡花花草草，每當(dāng)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，坐在公園的長(zhǎng)椅上看滿園春色是一種享受。
但總不能沒(méi)結(jié)沒(méi)完的呆在公園里。因而，養(yǎng)些易活的花草也成了我的業(yè)余愛(ài)好。家里倒沒(méi)什么奇花異草，只是綠比彩多。這倒沒(méi)什么，本身葉就比花多待些時(shí)候。陽(yáng)臺(tái)上，窗邊或墻角都放些，也不算多。橡皮樹(shù)、一帆風(fēng)順、朱頂紅、對(duì)葉掌、滴水觀音… … 有些花正含苞待放，有些四季常青，令人也看著舒心。這些花一年四季總要有些嫩芽。腦力勞動(dòng)過(guò)后看著花草，或噴些水倒也能調(diào)節(jié)身心，如此循環(huán)對(duì)眼睛也有好處，我得感謝花草啊。有時(shí)候，客人來(lái)了，在屋里坐坐，喝茶或酌酒，總要論一論這花草。說(shuō)我們家有情趣，我們可自豪了，尤其是爸爸，常樂(lè)得合不了嘴。有了開(kāi)心自豪還不算什么。養(yǎng)花不像生活嗎？還得有苦�。∵@花可不能總呆在一個(gè)地方，尤其在春秋，天氣忽冷忽熱，太陽(yáng)光足了得放到客廳，陽(yáng)臺(tái)。忽然冷了得趕緊放到臥室。尤其是夏天，可能不到一刻鐘天就會(huì)下暴雨，得趕快搶救，不然要被進(jìn)了屋的雨點(diǎn)淋壞，窗還沒(méi)來(lái)得急關(guān)呢！這，還有悲呢！一年暑假出去玩，窗戶大概沒(méi)關(guān)緊，那幾天天氣都特別好，沒(méi)成想?yún)s下起了大雨，在別處又不知道�；貋�(lái)一看，土被淋成了漿，小花苗也差點(diǎn)夭折了。我們一家擔(dān)心了好幾天，好在這花頑強(qiáng)，活了下來(lái)。這不光要?jiǎng)趧?dòng)，還要知識(shí)�；ㄏ碴幎嗑脻泊嗡�，花喜陽(yáng)多久澆次水，花病了得澆藥水，換土得用什么樣的'土… …
這可是盡是知識(shí)，真應(yīng)了老舍的話：“不勞動(dòng)，連棵花也樣不活！”有酸甜苦悲，像生活一樣，有勞動(dòng)，又能長(zhǎng)知識(shí)，還能放松身心，這就是養(yǎng)花，這就是樂(lè)趣所在。
養(yǎng)花的作文15
今天，媽媽給我買(mǎi)了一盆蘆薈，蘆薈又大又粗莖上面長(zhǎng)著又寬又厚的綠油油的葉子，葉子兩邊長(zhǎng)了很多鋒利的刺，我想：“這是它用來(lái)保護(hù)自己的武器吧？”蘆薈可以吸收二氧化碳，讓我們吸收新鮮的空氣。它的葉子還可以藥用，用它那厚厚的肉可以消炎止痛，也可以用來(lái)做洗面奶。蘆薈洗發(fā)精，蘆薈面膜等，連我們喝的牛奶和飲料里都有蘆薈了�？磥�(lái)蘆薈是我們生活中不可缺少的東西。
蘆薈在我精心培育下，它終于長(zhǎng)得亭亭玉立，而且還開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花。一陣陣花香飄過(guò)引來(lái)了很多可愛(ài)的小蜜蜂來(lái)采花粉。在蜜蜂的辛勤勞動(dòng)過(guò)后，留下了一個(gè)個(gè)透明的小水晶，我用舌頭一舔，啊！原來(lái)這就是蜂蜜呀！
時(shí)間一長(zhǎng)，它的底下長(zhǎng)了小蘆薈，這就是它的`“孩子”吧？我把它的“孩子”放在花盆里。我希望在我的精心呵護(hù)下它能茁壯地成長(zhǎng)。
我喜歡花，我更愛(ài)花。
我家里有仙人掌，迎春花。仙人掌是生活在干旱的地方的，而且把皮剝掉還可以治病呢。迎春花是在春天開(kāi)放的。它需要生長(zhǎng)在有陽(yáng)光的地方，而且還需要每天給它澆水。剛開(kāi)始的幾天我覺(jué)得很新鮮，每天都無(wú)微不至的照看它們。漸漸地，我就把它們忘在腦后了。
記得有一次，我和小姐姐玩，玩得很累的時(shí)候，我想扶著窗臺(tái)休息一會(huì)。我忘了我們家窗臺(tái)上還有仙人掌，我剛要把手放到窗臺(tái)上，沒(méi)想到我的手被仙人掌扎了。我對(duì)我家養(yǎng)的仙人掌說(shuō)：“我討厭你，仙人掌�！毕扇苏瓶迒蔬@臉，心里想：“我又不是故意的，為什么怨我啊，誰(shuí)讓你無(wú)視我的存在�！�
養(yǎng)花的時(shí)候我收獲到很多知識(shí)，澆水要早晚澆，中午不能澆，如果中午澆水，花就會(huì)死的。養(yǎng)花要細(xì)心，做事也如此，一定要持之以恒。還有我們養(yǎng)花不要無(wú)視花兒的存在，花兒也是會(huì)報(bào)復(fù)我們的呦。
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